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利与义议论文5篇 利与义的作文议论文题目

更新时间:2023-03-26 来源:互联网 点击:

利与义议论文1

  朋友的种类可以分为义友和利友,这两种朋友乃人生之中不可或缺的一部分,每个人都会有这样的朋友群,或者说生活圈,彼次共同构建出人生精彩的篇章,绘制出人生精彩的画卷。义友和利友是人生的必须组成部分,也是每个人生存生活所必要的。

  义友与利友是生活中客观存在的,每个人都无法回避的现实,无可厚非,也没必要回避其存在,是一种生活中所必备的人际关系。每个人都会有自己生活的“圈子”,“圈子”里的成员主要以朋友为主,而所谓的朋友又可主要分为义友和利友两种。

  每个人都会有自己的利益和诉求,为了满足自己的需要,必需获得自身以外的帮助与支持,为了彼此间的利益需求,这些人共同建构出一定的圈子,相互帮助共同达到各自的目的,此乃利友;为了共同的志趣、爱好、理想彼此走到一起的人,称之为义友。

  利友之间以利益需求为纽带,失去了利益的支撑,彼此间的关系就显得苍白无力,这样的关系经不起时间的洗礼,更是无法经得起考验;而义友之间,不存在利益的瓜葛,彼此之间名利意识淡泊,是一种比较单纯的社会关系,彼此间的往来不为利益所驱使,却能经得起岁月的洗礼与考验。

  人为了工作、生活、爱好、理想、志趣和利益必须与社会成员发生这样那样的关系,构建出“朋友圈”,朋友之间到底属于那种类别的朋友,每个人各自心中都会有定位。

  众所周知,一个人的力量毕竟是有限地,要想达到自己心中的目标或者某种利益的诉求,就必须借助外在的力量,结识、结交并团结一定范围内人,并与之发生密切的联系,为的是达到日后或相当长的时间内合作共赢之目的,这类朋友也就是我们所说的利友。

  利友之间有着千丝万缕或者说相同、相近的利益关联,为了达到某种利益的*衡或利益的满足,营结而成的一种人际关系。利友之间始终以利益为前提,利益是维系彼此关系的联接点或核心,一旦失去利益的关联,它们之间的关系就会显得苍白无力,一切皆会烟消云散,失去了利益的制衡,利友之间的关系就会因之消逝。

  义友则是一种相对比较单纯的社会关系,这样的人彼此之间不为利益所驱使,维系其关系的核心在于共同的人生观、志趣、理想,它们之间的交往没有名利意识,名利对于他们来说显得淡薄。义友之间没有强烈的物质及利益意识,以情致为主导,不为时空、地位等外界因素所影响,彼此之间几乎是心有灵犀、心照不宣,一举手一投足都能心领神会,

  做什么事情都能密切配合。义友是一种稀有的社会关系,也是一种特殊的色会关系,俗称知己。因为稀有与难得,所以古今常有人慨叹,人生难得一知己,知己显得极其珍贵。

  义友之间彼此相互了解、相互理解,相得益彰,相互付出又毫无怨言,无怨无悔,无所保留,是社会生活中的一朵奇葩,为众多文人志士所推崇,管鲍之交、知音之交、舍命之交、胶漆之交、鸡黍之交、桃园之交……字里行间无不透漏出一定的信息,他们无不以义字开始和结束,成为古今传颂的佳话。

利与义议论文2

  学生的一收一拒,众人的一贬一赞,孔子的一喜一怒,穿越时空的沉思,跨越千年的警钟。无不在告诉我们:要正确对待利与义。

  利是义的衡量。道德仿佛是一架天*,义在这头,利在那头。义有了利的衡量,道德的天*才能保持*衡。

  在危难与道德交锋的那一刻,吴菊萍用她那双脆弱的双手,毫不犹豫地托住了从高楼坠落下来的幼童。她选择了道德,选择了义,那双手也因此骨折。她没有像常人那样把利与义划清界限,在选择义的同时也选择了利,接受了“最美妈妈”的表彰,更接受了重金的酬谢。对此人们看法不一,就像孔子对他的学生行为的评价一样。我认为利本应是义的衡量,吴菊萍的选择是毋庸置疑的。

  利与义是一对孪生兄弟。它们的关系仿佛是权利与义务,行了义何惧于收利?难不成做了善事要像做了坏事那般“息事宁人”?

  把捡到的贵重物品交到市*,这在*实在是件极其*凡的小事,既不需要大张旗鼓地表彰,也不需要失主的酬谢和款待。然而,*青年杨立在德国却有这么一段经历:在他做了这么一件再*常不过的事情后,克里斯托小镇的镇长为了让他领回奖章和500欧元的奖金,竟发动百名警察寻找他。镇长郑重地告诉杨立:奖金可以不在乎,但必须接受,因为那不仅是对他个人的认可,也是社会对善举的尊重。是啊,行多大义得多大利,利是义的衡量。那衡量的背后不正凝聚着一个社会对善行的认同和尊重吗?

  利是对义的鼓励。道德仿佛是一朵鲜花,义是那花朵,利是徐徐的微风,有了利的吹拂,道德的芬芳才得以发扬。

  千喜之年,杂交水稻之父袁隆*接受了500万元的最高科学荣誉奖。我不知道这跨越千年的接受是否会迎来众人的一片唏嘘?我只知道袁隆*的二系法杂交水稻技术的推广,养活了千千万万的华夏子孙,养活了世界亿万人口,这个奖项对他来说是受之无愧。更何况国家之所以设此奖项是对千千万万有志之士的鼓励和号召,是对善举的传承和发扬。

  跨越千年的沉思,穿越时空的警钟,流水化开春来,心中自存清澈透明,又哪怕是世间的利。正确对待义和利,让道德之花绽放四季。

利与义议论文3

  ——在义与利之外,还有一种更值得一过的。这个将支撑我度过未来吉凶难卜的岁月。

  君子喻以义,小人喻以利。*人的人生哲学总是围绕着义利二字打转。可是,假如我既不是君子,也不是小人呢?

  曾经有过一个人皆君子言必称义的时代,当时或许有过大义灭利的真君子,但更常见的是借义逐利的伪君子和假义的迂君子。那个时代过去了。曾几何时,世风剧变,义的信誉一落千丈,真君子销声匿迹,伪君子真相毕露,迂君子豁然开窍,都一窝蜂奔利而去。 据说观念更新,义利之辩有了新解,原来利并非小人的专利,倒是的天经地义。

  时间就是!这是当今的一句时髦口号。企业家以之鞭策生产,本无可非议。但世人把它奉为指导人生的座右铭,用商业精神取代人生智慧,结果就使自己的人生成了一种企业,使人际关系成了一个市场。

  我曾经嘲笑廉价的人情味,如今,连人情味也变得昂贵而罕见了。试问,不花钱你可能买到,一句问候,一丁点儿恻隐之心?

  不过,无须怀旧。想靠形形色色的义的说教来匡正时弊,拯救世风人心,事实上无济于事。在义利之外,还有别样的人生。在君子小人之外,还有别样的人格。套孔子的句式,不妨说:至人喻以情。

  义和利,貌似相反,实则相通。义要求人献身抽象的实体,利驱使人投身世俗的物质利益,两者都无视人的,遮蔽了人的真正的自我。义教人奉献, 利诱人占有,前者把人生变成一次义务的履行,后者把人生变成一场权利的争夺,殊不知人生的真是超乎义务和权利之外的。义和利都脱不开计较,所以,无论义师讨伐叛臣,还是利欲支配众生,人与人之间的关系总是紧张。

  如果说义代表一种伦理的人生态度,利代表一种功利的人生态度,那么,我所说的情便代表一种审美的人生态度。它主张率性而行,适情而止,每个人都保持自己的真性情。你不是你所信奉的教义,也不是你所占有的物品,你之为你仅在于你的真实自我。的意义不在奉献或占有,而在创造,创造就是人的真性情的积极展开,是人在实现其本质力量时所获得的上的。创造不同于奉献,奉献只是完成外在的,创造却是实现真实的自我。至于创造和占有,其差别更是一目了然,譬如写作,占有注重的是作品所带来的地位,创造注重的只是创作本身的。有真性情的人,与人相处惟求的沟通,与物相触独钟情趣的品味。更为可贵的是,在世人匆忙逐利又为利所逐的时代,他待人接物有一种闲适之情。我不是指*士大夫式的闲情逸致,也不是指小农式的保守,而是指一种不为利驱、不为物役的的生活情怀。仍以写作为例,我想不通,一个人何必要着作等身呢?倘想流芳千古,一首不朽的小诗足矣。倘无此奢求,则只要活得自在即可,写作也不过是这活得自在的一种方式罢了。

  箫伯纳说:人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,另一是得到了你心爱的东西。 我曾经深以为然,并且佩服他把人生的可悲境遇表述得如此轻松俏皮。但仔细玩味,发现这话的立足点仍是占有,所以才会有占有欲未得满足的和已得满足的无聊这双重悲剧。如果把立足点移到创造上,以审美的眼光看人生,我们岂不可以反其意而说:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去寻求和创造;另一是得到了你心爱的东西,于是你可以去品味和体验?当然,人生总有其不可消除的痛苦,而重情轻利的人所体味到的辛酸,更为逐利之辈所不到。但是,摆脱了占有欲,至少可以使人免除许多琐屑的和渺小的痛苦,活得有气度些。我无意以审美之情为救世良策,而只是表达了一个信念:在义与利之外,还有一种更值得一过的人生。这个信念将支撑我度过未来吉凶难卜的岁月。

利与义议论文4

  ——在义与利之外,还有一种更值得一过的。这个将支撑我度过未来吉凶难卜的岁月。

  君子喻以义,小人喻以利。*人的人生哲学总是围绕着义利二字打转。可是,假如我既不是君子,也不是小人呢?

  曾经有过一个人皆君子言必称义的时代,当时或许有过大义灭利的真君子,但更常见的是借义逐利的伪君子和假义的迂君子。那个时代过去了。曾几何时,世风剧变,义的信誉一落千丈,真君子销声匿迹,伪君子真相毕露,迂君子豁然开窍,都一窝蜂奔利而去。据说观念更新,义利之辩有了新解,原来利并非小人的专利,倒是的天经地义。

  时间就是!这是当今的一句时髦口号。企业家以之鞭策生产,本无可非议。但世人把它奉为指导人生的座右铭,用商业精神取代人生智慧,结果就使自己的人生成了一种企业,使人际关系成了一个市场。

  我曾经嘲笑廉价的人情味,如今,连人情味也变得昂贵而罕见了。试问,不花钱你可能买到,一句问候,一丁点儿恻隐之心?

  不过,无须怀旧。想靠形形色色的义的说教来匡正时弊,拯救世风人心,事实上无济于事。在义利之外,还有别样的人生。在君子小人之外,还有别样的人格。套孔子的句式,不妨说:至人喻以情。

  义和利,貌似相反,实则相通。义要求人献身抽象的实体,利驱使人投身世俗的物质利益,两者都无视人的,遮蔽了人的真正的自我。义教人奉献,利诱人占有,前者把人生变成一次义务的履行,后者把人生变成一场权利的争夺,殊不知人生的真是超乎义务和权利之外的。义和利都脱不开计较,所以,无论义师讨伐叛臣,还是利欲支配众生,人与人之间的关系总是紧张。

  如果说义代表一种伦理的人生态度,利代表一种功利的人生态度,那么,我所说的情便代表一种审美的人生态度。它主张率性而行,适情而止,每个人都保持自己的真性情。你不是你所信奉的教义,也不是你所占有的物品,你之为你仅在于你的真实自我。意义不在奉献或占有,而在创造,创造就是人的真性情的积极展开,是人在实现其本质力量时所获得的上的。创造不同于奉献,奉献只是完成外在的`,创造却是实现真实的自我。至于创造和占有,其差别更是一目了然,譬如写作,占有注重的是作品所带来的地位,创造注重的只是创作本身的。有真性情的人,与人相处惟求的沟通,与物相触独钟情趣的品味。更为可贵的是,在世人匆忙逐利又为利所逐的时代,他待人接物有一种闲适之情。我不是指*士大夫式的闲情逸致,也不是指小农式的保守,而是指一种不为利驱、不为物役的的生活情怀。仍以写作为例,我想不通,一个人何必要着作等身呢?倘想流芳千古,一首不朽的小诗足矣。倘无此奢求,则只要活得自在即可,写作也不过是这活得自在的一种方式罢了。

  箫伯纳说:人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,另一是得到了你心爱的东西。我曾经深以为然,并且佩服他把人生的可悲境遇表述得如此轻松俏皮。但仔细玩味,发现这话的立足点仍是占有,所以才会有占有欲未得满足的和已得满足的无聊这双重悲剧。如果把立足点移到创造上,以审美的眼光看人生,我们岂不可以反其意而说:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去寻求和创造;另一是得到了你心爱的东西,于是你可以去品味和体验?当然,人生总有其不可消除的痛苦,而重情轻利的人所体味到的辛酸,更为逐利之辈所不到。但是,摆脱了占有欲,至少可以使人免除许多琐屑的和渺小的痛苦,活得有气度些。我无意以审美之情为救世良策,而只是表达了一个信念:在义与利之外,还有一种更值得一过的人生。这个信念将支撑我度过未来吉凶难卜的岁月。

利与义议论文5

  在利与义面前,我们是选择利呢,还是选择义?这是一个难以抉择的问题。在我们的传统观念里,利与义当头,我们必须选择义,这样才能体现我们的高尚品格。但随着时代的变化,我们到底应该选择利呢还是选择义,下面就让我们来看两则例子。

  第一个例子:在某个村,有一项规定,谁*时做的好事多,*时为村里服务的多,国家的救济政策下来,这个人就可以优先考虑。在一个下雨天,一条人走的土路又被毁得面目全非,李叔像往常一样拿了铁锹出去了,但他并没有想着是要得到补贴。其他人也认为和往常一样,李叔是做他应该做的。一条损坏的路又被李叔修复了。过了几天,国家的救济粮发下来,队长按规定,优先考虑了李叔,并向全村表明,这是一项有实际意义的规定,不是闹着玩的。李叔接受了国家的救济粮,没有说什么推辞的话。村里的一些长舌头就议论纷纷:“怪不得前几天下雨,他拿着铁锹去修路,原来就是为了这袋面呀,他可真是会赚。”这些长舌头虽然嘴上这样说,但心里也想着,如何做些事也得到国家的一些救济,这样就可以少买一袋面,节约一袋面的钱了。此后,每当村里有什么需要人手的,他们都抢着干,就连修路的人也多了,原告是李叔一个修,需要一整天才能修完,现在全村人都上,不到半天的时间,路就修完了。

  李叔的行为调动了全村的积极性,鼓励了更多的人去管理这个村。

  第二个例子同样是在农村发生的。在这个村里,有几个孩子特别地惹人喜欢。他们喜欢帮助人,并且从来不求回报,受帮助的人给他们报酬,他们从来不会收,还说这是他们应该做的。这几个孩子的乖巧懂事赢得了全村人的赞扬,但这却给人们的心灵蒙上了一层阴影。村里的人叫一些人的三轮车拉东西,拉完东西,受帮助的人给钱,车主是不能收的。如果收了这些钱,人们就会觉得这些大人的品质连一个小孩都不如,这些人会遭到别人的嘲笑和辱骂。但如果不收这些钱,车主就会受损,他的油钱只能自掏腰包了。所以,当村里人有事请帮忙时,他们都会以各种理由推辞掉,以免自己受损。

  这些孩子虽小,但他们的行为却影响了整个村,人们解决这些问题原本是举手之劳,但现在却变得左右为难。

  如果世界上多一些像李叔这样的人,那世界就会得到每个人的保护,和睦相处;如果世间多一些像小孩这样的人,世界就会变得冷漠、孤寂。所以,在帮助别人后,我们应该选择利,以带动更多的人去帮助他人。


利与义议论文5篇扩展阅读


利与义议论文5篇(扩展1)

——义的议论文5篇

义的议论文1

  孟子对想为自己国家谋利的梁惠王说:“大王为何讲到利益呢?只讲仁义就行了。”可是,小女子想问您一句话:“倘若真像您说的那样:没有利益,只有仁义。那么古圣贤人又说:君子爱财,取之有道。这是为何呢?

  若您还是坚持自己的观点,那就让我给您上一课吧!

  您的师尊最喜爱的学生,颜回。他算是很讲道义了吧,最后因仁义,放弃了自己的生命。您应该很崇拜他吧,觉得他非常了不起。呵,您又错了。他在当时也是很有名气的人了,若他放弃了小仁小义,让自己活着为社会多做些有价值的事岂不是更好?再说,他的父母因他去世,在老年便得不到照顾,这可是不孝啊。可谓百善孝为先,孝都没尽谈何仁义?所以,没有纯粹的仁义,要慎重选择一定的利益。

  再如,公叔文子,也是位贤人,但他有求利之心。否则,他怎么会义然后取呢?他那是为了保证自己的生存,去为社会做更大的贡献。所以要在符合仁义的情况下谋求利益,不能只有纯粹的仁义。

  请您换位思考一下,一位君王,若不为国家谋求利益,如何让人民生存?一个人若无利益之心、无所追求,还有什么发展可言呢?只不过在仁义的基础上谋取应得的利益,才能生存与发展啊。

  没有绝对的仁义,但,可以有仁义上的利益。

义的议论文2

  生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。

  ——李清照

  古往今来,多少人为了义而舍弃生命,“粉身碎浑不怕,要留清白在人间”。舍生取义,激励着一代代人们,激励着他们走向成功。

  苏武牧羊的故事妇孺皆知。苏武被扣于匈奴后,匈奴贵族先以名利引诱,后以严刑威胁。但苏武始终大义凛然,宁死不屈。匈奴贵族无计可施,便“徙武北海上无人处”。苏武则“掘野鼠,去草实而食之”。在如此艰难的环境下,他仍拄着汉朝的气节,不屈节辱命。这不就是道义吗?

  南宋末年,在蒙古军队的打击下,面临着亡国的威胁,文天祥毅然肩负起抗元重任,号召四方英雄豪杰起兵,下定决心抗元到底。由于势单力孤结果被元军俘获。面对敌人*厚禄的劝降,文天祥不为所动,只求义死而不求苟生。最后为国捐躯。虽然他的身躯已被埋没,但他的精神永远激励着后人。他的《过零丁洋》,激励着新一代青年不断向前。

  苏武,文天祥,他们在名利面前不为所动,在强势面前不屈不挠;朱自清宁愿饿死也不愿接领美国“救济粮”;邱少云宁愿烧死也不愿暴露自己目标。在死亡面前,他们又何尝不想求生,但在义的面前,生又变得何其渺小。他们的躯体是随着历史的江河流逝了,可他们的浩然正气却永远激励着一代又一代的*人!

  正如孟子所说“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”有义,生命才会变得美好;有义,你才会被世人所敬重,才能在属于你的天空中划出一条美丽的弧线。

义的议论文3

  三义宫又名三义庙,位于涿州市松林店镇楼桑庙村,为《桃园三结义》故地,是为了纪念张飞、关羽、刘备而建的。

  下车后,我们站在山门外,抬头一看,山门朱红色,由于年代久远,墙体暗淡,山门分左中右三拱,穿过那暗淡的山门,我们走到了马神殿,走近一看,好古老呀!左边是有名的赤兔马,它是一匹高头骏马,全身朱红色名赤,它头很像一只兔子,所以名兔叫赤兔马。此时它稳稳的站在台上。当年关羽骑着它跨过了最有名的坛星怡月,成就了完美的历史。右边是有名的‘的卢马’。它全身雪白没有一根杂毛,相传马眼下有泪槽。有一次,刘备骑着它被敌人包围了。刘备情急之下就说:“的卢马难道今天真的就死在这里”。说完,的卢马一跃救了刘备。我们又来到了九龙碑。导游介绍说九龙碑又叫功德碑,是大学士焦方刻的字。碑后写着文武昭关四个字,碑身上有九条龙,有的龙前爪微微向上翘着,显得很安静。有的张开大嘴很凶猛,好像要吃人一样。据导游介绍碑上的龙叫‘拱鼻子龙’。看完九龙碑我们又来到了‘风雨竹碑’。左边的竹子好像被风吹过,右边的竹子好像被雨打过。象征着关羽忠诚不屈的精神。一进三义殿的大门,首先看到的就是关羽刘备张飞坐在正中。左边是关羽枣红脸向有什么不开心的事一脸的严肃。中间是大名鼎鼎的刘备,他端坐在中央,头上戴着皇冠,手垂放在腿上很庄严。右边的就是张飞了,黑黑的脸,看上去非常的开心。最后我们来到了‘结义碑’。碑身刻着‘桃园三结义’五个大字,碑的前面就是有名的张飞井,很古老了据说是当年张飞卖肉时打的井。

  我们在三义宫流连忘返,我真为家乡有这样驰名中外的古迹而感到自豪。

义的议论文4

  今天我们迎来了一位不一样的老师,大家猜一猜是谁呢?是我们班的老师吗?不是。是我们学校的老师吗?不是。是别的学校的老师吗?也不是。

  哈哈,其实这位不一样的老师,是我们这次家长义教活动的主讲老师——杨语宸爸爸。只见他拎着大包小包走进教室,开始不紧不慢的布置起来。他从包中拿出一份地图,铺在黑板上;又打开了公文包,只见包中有很多游戏币和小卡片。这是要干嘛呢?我们都好奇的看着这一切。

  “哈哈,别急!一会你们就知道了。”杨语晨爸爸开始给我们讲述游戏规则。

  原来,杨语晨爸爸给我们带来了一款桌游,名字叫“沙漠寻宝“。规则很简单:只要在规定的时间,利用定量的食物和水,长途跋涉找到宝藏山,看哪队挖到最多的金子,并活着回来的就算赢。

  游戏说说简单,但做起来就难了。

  首先,我们要购买食物和水,因为金钱有限,所以必须考虑好怎样买、买多少。经过小队成员的一番商讨,我们终于决定了购买方案。

  接着,各个队都迫不及待的向宝藏山进发,我们组也不例外。不料开局就遇到了恶劣的天气,使得我们失去了很多的食物和水。在我们弹尽粮绝的危难时刻,幸好到达了绿洲,食物和水重新得到了补给。

  经过一路艰难险阻,我们终于到达了宝藏山开始挖金矿。在每个队员的分工合作下,我们顺利完成挖金任务,满载而归。

  在大本营,各队比一比收获,我们小队得到了“沙漠寻宝“的冠军。

  感谢来义教的家长,给我们带来了生动、有趣的一课。这个游戏不仅让我们深刻的体会到了团结合作的重要性,而且教会我们如何分配物资到达完美的*衡。还告诉了我们一个道理:只有勇于冒险,才能取得比那些小心谨慎的人更大的成就。

义的议论文5

  书丰富了我的知识,它带我上天,了解宇宙的广阔;它带我入海,领略海洋的神秘;它带我回到过去,感受鲜为人知的历史······

  记得那一个学期,班里搞了一个小书柜,每个人都捐了一本书,可我最看重的就是李婷玉捐的那本书——《七侠五义》。我非常迫切地想看那本书,可是,书柜管理员去说要午休时间才开放,我只有等啊等,终于熬到了中午。我第一个快步跑上讲台,说:“7号,《七侠五义》。”管理员说到:“好!给你。”我捧着书高兴地走回了我的座位认真的看了起来。一中午过去了,我才看那本书的一百分之一呢!之后,我每天都看,当然除了不在校的时间。我越看越起劲,里面讲了包青天包拯秉公办案,陆续引入五侠:南侠展昭、北侠欧阳春、双侠丁兆兰丁兆惠,逾越此四人:小侠艾虎、黑妖狐智化、小诸葛沈仲元为七侠,及五鼠:钻天鼠卢方、彻地鼠韩章、穿山鼠徐庆、翻江鼠蒋*和锦毛鼠白玉堂。等人同心协力协助包公办案,为朝廷效力立下汗马功劳的故事。

  转眼间,一个学期过去了,我已经把《七侠五义》这本书看完了,可我还是留恋忘返啊!

  暑假来了,我吵着嚷着要爸爸给我买这本书,可是他却提出了一个条件那就是——要我在家里搞卫生。我犹豫了一下,答应了。为了我的《七侠五义》我豁出去了。每天我都在辛勤的劳动,三个星期过去了,我攒足了买书的钱高高兴兴的朝书店跑去,一进门就说:“阿姨我要买《七侠五义》这本书”,说着我便指向了那里。那阿姨不慌不忙地把书给了我并说:“25元钱”我付完钱便捧着着书美美的回家了……

  书,是我的“密友”。它给我知识,给我力量。今天,我在书山学海中遨游;明天,我将用知识去创造生活!


利与义议论文5篇(扩展2)

——快乐与痛苦议论文5篇

快乐与痛苦议论文1

  人生是一场旅行,走走又停停,看过了太多风景,经历过酸甜苦辣。在这场旅行中,我们与快乐为友,与痛苦为伴。

  荆棘鸟因刺破喉咙而发出生命的绝唱;贝多芬忍受耳鸣的痛苦而奏出生命的乐章;海伦凯勒因忍受黑暗带来的痛苦而写出伟大的著作。由此可见,痛苦是催化剂,是推动我们前进的力量。但人生路漫漫,痛苦虽好,快乐更妙。

  快乐是空气,他充满在这个世界的每个角落。一颗水果糖带来的喜悦是快乐;一片雨后多彩的虹是快乐;一首悦耳动听的歌是快乐。

  越满足越快乐。人的欲望是一个气球。随着年龄的增长,我们所见的多了,欲望也就多了。不再仅仅局限于一元钱带来的童年的快乐,而是梦想着一天成为百万富翁,拥有名利金钱。但试想那些人真的快乐吗他们为了名利而勾心斗角,丧失了亲情、友情。当有一天他们拥有了金钱,我想也会因为缺少温暖和快乐而郁郁寡欢吧。但是那些努力奋斗的人则除外。真正的快乐,不是拥有的多而是计较的少。在一个温暖的午后坐在院内的摇椅上,品着一杯淡淡的茉莉花茶,这又何尝不上一种快乐;在别人遇到困难时,伸出一双手,这有何尝不是一种快乐。其实快乐很简单,一杯浓香的咖啡,一个松软的面包,一个善意的微笑,这些都是快乐。

  快乐就是始终拥有一颗美好的心灵。如果你用心体会,你就会发现清晨鸟儿欢快的鸣叫是一种快乐;午后一抹温暖的阳光是一种快乐;黄昏一缕美丽的晚霞也是一种快乐。面对失败,我们保持一颗向阳的心,你会发现快乐;面对批评,把这些言语当作善意的提醒,你会发现快乐。想要快乐就拥有一颗不以物喜不以己悲的心吧。面对这个大千世界,有坚强的人,有懦弱的人;有无私的人,又自私的人;有多言的人,又有沉默的人。只要我们怀着一颗美好的心灵来看待这个世界,你会发现这些不同都使我们的生活五彩缤纷。

  泰戈尔说过,世界以痛吻我,我却报之以歌。如果说痛苦是魔鬼,那么快乐则是天使。她在世界上撒下快乐的种子,期待着一颗美好的心灵用心浇灌它,使快乐之花绽放。星野道夫在漫长的旅途中曾说过,不同的人,即使站在同一个地方,透过各自的人生,看到的风景也会有所不同。只要我们拥有一颗美好的心灵,快乐就与你如影随形。快乐是你的伙伴,他无时无刻不陪伴着你;快乐是你的希望,他无时无刻不激励着你;快乐是你的财富,他使你感受到生活的美好。

  每天给自己一个快乐的微笑。不为昨天而痛苦,只为心中的美好。用快乐迎接朝阳,用笑容送走晚霞。那么我们的每一天都会过的充实而潇洒,也一定会活出一个精彩的自我。

快乐与痛苦议论文2

  我们的快乐应来源于自然,刻意地追求快乐,只会给我们带来更多的苦恼。

  许多的人把美这样的一种东西认为是快乐,于是便不厌其烦地每天花上几个小时来打扮。一位天才小作家,自小便衣食无忧,以追求美为乐的恶习日趋严重。在一次重要约会中,就因为把过多的时间浪费在打扮上,让国际知名的大作家久等了几个小时。要知道,如果得到名家的指点和帮助,再加上自己的潜能,这孩子的前途将是无量的。然而,快乐的背后隐藏了更大的痛苦,他失去了这次机会,可能他的一生都会因此而改变,而注定一辈子都无法出头。

  孟子曾说过:天将降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。其实,痛苦与快乐只因一念之差,只有饱尝痛苦,才会品出快乐的甘甜。

  艾柯卡是美国汽车业超级巨星。在1978年,艾柯卡在毫无思想准备的情况下被嫉贤的老板开除了,老板把他赶到仓库中的一个小房间,还美名其曰:这是给艾柯卡在没有找到新工作之前的办公室。在奇耻大辱面前,艾柯卡没有消沉,就在被解雇*后不久,艾柯卡接受担任濒临倒闭的克莱斯勒汽车公司总裁一职。他以卓越的管理才能,使克莱斯勒公司喜获新生。仅1984年,他就为新公司赚取了24亿美元利润,比这家公司前60年的利润总和还多。艾柯卡在逆境中忍受各方面的痛苦,以不屈不挠,顽强不屈的精神换取了成功的快乐,成为美国人心目中的英雄。

  在我们的生活中,许多痛苦源于快乐,因为当我们经历了痛苦之后,更大的快乐也会随之而来我们也不必畏惧害怕,虽然每一种痛苦都难以忍受,但不应该在本质上对每一种痛苦都躲避,也许只有正视它,我们才会收获快乐,懂得珍惜快乐。

  许多的事实都证实了,无论是拥有巨额财富,还是荣誉,或是芸芸众生的仰慕,或任何其它满足无穷欲望的身外之物,都无法除却心灵的烦忧,更不能带来长久真正的快乐。

  因此,快乐并不是单独存在,刻意去追求便可得到的。

  只有通过磨练,历经痛苦,方可从心中慢慢地感受到那份甘甜。

快乐与痛苦议论文3

  人是哭着来到这个世界上的,也许那时候他就意识到这并不是一个好的去处。否则,为什么哭而不笑呢?

  刚出生的他依然在哭!但他周围的人却在笑。尽管他的降生曾经给他的母亲带来了巨大的痛苦,可他毕竟是*安来到这个世界上的。这是一种充满喜悦和快乐的笑。

  其实人的一生真正快乐的日子是不多的,大多时候是处在烦恼和痛苦中。要获得快乐是以付出双倍的痛苦为代价的。

  无忧无虑的快乐才是人生真正的快乐。童年时代是最快乐的,因为童年是无知的。可以说无知的人才是最快乐的人。

  但并非无知的人便没有痛苦。我就曾经目睹过两个卖茶叶蛋的老太太为争自己的一寸地盘而大打出手。最后一个头破血流被送进医院,另一个心脏病发作而当地昏死。

  人长大后,就会有思想。有思想就会产生欲望。欲望得到满足,那是幸福快乐的事情,而得不到呢,痛苦便会产生。

  拜仑说:“自从有了思想这个恶魔,就使人生倍受折磨。”看来痛苦的根源就在欲望。

  快乐时常出现,但快乐毕竟是短暂的。烦恼和痛苦却像影子时刻紧随身后。

  并不是有钱有权的人就没有痛苦。国王有国王的痛苦,乞丐有乞丐的快乐。国王会因无法征服敌国的一座城市而痛苦,乞丐会为刚才捡到一枚硬币而快乐。从这个意义上来说,快乐和痛苦会在每个人的身上发生,只不过其内涵和层次不同而已!

  人的一生少不了追求,追求的过程就伴有无数的痛苦。得不到时,认为那是最好的;得到了,发现不过如此!

  大多数人认为,爱情是美妙而快乐的,殊不知,爱情带给人的是无穷的痛苦:先是为寻找爱而苦,找到了又会为获得爱而苦,得到了又会为爱的保持而苦,而爱情一旦失去,继而又会为爱的失去而苦……

  一本“少年维特之烦恼”就详细述说了这种过程。以致于当时有许多的年轻人怀里抱着这本书而自杀。可见,爱情有时就是一面双韧剑,伤了别人,也痛了自己。因此在这本书中维特大声喊道:一毫克的欢乐里含有一磅的痛苦!

  不要试图逃避痛苦。用法国存在主义哲学家让·保尔·萨特的话说:存在即痛苦。这正应了佛教苦海无边的教义。

  有一次我去南普佗寺与一位年长主持问禅,他说,古人造“苦”字时,无从想起,看到人脸个个苦相,于是“苦”字诞生——头发似草,一横两边各象征人眼,一竖为鼻,下面为口。佛家为了先跳出苦海,把发剃去。你再去看僧人,个个如古。我顿然醒悟。

  大千世界,芸芸众生,不可能人人都能守得住清贫,与世无争。为了生计,就得奔波和忙碌。心怀欲念,四出竞争,既有得失,必有痛苦。既然如此,又如何能够逃避得了呢?

  不妨试试先拔去心头的杂草,比如:贪婪和自私,无耻和奢望。如果你用心了,也许快乐就藏在你的身后。

快乐与痛苦议论文4

  人生之路原本就没有*坦可言。欢乐痛苦是一对孪生姐妹,是人,就要感受痛苦。人的心理本身就是复杂的多层面构成 ,而且感受也各不相同,但它受情绪的控制。当你心情好的时候,看世界是美丽的;当你处于不悦状态时,眼前的景色便成了一片昏暗,进入孤独的世界。快乐是一种享受,痛苦是一种洗礼,当你都经历了,回头再看的时候,痛苦也变成了快乐,因为你真拥有了人生的经历,所以,“经历了便是拥有!”。真正的快乐在你心中,在你的感受,在你的欲望,在你的期盼,在你的经历,在你的人生当中,在你的缘分,不管是快乐,还是痛苦,好好把握,这是天赐恩惠。

  快乐是一种生活的态度。范仲淹“不以物喜,不以己悲”,李白“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,是两种截然不同的人生态度。 快乐是生命的泉水,是希望的花朵,是七彩的阳光。 快乐者,即使处于人生的低谷,仍信心百倍。快乐者是一团火,既照亮自己,又温暖别人。真正的快乐无须拥有多少金钱和地位,它*常、简单、朴素,无遮无掩,常常就处在我们身边某个伸手可及的地方。快乐的最大秘诀,就是做自己最爱做的事。一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较得少。人生短暂,不要浪费时间去为尘世间的荣辱得失,是是非非,恩恩怨怨而烦恼,只要问心无愧,只要付出了努力,也就无怨无悔了。所以学会享受痛苦也是一种生活。

  痛苦的到来,有时是对幸福的提醒,有时是对天才的暗示。痛苦是一座熔炉,它能熔化掉人身上的杂质。当你痛苦的时候,你的心可能因痛苦而善良,你的目光可能因痛苦而深邃,你的襟怀可能因痛苦而坦荡。

  痛苦是一块生命的试金石。你有痛苦,说明你正在不停地探索着;你有痛苦,意味着有一粒希望的种子在心中萌动。 痛苦是智慧的第一抹曙光。在这个世界上,没有痛苦,人就只有卑微的幸福。没有痛苦,人的心灵永远无法成熟。哲人在痛苦中孕育,诗人在痛苦中诞生,豪杰在痛苦中崛起,雪茄客在痛苦的时候造就巴山雨夜咖啡馆风情。群众路线,在这个纷繁的社会里,谁不是在经历了痛苦之后,才找到自身的价值,才洞悉生命的奥秘和本质! 痛苦提升人的灵魂,痛苦又折磨人的肉体。一个强者或智者并非没有痛苦,只不过他善于把痛苦的痕迹演绎成前进的轨迹。

  快乐与痛苦,就像木船的一双桨。有快乐就有痛苦,如同有欢笑就有泪水,有相聚就有别离,有成功就有失败,有得就有失,有爱就有恨,有生就有死,有圆就有缺……

  面对痛苦,不要一味地回避和躲让。因了它,我们的人生才变得多姿多彩,我们的意志才变得坚忍不拔,我们的思维才变得成熟敏捷。学会迎接痛苦、面对痛苦、化解痛苦,将痛苦成为支撑人生的脊梁。

  快乐是生活的本质内涵,是精彩人生的点缀。无论遭遇什么不幸,只要你不顾一切地去拥抱生活、寻求快乐,让生命之火熊熊燃烧,就能从痛苦中得到解脱。也只有敢于承受痛苦和不幸的人,才能理解和享受生活;只有经历苦难的磨砺并超越苦难的人,才能真正珍重生命、热爱生活、执著于人生。当你快乐的时候,留一个空间给思考,不要让快乐晕眩了你的双眼;当你痛苦的时候,留一个空间给欢乐,不要让痛苦窒息了你的心灵。让我们用笑声点缀生活,用歌声照亮黑夜,在快乐中体会成功的滋味,在痛苦中净化自己的灵魂。

快乐与痛苦议论文5

  终于放假了,让所有的学生都松了一口气。紧张的一系列期末考试压得我们喘不过气来,不过“阳光总在风雨后,要相信有彩虹”假期终于来了,让我忍不住想大声发泄一下,表达一下我的喜悦之情。但是现在的快乐是前面几天的痛苦换来的啊!

  时间回到考试前……“哇,烦死啦,那么多习题要做到何年何月啊!”一声悲惨的叫声响彻云霄。此时的我被一大堆练习题弄得头昏眼花,晕头转向。复习的日子真是悲痛啊!所有的努力都是为了将要到来的期末考试。期末考试是一学期最重要的一次考试,为了这一天的到来,所有人都像是拼了命的复习,想要考一个理想的成绩。但是理想的成绩得而不易啊!虽然我*时基础还算稳定,但是这么重要的一次考试的到来前还是紧张不已的,也要猛做练习题。我最担心的就是语文和数学。语文考得都不错,但是还是害怕。这个学期我的数学成绩都蛮不错的,但是不怕一万就怕万一啊!还是做好充足的准备。

  厄运还是难免,该来的总会来的。第一天是考语文和英语。在神经紧绷的境况下一天的考试结束了。两科结束了,心情不免放松了。就是因为放松了,导致我的数学烤糊了。成绩下来的时候,我是又喜又悲啊!语文考得不错,全班第二,但是数学让我大跌眼镜了。我竟然才考了九十分?ohmygod!考得好差啊,连我自己都不敢相信,真是放松惹得祸啊!英语也考得不错。我还得了很多奖项:三好学生、优秀班干部、优秀编辑等等,以及一些参加比赛的奖状,但是这些好事抵挡不了数学成绩带给我的打击。

  现在,终于放假啦!我们各个都像被关在笼子里好久的小鸟,尽情扑闪这久未活动的翅膀,在天空中尽情飞翔。两个月的时间够我们玩得。不过我想让我这个假期过得充实些。开学我就是六年级的学生了,也将面临这我人生中的第一个大阶段——上初中。要想考个好学校必须得不断的提高,继续补充知识,学海无涯,苦作舟啊!要想考上一所理想的中学必须得付出,才能得到回报啊!在学习的同时也要劳逸结合,改玩的时候就要尽情地玩,度过一个快乐而又充实的假期。

  考试前和放假后,可以用两个词语来概括:痛苦、快乐。让痛苦的日子过去,迎接快乐的未来!


利与义议论文5篇(扩展3)

——悲观与乐观议论文5篇

悲观与乐观议论文1

  人生来有就不同种的心态,主观上客观上的都是不同的感受。遇到问题时所产生的'观念也不同。任何苦难都是在所难免的,最重要的是看自己怎么去看,怎么去感受。

  悲观者的人生是一场空虚,正因这类人经历太少,遇到一点小事便被打击,便受挫。他们往往会把自己的一生推上绝路。《老人与海》中的一句经典名言就是这样说的“打败自己的永远只是自己。”古代的屈原、项羽,大约都是如此,他们是悲观者的先驱。虽然他们的生命陨落,但他们永远是自己意念的悲观者,痛苦者。

  有许多有才华的人因为怀才不遇而浑浑噩噩,任牛羊把自己拉倒何处,终日只是酗酒解愁,嚎啕大哭。

  乐观者的人生是一场华丽的冒险,因为能够不断去寻找新大陆,成为蓝海一颗新星。积极面对人生上的困境。

  “亲爱的,八戒笑的时候都那么美,你笑了应该更迷人!”乐观者的心态永远都是这么阳光向上的,不会因一点小事受挫而终日闷闷不乐,困在自己的精神世界里无法自拔成为自己的傀儡,永远不知道自己在做些什么。而乐观者,却是永远知道自己在做什么。

  乐观者的世界很悠闲,没有权势的争夺和名利的负担。“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明乐观的抛弃了一切金钱权势,寄身于一个世外桃源,弹琴,读书,喝酒,赏花,还能有人比他更逍遥吗?同样是怀才不遇,同样是爱国人才,思想不同,乐观者是不是要比悲观者舒服得多呢?

  陶渊明是一个乐观主义者。那就不得不提起另一个人——辛弃疾。他亦是和陶渊明一样乐观的人,只是相处的境界不同,他的一生都没有放弃自己的希望,他能一直坚信,金子总会发光,总可以上阵杀敌,因他深知自己宝刀未老。

  同样的境遇,是不是乐观的人更觉得有新意一些呢?

  若想永远处在不败的境界,唯有乐观向上,才可以不断成长。反之则已被埋没,郁郁而终。

  人们应该像古代仁人之志那样,“不以物喜,不以己悲。”

悲观与乐观议论文2

  世间万物,就像一串串用以谱乐的音符,乐观者用它谱成了一首首激扬、生动的圆舞曲和进行曲;悲观者用它谱成了一支支低沉、忧伤的哀乐和挽歌。同样是一朵玫瑰,乐观者看到的是刺上的花,悲观者看到的是花上的刺。乐观者学会了游泳,悲观者却发明了救生圈;乐观者学会了相信,悲观者却发明了保险箱;乐观者学会了交易,悲观者却发明了签合同……

  大千世界,如果你以乐观的眼光去看一切都将是美好的,而在悲观者的眼里一切都是那么地了无生趣,苍白乏味。

  青是经,春是纬,青春就是那密密的经纬织成的

网,它笼罩在我们这些处在青春期的幼稚儿身上。如果说成长是烦恼的,倒不如说烦恼是成长的代名词。试想,如果成长没有烦恼来调剂,那么成长又有什么意义可言呢?因此,对成长的种种烦恼抱以怎样的态度,应该是青春的我们必须直面的问题。

  乐观者认为,成长是一节节长长的阶梯,烦恼是阶梯上的绊脚石,跨越它,将使你变得勇敢坚强,将使你在以后的日子里不怕任何艰难险阻,将使你的人生更加灿烂辉煌。他们认为,青春是道美丽的彩虹,但分明需要阳光和风雨一起编织,又正如“不如虎穴,焉得虎子”的辩证。在他们看来:一朵花的凋谢,无法使整个春天失去光彩;一棵树的枯萎,无法使整片森林失去生机;一滴水的消散,无法使整片海洋失去威力。世间万事就是如此,所以不必为花的凋谢、树的枯萎、水的消散而悲伤,更不要为成长所遇到的烦恼而哭泣,而应该挺起胸,搓搓双手,奋力拼搏,不断超越。

  而在悲观者的眼里,烦恼很残酷,很恐怖,如洪水猛兽,如山崩地裂。他们一旦与烦恼正面冲突,就畏首畏尾,裹足不前,甘做成长道路上的逃兵。其实,每个人都清楚,在行军途中作一个逃兵,是多么的可耻,多么的令人瞧不起。由此可见,悲观者们的心灵是何等的脆弱,他们是经不起任何打击的。他们总是说,上帝是如何如何地无情,命运是如何如何地不公*,现实是如何如何地摧残他们。这些对乐观者而言,是多么的可笑和可悲。

  每一个处于雨季的少男少女生,成长中都难免遇到一些烦恼,但我们认为,最好还是应该持以乐观的态度,因为我们前面的路还很长。困难算什么?最多只能算为我们传递福音的使者。

  “莫道浮云终蔽日,严冬过后绽春蕾。”以乐观的态度去面对人生,人生将是一片光明。你会发现,太阳每天为你而升为你而落,月亮每月为你而圆为你而缺;花儿为你开放,星星为你眨眼,冰川为你融化,大海为你奔腾……一切的一切都归你所有,为你存在。你会发现,生活是多么精彩,人生是多么绚丽多姿,上帝对每个人都是公*公正的。

  让我们用乐观的心态去面对一切。玫瑰虽然带刺,但玫瑰永远是美的;青春虽有烦恼,但青春永远是朝气蓬勃的!

悲观与乐观议论文3

  世间万物,就像一串串用以谱乐的音符,乐观者用它谱成了一首首激扬、生动的圆舞曲和进行曲;悲观者用它谱成了一支支低沉、忧伤的哀乐和挽歌。同样是一朵玫瑰,乐观者看到的是刺上的花,悲观者看到的是花上的刺。乐观者学会了游泳,悲观者却发明了救生圈;乐观者学会了相信,悲观者却发明了保险箱;乐观者学会了交易,悲观者却发明了签合同……

  大千世界,如果你以乐观的眼光去看一切都将是美好的,而在悲观者的眼里一切都是那么地了无生趣,苍白乏味。

  青是经,春是纬,青春就是那密密的经纬织成的

网,它笼罩在我们这些处在青春期的幼稚儿身上。如果说成长是烦恼的,倒不如说烦恼是成长的代名词。试想,如果成长没有烦恼来调剂,那么成长又有什么意义可言呢?因此,对成长的种种烦恼抱以怎样的态度,应该是青春的我们必须直面的'问题。

  乐观者认为,成长是一节节长长的阶梯,烦恼是阶梯上的绊脚石,跨越它,将使你变得勇敢坚强,将使你在以后的日子里不怕任何艰难险阻,将使你的人生更加灿烂辉煌。他们认为,青春是道美丽的彩虹,但分明需要阳光和风雨一起编织,又正如“不如虎穴,焉得虎子”的辩证。在他们看来:一朵花的凋谢,无法使整个春天失去光彩;一棵树的枯萎,无法使整片森林失去生机;一滴水的消散,无法使整片海洋失去威力。世间万事就是如此,所以不必为花的凋谢、树的枯萎、水的消散而悲伤,更不要为成长所遇到的烦恼而哭泣,而应该挺起胸,搓搓双手,奋力拼搏,不断超越。

  而在悲观者的眼里,烦恼很残酷,很恐怖,如洪水猛兽,如山崩地裂。他们一旦与烦恼正面冲突,就畏首畏尾,裹足不前,甘做成长道路上的逃兵。其实,每个人都清楚,在行军途中作一个逃兵,是多么的可耻,多么的令人瞧不起。由此可见,悲观者们的心灵是何等的脆弱,他们是经不起任何打击的。他们总是说,上帝是如何如何地无情,命运是如何如何地不公*,现实是如何如何地摧残他们。这些对乐观者而言,是多么的可笑和可悲。

  每一个处于雨季的少男少女生,成长中都难免遇到一些烦恼,但我们认为,最好还是应该持以乐观的态度,因为我们前面的路还很长。困难算什么?最多只能算为我们传递福音的使者。

  “莫道浮云终蔽日,严冬过后绽春蕾。”以乐观的态度去面对人生,人生将是一片光明。你会发现,太阳每天为你而升为你而落,月亮每月为你而圆为你而缺;花儿为你开放,星星为你眨眼,冰川为你融化,大海为你奔腾……一切的一切都归你所有,为你存在。你会发现,生活是多么精彩,人生是多么绚丽多姿,上帝对每个人都是公*公正的。

  让我们用乐观的心态去面对一切。玫瑰虽然带刺,但玫瑰永远是美的;青春虽有烦恼,但青春永远是朝气蓬勃的!

悲观与乐观议论文4

  人,活在这个世界上,到底是快乐的时候多,还是不快乐的时候多呢?没人做过这方面的统计,因为他们自己也不知道快乐不快乐。不过,快乐的机会不是人人都能每时每刻都能遇到的,不快乐却能随时随刻来到。面对着如此多的不快乐,另人感到痛苦不堪,那还不如乐观地面对他。

  一个人所说的话会使更多的人感到快乐和不快了。既然一个人所留下来的是影响着这么多人,那不如克制自己,让自己变得乐观,让许多人都感到快乐`乐观,这不也是一件有意义的事情吗?把自己的不快乐,乐观地去面对,使自己少一件不快乐留在脑中。

  乐观的人和悲观的人有什么区别呢?

  最经典的两个例子是:面对同样的半杯水,乐观的人会说“太好了,还有半杯水”悲观的人会说“唉,怎么只剩下半杯水了。”面对有个豁口的瓷碗,乐观的人会说“虽然这碗有个口,可还是很漂亮。”悲观的人会说“这碗很漂亮,可惜有个豁口。”面对半杯水,美中不足的瓷碗,乐观的人是对现实的满足,是对事物的欣赏,而悲观的人看到的是不足,是缺憾。

  父亲欲对一对孪生兄弟作"性格改造",因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

  第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:"为什么不玩那些玩具呢?"

  "玩了就会坏的。"孩子仍在哭泣。

  父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

  "告诉你,爸爸。"那孩子得意洋洋地向父亲宣称,"我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!"

  温馨提示:乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿。

  我想如果有一个人问你:“你愿做乐观者还是悲观者?”我想大多的都说愿做一个乐观者。那既然我们是愿意做一个乐观的人,为什么要让自己成为一个对任何事情都失去信心的悲观者呢?为什么我们不去尝试改变自己呢?

  乐观这是个多么好的词语。乐观的人,无论何时何地,他都会对生活充满渴望,积极的态度。不因一次依次失败,一次挫折,而放弃,遭塌自己。

  如果你不想成为一个对一切都失去信心快乐的人,那请你去勇敢地追求快乐乐观的态度。要活得快乐,就必须改变自己的态度。我想,这就是快乐的真谛。忧愁、顾虑和悲观,可以使人得病;积极、

  愉快和坚强的意志和乐观的情绪,可以战胜疾病,更可以使人强壮和长寿。

  种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才能磨炼。

悲观与乐观议论文5

  每个人的悲观与乐观表达方式都是不一样!最直接的就是哭,笑,但是随着现代社会的进步,悲观与乐观的表达方式也在更新!展望周围,都有很多这样的例子

  好友熊,自称具有天才头脑,当然我并不反对这个看法大家想看看天才表现悲观与乐观的方式吧!如果停电,如果电脑坏掉,如果游戏软件被封锁了……这个天才肯定会崩溃的肯定会仰天大叫:“天啊~~怎么能封锁游戏软件呢?这样软件公司不是会倒闭吗?生活也将变的没有意思~~?我该怎么办太过分了!”难道天才想问题的思维都这么复杂吗,连生活都连接上了,反应太快了吧!

  好友爪,标准的现代多愁善感林黛玉,当充满烦恼时,就会想起黛玉葬花时的样子!嘴里还念念有词:”花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?“真的很让人怜惜!再配上仰望天空的姿势~~眼里充满迷惘,咳真可怜啊

  好友螺,被同学认为是作文才女!她似乎很喜欢隐藏自己的悲伤,并且用另一种形式来遮盖这个悲伤,就是这样的方式,才牵引出我们班的”王宫秘史她的作文底子为其提供了基础!

  说说本人吧!!极度悲观的乐观主义者,就像做了一架飞机,但是还特别做了一个降落伞,等做上了飞机,马上带上降落伞,跳下飞机!


利与义议论文5篇(扩展4)

——付出与收获议论文5篇

付出与收获议论文1

  爱迪生说:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”故天才不仅仅是自身的聪明,更多是因为他们的不计其数的付出,才得到那些成就,付出是与收获成正比的。

  只有我们像春天的播种,夏天的耕耘,秋天的收获,冬天的喜悦一样,度过充实而又艰难的付出,迎接我们的必定是冬天的喜悦。就如爱迪生用了许多年的时间和许多的材料,研制出了举世闻名的作品——灯泡;霍金用辛勤的汗水换来了在物理世界中的新突破;李时珍用近一生的时间换来了《本草纲目》的问世……这些人的经历告诉我们,他们的付出是有回报的,那些震惊世人的成就,就是他们的收获,他们已获得那些用汗水换来的甜蜜的果实。

  或许我们没有名人的那般毅力,但是我们只要有付出,哪怕是一些,它都会给你带来你意想不到的收获。就如蚂蚁与蟋蟀,秋天到了,蚂蚁在忙着准备粮食,而蟋蟀却还每天高声歌唱。冬天来临时,两种动物却有截然不同的结局。这多么让人诧异呢?这难道不引发我们的深思吗?作为一个学生,我们应当尽我们最大的努力去学好每一个科目,获得好的成绩。但是,我们中的一些人,却只是在*时只顾着怎样玩让自己更快乐,到了考试都是临时抱佛脚,这样又怎能取得较好的成绩呢?

  面对这种情况,我们应该正确地认识,并且改正它。相信有付出就会有回报,虽然在这过程中会很艰苦,但只要踏过那荆棘的道路,我们便会迎来一片绚丽的天空。

  冰心曾说过:“成功的花儿,人们只羡慕它现时惊艳,却不知当初的奋斗浸满了泪泉”。也许我们也只有怀着羡慕看着那些成功者,看到他们的成功的一面,却不知,他们在踏上通往成功的这条道路上洒下了多少的汗水与艰辛,他们的坚持不懈的付出终于换来了收获。

  所以,请让我们坚信,有付出终会有收获的,付出与收获是成正比的。

付出与收获议论文2

  我们坚信着一份耕耘,一份收获;深信着每一颗稚嫩的种子都能长成苍天大树;相信着草长莺飞的二月之后一定会有硕果累累的秋……为此,每一步的风雨兼程,我们都不忍驻足痴望,用倍镜将一切放大,如此,成功固然值得喜悦,但失败却也让我们不堪一击。

  我们都忘了,并不是每一份耕耘都会有收获,也并不是每一颗种子都会发芽,和煦的春背后也可能是萧瑟的秋。

  草席破庐,一轮明月写下了数十年的艰辛困苦,本为一方帝,却成一阶囚。我们只记得卧薪尝胆,却忘了他本是励精图治的帝王,但世事无常。数十年如一日的坚持,细水长流,积少成多,不记眼前得失,一颗种子埋下,整整十年,方得始终。

  十年足以将伤痕用时间磨光,让一切重新来过,为帝失败本就打碎了一身傲骨,但坚守心中的信念,不计较眼前的得失,默默耕耘,蓦然回首之际,执念成山,事如海,远处的玉树银花是对帝业曾经失败过的馈赠。

  一座茅房,一口古井,摇曳的烛火曾记下每一个悬梁刺股的夜晚,耄耋之龄,方为贡士。我们只记得篇篇精彩的精怪小说,却忘了他三联夺冠时的名噪一方,但事无顺遂。几十年的不曾放弃,低头做,笔不辍,远处的那畔,一朵璨花在无声绽放,终有一日,水到渠成,心上花开。

  整整六十四年,风烟五津,艰难困苦,只为求得一纸功名,万丈红尘之后,梦境成书,终入仕。心田上的束束花开,是对过去次次失败的惠赠。

  科学与宗教的精彩相交,艺术与文学的理解阐述,第四本书的大获全胜,让我们忘记了丹布朗前几本书的无人问津,当作品搬上银幕,杂志上的一篇篇报道,终是茧化成蝶,蜕变前的黯淡无光,在天空飞舞时将不复存在。

  每一本书都是一个作家的心血凝结,上面写满了作者的希望与期待,每一本的失败都是一个巨大的打击,几番‘风云变幻’后,纷飞的蝶,是对曾经不成功的续写。

  曾国藩曾说:天下事一一责报,则必有大失望之时。一生何其短暂,一世何其迅速,无论以何种态度、方式生活,时间都走的飞快,与其计较成功与得失,不若环顾四周,看看自身,以淡泊之心走在红尘陌上,得之我幸,失之我命。在走向生命的`潜流时回头看看,或许,所求的就在眼前。

  努力不一定有所得,但不努力一定一无所获。

付出与收获议论文3

  光阴似剪,日月如梭,一转眼,一个学期的时光就这样逝去了,也不容你有些留恋,回想往事,心中有一些感慨,在这些年中,我付出了什么?又收获了什么?

  收获与付出原本就是一对反义词,但转念一想:咦!不对噢,没有付出难得收获,花木兰代父从军收获了满城凯旋;勾践卧薪尝胆十年收获了最后胜利;孙膑付出了双腿收获是魏军的大败,红军战士付出了鲜血和生命收获了*的统一,我们才有今天和谐的社会,而你,我付出了什么?又收获了什么?

  你婉转一笑,继而深沉,是啊,生命的挫折,坎坷给你带来了太多不幸,你为了学业敦敦不倦但收获的还是那“好朋友”的光顾,一个个大红鸭蛋,这时的你,竟像一个小孩子一样,坐在座位上“呜呜”的哭泣。

  而我,付出了学而不厌,却收获了满城的“风雨”谣言,难道付出并不是一定会有收获?播种并不是一定有有果实吗?

  不!我坚信,付出一定有收获,播种一定有果实,,人是这收获的好与坏,多与少,果实的大与小是另一码事,继而想想,也觉得没什么!收获的好坏,果实的大小这一种权力还是属于我们,“尽吾我”,只要自己曾经努力过,又何必在乎结果呢?只要自己曾经拥有过,何必在意好坏呢?只在自己曾经尽力地付出过,又何必看重收获的多与少呢?

  付出就必定有收获,而收获的'好坏还是在于自己,不要去找客观原因,不要去推卸责任,勇敢地面对现实,人偶尔也是会出错的,不用畏惧,以后再努力,记住:只有付出才能收获,没有不劳而获的美差事。

  收获与付出原本就是一对反义词,但转念一想:咦!不对噢,没有付出难得收获,花木兰代父从军收获了满城凯旋;勾践卧薪尝胆十年收获了最后胜利;孙膑付出了双腿收获是魏军的大败,红军战士付出了鲜血和生命收获了*的统一,我们才有今天和谐的社会,而你,我付出了什么?又收获了什么?

  你婉转一笑,继而深沉,是啊,生命的挫折,坎坷给你带来了太多不幸,你为了学业敦敦不倦但收获的还是那“好朋友”的光顾,一个个大红鸭蛋,这时的你,竟像一个小孩子一样,坐在座位上“呜呜”的哭泣。

  而我,付出了学而不厌,却收获了满城的“风雨”谣言,难道付出并不是一定会有收获?播种并不是一定有有果实吗?

  不!我坚信,付出一定有收获,播种一定有果实,,人是这收获的好与坏,多与少,果实的大与小是另一码事,继而想想,也觉得没什么!收获的好坏,果实的大小这一种权力还是属于我们,“尽吾我”,只要自己曾经努力过,又何必在乎结果呢?只要自己曾经拥有过,何必在意好坏呢?只在自己曾经尽力地付出过,又何必看重收获的多与少呢?

  付出就必定有收获,而收获的好坏还是在于自己,不要去找客观原因,不要去推卸责任,勇敢地面对现实,人偶尔也是会出错的,不用畏惧,以后再努力,记住:只有付出才能收获,没有不劳而获的美差事。

付出与收获议论文4

  “一分耕耘,一分收获”的千年古训在耳畔响起。“业精于勤,荒于嬉”的劝导在心中呢喃,人生这条完美的抛物线,你的值是你用辛勤的劳动和汗水浇灌出的。

  曼妙人生,彩虹划过天际的那道优美弧线,刺到了你的双眼吗?唤醒了沉睡的思想吗?照亮了人生的前行之路吗?人生路是自己一步一脚印走出的。生命的高度,在于你脚印的深度。

  周杰伦,华语歌坛的巨星,在单亲家庭成长的他完成了学业后,在餐厅当服务生,一直坚持创造,后被吴宗宪发现,请去公司当制作人,一心想要唱歌的周杰伦依然没有被重用,可他依然坚持创作,终有一天,机会来,可以出一张个人专辑,突然间的触手可及让他想都不敢想,他积极筹备,专辑一炮而红,成功的他没有停下脚步,他努力的做着自己想做的一切。他要向世人证明,他周杰伦是个全才。其实不仅周杰伦是个全才,我们每个人都是全才,只有你用心去做,坚持走到最后一秒,人生的值才会耀人眼球,付出与收获也许不会成正比。但不付出,一定不会有收获。

  日光灯下,你是不是会思绪飘扬,看看头顶的日光灯,想想它是经历了爱迪生多少汗水和不放弃的信念才被点亮,想一想那一千多次实验失败的背后,有多少次我们不知道血泪,有多少次我们无法听见的故事,“成功的花,人们惊艳,然而当初的芽,浸透了多少奋斗的血雨”成功的背后,不为人知的故事有一个中心就是坚持因为他们的不抛弃,不放弃,所以成功。

  唯美月夜下,一曲交响乐,响彻耳畔,柔和的音韵,伴随着月光优美的线条,完美的意境,动人的情感,是贝多芬双耳失聪的情境下为我们带来的'听觉盛宴。双耳失聪,创造音乐这是大众想都不敢想的事,而他做到了,所以他被人们所赞扬,被人所歌颂。因为他坚持不懈,用尽毕生追求,努力的做,为梦想而努力。为人生完美的弧线写下最耀眼的值,是我们不懈的追求。

  这个六月,我们的人生弧线将会有新的方向,用青春,用坚持,为下一段人生路拼一个好方向。

  坚持有多久,人生弧线就有多高,付出多少,弧线值就是多少。

付出与收获议论文5

  生活是公*的,你付出什么,你就收获什么:付出一种心态,收获一种思想;付出一种思想,收获一种行动;付出一种行动,收获一种习惯;付出一种习惯,收获一种命运。收获,是一件很美好的事,可是它也有自己的前提——付出。

  记得看到过这样一个故事:有一颗种子一次被大风刮进了无边无际的沙漠中,只有一些热带植物才能生长在这样荒芜人烟的地方。但是,小种子决定要在这里生根发芽,可当其他的植物知道了他这个可笑的想法时,不禁笑出声来,嘲笑、讽刺铺天盖地而来,可是那颗小种子全不在乎,它将自己深深地埋在地下,用自己好不容易才长出来的根往最深处伸去。经过一番拼搏,它找到了水源。后来它凭借着自己的努力,终于长成了一颗茂盛的植物。

  上帝也是公*的,只有你付出过,他才会让你有所收获。那颗小种子在寻找水源时也曾折断过自己的根,可是它并没有选择放弃,正是这样,才会有后来那颗茂盛的植物啊!

  植物是如此,人亦如此。

  小时候学走路,难免总要摔上几跤,才可以学会,若是经历一次摔跤后便放弃的人,恐怕长大后也就不会有多大的出息了。

  有这样一句古训:世上无难事,只怕有心人。是啊,世上并没有什么可以难倒一个人的,就你看是否会去付出自己的努力了。要是努力过,付出过,就算没有成功,也不要灰心丧气,因为你并不是一无所获,至少你获得了一次宝贵的经历了,这样也是向成功迈近了一步。

  想收获,必须是要先付出。

  记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获的并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我哇哇落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。现在想想,觉得自己真是太不应该了。

  或许付出与收获不一定会像速度与路程那样成正比,但也绝对不会成反比。我一直坚信并可以肯定地说:“没有付出过的人就注定会一无所得!”


利与义议论文5篇(扩展5)

——善与恶议论文5篇

善与恶议论文1

  人与人之间的冷漠,已是现代社会的困境之一。这看似轻描淡写,毫不重要,却能酿成一桩桩惨案。

  在重庆的一辆公交车监控里,出现了让人惊心动魄的一幕。公交车在桥上行驶时,一位女乘客因坐过站而要求司机停车。要知道,司机在没有到站时,是不能够停车的,重庆如此,全*也如此。因此,司机拒绝了这个无理要求。女乘客火冒三丈,如猛兽一般冲到司机身旁,对司机破口大骂,骂完后又开始对司机殴打。

  车上的其他乘客在干什么呢?只是冷眼观看,只是抱着热闹的心态围观,或者只是欣赏窗外的美景,的确,窗外的景色多美呀!没有一个人上前劝说,没有一个人上前阻止。司机不忍受打,便开始还手,但不小心转动方向盘,车子被死神围绕,冲出车道,撞断护栏,掉入长江。车上的十几个乘客及司机,无一幸免!十几个家庭,一瞬间,像精美的瓷器,从高空坠向冰冷的水泥地。

  其实,大家都在同一辆车上,一个人不安全,所有的人都不安全。可这么简单的道理,不是所有人都懂得的。这些乘客,实际上死于自己的冷漠。

  在武汉,也发生过类似的事情,可武汉乘客与重庆乘客有着不同的反应。同样的,一辆公交车行驶在桥面上,一位女乘客因坐过站而要求司机停车。很多乘客马上告诉她,桥面上是不能停车的,司机也没理睬她。谁知,女乘客跑上前来,冲到司机身旁,疯狂地抢着方向盘。司机十分紧张,但第一时间快速地踩下刹车。

  女乘客赶紧去抢手刹,当她刚摸到手刹时,两位男乘客冲上来,分别抓住女乘客的手,阻止女乘客。女乘客拼命挣扎,不甘心地挣扎着,又想抓住方向盘,最后被几名男乘客拖回座位上。其他乘客一边安慰女司机,一边打电话报警,这让女司机十分感动。当警察来到现场,了解情况后,便把这位女乘客带到*局。

  同样是一件事情,为什么会有这么不同的结果呢?如果没有那两位女乘客的无理要求,也不会出现这种危险场面。但为何,一个是无一幸免,一个是*安解决呢?这两件事最主要的不同之处在于,其他乘客的反应,一个是冷眼相看,一个是竭力劝阻;一个是置身事外,一个是置身事内。

  惩恶扬善,从来不是神仙大侠才能做的,可能只需要你的举手之劳。重庆发生的事件,其实就是当今社会的真实写照,不论是上层互殴,还是低层相斗,最终就算拖向深渊,看热闹的人都一样不为所动,该吃瓜的吃瓜,该打酱油的'打酱油,如同鲁迅笔下那些麻木的看客。

  雪崩的时候,没有一片雪花是无辜的。这辆沉入江底的公交车,很像一个意味深长的隐喻:大家都在同一辆车里,如果有一个人绝望,那么所有人都不安全。所以,我们永远不要对别人的苦难无动于衷,我们都在同一辆车上,谁也无法保证,下一个遇到危险的不是你我。只有所有人都主动站出来,把集体的危险当成自己的危险,并挑起自己的责任,一切不幸的事,都会在一颗团结的人心面前望而却步!

善与恶议论文2

  人与人之间的冷漠,已是现代社会的'困境之一。这看似轻描淡写,毫不重要,却能酿成一桩桩惨案。

  在重庆的一辆公交车监控里,出现了让人惊心动魄的一幕。公交车在桥上行驶时,一位女乘客因坐过站而要求司机停车。要知道,司机在没有到站时,是不能够停车的,重庆如此,全*也如此。因此,司机拒绝了这个无理要求。女乘客火冒三丈,如猛兽一般冲到司机身旁,对司机破口大骂,骂完后又开始对司机殴打。

  车上的其他乘客在干什么呢?只是冷眼观看,只是抱着热闹的心态围观,或者只是欣赏窗外的美景,的确,窗外的景色多美呀!没有一个人上前劝说,没有一个人上前阻止。司机不忍受打,便开始还手,但不小心转动方向盘,车子被死神围绕,冲出车道,撞断护栏,掉入长江。车上的十几个乘客及司机,无一幸免!十几个家庭,一瞬间,像精美的瓷器,从高空坠向冰冷的水泥地。

  其实,大家都在同一辆车上,一个人不安全,所有的人都不安全。可这么简单的道理,不是所有人都懂得的。这些乘客,实际上死于自己的冷漠。

  在武汉,也发生过类似的事情,可武汉乘客与重庆乘客有着不同的反应。同样的,一辆公交车行驶在桥面上,一位女乘客因坐过站而要求司机停车。很多乘客马上告诉她,桥面上是不能停车的,司机也没理睬她。谁知,女乘客跑上前来,冲到司机身旁,疯狂地抢着方向盘。司机十分紧张,但第一时间快速地踩下刹车。

  女乘客赶紧去抢手刹,当她刚摸到手刹时,两位男乘客冲上来,分别抓住女乘客的手,阻止女乘客。女乘客拼命挣扎,不甘心地挣扎着,又想抓住方向盘,最后被几名男乘客拖回座位上。其他乘客一边安慰女司机,一边打电话报警,这让女司机十分感动。当警察来到现场,了解情况后,便把这位女乘客带到*局。

  同样是一件事情,为什么会有这么不同的结果呢?如果没有那两位女乘客的无理要求,也不会出现这种危险场面。但为何,一个是无一幸免,一个是*安解决呢?这两件事最主要的不同之处在于,其他乘客的反应,一个是冷眼相看,一个是竭力劝阻;一个是置身事外,一个是置身事内。

  惩恶扬善,从来不是神仙大侠才能做的,可能只需要你的举手之劳。重庆发生的事件,其实就是当今社会的真实写照,不论是上层互殴,还是低层相斗,最终就算拖向深渊,看热闹的人都一样不为所动,该吃瓜的吃瓜,该打酱油的打酱油,如同鲁迅笔下那些麻木的看客。

  雪崩的时候,没有一片雪花是无辜的。这辆沉入江底的公交车,很像一个意味深长的隐喻:大家都在同一辆车里,如果有一个人绝望,那么所有人都不安全。所以,我们永远不要对别人的苦难无动于衷,我们都在同一辆车上,谁也无法保证,下一个遇到危险的不是你我。只有所有人都主动站出来,把集体的危险当成自己的危险,并挑起自己的责任,一切不幸的事,都会在一颗团结的人心面前望而却步!

善与恶议论文3

  善与恶,只是一瞬间的事,只在一念之间。

  今天下午,我走到公交车站牌那里,准备做公交车回家。其实我是很讨厌夏天坐公交车的,因为我觉得夏天的公交车上人很多,非常闷热,有一种让人喘不上气来的感觉。但是今天,当我看到站牌那里已经聚集了三四十人的时候,我更有一种想马上掉头就走的感觉,但是我还是走向了人群。没等多久,公交车就来了,因为我站的比较远,所以等我走近公交车时,一大群人就已经挡在我的前面,但是我也没办法,只能排着队等待上车。好不容易才找了位置站住脚,公交车就开了,我一下重心不稳,眼看就要倒下,而且我还感觉后面的人也站不稳,要和我一起向后倒。

  就在这时,身后的人一把抓住了车上的一根柱子,但我还是什么都没抓到,就要摔向前面的人墙,但是我没想到前面的人居然扶了我一把。等我站稳后,真诚的向她说了一声谢谢,并且回给了她一个微笑,她也向我笑了笑,什么都没有说,便转身向车后走去。路程很近,不一会儿我就到了,刚挤下车,我就看到一个小女生,是和我一起下车的。她左手抱着一个*板电脑,右手握着一只苹果手机。一身背带裤加一件红蓝色块相间的短袖,身后一个大大的背包,书包带子很长,书包都要垂到大腿处了。一头稍显成熟的短发,配了一张青少年特有的面孔,年纪应该跟我差不了多少。

  她一下车就过了马路,但是车站对面有栏杆,我当时就想她不会是要翻栏杆吧,但是我猜错了,她沿着马路中间的栏杆走。不一会儿,车流就涌了过来,有一些车辆按起了喇叭,但是她还是低着头看着手中的*板电脑,像是没事人一样。

  我转过头,不想再看她,等我走到一个小路口,准备到马路对面时,却看到她站在了马路中间,等待过马路。我不明白她为什么这样做,难道等待一会儿就有那么难吗,难道时间比生命更为重要吗?在别人快摔倒时,扶她一下,是一种善;花费一点时间,等车过完在过马路,是一种善。善与恶,只是一瞬间的事,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。

善与恶议论文4

  孟子道“人之初,性本善”而荀子道“生而有好利焉”,“生而有耳目之欲,有好声色焉”,人性本善和人性本恶,都是一个争论不休的话题。先不说人性本是什么样,且说什么是善,什么是恶。

  人性是善良的,无时无刻透露着人性的光辉。就好比古代忠贤之臣申包胥,遇难之时到秦国寻求帮助,被秦国收留后,一直任劳任怨的工作,当楚王复国后,要封赏他,可是被拒绝了。无奈之下,他带一家老小逃进山中隐居。更好比现代,杭州一家养老院搬进了一批90后。他们带着任务而来,就是照顾老年人。这些年轻人以陪伴赶走了老年人的孤独,那些老年人以宠爱赶走了年轻人的失落。爱是互相给予,相互融合的。这就是善良的人性,更好比昆山反杀案,20xx年8月末,于海明即使防卫过当,杀死人而不负刑事责任,每一次司法公正都温暖人心。不管如何,犯法有无是根据宪法和法官为主,而法官是人。有着善良的人性,善良的人性使世界充满。真是因为那份爱与美好。是那些人有一颗美好的灵魂,所以他们的美貌是永存的。

  又比如在《雷雨》中,周朴园在外人看来冷酷,伪善。但如果我们换个角度思考,周朴园对他的初恋情人录视频的怀念,是伪善却又真实的。一个人30年来保持屋里的摆设,一个人30年来每年的生日保持吃素的习惯。一个人要做到这两点是非常不容易的。这无不恰好的说明了他内心保留着真情。这就说明了周朴园表面上盗墓黯然,冷酷自私。但是他也有微情的那一面。不管怎么说,在当时的现实社会。如果这种怀念对他那时的地位,名誉,身份造成威胁的话。他就会排斥于掩盖那种伪善而又真实的怀念。从阶级层面来看,她是很虚伪的。但从人性方面来看。那种怀念却又显得过分的真实。善恶总是在不断变化。总的来说,恶是要多一点的。但是周朴园的行为却不影响国家的利益,更令人气愤的是那种出卖国家人,如蒲志高,出卖了江姐,不知道是一个知识分子不同于农民,懂得好汉不吃眼前亏,所以出卖了江姐。但是正是这种行为。让国家利益被损害,于我而言。我从不惊异于人们的邪恶,但却忍受不了那种无耻的背叛。善良的人永远察觉不出别人的居心不良。蒲志高一开始也算老实人。但正验证了那句话“忠厚老实人的恶毒,像饭里的沙砾或者鱼片中的刺,会给人一种不期待的伤痛。”

  人性是善良的,它使这个世界充满幸福,爱。人性是邪恶的,它让我们带上面具,成为一个伪善而冷酷的人,这也许就是曹操的那句名言“宁可天下人负我不可我负天下人。”总言之,人性有善有恶,人类处于神和禽兽之间,有的人倾向一类。有的人倾向另一类,有些人日益神圣,有些人变成野兽。

善与恶议论文5

  城中的一位老人说,请给我们讲讲善与恶吧。

  他答道:

  我能谈论你们身上的善,但却无法说恶。

  因为恶不就是被自己的饥渴所折磨的善么?

  的确,当善饿了,它甚至会到黑暗的洞穴中寻找食物;当它渴了,它甚至会从死水中取饮。

  当你们和自己同一时,你们是善的。

  但当你们和自己并非同一时,你们也不是恶的。

  因为一间分开的房子并不就是贼窝,它只是一间分开的房子。

  即使没有舵,船只也只是在险岸边漂摇不定,而不会沉沦海底。

  当你们力求奉献自己时,你们是善的。

  但当你们力求为自己谋利时,你们也不是恶的。

  因为当你们力求为己获益时,你们不过是紧紧附着土地尽情吸她乳汁的根而已。

  显然,果实不会对报说:“跟我学,成熟而丰满,总是奉献自己的丰裕。”

  因为对果实而言,给予是一种必需,正如接受对于根是一种必需。

  当你们在言谈中保持清醒时,你们是善的。

  但当你们在睡梦中舌头盲目地摇动时,你们也木是恶的。

  因为即使是含混不清结结巴巴地讲话,也会强健虚弱的舌头。

  当你们阔步而坚定地向目标前进时,你们是善的。

  但当你们蹒跚而行时,你们也不是恶的。

  因为蹒跚而行的人并没有倒退。

  不过强壮敏捷的人何,你们不要在残疾者面前破行,以为那是善行。

  你们的善展示于各个方面,在你们不善时,你们也不是恶的,

  你们只是闲散或怠情罢了。

  遗憾的是,奔鹿无法教会乌龟敏捷。

  你们的善寓于你们对自己的“大我”的渴求中;你们每个人都有这种渴求。

  但你们中有些人的渴望,是咆哮着奔向大海的激流,载着山峦的秘密和森林的歌曲。

  而在其他人那里,这渴望是一道*缓的溪水,在抵达海岸前,就已在蜿蜒或回转中松懈下来。

  但渴望丰裕的人不要对清心寡欲的人说:“你们何以如此迟缓而踌躇呢?”

  因为真正的善者不会问赤身*的人:“你的衣服呢?”也不会间无家可归的人:“你的房屋怎样了?”


利与义议论文5篇(扩展6)

——欣赏与占有议论文

欣赏与占有议论文1

  人们看似拥有许多东西,却从未靠着他们来真正丰富过心灵。无论是一本被买下后又抛之脑后的书,还是收藏了却不再多看的诗歌,人们潜意识里想去体会它,却因种种原因逐渐遗忘。我认为这并不是一个很好的现象,我们不应只是去占有东西,而是应去吸收,使其与自己融为一体。

  现代社会经济飞速发展,人们早已不是上世纪一贫如洗、家徒四壁的状态。琳琅满目的商品,不断增长的物欲,或许还有心中一些说不清的购物购买消费欲望,人们所占有的东西越来越多,或是生活用品或是书本等精神层面的东西。但也同样是这个浮躁功利的社会风气,人们总是忙忙碌碌,没有过多的时间精力来接受更多的有益的信息—即使有也大多消耗在游戏或是一些无意义的事上。久而久之,占有的东西除了必要品,其余的不可避免的被“束而藏之”了。

  很多时候人们往往意识到了自己应该做什么,但因各种心理而未能去做,久而久之便形成惯性思维,只知占有不知去感悟它。很多时候在看到了许多有意义的东西时,人们明确的知道自己应该去学习、了解,因而才会去购买、收藏、占有,然而或许是内心产生的拖延、懒惰、劳累情绪,人们忘了一开始的初衷,甚至给自己寻找到了“我以后一定会看的借口后”就心安理得的将其抛之脑后。而这种思维一旦产生,之后的每一次都很可能因为同样的原因而产生同样的结果。长此以往,人们的心灵精神不仅没有提升,反而更加堕落。

  这种普遍产生的现象可能会带动整个社会的风气向不良发展。当每一个人都是如此,那么对社会有益的东西将会出现的更少,甚至彻底消失。每个人看似拥有许多,实则心灵空虚,没有精神支柱,终将走向崩溃。当这样的人人数不断上升,社会也将出现巨大的问题,影响我们每一个人,最终形成恶性循环。

  因此此时的我们更要醒悟过来,意识到占有一件东西并不算我们真正获得了它。当我们只拥有它,这样东西,却不能用它来真正丰富心灵时,即使他再有益,它对我们也是毫无用处,毫无价值的。购买、收藏说到底也不过只是在自欺欺人。因此人们不必因占有的东西多而自豪,而是因以自己获益的多少去衡量它的价值。自会取舍,不要过多追求量,储存的太多反而会令人压力变大、产生退缩感。因此人们应减少无益事物的积累,对于有益事物也应及时去消化吸收,而非寻找借口来进行拖延。同时也不要太过急功近利,企图一口气就学到所有。循序渐进,在偶然间发掘,在最短的时间内去采取行动,日复一日,终将使心灵得到充实。

  让我们记住,不要一味的去占有,这只不过是最简单的做法,真正去领悟、去使之与自己融为一体才是你真正拥有了它。

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