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培训总结评估报告3篇 应急预案演练总结评估报告

更新时间:2023-03-27 来源:互联网 点击:

培训总结评估报告1

  为了切实提高员工技术业务素质,我厂根据生产经营形势并结合开展“管理文化年”活动的要求,“以需求为导向、以学员为中心、以技能为本位”,狠抓了“三基”工作,即基础理论教育、基本知识学习、基本技能训练;强化了“三层”培训,即管理人员培训、专业技术人员培训、操作人员培训,把我厂员工技术业务素质提升到了一个新的水*。全年共举办各级各类培训班96期,培训4932人;外出培训608人,其中干部243人;本年学历教育80人、在学266人,毕业87人,其中研究生毕业3人;本厂1193人参加了技能鉴定。我们的具体做法是:

  一、完善了培训考核机制

  通过树立“培训是企业的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”观念,积极营造有利于员工培训的良好环境。在干部培训方面,制定了“xxxxxxx厂干部教育培训学分制管理办法”。围绕构筑终身教育体系、创建学习型干部的要求,调动和发挥部门及干部个人学习的积极性,建立干部学习的长效机制,推进干部教育培训工作制度化建设。根据我厂提高干部技术业务素质的要求,在完成XX~XX年对干部实施三年“5+x”培训规划的基础上,从XX年起每三年作为一个周期,三年内科级干部累计培训必须完成72学分,科级以下管理人员和专业技术人员累计培训必须完成60学分。采取记录学分和奖励学分的办法实施登记。干部自学学分由员工培训中心根据季度检查情况进行记录,并填写《xxxxxxx厂干部教育培训学分登记表》。干部学分完成情况将作为干部考核、竞聘的一项依据。三年内超额完成培训任务的,中心将择优给予适当奖励;因个人原因完不成培训任务的,全厂通报;当年完不成培训任务的不能参加培训系统先进评比和高一级专业技术职务任职资格评审。

  在操作人员培训方面,以六种机制促进高技能人才成长:一是构建技能培训机制。根据*、劳动和社会保障部、**“青工技能振兴计划”,制定并实施了利用三年时间提高操作人员技能素质的“蓝领技能素质提升工程”计划,构建了操作人员成才的“绿色通道”;二是构建技能大赛机制。加快了技术新人脱颖而出;三是构建技能鉴定机制。深入实施了“技能鉴定考核制度”,促进技术工人岗位成才。制定了《一人多证实施办法》,鼓励操作人员在精修本职技能的同时,通过技能鉴定取得第二或者更多《职业资格证书》,逐步达到“一岗精、二岗通、三岗会”的培训目标和“转岗能上岗,上岗能胜任”的目的。凡通过技能鉴定取得第二或者更多《职业资格证书》者,报销技能鉴定考务费,并由厂员工培训中心设立专门的技术档案,有5人取得了第二个《职业资格证书》。有3人提前进行了鉴定;四是构建技术传播机制。实施了“金牌教练”评比制度,根据多年的教练成果,评聘了8名“金牌教练”。同时将“金牌教练”资源全厂共享;五是构建表彰奖励机制。继续执行“优秀员工学员”和“首席技工”评比制度,大力推进职工素质工程。全年投入10万元为21名公司级“技术能手”、8名厂级“金牌教练”和15名厂级“首席技工”订阅了各类技术书刊和科技图书。同时,按照“一般人员普遍培训、骨干人员重点培训、短缺人员抓紧培训、优秀人员奖励培训”的原则,选送6名技术能手和技术骨干外出培训(全厂在公司前三届技术比赛荣获荣誉称号的21名技术能手中有19人参加了外出培训)。通过文件、电视、网络等宣传媒体,宣传展示技术尖子风采。

  对在xx公司技术比赛上获得维修电工和汽车驾驶员金牌的xxx、xxx及在厂XX年度员工技术大赛上被授予“技术能手”称号的xxx等9名员工,厂党委做出了“关于开展向崔振宇、梁海龙等优秀技能员工学习的决定”;六是构建培训考核机制。根据加强基层基础管理工作要求,建立“员工培训月度检查考核制度”。实施“操作人员年度技术考核”制度,提高员工的学习自觉性,全年有27个工种,2618人参加了操作人员年度技术考核,对考核不合格者扣罚当月奖金;有60名技师(高级技师)参加年度技术考核,对7名考核不合格者停发技师津贴一年;对2名技能鉴定双科不及格人员执行了降岗位工资一档半年的处理;建立了培训考试制度,对参加公司级培训考试不合格的2名人员培训费用不予报销。

  二、实施了“三基”培训

  建立对管理层、技术层、操作层不同层面以及同一层面不同层次员工全面培养的“梯级*台”,使每名员工都能在自己的“跑道”上施展才华,成为企业所需要的人才。

  1、实施各级管理人员的基础理论教育。以提高管理人员思想政治素质为目标,大力开展政治理论培训;以提高管理人员管理工作能力和水*,大力开展经济知识培训;开拓他们的视野,建立新的“以文化力增强凝聚力、以执行力促进发展力”的经营管理理念。

  根据厂提出“抓细节管理”、“提升执行力”的有关精神,在举办20期“细节决定成败”培训班,培训617名管理人员的基础上,我们又举办了4期81名科级干部参加的“如何提升执行力”培训班。通过培训加强了员工的执行力,激发了员工无限的工作热情。采油作业二区针对部分站长分析问题、解决问题能力较差的问题,帮助部分站长尽快学会油井诊断,对他们开“技术小灶”。首先由地质队长根据各站的实际情况选区块,利用业余时间,对他们进行单兵教练。从查资料开始,让站长们亲手绘制相关图表,并利用图表对所管区块进行分析,找出油井产量变化的主要原因,明确下步应采取的措施。

  2、实施专业技术人员的基本知识学习。一是结合新技术的应用,鼓励专业技术人员掌握从开发地质、钻采工程到地面集输工程各个方面的技术知识,全面提升专业技术干部的综合业务素质,积极锻造专业技术人才链;二是继续开展了一人进修,大家受益的“连动培训”,扩大新技术、新知识的传播范围。举办了40名采油和地质技术人员参加的“螺杆泵采油技术培训班”;工艺所技术人员结合xx、xx油田关于水*井技术的专题调研情况,举办了“水*井技术互动式培训班”,有40名采油、地质技术人员参加了培训;三是随着数字化采油厂的建立,油水井管理技术和信息技术将得到普遍应用,对管理人员计算机的应用水*提出了越来越高的要求,为此我们分步骤、分层次、分等级的开展了计算机应用培训,举办了“单井效益评价软件培训班”1期,培训12人;“计算机操作水*提高班”3期,培训94人;有13名管理及专业技术人员人员报名参加全国计算机等级考试(一级、二级),11人取得了登记证书聚效。

  3、加强岗位操作人员的基本技能训练。在采油工、热注运行工、集输工、维修电工等主力工种中,实施了“蓝领技能素质提升工程”,使培训工作与选拔拔尖人才相结合,与提高岗位操作能力相结合,与技能鉴定相结合,切实提高岗位操作人员的技能水*,形成“以点带线,以线带面”的培训格局、

培训总结评估报告2

  学校是教师培训的基地、学校是教师成长的摇篮、学校是教师翱翔的天空、学校是教师播种的园地、学校是一片希望的田野。随着新课程改革的深入,校本培训的作用被提升到重要地位。我校教师培训工作的重心放在:研训一体,全面提升教师素质上。为切实做好基础教育新课程改革,强化现代教学基本功和教学技能,全面提高教师的专业素养,建设一支高素质的师资队伍,本学期我们着重从“训”和“研”两个方面开展工作的。

  一、以培训为重点,强化教师专业素质。

  校本培训是提高教师专业素质的主渠道,因此我们把教师培训工作作为重中之重的工作来抓。结合我校实际主要进行了四项培训:面向全体教师的计算机基本技能培训;

  多媒体课件制作等方面迅速提高,90%的中青年教师能独立制作课件,并建有自己的个人网页或学科网站。实现了备课信息化、教学网络化、教研开放化、教师学习自主化,形成了网络环境下的校本研修新模式。在实施中,我们边实践,边发展,边收获,为构建学习化校园,促进教师的专业化水*和综合素质做好了铺垫。

  二、以研究为核心,提高教师专业能力。

  在传统的教研活动中,传达布置教育教学精神、任务居多;教学理论学习多,与教学实践结合少;个体领会独立操作、盲目性多,集思广益的“头脑风暴”少。长期以来,传统的.教研模式使教学研讨的实效、教师专业持续发展的实效大打折扣,无法真正起到不断更新理念、从“以学生为本”的角度创新教学方式的作用。所以我校本学期的校本教研紧密结合教学实践以专业引领、伙伴互助、研修一体的学习型组织研修模式创设了聚焦课堂、合作交流、反思提高的情境,激发了教师在教学实践中提升专业素养的热情,调动了教师以多角度、多样式进行教学设计的创新积极性和反思精神。

  引领青年教师聚焦课堂,在课堂实践中发现问题、解决问题、提高教研能力。在聚焦课堂、关注学生、渗透语文因素的情境中,有目的的听课、评课,有效地提升青年教师的业务专长。在“点”的基础上,通过教研组内一定密度的互相观摩、评析,促进“面”——组内众多教师的业务提升。

  互动学习、合作交流。在教研组、尤其是备课组的活动中,确立共同努力、全面提高的目标,有力地凝聚教研组的团队精神。在这一基础上,越来越多地体现出有疑共研、有求共解的和谐互动协作的氛围。利用教研活动、随机交流等时机促进互动学习、合作交流、资源共享的良好*台的构筑。

  反思教例、创新发散。抓住每教学研究课的机会,进行集体备课、听课、评课,从同一目标、不同角度对教材处理、学生分析、教学环节、教学语言、教学技术现代化等教学业务地提升进行研讨,大大增强了研修的实效性。与此同时,

  “团队协作”的效能使每一位教师的教学不论从备课内容还是形式的准备都尽可能的厚实,使不同文体、不同时代国家的文本相互渗透,甚至不同学科的知识在语文学习的过程中交互,提升教师和学生的综合学习能力。校本研修作为现代学校教育运营的重点,正悄悄地改变着学校教育发展的走向,让教育的过程充满活动的、反思的、创造的、人性化的魅力。让我们在每一天、每一课渗透课堂的研修中时时思考、刻刻钻研,通过校本研修真正提升教师的业务水*、可持续发展能力,使课堂真正焕发出生命的活力。

培训总结评估报告3

  一、培训是花,培训效果评估是果。

  为什么这么说呢?因为,培训仅仅是做了“答疑、解惑”,而培训效果评估是做了知识的消化和应用;所有的培训项目,无论是讲师的水*多么高、课程内容多么的切合企业及员工的需求,如果没有培训效果评估做培训后期的巩固和推动,即行动与成果的确认,那么所有的培训就都是“过眼烟云”,正所谓“课堂上激动,课后就忘”。

  二、培训效果评估的方法应用

  各企业有各企业的特有文化环境和特点,各企业的领导也是风格迥异,人资部门在企业所处的地位也不尽相同,因此,培训效果评估的方法只能是结合企业的实际来采取适合的方式来实施。

  没有放之四海而皆准的方法和准则。

  三、培训效果评估的创新?

  培训效果评估要创新,不外乎三点:一是打铁先要本身硬;人资部门负有培训组织和培训效果评估的责任。

  如果人资部门自身对培训效果的评估就示弱,那么就无从谈起培训效果评估的工作如何开展啦。

  二是部门间沟通是关键;因为,培训是面对全体员工的培训,这就从根本上确定了所有的培训项目都离不开各部门的支持和配合,尤其是部门经理这一重要层次的人的支持和配合,做好与部门经理的沟通,即搞好“关系”,是做好培训效果评估至关重要的一环。

  三是企业领导的支持;

  上述观点没有详细展开说明,理由是从事人资工作的都比我聪明,明白其中的道理。

  应该怎么做,都心知肚明。

  如果有错误,请批评,虚心接受。


培训总结评估报告3篇扩展阅读


培训总结评估报告3篇(扩展1)

——培训效果评估总结报告3篇

培训效果评估总结报告1

  一、培训是花,培训效果评估是果。

  为什么这么说呢?因为,培训仅仅是做了“答疑、解惑”,而培训效果评估是做了知识的消化和应用;所有的培训项目,无论是讲师的水*多么高、课程内容多么的切合企业及员工的需求,如果没有培训效果评估做培训后期的巩固和推动,即行动与成果的确认,那么所有的培训就都是“过眼烟云”,正所谓“课堂上激动,课后就忘”。

  二、培训效果评估的方法应用

  各企业有各企业的特有文化环境和特点,各企业的领导也是风格迥异,人资部门在企业所处的地位也不尽相同,因此,培训效果评估的方法只能是结合企业的实际来采取适合的方式来实施。

  没有放之四海而皆准的方法和准则。

  三、培训效果评估的创新?

  培训效果评估要创新,不外乎三点:一是打铁先要本身硬;人资部门负有培训组织和培训效果评估的责任。

  如果人资部门自身对培训效果的评估就示弱,那么就无从谈起培训效果评估的工作如何开展啦。

  二是部门间沟通是关键;因为,培训是面对全体员工的培训,这就从根本上确定了所有的.培训项目都离不开各部门的支持和配合,尤其是部门经理这一重要层次的人的支持和配合,做好与部门经理的沟通,即搞好“关系”,是做好培训效果评估至关重要的一环。

  三是企业领导的支持;

  上述观点没有详细展开说明,理由是从事人资工作的都比我聪明,明白其中的道理。

  应该怎么做,都心知肚明。

  如果有错误,请批评,虚心接受。


培训总结评估报告3篇(扩展2)

——应急演练总结评估报告 (菁选3篇)

应急演练总结评估报告1

  为提高全校师生在密集场所的应急避险能力,进一步提高全校师生的防灾减灾意识,保证全校师生在火灾发生后,快速、有序、高效地实施火灾应急工作,最大限度地减轻火灾灾害造成的损失,更好地展示全校师生应急宣传教育工作成果,经学校研究决定,在全校开展消防应急模拟演练。

  本次演练如期在20xx年3月25日下午4:30开展。活动布置周密、进展顺利,取得了如期的效果。

  本次活动在教育全体学生如何应急避灾、应急疏散的同时,也对学生进行了防踩踏的教育。

  对于本次演练,校领导非常重视,校领导担任现场指挥,全体行政人员及全体正副班主任任指挥部成员。全校初中部师生均参加了此次演练活动。在此前的一周,学校为安排这次演练召开了专门会议,既是商讨,也是动员,集思广益,力求使活动安排的更加周密。这次演练是成功的,极大的提高了全体师生的安全意识。提高了同学们自救自护、应急避险的能力。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾等灾害的应变能力。不足之处在于疏散的速度还需要提高!

  这次演练深层次的意义在于警示我们:学校安全工作要齐抓共管、常抓不懈!

  肃北县蒙古族学校

  20xx年3月25日

应急演练总结评估报告2

  自六月份以来,为了减少我项目部的安全事故,消除安全隐患,贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针。按《安全月活动实施方案》预定内容、时间,在项目部安全应急领导小组的带领下于20xx年6月18日,进行了“安全应急救援演练”活动。为了巩固演练工作成果,表扬先进,发扬成绩,改进不足,促进工作,进一步提升我项目部安全应急管理能力,安全应急小组全面总结了演练工作。

  一、演练工作的基本情况和特点。

  这次演练是我项目部的一次重要活动。我项目部全体人员全部参演。从演练的效果来看,这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效,基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下两个方面的特点:

  (一)领导重视,组织健全,启动快速。

  项目部对这项工作非常重视,为了保障演练工作的需要,项目部特批了演练专项经费。同时,为了加强演练组织领导,确保演练工作顺利进行,项目部成立了以项目部经理为组长,生产经理为副组长,项目部全体人员为组员的演练筹备工作组,负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。

  (二)体现特色,提前准备,重点推进。

  为了增强演练效果,体现工作特色,这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在组织协调、参与程度、各指挥*台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”就是从实际出发,按应急预案的程序实地、实操地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性,采取有效措施,预防事故发生。

  二、演练的实施*械伤害事故。

  1、20xx年6月18日上午9:00时,施工现场一台挖掘机在高边坡违规操作,导致挖掘机侧翻,造成1人受伤及财产损失。施工现场管理人员立即组织抢险救灾工作,并向高唐县人民医院医疗救护中心提请医护救援(联系电话:120),同时向项目部综合办公室报告事故发生情况。

  综合办公室接到事故报告后立刻向通讯联络组报告,通讯联络组迅速向高唐供水安全应急领导小组报告现场情况。高唐供水安全应急领导小组组长根据事故性质立即启动了《山东高唐供水安全应急预案》。项目部应急领导小组相关人员10分钟内迅速赶赴事故现场,积极会同相关方展开抢险救助工作,采取有效措施防止事故扩大,保护事故现场。

  1)安排现场其他人员撤离。

  2)安排人员设警界线。

  3)技术保障组查看事情情况,拿出救援及防止事态扩大的方案。

  4)应急领导小组同意实施救援方案。

  5)开始营救。

  2、伤员救护组及时对伤员进行临时包扎处理,09:15时1辆120救护车赶到现场,伤员随即转移至救护车,送至高唐县人民医院急救中心进行救治。

  3、在周治辉的带领下与抢险人员一道抢救财物,转移人员到安全地,并安排妥当。

  4、技术保障组查看事故现场,经初步分析事故原因,由于挖掘机操作手在高边坡违规操作,造成挖掘机侧翻。根据技术保障组意见和现场指挥部的决定,项目部安排人员对现场进行紧急抢险。应急抢险组对现场进行清理,最大限度地减小财物损失。

  三、取得的具体成效。

  项目部演练评估组一致认为:这次演练具有很强的实战性和创新性,评估等级为优秀,演练取得圆满成功,达到预期效果。主要反映在:

  (一)体现了以人为本、科学施训的演练理念

  这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处原则,参演人员齐全,内容丰富,场景逼真,对促进安全应急管理工作具有重要意义。

  (二)实现了锻炼队伍、磨合机制的.演练目标

  这次演练指导思想明确,组织工作严密,准备工作充分,程序设合理,安全保证可靠,过程公开透明。通过演练检验了应急预案的实用性和可操作性;锻炼了队伍;增强了所有人员的忧患意识,普及了防灾减灾知识和自救互救技能,提高了指挥人员处重大事故的能力,圆满完成了预定的任务。

应急演练总结评估报告3

  这次演练公司领导给予了高度重视和大力支持,从人力物力上保障了这次演练的有效开展。本次演练从实战的角度出发、组织严密、分工责任明确,各参演人员行动迅速,不怕吃苦,各小组按特定的程序在规定的时间范围内圆满完成了演习任务,达到了预期的效果。通过本次防洪抢险演习,切实提高了我公司员工防洪抢险的认识,明确了各自的分工和任务及相互间的协同作战、组织协调能力。

  本次防汛实战演练共历时2个小时,参加演练的所有人员用认真负责的态度对演练给予了高度重视。演练过程中,有“四到位”分别是应急物资调配到位,紧急疏散迅速有序到位,应急抢险措施得当到位,技术支持准确可靠到位,有“三有力”分别是演练领导指挥有力,演练策划执行有力,后勤保障有力。

  通过本次演练,不仅强化了员工对防洪度汛安全的认识,提高了员工对应急演练重要性的了解程度,明确了生产现场各位员工在应对紧急情况时各自的工作职责。同时也看到了从预案编制到演练过程中存在的不足:预案编制的指导性有待提升;突发状况的设想不够充分;预案演练过程中监督力度不够深入;各抢险组与值长的沟通协调不足,出现各自为战的现象,使得现场和中控室信息的传递不够有效及时等。

  在接下来的工作中,公司将及时改进演练过程中存在的问题,完善应急演练预案,加强对预案的宣传和学习力度,切实提高风电场乃至整个公司面对突发紧急事件的处理能力。但是防洪演习的结束并不代表防洪工作的结束;我们还要加强防范,积极消化本次演习中的缺陷和不足,思想认识不能松懈,为进一步做好防汛抢险工作努力奋斗;从而确保20XX年安全、*稳的渡过雨季洪汛期。


培训总结评估报告3篇(扩展3)

——应急总结评估报告

应急总结评估报告1

  20XX年,我镇应急管理工作在上级党委、*的正确领导下,高度重视应急管理工作,,以科学发展观为指导,按照“抓基层、打基础,抓落实、求发展”的思路要求,从维护人民群众利益的高度出发。

  加强组织协调,完善机构网络和预案体系,做好统筹规划,提高应对突发公共事件的能力,最大程度地减少突发公共事件及其造成的危害,保障人民群众生命财产安全,促进经济社会稳定发展。

  较好地完成了各项工作和任务,依法、及时、有序、妥善地处置各类突发公共事件,有效维护本镇的社会政治稳定和广大人民群众利益,促进了全镇经济社会的发展。

  现将我镇应急管理工作总结评估情况报告如下:

  一、充分论证,加强应急预案体系建设。

  在完善和修订预案过程中,紧紧围绕各类突发公共事件的特点,认真研究各类突发公共事件的发生和发展规律,充分借鉴周边兄弟镇的成功做法,注意吸取以往在处置突发公共事件中的经验教训,加强调研,广泛听取专家、管理部门和一线工作X的意见,不断提高预案的合理性和可操作性。

  按照“纵向到底,横向到边”的要求,我镇先后制定了《XX镇突发公共事件总体应急预案》、《XX镇防灾减灾避灾应急预案》、《XX镇突发性地质灾害应急预案》、《XX镇破坏性地震应急预案》、《XX镇扑救森林火灾应急预案》等一系列应急预案。

  要求各村按照科学性、可操作性的原则,建立和完善各项安全应急预案和应急处理办法,并切实开展预案演练、评估工作。

  二、分级负责,加强应急管理体制建设。

  为了确保有效控制和依法、及时、有序、妥善地处置好全镇的突发公共事件,消除突发公共事件的影响,保障人民群众生命财产的安全,我镇对突发社会安全事件、严重自然灾害、事故灾难、突发公共卫生事件等各类突发公共事件,在县委、县*的统一领导指挥下,按照分级负责,归口管理和谁主管谁负责的要求,分别制定了一系列突发公共事件应急预案。

  为了使相关部门的主要负责人切实负起领导责任,成立了XX镇应急管理工作领导小组,党政一把手亲自负责,分别任正副组长,各镇直相关部门负责人任组员。

  加强对应急工作的组织领导,进一步完善了应急机制建设的领导责任制、工作责任制和责任追究制。

  我镇针对各个时期有可能发生的突发公共事件,组织了有关领导、干部和应急专业人员开展了相应的应急教育培训工作和预案演练,同时按照这些应急预案的要求,积极做好有关人员、物资准备工作,为这些应急预案在一旦发生相关突发公共事件时得到迅速起动实施做好充分准备。

  这一系列突发公共事件应急预案的制定和落实,构成了我镇应急管理预案体系,为我镇处置突发公共事件做到统一领导、统一指挥,依法、及时、有序、有效地开展提供了保障。

  同时,我镇认真做好重要节日、重大事件期间的值守应急工作,国庆60周年大庆期间,严格执行值守制度,实行领导带班,安排工作能力强、经验丰富的X值守,妥善处置各种矛盾纠纷,有效地确保了辖区在重要节日、重大事件的社会稳定。

  三、强化监督,加强应急管理机制建设。

  加强对应急工作的组织领导,进一步完善应急机制建设的领导责任制、工作责任制和责任追究制。

  建立和完善了村级各部门特别是村级的监测预测、预报预警体系,对可能发生的突发公共事件做到早发现、早报告、早处置。

  不断加强应急队伍建设,充分发挥党员、共青团和民兵等队伍在应急工作中的骨干作用。

  按照“一专多能、一队多用”的要求,抓好专业队伍建设,做好人力资源的统筹规划,形成统一高效的应急救援体系。

  配全应急保障物资和装备,确保应急物资随时调用,便于及时处置突发事件所需。

  充分发挥统筹协调和监督指导作用,努力加强对各村应急管理工作的督查和指导。

  本年度,进一步加强了对各村、企业、学校、河堤、水库等重要部位的应急管理工作,做到应急有预案,救援有队伍,联动有机制,善后有措施,切实提高应急管理队伍在处置突发公共事件中的快速反应和协同应对能力,全面提高应急管理工作水*。

  坚持值班制度,认真做好日常值守应急和信息汇总工作。

  进一步提高信息报告的效率和质量,进一步严格执行重大事项报告制度和值班登记、交接班制度。

  规范突发公共事件*、采集和报送工作,通过良好值班制度的执行以及及时上报应急管理工作信息来保障特发事件应急管理工作的有效落实。

  四、加强宣传,贯彻落实应急管理规章制度。

  我镇着力抓好《突发事件应对法》和国家相关法规及管理规章制度的学习宣传和贯彻实施,进一步提高依法开展应急管理的水*,不断增强趋利避害、化险为夷、转危为安的能力,牢牢掌握应对的主动权,最大限度地预防和减少突发事件及其造成的损失。

  镇主要领导带头学习《突发事件应对法》,并认真组织好镇的学习宣传活动。

  营造学习贯彻落实的浓厚氛围。

  以创新工作思路,加大工作力度,夯实管理基础,努力实现“无急可应、有急能应”的最终目标。

  切实加强应急组织体系建设。

  以学习贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》为契机,进一步完善应急基础设施建设,整合建立突发事件应急队伍。

  坚持“预防为主、预防和应急相结合”的原则,完善相关的配套措施,制定完善相应的应急预案。

  五、保稳定、促和谐,推进基层应急管理示范点建设。

  进一步完善应急管理组织体系。

  完善村级应急工作领导机构、办事机构和工作机构,健全组织管理体系,实现了应急管理工作常态化、规范化。

  将应急管理工作作为自治管理的重要内容,落实应急报告信息员和协管员,组建了由30人组成的应急小分队,积极做好群众的组织、动员工作。

  切实加强值守和突发事件信息报告工作。

  建立24小时值班制度,尤其在防汛、抗旱及防控甲型流感时期,落实镇村干部值班制度,确保值班电话24小时畅通,重要情况及时向镇*报告。

  积极鼓励群众及时报告突发事件信息,并给予适当奖励。

  建立健全预警信息通报与发布制度,及时将预警信息告知农民群众。

  积极开展隐患排查整改和矛盾纠纷化解工作。

  定期开展社会矛盾纠纷排查,对农村土地征用及流转、环境污染等引发的矛盾纠纷及时化解处理,避免发生群众性事件。

  关注农村留守人员的生产生活,切实保障他们的生产安全。

  建立健全各类风险隐患和社会矛盾排查监控机制,落实整改处置责任,做到早发现、早报告、早处置,把问题和矛盾解决在基层,化解在萌芽状态。

  扎实推进农村应急知识宣教普及工作。

  围绕洪涝灾害、地震灾害、交通及火灾事故、流行病疫情等广泛宣传应急管理法律法规和预防、避险、自救等应急知识。

  通过村务公开栏、“农家书屋”等场所,设置宣传栏目或摆放应急知识读本,积极组织开展科普宣传活动,切实增强农村群众的应急知识和自救互助能力。

  六、20XX年应急管理工作评估

  当前,我镇公共安全形势虽然总体*稳,但各类公共事件的突发性、复杂性和特殊性仍然存在。

  对此,我们必须始终保持清醒的'头脑,不断增强责任感、紧迫感和使命感,扎实做好基层应急管理的各项基础性工作,稳步推进基层应急管理,为全镇经济社会发展创造一个*安稳定的社会环境。

  (一)进一步完善应急预案体系。

  要进一步扩大应急预案覆盖面,村庄和各类企事业单位完成应急预案编制工作。

  基层应急预案要符合实际,职责清晰,简明扼要,可操作性强,并根据需要不断修订完善。

  要加强对基层应急预案编制工作的指导,制订编制指南,明确预案编制的组织要求、内容要求和审批程序;加强基层应急预案编制、衔接、备案、修订等管理工作;要针对本辖区突发突发公共事件,组织开展群众参与度高、应急联动性强、形式多样、节约高效的应急预案演练。

  (二)加强基层综合应急队伍建设。

  要组织基层警务人员、医务人员、民兵、预备役人员和志愿者等,建立基层应急队伍;村委会和各类企事业单位可根据有关要求和实际情况,做好应急队伍组建工作。

  要充分发挥卫生、城建、国土、农业、林业等基层管理工作人员,以及有相关救援经验人员的作用。

  基层应急队伍*时加强防范,险时要立即集结到位,开展先期处置。

  要加强应急队伍的建设和管理,配备必要装备,开展教育培训工作,严明组织纪律,强化协调联动,提高综合应对和自我保护能力。

  (三)抓应急保障基础性工作。

  加强基层安全基础设施建设。

  要结合社会主义新农村建设,搞好村镇规划,合理避让隐患区域;加强抗御本镇常发突发公共事件的基础设备、设施及避难场所建设,提高镇村自身防灾抗灾能力;加强公用卫生设备设施建设,防止农村疫病的发生和传播。

  各村委会、要采取有效措施,加强队伍建设和管理工作,配备必要装备,强化队伍训练,提高应对各类突发公共事件的能力和自我保护能力;加强教育,使这支队伍全心全意为人民服务,在关键时候能拉得出、用得上、打得赢。

  (四)加强宣传教育和培训。

  广泛开展宣传教育。

  各村委会、各部门要充分利用广播、宣传单、标语等多种渠道,针对各类易发的公共事件,面向社会公众、进行应急管理宣传教育。

  要充分利用活动室、文化站、文化广场以及宣传栏等场所,通过多种形式广泛开展应急知识普及教育,提高群众公共安全意识和自救互救能力。

  生产经营企业要依法开展员工应急培训,使生产岗位上的员工能够严格执行安全生产规章制度和安全操作规程,熟练掌握有关防范和应对措施;高危行业企业要重点加强对外来务工人员的安全宣传和培训。

  要进一步采取有效措施,认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推进应急知识进学校、进教材、进课堂,把公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节。

  (五)抓组织领导工作。

  要将加强基层应急管理工作作为全面履行*职能的一项重要任务,把应急管理融入到防灾减灾、安全保卫、卫生防疫、医疗救援、宣传教育、群众思想工作以及日常生产、生活等各项管理工作中,并将有关费用纳入公共财政预算支出范围;*时组织开展预防工作,发生突发公共事件时要及时启动应急响应机制,主要领导负责应急救援指挥工作。

  不断总结典型经验,创新工作思路,积极探索有利于推动基层应急管理工作的有效途径。

  基层组织和单位的负责人要加强对本单位应急管理工作的领导,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,明确职责分工,加强制度建设,积极创造条件,提供必要的人力、物力和财力,确保应急管理工作顺利开展。


培训总结评估报告3篇(扩展4)

——安全评估报告5篇

安全评估报告1

  一、概况:

  1.公司天然气门站及输气管线于2月开工,至6月投用送气。其主要技术装备有:双路调压撬一台,管线6.8km。

  2.使用燃气主要成分:

  (1)甲烷95%、乙烷、丙烷、丁烷。

  (2)无机硫化物与有机硫化物。

  (3)其他气体。

  二、检修计划安排:

  1.工作程序:

  (1)9月1日7:00,检修负责人、参加检修的施工人员、安全监护人员,检修所用的各类工器具及其他物品、消防车、各施工场点的保卫人员必须到位。

  (2)9月1日7:30前,各用气单位(氧化铝一、二厂、电解厂、碳素厂)全部停止使用燃气,并确认两道阀门关闭、挂牌后,上报总调。由总调确认全部用气单位停止用气后,通知天然气门站。

  (3)9月1日8:00,天然气门站接到总调通知后,通知上游末站关闭送气阀。在确认后天然气门站方可关闭门站总进气阀门。然后负责关闭至氧化铝厂和碳素厂的总阀门。

  2.安全措施:

  (1)此次施工的安全措施主要是分两次将施工管线内的天然气与空气用氮气置换,在达到一定比例即天然气、空气浓度不大于2%,方可确认置换完成。

  (2)要求各参加施工作业单位,在8月30日前到天然气门站开出工作票,并上报施工方案与作业人员名单。

  (3)8月30日前,由项目部组织安全环保部、保卫部到各施工现场确认警戒区域。

  (4)机械制造公司提供置换工作所用氮气。

  (5)安全环保部、保卫部组织监护、警戒人员,对施工现场进行监护和警戒。

  (6)项目部、氧化铝厂负责通知警戒区域内的其它有动火工程项目的工作暂停。

  (7)应急措施和办法:(见天然气停气合岔检修计划,共九项)

  三、具体实施情况:

  此次是公共分四个作业点:门站内、新西南门内管道架上、新1850、氧化铝二厂管道架上。其中,氧化铝二厂、新1850处施工项目为加装计量装置;新西南门内管道架上安装新阀门;门站内西侧加装短节、阀门,东侧入口外加装阀门短节。

  1.实施过程:

  (1)门站:9月1日7:30前各用气单位按总调要求做完停用气的一切工作,并上报总调。天然气门站在接到总调通之后,与上游末站联系停气,操作确认后,门站按要求关闭进气总阀,确认无误后关闭氧化铝一、二厂、碳素厂段阀门。在以上工作得到重复确认后,于8:13将调压撬内天然气排空,8:50开始置换作业。

  当日16:20测中石化站出口时,其管内燃气含量值为1%,16:50公司门站内进口端进行动火作业,17:05割开管道,22:00焊接完毕。

  9月2日9:15对公司门站内西侧动火,即时气测值为2%,施工至15:50工程完毕。

  墙外放散管加高工作17:30开始作业,19:00加高完毕。

  (2)新西南门内作业点于9月2日8:35开始动火作业,即时气测值为1.5%,当日15:00焊接完毕,17:20门站开始置换打压。

  (3)新1850、老1350作业点,9月1日9:05开始置换,当日22:10测得管内燃气含量为%,该两点开始动火作业。至22:30开孔、割管完毕。1850当晚完成加装计量撬工作。老1350点9月2日9:00开始焊接,至10:05焊接结束。

  (4)氧化铝二厂施工由东大实施,该点位管道内的天然气置换,先采用燃放方式,待管内燃气压力下降时再注入氮气,直至将管内燃气燃烧完毕后,封堵烧放口,待管内氮气有一定压力后,开始施工。

  东大点于9月1日下午开始在北侧燃气管道将通向a组熔盐炉外一阀门打开,一侧加装盲板,一侧装燃放管,11:55燃放管安装完毕,12:00按要求点燃火炬,13:05充氮气,13:25火炬停止燃烧,13:30-13:40试点两次未燃,即开始动火作业,16:15割管完毕后,加装计量撬,至9月2日2:08完工。

  2.实施中出现问题的处理措施及结果:

  此次天然气停气合岔工程是公司首次检修燃气设备及管线,对组织单位和实施单位均无经验可借鉴,在这种情况下,施工组织单位项目部与安全环保部对此工作十分重视,强调各参加施工单位在施工前要制定严细的施工计划和应急救援预案,在施工中严格执行国家的相关法律、法规和公司有关规程,按计划施工,杜绝事故发生。

  (1)施工中首先发现的问题是用氮气置换天然气达不到指标要求问题,主要出现在门站至赤泥外排泵房上部段及老1350至新1850段。发现问题后,指挥部成员及时赶赴施工现场,经检查发现是由于法兰内漏造成管道内上端天然气反漏至置换端。工程指挥部经研究及时调整施工方案,在赤泥外排泵房上部与老1350处将法兰截裂,加装盲板,而后重新紧固,使得气体置换达到指标要求

  (2)天然气门站总进口管道开口前,上游站负责人到现场提出由于地埋管道内可能存有可燃气体沉积物,动火作业后管道内氮气与燃气比例失衡时可能会产生燃烧或爆炸,西气东输某站管线施工时曾经出现过此类事故。信息由门站欧阳站长反馈至指挥部,指挥部就此事召开紧急专题会议研究处理方案,最终得出处理结果是,在施工过程中不断地向管道内充之高压氮气,使用6瓶氮气同时达到最大开口处,向管内充氮气,以保证动火期间管内氮气与可燃气体的安全比例。

  四、对检修计划的评估

  1.计划中比较关键的步骤及措施。

  此次检修合岔工作较为关键的施工为两次气体置换,第一次用氮气置换管道内的燃气,合格指标为燃气浓度2%;第二次合岔工程结束后用氮气置换管道内的空气,合格指标为燃气浓度2%。

  在置换过程中,首先依次打开各置换管线末端的排气装置,尔后将各充氮点的氮气充至管道内,用高压氮气将管道内的燃气推出管线,直至达到标准要求,经气测确认后下达动火指令。

  2.计划存在的问题。

  因此工程为我公司首次实施,项目部、安全环保部、保卫部及施工单位对此工作十分重视,项目部就此工程组织召开施工项目方案讨论会4次,对施工方案反复修订,对可能发生的事件逐一列出,责成施工单位对可能发生的重大事故作出应急救援预案,同时,安全环保部会同保卫部、项目部、施工单位多次到现场实地核查,确定警戒范围,并对工程中所存在的危险进行评价,为此次施工提供了保证。

  施工计划中对地埋管线内可能残存可燃沉积物估计不足,致使开口作业前上游末站对我公司提出警告。

  五、结论

  1.计划安排:

  (1)工作程序:此次施工严格按计划程序中制定的时间段实施,在规定时间内人员、设备全部到位,消防监护车辆、人员全部到位,警戒人员到位并清理现场、清除火源;在计划时间内关闭用气单位末端阀门,通知上游末站关闭送气阀。经确认后天然气门站关闭门站总进气阀门。以上工作均经确认。

  (2)安全措施:此次施工计划中针对合岔工作所制定的九项安全措施均已得到有效落实。各相关单位按要求在施工过程中严格落实安全生产责任制。

  (3)三级单位定时定点在各施工现场开展安全督察工作,对作业过程中和作业区域内发现的人的不安全行为和物的不安全状态及时予以纠正。

  施工计划编制较为科学合理,实施中有效避免了事故发生。

  2.实施过程:

  此次检修合岔工作较为关键的施工为两次气体置换,在置换过程中,严格按照《石油工业动火安全规程》中规定的置换标准进行作业,检测合格后,经重复确认无误后下达动火作业指令。此次施工中两次置换工作能够安全进行完全凭借工程指挥部能够严格执行置换标准,至始至终未发生任何安全事故。

  对施工计划中地埋管线内可能残存可燃沉积物一事,处理方法是对管线内充入高压氮气使得管道内氮气浓度保持安全比例,避免发生作业中可能产生的爆燃事故。

安全评估报告2

  一、评估目的

  运用科学合理的危害辨识及危险评价方法,通过对公司消防工作中出现的意外有害因素严格控制,制定风险控制措施,达到消除危害,规避因措施不到位等原因而导致出现火警甚至火灾和有毒有害、易燃易爆介质出现泄漏着火等恶性事故的出现。根据评价辨识结果,分别定期及时采取了针对性、可操作性较强的预防性控制措施,从而规范和消除、避免了对人身安全和设备危害,降低了消防工作作业风险。

  二、评估范围

  公司范围内的各易燃易爆、有毒有害气体产生的火警、火灾。

  三、评估依据

  1、公司安全作业操作规程和防火、灭火管理制度;

  2、行业的设计规范和技术标准;

  3、企业的管理标准和技术标准;

  4、合同书、任务书、公司目标中规定的内容;

  5、本公司和国内外所发生相类似的事故统计资料

  四、评估方法

  主要采用安全检查表(SCL)、预危险性分析(PHA)、工作危害分析(JHA)等安全评价方法为主对现有的风险进行辨识和评价分析。

  五、评估人员:

  风险评价组成员

  六、评估时间:

  20xx.3.2

  七、评估结果

  公司针对本年度各部位门易燃易爆、易产生可燃性物质或介质的场所进行了严密监控和加强风险控制,根据作业环境的化学性危险有害因素和物理性危险有害因素、人机工程因素等,对易产生易燃气体的场所实施事先的控制。并且加强正常运行时期对消防设施、器材的正确维护保养、和器械的日常演练,对所潜在的不安全因素进行充分剖析和预先分析,将有危及人身和生产设备安全作业的各种危险有害因素进行了针对性评价,在人力或主观上不可抗拒的自然灾害或不明原由产生的火警、火灾情况时,避免因消防设施不备用,或消防操作失灵等因素而出现的意外灾害扩大现象的出现。在各单位(部门)的全体干部员工的共同努力配合下,安全处和公司安全评价小组人员利用不定时现场督察,对公司各易产生易燃易爆场所(车间、装置)部分关键装置、重点部位及重大危源的生产消防设施等进行了系统的危害辨识和危险评价。

  通过现场监督检查及日常的调查询问,运用科学的评价方法完成各种消防设施和消防日常演练的符合性评价,较规范的整顿和强化了因消防设施不符合安全要求或存有隐患而导致事故的发生的可能性。

  据公司安全评价组对消防工作或消防设施正常备用状态下风险评价过程中可以看出,针对各消防工作过程存有的不足之处进行规范,可以将有害因素逐一消灭于萌芽状态,严格落实各项控制措施,能有效控制绝大多数因种种原因而忽略的细节问题,对此进行细致补充控制各项措施,继而杜绝了事故发生。通过本年度对消防工作作业风险评析,共评价出中度风险(环境因素)因素及其以下风险因素计19项,评价出重大风险因素0项,并对中度风险的消防工作采取改进控制措施,制定了实施计划,在作业过程中始终遵循安全控制措施,从而取得了未发生任何因消防工作出现异常运行而出现的安全事故。

安全评估报告3

  为了进一步加强核与辐射的安全监管,确保辐射环境安全,针对20xx年医用射线的安全和防护状况进行了年度评估,具体评估如下:

  我诊所现有医用诊断X射线设备2台,其中口内压片机一台,口腔CT机一台,放射科工作人员1人,使用本单位X射线设备。

  现对20xx年度具体辐射安全工作和防护状况评估和报告如下:

  一、 辐射安全和防护设施的运行和维护

  放射科有X线机房一间,机房配置有辐射防护门、辐射警告标志等辐射防护设施。机房及其附属防护设施,经检测符合国家放射防护标准,并经*顶山市监测站环境影响评价,同意在医院内使用。

  20xx年,辐射安全和防护情况指定专人负责检查和记录。检查每月一次。辐射防护情况自查后,在《辐射防护工作定期检查记录》上记录。每月自查的内容包括:X射线装置的使用、运行、故障、停用、检修和完好情况;机房防护门、防护窗完好情况;工作指示灯和电离辐射警示标志完好情况;防护用品的使用和完好情况;辐射防护安全操作规程和防护制度执行情况等。20xx年,每月辐射防护工作自查结果良好,射线装置未发生故障,使用正常;辐射防护用品完好,正常使用。20xx年度内,未发现射线装置故障现象。

  二、 辐射安全防护制度

  诊所的辐射管理制度包括:放射科工作制度,放射防护安全保卫制度,放射工作岗位职责,X光机的操作流程,放射诊疗设备维护维修制度。放射防护人员培训计划,放射性监测方案,射线装置辐射事故应急预案等。

  20xx年在医院放射防护委员会的领导下,在县环保局及卫生监督所有关部门的指导下,医院相关辐射管理制度健全。对制度的执行情况,有科室兼职辐射防护人员进行自查,每月一次,同时接受卫生监督所等相关部门以及医院职能部门的日常检查。医务人员自身防护方面,日常工作时,要求检查病人时隔室操作,禁止直接暴露在照射野内,辐射工作人员均规范佩戴个人剂量计,对个人年接受外照射的剂量进行准确监控。

  在辐射对健康潜在影响的告知方面,在放射科机房门前张贴关于X线辐射相关方面的警示及安装红色警示灯。

  (三)辐射工作人员变动及接受辐射安全和防护知识教育培训情况;

  我院暂无工作人员变动,对工作人员均采取持证上岗,加强了从事射线工作人员的教育培训。

  (四)场所辐射环境监测和个人剂量监测情况及监测数据;

  我院使用Ss-x9010Dpro-3DEX光设备,严格按照要求进行个人防护,配有个人防护辐射监测仪,定时向南京瑞森辐射安全科技有限公司进行检测,有检测记录。同时对我院机房进行了环境辐射剂量监测,并发放了检测报告书。

  (五)辐射事故及应急响应情况;

  我诊所制定了对各种辐射事故及应急响应的应急预案,并成立以院领导为组长的预防辐射事故的应急小组。

  (六)存在的安全隐患及其整改情况:

  我诊所的X光室严格按照上级主管部门意见及国家的各项法律法规组建,经上级部门及我工作人员的自查,未发现不安全隐患。

  (七)其他有关法律、法规规定的落实情况:

  我诊所工作人员严格按照国家的各项法律、法规操作,任何工作人员都不得违反规定,对工作人员定期组织学习和培训。

  评估结果:

  在20xx年一年中我诊所严格遵守法律法规,按规章制度进行操作,未发现任何不安全隐患和违规操作情况,未受到任何违纪处罚。

  苏州工业园区瑞尔口腔诊所有限公司

安全评估报告4

  我公司是一家从事长途道路客运的企业,公司下辖职能处室8个,二级单位8个,公司现有职工620人,现有营运车辆210辆,客运班线200多条,运行线路幅射全国14个省市。

  由于生产需要,我公司使用了两台x射线,型号为smex-v8065b、cmex-78065,分别放于客运南站和客运西站,用于检查危险品、违禁品,两台射线装置都属ⅲ类射线装置。

  我公司射线装置其安全和防护状况严格按照《放射性同位素与射线装置安全许可管理办法》的相关规定执行,具体体现在以下几个方面:

  一、在辐射安全、防护设施的运行及维护方面

  我公司射线装置其性能由××市环境保护局负责定期检验和监测,检验频次一般为每年一次,检验结果由公司安机处负责存档;我公司的操作人员负责日常保养并做好交接记录,对使用射线装置的安全装置进行维护、保养。至于射线装置的维护,常规电器线路一般由公司电工负责维修,机身内故障送指定单位维修。射线装置在20xx年的使用过程中运行状况正常,无设备损坏造成事故。

  二、在辐射安全、防护制度和落实方面

  我公司成立了以法人代表为组长的“辐射防护管理”领导小组,同时制定了严格的辐射安全管理制度,并将该项安全管理列入公司重网要议事日程,使辐射防护管理一直处于受控状态。公司规定所有从事辐射工作的人员需严格按照《操作规程》进行工作,要求佩带个人剂量仪进行操作,做好个人防护,以确保安全生产。直至20xx年度未发生超级量照射和照射事故。

  三、在辐射事故与应急方面

  根据射线装置安全和防护条例规定,公司做好了各项预防措施,针对公司可能发生的辐射事故,公司制订了相关的辐射事故与应急网方案,做到安全与操作并行。

  四、在档案管理方面

  我公司的做法是:1、建立了射线装置技术档案,制订了使用登记制度,用制表形式表明x射线技术档案参数;2、建立了射线装置的使用登记制度,记录台帐,使用射线装置时进行登记检查,做到帐物相符。3、督促射线装置使用人员填写使用记录,并且不定期进行检查;4、对每次环保部门的监督检查登记在册,将环保部门环评报告(包括批复)、监测报告等技术档案进行归档。

安全评估报告5

  一、工程概况:

  工程名称:湖北芳通药业股份有限公司湖北西塞山工业园新

  建项目办公楼工程

  建设单位:湖北芳通药业股份有限公司

  监理单位:黄石市建设监理有限公司

  设计单位:黄石佳境建筑设计有限公司

  勘察单位:黄石佳境建筑设计有限公司

  施工单位:黄石市大兴工程有限公司

  该工程坐落在黄石市西塞山区河口镇,为预制管桩框架结构、建筑面积4146.7m2建筑层数5层、建筑耐火等级二级、建筑抗震6度设防、结构体系:框架结构,屋面防水等级三级,设计使用年限50年。

  二、工程安全评估依据:

  1、《建筑施工安全检查规范》JGJ59-99;

  2、《施工企业安全生产评价标准》JGJ/T77-20xx;

  3、《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-20xx;

  4、《建筑施工现场环境与卫生标准》JGJ146-20xx;

  5、《中华人民共和国国家标准塔式起重机安全规程》GB5144-20xx;

  6、《钢丝绳式货用施工升降机安全技术规范》DB42/365-20xx;

  7、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》;

  8、其他有关安全检查与控制的专门法规性文件。

  三、施工过程中安全控制

  我监理单位对施工企业资质和安全生产许可证、三类人员及特种作业人员取得考核合格证和操作资格证书进行了审查,审核了施工企业安全生产保证体系、安全生产责任制、各项规章制度、安全监管机构的建立及人员配备和建筑施工现场环境与卫生标准等要求,复查了施工单位施工机械和各种设施的安全许可验收手续,对施工组织设计中的安全技术措施及专项施工方案的落实情况,定期和不定期与施工单位管理人员一起进行安全检查,发现安全隐患及时向建设单位报告并督促施工单位进行整改。并经常召开安全会议,要求施工单位提高安全意识、尊重生命。施工单位对施工现场安全非常重视并投入了大量的人力物力进行安全控制。

  到工程竣工为止在安全控制方面未出现安全事故,我单位认为该工程在安全生产方面为合格工程。


培训总结评估报告3篇(扩展5)

——评估整改报告5篇

评估整改报告1

xx省语委:

  对照省《关于xx市语言文工作的评估报告》提出的整改建议,现将我市整改情况报告如下:

  一、提高认识,强化舆论氛围建设

  实现了语言文“初步普及”、“基本普及”的目标,只是达到了新世纪语言文工作的初步要求。语言观念、用语用水*等“软环境”的“优”是江南名城题中之义,通过城市语言文工作评估后,要避免“差不多”、“过得去”思想,对语言文规范化工作提出更高的要求。

  ⒈抓住有利契机,融入文明城市创建洪流。为确保我市在之前创建成全国文明城市,市文明办将语言文规范化工作纳入创建内容,并在《文明城市测评体系》和《创建全国文明城市工作责任分解表》中作出详细规定。市语委将配合市文明办做好规范用语用的监测,把语言文的规范化要求落到实处。

  ⒉采取有力措施,扩大法律法规的社会知晓度。继续利用报纸、广播、电视以及公交汽车等流动载体继续做好《国家通用语言文法》的宣传,新闻部门在发挥好示范作用的同时,加强国家语言文工作方针、政策的宣传,扩大《国家通用语言文法》的社会知晓度,提高群众语言文规范化的自觉性。要精心组织推普宣传周活动,通过群众喜闻乐见、形式多样的推普活动,增强市民规范用语用的意识。

  ⒊巩固和完善现有的工作机制。强化*领导、语委成员单位齐抓共管的工作格局,发挥语委办公室的协调作用,做好工作规划、教育培训、科学研究、测试咨询等项工作,积极探索和不断完善适应时代要求和xx实际的依法监督和管理语言文工作的长效机制,抓好达标后的巩固、深化、拓展、提高工作。

  二、提升水*,发挥学校的基础作用

  学校是语言文工作的基础。过去几年,我市在“三纳入一渗透”,即将语言文规范化要求纳入中小学生常规要求,纳入教育督导的重要内容,纳入培养目标、管理常规和基本功训练之中,渗透到德、智、体、美及社会实践等各项活动方面做了大量的工作,中小学语言文规范化工作有了一定的基础。通过城市语言文工作评估后,我们将在以下几方面提高应用水*:一是xx年中考改革方案的配套文件《初中学生综合素质评价的实施意见》,把初中生“说普通话,写规范”列入其中。二是提倡有条件的职业学校,面向学生开展普通话培训测试,逐步达到教育部、国家语委提出的“高中学生普通话水*达到二级以上标准”的要求。三是将语言文规范化纳入校园文化建设内容,真正实现普通话成为教学用语、交际用语、校园用语。按照省语委、省教育厅的部署,在中小学幼儿园全面开展语言文规范化示范校的创建活动。四是寻求xx市语言学会、教育学会中语会等研究团体的支持,发动、团结专家学者,加强语言文基础理论和应用研究,为推进语言文规范化提供理论、技术和人力支持。

  三、齐抓共管,搞好语言文整体环境建设

  按照市委、市*依法治市的要求,开展城市语言文工作法制调研,对现有各行业语言文管理的相关规定进行梳理,在此基础上修改、补充和完善,形成xx市语言文管理的一整套规范管理文件。与此同时,进一步明确各部门的工作职责,探索有效的执法运行机制,依法管理城市语言文工作,切实将语言文管理纳入依法治市的轨道。

  抓好机关、窗口单位。要继续做好国家通用语言文的推广和普及,提高汉语汉应用的规范化水*。继续采取各种形式对各行各业,尤其是机关公务员和窗口单位相关人员进行国家通用语言文的专门培训和考核,着手加强金融、保险、旅游等有关部门、行业的制度建设,提高相关人员语言文的规范意识和应用能力,继续开展公共服务行业一线服务人员的普通话培训,逐步扩大对社会各类人员的普通话培训,满足市民提高普通话水*的要求。

  加强社会用监管。修订《xx市社会用管理暂行规定》,进一步明确工商、城管、文化等部门的管理责任,建立定期的检查制度,加大对不规范用的查处力度,形成有效的监管机制;加强对广告从业人员的社会用规范化的宣传、教育和培训,增强规范用意识;市语委仍将会同教育局、城管局定期开展“规范社会用,维护城市形象”检查执法活动,努力提高城市规范用水*,提升城市形象和文化品位。

  四、健全机构,强化语委办的效能建设

  ⒈增设语委办公室主任岗位。xx年机构改革方案中,我市采取在市教育局办公室增挂“xx市语言文工作委员会办公室”牌子,市语委办公室主任由市教育局办公室主任或副主任兼任的办法。为了进一步加强语言文工作,市语委拟向市编委申请,在市教育局现有机构编制框架内,增设1名正科级语委办公室主任岗位,加强对语言文工作的组织协调。

  ⒉加大对语言文工作的投入。市*将语言文工作经费列入财政预算。从xx年开始,财政考虑拨付语言文工作专项经费xx万元,保证市语委工作的正常运行,加强对全社会语言文的有效管理。

评估整改报告2

  根据“两学一做”的有关文件要求,我所认真组织了“两学一做”学习活动,作为本单位此次活动的一名*员,在学习的过程中,全面贯彻“学*党规,学系列讲话,做合格党员”的总要求,并对照《*》进行了深刻反思,摆出自己不足的地方,主要存在以下问题。

  一、存在的问题

  一是学习的自觉性不高,没有养成自觉学习的习惯。

  二是为群众服务做得不够,为群众办实事少,在解决群众问题上,总认为很多是普遍问题,不是自己能解决的,没有尽全力去争取和努力。

  三是工作中有时心浮气躁,性子过急,对事急于求

  成,有时考虑问题不够周全。

  四是在工作中想事、谋事、干事、自我加压、勇于担当的意识不强,

  五是自己从事的工作与专业水*还有一定的差距。

  二、整改方向和措施

  1、重视理论学习,做勤学善思的表率。今后我不仅要系统的学习*特色社会主义理论,还要认真学习研究党和国家政策,熟悉相关法律法规,全面贯彻“两学一做”活动总要求,自我净化,自我完善、自我革新、自我提高。保持*员的政治本色。

  2、紧密联系群众,做为民服务的表率。要敢于、善于倾听群众的意见,把群众的批评当做鞭策自己的忠言,把群众答不答应、满不满意作为一切工作的出发点和落脚点,把群众的合理要求当做自己的事,始终尽力而为。要从群众的生活环境、文化程度、思想认识等方面去理解他们,时刻以一颗真心、一份真情,耐心、细致、合法的去做群众工作。

  3、切实*思想,做开拓创新的表率。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法,以全面彻底的*思想作为推动科研发展的不竭动力。结合自己所从事的本职工作及职务,创新性、创造性的开展工作。

  4、 积极开拓进取,做求真务实的表率。热爱本职工作,深入钻研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作放在首位。坚持实事求是,一切从实际出发,不弄虚作假,不搞形式,遇到问题多看多问多想,灵活运用合理的方法和措施,处理问题,努力把工作效果提高到一个新的水*。

  5、坚持学习业务知识,强化业务技能。始终坚持按照《*》对党员的要求,严格要求自己。善于接受新的知识,新的思想,认真学习有关农业科研知识,不断提高为农民服务的技能,为“三农”建设尽心尽力。

评估整改报告3

  省语委:

  对照省《关于xx市语言文字工作的评估报告》提出的整改建议,现将我市整改情况报告如下:

  一、提高认识,强化舆论氛围建设

  实现了语言文字“初步普及”、“基本普及”的目标,只是达到了新世纪语言文字工作的初步要求。语言观念、用语用字水*等“软环境”的“优”是江南名城题中之义,通过城市语言文字工作评估后,要避免“差不多”、“过得去”思想,对语言文字规范化工作提出更高的要求。

  ⒈抓住有利契机,融入文明城市创建洪流。为确保我市在20xx年之前创建成全国文明城市,市文明办将语言文字规范化工作纳入创建内容,并在《文明城市测评体系》和《创建全国文明城市工作责任分解表》中作出详细规定。市语委将配合市文明办做好规范用语用字的监测,把语言文字的规范化要求落到实处。

  ⒉采取有力措施,扩大法律法规的社会知晓度。继续利用报纸、广播、电视以及公交汽车等流动载体继续做好《国家通用语言文字法》的宣传,新闻部门在发挥好示范作用的同时,加强国家语言文字工作方针、政策的宣传,扩大《国家通用语言文字法》的社会知晓度,提高群众语言文字规范化的自觉性。要精心组织推普宣传周活动,通过群众喜闻乐见、形式多样的推普活动,增强市民规范用语用字的意识。

  ⒊巩固和完善现有的工作机制。强化*领导、语委成员单位齐抓共管的工作格局,发挥语委办公室的协调作用,做好工作规划、教育培训、科学研究、测试咨询等项工作,积极探索和不断完善适应时代要求和xx实际的依法监督和管理语言文字工作的长效机制,抓好达标后的巩固、深化、拓展、提高工作。

  二、提升水*,发挥学校的基础作用

  学校是语言文字工作的基础。过去几年,我市在“三纳入一渗透”,即将语言文字规范化要求纳入中小学生常规要求,纳入教育督导的重要内容,纳入培养目标、管理常规和基本功训练之中,渗透到德、智、体、美及社会实践等各项活动方面做了大量的工作,中小学语言文字规范化工作有了一定的基础。通过城市语言文字工作评估后,我们将在以下几方面提高应用水*:一是xx年中考改革方案的配套文件《初中学生综合素质评价的实施意见》,把初中生“说普通话,写规范字”列入其中。二是提倡有条件的职业学校,面向学生开展普通话培训测试,逐步达到教育部、国家语委提出的“高中学生普通话水*达到二级以上标准”的要求。三是将语言文字规范化纳入校园文化建设内容,真正实现普通话成为教学用语、交际用语、校园用语。按照省语委、省教育厅的部署,在中小学幼儿园全面开展语言文字规范化示范校的创建活动。四是寻求xx市语言学会、教育学会中语会等研究团体的支持,发动、团结专家学者,加强语言文字基础理论和应用研究,为推进语言文字规范化提供理论、技术和人力支持。

  三、齐抓共管,搞好语言文字整体环境建设

  按照市委、市*依法治市的要求,开展城市语言文字工作法制调研,对现有各行业语言文字管理的相关规定进行梳理,在此基础上修改、补充和完善,形成xx市语言文字管理的一整套规范管理文件。与此同时,进一步明确各部门的工作职责,探索有效的执法运行机制,依法管理城市语言文字工作,切实将语言文字管理纳入依法治市的轨道。

  抓好机关、窗口单位。要继续做好国家通用语言文字的推广和普及,提高汉语汉字应用的规范化水*。继续采取各种形式对各行各业,尤其是机关公务员和窗口单位相关人员进行国家通用语言文字的专门培训和考核,着手加强金融、保险、旅游等有关部门、行业的制度建设,提高相关人员语言文字的规范意识和应用能力,继续开展公共服务行业一线服务人员的普通话培训,逐步扩大对社会各类人员的普通话培训,满足市民提高普通话水*的要求。

  加强社会用字监管。修订《xx市社会用字管理暂行规定》,进一步明确工商、城管、文化等部门的管理责任,建立定期的检查制度,加大对不规范用字的查处力度,形成有效的监管机制;加强对广告从业人员的社会用字规范化的宣传、教育和培训,增强规范用字意识;市语委仍将会同教育局、城管局定期开展“规范社会用字,维护城市形象”检查执法活动,努力提高城市规范用字水*,提升城市形象和文化品位。

  四、健全机构,强化语委办的效能建设

  ⒈增设语委办公室主任岗位。xx年机构改革方案中,我市采取在市教育局办公室增挂“xx市语言文字工作委员会办公室”牌子,市语委办公室主任由市教育局办公室主任或副主任兼任的办法。为了进一步加强语言文字工作,市语委拟向市编委申请,在市教育局现有机构编制框架内,增设1名正科级语委办公室主任岗位,加强对语言文字工作的组织协调。

  ⒉加大对语言文字工作的投入。市*将语言文字工作经费列入财政预算。从xx年开始,财政考虑拨付语言文字工作专项经费xx万元,保证市语委工作的正常运行,加强对全社会语言文字的有效管理。

评估整改报告4

  省语委:

  对照省《关于xx市语言文字工作的评估报告》提出的整改建议,现将我市整改情况报告如下:

  一、提高认识,强化舆论氛围建设

  实现了语言文字“初步普及”、“基本普及”的目标,只是达到了新世纪语言文字工作的初步要求。语言观念、用语用字水*等“软环境”的“优”是江南名城题中之义,通过城市语言文字工作评估后,要避免“差不多”、“过得去”思想,对语言文字规范化工作提出更高的要求。

  ⒈抓住有利契机,融入文明城市创建洪流。为确保我市在20xx年之前创建成全国文明城市,市文明办将语言文字规范化工作纳入创建内容,并在《文明城市测评体系》和《创建全国文明城市工作责任分解表》中作出详细规定。市语委将配合市文明办做好规范用语用字的监测,把语言文字的规范化要求落到实处。

  ⒉采取有力措施,扩大法律法规的社会知晓度。继续利用报纸、广播、电视以及公交汽车等流动载体继续做好《国家通用语言文字法》的宣传,新闻部门在发挥好示范作用的同时,加强国家语言文字工作方针、政策的宣传,扩大《国家通用语言文字法》的社会知晓度,提高群众语言文字规范化的自觉性。要精心组织推普宣传周活动,通过群众喜闻乐见、形式多样的推普活动,增强市民规范用语用字的意识。

  ⒊巩固和完善现有的工作机制。强化*领导、语委成员单位齐抓共管的工作格局,发挥语委办公室的协调作用,做好工作规划、教育培训、科学研究、测试咨询等项工作,积极探索和不断完善适应时代要求和xx实际的依法监督和管理语言文字工作的长效机制,抓好达标后的巩固、深化、拓展、提高工作。

  二、提升水*,发挥学校的基础作用

  学校是语言文字工作的基础。过去几年,我市在“三纳入一渗透”,即将语言文字规范化要求纳入中小学生常规要求,纳入教育督导的重要内容,纳入培养目标、管理常规和基本功训练之中,渗透到德、智、体、美及社会实践等各项活动方面做了大量的工作,中小学语言文字规范化工作有了一定的基础。通过城市语言文字工作评估后,我们将在以下几方面提高应用水*:一是xx年中考改革方案的配套文件《初中学生综合素质评价的实施意见》,把初中生“说普通话,写规范字”列入其中。二是提倡有条件的职业学校,面向学生开展普通话培训测试,逐步达到教育部、国家语委提出的“高中学生普通话水*达到二级以上标准”的要求。三是将语言文字规范化纳入校园文化建设内容,真正实现普通话成为教学用语、交际用语、校园用语。按照省语委、省教育厅的部署,在中小学幼儿园全面开展语言文字规范化示范校的创建活动。四是寻求xx市语言学会、教育学会中语会等研究团体的支持,发动、团结专家学者,加强语言文字基础理论和应用研究,为推进语言文字规范化提供理论、技术和人力支持。

  三、齐抓共管,搞好语言文字整体环境建设

  按照市委、市*依法治市的要求,开展城市语言文字工作法制调研,对现有各行业语言文字管理的相关规定进行梳理,在此基础上修改、补充和完善,形成xx市语言文字管理的一整套规范管理文件。与此同时,进一步明确各部门的工作职责,探索有效的执法运行机制,依法管理城市语言文字工作,切实将语言文字管理纳入依法治市的轨道。

  抓好机关、窗口单位。要继续做好国家通用语言文字的推广和普及,提高汉语汉字应用的规范化水*。继续采取各种形式对各行各业,尤其是机关公务员和窗口单位相关人员进行国家通用语言文字的专门培训和考核,着手加强金融、保险、旅游等有关部门、行业的制度建设,提高相关人员语言文字的规范意识和应用能力,继续开展公共服务行业一线服务人员的普通话培训,逐步扩大对社会各类人员的普通话培训,满足市民提高普通话水*的要求。

  加强社会用字监管。修订《xx市社会用字管理暂行规定》,进一步明确工商、城管、文化等部门的管理责任,建立定期的检查制度,加大对不规范用字的查处力度,形成有效的监管机制;加强对广告从业人员的社会用字规范化的宣传、教育和培训,增强规范用字意识;市语委仍将会同教育局、城管局定期开展“规范社会用字,维护城市形象”检查执法活动,努力提高城市规范用字水*,提升城市形象和文化品位。

  四、健全机构,强化语委办的效能建设

  ⒈增设语委办公室主任岗位。xx年机构改革方案中,我市采取在市教育局办公室增挂“xx市语言文字工作委员会办公室”牌子,市语委办公室主任由市教育局办公室主任或副主任兼任的办法。为了进一步加强语言文字工作,市语委拟向市编委申请,在市教育局现有机构编制框架内,增设1名正科级语委办公室主任岗位,加强对语言文字工作的组织协调。

  ⒉加大对语言文字工作的投入。市*将语言文字工作经费列入财政预算。从xx年开始,财政考虑拨付语言文字工作专项经费xx万元,保证市语委工作的正常运行,加强对全社会语言文字的有效管理。

评估整改报告5

  一、提高认识,强化舆论氛围建设

  实现了语言文字“初步普及”、“基本普及”的目标,只是达到了新世纪语言文字工作的初步要求。语言观念、用语用字水*等“软环境”的“优”是江南名城题中之义,通过城市语言文字工作评估后,要避免“差不多”、“过得去”思想,对语言文字规范化工作提出更高的要求。

  ⒈抓住有利契机,融入文明城市创建洪流。为确保我市在20xx年之前创建成全国文明城市,市文明办将语言文字规范化工作纳入创建内容,并在《文明城市测评体系》和《创建全国文明城市工作责任分解表》中作出详细规定。市语委将配合市文明办做好规范用语用字的监测,把语言文字的规范化要求落到实处。

  ⒉采取有力措施,扩大法律法规的社会知晓度。继续利用报纸、广播、电视以及公交汽车等流动载体继续做好《国家通用语言文字法》的宣传,新闻部门在发挥好示范作用的同时,加强国家语言文字工作方针、政策的宣传,扩大《国家通用语言文字法》的社会知晓度,提高群众语言文字规范化的自觉性。要精心组织推普宣传周活动,通过群众喜闻乐见、形式多样的推普活动,增强市民规范用语用字的意识。

  ⒊巩固和完善现有的工作机制。强化*领导、语委成员单位齐抓共管的工作格局,发挥语委办公室的协调作用,做好工作规划、教育培训、科学研究、测试咨询等项工作,积极探索和不断完善适应时代要求和XX实际的依法监督和管理语言文字工作的长效机制,抓好达标后的巩固、深化、拓展、提高工作。

  二、提升水*,发挥学校的基础作用

  学校是语言文字工作的基础。过去几年,我市在“三纳入一渗透”,即将语言文字规范化要求纳入中小学生常规要求,纳入教育督导的重要内容,纳入培养目标、管理常规和基本功训练之中,渗透到德、智、体、美及社会实践等各项活动方面做了大量的工作,中小学语言文字规范化工作有了一定的基础。通过城市语言文字工作评估后,我们将在以下几方面提高应用水*:一是20xx年中考改革方案的配套文件《初中学生综合素质评价的实施意见》,把初中生“说普通话,写规范字”列入其中。二是提倡有条件的职业学校,面向学生开展普通话培训测试,逐步达到教育部、国家语委提出的“高中学生普通话水*达到二级以上标准”的要求。三是将语言文字规范化纳入校园文化建设内容,真正实现普通话成为教学用语、交际用语、校园用语。按照省语委、省教育厅的部署,在中小学幼儿园全面开展语言文字规范化示范校的创建活动。四是寻求XX市语言学会、教育学会中语会等研究团体的支持,发动、团结专家学者,加强语言文字基础理论和应用研究,为推进语言文字规范化提供理论、技术和人力支持。

  三、齐抓共管,搞好语言文字整体环境建设

  按照市委、市*依法治市的要求,开展城市语言文字工作法制调研,对现有各行业语言文字管理的相关规定进行梳理,在此基础上修改、补充和完善,形成XX市语言文字管理的一整套规范管理文件。与此同时,进一步明确各部门的工作职责,探索有效的执法运行机制,依法管理城市语言文字工作,切实将语言文字管理纳入依法治市的轨道。

  抓好机关、窗口单位。要继续做好国家通用语言文字的推广和普及,提高汉语汉字应用的规范化水*。继续采取各种形式对各行各业,尤其是机关公务员和窗口单位相关人员进行国家通用语言文字的专门培训和考核,着手加强金融、保险、旅游等有关部门、行业的制度建设,提高相关人员语言文字的规范意识和应用能力,继续开展公共服务行业一线服务人员的普通话培训,逐步扩大对社会各类人员的普通话培训,满足市民提高普通话水*的要求。

  加强社会用字监管。修订《XX市社会用字管理暂行规定》,进一步明确工商、城管、文化等部门的管理责任,建立定期的检查制度,加大对不规范用字的查处力度,形成有效的监管机制;加强对广告从业人员的社会用字规范化的宣传、教育和培训,增强规范用字意识;市语委仍将会同教育局、城管局定期开展“规范社会用字,维护城市形象”检查执法活动,努力提高城市规范用字水*,提升城市形象和文化品位。

  四、健全机构,强化语委办的效能建设

  ⒈增设语委办公室主任岗位。20xx年机构改革方案中,我市采取在市教育局办公室增挂“XX市语言文字工作委员会办公室”牌子,市语委办公室主任由市教育局办公室主任或副主任兼任的办法。为了进一步加强语言文字工作,市语委拟向市编委申请,在市教育局现有机构编制框架内,增设1名正科级语委办公室主任岗位,加强对语言文字工作的组织协调。

  ⒉加大对语言文字工作的投入。市*将语言文字工作经费列入财政预算。从20xx年开始,财政考虑拨付语言文字工作专项经费 万元,保证市语委工作的正常运行,加强对全社会语言文字的有效管理。


培训总结评估报告3篇(扩展6)

——工厂的资产评估报告

工厂的资产评估报告1

  ****有限责任公司:

  我们接受贵公司委托,根据国家有关法律、法规规定,本着客观、独立、公正、科学的原则,对贵公司向**工厂的******万元贷款的回收情况进行价值分析。我们按照必要的偿债能力价值分析程序对贵公司提供的有关资料进行了审核,并对**工厂进行了实地查勘、市场调查与取证。现将偿债能力价值分析结果报告如下:

  一、偿债能力价值分析目的

  为委托人向主管税务机关申报税前扣除财产损失提供咨询意见。

  二、偿债能力分析对象

  本次偿债能力分析对象为截止20**年**月**日委托方拥有的对**厂的******万元贷款。

  三、偿债能力分析基准日

  本次偿债能力分析选取20**年**月**日作为基准日。

  四、偿债能力分析过程

  由于该公司停产以后未再编制财务会计报告,因此我们只能在该厂2006年度向*全国企业兼并破产和职工再就业工作领导小组申报破产时提供的有关资料的基础上进行测算。

  (一)**厂资产负债情况

  1、根据**提供的破产申请资料显示。截至20**年**月**日,**厂资产负债情况如下(单位:万元):

项目

金额

备 注

一、固定资产净值合计

******

 

1

.固定资产(设备)

******

净值

2.建筑及构筑物

******

净值

   其中:生活区

******

 

3.在建工程

******

 

二、流动资产合计

******

 

1.货币资金

******

实际账户无余额,均为未达账

2.应收账款

******

 

3.预付账款

******

 

4.其他应收款

******

 

5.存货

******

 

6.基建购置的办公及生产器具

******

基建节余物资/备品备件

三、资产总计

******

 

   

其中:生产性资产

******

 

         

非生产性资产

******

 

四、负债

******

 

五、净资产

-******

 

  2、折旧调整过程。**厂固定资产原值为******万元,该厂属于医药行业,设备*均使用年限为15年,建筑物使用年限为40到50年,综合折旧率约为7%。按此标准计算20**、20**年尚需补提折旧******万元。

  3、财务费用调整过程。截至20**年**月**日,**厂向各金融机构贷款本金为******万元,假定不考虑罚息及复利问题,按最近一年期贷款利率****%计算,20**、20**年尚需增加财务费用******万元。

  4、由于流动资产部分未能获取最新资料,因此暂以20**年**月**日资料为准。

  5、经过上述调整后,**厂资产、负债、净资产分别为:

  资产总计=******-******=******(万元)

  负债总计=******+******=******(万元)

  净资产=******-******=-******(万元)

  (二)破产有关费用测算

  1、**厂职工情况:**厂现有职工****人(其中:全民固定工***人;合同制工人****人),离退休职工***人。

  2、职工安置费用

  (1)在职固定职工安置费。按照国发[1997]10号文件精神及**市20**年度全市企业社会*均工资******/人•年的3倍计算(20**年尚未公布,暂以20**年计算,以下同),即******×***×3=******(万元)。

  (2)在职合同制职工安置费,按照国家劳动部[1994]84号文件精神,解除合同按每年工龄付给一个月工资的补偿金。根据**厂提供的资料显示,合同制工人*均工作年限为**年,每人按12个月补偿,月*均工资为****元,补偿金为****元/人•月×12个月×****人=******万元。

  (3)在职职工安置费总额

  ******万元+******万元=******万元

  3、离退休职工安置费

  (1)企业已退休职工安置费。按照**市企业职工养老保险条例规定,企业破产时企业参加社会养老统筹前已退休职工一次性向社会保险机构交纳15年的基本养老保险费。该企业参加社会养老统筹前已退休职工***人,按照**市20**年*均工资******元及每年递增19%的15年工资总额的****%比例交纳计算(人均15年工资总额为****万元),即****万元×***×****%= ******万元。

  (2)提前五年退休职工安置费。该企业符合提前五年退休职工***人,按职工*均月工资****元,考虑自然增长机制每人每月****元,安置费为****/月×12×4年×***人+****元/人×12月×***人×(1+2+3+4)=***万元+***万元=***万元。

  (3)离退休职工医疗费。依照**市劳便字[1998]2号文,并按**市*均工资****元的7.5%计算10年为****×***(含提前五年退休职工***人) ×10×***%=****(万元)

  (4) 离退休职工安置费总额=******+******+******=******(万元)

  4、在职职工和离退休职工安置费合计=******+******=******(万元)

  (三)企业欠职工内债(均截至20**年**月**日)

  1、欠缴社会保险费用

  养老保险金 ***万元

  失业保险金 ***万元

  工伤保险金 ***万元

  小计 ****万元

  2、欠缴住房公积金

  19**年至20**年共欠缴***万元

  3、欠职工工资****万元

  4、欠职工玉米集资款等***万元

  5、欠职工医药费***万元

  合计欠职工内债****万元。

  (四)企业破产清算费预算

  1、法院诉讼费***万元

  2、审计、评估费***万元

  3、留守人员工资****元×***人×6个月=***万元

  4、破产期间在职职工基本生活费,按新标准***元/人•月×****×6个月=***(万元)

  5、在职职工养老保险费****×28%×****×6=***(万元)

  6、办公费差旅费***万元

  7、水电气费用***万元

  8、设备维护及其它费用***万元

  上述破产费用合计****万元。

  (五)职工安置费、企业欠职工内债、破产费用合计

  ******万元+******万元+******万元=******万元

  五、破产清偿率

  破产清偿率=(资产总额-安置清算费)/负债总额

  =(******-******)/******

  =****%

  六、特别事项说明

  1、由于债务人**厂停产后未编制财务会计报告,因此本次偿债能力分析是以债务人20**年申报破产时提供的有关资料,假设债务人被迫用现有资产清偿债务,并对债务担保人偿债能力进行分析后预测的。

  2、偿债能力分析是依据委托方、债务人所提供的资料作出,如债务人提供资料与实际情况不符,由此造成的偏差由债务人承担相关责任;如债务人存在隐匿、私分财产的行为,委托方应声明保留进一步追索剩余债权的权利。

  3、该破产清偿率是根据**厂当前的账面价值预测的,实际破产清偿率应由破产时资产评估拍卖变现后确定。破产日期拖的越久,破产清偿率越低。

  七、期后重大事项

  在本报告出具后和本咨询结果的有效期内,如发生影响债权回收价值的重大期后事项,不能直接使用本咨询结论。

  八、评估咨询报告法律效力

  1、本咨询报告仅为委托方申报财产损失提供参考,为保证可收回债权金额的最大化,我们建议在处置该债权时采用公告或公开拍卖的方式进行。

  2、本咨询报告有效期为壹年,即20**年*月*日至20**年**月**日。

  3、本咨询报告书仅供委托方为本次咨询目的使用,不得用于其他目的'。超范围使用偿债能力咨询报告所造成的后果,应由委托方负责。

  九、报告提交日

  本咨询报告提交日为20**年*月**日。

  ******税务师事务所有限公司 *注册税务师:

  *•** *注册税务师:

  20**年*月**日


培训总结评估报告3篇(扩展7)

——手机资产评估报告

手机资产评估报告1

  评估对象:NOKIA(型号:X2-01)上市于2010年12月1日,购买于2011年9月20日,现金800元。该手机预计可使用5年,评估基准日2013年12月6日。据了解,相同型号手机现在市场手机485元。

  诺基亚X2-01是一款主打入门级市场的机型,外观时尚,采用全键盘设计,得到不少时尚男女的青睐。该机装备了一块2.4英寸的屏幕,显示分辨率为QVGA水准的320×240像素,此手机屏幕不可触摸操作,为非触屏手机。系统方面,该机搭载的是Symbian S40 V6操作系统,虽然从广义上来说其并不算是智能系统,但是软件资源也还是非常的多。其他方面,该机还支持3GP/MP4等视频格式的.播放,蓝牙也有配备。

  产品参数

  主体

  品牌 型号

  颜色

  上市时间

  外观设计

  3G视频通话

  操作系统

  智能机

  键盘类型

  输入方式

  网络

  网络制式

  网络频率

  数据业务

  浏览器

  存储

  机身内存

  储存卡类型

  最大存储扩展

  热* 诺基亚(Nokia) X2-01 红色 2010-12-1 直板 不支持 S40[2] 否 QWERTY全键盘 键盘 GSM GSM 850/900/1800/1900MHz GPRS,EDGE 支持 55M MicroSD(TF) 8GB 支持

  名片存储

  显示

  屏幕尺寸

  屏幕色彩

  屏幕材质

  分辨率

  触摸屏

  娱乐功能

  音乐播放

  视频播放

  JAVA

  电子书

  收音机

  电视播放

  彩信功能

  铃音类型

  摄像功能

  摄像头

  传感器类型

  闪光灯

  视频拍摄

  变焦模式

  照片分辨率

  传输功能

  GPS模块(硬件)

  Wi-Fi

  蓝牙

  个人助理

  电子邮件

  计算器

  闹钟

  录音

  其他

  SIM卡尺寸

  电池型号

  电池类型

  电池容量

  理论通话时间

  理论待机时间

  数据线 1000条[2] 2.4英寸 26万色 TFT 240*320 不支持 MIDI/MP3/AAC等格式 3GP/MP4等格式 支持 支持 支持 不支持 支持 MP3铃声 30万像素 CMOS 不支持 144p(176×144,15帧/秒)视频录制4倍数码变焦 最大支持640×480像素照片拍摄 不支持 不支持 支持 支持 支持 关机闹钟 支持 标准卡 BL-5C 锂电池 1020 mAh 270 分钟 480 小时[2] Micro USB v2.0

  耳机

  机身尺寸

  机身重量

  特性 3.5mm 119.4×59.8×14.3 mm 107克 入门级全键盘手机

  评估过程:

  用直接比较法,直接比较法采用市价折扣,这个型号的手机上市价格是1000元,购买价为800元。

  折扣率=(原价-现价)/原价*100%

  =(1000-800)/1000*100%

  =20%

  至评估基准日起,我的手机已经使用27个月。折旧价格为360元。此手机尚可使用年限为33个月。

  待估资产成新率=尚可使用年限/总使用年限

  =33/60*100%

  =55%

  此手机资产的评估值为=1000*55%=550元

  评估结果:本人手机的评估价值为550-360=190元

  收获:通过这次评估,我对自己所学的知识更加了解,更好的掌握了资产评估的方法。

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