翻书的声音作文1
书，是一种带有魔力的东西，不管是那浓郁的笔墨书香，还是那轻柔短促的“沙沙声”，都如同魔咒一般禁锢了自由散漫的思想，净化了被世俗喧嚣所打扰的灵魂。
书房外，汽车的轰鸣声如同一个顽皮的孩子在你耳旁敲锣打鼓，搅得人一刻也不得安宁，搅得人烦躁不安。人们在楼下喧嚣：卖菜的老农大声吆喝着自己的蔬菜，不断地夸耀它们有多么好；一些妇女在一起聊着八卦，笑着，闹着，喋喋不休。
“沙沙声“响起了，随即又淹没在噪声中，如同一滴清水，落在浑浊的水中，然后了无踪迹，又如一朵静静绽放的花朵，在枯枝败叶中展现出自己的风采，高贵美丽。
我用指尖轻轻划过纸张，像是抚摸婴儿娇嫩的脸庞。一个个文字如同一个个优美的音符，演奏出属于自己的乐曲。古典书籍舒缓悠扬，就像一位早已看透世事的老者，对一切早已释然。散文发出*淡的声音，宠辱不惊，不论人们怎样理解它，怎样议论它，怎么指责它，它依旧在那个位置高抬起头，做那个令人捉摸不透，高傲的自己。诗集就像海面，看似*静，事实上却暗潮汹涌，你所明白的感悟的了解的不过是冰山一角，沧海一粟。
“沙沙“仿佛一条条小虫，慢慢地吞噬了心中的杂质，只剩下清澈的心。在那个属于自己的世界里，你可以天马行空地遐想，也可以安安静静地发呆。
电影的音乐固然动听悦耳，但它总会落幕，广播电台的故事虽然生动有趣，但它总会停止；只有翻动书页的声音时时可以响起，这是属于自己的，真正的美好。
听到那熟悉的沙沙声，让我想某年曾不顾一切大哭大闹，只为求那一本简单的画报；某年，也曾在母亲的手把手指导下歪歪扭扭的开始提笔写字，停停顿顿，大费周章地写完一篇小故事……
那些年，我曾疯狂地迷恋过书籍，只是现在一切都已过去，我居然遗忘了那些角落里的`书籍。
重拾美好，体味书中的千般滋味，聆听不停上演的“沙沙声”，感觉心情*静，岁月静好。
“沙沙“，我喜欢听书翻页的声音……
翻书的声音作文2
一页一页翻过，余声中，早已走过当年的时光，那些存在于过去的故事，活了。
从前便喜爱翻书的声音，那声音似是一汪溪水缓缓流淌的声音，又似是原野上盘旋的山风。寂静时，翻书，便是一种优雅，一种从容。到了我这个年龄，正是少年苦读之时。若是需要两耳不闻窗外事，那翻书的声音便是枯燥的生活中唯一的甘露了。
我*生便酷爱读书，翻书声自然少不了。我常常想，若读书是乘着一叶小舟沿着时光的长河逆流而上，*的风景便是当年的时光。若翻书声是桨，每翻一页我们便又前进一步。一页又一页，待到一本书看尽时，小舟也便到了岸。
若你看入了迷，翻书声便也有了魔力。诗词里那些动人的故事、主角早已不请自来，在我耳边嘤嘤私语。似苏轼但愿人长久，千里共婵娟的咫尺天涯，王冕只留清气满乾坤的傲然风骨，李清照惊起一滩鸥鹭的翩若惊鸿，李煜恰似一江春水向东流的千古绝唱他们的悲欢离合，已被望穿。
一页一页翻过，余声中，早已走过当年的时光，那些存在于过去的故事，活了。
若将书中所书写的定义为过去，它是一切早已尘埃落定，再也无法改变。那我们所奔向的定义为未来，它是一切依然不知所终，我们去创造的。时间则是最好的见证者与记录者，当一切烟尘散尽，一切任是最朴素美好的模样，我们从中学习，从中受益，从而创造。如此循环往复，生生不息。
一页一页翻过，余声中，继承了五千年的智慧，未来，当由我们创造。
总有一日，未来会变为现在，而现在又会变为过去。时间从不停息，*还在前进。总有一只神圣的笔会记录下一切，把我们，把这个时代浓缩进一本小小的书里。多年之后，待后人读时，乘着小船逆着时光长河而上，观赏*风景时，可以看到你的身影。这样，我们以另一种方式，存在于这个世界上，存在于时间里。
你在看风景，看风景的人，也在看你。
我们不会逝去，正如过往的翻书声中里复活的往事。一页一页翻过，余声中，早已走过当年的时光，那些存在于过去的故事，活了。
正如莎士比亚所写，你将在不朽的诗里与时间同在，只要人类在呼吸，眼睛看得见，我这诗就活着使你的生命绵延。
翻书的声音作文 (菁选2篇)扩展阅读
翻书的声音作文 (菁选2篇)（扩展1）
——有趣的翻书作文 (菁选2篇)
有趣的翻书作文1
每个人都经历过许多活动，这些活动如天上繁星一样，那么耀眼，那么璀璨。在我眼里，最耀眼的“星星”莫过于筷子翻书游戏。
“叮铃铃”下课了，同学们一拥而上地冲出教室。这时，班长召集大家，问：“要不要玩筷子翻书的游戏？”大家都异口同声地说：“好。”接着，班长宣布了游戏规则，我们都赶快拿好筷子和书。
首先是个人赛。小明第一个上场，他小心翼翼地翻着，翻一页都要好几秒。一分钟才翻十页。接着小李上场。她很着急，一页还没翻完，就想翻下一页，结果，没翻过去，生气地把筷子扔了。我第三个上场。我看准页码，一下就翻了过去，一眨眼就翻了几页。突然，吹来一阵风，一页怎么翻也翻不过去。我灵机一动，用筷子挑起页脚，终于翻了过去，一共翻了20页。在欢乐的笑声中，大家你方唱罢我登场，玩得不亦乐乎……经过一番较量，我获得第一名。
休息了一会儿，分组赛开始。先是A组的小丽上场。她故意坐在电风扇的.旁边，把电风扇开到最大，筷子一动一夹，一下子就翻了十几页，一共翻了40页。接着，小乐翻了30页，小兰翻了35页。等A队翻完，我们组的小玲上场。她把筷子放在书的页面间，一页刚翻过去，就翻下一页，好像一秒就能翻十几页。A队看得目瞪口呆。想不到强中更有强中手。小玲一共翻了120页……我们队一个人就能胜过他们a队的全部人，所以我们完胜。
快乐的时光总是短暂的，课间十分钟就这样一晃过去了。同学们的欢呼声，还在校园里久久回荡。
有趣的翻书作文2
我玩过的游戏，有“老鹰捉小鸡”、“鬼”抓人、掰手腕……其中，我最喜欢的是翻书游戏。
在一个阳光明媚，晴空万里的日子里，我和好朋友章皓冉一起玩翻书游戏，你们知道这个游戏是怎么玩的吗？如果不知道，那就由我告诉大家吧，就是两个人用石头、剪刀、布猜拳的方式，谁手上的书先翻完谁就赢。
比赛开始了，大家都在旁边看着。我把章皓冉当敌人，一直瞪着他，他也把眼睛瞪着我，好像在说：“来呀，放牛过来都行。”
第一轮，我出了一个剪刀，章皓冉出了个布，我看见了，心里好开心，就像吃了蜜糖一样。章皓冉不服气，说：“再来，下一次的话，我一定会赢。”第二次，有人在旁边给我出主意，有的说出“布”，有的人说出“剪刀”，还有的说出“石头”。“三二一，开始。”大家说道。我出了个布，他出了个剪刀，把我打败了。唉，再来！接下来一会儿赢，一会儿他赢，一场激烈的战斗开始了。
终于到最后一轮，我心里的希望之火越烧越旺。因为我只剩最后一页，而他还剩很多，我看着他，心想：小样，还敢跟我斗，那就是鸡蛋碰石头，快快认输吧！章皓冉恶狠狠的看着我，好像说：“我会打起十二分精神跟你战斗。”我出了个石头，他出个剪刀，我开心极了，因为我胜利了。
翻书的声音作文 (菁选2篇)（扩展2）
——自信的声音作文 (菁选2篇)
自信的声音作文1
在世界上，有一种声音可以让你在困难中充满力量；可以让你在悲伤中找到安慰；可以让你在就要退缩时又充满信心，关于自信的作文500字:自信的声音。这，就是父母的鼓励。在妈妈的一次次鼓励的声音中，我找到了自信的声音。
在炎热的夏天里，我又迎来了一次电子琴考级。望着一个个进去的考级者，我的心跳也随之加快，我闭上眼，不知该怎样来*复我怦怦乱跳的心，忽然，我想起了考级之前妈妈的话：“加油！充满信心，你会成功的！”慢慢地，我的心竟变得*稳和镇定起来，我知道，我想要的正是这种鼓励，我带着妈妈给予我的信心进去考级，，我流利地弹奏着一首首曲子，我相信我能考个好成绩。这一关，我带着自信的声音闯过去了。
“请竞选班干部的同学再回家准备一下，明天我们将竞选班干部！”老师的话在我耳边响起，我忐忑不安起来，在班中有许多同学都要竟选学习委员，并且实力都很强，跟我不相上下。我也知道语言表达能力一直不是我的强项，我的心里充满了担忧，回到家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“别灰心，自信一点儿，只要尝试过了就行了！”第二天，我在竞选班干部演讲时，我给自已鼓劲：“加油！其实一点也不难！”演讲完后，我发现并没有我想象中的那么难，看来还是我缺乏信心。带着妈妈对我信心的鼓励，老师对我的希望，同学对我的支持，我闯过了第二关。
要期末考试了，我加紧复习，在要考试的早晨，我又紧张起来，妈妈看见了，拍拍我的肩膀：“别紧张，将自已的水*按*常发挥就好了，你不会考砸的。”在考试时，我冷静、仔细地思考，认真、细致地答题，我顺利地通过了考试，并且取得了一个不错的成绩。
我终于明白：不是我不能做到，而是我没有信心，不敢去尝试，而妈妈，她为我提供了自信心的源泉。
直到现在，那三句话，我一直没有忘记，我想，自信的声音，我也不会再忘记。
这是自信的声音，更是爱的声音。
自信的声音作文2
在世界上，有一种声音可以让你在困难中充满力量；可以让你在悲伤中找到安慰；可以让你在就要退缩时又充满信心。这，就是父母的鼓励。在妈妈的一次次鼓励的声音中，我找到了自信的声音。在炎热的夏天里，我又迎来了一次电子琴考级。望着一个个进去的考级者，我的心跳也随之加快，我闭上眼，不知该怎样来*复我怦怦乱跳的心，忽然，我想起了考级之前妈妈的话：“加油！充满信心，你会成功的！”慢慢地，我的心竟变得*稳和镇定起来，我知道，我想要的正是这种鼓励，我带着妈妈给予我的信心进去考级，我流利地弹奏着一首首曲子，我相信我能考个好成绩。
这一关，我带着自信的声音闯过去了。“请竞选班干部的同学再回家准备一下，明天我们将竞选班干部！”老师的话在我耳边响起，我忐忑不安起来，在班中有许多同学都要竟选学习委员，并且实力都很强，跟我不相上下。我也知道语言表达能力一直不是我的强项，我的心里充满了担忧，回到家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“别灰心，自信一点儿，只要尝试过了就行了！”第二天，我在竞选班干部演讲时，我给自已鼓劲：“加油！其实一点也不难！”演讲完后，我发现并没有我想象中的那么难，看来还是我缺乏信心。带着妈妈对我信心的鼓励，老师对我的希望，同学对我的支持，我闯过了第二关。要期末考试了，我加紧复习，在要考试的早晨，我又紧张起来，妈妈看见了，拍拍我的肩膀：“别紧张，将自已的水*按*常发挥就好了，你不会考砸的。”在考试时，我冷静、仔细地思考，认真、细致地答题，我顺利地通过了考试，并且取得了一个不错的成绩。
我终于明白：不是我不能做到，而是我没有信心，不敢去尝试，而妈妈，她为我提供了自信心的源泉。直到现在，那三句话，我一直没有忘记，我想，自信的声音，我也不会再忘记。这是自信的声音，更是爱的声音。
翻书的声音作文 (菁选2篇)（扩展3）
——有趣的筷子翻书作文
有趣的筷子翻书作文1
说起筷子，它可是人们的生活必须品。*日里，我们都用筷子夹菜、吃饭。可你试过用筷子翻书吗？今天我们就尝试了一下。想听过程吗？别急，且听我慢慢道来。
“叮铃铃”伴随着一阵轻快的上课铃声响起，我们的筷子翻书比赛也要开始了。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。有的耍起了小聪明，把书页折了个角；有的“临阵磨枪，不快也光。”；有的迫不及待地拿起了筷子，开始试验各种各样的“奇思妙想”；还有的撑住了腮帮，埋头沉思……而我也不甘示弱，拿起筷子“精打细算”起来。
比赛开始了。教室里立刻鸦雀无声，只有同学们“刷刷”的翻书声。我自信的拿起筷子，朝着书页发起了“猛攻”，很快就翻了十几页。可好景不长。那调皮的书页就像多年没见的老同学一样紧紧地抱在了一起，使我无从下手。我就像热锅上的蚂蚁一样— —急得团团转。时间一分一秒的过去了，我费了九牛二虎之力才翻过这一页。很快，时间到了。我们都停下了手中的筷子。轮到胡广智了。只见她快速地翻着书页，眼看就要超过我了，或许是老天也在帮我，从窗户里吹来了一阵风，把胡广智翻过去的书又翻了回来，功亏一篑，一下子又回到了起点。而胡广智并没有被困难打倒，仍坚持和语文书做着殊死拼搏。我朝四周望了望，只见同学们神态各异：有的涨红了脸，咬紧了牙关，一副拼了老命的样子；有的眉毛紧锁，手已冒出冷汗；还有的一副若无其事的样子，十分镇定，仿佛早已胜券在握……最终，我以23页获胜。
比赛在同学们的欢声笑语中结束了。而蒋辰安则以40页的高分获得了“筷手翻书”的称号。伴随着一阵阵热烈的掌声，蒋辰安来为我们展示他的绝技。只见他左右开弓，左手的筷子使劲按住书本的中间，往左一划，右手的筷子一挑，一页就翻了过去。他熟练的'手法和敏捷的速度正是让人啧啧赞叹。
俗话说得好“成功的方法不止一种”我们做事不能死板硬套，应该开动自己的脑筋，用巧妙的方法解决问题。
点评：学习与活动相融，表达与提升共进！一次有意思的活动给孩子们留下了难忘的印象。这两位小作者从不同的角度，描述了整个活动的场景以及自己参赛的过程，语言幽默生动，凸显出了活动的趣味性，心理感受尤为逼真传神！
翻书的声音作文 (菁选2篇)（扩展4）
——梦想的声音作文 (菁选2篇)
梦想的声音作文1
“滋啦、滋啦。”轻微的破茧之声，却搅得空中风云变色。
那天放学的路上，我正为初三繁重的学业烦心时，却意外地在路边捡到了一个茧，丝把茧中之物包裹得严严实实。“嘿!你也被裹住了呢!”我似乎在对茧说，又似乎不是。也许出于同病相怜的心理，我把它带回了家，放在书桌上，便又开始挑灯夜战。
一连好几天，它都没什么动静，我也因为压力的日益增大而无心管它。渐渐的，它的表面蒙上了一层细灰。
又过了几天，当我正身陷数学难题的泥潭，无法抽身之时，无意间瞥了它一眼，惊异地发现它正在轻微的晃动。难道它还活着?我心想。于是我不管那“题潭”，俯身观察起来。
起初它还只是微微地摇晃，随着时间的推移，它的摇晃也变得剧烈起来。我屏住呼吸，细心聆听，耳畔传来了若有若无的“滋啦、滋啦”声。我的心提到了嗓子眼，默默地为它加油，极力希望它能突破束缚。
可是，慢慢地，晃动的幅度变小了。终究还是冲不出去吗?我有点失望，同时心中升起了一种异样的情绪，我拿起桌旁的剪刀，想要帮它一把，哪怕它以后再也无法飞翔。
就在我的剪刀将要落下的一刹那，茧中的生物仿佛感觉到了什么，猛然地剧烈摇晃。我心中一惊，赶忙将剪刀收起，静观其变。耳畔“滋啦、滋啦”的破茧声越来越大，也越来越频繁，我不知不觉地握紧了拳头，在心中暗暗为它摇旗呐喊。
终于，它的头冒了出来，紧接着，是翅膀，还有脚。最终，它完成了华丽的升华，成为了美若天仙的花蝴蝶。在它张开羽翼飞翔的一瞬，天地仿佛为之变色。
看着那越飞越远的蝴蝶和桌上破损的茧，我的心被深深震动了，我宛若听见生命的呐喊：唯有不屈抗争，才能有腾飞的希望!
在蝴蝶破茧的一霎，我似乎听到我的身上也传来了“滋啦、滋啦”的声音，我知道，那是梦想腾飞的声音……
梦想的声音作文2
梦想，是我最美好的记忆，我总是一个人望着天空幻想着未来。小时候的梦想就像天上的云朵那样多，那样变幻无端，但是，却有一个梦想如大树一样深深的扎根在我心里。那就是做一名优秀的摄影师。
我生活在泉州市永春县。虽然它只是一个县，虽然它比不上繁华的城市，比不上美丽的杭州，但是它在我心中却是最好、最亲切的。在这里，有清新的空气、熟悉的面孔、温馨的家庭、碧蓝的天空、飘逸的云朵、绿油油的草地……这一切是那么的美，那么的让我迷恋。
特别是闽南的西双版纳——牛姆林，牛姆林是回归自然的乐园。夏天，流水淙淙蝉声不绝，绿树掩映着沁人的凉爽;秋天，山红涧碧，清风徐徐，霜叶吟唱着大自然的妙语;冬天，群鸟栖息，百兽云集，臼山涌动着神奇的乐园。一踏进去牛姆林，我就像看到了稀世珍宝似的，急忙拿起随身携带的相机狂拍一阵，离开时还依依不舍，流连忘返。
但是，即将上初中的我要离开永春、离开亲人、离开那些一直陪伴着我的人，去到泉州。那里的一切，对我来说都是陌生的，陌生的人流、陌生的面孔、陌生的场景，都使我感到孤独。伤心时，再也没有人可以安慰我;无助时，再也没有人可以帮助我;受伤时，也再没有人可以帮我包扎。所以，我又一次游遍了永春的大街小巷，旅游景点，带上只属于自己的相机，把永春的每一处、每一点都细细地拍照下来，存在我的相机里。在我感到孤独时拿出来看看，就会让我想起家乡的美景，想起爱我的亲人，想起童年时的点点滴滴，对自己说：“我一定不能让他们失望。”我要把这些满载着我回忆的照片与朋友分享，让他们也知道永春，喜欢永春。
现在，我要为我的梦想而努力，好好学习，长大后成为一名优秀的摄影师，实现梦想。我还要游遍*的闽南，照下它每一处的风景，让不知道闽南的人知道：这就是我们*的闽南，美丽的闽南!
翻书的声音作文 (菁选2篇)（扩展5）
——秋天雨的声音作文 (菁选2篇)
秋天雨的声音作文1
我喜欢秋天沉甸甸的果实，它们给农民伯伯带来了笑颜；我喜欢秋天亭亭玉立的菊花，他把最美的姿态展现给大家；但我更喜欢绵绵的秋雨。乌云盖顶，天仿佛要塌下来似得。风婆婆变了个神奇的魔术——“呼”的一吹，雨哗哗啦啦的下起来，像拉起了雨帘，又像吟诵着一首首奇丽的小诗，吐字清晰。每一块玻璃，每一片树叶，每一朵小花都成了一首首优美的小诗，飘飘洒洒的雨成了醉酒的诗人，每一首小诗都带着奇妙的幻想。
啊！我喜欢秋雨的声音！雨淅淅沥沥的下着，让大地爷爷痛痛快快的洗了个澡；它用轻柔的手指帮树伯伯洗着头发，它灌溉着纤弱的小草，滋润着它万物，也滋润我的心；雨姐姐又唱着优美的歌，歌颂着整个世界。
啊！我喜欢秋雨中的'景色！在画家的笔下，难以画出这雨中美丽的一切。而只要见过这秋雨中美丽的景色，便难以忘怀！雨不知不觉地停了，风轻轻地吹着，鸟儿开始婉转的歌唱，仿佛在向雨姐姐到别，凝聚的露珠往下滴着，滴在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响。滴——答！滴——答……啊！雨后的景色真美呀！
秋雨，我爱你！
秋天雨的声音作文2
秋雨的到来很神秘，他，像一个欢快的小娃娃，奔跑着，走到哪里，秋雨仿佛是一个芭蕾舞蹈家，欢快的在我面前跳着舞、唱着歌，还让我想到了一首诗呢！那正是我印象最深的一首诗：唐：《白居易》的秋雨梧桐叶落时。
秋雨是什么颜色的？是黄色的、红色的、棕色的、白色的，是五颜六色的！你看，秋雨来了之后，枫叶变红了、就像我小小的手掌，和田边的朝霞。秋雨来了，树上的果子在尽情的洗着澡，在雨中呈现出五颜六色的果实，美丽极了！
公园里，我看到几滴小水珠挂在树梢，像是晶莹剔透的琥珀，让人怜爱小心，生怕一阵阵巨响将他落下。
雨滴落下来，像是在和大地说淅淅沥沥的悄悄话。秋雨来到了池塘边，荷叶上也有好多的小露珠，像是淘气的孩子，在来回追逐打闹。秋雨落了下来形成一条条无名的小溪，我踩在上面，水花四溅，高兴极了！
公园里，雨水落了下来，滋润着盛开的花朵，你看那菊花，橘色、黄色、白色、紫色的。在雨滴的侵润下，每个都喝足了雨水，待阳光烂漫时，开出自己最美丽的花。
湖面下的小鱼，也在等待雨滴给提供充足的氧气，欢快的在湖里面游来游去！
秋雨真的是美丽极了，我也想变成秋天里的一颗小小雨滴，在雨滴声中带给大地万物生灵！
翻书的声音作文 (菁选2篇)（扩展6）
——自然的声音初二作文 (菁选2篇)
自然的声音初二作文1
花开花落，云卷云舒，倾听自然的声音，感受自然的馈赠，音也漫漫，情也漫漫……
轻轻闭上眼睛，倾听自然的声音，心静如水般倾听。森林，阳光渗过了寒冷，透过了云层，照射到等待了一个漫漫严冬的大地，温暖充盈了每一个角落。土地上，一切都被柔情所抚摸，暖意唤醒了万物。渐渐，轻微的鸟叫不知从何地响起，仔细去寻觅，却早已不见了踪迹，可明明这轻微的声音在耳畔。突然，树梢上，呲……喳……喳喳。听，这是新生命在呐喊，向全世界宣告它的到来，坚硬的外壳阻挡不了它前进的脚步，母亲的温暖赐予它力量，破壳而出的那一刻，是无数日积累的力量的迸发，无畏的信心与必胜的信念，随着那第一声啼叫布满了它日后成长的道路。
轻轻闭上眼睛，倾听自然的声音，心潮澎湃般倾听。山谷，踱步于溪水边，它不再沉默不语，而是随着微风与花草一起舞蹈，叮咚作响。鱼儿也跃出水面，落水时激荡起别样的水声……唏唏沙沙，脚下的种子毫不顾及地从坚硬的土壤里冒出，酝酿了一个冬天的热情从这一声中暴发。叮咚的溪水冲刷走它身上的泥土，阳光母亲般慈爱地扶摸着它。听，不知从哪里传来与水流相逆的声音，别样、坚定、执著，啊，原来是鱼儿逆流而上。前方的胜利，激流何及能阻挡；必胜的信心，激流何及能击碎；迎难而上的执著，激流何及能使退。无论多少次失败，激流的逆驶，终将被别样的鱼儿征服。
轻轻闭上眼睛，倾听自然的声音，心醉魂迷般倾听。海边，皎蓝无比的海水，随微风吹拂上岸，水印深深烙印在每，每一块石。听，就在你身边，海水又一次次吹拂上岸，拍打着礁石，激起层层浪花。这是磨练的声音，这是顽强的抗争，石块上那光滑透亮的痕迹，也许就是它成功的见证！
花开花落，云卷云舒，倾听自然的声音，无论怎样倾听，无论是森林、山谷，还是大海，都能听到无处不在坚定的声音，生命的迸发与必胜的信心。此刻的你，徜徉在生命的回赠里，感受大自然无私的馈赠，音也漫漫，情也漫漫。
自然的声音初二作文2
我一直坚信大自然里的一切都是有灵魂与思想的，聆听自然，聆听每一朵花开的声音，相信你会受益良多。
秋风瑟瑟，凉气袭人，万花凋零，唯有菊花卓尔不群，傲然绽放，给寂寥大地增添了勃勃生机，聆听菊花开放的声音，其中有多少不为人知的故事啊！陶渊明独爱菊“采菊东篱下，悠然见南山”，这是一种怎样的思想境界啊！心中的那份超然脱俗是现代人多么梦寐以求的啊！
有幸看过昙花，在晚上秉烛夜游，到花园里去看昙花一现，的确十分漂亮。它的花瓣慢慢展开，露出花蕊，在烛光的照耀下染上了一层黄晕，朦胧又神秘，如同在轻纱中翩翩起舞的少女。在开放的一瞬间，仿佛听到了花瓣伸展的声音，仿佛一个刚睡醒的.孩子伸着懒腰，它是想告诉我什么吗？我忙凑到它的旁边，也许它要告诉我它的来历与过去，诉说它对阳光与土壤的热爱。
向日葵永远跟着太阳走，我一直觉得它们注定是连在一起的，毕竟连颜色都那么一致，在向日葵园中看到的也许会更震撼，向日葵如同一张张纯洁的笑脸，向着太阳，当太阳偏转时，向日葵的茎齐齐转动，园中有好多清脆的转动声，如同一道道命令，也许他们要告诉我们它们会永远追随阳光，追随光明，亘古不变，就如同人类会永远追寻自己的理想，那一大片灿烂的黄会永远定格在脑海中，我也要去追寻自己的理想啦！
聆听明月的声音，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，当月相变化时，我相信它是会发声的。人伤心时会哭，欢喜时会笑，那月亮呢？一定也会，自然是不会孤立存在的，任何事物件事一定有联系的，我们总爱把满月作为团圆的象征，也许万缕柔情抒亲思，千般夙愿寄明月，不管在哪里，就是一轮圆月在心，人月两团圆。
聆听自然，聆听心灵，望明月，醉清风，观远处云卷云舒，看庭前花开花落，聆听每一种自然的声音，学会聆听他人的话语，学会做一名聆听者，聆听也许有时会比倾诉更好，聆听吧！聆听自然的声音。