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公司岗位竞聘申请书5篇 岗位竞聘申请理由

更新时间:2023-03-27 来源:互联网 点击:

公司岗位竞聘申请书1

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!首先感谢大家自我来公司后对我的关心和爱护,使我在市政公司这个温暖和谐的大家庭里学到了许多在学校里学不到的东西。并有幸参与今天的竞争。今天我来参与竞选的岗位是:市政公司财务科科员一职。我自信在领导和同事们的支持下,我能胜任这项工作,这次非常难得的锻炼和提高自己的机会,我将倍加珍惜,下面我把我的基本情况、工作表现和体会向各位作一个汇报,希望能得到各位评委的信任和支持。

  自20XX年7月进入本公司至今,我一直担任鑫宝财务科出纳员一职,主要工作的内容有: 办理银行存款和现金领取、 负责支票、汇票、发票、收据管理、做银行账和现金账、协助领导完成部分内勤工作等。

  工作实际中,我很快的熟悉了鑫宝财务的工作流程,严格执行现金管理和结算制度,把握住了工作的重心,能做到爱岗敬业、细心谨慎、实事求是、保守秘密,对领导安排的工作基本按要求达到目标。自从来市政公司后,让我学到了很多有用的知识,让我的专业知识有了充分的练习和提高,使我从单一的理论慢慢的走向了实际的操作,为我今后更好地为公司工作打下了较扎实的基础。

  我比较注重自身素质的提高,虚心好学,勤奋努力,因此做事对自己比较有信心。假如我这次竞岗成功,我愿意将所积累的学识和工作锻炼的能力贡献给公司,并不断加强自己各方面的修养和工作能力。不管我的竞聘能否成功,我都会服从领导的安排,领导怎样安排我就怎样做,并且一定要做好,我将不改初衷,锲而不舍,一如既往地虚心学习,一如既往地扎实工作,一如既往地追求进步。

  诚挚希望领导给我一次机会!谢谢大家的支持!

竞聘人:xxx

  xxx年xx月xx日

公司岗位竞聘申请书2

市场科公司

领导

  我是湖北代表处XX,这次五定,本人申请市场技术服务岗位。

  首先谈谈对该岗位工作的认识。润滑油本身无论从品种之多还是技术要求方面都比同行的轻油要复杂,面对的用户群中修理厂和私车用户激增,而其大多数对使用技术知之甚少,对技术服务的需求也越来越大,行内人说润滑油销售,就是拼技术,拼服务。随着昆仑润滑油市场的不断开发,用户群的不断增加和庞大,这项工作越来越重要,目前摆在我们面前的任务越来越艰巨,做好技术服务工作,对全面完成公司的各项任务指标意义重大。公司兴衰,人人有责。自己是公司的老职工,也是一个共产

员,经历了

的考验,接受过国家和人民的培养教育,理应对人民做更大贡献,具体就是应该为公司的兴旺发达做好自己力所能及的工作。

  本人申请这个岗位,相信一定能够做好这个工作。一方面按个人的性格和经历,对技术性工作比较适应,具备接受新技能知识的素质,工作也有兴趣,是适合自己的一个岗位。现在已逐步进入家务较少阶段,少了后顾之忧,无论从心理和身体方面都应该能做好此项工作。

  本人从主观上一贯工作比较努力,态度比较端正。现在自己的岗位是仓库管理。这两年,自己也希望去另外的岗位工作,也向组织

领导

反映过,但只要公司一天没有调整岗位,自己就认真做好本职工作。XX年,配送小包装一百八十多次,基本上当天开票当天配送,差错率几乎为零,

  本份申请只是自己的申请,我希望公司

领导

能批准我的申请但是,如果公司

领导

批准我的申请,那么在新的工作岗位上更加努力工作。全面了解工作内容,确定工作目标责任。树立做好工作的坚强信念。搜集有关资料,加强学习润滑油有关知识,提高自身基本工作技能和基本素质。我相信自己一定能够做好这一工作。

  如果没有被批准,那我也坚决服从组织安派,一如既往的在哪个岗位,就把那项工作做好。

竞聘人:xxx

  xxx年xx月xx日

公司岗位竞聘申请书3

尊敬各位

领导

  首先,感谢

领导

给我这一次展示自己的机会!

  我叫XX;男;现年XX岁;汉族;籍贯:XX。年毕业于XX,我申请竞聘的是X镇中心卫生院工勤岗位一职。本人于XX年参加工作。个人认为自身具备医院工勤工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任后勤补给工作。

  首先,我我在三院后勤工作已经xx年,在长期的工作实践中,我始终坚持认真工作,做好前勤工作人员的后盾,及时帮助前勤员工解决工作上的困难。

  其次,在*时工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关理论,深刻反思自己的工作不足,不断

总结

自己在工作中的经验教训不断努力。

  再次作为一名后勤人员,能坚决拥护

*

共产

领导

,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,*时严以律己,服从

领导

安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,热情对待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水*,更好的为卫生后勤事业贡献力量。

  综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘范家屯镇中心卫生院工勤岗位一职。

  我的志愿如果能够实现,相信自己有信心、有能力做好工作,决不辜负同志们的信任和期望。再次感谢

领导

给我这样一次与大家交流学习的机会。无论成败与否,我无怨无悔。请同志们投信任我的一票!

  谢谢大家!

  竞聘人:xxx

  xx年xx月xx日

公司岗位竞聘申请书4

尊敬的各位

领导

  您好!

  我叫xxx,我申请的岗位是xxxx部的xxxx。

  我先说说我对这个岗位职责的理解,xxxx总体来说是对公司xxxx的制定和管理,按时制定和完善公司的xxxx并及时进行跟踪、汇总、汇报等。主要包括以下四项:

  1、对公司合同的.xxxx,是统计公司签订合同的情况,做好汇总、汇报,为公司管理层做决策

提供

相应的支持。

  2、对公司重大研发与投资建设xx的xxxx,包括负责组织新产品试制、评审、

鉴定

、验收、定型,重大xx的评审及大型试验活动;根据xx相关文件给出xx编号、xx

络图、及时下达任命文件;根据xxxx

络图,分阶段对xxx跟踪,必要时进行xx调整。

  3、对公司各事业部、职能部门工作与xxxx执行情况的考核,是公司精细化管理的组成部分,目的是使全公司能高效精准的运转。

  4、对公司内部大额采购xx的xx跟踪检查,是要适时监控上报的采购xx,满足工程(xx)的要求和财务管理的需要。

  我以前在福州的一家上市公司从事xx加工工作,具体工作中就有对生产订单进行xx安排,将不同xx的订单分配给相应的工作人员,,使订单能在规定的时间内完成。这和对xx的xxxx类似,都要求在xx周期内控制好时间节点,按照程序完成相关的工作。只不过对生产订单的xxxx相对于一般xx的xxxx要简单许多,而且我尽管从事着xxxx的工作,确是靠着*时工作中积累的经验和良好的人际关系来安排和管理,没有经过系统的培训与学习,对xxxx缺乏较高层面的认知。

  公司xx管理部成立不久,xxxx是xxxx中一个非常重要的岗位,这对我来说是机遇也是挑战。在刚开展工作的这一段时间,要结合实际工作中的情况,特别是面临的一些困难,针对性的学习一些理论知识,弥补自身在这方面的不足。xxxx工作有很大一部分是和人打交道,这正是我的强项。以前的同事对我的

评价

是为人热情,乐观向上,具备良好的沟通能力,团队意识强,所以我有信心能做好xxxx的工作。针对公司的现状,我认为现在的首要任务是和部门的同事一起,在xxx经理的指导下,按照公司的质量程序文件,结合公司目前正在进行的和xx做的xx,和公司各事业部的同事多沟通交流,让大家都明白xxxx的重要性,提高工作效率,提升工作质量,为公司健康快速的发展奠定一个良好的基础。

  综上所述,我认为自己能胜任xxxx这个岗位,希望

领导

能批准我的申请。

  申请人:xxx

  xxxx年xx月xx日

公司岗位竞聘申请书5

领导

  申请人:XXX;男;现年XX岁;汉族:X。籍贯:XXXX。本人于XXX年XX月参加工作,曾多次获得上级奖励。XXX年取得小学高级教师资格, XXX年聘任为小学语文高级级教师岗位。我现申请竞聘“小学高级(专业技术九级岗位)”一职,个人认为自身具备语文教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任语文教学工作。

  首先,我教学已XXX年,在长期的语文教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,

精心

设计和组织语文教学活动,管教管导,想方设法提高语文教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

  其次,在*时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断

总结

自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。

  再次作为一名教师,能坚决拥护

*

共产

领导

,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,*时严以律己,服从

领导

安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到 “早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我*时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。

  相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水*,更好的为学生为教育事业贡献力量。

  综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘小学高级(专业技术九级)岗位。望给予批准为谢!

  特此申请

  申请人:XXX

  XXXX年XX月XX日


公司岗位竞聘申请书5篇扩展阅读


公司岗位竞聘申请书5篇(扩展1)

——岗位竞聘申请书10篇

岗位竞聘申请书1

  尊敬岗位竞聘小组领导:

  申请人:XXX;男;现年XX岁;汉族:X。籍贯:XXXX。本人于XXX年XX月参加工作,曾多次获得上级奖励。XXX年取得小学高级教师资格, XXX年聘任为小学语文高级级教师岗位。我现申请竞聘“小学高级(专业技术九级岗位)”一职,个人认为自身具备语文教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任语文教学工作。

  首先,我教学已XXX年,在长期的语文教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织语文教学活动,管教管导,想方设法提高语文教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

  其次,在*时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。

  再次作为一名教师,能坚决拥护**的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,*时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到 “早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我*时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的.威信。

  相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水*,更好的为学生为教育事业贡献力量。

  综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘小学高级(专业技术九级)岗位。望给予批准为谢!

  特此申请

  申请人:XXX

  XXXX年XX月XX日

岗位竞聘申请书2

尊敬的幼儿园领导:

  本人hhh,大学本科,教龄XX年,我自愿申请竞聘我园XX年秋季的幼儿班班长岗位 。

  首先,我谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:

  第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。第二、我从XX年起,分别承担了幼儿班各个年龄班次的班长工作,积累了一定的班长工作经验。第三、经过一年时间的学习、调整、反思,让我对幼儿园班长工作有了更深入、更细致、更全面的认识,也让我对当好班长有了十足的信心。

  各位园领导,如果此次竞聘能得到您们的信任与肯定,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:

  班级管理是幼儿园管理的重中之重,是基础、是核心。而班主任,则是班级管理的具体操作者、执行者。这样,班主任的工作就显得比较重要了。俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”。作为一名班主任,首先应该做到严以律已、宽以待人,要信任、尊重、关心配班教师,做到以身作则,时时处处事事起带头作用,作出榜样,作出表率。切实起到排头兵、领头雁的作用。在一段时期的班级的管理工作中,我总结出了八个字,那就是“真诚、严格、热爱、周到”。在工作中能做到这八个字,班级的管理工作就游刃有余了。

  一、真诚

  班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师相互信任、相互帮助、相互补位是和谐相处的关键。要做到以诚待人、坦诚相待,也就是相处要“真诚”。如果教师都能以诚相待,工作中经常换位思考,相互理解、体谅,就会营造一个宽松、愉悦的工作环境。以诚相待就是时时处处事事为他人着想,一切以工作为重。班级就有凝聚力、向心力,班级管理工作也就自然上来了。

  二、严格

  严格班级管理,抓紧“养成教育”:首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。组织配班教师共同学习园内的各项规章制度,并要求每个人严格遵守。教育活动前要备好课,做到教具充足,让幼儿能真正从快乐中学、从玩中学。户外活动时,教师要精心设计每一个游戏,让每个幼儿都参与进来,运动起来。此外,全体教师还应共同讨论,制定出班级常规,大家来共同遵守。在班级常规中,要把职责、任务等分解落实到每一个人头上,大家各司其职、各负其责。

  三、热爱

  教师是塑造学生心灵的建筑师,是对学生的身心施行的一种有目的、有计划的引导、感化作用。 “感人心者莫先乎情”。童心是一颗由父母用爱的乳汁哺育而成的晶体,对爱抚情感的渴求是每一个孩子的心理需要。班级管理要以厚爱为出发点。只有把爱的情感投射到学生的心田,师生间才能产生心心相印的体验,收到良好的教育效果。因此说热爱学生是班长教育艺术的`基础和前提。教育艺术之树只有植根与爱的土壤里,才能结出丰硕的果实。教育中的一切技巧和方法,离开这一基础都将变得苍白无力。赞可夫说:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质,就是热爱儿童。”因此,“爱”是每一个孩子健康成长必不可少的生长素。作为教师要做到热爱每个孩子,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们敬爱的良师益友。另外,教师要通过课堂教学和课外活动,帮助幼儿认识善恶美丑,以科学的教育思想塑造幼儿美好的心灵。

  四、周到

  一个班级管理工作的成功与否,还要看他的家长工作做的是否到位。因为家长是幼儿园与社会联系的桥梁,是窗口,是宣传栏。因此,要真诚接待每位家长,主动做好家园联系工作,使家长成为我们的教育的合作伙伴。通过家长会,家长半日活动和家长面对面地沟通,互流通信息。定期向家长反馈孩子的发展情况,帮助家长树立正确的教育观,与家长商讨幼儿教育新思路,新方法,从而使家长更加了解孩子,理解幼儿教育的作用,家园共育,使孩子在各方面都有很大的进步。

  “麻雀虽小,五脏俱全”。班级的管理工作也是如此。这就要求班主任要有一颗敏锐而细致的心,洞察一切小事,处理好方方面面的关系,集教师、家长的一切智慧和力量,切实为教师、为幼儿,为家长营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的精神环境和物质环境。

  另外,我要不断学习,努力提高业务水*和能力。幼教事业每一天都在进步,要适应社会的需要,工作的需要,孩子的需要,就必须不断地提高自己,充实自己。*时虚心向老教师请教在工作中遇到的困难及班级管理方面的经验,另外也常常翻阅一些相关书籍,从中学到幼教工作者所必须的教育理念等等,来增强自己的教育教学能力和班级管理能力。

  我热爱这个职业,如果此次竞聘成功,我会以崭新的面貌去迎接一切,用我的真心,爱心和耐心去面对每一位孩子和家长,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀的班主任。

  申请人:xxx

  xx年xx月xx日

岗位竞聘申请书3

尊敬的各位领导:

  xx好!

  我叫xxx,我申请的岗位是xxxx部的xxxx。

  我先说说我对这个岗位职责的理解,xxxx总体来说是对公司xxxx的制定和管理,按时制定和完善公司的xxxx并及时进行跟踪、汇总、汇报等。主要包括以下四项:

  1、对公司合同的xxxx,是统计公司签订合同的情况,做好汇总、汇报,为公司管理层做决策提供相应的支持。2、对公司重大研发与投资建设xx的xxxx,包括负责组织新产品试制、评审、鉴定、验收、定型,重大xx的评审及大型试验活动;根据xx相关文件给出xx编号、xx网络图、及时下达任命文件;根据xxxx网络图,分阶段对xx进行跟踪,必要时进行xx调整。3、对公司各事业部、职能部门工作与xxxx执行情况的考核,是公司精细化管理的组成部分,目的是使全公司能高效精准的运转。4、对公司内部大额采购xx的xx跟踪检查,是要适时监控上报的采购xx,满足工程(xx)的要求和财务管理的需要。

  我以前在福州的一家上市公司从事xx加工工作,具体工作中就有对生产订单进行xx安排,将不同xx的订单分配给相应的工作人员,并督促他们和辅助工序的同事按照时间节点及时完成各自的工作,使订单能在规定的时间内完成。这和对xx的xxxx类似,都要求在xx周期内控制好时间节点,按照程序完成相关的工作。只不过对生产订单的xxxx相对于一般xx的xxxx要简单许多,而且我尽管从事着xxxx的工作,确是靠着*时工作中积累的经验和良好的人际关系来安排和管理,没有经过系统的培训与学习,对xxxx缺乏较高层面的认知。

  公司xx管理部成立不久,xxxx是xxxx中一个非常重要的岗位,这对我来说是机遇也是挑战。在刚开展工作的这一段时间,要结合实际工作中的情况,特别是面临的一些困难,针对性的学习一些理论知识,弥补自身在这方面的不足。xxxx工作有很大一部分是和人打交道,这正是我的'强项。以前的同事对我的评价是为人热情,乐观向上,具备良好的沟通能力,团队意识强,所以我有信心能做好xxxx的工作。 针对公司的现状,我认为现在的首要任务是和部门的同事一起,在xxx经理的指导下,按照公司的质量程序文件,结合公司目前正在进行的和xx做的xx,和公司各事业部的同事多沟通交流,让大家都明白xxxx的重要性,提高工作效率,提升工作质量,为公司健康快速的发展奠定一个良好的基础。

  综上所述,我认为自己能胜任xxxx这个岗位,希望领导能批准我的申请。

  申请人:xxx

  20xx-x-x

岗位竞聘申请书4

尊敬各位领导:

  我叫xx,男,现年33岁,汉族,家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘“数学教师”一职。本人于1998年参加工作。 曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

  首先,我教学已13多年,在长期的`数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,做好课后辅导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

  其次,在*时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,不断努力提高自己的教学素养,做到迎头赶上现实形势。

  再次,作为一名教师,能坚决拥护**的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,*时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到按时到校,认真负责完成工作,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我*时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水*,更好的为学生为教育事业贡献力量。

  综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘小学数学教师。

  申请人:xxx

  20xx年x月x日

岗位竞聘申请书5

尊敬各位领导:

  我叫xx,男,现年33岁,汉族,家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘“数学教师”一职。本人于1998年参加工作。 曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

  首先,我教学已13多年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的.实质和基本要求,结合学生 实际,精心设计和组织数学教学活动,做好课后辅导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

  其次,在*时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,不断努力提高自己的教学素养,做到迎头赶上现实形势。

  再次,作为一名教师,能坚决拥护**的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,*时严以律己,服从领导安排,不计较个人 得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到按时到校,认真负责完成工作,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生, 为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我*时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自 身水*,更好的为学生为教育事业贡献力量。

  综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘小学数学教师。

  申请人:xxx

  20xx年x月x日

岗位竞聘申请书6

  市场科公司领导:

  我是湖北代表处张华,这次五定,本人申请市场技术服务岗位.

  首先谈谈对该岗位工作的认识.润滑油本身无论从品种之多还是技术要求方面都比同行的轻油要复杂,面对的用户群中修理厂和私车用户激增,而其大多数对使用技术知之甚少,对技术服务的需求也越来越大,行内人说润滑油销售,就是拼技术,拼服务.随着昆仑润滑油市场的不断开发,用户群的不断增加和庞大,这项工作越来越重要,目前摆在我们面前的任务越来越艰巨,做好技术服务工作,对全面完成公司的各项任务指标意义重大.

  公司兴衰,人人有责.自己是公司的老职工,也是一个*员,经历了党的考验,接受过国家和人民的培养教育,理应对人民做更大贡献,具体就是应该为公司的兴旺发达做好自己力所能及的工作.

  本人申请这个岗位,相信一定能够做好这个工作.一方面按个人的性格和经历,对技术性工作比较适应,具备接受新技能知识的素质,工作也有兴趣,是适合自己的一个岗位.现在已逐步进入家务较少阶段,少了后顾之忧,无论从心理和身体方面都应该能做好此项工作.

  本人从主观上一贯工作比较努力,态度比较端正.现在自己的岗位是仓库管理(2).这两年,自己也希望去另外的岗位工作,也向组织领导反映过,但只要公司一天没有调整岗位,自己就认真做好本职工作.XX年,配送小包装一百八十多次,基本上当天开票当天配送,差错率几乎为零,

  本份申请只是自己的申请,我希望公司领导能批准我的申请

  但是,如果公司领导批准我的申请,那么在新的工作岗位上更加努力工作.全面了解工作内容,确定工作目标责任.树立做好工作的`坚强信念.搜集有关资料,加强学习润滑油有关知识,提高自身基本工作技能和基本素质.我相信自己一定能够做好这一工作.

  如果没有被批准,那我也坚决服从组织安派,一如既往的在哪个岗位,就把那项工作做好.

岗位竞聘申请书7

尊敬各位领导:

  首先,感谢领导给我这一次展示自己的机会!

  我叫XX;男;现年XX岁;汉族;籍贯:XX。年毕业于XX,我申请竞聘的是X镇中心卫生院工勤岗位一职。本人于XX年参加工作。个人认为自身具备医院工勤工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任后勤补给工作。

  首先,我我在三院后勤工作已经__年,在长期的工作实践中,我始终坚持认真工作,做好前勤工作人员的后盾,及时帮助前勤员工解决工作上的困难。

  其次,在*时工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关理论,深刻反思自己的工作不足,不断总结自己在工作中的经验教训不断努力。

  再次作为一名后勤人员,能坚决拥护**的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,*时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,热情对待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水*,更好的为卫生后勤事业贡献力量。

  综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘范家屯镇中心卫生院工勤岗位一职。

  我的志愿如果能够实现,相信自己有信心、有能力做好工作,决不辜负同志们的信任和期望。再次感谢领导给我这样一次与大家交流学习的机会。无论成败与否,我无怨无悔。请同志们投信任我的一票!

  谢谢大家!

  竞聘人:______

  ____年__月__日

岗位竞聘申请书8

尊敬的评审小组领导及成员们:

  本人某某,现23岁,20XX年7月毕业于XX师范,大专学历。

  同年9月份分配到XX小学工作。自从工作以来,在校领导和全校教师的支持、帮助下,我在思想和工作上都取得了很大的进步。经一年多的教学工作让我积累了很多教学经验。我认为作为一名教师,就应该在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,*时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到 “早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。

  尊敬的评审小组领导及成员们,我已达到竞聘资格,提出申请,望评审小组批准为盼。作为这次竞聘上岗的积极参与者,我相信,凭着我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情,我一定能把工作做好。如果此次竞聘成功,我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、团结协作的精神。不断在认认真真学习上有新进步,在踏踏实实做事上有新成效。默默无闻、扎扎实实地做好各项工作,圆满完成领导交给的各项任务。

  申请人:xxx

  20xx年x月x日

岗位竞聘申请书9

尊敬的竞聘

领导

  本人xxxx,男,汉族,xxxx年xx月出生,20xx年7月毕业xx师范体育专业,20xx年分配到xx乡xx小学工作,20xx年11月取得小学二级教师任职资格,20xx年7月调到xx镇翁岗小学任教至今。20xx年7月xx电大取得小学教育专科专业。20xx年11月取得小学数学一级教师任职资格,20xx年度中被xx镇中心学校评为优秀教师。

  本人坚持四项基本原则,遵规守纪,热爱本职工作,认真贯彻

和国家的教育方针、政策,教书育人,为人师表,积极工作,克服一切工作困难,服从上级

领导

安排,与同事相处融洽,尽职尽责,顾全大局。在教育教学工作中,立足实际,努力钻研教材及教学任务,提高自身的业务水*能力,采取形式多样的教学方式,根据儿童的年龄特征、身体素质,理论联系实际,创造宽松和谐的环境,从而优化活动教学,深得老师们及家长的好评。符合小学教师条件,现申请聘任小学xx级教师职务。

  在教学方面,我能适应小学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到“四备六熟”,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生

总结

出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中,我所写的

教案

以及作业批改获得

领导

和同行的老教师的好评。

  对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐*等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家”,学校发展,我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

  在校本研修中,我还积极参加教研活动,在数学科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于xx节,在教学中我还注意

总结

教学经验,将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以小学一级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。

  所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形式的发展要求,现特申请聘任小学xx级教师职务,望竞聘

领导

小组批准为谢!

申请人:

日期:

岗位竞聘申请书10

尊敬各位领导:

  申请人:xxx;男;现年50岁;汉族;籍贯:吉林安图。我申请竞聘“体育教师”一职。本人于1983年参参工作。曾获得先进工作者优秀等等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

  首先,我教学科已20几年年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,管教管导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

  其次,在*时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。

  再次作为一名教师,能坚决拥护**的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,*时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我*时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。

  相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水*,更好的为学生为教育事业贡献力量。

  综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘数学教师。


公司岗位竞聘申请书5篇(扩展2)

——2022岗位竞聘申请书5篇

2022岗位竞聘申请书1

市场科公司领导:

  我是湖北代表处XX,这次五定,本人申请市场技术服务岗位。

  首先谈谈对该岗位工作的认识。润滑油本身无论从品种之多还是技术要求方面都比同行的轻油要复杂,面对的用户群中修理厂和私车用户激增,而其大多数对使用技术知之甚少,对技术服务的需求也越来越大,行内人说润滑油销售,就是拼技术,拼服务。随着昆仑润滑油市场的不断开发,用户群的不断增加和庞大,这项工作越来越重要,目前摆在我们面前的任务越来越艰巨,做好技术服务工作,对全面完成公司的各项任务指标意义重大。公司兴衰,人人有责。自己是公司的老职工,也是一个*员,经历了党的考验,接受过国家和人民的培养教育,理应对人民做更大贡献,具体就是应该为公司的兴旺发达做好自己力所能及的工作。

  本人申请这个岗位,相信一定能够做好这个工作。一方面按个人的性格和经历,对技术性工作比较适应,具备接受新技能知识的素质,工作也有兴趣,是适合自己的一个岗位。现在已逐步进入家务较少阶段,少了后顾之忧,无论从心理和身体方面都应该能做好此项工作。

  本人从主观上一贯工作比较努力,态度比较端正。现在自己的岗位是仓库管理。这两年,自己也希望去另外的岗位工作,也向组织领导反映过,但只要公司一天没有调整岗位,自己就认真做好本职工作。XX年,配送小包装一百八十多次,基本上当天开票当天配送,差错率几乎为零,

  本份申请只是自己的申请,我希望公司领导能批准我的申请但是,如果公司领导批准我的申请,那么在新的工作岗位上更加努力工作。全面了解工作内容,确定工作目标责任。树立做好工作的坚强信念。搜集有关资料,加强学习润滑油有关知识,提高自身基本工作技能和基本素质。我相信自己一定能够做好这一工作。

  如果没有被批准,那我也坚决服从组织安派,一如既往的在哪个岗位,就把那项工作做好。

2022岗位竞聘申请书2

尊敬岗位竞聘小组领导:

  申请人:XXX;男;现年XX岁;汉族:X。籍贯:XX。本人于XXX年XX月参加工作,曾多次获得上级奖励。XXX年取得小学高级教师资格,XXX年聘任为小学语文高级级教师岗位。我现申请竞聘“小学高级(专业技术九级岗位)”一职,个人认为自身具备语文教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任语文教学工作。

  首先,我教学已XXX年,在长期的语文教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织语文教学活动,管教管导,想方设法提高语文教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

  其次,在*时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。

  再次作为一名教师,能坚决拥护**的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,*时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我*时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。

  相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水*,更好的为学生为教育事业贡献力量。

  综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘小学高级(专业技术九级)岗位。望给予批准为谢!

  特此申请。

  申请人:XXX

  XX年XX月XX日

2022岗位竞聘申请书3

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!我叫李XX,今年XX岁,财会专业本科毕业,来自工业开发区分理处。感谢行里给我这次学习和锻炼的机会,使我有幸面对机遇,迎接挑战。从1993年7月毕业至今,我在农行已经整整工作9年了。9年间,通过不断地学习和实践,自已的理论水*、业务技能得到了明显提高。同时通过学习和实践,也使我的人生观、价值观有了很大转变,由安于本职工作到勤奋学习,积极、主动地开展工作;由趋于守旧到敢于创新、勇于开拓;由一味地侧重理论知识的学习到学以致用,以学习促工作,以工作促学习。期间每一个过程都蕴含了行里领导和各位同事对我的支持和帮助,同时也倾注了自己辛勤的汗水。

  在多年的工作和学习中,我深深地体会到,只有不断学习、应用、再学习,实践、认识、再实践才能使自己各方面的素质不断提高,每一次提高的过程都深深鼓舞和激励着我,以更加饱满的热情投入到新的挑战中去。同时,我也深刻地体会到,挑战和机遇对于个人进步的重要性。有了机遇,要善于把握机遇,没有机遇,要努力创造机遇。我这次报名参加内外勤副主任岗位的竞争,主要理由是:第一,我热爱这份工作,愿意为这项工作付出本人最大的努力;第二,我认为自已充分具备担当这一职务的能力与水*,并愿意通过担任这一职务使自身的作用得到更充分的发挥;第三,我认为这次参加竞聘是锻炼自己的一次很好的机会,不管能否受聘,对自己都是一个提高。

  竞争这一岗位,我认为本人具有以下优势:

  一、具备丰富的工作经验。

  在从xx年跨入农行大门以来的9年时间里,我先后在不老屯营业所、溪翁庄分理处、檀洲储蓄所工作过,分别从事银行会计、储蓄等项工作。期间经历了商业银行的改革。在改革过程中,虽然工作程序和技术不断推除出新,但是在每一次新旧交替的过程中,我都能够很快地接受和适应。此外,通过长期与顾客打交道,我掌握了许多单纯依靠学习而得不到的工作方法和工作技巧。使我能够针对不同顾客,采取不同的工作方法,保证以最有效的方式开展工作。9年的工作经历也使我逐渐能够跳出会计和储蓄等具体工作范畴,站在整体发展的高度认识工作,开展工作。我认为,有9年扎实的实践和丰富的经验为基础,我一定会很好地担负起这一职务所赋予的各项任务。

  二、充分具备这一职务所要求的专业知识和综合知识。

  实事求是地讲,我来农行的9年是不断学习的9年。通过坚持不懈地学习,使自己不断得到充实。根据工作需要,我先后学习了计算机、英语、会计等多方面专业知识和技能。通过学习,我取得了“计算机等级考试二级证书”;通过学习,我圆满完成了财会专业本科的学习,取得了本科文凭,其中我所撰写的毕业论文“我国商业银行入世后将面临的形势和对策”顺利通过答辩,并被评为优秀论文;通过学习,我拿下了具有较高难度的全国专业技术职称中级会计师考试,取得了中级会计师职称;同样通过学习,一次性通过了国家英语三级考试。在财会本科学习的三年多时间内,无论风吹雨打,只要工作允许,每周的周六周日我都坚持乘车去北京学习。学习的过程也是锻炼的过程,在这一艰苦的过程中,我不断地享受着每一次进步所带给我的信心与喜悦。学习使我的理论水*和实践技能得到了明显提高,更重要的是使我越来越坚信一个道理,那就是:坚持就是胜利,工作需要就是动力。

  三、具备较强的工作能力和组织协调能力。

  在工作中我始终坚持“学以致用”的原则,努力把学到的知识应用于实际工作中去。通过技巧服务,协助领导真正抓好了20%客户的80%存款;通过大力宣传中间业务,实现了资源共享、共同发展;通过对银行资金来源和增减变化情况的分析,较全面地掌握了工作的节奏,为保障银行资产的安全、合理运营做出了一点贡献。同时我在工作中能够很好地处理本职工作与其它工作之间的关系,内外勤工作之间的关系,积极帮助同事解决存在的困难和问题。通过努力,我先后被评为2001年度规范服务标兵和出席支行的先进工作者。

2022岗位竞聘申请书4

  本人:xxx,xxx年xx月参加工作xxx年取得小学xx级教师资格。

  我热爱祖国,拥护**领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱教育事业,执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习

  先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水*,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。

  根据教育局和学校岗位设置的相关规定,现我特向评审领导小组申评小xx级教师xxx级岗位,望给予批准为谢!

  特此申请。

 申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

2022岗位竞聘申请书5

尊敬的领导:

  我叫XX,男,X族,XX年XX月XX日出生,XX年XX月参加工作,XX学历,中小学二级教师。现为XX学校教师。

  我热爱**,认真贯彻执行党的教育方针、政策,遵守国家法律法规,不忘初心,牢记使命,具有较高的政治责任感。在教学工作中做到教书育人,严于律己,为人师表,团结同志,热爱学生,刻苦钻研,虚心学习,讲求实效,勤勤恳恳做好本职工作,对每一名学生负责,深受学生家长的好评。

  根据《XX镇总校部关于县管校聘管理体制改革竞聘工作实施方案》及岗位设置有关规定,我特向岗位竞聘领导小组申请校内竞聘(校内直聘、交流轮岗、跨校竞聘)XX学校(校长、教师)三、四。五年级英语学科岗位。

  特此申请。

  申请人:XX

  XX年XX月XX日


公司岗位竞聘申请书5篇(扩展3)

——竞聘岗位申请书怎么写5篇

竞聘岗位申请书怎么写1

市场科公司领导:

  我是湖北代表处xx,这次五定,本人申请市场技术服务岗位。

  首先谈谈对该岗位工作的认识。润滑油本身无论从品种之多还是技术要求方面都比同行的轻油要复杂,面对的用户群中修理厂和私车用户激增,而其大多数对使用技术知之甚少,对技术服务的需求也越来越大,行内人说润滑油销售,就是拼技术,拼服务。随着昆仑润滑油市场的不断开发,用户群的不断增加和庞大,这项工作越来越重要,目前摆在我们面前的任务越来越艰巨,做好技术服务工作,对全面完成公司的各项任务指标意义重大。公司兴衰,人人有责。自己是公司的老职工,也是一个*员,经历了党的考验,接受过国家和人民的培养教育,理应对人民做更大贡献,具体就是应该为公司的兴旺发达做好自己力所能及的工作。

  本人申请这个岗位,相信一定能够做好这个工作。一方面按个人的性格和经历,对技术性工作比较适应,具备接受新技能知识的素质,工作也有兴趣,是适合自己的一个岗位。现在已逐步进入家务较少阶段,少了后顾之忧,无论从心理和身体方面都应该能做好此项工作。

  本人从主观上一贯工作比较努力,态度比较端正。现在自己的岗位是仓库管理。这两年,自己也希望去另外的岗位工作,也向组织领导反映过,但只要公司一天没有调整岗位,自己就认真做好本职工作。xx年,配送小包装一百八十多次,基本上当天开票当天配送,差错率几乎为零,

  本份申请只是自己的申请,我希望公司领导能批准我的申请但是,如果公司领导批准我的申请,那么在新的工作岗位上更加努力工作。全面了解工作内容,确定工作目标责任。树立做好工作的坚强信念。搜集有关资料,加强学习润滑油有关知识,提高自身基本工作技能和基本素质。我相信自己一定能够做好这一工作。

  如果没有被批准,那我也坚决服从组织安派,一如既往的在哪个岗位,就把那项工作做好。

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

竞聘岗位申请书怎么写2

尊敬各位领导:

  首先,感谢领导给我这一次展示自己的机会!

  我叫xx;男;现年xx岁;汉族;籍贯:xx。年毕业于xx,我申请竞聘的是x镇中心卫生院工勤岗位一职。本人于xx年参加工作。个人认为自身具备医院工勤工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任后勤补给工作。

  首先,我我在三院后勤工作已经xx年,在长期的工作实践中,我始终坚持认真工作,做好前勤工作人员的后盾,及时帮助前勤员工解决工作上的困难。

  其次,在*时工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关理论,深刻反思自己的工作不足,不断总结自己在工作中的经验教训不断努力。

  再次作为一名后勤人员,能坚决拥护**的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,*时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,热情对待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水*,更好的为卫生后勤事业贡献力量。

  综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘范家屯镇中心卫生院工勤岗位一职。

  我的志愿如果能够实现,相信自己有信心、有能力做好工作,决不辜负同志们的信任和期望。再次感谢领导给我这样一次与大家交流学习的机会。无论成败与否,我无怨无悔。请同志们投信任我的一票!

  谢谢大家!

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

竞聘岗位申请书怎么写3

尊敬的领导:

  我叫xx,男,x族,xx年xx月xx日出生,xx年xx月参加工作,xx学历,中小学二级教师。现为xx学校教师。

  我热爱**,认真贯彻执行党的教育方针、政策,积极学习马克思列宁列主义、*思想,遵守国家法律法规,不忘初心,牢记使命,具有较高的政治责任感。在教学工作中做到教书育人,严于律己,为人师表,团结同志,热爱学生,刻苦钻研,虚心学习,讲求实效,勤勤恳恳做好本职工作,对每一名学生负责,深受学生家长的好评。

  根据《xx镇总校部关于县管校聘管理体制改革竞聘工作实施方案》及岗位设置有关规定,我特向岗位竞聘领导小组申请校内竞聘(校内直聘、交流轮岗、跨校竞聘)xx学校(校长、教师)三、四。五年级英语学科岗位。

  特此申请。

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

竞聘岗位申请书怎么写4

市场科公司领导:

  我是湖北代表处xx,这次五定,本人申请市场技术服务岗位。

  首先谈谈对该岗位工作的认识。润滑油本身无论从品种之多还是技术要求方面都比同行的轻油要复杂,面对的用户群中修理厂和私车用户激增,而其大多数对使用技术知之甚少,对技术服务的需求也越来越大,行内人说润滑油销售,就是拼技术,拼服务。随着昆仑润滑油市场的不断开发,用户群的不断增加和庞大,这项工作越来越重要,目前摆在我们面前的任务越来越艰巨,做好技术服务工作,对全面完成公司的各项任务指标意义重大。公司兴衰,人人有责。自己是公司的老职工,也是一个*员,经历了党的考验,接受过国家和人民的培养教育,理应对人民做更大贡献,具体就是应该为公司的兴旺发达做好自己力所能及的工作。

  本人申请这个岗位,相信一定能够做好这个工作。一方面按个人的性格和经历,对技术性工作比较适应,具备接受新技能知识的素质,工作也有兴趣,是适合自己的一个岗位。现在已逐步进入家务较少阶段,少了后顾之忧,无论从心理和身体方面都应该能做好此项工作。

  本人从主观上一贯工作比较努力,态度比较端正。现在自己的岗位是仓库管理。这两年,自己也希望去另外的岗位工作,也向组织领导反映过,但只要公司一天没有调整岗位,自己就认真做好本职工作。xx年,配送小包装一百八十多次,基本上当天开票当天配送,差错率几乎为零,

  本份申请只是自己的申请,我希望公司领导能批准我的申请但是,如果公司领导批准我的申请,那么在新的工作岗位上更加努力工作。全面了解工作内容,确定工作目标责任。树立做好工作的坚强信念。搜集有关资料,加强学习润滑油有关知识,提高自身基本工作技能和基本素质。我相信自己一定能够做好这一工作。

  如果没有被批准,那我也坚决服从组织安派,一如既往的在哪个岗位,就把那项工作做好。

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

竞聘岗位申请书怎么写5

各位领导、同仁:

  你们好!

  我于20xx年从山西中医学院中西医结合临床专业毕业。20xx年分配到交楼申乡卫生院任临床医生,从事临床医生工作并担任新农合的补偿与日常工作,工作上兢兢业业、勤勤恳恳,政治上积极要求进步,在各方面严格要求自己,受到上级领导和同事们的好评。比较圆满地完成了医院交给的各项任务。

  今年,根据《乡镇卫生院改革方案》、《兴县乡镇卫生院机构人事制度改革意见》,为进一步深化乡镇卫生院人事制度改革的前提下,我竞聘医院临床医生岗位,我自信有能力做好本职工作。

  我竞聘的理由是:

  第一、听从组织部门分配,服从领导安排,具有较强的大局意识;工作中任劳任怨,从不计较个人得失,团结同事,与同志和睦相处,能在单位形成工作合力;对病患者关心爱护,具有强烈的爱心,想方设计为他们排忧解难,尊重病患者的人格,自觉维护病患者的个人隐私,具有较强的职业道德。

  第二、具备履行岗位的条件,能够较好地履行好岗位职责.而且对工作环境熟悉。工作热情高,无论是病患者上门求诊还是例行下村体检,总是不辞辛劳,不怕走乡窜户,路途艰辛,工作业绩有目共睹,具备履行门诊和住院医生岗位的条件和要求,能够履行好门诊和住院医生岗位职责.

  如果我竞聘成功我将努力地配合院领导进一步加强医院医疗质量,以严谨的工作作风来要求自己,并不断加强学习以不断提高自己的业务水*,完成医院下达的每一项工作指标和任务。

  以上是我的竞聘条件和思路,希望领导及同事给与支持,无论是否受聘成功,我将都会以更严格的要求来完善自己,为医院的发展,老百姓的健康尽全力。谢谢大家!

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日


公司岗位竞聘申请书5篇(扩展4)

——岗位竞聘申请书10篇

岗位竞聘申请书1

  尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  首先,感谢XX(所在局或部门)提供了这次锻炼的机会,感谢各位领导对我的信任,感谢各位同事在工作中给予的关心和帮助。我竞聘的是XX岗位。下面,我对自己的基本情况、对岗位的认识及今后工作的设想向大家作以下简要汇报:

  XX年到现在一直在龙江卫生院工作。我XX年XX月毕业于XX学院XX专业,现已取得XX(硕士或者本科)毕业学历,曾做过XX、XX等工作。XX年开始担任XX(某某负责人之类的),也是当年开始做XX工作人员。

  一、我竞聘XX岗位,具有以下优势:

  1、热爱XX事业(所在行业),热爱本职工作,具有奉献精神,具备良好的XX(行业精神)。

  2、服从上级及部门的领导,工作积极肯干。特别是担任XX(现职)期间,团结组员,想法设法做好XX各项工作。经常不辞辛劳,下基层服务。

  3、注重学习,不断提高业务能力。XX年曾到XX(上级单位)进修近一年,擅长XX,多次参加省级、市级、县级XX(行业)工作培训,熟练掌握XX(所在行业)日常工作业务。

  4、能够较熟练地使用电脑。熟悉各种XX报表的制作、上报及各种材料的整理工作。

  5、熟悉XX工作要求。从事XX工作多年,熟悉《国家XX》,熟练掌握XX工作流程、方法。熟悉XX的管理及使用的工作规范。

  6、担任XX组长,成绩突出。认真贯彻执行《XX市XX工作量化分级管理方案》(行业)要求,自觉履行工作职责,各项指标按质按量完成,多次在上级检查中取得好成绩。如20xx年,XX工作、XX强化工作、200X/20xx年的两次XX工作、两次XX工作等都能按上级要求完成各项指标;在年度XX检查中获得XX分和XX组90.5分的好成绩。20xx年在XX半年交叉检查中取第一名的得好成绩,

  XX专项检查也取得较好的成绩。

  7、因工作表现突出,获得“鹿寨县卫生系统先进工作者”和“XX市XX工作先进个人”荣誉。

  当然,我也有缺点或不足之处,希望大家在工作中多多帮助。

  二、XX岗位是重要的岗位,承担着XX的`重任。如果我能竞聘上,我将团结同事,在以下方面进行努力。

  1、抓好XX日常工作,严格执行《国家XX》。特别是抓好查漏XX等项工作。

  2、按《XX市XX工作量化分级管理方案》要求,配合上级部门完成各种专项工作任务。

  3、及时做好各种档案材料并整理归档。

  4、主动做好业务上的传、帮、带工作,努力培养青年XX工作骨干。

  5、热情为群众服务,努力提高服务质量、效率。

  6、积极参与XX的工作。

  最后,我想说的是,不论能否竞聘上,我都会尽自己的能力,继续努力工作,克服自身的不足,为XX(部门或行业)发展作贡献。

  谢谢大家!

岗位竞聘申请书2

尊敬的竞聘领导:


  本人xxxx男,彝族,19xx年11月出生,20xx年7月毕业于xxxx学院,20xx年到新发乡坪子中学工作,20xx年取得中学一级教师任职资格,20xx20xx年度中被坪子中学评为优秀教师。

  本人坚持四项基本原则,遵规守纪,热爱本职工作,认真贯彻党和国家的教育方针、政策,教书育人,为人师表,积极工作,克服一切工作困难,服从上级领导安排,与同事相处融洽,尽职尽责,顾全大局。在教育教学工作中,立足实际,努力钻研教材及教学任务,提高自身的业务水*能力,采取形式多样的教学方式,根据儿童的年龄特征、身体素质,理论联系实际,创造宽松和谐的环境,从而优化活动教学,深得老师们及家长的好评。符合中学教师条件,现申请聘任中学xx级教师职务。

  在教学方面,我能适应中学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到 “四备六熟”,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常

  规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。

  对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐*等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家”,学校发展,我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

  在校本研修中,我还积极参加教研活动,在数学科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,将儿童的`成长、学校的发展作为已任,严格以中学一级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形式的发展要求,现特申请聘任中学xx级教师职务,望竞聘领导小组批准为谢! 特此申请

  申请人:________

  20____年____月____日

岗位竞聘申请书3

  申请人:xx,女,大学专科学历,1979年7月参加工作, 20xx年7月评为中学数学高级教师。任教以来,有11篇论文在县、区、省级发表或获奖,曾被评为县级“优秀教师”,县级骨干教师。

  教育,是我的理想,我的梦。使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者,努力成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。为此,我努力做到以下几点:

  1、更新专业知识。

  专业知识是教师专业成长的基础,为了不断更新自己的知识结构,扩大知识容量,利用寒暑假时间不断充电。我利用课余时间,超前熟悉实验教材,掌握教材的知识体系,准确把握教材重难点。自己的专业知识也因此得到更新与发展。

  2、提高业务素质。

  业务素质是教师专业成长的关键,自我发展计划和自我反思的整合是提高业务素质的基本途径。两年来,我通过拟定自我发展计划、读书、学习、自我反思等形式提高了业务素质。 “凡事预则立,不预则废。我始终坚信教育教学工作是创造性的、永远具有发展空间的工作。我把学校视为自己不断学习、发展的“磁场”。每期结合学校的工作思路拟定师德、师能、业绩三方面的自我发展计划。

  (1)厚积薄发读书成为生活的一部分。

  爱因斯坦说:“人的差异在于业余时间。”人的成功在于充分利用零星时间。两年来,我保证每天2小时的读书时间,并做到读书与摘抄、理解有效结合。在此期间,我读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、《多元智能理论》、《新教育之梦》、《基础教育改革通览》、《纲要解读》、《课程解读》、《探究学习概论》等五十多本有关教育理论的书籍和自费订阅的有关教育教学杂志

  (2)推陈出新、反思成为生活的主旋律。

  读书,使人聪明,使人明智。在读书过程中,去其糟粕,取其精华,联系实践,不断构建自己的知识结构。两年来,我努力做到“三个一”:每天写一篇教育随笔(或教学反思);每天收集一首古诗;每天摘抄一篇优秀文章。到现在为止,已有读书笔记8本约26万字,教育随笔1本。

  3、淡泊点滴成绩

  机会总是垂青于有心人。两年来,有一篇论文获全国一等奖,9篇“反思与感悟”、“课改故事”作为专题发言;教学考核指标名列前茅。这点成绩是微不足道的,它只是对我前面工作的肯定,也更是一种鞭策,激励我在教育这块热土上奉献自己的一切。

  二、教育倾注“爱心”。

  教育,是让每个孩子记住每一天。孩子的成长离不开教师全身心的呵护和关爱。对学生的教育我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐*等的育人氛围。

  (1)身教重于言教。

  教师是学生的榜样,学生会模仿教师。两年来,我遵守学校的一切规章制度。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,防患于未然,树立班级精品化管理。做到少给学生压力,多给学生魅力;少指手画脚,多为人师表;少主观臆断,多了解沟通;少批评多鼓励;少空洞说教,多开展活动;少原地踏步,多开拓创新。做到事事育人,人人育人,时时育人,形成具有鲜明个性的班级文化。学和他在烈日下仔细寻找了两节课。当钥匙找到时,他会心地笑了,我也笑了。

  (3)围绕旋律,丰富活动。

  两年来,作为一名班主任,我时时想学生之所想,急学生之所急,刻刻思考着让学生在活动中得到培养和锻炼。按照学校阶段工作主题,我协助班主任开展班集体活动,并在活动中取得较好的成绩。一份耕耘,一份收获,二OO三年我班被评为“示范班级”。

  3、教学追求“创新”

  教师的主阵地在课堂。课堂教学是师生互动,共同发展的场所。新课程改革明确提出了以“培养学生创新精神和实践能力”为教学目标,现代课堂教学的两个标志是:学生的创新精神的培养和思维能力的发展。

  (1)教学风格

  课堂教学中,理论联系实践,课堂教学在课程理念的指导下,注重实效。课程理念在课堂教学中得到发展和完善。课堂教学在注重体现以学生发展为本的基础上,全面落实学科教学基本理念的同时,融入我个人的理性的看法和见解,形成了具有个性特色的课堂教学风格。 ①课堂教学中,支持学生的“非正常”思维。

  ②课堂教学中,鼓励学生的“异想天开”。

  ③课堂教学中,爱护学生“稚嫩”的思维。

  ④课堂教学中,培养学生提出问题。

  ⑤课堂教学中,引导学生参与活动。

  (2)教学反思

  教学反思即反省,是教学后对自己的教学行为,学生的活动方式,教学目标的确定以及教学内容选择等的反思。教师的专业成长需要反思,只有通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。两年来,我在备课本和博客上共写教学反思85则。

  利用专题汇报、集体备课、共同研究、赛课等形式,让自己的教学风格影响其他教师,曾多次指导教师上示范课,、优质课和赛课。

  在这次高级教师竞聘活动中,我将发现存在的差距,找准榜样,更进一步明确方向,树立信心,以实际的行动创造一个全新的我。

岗位竞聘申请书4

尊敬的幼儿园领导:

  本人hhh,大学本科,教龄XX年,我自愿申请竞聘我园XX年秋季的幼儿班班长岗位 。

  首先,我谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:

  第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。第二、我从XX年起,分别承担了幼儿班各个年龄班次的班长工作,积累了一定的班长工作经验。第三、经过一年时间的学习、调整、反思,让我对幼儿园班长工作有了更深入、更细致、更全面的认识,也让我对当好班长有了十足的信心。

  各位园领导,如果此次竞聘能得到您们的信任与肯定,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:

  班级管理是幼儿园管理的重中之重,是基础、是核心。而班主任,则是班级管理的具体操作者、执行者。这样,班主任的工作就显得比较重要了。俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”。作为一名班主任,首先应该做到严以律已、宽以待人,要信任、尊重、关心配班教师,做到以身作则,时时处处事事起带头作用,作出榜样,作出表率。切实起到排头兵、领头雁的作用。在一段时期的班级的管理工作中,我总结出了八个字,那就是“真诚、严格、热爱、周到”。在工作中能做到这八个字,班级的管理工作就游刃有余了。

  一、真诚

  班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师相互信任、相互帮助、相互补位是和谐相处的关键。要做到以诚待人、坦诚相待,也就是相处要“真诚”。如果教师都能以诚相待,工作中经常换位思考,相互理解、体谅,就会营造一个宽松、愉悦的工作环境。以诚相待就是时时处处事事为他人着想,一切以工作为重。班级就有凝聚力、向心力,班级管理工作也就自然上来了。

  二、严格

  严格班级管理,抓紧“养成教育”:首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。组织配班教师共同学习园内的各项规章制度,并要求每个人严格遵守。教育活动前要备好课,做到教具充足,让幼儿能真正从快乐中学、从玩中学。户外活动时,教师要精心设计每一个游戏,让每个幼儿都参与进来,运动起来。此外,全体教师还应共同讨论,制定出班级常规,大家来共同遵守。在班级常规中,要把职责、任务等分解落实到每一个人头上,大家各司其职、各负其责。

  三、热爱

  教师是塑造学生心灵的建筑师,是对学生的身心施行的一种有目的、有计划的引导、感化作用。 “感人心者莫先乎情”。童心是一颗由父母用爱的乳汁哺育而成的晶体,对爱抚情感的渴求是每一个孩子的心理需要。班级管理要以厚爱为出发点。只有把爱的情感投射到学生的心田,师生间才能产生心心相印的体验,收到良好的教育效果。因此说热爱学生是班长教育艺术的基础和前提。教育艺术之树只有植根与爱的土壤里,才能结出丰硕的果实。教育中的一切技巧和方法,离开这一基础都将变得苍白无力。赞可夫说:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质,就是热爱儿童。”因此,“爱”是每一个孩子健康成长必不可少的生长素。作为教师要做到热爱每个孩子,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们敬爱的良师益友。另外,教师要通过课堂教学和课外活动,帮助幼儿认识善恶美丑,以科学的教育思想塑造幼儿美好的心灵。

  四、周到

  一个班级管理工作的成功与否,还要看他的家长工作做的是否到位。因为家长是幼儿园与社会联系的桥梁,是窗口,是宣传栏。因此,要真诚接待每位家长,主动做好家园联系工作,使家长成为我们的教育的合作伙伴。通过家长会,家长半日活动和家长面对面地沟通,互流通信息。定期向家长反馈孩子的发展情况,帮助家长树立正确的教育观,与家长商讨幼儿教育新思路,新方法,从而使家长更加了解孩子,理解幼儿教育的作用,家园共育,使孩子在各方面都有很大的进步。

  “麻雀虽小,五脏俱全”。班级的管理工作也是如此。这就要求班主任要有一颗敏锐而细致的心,洞察一切小事,处理好方方面面的关系,集教师、家长的一切智慧和力量,切实为教师、为幼儿,为家长营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的精神环境和物质环境。

  另外,我要不断学习,努力提高业务水*和能力。幼教事业每一天都在进步,要适应社会的需要,工作的.需要,孩子的需要,就必须不断地提高自己,充实自己。*时虚心向老教师请教在工作中遇到的困难及班级管理方面的经验,另外也常常翻阅一些相关书籍,从中学到幼教工作者所必须的教育理念等等,来增强自己的教育教学能力和班级管理能力。

  我热爱这个职业,如果此次竞聘成功,我会以崭新的面貌去迎接一切,用我的真心,爱心和耐心去面对每一位孩子和家长,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀的班主任。

  申请人:xxx

  xx年xx月xx日

岗位竞聘申请书5

  尊敬岗位竞聘小组领导:

  申请人:XXX;男;现年XX岁;汉族:X。籍贯:XXXX。本人于XXX年XX月参加工作,曾多次获得上级奖励。XXX年取得小学高级教师资格, XXX年聘任为小学语文高级级教师岗位。我现申请竞聘“小学高级(专业技术九级岗位)”一职,个人认为自身具备语文教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任语文教学工作。

  首先,我教学已XXX年,在长期的语文教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织语文教学活动,管教管导,想方设法提高语文教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

  其次,在*时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。

  再次作为一名教师,能坚决拥护**的'领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,*时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到 “早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我*时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。

  相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水*,更好的为学生为教育事业贡献力量。

  综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘小学高级(专业技术九级)岗位。望给予批准为谢!

  特此申请

  申请人:XXX

  XXXX年XX月XX日

岗位竞聘申请书6

公司领导:

  我是湖北代表处xx,这次五定,本人申请市场技术服务岗位。

  首先谈谈对该岗位工作的认识。润滑油本身无论从品种之多还是技术要求方面都比同行的轻油要复杂,面对的用户群中修理厂和私车用户激增,而其大多数对使用技术知之甚少,对技术服务的需求也越来越大,行内人说润滑油销售,就是拼技术,拼服务。随着昆仑润滑油市场的不断开发,用户群的不断增加和庞大,这项工作越来越重要,目前摆在我们面前的任务越来越艰巨,做好技术服务工作,对全面完成公司的各项任务指标意义重大。

  公司兴衰,人人有责。自己是公司的老职工,也是一个*员,经历了党的考验,接受过国家和人民的培养教育,理应对人民做更大贡献,具体就是应该为公司的兴旺发达做好自己力所能及的工作。

  本人申请这个岗位,相信一定能够做好这个工作。一方面按个人的性格和经历,对技术性工作比较适应,具备接受新技能知识的素质,工作也有兴趣,是适合自己的一个岗位。现在已逐步进入家务较少阶段,少了后顾之忧,无论从心理和身体方面都应该能做好此项工作。

  本人从主观上一贯工作比较努力,态度比较端正。现在自己的岗位是仓库管理。这两年,自己也希望去另外的岗位工作,也向组织领导反映过,但只要公司一天没有调整岗位,自己就认真做好本职工作。xx年,配送小包装一百八十多次,基本上当天开票当天配送,差错率几乎为零,

  本份申请只是自己的申请,我希望公司领导能批准我的申请

  但是,如果公司领导批准我的申请,那么在新的工作岗位上更加努力工作。全面了解工作内容,确定工作目标责任。树立做好工作的坚强信念。搜集有关资料,加强学习润滑油有关知识,提高自身基本工作技能和基本素质。我相信自己一定能够做好这一工作。

  如果没有被批准,那我也坚决服从组织安派,一如既往的在那个岗位,就把那项工作做好。

竞聘人:

日期:

岗位竞聘申请书7

尊敬的公司

领导

  首先非常感谢公司

领导

对我的信任,给予了我体现自我、提高自我、挑战自我的机会和展示自我的*台。感谢单位

领导

和周围同事在工作上对我的指引和帮助。我叫xx,今年xx岁,甘肃岷县人,于xx年x月毕业于武威职业学院,大专学历。在xx年x月至今在皇台小区项目部实习。我申请竞聘为xx质检员一职。

  一、我认为作为一名质检员应具备以下能力:

  1、严格执行国家的各项工程施工、质量标准和规范;

  2、熟悉图纸,设计对工程质量的要求,及时制定施工检查计划;

  3、熟悉施工组织、设计和单位工程施工

方案

,保证质量要求。

  4、根据设计标准和规范要求,对在建工程所用的原材料进行质量检测、检查、并严格验收。

  5、对部分分项工程和单位工程的质量进行等级

鉴定

,对施工现场发生的质量问题,要如实向上级报告。

  二、我竞聘质检员具有以下优势:

  1、我学的是“建筑工程技术”专业,有一定的理论基础;

  2、一年多的现场实习,熟悉了图纸,设计对工程质量的要求及施工工序。

  

竞聘人:

日期:

岗位竞聘申请书8

尊敬各位

领导

  申请人:xxx;男;现年50岁;汉族;籍贯:吉林安图。我申请竞聘“体育教师”一职。本人于1983年参参工作。曾获得先进工作者优秀等等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

  首先,我教学科已20几年年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,

精心

设计和组织数学教学活动,管教管导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

  其次,在*时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断

总结

自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。

  再次作为一名教师,能坚决拥护

*

共产

领导

,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,*时严以律己,服从

领导

安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我*时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。

  相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水*,更好的为学生为教育事业贡献力量。

  综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘数学教师。 

竞聘人:

日期:

岗位竞聘申请书9

尊敬的竞聘领导:

  本人xxxx,男,汉族,xxxx年xx月出生,20xx年7月毕业xx师范体育专业,20xx年分配到xx乡xx小学工作,20xx年11月取得小学二级教师任职资格,20xx年7月调到xx镇翁岗小学任教至今。20xx年7月xx电大取得小学教育专科专业。20xx年11月取得小学数学一级教师任职资格,20xx年度中被xx镇中心学校评为优秀教师。

  本人坚持四项基本原则,遵规守纪,热爱本职工作,认真贯彻党和国家的教育方针、政策,教书育人,为人师表,积极工作,克服一切工作困难,服从上级领导安排,与同事相处融洽,尽职尽责,顾全大局。在教育教学工作中,立足实际,努力钻研教材及教学任务,提高自身的业务水*能力,采取形式多样的教学方式,根据儿童的年龄特征、身体素质,理论联系实际,创造宽松和谐的环境,从而优化活动教学,深得老师们及家长的好评。符合小学教师条件,现申请聘任小学xx级教师职务。

  在教学方面,我能适应小学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到“四备六熟”,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。

  对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐*等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家”,学校发展,我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

  在校本研修中,我还积极参加教研活动,在数学科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于xx节,在教学中我还注意总结教学经验,将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以小学一级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。

  所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形式的发展要求,现特申请聘任小学xx级教师职务,望竞聘领导小组批准为谢!

申请人:xxx

  xxxx年xx月xx日

岗位竞聘申请书10

各位

领导

、同仁:

  你们好!

  我于20xx年从山西中医学院中西医结合临床专业毕业。20xx年分配到交楼申乡卫生院任临床医生,从事临床医生工作并担任新农合的补偿与日常工作,工作上兢兢业业、勤勤恳恳,政治上积极要求进步,在各方面严格要求自己,受到上级

领导

和同事们的好评。比较圆满地完成了医院交给的各项任务。

  今年,根据《乡镇卫生院改革

方案

》、《兴县乡镇卫生院机构人事制度改革意见》,为进一步深化乡镇卫生院人事制度改革的前提下,我竞聘医院临床医生岗位,我自信有能力做好本职工作。

  我竞聘的理由是:

  第一、听从组织部门分配,服从

领导

安排,具有较强的大局意识;工作中任劳任怨,从不计较个人得失,团结同事,与同志和睦相处,能在单位形成工作合力;对病患者关心爱护,具有强烈的`爱心,想方设计为他们排忧解难,尊重病患者的人格,自觉维护病患者的个人隐私,具有较强的职业道德。

  第二、具备履行岗位的条件,能够较好地履行好岗位职责.而且对工作环境熟悉.工作热情高,无论是病患者上门求诊还是例行下村体检,总是不辞辛劳,不怕走乡窜户,路途艰辛,工作业绩有目共睹,具备履行门诊和住院医生岗位的条件和要求,能够履行好门诊和住院医生岗位职责.

  如果我竞聘成功我将努力地配合院

领导

进一步加强医院医疗质量,以严谨的工作作风来要求自己,并不断加强学习以不断提高自己的业务水*,完成医院下达的每一项工作指标和任务。

  以上是我的竞聘条件和思路,希望

领导

及同事给与支持,无论是否受聘成功,我将都会以更严格的要求来完善自己,为医院的发展,老百姓的健康尽全力。谢谢大家!

  申请人:xxx

  日期:20xx年x月x日


公司岗位竞聘申请书5篇(扩展5)

——竞聘岗位申请书10篇

竞聘岗位申请书1

尊敬的xx中学评审小级领导:

  我于一九九七年七月毕业于xx民族师范,同年八月参加工作,先后在xx小学、xx中学、xx中学任教。于xx年一月取得“中学二级教师”资格,xx年一月被聘为中学二级教师。本人能认真学习党的路线、方针、政策,时刻与*保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我素养的提高,做到了学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。其间曾担任过班主任、教研组长。

  现申请*凯中学初级专业技术十一级岗位。

  本人xx年一月取得中学二级教师职称,至今已有六年时间。我始终坚持学习政治理论,特别是马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想,积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和加强业务学习,将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和管理工作经验.任现职以来每年年度考核都在称职以上。任现职以来曾撰写论文数篇,在学校交流。

  在今后的工作中,我将认真履行以下职责:

  一、制定教学工作计划,认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动,不断改进教学方法。提高教学质量。

  二、对学生进行思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。热爱学生,因材施教,发挥所有学生的特长,主动热情地帮助后进生。

  三、督促教育学生遵守、执行《中学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。

  四、努力改进教学方法,抓住重点,突破难点,讲练结合;注重培养能力。

  五、适当布置作业,注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评,认真落实知识点。

  六、认真分析学生现状,针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作,努力提高教学质量。

  七、提倡业务自修,努力学习教育、教学心理学,学校管理学。不断提高自己的业务水*和教学能力。总之,在今后的教学工作中,我将切实发扬以往工作中的优点,改进不足;为教育事业的发展作出应有的贡献。

申请人:

  20xx年xx月xx日

竞聘岗位申请书2

尊敬的公司领导:

  首先非常感谢公司领导对我的信任,给予了我体现自我、提高自我、挑战自我的机会和展示自我的*台。感谢单位领导和周围同事在工作上对我的指引和帮助。我叫xx,今年xx岁,甘肃岷县人,于xx年x月毕业于武威职业学院,大专学历。在xx年x月至今在皇台小区项目部实习。我申请竞聘为xx质检员一职。

  一、我认为作为一名质检员应具备以下能力:

  1、严格执行国家的各项工程施工、质量标准和规范;

  2、熟悉图纸,设计对工程质量的要求,及时制定施工检查计划;

  3、熟悉施工组织、设计和单位工程施工方案,保证质量要求。

  4、根据设计标准和规范要求,对在建工程所用的原材料进行质量检测、检查、并严格验收。

  5、对部分分项工程和单位工程的质量进行等级鉴定,对施工现场发生的质量问题,要如实向上级报告。

  二、我竞聘质检员具有以下优势:

  1、我学的是“建筑工程技术”专业,有一定的理论基础;

  2、一年多的现场实习,熟悉了图纸,设计对工程质量的要求及施工工序;

  竞聘人:xxx

  xx年x月x日

竞聘岗位申请书3

尊敬的各位领导:

  首先非常感谢各位领导给了我们这次展现自我,发挥自我、公*竞争的机会,本人申请竞聘“齐车物业公司板房物业小区外业管理员”一职位。

  本人毕业于齐车职业技术学校物业管理班,并由国家职业(技能)标准,经考核鉴定合格,成功获得了由“中华人民共和国劳动和社会保障部”颁发的“物业管理职业资格证书(中级)”,正式加入齐车物业公司参加工作,曾在齐车物业公司光荣三区物业小区担任绿化管理员一职,又于调任于齐车物业公司城管所职任城管监察员至今。

  被共青团*北车集团齐车公司委员会授予“青年岗位能手”这一荣誉称号,作为齐车物业公司的一名员工我感到十分的荣幸。通过几年的实际工作我获得了很多的宝贵经验,个人能力也得到了很大提升,我选择竞争这个岗位,诚然,我在许多方面还不足,但是我会继续的努力学习,勤奋做人,认真工作。希望各位领导能给我一次实现自我的机会,我一定会鞠躬尽瘁履行好岗位职责。我相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水*,更好的为物业公司服务为老百姓服。

  申请人:xxx

  申请日期:

竞聘岗位申请书4

尊敬的各位领导:

  您好!我是一名来自童装部的员工,我叫李某某,目前担任童装科科值班一职,此次申请竞聘店内管理层干部一职。9月1号从裕华店转调加入到卧龙店至今,已有一个多月的时间,期间也经历了很多,感触了很多,也收获了很多。之所以竞聘这个职位主要缘于以下几点:

  第一,年轻的优势给我带来了更多的自信。我今年20岁,正因为年轻,所以对生活充满了热爱,对工作充满了激情。有着年轻朝气的我,更愿意多学习,多积累,多充实自己,把热情和朝气带给更多的人。同时,我还有一个农村孩子个性能吃苦、个性能耐劳,朴实无华的品格;有不畏艰难、扎实肯干、执着追求的韧劲和敢于竞争、拼搏进取、不计成败的秉性。而最重要的一点是,我目前单身,有家人的全力支持,让我全身心地投入到我所热爱的工作当中。这些,都使我对工作充满激情与自信、对未来充满憧憬和期望。

  第二,坎坷的成长让我不断的走向成熟。在同龄人还在校园里读书的时候,我已经踏入社会,步入到工作当中,走向我生命中的另一段旅程。我出身农村,虽然没有很高的学历与令人眩目的.资本,以及什么非凡的阅历。但是从我09年毕业,刚步入到工作当中时,我就暗暗发誓:无论主角如何变换,我都要干一行、爱一行、专一行、精一行,3年的工作时间,让我在零售服务行业积累了更多的专业知识与技能。我常这样想,是公司的理念,店内的培养、领导的关爱以及同事们的关心与帮忙,我才能在零售服务这个行业走到这天,我只有将心中这份感激之情常存于心,使之成为工作不懈追求的动力,才能报答领导和同事们多年的培养,关爱与支持。

  第三,3年的工作实践,使我积累了必须的管理经验。从20xx年5月开始加入到一家刚起步的小型生活超市开始接触到零售行业,从装修到组装货架以及上货整个流程的艰辛有深刻体会。期间也曾对各部门,各个岗位进行了解,使自己更加的熟悉,也坚定要在这一行干下去。在此期间性格也有了很大的转变,也为今后的零售服务行业之路建立了较好的心态。10年3月出远门到外地打工,有来自全国各地的朋友,遇到各种形形色色的人,让我深刻的体会到与人沟通,为人处事的原则,也给我的远方之旅带来了的乐趣。10年六月底从xx店加入到xx公司至12年9月1日已有两年多的时间,期间,秉承公司核心理念,做到爱,关怀,感恩,喜舍,原谅。遇事抱吃亏态度,不是自己的坚决不要。被课内选为核心员工,也多次在处内选为优秀员工。12年9月1日加入卧龙店至今担任童装科科值班一职,工作中坚守岗位职责:上传下达,做到尽善尽美,让员工高兴,领导满意。同时也在继续加强学习和锻炼。

  第四,多年的工作当中也健全了我的品格,提高了我对团队协调潜力和组织潜力。在实践历练中,我深知作为一名合格的管理干部,不仅仅要有较强的职责感、专业的工作潜力,更要有用心健康的心态、良好的品德和品格,以及强烈的团队意识。做事务必先学会做人。参加工作后,我时常告诫自己:对公司对工作要忠诚、做人要重德、为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋,并把忠于公司、勤于工作作为自己的`座佑铭。坦诚地说,透过几年的磨练,我真切的感受到零售服务行业包括我现任的科值班一职确实是一个锻炼和提高综合素质的岗位,也是一个干事的岗位,要想真正做好这项工作,务必付出艰辛的努力。在科值班岗位上,尤其在这一个多月的科值班岗位上我基本上掌握了一些工作方法和处事分寸。在“王婆卖瓜、自卖自夸”的同时,扪心自问,我也存在一些不足之处。一是工作的预见性还不够。二是创新潜力不是很强。三是在加强沟通方面还做得比较欠缺。

  各位领导、尽管我具备了必须的条件,但我深知,自己还有许多不足之处,因此,我是“一颗红心、两手准备”,若成功,恪尽职守,尽快进入主角,多学习,多进步。若失败,我不气馁,老老实实地做人,踏踏实实地做事。尽自己的最大一份力量把我们团队做的更好,更加优秀!

  申请人:

  申请日期:

竞聘岗位申请书5

尊敬的领导:

  本人xx,现年25岁,专科文化,最初参加工作是xx年x月,在原单位工作期间,由于自己在工作中踏实肯干,成绩突出,曾多次被评为“先进工作者”、“劳动模范”。现恳诚参加工程部领班之职务竞岗。

  自20xx年4月加入公司至今,担任工程部维修电工一职,工作实际中,我对电工一职有全方位的了解,熟悉电工基本要求,具体操作,日常事件和特殊状况的处理,把握工作的重心,能做到有秩序,有条理的解决问题,对领导安排的工作基本按要求到达目标。有良好的沟通潜力和理解潜力,并培养了自己团队合作意识,与同事相处融洽,能独立或与其他同事一齐完成各种维修任务,为企业发展注入新的活力并改善不足之处。

  假如我这次竞岗成功,我愿意将所积累的学识和三年工作锻炼的潜力贡献给公司,以身作则、亲力亲为,全面提高管理工作的质量。并尽自己最大所能为公司的进步与发展贡献自己的全部力量。做好部门的管理工作,检查发现各类隐患,定期对设备设施、器材的维护保养,确保使用。协调本部门和其他部门的工作,提高工作效率,每一天定时或不定时巡视管辖区域的安全工作,并做好记录。

  诚挚期望领导给我一次机会!我企盼着以满腔的真诚和热情担任领班一职。

  申请人:xxx

  申请日期:

竞聘岗位申请书6

各位领导,同志们:

  大家上午好!

  很高兴能参加这次竞聘,今天我竞聘的岗位是处副处长。

  对于我这次参加竞聘处副处长这一职务,我的理解是必须要求要具有良好的政治素质和政策理论水*,较为扎实的专业知识体系和丰富的管理实践经验,一定的组织协调能力和分析处理复杂问题的能力,同时,必须能够快速准确地把握教科文等工作重心和发展思路与脉搏,在工作中时刻保持主动性和前瞻性。

  在总结和分析自己多年来的学习和工作实践后,我认为自己无论是心理素质、道德品质、能力素养以及工作阅历等方面,都基本具备了参加竞聘的条件。而且,在实践经验、工作业绩和为人处事等方面还具有很多优势。

  一是感觉自己对这一岗位认识比较深刻,深深地热爱并愿意为这一岗位奉献自己的一切。从参加工作走向社会的第一天起,我就从事教科文处现有的工作,一干就是二十年,我深刻地认识到教科文处是财政局的一个重 要窗口,代表着全局教育、科技、文化等事业的工作形象和财政重任,我始终坚持内练素质,外树形象,踏踏实实地做好每一项工作。

  二是感觉自己非常熟悉和了解教科文专业业务,有比较丰富的实践经验,有利于工作的稳定性和连续性。多年来,自己在本职岗位上,始终坚持以改革为动力,以服务为宗旨,不断增强创新意识,提高工作质量。工作中,始终把科学合理使用资金,提高资金使用效益作为重点,针对财政困难,资金紧张的特点,对事业单位的基本情况进行调查,对资金的使用进行跟踪监查,加强财务管理,力争使有限的资金发挥最大的效益,为管好用好资金,保证事业顺利发展做出了不懈的努力。改革公用经费和专项经费管理方法,保证城区中小学正常教学,农村中小学险危房逐年减少。几年来,撰写调查报告10余篇,组织编写了《市行政、事业财务分析资料》和《市各级各类学校基本情况》两本书。

  三是感觉自己具有一定的组织协调能力,为人比较谦逊朴实,作风严谨认真。

  再加上自己对事业的执著追求、热爱与满腔热诚,以及在我的背后还有着众多同事的支持与鼓励,这些都将构成我今天参加竞聘的强大后援,更是我今后成长与进步的动力所在。

  如果竞聘成功,我将主要从以下四个方面不断地充实和提高:

  一是加强理论和业务知识学习,提高自身素质。工作要干出成绩,必须有较高的业务素质。业务素质的提高只能靠不断的学习,不仅要从书本上学习,而且还要从实践中学习,不断汲取理论和实践的滋养,将所学到的知识运用到实践中去,指导具体的工作,使自身理论水*和业务素质不断提高。

  二是创新突破,大胆实践,赋予工作以智慧含量。以提高资金使用效益为中心,进一步完善教科文经费支出管理,加大教科文经费支出改革步伐,确保完成各项支出任务和各项事业顺利发展。

  三是刻苦钻研,精益求精,不断改进工作方式方法,全面提高工作水*。要深入实际,调查研究,注意监测我市教科文事业支出运行情况,及时反映财政资金在使用中出现的新情况、新问题、为财政支出决策提出建议和意见。

  四是加强管理,严格 要求自己,协助处长做好处内自身建设,力争出色完成领导交办的各项工作任务。

  各位领导和同事,如果这次竞聘大家选择了我,组织给我在更高层次为大家服务与奉献的机会,我将不辱使命,以实实在在的工作和业绩,来回报组织与同志们对我的信任与厚爱。如果这次竞聘大家觉得我与这个岗位的要求还有一定距离,我更将以此为鉴,见贤思齐,继续补充、修正和完善自己,努力学习,勤于实践,在处室内做出自己应有的贡献。

  最后,再一次感谢大家多年来对我的支持与鼓励!

  谢谢大家!

竞聘岗位申请书7

尊敬的各位领导、同事:

  大家好!

  有位名人说过,精彩人生,既在于积极进取,也在于把握机遇。因此,我十分感谢公司给我们提供这次展示自我、面对挑战的竞聘机会,同时更渴望通过这次机会,把自己积极进取、乐观向上的一面,充分展现出来,以期博得各位领导的肯定和鼓励。感觉参加工作这几个月的表现,都浓缩在三句话里面:

  第一,用责任面对工作。参加工作以来,在领导和同志们的关心支持下,在节目部编辑岗位锻炼中,使我丰富了业务知识,增强了工作能力,也取得了一些学习和工作上的进步

  第二,,用奉献面对困难。机房工作清苦、任务繁重,有时没有节假日、上下班的概念。但是我能够正确处理工作与家庭的关系,自觉把工作放在首位,爱岗敬业、尽职尽责。

  第三,用真诚面对同事。始终把单位当做家庭,把领导和同事当做家人,珍惜和大家在一起的缘分。领导交办的工作,尽心尽力去干;同志委托的事情,实实在在去办。尊重领导、团结同志,正直诚恳、表里如一。

  如果我有幸竞争成功(节目部串编岗位),我将以更高的标准严格要求自己,尽职尽责,努力工作。具体要做到以下几点:

  一要进一步增强政治意识。坚持讲政治、顾大局,服从工作安排,确保政令畅通。

  二要进一步加强业务学习。多向老同志学,多向书本学,多向实践学,提高本领、增长才干、促进工作。

  三要进一步提高工作水*。不以事难而怕为,不以事杂而乱为、不以事急而盲为,让领导放心,让同事们满意。

  四要进一步创造良好的工作环境。当好主任的参谋助手,尽职不越位、补台不拆台。遇到困难勇于担当,出现问题敢于负责。自觉维护领导权威,搞好内部团结,增强集体的凝聚力和战斗力。

  最后,我想用一句话来结束我的演讲,那就是:以进取心对工作,以*常心看功利。无论结果如何,我都将继续保持积极进取的心态,一如既往地干好工作。

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

竞聘岗位申请书8

  尊敬的竞聘领导小组领导:

  申请人:XXX,性别,民族,X年X月X日出生,文化程度,职称。X年X月毕业于XXX学校XX专业, X年X月到考到XX任教,现在XX任教,任教XX科,管理XX工作等。

  申请事项:申请竞聘XX岗位。

  申请事由:自从走上讲台的那一刻,我便深深地爱上了教师这一职业。在这几年里,热爱教育事业,执行党的教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水*,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。在教学实践中,我思想上与上级保持高度一致,工作上扎实认真负责,在教学过程中灵活运用各种教育技能,出色地完成各项教学任务。曾多次被乡上评为优秀教师,学科带头人等。多次参加乡上、村上举行的各类教研活动,并获奖。所教班级在全乡名列前茅,通过这几年的工作实践,自身思想政治素质和工作能力都有了很大的提高, 也能胜任小学XX学科教学工作。

  根据教育局和学校空缺岗位设置的相关规定,本人符合各项竞聘条件。现特向竞聘领导小组申请竞聘XX岗位,呈请组织给予批准为谢!

  特此申请

  申请人:XXX

  日期:20xx年11月18日

竞聘岗位申请书9

  本人:xxx,女,xx族,xx年1月出生。xx年xx月参加工作,20xx年大专文凭年获得中/小学高级教师资格。

  本人热爱**,认真贯彻执行党的各项方针、政策,积极学习xxx的“xxx观” 重要思想,遵守国家法律法规,具有高度的政治责任感。在教育工作中,以教书育人为天职,热爱教师,安心教育,服从领导,严于律己,遵纪守法,以身作则,为人师表,团结同志,热爱学生,勤勤恳恳做好本职工作,深受学生家长的好评。本人刻苦钻研,虚心学习,讲求实效,对每一个学生负责,符合中学八级教师条件,现申请参加中学高级教师八级岗位竞聘。如能竞聘上八级教师岗位职务,我将努力去实现我的工作目标:以“师德的楷模,育人的典范,教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以中学八级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。 所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形势的发展要求,现特申请聘任中/小学高级教师x级岗位职务,望领导批准为谢!

  特此申请

  申请人:________

  20____年____月____日

竞聘岗位申请书10

  在今年我县事业单位岗位竞聘工作中,我们六塘小学校主要领导为了自已私利和个人目的,置市、县岗位竞聘工作相关政策规定于不顾,欺上瞒下,岗位竞聘操作严重不合理:

  第一、不公开。首先,学校未认真组织学习文件,学校在岗位竞聘过程中,除了学习张贴过石教委(20xx)56号文件外,对市、县其它关于岗位竞聘工作的政策文件一概不宣传、不学习。其次,岗位竞聘过程不公开不透明,我校的《岗位竞聘实施方案》于6月19日出台后未向全体教职工公示就于6月24日直接送县教委审查通过。直至6月26日,学校才在开会时发给教师一份岗位竞聘方案。这是我们作为教师第一次见到学校的《岗位竞聘实施方案》。会上,部分教师对学校《岗位竞聘实施方案》提出质疑时,学校领导的解释是上级主管部门审查同意通过的。可是,学校发给我们教师的《岗位竞聘实施方案》中有6个地方提到上级有关文件的文号,就有4个地方的文号出现错误,可是,学校的考评小组和监督小组却没有1人发现且向教师解释过并纠正。这说明了什么?且学校后面的竞聘工作竟然是围绕这样个漏洞百出的方案进行,我们教师可是一片疑惑和不解。同时,7月4日,学校就已放暑假。学校在岗位竞聘过程中,未组织全体职工召开岗位竞聘大会,对我校参加岗位竞聘人员的资格条件和业绩材料进行公示和公布竞聘人员资格审查情况,就直接由考评小组于7月15日考核出岗位竞聘结果开始公示。难道这就是公开吗?

  第二,不公*、不公正。一是每学期的教学效果都有教学检测成绩,学校在考核工作效果时却按每学年度一期的成绩予以计算;二是教两个学科的教师,在工作量上作了适当加分基础上却只按一科计算教学成绩;三是在奖惩考核时,只对先进个人类奖励予以加分,而对教师获得的国家级、省(市)级优秀论文以及教师指导学生开展活动获得的先进荣誉不予加分;四是在考核工作量时,按工作职务给予加分,但在*时工作中,担任了教学以外职务的教师,已经减免了一定的课时充抵工作量,且发放了额外津补贴,此时再加分公*吗?

  国家进行人事制度改革,实行竞聘上岗,旨在完善竞争激励机制、合理配置人才资源、充分调动事业单位工作人员的积极性和创造性,然而,对于这样的岗位竞聘,是调动干部职工的工作积极性还是打击积极性呢?我们感到盲然和失望!望各位关心岗位竞聘的网友,积极发言.


公司岗位竞聘申请书5篇(扩展6)

——岗位升职调整申请书5篇

岗位升职调整申请书1

经理:

  您好!

  随着我公司的不断发展,我个人的能力也在不断的提升和进步。这段共同成长的岁月里,同事们给予了我很多。我感谢公司

领导

对我的栽培和帮助。

  我是20xx年月进入公司的,首先感谢公司

领导

对我的关心和重视,为我

提供

了这么好的工作环境。使我迅速的融入到工作中去,跟同事们打成一片,自加入xxxx公司以来,始终以快乐饱满的情绪投入到工作学习中去,一直认认真真、力求把工作做得尽善尽美,对公司的发展做出了自己应尽的责任,因为您是我的直接

领导

,这些您应该是了解的,您甚至可以从同事们那里得到对我的

评价

  我相信,只要付出,就会有收获,因此我向您提出加薪请求,希望

领导

对我的申请能够加以重视。如果公司

领导

认为我现在的工作内容及质量还未能达到加薪的要求,我诚恳的希望您能提出宝贵意见或建议,让我今后有一个努力的方向和目标,在提升自己能力的同时将工作做的更好,向更高的目标迈进。

  也请您放心,如果公司不予考虑,我仍然会像以前一样,用积极的、认真负责的态度去做好每一件事,不会因此怠慢工作,这不是我惟一的追求。

此致

敬礼!

  申请人:

  xx年xx月xx日

岗位升职调整申请书2

尊敬的

领导

  您好!在此我先对部门的

领导

和同事对我一向的指导和帮忙表示感激。

  作为一个刚到企业的不久新员工,以往很担心不知该怎样与人共处,该如何做好工作;可是企业宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从新人到职员的转变。

  在这几个月工作期间,营业部的工作程序和方法是我以前从未接触过的,和我的专业知识相差也较大;可是部门

领导

和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了企业的工作环境,也熟悉了企业的整个操作流程,使我从一个新手到一个能熟练操作的员工。

  这段时间的学习和实践让我从企业前辈们那学到了很多有用的经验到同时我自我也在不断的探索更有效更准确的工作方法向更高的层次迈进。

  另外,企业规范的管理制度和完善的工作模式,也让我学习到了很多,培养了自我一个很好的工作习惯和职业素养。在本部门的工作中,也一向都严格要求自我,认真及时做好布置的每一项任务,同时主动为

领导

分忧;不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自我,期望能尽早精通本岗位且熟悉部门其他岗位操作,为企业做出更大的贡献。

  当然,初入职场,难免出现一些小差小错需

领导

指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时研究得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感激部门的

领导

和同事对我的入职指引和帮忙,感激他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

  在这几个月中看到企业的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,因为这是我们大家一齐努力的结果。道路是曲折的,前途是光明的,我相信,只要我们不断的努力,必须会让新邦物流的名字闪亮在全国的每一个地方,同时也更加迫切的期望能够和企业一齐发展,实现自我的奋斗目标,体现自我的人生价值。

  在此我提出晋级申请,恳请

领导

给我更高的台阶锻炼自我、实现梦想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好工作,为企业创造更多的价值,同企业一齐展望完美的未来!

  申请人:×××

  ×××年××月××日

岗位升职调整申请书3

尊敬的

领导


  我叫xx,

20xx

年大学专科毕业,

20xx

年10月参加工作于

20xx

年9月取得中小学三级资格。在这3年的工作期间内,我一直担任信息技术教学工作。

  首先,本人在

思想

上坚决拥护共产

党领导

,紧跟

的方针。以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待学习过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。

  其次,在工作中我兢兢业业,刻苦钻研,不断的探索教学方法和教育技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。

  再次,在教学过程中我非常尊重学生的人格、自尊,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,激发学生学习计算机的兴趣,提高了他们的积极性,逐渐的培养他们掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。

  最后,我还努力进信息技术与其他学科教学的整合,充分发挥信息技术在教学过程中的优势,为学生的学习和发展

提供

丰富多彩的立体式的学习环境和资源,努力让学生让学生在形式多样、内容丰富的课堂教学中努力学习信息技术课程

  通过3年的教学实践,现在我已具备了一名合格的教师所应具备的基本素质,并且自认为各个方面也符合申请中小学二级教师评定的资格。因此,我特向上级

领导

提出中小学二级职称评定的申请,请

领导

批准为盼。

  特此

敬礼!

  申请人:×××

  ×××年××月××日

岗位升职调整申请书4

尊敬的公司

领导

、各位同事们:

  大家下午好!

  非常荣幸能有这样的机会提交这份晋升申请书。我叫XXX,目前任职公司管理部的主管,自

20XX

年XX月进入公司工作至今已有两年多的时间,对公司的企业文化和经营理念了解并认同。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,能确实完成

领导

交付的每项工作,和公司同事之间相处融洽而和睦,积极配合各部门负责人完成各项工作;积极学习新知识、注重自身发展和进步。现提出升职申请主要原因是:想更进一步的提升个人能力,和公司共同成长,共同进步!

  在公司工作的这段时间,我从对房地产知识的一无所知到今天能够积极成功的配合公司各项目的活动。从有目标的工作到有计划的工作这些都离不开

领导

和同事们对我的指导和关怀。随着时间的推移,我对公司也有了很深的了解并有了很深的感情。

  我爱这个大家庭,更爱这个大家庭中的每一位成员。我愿意一直和大家坚守这份工作的信念,陪着公司一直走下去,虽能我个人的能力很小,但是我愿意为公司奉献我的光和热。办公室的工作无小事,虽说繁杂,但是每项工作都十分重要,

领导

安排的各项具体工作最终都要通过办公室来落实,抓好办公室的工作就要有一种不怕吃苦,不怕麻烦的工作热情和耐性。

  做好日常工作的同时,我也积极地学习房地产销售方面的知识来不断的充实自己,要想做一个好的管理者就不能仅限于管理,更要很好的了解公司的运营和员工的特性,在公司工作的这两年我不仅学习到了房地产知识更学会了宽容与责任。而也正是这份责任让我无时不刻的要求自己不断的进步。

  最后,我真挚的恳请

领导

能够同意我的晋升!

  此致

敬礼!

申请人:XX

  XX年XX月XX日

岗位升职调整申请书5

尊敬的

领导

  您好!

  白驹过隙,不知不觉我在单位工作已经两年了。自进单位以来,我根据单位需要和自身特长来到南广铁路项目精测大队,从一个对铁路一无所知的毕业新生成长为专业技术人员,从开始的对工作任务的陌生、概念的模糊,到渐渐的深入了解;从对工作的茫然,有压力到现在的习惯、适应、胜任。每个阶段的不同的感受与体会,让我的人生观有了不同的看法和理解。我很欣赏单位的人性化管理,

领导

的为人艺术,宽松融洽的工作氛围和团结务实的文化底蕴,尤其是

领导

的关心和同事的热情帮助,让我很快完成了工作角色的转变。随着我单位的不断发展壮大,单位对员工的技术也有了更高的要求,我个人的能力虽然还不是很强,但正在不断的提升和进步。也很想借此*台能够更快的学到更多的知识使自己的能力得到更多的锻炼!

  在此我向单位提出申请,申请晋升为副主任科员,也许我的工作年限还没有达到单位的要求但是我会用我的勤劳和智慧来弥补。我坚信:只要付出,就会有收获!如果此次申请得到

领导

认同,

提供

我一个更高的*台,我会不负众望,发挥自身优势,用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为单位创造更多有利的价值。

  如果单位

领导

认为我现在的工作内容及质量还未能达到升职的要求,我诚恳的希望您能提出诚肯的意见或建议,让我今后有一个努力的方向和目标,在提升自己能力的同时将工作做的更好,争取下一轮的晋升。

  也请单位放心,如果单位不予考虑,我仍然会像以前一样,用积极的、认真负责的态度去做好每一件事,不会因此怠慢工作,因为我深知自己的能力还待提高。

  此致!

敬礼!

申请人:XXX

20xx年8月24日


公司岗位竞聘申请书5篇(扩展7)

——岗位竞聘书面申请书3篇

岗位竞聘书面申请书1

  各位领导、同事们: 我叫**,今年**岁,大专文化,会计员。我xxx年毕业于xxx,后来参加xxx本科自学并顺利毕业,xxx年考取经济师资格,我竞聘的岗位是银行运营主管。参加工作以来,先后从事过储蓄、事后监督、银行卡、出纳和会计等工作,并多次被评为工作先进个人,在屡次民主测评中成绩一直名列前茅。我结合工作实际撰写的业务论文《主管竞聘申请书》也在刊发。这点成绩的取得,固然与我对工作丝毫不敢懈怠、任劳任怨分不开的,但更多的是工行这片沃土培养和锻炼了我。

  13年来在营业网点和储蓄事后监督工作岗位上,从事的都是储蓄会计工作。今天我本着锻炼自己,为农行服务的宗旨站到这里,竞聘蒙自农行天马分理处委派会计主管一职。营业网点会计工作具有专业性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点,从委派会计主管应当具备的基本条件和业务素质要求看,就知道这一工件的艰巨性。

  刚才参加竞聘演讲的几位同志,每个人都有自己的优势。我要说,我的优势就在于三个方面:

  一是有较为扎实的专业知识。自省财校毕业参加工作以来,我始终不忘学习专业知识,不断地丰富自己、提高自己。参加了我行组织的政治理论和市场经济、金融管理等知识的学习。又参加了省财院贷币银行学大专班(函授)的学习。使我的政治素养和业务水*不断提高。

  二是有较为丰富的实践经验会计主管竞聘演讲。七年的营业网点前台和六年后台事后监督工作经历,使我熟练掌握各项柜面业务操作流程和计算机前台操作技术及各项业务管理规定与操作规程,掌握银行经营管理、财务会计等基本理论知道。深知营业网点从业务办理到凭证整理归案,经营风险防范的主要在于是制度的执行与落实,知道委派会计主管工作的职责任务,明白做委派会计主管所必备的素质和要求。

  三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养,踏实干事,诚实待人。经过多年学习和锻炼,自己的业务能力、工作作风、组织协调能力、判断分析能力、具体处理会计工作中实际能力都有了很大提高,能够胜任委派会计主管工作。

  工行兴盛,我们有责。今天,我勇敢的站到了演讲台上,恳请领导和同事们给我投下信任的一票。给我一点阳光,我将折射更多光芒。如果我有幸被行领导和同事们认可而被聘任,我将做以下几点打算:

  1、加强学习,全面提高自身素质。努力学习各种新知识,适应形势发展的需要。贯彻执行好国家有关行政主管竞聘财经法规和建设银行各项财务会计规章制度及操作规程。在思想上树立主人公的观念,以全局为重,以事业为重,敢言,直言,能言,善言,将自己的才智毫无保留的贡献出来,不计个人得失,不当摆设。在工作中,维护支行形象,维护班子形象,讲团结顾大局,摆正位置,当好主角。做到 三个服从 ,即个性服从党性,感情服从原则,主观服从客观。做到服务不缺位,主动不偏位,融洽不空位。让领导放心,群众满意。

  2、履行职责,不断强化决策管理。一是组织好支行的会计核算,真实、准确、及时、完整地提供会计信息,严格岗位分工及岗位轮换,规范操作,防范操作风险,确保会计业务的正常开展。二是本着严格、优化的原则,组织拟定好支行日常检查计划,按月组织对支行进行重点检查及半年一次的全面检查或专项检查,对检查出的问题及时进行纠正。督促落实好整改上级检查及外部审计等发现的问题,重点做好拒员卡的日常管理检查,在用印签卡、抵质押物的核对,帐户的对帐,确保帐卡帐实帐帐相符;三是做好支行日常前台拒面工作,对重点会计业务按照规定严格进行管理。财会人员岗位变动时重要物品、单证的`监交工作,对大额进出款项进行严格管理,以管理提升效益。

  3、开拓进取,创新工作方法。创新永远是我们工作的灵魂。随着我行业务的迅速发展,*建行全面实施的股份制改革,这是贯彻落实党的*和十六界三中全会精神,加快金融改革,促进金融业健康发展的重大决策,也是我国金融业一次全新的改革实践,通过股份制改造,我行将成为资本充足,内控严密,运营安全,服务和效益良好的现代金融企业。因此,对于不断创新基层内部管理,完善会计监督机制,创新会计信息质量和风业务主管竞聘险防范能力工作将成为我们的重点工作。围绕以上方面,在工作中我将重点对支行业务发展过程中存在的问题进行专题分析研究,提出整改意见,落实好整改情况;配合支行负责人协调好与上级行及当地与财会活动有关部门之间的关系;实施好会计基础规范化等级管理创新。

  4、拓展服务理念,打造优质服务品牌。本着 银企双赢共谋发展 的服务宗旨,秉承 心系万家银行业务拓展 的服务理念,追求 主管竞聘演讲 的服务目标,坚持做到定期或不定期组织财会人员进行业务知识和操作技能的学习和培训工作,以熟练的技能为客户服务。配合支行对综合实力强、经营管理规范、业绩良好、有品牌优势、资信良好的企业和个体商户,尤其是资信20强的企业,加强会计业务合作,为开发商、消费者等提供限时、首问责任制评估、快捷办理的优质服务;全面实施服务环境规范、服务形象规范、柜台服务规范、会计流程规范和检查督促规范,从客户的利益出发,永远把客户的利益和需求放在首位。在会计规范化服务达标基础上,推出首问责任制、一次性告知制、同岗替代制、限时办结制、办事制和例会制等为客户提供差异性、个性化的服务。体会服务就是品牌、服务就是管理的深刻内涵,为建行业务的增长奠定了坚实的基础和良好的环境。

岗位竞聘书面申请书2

  尊敬的公司领导: 首先非常感谢公司领导对我的信任,给予了我体现自我、提高自我、挑战自我的机会和展示自我的*台。感谢单位领导和周围同事在工作上对我的指引和帮助。 我叫XXXX,今年XX岁,甘肃岷县人,于XXXX年XX月毕业于武威职业学院,大专学历。在XXX年XX月至今在皇台小区项目部实习。我申请竞聘为XXXXXXXX质检员一职。

  一、我认为作为一名质检员应具备以下能力:

  1、严格执行国家的各项工程施工、质量标准和规范;

  2、熟悉图纸,设计对工程质量的要求,及时制定施工检查计划;

  3、熟悉施工组织、设计和单位工程施工方案,保证质量要求。

  4、根据设计标准和规范要求,对在建工程所用的原材料进行质量检测、检查、并严格验收。

  5、对部分分项工程和单位工程的质量进行等级鉴定,对施工现场发生的质量问题,要如实向上级报告。

  二、我竞聘质检员具有以下优势:

  1、我学的是“建筑工程技术”专业,有一定的理论基础;

  2、一年多的现场实习,熟悉了图纸,设计对工程质量的要求及施工工序;

  竞聘人:XXXXXX

  XXXX年XX月XX日

岗位竞聘书面申请书3

  尊敬各位领导:

  首先,感谢领导给我这一次展示自己的机会!

  我叫xx;男;现年 xx岁;汉族;籍贯:xxx。 年毕业于xxx , 我申请竞聘的是xx镇中心卫生院工勤岗位一职。

  本人于xx年参加工作。个人认为自身具备医院工勤工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任后勤补给工作。

  首先,我我在三院后勤工作已经xx 年,在长期的工作实践中,我始终坚持认真工作,做好前勤工作人员的后盾,及时帮助前勤员工解决工作上的困难。

  其次,在*时工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关理论,深刻反思自己的工作不足,不断总结自己在工作中的经验教训不断努力。

  再次作为一名后勤人员,能坚决拥护**的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,*时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,<莲~山>吃苦在前,享乐在后,工作中做到 “早来一点、多做一点、晚走一点”,热情对待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水*,更好的为卫生后勤事业贡献力量。

  综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘范家屯镇中心卫生院工勤岗位一职。

  我的志愿如果能够实现,相信自己有信心、有能力做好工作,决不辜负同志们的信任和期望。再次感谢领导给我这样一次与大家交流学习的机会。无论成败与否,我无怨无悔。请同志们投信任我的一票!

  谢谢大家!


公司岗位竞聘申请书5篇(扩展8)

——2022幼儿园岗位竞聘申请书100篇

2022幼儿园岗位竞聘申请书1

尊敬的幼儿园领导:

  本人xxx,大学本科,教龄XX年,我自愿申请竞聘我园XX年秋季的幼儿班班长岗位。

  首先,我谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:

  第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。第二、我从XX年起,分别承担了幼儿班各个年龄班次的班长工作,积累了一定的班长工作经验。第三、经过一年时间的学习、调整、反思,让我对幼儿园班长工作有了更深入、更细致、更全面的认识,也让我对当好班长有了十足的信心。

  各位园领导,如果此次竞聘能得到您们的信任与肯定,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:

  班级管理是幼儿园管理的重中之重,是基础、是核心。而班主任,则是班级管理的具体操作者、执行者。这样,班主任的工作就显得比较重要了。俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”。作为一名班主任,首先应该做到严以律已、宽以待人,要信任、尊重、关心配班教师,做到以身作则,时时处处事事起带头作用,作出榜样,作出表率。切实起到排头兵、领头雁的作用。在一段时期的班级的管理工作中,我总结出了八个字,那就是“真诚、严格、热爱、周到”。在工作中能做到这八个字,班级的管理工作就游刃有余了。

  一、真诚

  班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师相互信任、相互帮助、相互补位是和谐相处的关键。要做到以诚待人、坦诚相待,也就是相处要“真诚”。如果教师都能以诚相待,工作中经常换位思考,相互理解、体谅,就会营造一个宽松、愉悦的工作环境。以诚相待就是时时处处事事为他人着想,一切以工作为重。班级就有凝聚力、向心力,班级管理工作也就自然上来了。

  二、严格

  严格班级管理,抓紧“养成教育”:首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。组织配班教师共同学习园内的各项规章制度,并要求每个人严格遵守。教育活动前要备好课,做到教具充足,让幼儿能真正从快乐中学、从玩中学。户外活动时,教师要精心设计每一个游戏,让每个幼儿都参与进来,运动起来。此外,全体教师还应共同讨论,制定出班级常规,大家来共同遵守。在班级常规中,要把职责、任务等分解落实到每一个人头上,大家各司其职、各负其责。

  三、热爱

  教师是塑造学生心灵的建筑师,是对学生的身心施行的一种有目的、有计划的引导、感化作用。“感人心者莫先乎情”。童心是一颗由父母用爱的乳汁哺育而成的晶体,对爱抚情感的渴求是每一个孩子的心理需要。班级管理要以厚爱为出发点。只有把爱的情感投射到学生的心田,师生间才能产生心心相印的体验,收到良好的教育效果。因此说热爱学生是班长教育艺术的基础和前提。教育艺术之树只有植根与爱的土壤里,才能结出丰硕的.果实。教育中的一切技巧和方法,离开这一基础都将变得苍白无力。赞可夫说:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质,就是热爱儿童。”因此,“爱”是每一个孩子健康成长必不可少的生长素。作为教师要做到热爱每个孩子,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们敬爱的良师益友。另外,教师要通过课堂教学和课外活动,帮助幼儿认识善恶美丑,以科学的教育思想塑造幼儿美好的心灵。

  四、周到

  一个班级管理工作的成功与否,还要看他的家长工作做的是否到位。因为家长是幼儿园与社会联系的桥梁,是窗口,是宣传栏。因此,要真诚接待每位家长,主动做好家园联系工作,使家长成为我们的教育的合作伙伴。通过家长会,家长半日活动和家长面对面地沟通,互流通信息。定期向家长反馈孩子的发展情况,帮助家长树立正确的教育观,与家长商讨幼儿教育新思路,新方法,从而使家长更加了解孩子,理解幼儿教育的作用,家园共育,使孩子在各方面都有很大的进步。

  “麻雀虽小,五脏俱全”。班级的管理工作也是如此。这就要求班主任要有一颗敏锐而细致的心,洞察一切小事,处理好方方面面的关系,集教师、家长的一切智慧和力量,切实为教师、为幼儿,为家长营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的精神环境和物质环境。

  另外,我要不断学习,努力提高业务水*和能力。幼教事业每一天都在进步,要适应社会的需要,工作的需要,孩子的需要,就必须不断地提高自己,充实自己。*时虚心向老教师请教在工作中遇到的困难及班级管理方面的经验,另外也常常翻阅一些相关书籍,从中学到幼教工作者所必须的教育理念等等,来增强自己的教育教学能力和班级管理能力。

  我热爱这个职业,如果此次竞聘成功,我会以崭新的面貌去迎接一切,用我的真心,爱心和耐心去面对每一位孩子和家长,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀的班主任。

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日


公司岗位竞聘申请书5篇(扩展9)

——公司会计岗位辞职申请书3篇

公司会计岗位辞职申请书1

尊敬的领导:

  很遗憾在这个时候再次向您提出辞职申请,辜负了领导的期望,深感惭愧。

  感谢八年来对我的信任和关照,但是由于个人及家庭方面的原因,本人已经无法胜任此工作。正是考虑到这些因素,我郑重向公司提出辞职,希望领导能够批准,另外我会认真做好现有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之内顺利地完成工作交接。

  我真心的感谢公司领导一直以来对我的关爱,也感谢身边同事对我的关心和帮助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我对自己所做工作已感到力不从心。没能给领导当好助手,心里很是过意不去,加之工作无规律性,对家人关心不够,也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时,已对这份工作失去应有的热情,希望领导理解我的苦衷,准许我的申请,同时也相信公司许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。

  本人考虑再三,决意辞去会计工作,恳请领导批准我的申请。

此致

敬礼!

申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

公司会计岗位辞职申请书2

尊敬的各位领导:

  提及辞职,在很多固定的生活桥段里面多少会有些让人感到些许伤感,因为作为劳动合同的雇佣方和被雇佣方,双方都是不愿意看到此番。所以这无形中也加深了主动请辞和被迫辞退的不同含义,我更加愿意选择前者,因为现实中的一切冲破了我的忍耐极限。也同样不同于那些老套的桥段,我的辞职信里面不想去拍更多领导的马屁,似乎我从步入岗位开始到现在从未学会这一套,这和家族的正统教育有关,我很欣慰,因为至少目前为止,拍马屁已经变得毫无意义,在*时的公司管理和财务工作过程中,那些真正把热情奉献在aa事业上的,我一眼看得到,耳朵听得到,他们的热情我甚至摸得到,而我也不想对过去的错和对做过多无意义的评价,我只想在离开前为我们一起战斗中的兄弟说一声“谢谢”。

  刚入公司的第一天,我还记得是个很冷的2月天,阴冷,就像现在公司的处境一样,似乎公司从未走出阴冷的僵局,aa像是被冰封在叶尼塞河一样,这一切从老张的脸色里面时常能够看出。公司一直还在一个混乱的`漩涡里面旋转。但,我不是标榜自我的说,我把aa带向了某一个全新的高度,但很确切的说,我至少改变了aa的一部分,是积极的一部分,在xxxx—xxxx年度没有会计明细账目(前会计留下的致命硬伤)的情况下,我像是树立起了一座拦河大坝,让这趟浑水顿失滔滔,但大禹治水从不是大禹一个人的功绩。浑水依旧还是浑水,想若变成农夫山泉还需一个“净化”的过程,这就是人员的管理。而关于“净化”,我们投入的“专业性人才”的成本太少,我们学习的机会太少,我们会议的目标性不强,我们互动的太少,对待遇对公司未来的猜忌很多,消极思想很重,我们应该要在*精神的强大号召下,在全体aa指战员的带领下,全身心的为公司创造利润,而这恰恰又可以引申为是公司的核心价值观,统称企业文化建设。

  我从来未把人才的头衔给自己戴上,甚至在进入aa钱商谈工资的时候也是按照普通的标准,我是带着一种摸索的精神过来,许久之前深陷在对铸造行业零基础的困境,家里没安装网络就自己掏钱去网吧学习铸造知识,也买了一些书籍猛看,猛学,参考现场操作流程和步,我几个晚上通宵达旦就是为了看一个钢水的浇筑。但很久之后,闭门造车,探索成本核算之捷径比唐三藏取经还难,发现自己摸索的不好,甚至一度把自己摸索的“失眠”,工作时间和照顾医院病重母亲的时间冲突也一时间被常人理解做是忤逆,我想到李密的《陈情表》,报母之日短,报张总之日长,不禁潸然泪下,感慨万千。脑海又响过诸葛先生的《出师表》更是红了眼眶,我也时常陷入深深自责,是自己管理水*不足,专业知识不强,组织能力不佳,协调能力太差。

  回归到现实问题中来,一切的事物都要追根朔源寻找原因的。一个公司最大的诟病就是不赚钱,对股东来讲如此,对员工来讲亦是如此。员工又是创造价值的群体,我们更加不能容忍陈总在xxxx年度10月份咆哮式的管理方式,“咆哮”是奴隶社会和封建社会的专属产物,我至始至终不相信张总是一个万恶的资本家。

  我记得xxxx年在银行系统上班的时候,我们行里的一些领导总是带着老式的眼光看待问题,这是经验主义?实际上这是老红军在跟你讲如何用他们那个年代的小米加步枪干掉现在的美式航母,官腔主义有时候不是一把利刃更加像是一把破菜刀不带有“尚方宝剑”一般的威严和权力,时下的员工需要专业的声音,公*的声音,和谐的关怀。

  当然,最近几年温州的老板被金融危机和“老高”问题吓苍白了脸色,所以对投资和筹资颇为谨慎,而恰恰“aa”同“天和”在投资和筹资这条渠道上现在是危机重重。再有一个问题要暂时延伸到税务控制这个话题上,通俗点讲就是老板要求尽量少缴税或者不交税,而因为前期的一些会计账务差错造成的账务调整和未调整滞留的会计问题会引起税务部门的监查和查账力度,而aa也将陷入风雨摇摆的周期,作为aa会计的我们完全处在一个三明治的夹心层,双方的口味难调,且我们公司从未按常理出牌,至少我应该在税务控制和发票虚开这个客观存在问题上敞开了讲。一旦老张在税务系统的“关系网”不成立,我们这些当会计只能是“治不了兜着走”。

  本人近期将准备一些交接文字材料和实物材料,故提前通知人力资源部门,以备做好人力资源的招聘工作。

  再次感谢xx家族里的每一个成员。

  辞职人:

  申请时间:


公司岗位竞聘申请书5篇(扩展10)

——公司员工岗位调动申请书3篇

公司员工岗位调动申请书1

  尊敬的领导;

  你好!

  感谢你在百忙中抽空阅读此申请书。

  我叫童x于20xx年4月份进入公司工作,在公司工作了一个多月的时间。经历了移仓工作,这是一个浩大的工程。而公司领导的如此井井有序,让身为员工的我深感佩服。让我看到了在公司的发展空间和展示的*台。

  在公司一个月的时间里,让我学会了很多的知识,更是培养了我吃苦耐劳的精神,勇于挑战的精神,还使我学到了更多做人的道理。在此感谢公司领导对我的培养,感谢同事们对我的帮助。

  因为现在的工作,本人手腕多次受伤的。又因我本人为了想学到更到的的知识,为了更好为公司服务,也为了个人个将来,想申请到叉车组工作学习。本人对学习叉车有极大的兴趣,现特向领导提出申请,凋到叉车组学习工作。

  我是一个比较活泼外向的人,无论对生活还是工作,我都充满了热忱,积极乐观向上的态度,使我能够承受更大的压力。良好的人格和性格使我与同事们相处的更愉快,让我懂的更多是责任。所以这些,我相信能够做好。

  我很喜欢我们的公司,在公司里工作感觉很开心很幸福。我也很喜欢那份工作,或许没有叉车的专业工作经验是我最大不足之处,但是这也是我最大的前进动力。我会努力学习,我相信,在公司培训同事的帮助下和我的勤奋努力下,我会在新的岗位上做得更加出色的'。

  恳请能得到领导的指导,并盼望领导对于我申请给予批准。

  此致

  敬礼

  申请人;童x

  20xx年6月8日

公司员工岗位调动申请书2

  尊敬的领导;

  你好!

  感谢你在百忙中抽空阅读此申请书。

  我叫童x于20xx年4月份进入公司工作,在公司工作了一个多月的时间。经历了移仓工作,这是一个浩大的工程。而公司领导的如此井井有序,让身为员工的我深感佩服。让我看到了在公司的发展空间和展示的*台。

  在公司一个月的时间里,让我学会了很多的知识,更是培养了我吃苦耐劳的精神,勇于挑战的精神,还使我学到了更多做人的道理。在此感谢公司领导对我的培养,感谢同事们对我的帮助。

  因为现在的工作,本人手腕多次受伤的。又因我本人为了想学到更到的的知识,为了更好为公司服务,也为了个人个将来,想申请到叉车组工作学习。本人对学习叉车有极大的兴趣,现特向领导提出申请,凋到叉车组学习工作。

  我是一个比较活泼外向的人,无论对生活还是工作,我都充满了热忱,积极乐观向上的态度,使我能够承受更大的压力。良好的'人格和性格使我与同事们相处的更愉快,让我懂的更多是责任。所以这些,我相信能够做好。

  我很喜欢我们的公司,在公司里工作感觉很开心很幸福。我也很喜欢那份工作,或许没有叉车的专业工作经验是我最大不足之处,但是这也是我最大的前进动力。我会努力学习,我相信,在公司培训同事的帮助下和我的勤奋努力下,我会在新的岗位上做得更加出色的。

  恳请能得到领导的指导,并盼望领导对于我申请给予批准。

  此致

  敬礼

  申请人;童x

  20xx年6月8日

公司员工岗位调动申请书3

尊敬的

领导;

  你好!

  感谢你在百忙中抽空阅读此申请书。

  我叫童x于XX年4月份进入公司工作,在公司工作了一个多月的时间。经历了移仓工作,这是一个浩大的工程。而公司

领导的如此井井有序,让身为员工的我深感佩服。让我看到了在公司的发展空间和展示的*台。

  在公司一个月的时间里,让我学会了很多的知识,更是培养了我吃苦耐劳的

精神,勇于挑战的

精神,还使我学到了更多做人的道理。在此感谢公司

领导对我的培养,感谢同事们对我的帮助。

  因现在的工作,本人因手腕多次受伤的原因。又因本人为了想学到更到的的知识,为了更好为公司服务,也为了个人个将来,想申请到叉车组工作学习。本人对学习叉车有极大的'兴趣,现特向

领导提出申请,凋到叉车组学习工作。

  我是一个比较活泼外向的人,无论对生活还是工作,我都充满了热忱,积极乐观向上的态度,使我能够承受更大的压力。良好的人格和性格使我与同事们相处的更愉快,让我懂的更多是责任。所以这些,我相信能够做好。

  我很喜欢我们的公司,在公司里工作感觉很开心很幸福。我也很喜欢那份工作,或许没有叉车的专业工作经验是我最大不足之处,但是这也是我最大的前进动力。我会努力学习,我相信,在公司培训同事的帮助下和我的勤奋努力下,我会在新的岗位上做得更加出色的。

  恳请能得到

领导的指导,并盼望

领导对于我申请给予批准。感谢你在百忙中抽空阅读我的申请表示感谢。

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

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