什么的秋天作文1
秋天是一个美丽的季节。每到秋天的时候，天气就会变得更加天高气爽、云淡风轻。树林里的树叶都枯黄了，仿佛就像一只楚楚动人的蝴蝶偏偏起舞。脑海里只映出蝴蝶柔情的舞姿。顿时，被深深迷住了。不光是这样，花园里的鲜花都绽放了她妖艳而娇嫩的花瓣，就象我们露出了灿烂的笑脸。在美丽的秋天里总会有奇思妙想的新发现。
早晨，太阳探出了微笑的脸庞。我才刚刚准备去小区的公园附近散散步，就从远处传来一股浓郁的清香味。我被深深地吸引在这股清香中。然后，我就情不自禁地顺着香味一路走到了一棵桂花树下。只见这棵桂花树长得很结实，还非常茂密，看上去已有许多年了。树上长满了一丛丛饱满的桂花。我想，难道香味是从这棵桂花树上传来的？我很快乐，并且轻轻伸出双手小心翼翼地采下几朵。哇！真香啊！
然后，我又来到了金黄色的田野。首先，映在我眼前的是金黄色的稻谷。然后看到的是许多农民，他们的脸上露出了甜美又欢快的笑容。因为，今年又是一个大丰收，他们用自己的劳动换来了稻谷。俗话说，只有劳动才会换来收获。看着欢快的农民，我的心里也乐滋滋的。
最后，我来到了一片广阔的果园。果园里住着一位老伯伯，他一年四季都居住在这片果园里。他最大的乐趣就是和果树做伴。这一片果园就是他的全部，他离不开这里，这里就是他的故地。这片果园也像是他的亲人一样。他每天都和果树一起生活着，仿佛把我们当做伙伴一起聊天、谈心。
秋天是这位老拨很开心的时候，他可以收获很肥美又新鲜的水果。当然，不光是秋天，他的每一个季节、每一天都是快乐的。对这位老伯伯来说，这一片果园就是他最珍贵的宝物。
我爱美丽的秋天，秋天的美使我深深陶醉。
什么的秋天作文2
时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。
秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。
秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。
什么的秋天作文3
人人都说，西湖是人间天堂，可我觉得，家乡的云龙湖比西湖更秀美。
“又是一年芳草绿，春风十里杏花香”，春天，云龙湖边十里杏花簇成了花的海洋；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，夏天，南湖的荷花千姿百态，亭亭玉立。“千里冰封，万里雪飘”，冬天，云龙湖银松雪柳，一片冰雕玉琢的世界，而我最爱的，还是云龙湖的秋天。
秋高气爽，泛舟湖上。举目远眺，东岸的云龙山苍翠秀丽，连绵起伏。岸边，秋意正浓：秋风给银杏披上了金黄的外衣，银杏叶在阳光下闪闪发光；秋风染红了枫叶，火红的枫叶灿若烟霞；秋风吹落了梧桐，梧桐叶随风飞舞，像一只只轻盈的蝴蝶；秋风吹皱了湖水，湖水波光粼粼；秋风吹来了阵阵渔歌，渔歌悦耳动听。
日色渐晚，湖面浮起一层水雾，远处的苏公塔、解忧桥、鲨鱼岛都变得十分朦胧，湖光山色之中让人仿佛置身仙境。渐渐地，夜幕降临，*的华灯次第亮了起来，映照得湖面浮光跃金，流光溢彩。夜色下的云龙湖比白天安静许多，侧耳倾听，能听到风吹过树梢，能听到湖水轻轻拍打岸边，能听到远处水鸟在呼朋引伴，漫步湖边，秋风习习，让人顿感心旷神怡。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋天的云龙湖真是一个色彩绚丽，风景秀美的人间仙境啊！
什么的秋天作文4
秋天来了，秋天处处都很美，但我还是喜欢我们学校的秋天。
我们学校的秋天可是色，香通通俱全，色：学校的枫叶红的似火，个个都像喝醉酒人的脸蛋一样，红扑扑的。个个形状都像小手掌一样，十分可爱。香：我们学校的金桂，可说是十里飘香了，在教室里的时侯，我闻到了这阵清香，真想飞过去摘一支下来呀！下课时，有好多人围在桂花树旁，在欣赏着些美丽的花儿呢。这些花儿黄的似金，有的白的似银，漂亮极了！吸引了很多人。
我们学校最有名的就要算是开心农场了，秋天的开心农场有很多农作物都成熟了，高粱笑红了脸，玉米笑弯了腰，小麦金黄金黄的，犹如一片金黄色的地毯，闪烁着金光，十分耀眼。棉花像小白球一样，小路边不知名的小野花五颜六色的，有黄的，有粉的，有蓝的……像一张张小孩的脸蛋一样，迎风摆动，小巧玲珑的，十分可爱。开心农场附近的小树掉下的叶子，仿佛各种颜色的蝴蝶，正在翩翩起舞。河边的柳树枝像仙女的长发一样，随风飘荡，风就好像一把梳子一样，好似为仙女梳理着这美丽的绿头发。
怎么样，我们的学校美吧？我非常喜欢我们学校的秋天，我认为很美，how about you？
什么的秋天作文5
我爱播撒希望的春天，蓬勃生长的夏天，休养生息的冬天，但我更爱收获硕果的秋天。
一个阳光明媚的早晨，我和爸爸一起到南坦看秋天。我们来到一望无际的田野，放眼望去，成熟的谷穗长长的，都弯下了腰，就像一串串金黄色的珍珠；秋风吹来，稻田翻起金色的波浪，我仿佛看到了收割机正在田野里欢快地来回奔跑，它把谷穗都吞进了肚子里，经过消化，吐出了金灿灿的谷粒，农民伯伯正忙着把一包包稻谷卸下来，铺在路边晒呢。
沿着乡间小路，我们来到了果园。哇，密密麻麻、绿中带黄的新会柑，就像一个个小灯笼挂在枝干上，累累的硕果，把树枝压弯了腰，农民伯伯正忙碌着，有的在欢快地剪着新会柑，有的在一箩一箩地装上车，即将发往全国各地。看着丰收的果实，农民伯伯的脸上漾起了幸福的笑容。走出果园，我们还看到很多大婶坐在路边剥皮，她们把果皮剥成三瓣，扔进一个大桶里。还有的把稍干的果皮反过来，摆在路边晒。
在另一旁，有的人用小刀在新会柑上面开了一个小洞，再用钳子把果肉挖出来。另外的人，则把茶叶塞到新会柑里，整齐地摆在一个个大盘里，正等着把它们烘干呢。到处一片生机勃勃、瓜果飘香的景象，真美！
我爱这美丽的秋天，爱这丰收的秋天，更爱这柑果飘香的秋天。
什么的秋天作文6
秋天，走进我们附中校园，你一定会被眼前美不胜收的景色所陶醉。
校园里，几十棵高大粗壮的大树日日夜夜孜孜不倦地守卫者我们的教学楼。一阵微风吹来，树上的叶子纷纷落下来，像一群五彩缤纷的蝴蝶，像一把把小芭蕉扇，有的像一张张心形明信片。。。。。。绚丽多彩的叶子美丽极了。
突然，一阵银铃般清脆的声音传来：“啊！好好玩啊！快来试试。。。。。。”我闻声望去，原来，一群身穿秋衣戴着副薄手套的小屁孩们正在教学楼旁边踩落叶玩儿。“咔擦！咔嚓！哗哗哗！”和“呼呼”的风声一起组成了节奏明快的打击乐。
秋天是个美丽的季节，更是果实累累的季节。“辛苦的种田人将得到酬谢。。。。。。”，老师们辛勤劳动的汗水没有白费。开学这些天，校门口张贴了很多喜报，比如附中中考成绩四连冠，再获得合肥市第一，且比第二名*均分高出50分等等。老师们高兴得合不拢嘴，这是我们学校的荣誉，是学校今秋收获的最大最好的果实。
美丽的秋天是收获果实的季节。我爱秋天，我爱秋天的校园。
什么的秋天作文7
秋，一个果实累累的名字。秋天，到处是丰收的景象，充满了果实的浓香，充满了人们的笑声，我喜爱秋天。
在一个阳光明媚的星期天早晨，爸爸带我去看田野的景色。
走过田间的小路，我们来到了田野的边上。这里是一片一望无际的稻田，眼前是金黄色的稻穗，颗粒饱满、沉甸甸的，把稻秆压弯了腰。总也直不起来，往远望去，整个稻田就像是一张金色的地毯。一阵风吹过，稻穗被风吹得频频点头，就像大海中的波浪，一浪推一浪此起彼伏，非常壮观！
田野一望无边，一片金黄，里面隐隐约约地夹着一些绿色，不时还听到收割机的吼声;成片的大豆摇动着他们的豆荚，发出了哗哗的笑声;沉甸甸的稻穗把稻杆压弯了腰，在乐呵呵地演唱;肥硕的红薯把自己的茎伸出来，向人们招手;绿油油的油菜穿着一身军服，一排一排，整整齐齐。
田野边，有一条清清地小河，河旁有一丛丛杂草，美丽的蝴蝶在野花上翩翩起舞。几只小青蛙蹦蹦跳跳，在捉害虫呢！田野里的蚂蚱时不时的跳起来，真好玩呀！
啊！秋天的田野真美呀！
什么的秋天作文8
紫柏山的秋天景色迷人。草地换上了一套黄色的外衣，踩上去软绵绵的，宛如一条金色的地毯。树叶也纷纷落下来，秋风一吹，片片叶儿打着旋儿翩然而至，像一只飞舞的蝴蝶，又如一份来自远方的信，捎来对大地妈妈的深情祝福。枫树哥哥显得格外精神，火红火红的外衣，远看像片片云霞燃烧着大地，也燃烧着人们的心。
坐在缆车上俯视紫柏山，星星点点。五彩斑斓，如一幅巨大的山水画展现在我们的眼前。漫步在曲折蜿蜒的小道上，空气中飘来淡淡的花香，细细寻觅，草丛中，深林里，金黄的野菊正在风中吐露芳华。抬起头来，天空一碧如洗，使人情不自禁的赞叹：“紫柏山的秋天真美呀”！
什么的秋天作文9
秋姑娘带着一盒七彩斑斓的颜料和一支笔，悄悄地来到人间。
秋姑娘来到了田野，只见她用笔蘸了点颜料，向田野一挥，田野马上变成了金黄色。农民伯伯开心极了，每一个人的脸上都显现出丰收的喜悦。
秋姑娘来到了果园里，只见她把笔对着苹果一挥，一个个苹果便像害羞的像小姑娘似的涨红了脸。梨子、柿子一个个你挤我碰，争着要人们去采摘呢！
秋姑娘来到了小路旁，只见她拿起笔，对着菊花一挥，每朵菊花的颜色立马变得与众不同。有的白的像雪，有的粉的像霞，有的红的似火……各种各样的菊花汇集在一起，变成一幅美丽的图画。
秋天啊！你虽然短暂，却能使农民伯伯们体会到丰收的喜悦；秋天啊！你犹如一首动听的歌，成千上万的秋天的景色是一个个音符，它们创编了你；秋天啊！你是一首摇篮曲，使人们在凉爽的夜晚长眠。
我爱这美丽的秋天。
什么的秋天作文10
可爱的秋姑娘带走了夏天的炎热，给我们带来了秋天的凉爽。
秋天是一个景色迷人、五颜六色的季节。看，那金色的田野，好像在告诉农民伯伯：“今年你们一定能挣很多钱。”看，大雁飞过来了，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，好像在对我们说：“秋天已经来到。”
秋天是个丰收的季节。瞧，那有黄、有红、有绿的柿子树上挂满了黄橙橙的柿子，一阵秋风吹过，柿子在树枝上来回摆动，好像在说：“快乐摘我吧！”
秋天是一个让孩子们玩耍的季节。有的在爬树，去摘又大又甜的柿子，有的还一边吃自己刚摘下来的'柿子一边说道：“啊！真甜啊！”到了下午大家都筋疲力尽，有的拿着篮子，有的拿着梯子开开心心地回家了。
我最喜欢这无私奉献的秋姑娘。难怪这宋朝大诗人苏轼写到：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”
什么的秋天作文10篇扩展阅读
什么的秋天作文10篇（扩展1）
——什么的秋天作文10篇
什么的秋天作文1
高中部前面有两棵银杏树，已经看了两百多年的世事了。我从下面匆匆走过，很少注意到它们。
直到瑟瑟的秋天，一片片银杏叶开始不断地从树上飘下。零星时，略显孤单。但等到银杏树哪天生气了，召来大风，卷着无数地叶子开始下“雨“。似乎叶子不是从它身上长出来的，而是别人硬要粘上去的。
这时候才注意到这两棵银杏树，因为它的叶子是我见过的最漂亮的了。叶子呈扇形，但没有扇子那样地圆滑，淡淡的黄色，让人觉得说不出地清爽。我随手捡了几片，想到远方的一个人，于是又为她拣一片，20xx年秋天的，银杏树叶。
秋天并不是不冷不热，而是有的时候冷，有的时候热，用数学的统计方法算起来也便成了不冷不热。就好象这个时候的心情，漂浮不定。
曾经因为“朋友和玩伴“的问题变得很颓废。我在想中学里的友情是否真的有那样的神圣，还是火焰掩饰下的柴灰。想了很久，随着答案的越来越明显，心情也变得越来越糟糕。过了几天这样的日子后我彻底熬不住了，随即告诉自己要“释然”，只是在心里有个准备就行了，活得没心没肺会比给一切分个界限要好的。然后就开始重新混入“柴灰”里，任光明把自己涂黑。
在经历了这么一场风雨后，银杏树也枯零了。树枝上终于光秃秃的，没有了好看的黄色，只是随着天变成了白色。
想起秋天里我还曾一边捡落叶一边希望它不要再飘叶子了，因为在这么多的叶子坠落之后必然是萧瑟。它不听我的劝告，我又想它或许一年的生长就是为了这几天落叶的盛大风光，何必为它苦恼呢？
于是冬天里的时候，我告诉自己要过得轻松一点。
后记：高中以来第一次发文就弄得这么感伤实在是……无奈，无法边哭边做鬼脸逗你笑……
什么的秋天作文2
春天的萌动，夏日的唧啾，秋雨的浸润，冬日的抚摸，谁都不能阻挡时光的流转，每一种美都是转瞬即逝，如今九月将尽，秋天早已如期而至。
在我心中，四季皆美。春草拱破土地，自然是充满生机，而秋树落叶归根，也是别有一番情意。我讨厌杜甫的“万里悲秋”我也讨厌柳永的“冷落清秋节”，他们将自己心中的不悦丢给了秋天，这一切是何等的不公*呀！由此看来，我和刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮“倒是不谋而和。他也说出了我的心声。自古以来，每到秋天人们大都会有一种莫名的伤感，我却要说秋天胜过那欣欣向荣的春天！
星期天的下午，我和妈妈去农村探亲，顿时我感到清风带来的凉意，这才真正感觉到，夏姑娘走了，秋小姐已经上班了。火红的高粱在向我鞠躬；金黄的玉米在向我敬礼；在果园里，水果都成熟了，通红的苹果，让人想到了火；碧绿的猕猴桃让人想到了草。果园里水果所散发出来的果香弥散在周围，让人垂涎欲滴，很想立刻就能品尝到水果的滋味；路边树上的石榴也悄悄的成熟了，笑的咧开了嘴，有的竟然笑破了肚子，露出了满满的子儿；还有那红灯笼似的柿子，在树上争先恐后的像是对我说：“先吃我！先吃我！我可是最甜的哦！”
抬头望着天空，朝阳不再是鲜红的，它的光线耀目的金色，映出了金黄的色彩，秋夜，十五的月亮犹如一只盛满了黄金的玉盘。那闪闪发光的星星，大概就是从那玉盆撒落的点点碎金。
秋天的美是成熟的；秋天的美是多彩的；秋天的美是理智的；秋天的季节是金黄的。金黄的秋天洋溢着农民伯伯丰收的喜悦。
秋天是一个收获的季节，绝不只是像许多人说的那么干枯，只要你去仔细的体会，认真的观察，就会有一百八十度的大转变。
秋天是一个收获的季节，是一幅美丽的画卷。让我们一起去欣赏秋天的美丽吧！
什么的秋天作文3
有人喜欢冰天雪地的冬天；有人喜欢烈日炎炎的夏天；有人喜欢万物复苏的春天。而我，却喜欢万紫千红、五谷丰登的秋天。秋姑娘的脸蛋红似火；秋姑娘的头发黄如金；秋姑娘的衣衫紫如烟；秋姑娘的鞋子绿如玉。她把秋葡萄变得格外紫；她把冬储菜生得格外绿。
秋天是金黄色的。走进田野，金灿灿的落叶漫天飞舞，黄澄澄的景象跃入眼帘，我轻踏枯黄的落叶沙沙响，不忍心让它们碎在我的脚下。看，金黄的落叶千姿百态，随着风婆婆翩翩起舞。南飞的大雁一会摆*字形、一会儿摆成大字形，好像想和人们依依不舍地道别。
秋天是红色的。踏进枫林，红彤彤的枫叶连成一片，暖洋洋的景象映入眼帘。我温柔地拾起一片火红火红的枫叶，夹在书里，让它做我的小书童。放眼望去，整个枫林好像老师认真用心、密密麻麻的红笔批改。
秋天是紫色的。来到葡萄架边，那一串串如珍珠一般晶莹剔透的大葡萄，紫红紫红的，上面有一层白霜，好像蒙上了一层神秘面纱的少女。农民伯伯说，葡萄很难生长，只有秋天才能结果，这紫色，是专属于秋天的颜色，含着春天的汗水。
秋天是绿色的。秋姑娘把大葱、白菜、青萝卜带到了各家的储物间里，并悄悄地告诉人们秋天来了！还有些不想离去的绿叶，紧紧抱着大树，努力让自己不要被风吹落。好像在问我，怎样才能不要干枯？也有些不愿干枯的小草，不想被风把腰折断。似乎在向我述说它的小小烦恼。
秋天是五彩缤纷的，秋天是万紫千红的。秋天像五颜六色的画卷，让人们欣赏；秋天像多姿多彩的生活，让人们享受；秋天像永恒不泯的童心，让人们欢笑。我仰慕这硕果累累、层林尽染、稻谷飘香的秋天。
什么的秋天作文4
秋天，走进我们附中校园，你一定会被眼前美不胜收的景色所陶醉。
校园里，几十棵高大粗壮的大树日日夜夜孜孜不倦地守卫者我们的教学楼。一阵微风吹来，树上的叶子纷纷落下来，像一群五彩缤纷的蝴蝶，像一把把小芭蕉扇，有的像一张张心形明信片。。。。。。绚丽多彩的叶子美丽极了。
突然，一阵银铃般清脆的声音传来：“啊！好好玩啊！快来试试。。。。。。”我闻声望去，原来，一群身穿秋衣戴着副薄手套的小屁孩们正在教学楼旁边踩落叶玩儿。“咔擦！咔嚓！哗哗哗！”和“呼呼”的风声一起组成了节奏明快的打击乐。
秋天是个美丽的季节，更是果实累累的季节。“辛苦的种田人将得到酬谢。。。。。。”，老师们辛勤劳动的汗水没有白费。开学这些天，校门口张贴了很多喜报，比如附中中考成绩四连冠，再获得合肥市第一，且比第二名*均分高出50分等等。老师们高兴得合不拢嘴，这是我们学校的荣誉，是学校今秋收获的最大最好的果实。
美丽的秋天是收获果实的季节。我爱秋天，我爱秋天的校园。
什么的秋天作文5
秋，一个果实累累的名字。秋天，到处是丰收的景象，充满了果实的浓香，充满了人们的笑声，我喜爱秋天。
在一个阳光明媚的星期天早晨，爸爸带我去看田野的景色。
走过田间的小路，我们来到了田野的边上。这里是一片一望无际的稻田，眼前是金黄色的稻穗，颗粒饱满、沉甸甸的，把稻秆压弯了腰。总也直不起来，往远望去，整个稻田就像是一张金色的地毯。一阵风吹过，稻穗被风吹得频频点头，就像大海中的波浪，一浪推一浪此起彼伏，非常壮观！
田野一望无边，一片金黄，里面隐隐约约地夹着一些绿色，不时还听到收割机的吼声;成片的大豆摇动着他们的豆荚，发出了哗哗的笑声;沉甸甸的稻穗把稻杆压弯了腰，在乐呵呵地演唱;肥硕的红薯把自己的茎伸出来，向人们招手;绿油油的油菜穿着一身军服，一排一排，整整齐齐。
田野边，有一条清清地小河，河旁有一丛丛杂草，美丽的蝴蝶在野花上翩翩起舞。几只小青蛙蹦蹦跳跳，在捉害虫呢！田野里的蚂蚱时不时的跳起来，真好玩呀！
啊！秋天的田野真美呀！
什么的秋天作文6
秋天，是一个秋高气爽的季节。诗人少写不了赞美秋天的诗，画家少画不了赞美秋天的画，摄影师少拍不了秋天的景。我也不例外，喜欢用手中的笔描绘眼中的秋天。
秋天的果园里，到处弥漫着一股果香。枝头上，有的挂着红彤彤的苹果，有的挂着橘黄色的`橙子、柿子，有的挂满粉色的桃子……都快把树枝压断了，有的甚至直直地垂下来了。果树上的果子，有的像的灯笼，有的像玛瑙，有的像彩球，它们你挤我碰，争先恐后地抢着让人们去摘呢！
秋天的田野里，弥漫着一股丰收的味道。高粱笑红了脸，玉米乐开了怀，麦子笑弯了腰。它们在像迎接贵宾一样，时刻都准备着人们来采摘。从高处望去，麦田像一片金色的海洋，高粱像一片红色的海洋，玉米像一片半黄半绿的海洋，又像是一块彩色的地毯！
秋天的美景无处不在。大雁南飞，一排排大雁像一架架战斗机，一会排*字，一会排成一字。一朵朵菊花开放，五颜六色，千姿百态，它们像一个个小姑娘，尽情的在秋风中翩翩起舞。林中树叶黄了，银杏树的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。枫树的叶子像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽，只有松柏依旧身穿翠绿的夏装。
啊！我爱美丽的秋天，爱丰收的秋天，更爱五颜六色的秋天。
什么的秋天作文7
有人喜欢春暖花开的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢冰天雪地的冬天，但我却喜欢秋高气爽的秋天。
秋天来到的时候，秋色十分宜人，大地上的鸟儿唱起了丰收的地歌声，一幅幅美丽的图画出现在我面前。
秋天是个丰收的季节，看，丰硕果实累累，红红的苹果像小孩子的脸，橙色的橙子高高的挂在树上。还有，梨香香的，菠萝甜甜的，吃起来多香甜啊！
秋风吹来，地上落满了红的、黄的、半黄半绿的叶子，就像铺上了一层花地毯，美丽极了。
金秋时节，田野里成了一望无际的稻田，五谷丰登，瓜果飘香，迎着红脸的高梁，向人们展示着秋天的成熟和绚丽。
我爱秋天，更爱它的成熟和绚丽！
什么的秋天作文8
秋天是一个美丽的季节，是一个丰收的季节。
秋天到了，秋姑娘迈着轻轻的脚步来到了大地。到处都是秋的景象。
秋姑娘来到果园。果园里有大大的桔子，像一个个红灯笼挂在树上；有紫色的葡萄，像一串串珍珠似的；有黄黄的香蕉，像弯弯的月儿似的。
秋姑娘来到菜园。菜园里有白白的萝卜，红红的西红柿，白菜，油菜，还有好多好多的蔬菜都熟了。农民伯伯看到这些成熟的蔬菜高兴极了。
秋姑娘来到公园。公园里的银杏树黄了，银杏树的叶子像一把把小扇子。小草悄悄地穿上了秋姑娘为它缝制的新衣服。树上的叶子看见秋姑娘来了都在风中翩翩起舞，然后落在地上睡着了。公园的菊花开了，五颜六色的，好看极了。
秋天是一幅美丽的图画！我爱美丽的秋天！
什么的秋天作文9
秋姑娘带着一盒七彩斑斓的颜料和一支笔，悄悄地来到人间。
秋姑娘来到了田野，只见她用笔蘸了点颜料，向田野一挥，田野马上变成了金黄色。农民伯伯开心极了，每一个人的脸上都显现出丰收的喜悦。
秋姑娘来到了果园里，只见她把笔对着苹果一挥，一个个苹果便像害羞的像小姑娘似的涨红了脸。梨子、柿子一个个你挤我碰，争着要人们去采摘呢！
秋姑娘来到了小路旁，只见她拿起笔，对着菊花一挥，每朵菊花的颜色立马变得与众不同。有的白的像雪，有的粉的像霞，有的红的似火……各种各样的菊花汇集在一起，变成一幅美丽的图画。
秋天啊！你虽然短暂，却能使农民伯伯们体会到丰收的喜悦；秋天啊！你犹如一首动听的歌，成千上万的秋天的景色是一个个音符，它们创编了你；秋天啊！你是一首摇篮曲，使人们在凉爽的夜晚长眠。
我爱这美丽的秋天。
什么的秋天作文10
可爱的秋姑娘带走了夏天的炎热，给我们带来了秋天的凉爽。
秋天是一个景色迷人、五颜六色的季节。看，那金色的田野，好像在告诉农民伯伯：“今年你们一定能挣很多钱。”看，大雁飞过来了，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，好像在对我们说：“秋天已经来到。”
秋天是个丰收的季节。瞧，那有黄、有红、有绿的柿子树上挂满了黄橙橙的柿子，一阵秋风吹过，柿子在树枝上来回摆动，好像在说：“快乐摘我吧！”
秋天是一个让孩子们玩耍的季节。有的在爬树，去摘又大又甜的柿子，有的还一边吃自己刚摘下来的'柿子一边说道：“啊！真甜啊！”到了下午大家都筋疲力尽，有的拿着篮子，有的拿着梯子开开心心地回家了。
我最喜欢这无私奉献的秋姑娘。难怪这宋朝大诗人苏轼写到：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”
什么的秋天作文10篇（扩展2）
——什么的秋天作文10篇
什么的秋天作文1
时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。
秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。
秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。
什么的秋天作文2
秋天来了，秋天处处都很美，但我还是喜欢我们学校的秋天。
我们学校的秋天可是色，香通通俱全，色：学校的枫叶红的似火，个个都像喝醉酒人的脸蛋一样，红扑扑的。个个形状都像小手掌一样，十分可爱。香：我们学校的金桂，可说是十里飘香了，在教室里的时侯，我闻到了这阵清香，真想飞过去摘一支下来呀！下课时，有好多人围在桂花树旁，在欣赏着些美丽的花儿呢。这些花儿黄的似金，有的白的似银，漂亮极了！吸引了很多人。
我们学校最有名的就要算是开心农场了，秋天的开心农场有很多农作物都成熟了，高粱笑红了脸，玉米笑弯了腰，小麦金黄金黄的，犹如一片金黄色的地毯，闪烁着金光，十分耀眼。棉花像小白球一样，小路边不知名的小野花五颜六色的，有黄的，有粉的，有蓝的……像一张张小孩的脸蛋一样，迎风摆动，小巧玲珑的，十分可爱。开心农场附近的小树掉下的叶子，仿佛各种颜色的蝴蝶，正在翩翩起舞。河边的柳树枝像仙女的长发一样，随风飘荡，风就好像一把梳子一样，好似为仙女梳理着这美丽的绿头发。
怎么样，我们的学校美吧？我非常喜欢我们学校的秋天，我认为很美，how about you？
什么的秋天作文3
秋天是一个美丽的季节，快乐的季节，丰收的季节，我随着八月那轻盈在步伐走进了秋天。
看秋天
看秋天，红枫似火，山顶上的枫叶乍一看犹如一团熊熊燃烧的火海，近看像一只小小的蝴蝶，一阵微风吹过，“蝶儿们”在我身边翩翩起舞，忽然，可爱的枫叶宝宝席卷秋风缓缓落在我的手心上，我问它：“你好，火红的枫叶，你落在地上，是让我细数你精致的纹理吗？”
听秋天
听，一阵又一阵的清风掠过我的耳旁，这是什么声音呢？噢！原来是秋天的声音，拾起一块石头，轻轻敲击地面，“咚咚……”我仿佛听到隆隆的回声，像远古火山爆发的声浪，放眼望去，丛丛绿草，颗颗大树，块块石头都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的细雨像无数根轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
闻秋天
闻，一阵阵沁人心脾的香味迎面扑来，这是什么味道呢？噢！原来这是秋的味道，拾一片落花，我嗅到了大自然的芬芳清香，桂花的气息迎面钻进我的耳鼻，这么浓郁的花香，令人陶醉。石榴鼓起它圆鼓鼓的肚皮，轻轻一碰就溢出香甜的汁水，这种味道甜甜的，酸酸的，有说不出来的味道，这种味道，浓浓的弥漫在心头，
这就是我的秋，我美丽的秋，我心中的秋。
什么的秋天作文4
秋天来了，秋天处处都很美，但我还是喜欢我们学校的秋天。
我们学校的秋天可是色，香通通俱全，色：学校的枫叶红的似火，个个都像喝醉酒人的脸蛋一样，红扑扑的。个个形状都像小手掌一样，十分可爱。香：我们学校的金桂，可说是十里飘香了，在教室里的时侯，我闻到了这阵清香，真想飞过去摘一支下来呀！下课时，有好多人围在桂花树旁，在欣赏着些美丽的花儿呢。这些花儿黄的似金，有的白的似银，漂亮极了！吸引了很多人。
我们学校最有名的就要算是开心农场了，秋天的开心农场有很多农作物都成熟了，高粱笑红了脸，玉米笑弯了腰，小麦金黄金黄的，犹如一片金黄色的地毯，闪烁着金光，十分耀眼。棉花像小白球一样，小路边不知名的小野花五颜六色的，有黄的，有粉的，有蓝的……像一张张小孩的脸蛋一样，迎风摆动，小巧玲珑的，十分可爱。开心农场附近的小树掉下的叶子，仿佛各种颜色的蝴蝶，正在翩翩起舞。河边的柳树枝像仙女的长发一样，随风飘荡，风就好像一把梳子一样，好似为仙女梳理着这美丽的绿头发。
怎么样，我们的学校美吧？我非常喜欢我们学校的秋天，我认为很美，你呢？
什么的秋天作文5
夏哥哥收到了玉皇大帝的指令，回去办理其他事情了，秋姑娘见人间没了季节，便迈着轻盈的脚步，来到了人间为人类效劳。她拿起手中的魔术棒，把天空变得一碧如洗，宛如刚被洗过的蓝宝石一样；她又开始了捏“橡皮泥”的游戏，把白云一会儿捏成威武的雄狮，一会儿捏成活蹦乱跳的小兔，一会儿又捏成高大的巨人……人们看的眼花缭乱；她吹了一口气，让人间凉飕飕的，迫使人们都加上了厚厚的外套；她又拿起了油画棒，把苹果画红了，把柿子画黄了，把整个世界都画得生机勃勃。
看，农田里的庄稼，果树上的果实都熟了。一行行高粱整齐的排着队，一阵微风吹过，高粱被吹得直跳舞，在蓝天的映衬下显得无比美丽；瞧，蝴蝶飞过高山，穿过树林，越过小溪，来到了山谷，与它们的同伴一同嬉戏；听，远方时不时的传来一阵阵鸟儿的歌声，它们的声音是那么的动听，似乎在向世间万物表达自己的愉快。连绵起伏的高山像一个个顶天立地的巨人，矗立大地的怀抱里，让人看了都发颤。密密麻麻的枫树林里长着棵棵高大挺拔的枫树，树上的枫叶火红火红的，就像是一团团熊熊燃烧的火，把人们的心也给燃烧起来了。辛勤的蚂蚁正忙着准备过冬的食物，它们有的拉，有的扛，有的顶，有的……个个累的汗流浃背。小河清澈见底，水里的鱼儿正玩着捉迷藏的游戏，一会儿这条藏到了这里，一会儿那条又躲到那里，十分有趣。
啊，秋天真美啊！
什么的秋天作文6
又到了一个硕果累累的秋天，地上铺满了金色的树叶，像一片金色的海洋。
我们先来到了一片金色的麦田里，看到了农民伯伯一直在开着收割机收割麦子，有的累得出了豆子般大小的汗，还有的太渴了，一直在大口大口地喝水呢！麦子在土地上笔直地站着，一阵微风吹来，金色的麦子被风吹的笑弯了腰，稻谷一个接一个地落到了地上，一个小男孩儿在捡着掉落的稻谷，蹲，起，蹲，起……一直在重复，像在吃饭的小鸭子。再往前走，有一片树林，有红彤彤的苹果，像小女孩儿的脸蛋。有黄澄澄的梨，像太阳散发出的光芒。还有那扁圆扁圆的柿子，像一个个小灯笼挂在树上，人们正在采摘水果，边摘边说：“今年水果大丰收啊，卖到市场上肯定会卖个好价钱。”
粮食来之不易，我以后一定要珍惜粮食，不会再浪费粮食。
什么的秋天作文7
有人喜欢春暖花开的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢冰天雪地的冬天，但我却喜欢秋高气爽的秋天。
秋天来到的时候，秋色十分宜人，大地上的鸟儿唱起了丰收的地歌声，一幅幅美丽的图画出现在我面前。
秋天是个丰收的季节，看，丰硕果实累累，红红的苹果像小孩子的脸，橙色的橙子高高的挂在树上。还有，梨香香的，菠萝甜甜的，吃起来多香甜啊！
秋风吹来，地上落满了红的、黄的、半黄半绿的叶子，就像铺上了一层花地毯，美丽极了。
金秋时节，田野里成了一望无际的稻田，五谷丰登，瓜果飘香，迎着红脸的高梁，向人们展示着秋天的成熟和绚丽。
我爱秋天，更爱它的成熟和绚丽！
什么的秋天作文8
秋天是个多美好的季节，你们如果不信，就跟我去看看吧。
秋天，天气变凉爽了，一群群大雁往南飞，它们有时排*字形，有时又排成一字形。
秋天，绿叶们脱下了绿衬衫，落下来真像一只只五彩缤纷的蝴蝶，真漂亮。
秋天，金黄色的稻谷笑弯了腰。布谷鸟在“布谷”、“布谷”地叫着，好像在催促农民伯伯们快点收稻谷呢！农民伯伯们的脸上露出了喜悦的笑容，好像在说：太好了，又丰收了。
秋天，我们走进果园，一阵清香扑鼻而来。有红通通的苹果、黄橙橙的桔子，像一个个美丽的灯笼挂在树梢，真好看！
你说，秋天这么美，我何尝不喜欢。
什么的秋天作文9
秋天，是个迷人的季节。
湛蓝的天空中，一排排大雁向温暖的南方飞去，那一阵阵雁鸣是他们暖暖的叮咛。
果园里，火红的大苹果，露出笑脸；亮晶晶的葡萄像一串串晶莹的玛瑙；橘子、梨子你挤我碰争着要人们去采摘；石榴看到这欢乐的场面，也咧开嘴笑了，那一粒粒红红的石榴，好像闪闪发光的宝石。
田野里，金黄色的稻秆背着沉甸甸的稻穗，像老爷爷一样弯下了腰；雪白的棉花美丽纯洁。
树林里，火红的树叶好像一团团跳动的火焰。尤其是那一棵棵枫树，好像一把把红彤彤的火炬；遍地的落叶，好像一条红色的毯子铺在山坡上。
花园里，美丽的菊花竞相开放。紫红色的大菊花，淡黄色的小花骨朵，绿油油的菊花叶子……她们都在秋风中向行人点头呢！
秋天，你不仅是一个丰收的季节，更是一个绚丽的季节！
什么的秋天作文10
我最喜欢秋天，她就像一个聪明的小画家。
她来到公园里，把菊花涂成了红色、白色、橙色，她们就变成了各种各样的女孩，好像在说：我美吗？我美吗？她把桂花树上的桂花涂成了金灿灿的黄色、像棉花一样的白色、橘子一样的橙色；小画家还把香水洒在桂花那里，我们远远就能闻到香气。
她又来到了森林里，把树叶涂成了黄色和红色，树叶随风飘荡。小蚂蚁要过河，树叶飘到了小河边，小蚂蚁把她当成一艘可爱的小船，渡过了小河。小金鱼游到树前，把她当做一把伞；小蜻蜓飞了过来，把她当做一把椅子，在那里休息。落叶落到了小燕子和大雁的面前，就像叫燕子和大雁飞到南方去过冬呢！
最后，她来到果园里，见了苹果树，她把苹果树上的苹果涂成了红色，看起来就像一个个可爱的娃娃脸。
这个聪明的小画家，是不是真的很聪明呢？
什么的秋天作文10篇（扩展3）
——秋天像什么的拟人句
秋天像什么的拟人句1
1、秋天像一个政治家，静静地考虑着未来的施政纲领。
2、秋天像一个遥远的孩子，站在远处，盛放着苹果般的笑容。
3、秋天像一个科学家，悄悄地回顾着以前的成长道路。
4、秋天像一个军事家，默默地思考着刚才的指挥过程。
5、秋天像是一首歌，谱写了生命的不朽。
6、秋天像刚落地的娃娃，给我们带来丰收的希望!
7、秋天来了，她像个调皮的孩子在做游戏，一会儿也不闲着。
8、秋天就像一幅美丽的画卷，充满诗情画意
9、秋天就像一幅金色的图画，到处是丰收的景象。
10、秋天就像是出海归来的渔船，满载人们的欣喜
11、秋天就像上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦
12、秋天的云像位魔术大师，一会儿变成一对恋人拥抱在一起，一会儿变成一群小动物们快乐地唱歌跳舞，一会儿变成一条条小鱼，一会儿......
13、秋天的田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。
14、秋天，是一个战场上归来的军事家，他在默默地思考着刚才的指挥过程
15、秋天，是一个赢得了大选的政治家，他在静静地考虑着未来的施政纲领
16、秋天，是一个取得了成功的科学家，他在悄悄地回顾着以前的成长道路
17、秋天，就像一个善良的孩子，他那柔软的身躯拂去太阳的焦热，挡住风寒，将明亮与清爽撒给大地。
18、秋天，就像一个美丽的姑娘，她那轻飘的衣袖为人们遮风挡雨，将丰收的果实奉献给人们。
19、金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。
什么的秋天作文10篇（扩展4）
——什么的青春作文10篇
什么的青春作文1
我们激情肆放，我们正值年少，我们就叫青春。——题记
正当年的我们如同清晨的太阳，拥有梦想，追逐梦想。清晨的薄雾将要消散，我们的青春，来了！
青春，如同一束阳光，透过晨曦，我看到了一束阳光，由稚嫩慢慢走向成熟，我们是清晨的那束阳光，不仅散发出耀眼的光芒，还承载者未来的希望。我们的青春洋溢着激情，我们的青春充满着朝气，我们的青春五彩斑斓。青春，要像向日葵一样，哪里有阳光就要向着哪里，你听，青春在呼唤；你看，青春正在招手。青春如同一杯咖啡，有苦也有甜，正是因为苦，才让我们记住了它的甜。
青春，如同一朵玫瑰。青春期的我们如同一朵刺玫瑰，美丽却又碰不得。脆弱的玻璃心经不起丝毫的打击，可正是因为这样，如风雨一般的打击才会磨砺的更加鲜艳诱人，青春的我们，像尽力挣脱父母的束缚，你是否也有过闺蜜间手拉手走过铺满落叶的校园小路，偷偷分享着那些属于你们的小秘密？青春是属于我们的小秘密，走过的路回头看一看吧，哪是青春的痕迹，我为青春点赞。
青春，如同一缕春风。冬天的湖面，春天的到来，伴随着第一缕春风悄然无息的到来，我们也看到了希望，1919年五四大运动的爆发，我看到了一批爱国学生的分歧。他们凭借新潮的思想，毅然决然地弃学举行**，面对被捕也丝毫不气馁，五四运动的消息传遍了北京城，传到了上海，使得无户阶级第一次发挥了他们的价值，学生们的爱国精神也令我动容，我从你们的青春中获得了希望，我为你们的青春点赞。
我们不是孤立，我们也有青春，我们不是懦弱，我们也有坚强。青春，愿你一生有梦可依，有树可栖。别认输，毕竟天黑之后就是日出，我为青春点赞。
什么的青春作文2
青春，是生活最开心的时光；青春，是最引人注目的风景；青春，是最漂亮的年华。
大家是青春期的少男少女，大家有着其他人没的激情与活力，情感与性格。大家偶尔会不听话，偶尔会放肆，偶尔会悲伤。大家会从兴高采烈忽尔就变得伤心失落。大家是那样的多愁善感，那样的纯真无邪善良。只因大家拥有这段最好看的的青春。
青春，因奋斗而美。
作为年青无知的大家，自然不能离开学习。大家天天都在学习，在常识的海洋里遨游。大家是爸爸妈妈的骄傲与期望，是祖国的花朵。因此，大家心怀梦想与期望；携带不撞南墙心不死的昂扬斗志；携带明天会更好的憧憬，为梦想，为期望而战。大家坚信着有一天会收获硕果。
青春，因“年少轻狂”而美。
大家是些初涉世事的少年，难免会年少轻狂，在其他人前面一直逞强。大家缺少经验，甚至在其他人眼里都还是乳臭未干的孩子。但是大家却未自卑，从未怕失败，永远携带向上的干劲，永不畏首畏尾，用行动证明自己能行。可能，大家会因年少轻狂而吃不少苦，但大家有从头再来的毅力。相信，“年少轻狂”的大家终会走向成熟。
青春，因遗憾而美。
可能是由于大家太年青，以至于不会去珍惜其他人对我们的好：爸爸妈妈的唠叨，大家以顶嘴角的态度留下遗憾；老师的关心，大家以不听话的态度留下遗憾。到最后才猛然发现，自己错过了这部分关怀。可是，就由于最后的醒悟，才让自己愈加珍惜。非常多遗憾才让自己掌握珍惜的。
青春，因离别而美。
俗话说：天下没不散的宴席。有相聚就有离别。在生活道路上，我会格外珍惜这部分最纯真的友谊。是朋友们陪我度过了那样美好的时光，一路来不断鼓励自己，帮自己。到离别时自然难舍这份情谊。可大家终要启程，离别时朋友的祝福与牵挂将永伴大家；大家对朋友的思念将增添一份淡淡的哀愁，也使大家更多愁善感。青春会因离别而美。
这就是大家最好看的的青春，有奋斗，有逞强，有遗憾，有哀愁，有乐观。让正值青春年华的大家点燃智慧的焰，插上期望的翅膀，架起友谊的桥梁，一块去珍惜，去追逐，去放飞大家最好看的的青春。
什么的青春作文3
有时候，觉得自己是一个弱者，因为越是脆弱就掩饰的越完美。过于的在意自己的懦弱让我觉得很可悲。
有时候，会觉得自己是一个勇者，因为越是英勇就展现的越大方，无所谓一切的伤害，让我无坚不催的促立
既然偶尔有时会觉得自己很善良，只是因为有一些怜惜之心，热爱生命。也有可能是害怕失去生命，总而言之，种种的心态让我拥有了一个奇怪的大脑
在所有人看来，从我嘴里说出的话多半是笑话，另一半则是废话，所以永远都是向日葵般的朝着太阳，偶尔流泪都被视为大熊猫的鼻涕……
树大招风，人大招忌，所以永远只当小草的我，诉说的永远不是那个被风吹过的经过，只是看着每个人的脚底从自己身上贱踏……留下一点特殊的气味，这应该就叫“回味无穷…”
日子能过一天算一天，升学能升一层算一层，要知道只有高百尺的危楼，才能摘得到星辰……对于一个正在努力建筑高百尺的危楼，同时又有自知知明的人来说，能走到今天也许已经是个奇迹了，。有目标，没实力的问题，因为全世界不仅仅是我一个，就像刚和妈妈吵架后，大叹到“人各有志！”母亲大人只是轻轻的说道：“志在千里，而你的志在哪里？”然后，沉默不语。
有时候想如果我愿意只活到30岁，天天都像现在这样快乐，也足矣，但是，这是不可能的，一切只是空想，谁会不希望自己活得久一点。现在只是想着一个自己，以后就不会了，而现在想着自己的并不是只有自己，还有两个爱自己的人，哎！所有的一切只不过是在梦想和现实中徘徊，等梦醒了，睡饱了，在美美的吃上一顿，也就足够了。
兴盛自在，活到现在，自己能够明白，就足矣啦！
什么的青春作文4
烟花绽放，美丽永恒，热情的青春游动在诗情画意中；微风习习，百花争艳，五彩斑斓的青春萌动在春意盎然的季节里；旭日东升，万丈光芒，熠熠闪光的青春自由地穿梭在行云流水间。——题记
青春，是生命的开始，青春，是理想的火炬点燃生命之火；青春，是人生之花的蓓蕾垂涎欲滴；青春，是燧石，只要轻轻一触碰，就会火光四射；青春，是海面，时时有波涛起伏；雏鹰，也要经过千锤百炼的试飞才能变成展翅的雄鹰，才能以翱翔的姿态在搏击中谛悟那飞跃的启示。
春天，万物复苏，刚出头的嫩草上不时有露珠停留，渐渐地在叶尖坠坠滑落，印下一条清晰的痕迹，像是春天不经意涂抹过一笔笔淡淡的水彩画，它，还拥有了桃花仙子的笑脸，放眼望去，满山的桃花像舞动的使者，微风拂过，片片桃花撒在地上，撒在湖里，更撒在人们的心间，这勾勒出一幅生机盎然的美丽风景，隐约带来了青春的细节。
青春，一个饱含活力的代名词，生活中的点点滴滴如潮水般涌来，像是跳跃的音符，变幻莫测，奇异无穷，有春风为它伴奏，有满山的桃花在舞动青春，有百灵在深情的歌唱。
青春，有他充满力量、期待、求知、斗争的志向，也有忧愁、悲壮的深沉，他像是秋天那萧瑟的红枫，一方面红的自然，红的洒脱；另一方面，又使人联想起悲怆的静，引入人的遐想。
青春，也许是独自漫步雨中，欣赏万物朦胧的美；也许是倚立在黑白琴旁，聆听世界悦耳的天籁；也许是仰望碧蓝天空时，思索着它的神秘与可知。正是每个人对待青春的态度不同，才出现了两种不同派别的人，一类是积极乐观，为青春奋勇前进的人；另一类则是消极怠慢，浪费青春年华的人。当然，我和大多数人都选择了前者，固然也会为之努力拼搏，创造属于自己的辉煌！
青春的甘之如饴，芳香馥郁，他的五彩斑斓，朝气蓬勃是我们前进的动力与源泉，是人生旅程中绚烂的时光，是深邃大海里超脱俗的想象，更是热情、奔放、理想、奋发的结合体。青春的细节，你发现了吗？
正是青春给人的无止境追求与向往，才使悲观者鼓起了勇气，向未来奔去；使处于青春时代的我们更增添了实现理想的信心。
正视生活中的沉与浮，让澎湃激昂的大海谱写最动听的曲调；让绚丽多姿的彩虹作伴，仰望蔚蓝而一望无际的天空；让成熟的足音与岁月的历练打造出一个最真实的自我；让我们有勇气飞上蓝天，和太阳肩并肩，一起向着太阳奔跑！
什么的青春作文5
当清雅的栀子花淹没了妖媚的桃花丛，夏天的风乘着花瓣儿来到了我们的校园里，初中的两年学习生活悄然流逝，校园的每个角落都承载着我青春的回忆，在这清新的夏日里，我要把青春的旋律埋藏在校园的每一寸芳土里，回荡耳畔。
青春前奏
两年前的那个下午，阳光明媚，我步入了自己初中的学习殿堂，在这宽敞的教室里，我望着周围的一切，好陌生，好奇特，酷爱幻想的我想象着三年初中生活期间将要发生的事情;或许我会成为班级的佼佼者，被同学老师关注;或许我会为班级为学校作贡献，争光添彩……就是带着这样的憧憬，我在一天天的学习生活中，融入了这个班集体，取得了学习上的进步，更获得了同学老师们的赞赏。轻快悠闲的前奏，让我信感充实，梦想的种子种在了心底，青春的朝气与阳光，照亮了我的心房，久久回荡在校园的每一角落。
友谊乐章
六年的小学生活让我尝遍了悠闲快乐，在我人生的第一阶段，伴随着嘈杂无序的乐曲，懵懂度过。而初中的校园里少了几分童趣，多了几分成熟稳重的色调。
初入中学，在陌生的环境下只有知识陪伴，内向的我不愿主动交流，偶尔冲动的行为也会让人讨厌，但同学们的宽容理解让我感到了班集体的温暖，渐渐地，一种特殊的情谊在同学之间交错，这不仅仅是玩伴的打闹嬉戏，对手之间的竞争合作，更是如亲兄弟之间的关爱理解，这也才是最真实的君子之交。
友谊是青春的主奏，响彻校园上空，我们在这片乐土上，手持乐器，和谐的乐声萦绕在我们耳畔。
奋斗之歌
曾经的我们只会在操场上嬉戏，学习与考试都如一场游戏一样，简单有趣，功课也是如此轻松，如今，校园生活的主旋律就是学习。学习看似很紧张，但窗外的花草是我们学习的伙伴，在第一声朗读响起，她们摇摆着身姿，为我们送来清新的空气，除去了我们身心的疲倦。
初中两年的校园生活，有喜悦，有沮丧，这些天多是因为学习中的过程所影响。我有过自己最失落的那段日子，现在回想起来，那真的是一次奋斗的经历，苦涩中夹杂着甜美。
那几次定时作业考得都非常不理想，成绩直线下滑，心情也坠入低谷，我当时也变得整日消沉、沮丧，简直感到日子有点阴沉，天空也是乌云密布，就好像暴雨即将来临。但是，自己没有就此放弃，我一次又一次重振信心，又一轮又一轮被打入深渊，班主任崔老师也会帮助我调节情绪，他对我抱有厚望，而我，又怎能坐以待毙，“物竞天择，适者生存”，这是生物界不变的规律，努力才能改变现在的惨状，勤奋是最正确的选择，那几日的奋斗过程让我欣慰，雨过天晴，胜利的彩虹为我铺设阳光大道，最终的结果也证明了我自己。
奋斗是化解悲痛的能量，是消散乌云的药剂，更是学习道路上的动力。在青春的舞台上，你我尽情释放，奏响生命的高潮，放开心胸，用奋斗点燃青春的火苗!
风华正茂的我们，要坚信，这青春的舞台由自己主宰，这多彩的校园由自己点缀。即将步入初三的我们要怀揣自己的梦想，用坚定的步伐迈向更高的阶梯，在这片沃土上，用自己不愧于心的努力去书写更美好的篇章，走向更美好的未来!
什么的青春作文6
人生短短几个秋，几十年匆匆而过，青春美好却也短暂恍乎间消失不见，而现在的我们正处于青春的流逝中，我们的青春都是干什么呢?
那么同学们在思考自己的青春时，我们先来听一听别人在青春时都干了些什么。韩愈的《师说》我们都学习过吧!那么他写这篇文章是作给一位李家子弟子蟠的，为什么?因为李子蟠在当时那种以相师为耻的背景下能在十七岁一个同我们差不多的年龄喜爱古文，热爱学习，六艺精传皆可习之。这种精神多么可贵，连韩愈都作诗赞场，这是李子蟠的青春，他爱上了学习。他的青春用来学习。
王勃，不知道大家听说过没有。他几岁时便能赋诗而后能成文，可谓天之骄子。那么他的青春都干了什么。王勃自幼便聪慧过人，长大后更是才华横溢，可他没有因此骄傲自满，而是心怀大志，尽管因他的正直父亲，因此受到牵连，他仍未放弃过理想，在去往看父亲的途中参加宴会作《滕王阁序》可以说是句句工整，朗朗上口。众人认为他年少轻狂却不想，若没有他毛遂自荐何来这个千古绝唱。可天不随人意，这样一个天才，却在未到三十岁便离开人世，在这短短的二十几年，他做了很多佳作，他的青春便是一生，他的青春用来立志。
随着时代的高速发展，人类在进步，处于青春中的我们在干些什么?或许在学业中忙的不可开交，认为学习乏味毫无用处;或许整日沉迷于手机、电脑、网络游戏，无法自拔。我说的这些大有人在，那么看到许多的90后、00后发挥自己的才能在最美好的年纪做最难忘的事，我们会不会感到惭愧。青春，似一朵鲜艳的花你忍心让它败落;青春，如一杯苦涩的茶，你品一品便可知其甘甜;青春，如一轮耀眼的红霞，你忍心不让它炫烂。
青春，是用来奋斗的;青春，是用来拼搏的;青春，是用来努力的，绝不是用来挥霍的!
什么的青春作文7
世间有翠松、绿草、红花、白蝶、与风与细雨，它们有自己独特的轨迹，它们也有自己美丽的人生。而我，却仍在寻找那等待绽放的青春。有人说青春无悔，有人说青春叛逆，还有人说青春火热，可我却想说绽放的青春最美丽。
有多少荒废，有多少拥有，又有多少惋惜与悔恨？当青春对我来说似乎已经很遥远的时候，我可能容颜已逝，再抚镜时才发现，岁月早已在脸上刻下了深深的印痕，而属于青春的那道痕已经从脸上转移到了心头。我曾无数次呼喊，我的青春在哪里？多少次悔恨交织在心头，只因为自己没能掌控好青春。
花季里的风景柔与、艳丽，那些曾经有过的雨水冰冷地肆虐，它们无情地打在我落寞的心头。花季里的我叛逆、痴狂，常常大喊我的青春我做主，于是父母说的叮嘱成了废话，老师的管束成了多余，朋友的劝告变得无用。我变得我行我素、任意胡为，不曾想这样的青春最廉价，总以为它可以无限地被我挥霍。然而，青春在握，茫然的我不知道它已将我掌控、玩弄，可能直到有一天自己动弹不了了，才会回想起自己的青春是多么的可笑，可能那时嘴角也会泛起一丝的自嘲。
我不想在年轻时快活，双鬓已白时更不想后悔。我不想用叛逆去虚掩自己的无知，也不想用虚度去浪费自己的年华。青春无羁，我要在清风细雨下绽放它的美丽。即使跌得头破血流，我也无怨无悔。
拥有青春容易，但拥有一个无悔的青春难，想要有一个精彩的青春更是难上加难。有句话这样说，“不想当将军的士兵不是好士兵”。而我却想说，不想绽放青春的人绝不配拥有青春！
青春不是桃面、丹唇，而是恢宏的意志与坚定的信念，青春不是享乐、游戏，而是拼搏与奋斗。叛逆与个性不应当成为青春的诅咒，而应当是一种活力与激情的迸射。
也许，你的青春还在放荡，但不要紧，那就从现在开始回归正途吧；也许，你的青春还在胆怯，也不要紧，那就从现在开始奔放吧；也许，你的青春还在含苞，仍不要紧，那就从现在开始绽放吧。
趁着花瓣上的朝露还没有。退却，我们要努力地经营好自己的青春，让它在最美丽的季节里绽放最鲜艳的光彩。绽放的青春最美丽，这是我们的使命，更是我们的幸福！
什么的青春作文8
盛夏蝉声阵阵，不断从窗外侵袭而来，绿色的树叶分外刺眼。
“高蝉多远韵，茂树有余音”，此刻我便与古人朱熹感同身受。此起彼伏的蝉鸣像是给我面前的试题“怪兽”助威。不一会儿，聒噪不已的蝉声便让我难以忍受。
我寻了根长棍子跑到树下，对着繁茂的树叶一阵捣腾敲打，几只黑色的蝉便掉在了地上。
姥姥见状，赶忙过来阻止，姥姥弯下腰，小心翼翼地捡起地上的蝉，轻轻放进了路旁的草丛里。回屋后，姥姥用责备的语气对我说：“这是蝉的青春时节，你怎么能阻碍它们鸣叫呢？”听到姥姥的话，刚刚写试卷时被蝉打扰的委屈顿时涌上心头，我便赌气不再学习，打开电视看了起来。
姥姥似乎看透了我的心思：“我给你讲一讲蝉的故事吧。”她看了看满面委屈的我，又抬头看着窗外的那几棵大树，“蝉在地下出生，在地下成长，那时候啊，它们没有硬挺的翅膀，没有发声的力气。它们在地下坚韧不拔地积蓄最少四年的力量，才能鸣叫一个短暂的夏天………”
我不由得对这小小的精灵肃然起敬。没想到这小小的身体里面竟藏着无可比拟的坚韧与顽强。我对蝉产生了敬佩之情，很难想象，它们就算处于长久的黑暗里，却依然能满怀希望地期盼未来的光明。
我默默回到书桌旁，盯着满桌子的试卷练习册，心中升起丝丝惭愧之情，但随即涌起了更多的力量，我的脑海中突然浮现出一句话：“人生不止眼前的苟且，还有诗和远方。”是啊，也许我与蝉一样，眼前所有沉默的努力与付出，都是为了到达未来的诗和远方。
我要奔向梦想，就必须甘于吃苦，去长久地积蓄力量。默默地隐忍、坚韧不拔的积蓄力量——这是我走向诗和远方的必经之路，我必须熬过去！
窗外的蝉声依旧不断飘来，我不敢评价这阵阵蝉声悦耳与否，但我知道每一声蝉鸣，都是蝉儿每一寸生命的赞歌。我拿起笔，也奏起了蝉鸣一样响亮而辉煌的赞歌，我要与这蝉鸣一同奔跑，赋予自己生命的意义。浮云还在流淌，我将要飞翔！
蝉鸣里，我的青春缓缓流淌，我要唱出一亩月光！
什么的青春作文9
爸爸，不可以强行给大家力量；妈妈，不可以强行给大家志向；师长，不可以强行给大家成功。但是，大家自己可以。有志与力，不随以怠，物以相之，成功安能不在？
青春，流动的生活，思想的健全。懵懂的大家，在一本又一本书的启迪下，智慧明达。当目前的我站在这里，为大伙演讲，其中的辛苦只有我一个人知晓。正所谓，十年磨剑剑走偏锋锋芒毕露，一朝出鞘笑上金榜榜上有名。我的付出，正是为了此刻的骄傲。
我想说，青春对于大家来讲是奋斗的，每个登上成功之峰的人，都有自己坚定的基础。机会就像漂亮的蝴蝶，追逐它会非常辛苦。但是，假如你能种下非常多花，自然就会有非常多的蝴蝶飞过来。因此，大家要不断地提升自己，为自己塑造一座能吸引蝴蝶的花园。
青春，是跳动的生活，灵魂的张扬。理想的烟火，一直在你的脑海绽放，火树银花。你看见它了吗？我看见了，那非常灿烂的烟火。它吸引着我不断持续的向前，我想拥有它，不，我必须要拥有它。我会成功的，由于我有决心，有信念，有勇气。我在努力，你们呢？
我是不会挥霍青春的，我要珍惜它，我觉得：决定今天的不是今天，而是昨天对生活的态度，决定明天的不是明天，而是今天对学业的作为，大家的今天，由过去决定，大家的过去，由今天决定。所以，为了大家的明天，为了大伙的明天，拥抱决心，拥抱理想，攒足力量向前冲。相信大家有勇气，有信念，能获得一个美好的明天。
青春，滑动的生活，每一个人的成长都是一个活生生的例子，每一个人都可以不认辨别人，但肯定都认识自己。自己是哪种，自己肯定了解。大家每一个人的性格不一样，所扮演的角色不一样。大家目前都在十中，在这里塑造自己。只有自己可以决定自己是成品还是半成品，哪个想当一个半成品。为了自己，还有什么理由不勇往直前！
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。积累自己好的行为，让它成为习惯；积累我们的正能量，让它成为品格；积累我们的笑容，让它成为面对生活的态度。骐骥一跃，不可以十步，驽马十驾，功在不舍。在十中，在这里，我有着我们的决心，有着我们的坚持，有着我们的理想。仰望天空，我可以大声说：“我相信我一个人。”
什么的青春作文10
青春，是生活最开心的时光；青春，是最引人注目的风景；青春，是最漂亮的年华。
大家是青春期的少男少女，大家有着其他人没的激情与活力，情感与性格。大家偶尔会不听话，偶尔会放肆，偶尔会悲伤。大家会从兴高采烈忽尔就变得伤心失落。大家是那样的多愁善感，那样的纯真无邪善良。只因大家拥有这段最好看的的青春。
青春，因奋斗而美。
作为年青无知的大家，自然不能离开学习。大家天天都在学习，在常识的海洋里遨游。大家是爸爸妈妈的骄傲与期望，是祖国的花朵。因此，大家心怀梦想与期望；携带不撞南墙心不死的昂扬斗志；携带明天会更好的憧憬，为梦想，为期望而战。大家坚信着有一天会收获硕果。
青春，因“年少轻狂”而美。
大家是些初涉世事的少年，难免会年少轻狂，在其他人前面一直逞强。大家缺少经验，甚至在其他人眼里都还是乳臭未干的孩子。但是大家却未自卑，从未怕失败，永远携带向上的干劲，永不畏首畏尾，用行动证明自己能行。可能，大家会因年少轻狂而吃不少苦，但大家有从头再来的毅力。相信，“年少轻狂”
的大家终会走向成熟。
青春，因遗憾而美。
可能是由于大家太年青，以至于不会去珍惜其他人对我们的好：爸爸妈妈的唠叨，大家以顶嘴角的态度留下遗憾；老师的关心，大家以不听话的态度留下遗憾。到最后才猛然发现，自己错过了这部分关怀。可是，就由于最后的醒悟，才让自己愈加珍惜。非常多遗憾才让自己掌握珍惜的。
青春，因离别而美。
俗话说：天下没不散的宴席。有相聚就有离别。在生活道路上，我会格外珍惜这部分最纯真的友谊。是朋友们陪我度过了那样美好的时光，一路来不断鼓励自己，帮自己。到离别时自然难舍这份情谊。可大家终要启程，离别时朋友的祝福与牵挂将永伴大家；大家对朋友的思念将增添一份淡淡的哀愁，也使大家更多愁善感。青春会因离别而美。
这就是大家最好看的的青春，有奋斗，有逞强，有遗憾，有哀愁，有乐观。让正值青春年华的大家点燃智慧的焰，插上期望的翅膀，架起友谊的桥梁，一块去珍惜，去追逐，去放飞大家最好看的的青春。
什么的秋天作文10篇（扩展5）
——什么的他作文10篇
什么的他作文1
爱是什么？爱是吃好穿吗？不，爱不是这么简单。爱是在一起开心，一起快乐，爱是一刹那的感动。
爱，没有回报，所有的孩子他们都知道“爱”是什么？当他们看到爸爸妈妈哭的时候会去安慰他们，去帮他们擦干眼泪，这就是”爱”—个孩子对父母的爱。
为什么？一个孩子都懂爱是什么，那些流浪人，混混，他们为什么不懂？他们的父母在中秋节时，过年时，他们是开心的过还是难过的受了呢？他们在开心的时候想着和自己的孩子分享，他们在难过的时候一个人痛苦一个人难过。
天下父母，每个人都爱自己的孩子，想着过年过节时和自已的儿女团圆。
每个孩子都知道和父母分离的感觉，当然我也知道这种感觉，曾经我的父母也是打工的，他们每年回一次家，过年后爸爸妈妈要去打工，这种感觉非常的难过。
如果父母可以和我们不离不弃多好。
什么的他作文2
他是我最要好的朋友，他挺幽默，他长得瘦瘦的、高高的、一双大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜。
有一次，他和我下象棋，他说：“*时你那么张狂，今天看我怎么收拾你。”棋下到一半时，他比我少一个车、两个马。他却不慌不忙地说：“别着急，看我怎么教训你。”最后，他要输了，他说：“看我的返败为胜神功。”他双手一挥，说：“啊，看我的——大侠，饶命啊！”我被逗笑了。
还有一次，我考试没考好，下课时怀着沮丧的心情慢慢地走着。这时，他走了过来对我说：“大胆，竟敢挡住我的路，来人，拖出去打三十大板。”我说：“这次考试没考好。”他又说：“拜托，你有一点职业道德好不好？我们正在拍戏，你打扰拍戏干嘛？大哥，就差一点就拍好了，拍好了分你三成，不要干扰了。这次演得是第二千八百四十二出，剩三百六十五出没拍，只要三四年就能拍好了。”自他那么认真我也随势问道：“拍这戏要多长时间？”他说：“只有三千多个小时。”我被他逗笑了，原本的不好心情也一扫而光。
他是个幽默的人，幽默也包含了我和他的好朋友关系。他，就是我的好朋友——杨尹。
什么的他作文3
我们身边有不少令我们敬佩的人。他有可能只是一个陌生人，但他的一举一动都会令你感到自责或深深地敬佩之情。
有一次我在步行街上和妈妈一起逛街时，忽然看见前面一个人掉了一张十元钱。我心里顿时异常高兴，想：今天我的运气真好，天上掉钱！高兴之后，我不禁自问：我能要这张十元钱吗？老师不是告诉我们要拾金不昧吗？正当我思索的时候，一位陌生人把钱捡了起来，看到这一幕，我很后悔，怪自己当时没把钱捡起来。又对陌生人产生了怀疑：他能够等到失主来找钱吗？只见陌生人左顾右盼，等待着失主。我觉得这位陌生人真是好人，失去自己的时间来等失主。等我和妈妈在步行街上转了一圈回来的时候，那位陌生人还站在那儿等着失主，我被他的毅力打动了。忽然从远处走来一个人，哦！正是掉钱的失主，他见了陌生人，拉着他的手，感激不尽，我替陌生人感到高兴。
走在回家的路上，我回味着街上发生的一切，心里很敬佩那个素不相识的人，敬佩他的毅力，敬佩他高尚的品质。
什么的他作文4
在我的日常学习和生活中，读书是必不可少的。我喜欢读各种各样的书，但要说最喜欢的，那就是《西游记》了。《西游记》中的人物描写生动有趣，活灵活现，最精彩的是唐僧师徒四人之一，我眼中独一无二的他。
他曾有“齐天大圣”之称，在菩提老祖座下练成七十二变和筋斗云，在太上老君的练丹炉里练成火眼金睛。他长生不老，他爱护子民，他泼皮耍赖，他公正不阿。
他决定改过自新，保护师父唐僧西天取经。他对唐僧忠心不二，时时刻刻关心着师父的安危，即使被误解也不离不弃；他坚强勇敢，遇到妖魔鬼怪总是冲锋陷阵；他神通广大，利用自己上天入地的本领，一次次化险为夷；他活泼机灵，总像孩子一样上蹿下跳，不知疲倦……
他就是我眼中的书中人，一只惹人喜爱的石猴--孙悟空。
这样一本好书，它就像一颗挺拔的小树，陪伴我们一起茁壮成长。小树摇曳的身姿给我们的不只是清风，小树舒展的树枝给我们的不止是绿荫，小树美丽的叶子给我们的不止是喜悦，含苞待放的花蕾给我们的不止是希望……在书的世界里，阳光总是温暖的，智慧总是闪亮的；在书的世界里，我们流连忘返，沉醉不知归路。
什么的他作文5
我的同桌是一个活泼可爱的男孩，他叫肖顺航，和我一般大，都是八岁。我们总爱叫他“肖老头”。
他身材适中，像只猴子。他喜欢穿蓝色的夹克和牛仔裤，或者是穿得很薄，总是追求“冻”感十足。他那白里透红的脸，又瘦又长，头发乌黑发亮，他的眉毛是一双直如卧蚕的大刀眉，一双闪闪发光，晶莹剔透黑珍珠般的眼睛，他还有一个高高的鼻子，一张不大不小的嘴巴，他还爱笑，笑起来的时候，总是露出一对大兔牙。
上课时，他很遵守纪律，回答问题非常积极，但是学习成绩并不比我好，每次考试，差不多都是，或者多分，总是被老师惩罚，或者补考，我们总是笑话他。可是这次考试，他的确叫我大吃一惊，竟然超过了我，我又高兴，我又担忧。高兴的是，我同桌的成绩提高了，担忧的是我的成绩下降了。
他很调皮，下课后，他一会给同学闹别扭，一会打打女生，一会给男同学打打架，玩的是不亦乐乎。和同学骂架的时候，他伶牙俐齿，好多同学都斗不过他，他讲道理时，能言善辩，有时候讲闲话时，也是没完没了，滔滔不绝。
这就是我的同桌，可气又可爱的小男孩，你们喜欢他吗，要是喜欢，就和他交朋友吧!
什么的他作文6
他很帅，每天给人一种大男孩大感觉，他脸上有着和我一样的伤疤，却不影响他的帅，黑黑的皮肤，他在班里没人欺负他，就像一个黑老大。她，单眼皮，长得不算美，可是她很白，让人嫉妒，脸上疤的给她添了一种调皮的感觉，乐观的性格又让她爱笑，所以同学都会想。这货一天不笑能憋死吗？对，她能憋死，可是她又有点彪悍，总的来说，这货就是女汉子和淑女的结合体。她第一次来到这个陌生的班级时，并不喜欢他，只觉得他很帅黑黑的。可有一次，她和别人打架，打不过就跑。可人家追了上来，那个人欺负她，他教训他，让他觉得他好仗义。过了几天，她跟她同桌，上课，我们俩的脸挨着。
他只是在抄作业，渐渐的，他们俩的关系很微妙，两个人都不知道为什么。就这样毕业了。分开之后，她觉得想他，她被这个想法吓坏了，渐渐，她知道她喜欢他了。可是毕业了。又不能见面，她很后悔，后悔她为什么没留下他，后悔她为什么没珍惜跟他在一起的时光。再也没人会在上课提醒他老师来了，再也没人会每天早上对她说小妮，让我抄抄作业。再也没人会每天晚上他和她一起聊天。我喜欢你，你听见了吗？裴，我喜欢你，你不能忘记我，你知道吗？
什么的他作文7
今天早上，我来到了作文班上活动课。
游戏名字叫“抓钱游戏”，游戏规则是：全班同学围成个圈，男生代表5角，女生代表1元。当老师说1块5的时候，男生和女生站成一个队，凑成一块5，如果哪名同学落单了，就要表演节目。
第一轮游戏开始了，大家唱着儿歌，边走边唱，大家可高兴了，正当老师念到2块的时候，我和另外3个“5角”凑成一组，刚好这一局没有人输。
第二轮游戏开始了，这一次老师一个非常小的钱数——1元5角，这一次，“一元钱”就输定了，因为我和2个“5角”凑成一组，这样，“一元钱”们就无法凑成一组了，这局有几个“一元钱”输了。
第三局可激烈了！老师念了一个大的钱数—9元5角，凶狠的一块钱们使劲地扯那“五角”，对方都很激烈，在游戏结束的那一刹时—1位“五角”抛出大量奖券，一群“一元和5角”堆在一起抢奖券，使大家忘记了刚才那场“战争”。
通过这次游戏，我明白了一个道理：输赢并不重要，重要的是大家玩得开心就行了。
什么的他作文8
他会看书，我很佩服他。他考试会满分，我很佩服他。他擅长运动，我很佩服他。在我的印象中，他是一个下棋和书法的人，他是张博。
在我心目中，他对我“很好”，就是我的好同学，好朋友。有人会说，他为什么好？现在我告诉你一件事。
在学校，张博是个矮个子。周瑜经常玩黄盖，一个愿意玩，一个愿意受伤。他还戴了一副小眼镜，说话真的很“溜”。有一次，我问他：“你的爱好是什么？”他说：“当然是象棋！”难怪他在班上下棋很受欢迎。还有一次，他真的是一个坦荡大度的人！“啊！"李大声吼道。一个小女孩故意撞倒了张博。小女孩笑着不顾一切地跑了。“啊，她的人品真的很差。”我过去常常问，“张博，你为什么不反击？如果我是你，我早就反击了！”“啊！少做比多做好吗？不要管这么小的事！”李微微一笑。我明白了。难怪他这么受欢迎。然而，他犯了一个错误，没有及时纠正。他花了两天时间才改正过来。渐渐的，我也从他身上学到了很多知识。
我很佩服他“宽容大度，理解大义”的品质，也种下了很深的印象。
什么的他作文9
他总是在图书馆认真的读书：他总是对难题攻无不：他总是对无味的问题坚持不懈。他就是我的二表哥。
我并不喜欢叫他二表哥，因为我眼中的他只是一个贪玩、但是学起习来比谁都上进的大男孩，我也承认如果我的学习劲有他的一半，我就绝对能学得好任何学科。
他学起习来不分昼夜。记得有一次我到他家去，刚上楼就看见他定在那里如一尊雕像，我悄悄到敌方后面，只听“咚”的一声，他竟然蹦了起来，本想摸摸敌方老底的我，突然更改计划，不管三七二十一猛拍上去，着实把他吓了一跳，然后我又将他“绑”了起来，押回了审讯室，最终我二表哥禁受不住我的“软磨硬泡”法。如实招来，原来他刚才在想一个问题，这时他看了看满屋子的废纸，不好意思地笑了，我立刻给他解了千古愁，拉起他便往下跑，一到楼下，他又高兴了起来。
他学习不但好，而且他还很会玩！
这就是我的二表哥，一个帅气，豪放，好学又好玩的大男孩，这就是我眼中的他！
我有这样一个哥哥真的很幸福！
什么的他作文10
'黑黝黝的皮肤，凹陷的眼睛”。地地道道的农民模样，但因为有他，我度过了一个快乐的童年。
几缕阳光洒进了屋内，是一切都变得明亮起来，也是我的心情好了起来。我麻溜儿的穿好了衣服，冲门而出。他看着开心的我 ，黝黑的脸上也露出了笑容，我催促着他赶紧吃饭。自己赶紧跑到车上。今天，他要带我去钓鱼，每一次去那儿，他都会给我买很多好吃的，好玩的。钓完鱼回家，他又忙碌的为我做鱼。每当看到他匆忙的背影，我就会暖意洋洋。
他大字儿不识一个，却教会了我无数个道理。他很疼爱我，每当我想要什么的时候，他都会尽力来实现。我永远都忘不了，他为了一句无理取闹的话，而背起了我。他虽然脾气很暴躁，但我知道她是为了我好。
那年冬天，他因为生病要去北京接受治疗。我亲眼看着他被送进了手术室去，我真的害怕，他进去就不出来了。他被送出来的时候，面色苍白，我真以为他已经死了。
病房里，我就坐在那里。静静地看着他，想着和他在一起的时光。想起他的严厉，想起他的笑容。
现在，他已经去世了。但我知道他还一直陪伴着我。
什么的秋天作文10篇（扩展6）
——什么的故事作文10篇
什么的故事作文1
时光过的飞快，转眼间，我长大了，但关于脚印的故事却使我终生难忘。
两个脚印
我小时候与太奶奶生活，她住在乡下，每当下雨的时候，她便坐在屋子里的摇椅上，摇着她的那把破蒲扇给我讲许许多多的故事，我也坐在椅子上听着她讲，她讲完之后我便又缠着她再讲几个，她笑着对我说：“故事说完了，没了，要不太奶奶带你去看鸭子游泳吧！”我开心的答应了，我与她便出了门，她背着我走过泥泞的泥巴地，泥巴地里便留下了两个深深的脚印。我们站在池塘边，我惊喜地看着一只只小鸭子在水中游泳，开心极了！
五个脚印
渐渐地，我长大了；太奶奶也老了，她柱起了拐杖。下雨时，她依旧坐在那张摇椅上给我将那些老掉牙的故事，看着我渐渐的不耐烦了，她便不说了。她对我说："我们去看鸭子吧！”我想了想便答应了，她拄着拐杖拉着我走，我们又走过了那片泥泞的泥巴地，我回头看去，那个泥巴地上留下了五个脚印，其中有一个圆形脚印是太奶奶的拐杖。我们又一次来到了那个池塘边，看着鸭子在水中戏水玩耍，鸭子似乎长大了，她与我便蹲在池塘边看鸭子。
没有脚印
还是下雨天，再也听不到太奶奶给我讲的那些老掉牙的故事了，再也没有人带着我去池塘边去看鸭子了。我被父母接走了，因为太奶奶去世了，她再也不能陪我玩耍了，而那个泥巴地再也没有脚印了，因为它被换成了宽敞的柏油马路。在这里，没有脚印。
长大后，我忘记了许许多多的日子，但唯独那段日子，我忘不了！
什么的故事作文2
孝敬父母，是每个儿女的职责。作为家中惟一的男生，我更应该这样做。今天，我就来讲一个我的电瓶的故事吧。
妈妈每天都要早早的起床，为我们做好早餐，又要匆匆忙忙送我上学。每次我看见她的忙累，我就想帮妈妈干一些力所能及的事。正好，这个星期爸爸出差了，我终于有机会帮助妈妈了。
今天，是星期一，我早早的起了床，迅速的开始准备工作。洗漱、吃饭后，我发现时间还早，就自告奋勇要帮妈妈去地下室那电瓶，妈妈半信半疑的看着我。我发现妈妈不相信，就马上说道：“我能行的！”。说完，我就迅速的跑下楼，走进地下室。我使劲的拿着电瓶，像喝醉酒似的摇摇晃晃的向前走，终于把电瓶拿上了楼，重重的放在地上。我把手一展，竟发现手上已经勒出了需索红印，真是缺乏锻炼，看来以后要多加练习了......
经过几天的锻炼，我已经能熟练的把电瓶拿上楼来，并且能准确放进电动车中，并博得了邻居的表扬，妈妈也向我投来赞许的目光！我要将这个工作坚持做下来，成为妈妈的好助手。
什么的故事作文3
我和书有着说不出的缘分，只要一拿到书，我就会爱不释手，想停也停不下来。
我*常出入最多的除了家里和学校，也只有书店了。我最喜欢去书店看书，因为那里有空调，也很安静，最重要的就是没有人和我抢书，（因为我的弟弟他也是个小书迷，很喜欢和我抢书看。）是很好的看书圣地。
每到星期天，我总是早早地就来到了书店。我坐到椅子上，熟练地拿起一本书看着。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
时间慢慢流逝，转眼间到了中午，肚子不争气地“咕咕”响了起来，可我又不想弃书而去。正当我左右为难时，一个香喷喷的小面包出现在我面前。“吃吧，小书虫！”听着熟悉的声音，我慢慢地抬起头，“姐姐！你怎么会在这儿？！”“你呀！”老姐一边用手指顶着我的脑袋，一边利索地抢过我手上的书。“整天就知道看书，饿坏了怎么办，快把这吃了。”等我把食物解决得一干二净，老姐才犹犹豫豫的把书交换给我。
看到我可爱的书从魔爪中出来了，我露出了一个灿烂的笑容，一把夺过书，又津津有味地读起来。一边的姐姐也只能摇头叹息。
虽然妈妈和姐姐反对我看书，但还经常用诗词“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”来鼓励我看书。
什么的故事作文4
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”听我奶奶说，我还不会说话的时候，奶奶就买书读给我听了。
有一次奶奶读《七只小羊的故事》时，我听着听着，就哭起来了。原来，我觉得那六只被吃掉的小羊太可怜了。奶奶说我真听得懂故事。爸爸妈妈知道了，就买了两本图文并茂的《365夜故事》，每天读一篇，我看着图，听得津津有味。上一年级时，我学会了拼音，也识了很多字，就看起带拼音的书了。读书时，我沉浸在书的海洋里，时而伴着主人公开心地笑，时而随着主人公伤心地哭，时而和主人公去探险……
书让我入了迷。有件事让我终生难忘，至今还觉得十分有趣:有一天，我正在看一本是，突然，奶奶叫我过来因为台州话讲“过来”像“哭来”我就回答“哭不出。”奶奶又喊道:“过来!”我依然说:“哭不出。”直到奶奶用普通话说，我才回过神来。书，使我增长知识，让我的大脑更加充实。书，使我进步。原来，我做作业一碰到难题就畏缩。后来，我读了《绿野仙踪》，主人公多萝茜不怕西方女巫，勇敢地和她战斗。
从此，我一想到多萝茜的勇敢精神，就继续做作业。读书，给我带来了丰富的知识，给我带来了乐趣，更给我带来了战胜困难的勇气。
什么的故事作文5
“求求你了，好妈妈，我就再看一会儿，一会看完了，我在做奥数，做十遍也没有关系！好妈妈！”“只能看一会儿，我告诉你，你还有四天就要上课了，你是奥数老师的新生，人家老师第一次给你布置作业，你一定要给老师留下好印象，你懂不懂，哦！对了！我帮你找了个英语老师，你过两天去听一下！”“哦！”我有气无力得答到，妈妈刚刚出去，我就小声嘀咕到：“真是的，未经我的同意就给我找英语老师！”只见妈妈朝我走来，我心想：我玩完了！没想都妈妈走过来说：“只许看一会儿！听见没有！”我的头像小鸡啄米一样！等妈妈转过身去，我说了一句：哈哈，我又可看书了！接下来的十五分钟，妈妈把我狠狠的批评了一顿！我想：妈妈的语文这么好！为什么不去当老师！总有一天，妈妈会当上语文老师！
第一次的计划以失败告终！悲哀呀！
咦？被子里什么时候有一个大洞！啊哈！刚好能放下一本书！我每天一写完作业，吃完饭，就睡了！，嗯？被窝里这么黑，啊哈！在睡衣袖子里放一个小手电！嘻嘻！开看！没过几天，视力下降的超快！不久，妈妈发现了这个小秘密！为了我的眼睛，妈妈终于让我光明正大的看书了！
这就是我与书的故事！
什么的故事作文6
红领巾多么闪光的名字，多么耀眼的三角形。虽然它只是一块普通得再也不能普通的一块布，但是，它的意义深刻，而且随了我多年。传说，这红领巾是红色的，是用革命烈士的鲜血染红的。
有一次上课时，听童老师讲以前他们读书的时候，红领巾很难得到，必须要成绩很好，才能得到，而且全校没戴上红领巾的人很羡慕戴上红领巾的人，童老师在上学时成绩非常优异，被称为“数学王子”，她当然也戴上红领巾的了，她回到家，每天把红领巾折得整整齐齐，还放到枕头下压着，把它当宝贝一样，最后，童老师还教我们怎么叠红领巾呢！
听了童老师的事后，我才知道在以前红领巾是那么珍贵啊！而我们呢？红领巾破了，没关系，再买一条就好了，红领巾脏了，没关系，再买一条就好了，回到家之惠普，我把红领巾叠得整整齐齐，放在枕头底下。
第2天起床后，穿好衣服后，我不会忘记红领巾的，马上把红领巾戴好，这样，以前的老毛病——找不带红领巾，我也不 用为这件事情烦恼了。 我们一定要珍惜红领巾，因为，红领巾是我们少先队员的标致！
什么的故事作文7
记得在一年级的时候，我就第一批加入了少先队。这是一件非常荣幸的事情，带上红领巾的那一刻，我的心中无比欢喜。因为红领巾是烈士们用生命换来的，所以我每时每刻都珍惜它，因此我与红领巾发生了一件让人难以忘怀的事情。
在一个风和日丽的下午，我独自在车站里等车，不一会儿，公交车就来了，我往里一瞧，才七八个人，暗自高兴，便坐了进去。汽车开动了，我望着窗外的风景，心里感到特别轻松。过一会儿，车厢里的人越来越多，已经找不到空的位置了，突然，汽车靠站了，走进来一个抱着婴儿的妇女，她已经满头大汗了，看见没有空位，就拉牢扶手，这时，那个妇女的眼睛向我这边瞟过来，她多么希望我能给她让座呀，可我一看到他的神情，就感到不知所措，想假装看风景，但是我看到了我胸前的红领巾，心想我连这点小事也做不了，有什么资格当少先队员呢？于是，我马上起身把座位让给了那个妇女，那位妇女像遇到救命恩人似的，不停的感谢着我。
三年人，红领巾像一个朋友，规劝我不要犯错误。它像一位老人，告诉我如何做人，更像一位老师教导我应该那样做。它是我永远的精神财富，也是我的骄傲，我的自豪。
什么的故事作文8
在上一年级的我终于带上了期待以久的红领巾。从此，鲜艳的红领巾就伴随我走过了五个春秋，红领巾就像我的老师一样，在我撒谎的时候，它教育我如何做一个诚实的孩子；在我伤心的时候，它就鼓励我。
几年来，在“红领巾”的指导下，在老师的培养下，我的学习好起来，渐渐地，我也骄傲起来，学习也马虎起来，这一“马虎”可让我栽了个“大跟头”。 这不，五年级的期末考试可让我吃到苦头了。监考老师发下考试卷，我看到试题很简单，心想：这次一定能考到一百分。于是我就拿起笔写了起来。写完后，时间也差不到了，我拿起试卷随便翻了一下就交卷。
几天后，我知道了我的期末考试成绩，考的很差，爸爸把我骂了一顿，我一个人呆在小房间里，哭了起来，妈妈看见后对我说：“圣洁，别哭了，这次考的不好，下次考好的，就行了。”
我心里好难过这是，不经一间，我看见红领巾，它好像对我说“胡圣洁，坚强些，你不是一直说失败是成功之母，虽然，这次考得不好，但是，不是还有6年级期末考试吗？坚强些。”我的哭声小了起来，我对红领巾说“谢谢你，红领巾。”这就是我与红领巾的故事。
什么的故事作文9
以前的我可是个讨厌作文的家伙，经常把作文当做是我的敌人一样对待。每次只要在学校老师一留写作文的任务，我就会唉声叹气、无精打采。回到家后，如果没有妈妈给指导，我真不知道该怎么办才好。因此，我更是憎恨作文有佳，尤其是趴在桌子上思考了老半天，结果却又是山穷水尽时，它就像我的仇人，恨不得一下子就把作文本给撕得粉碎。
一天，我在查资料时，无意中搜索到了一个叫做的网站，读了几篇小作者的文章之后，我深受启发，看到别人都写得那么好，真是让我倍受感动。于是，我暗暗下定决心，一定要比他们写得更好，这才是那个永不言败的我！
自从那次以后，我就像变了个人似的，对于写作文情有独钟。我不但用心去观察周围的事物，而且更喜欢上了读书，让我从中更是受益匪浅。每当写作文遇到困难时，我都会主动的来到阅读、学习。经过一段时间之后，我的写作水*有了大大的提高，几乎每次的单元作文和*时的日记，老师都会拿出来当范文给同学们读，在我感到非常自豪的同时，更是由衷的感谢，这都是它的功劳啊。
真是好，就如同我形影不离的好朋友一样，每天陪伴着我，帮助着我，更让我爱上了写作文，谢谢你！
什么的故事作文10
在我的身上，有许许多多的故事。它们中有令人捧腹的、有令人辛酸的、有引人深思的……它们是一个个记忆的碎片，那么零散，又那么清晰。今天，我就拾起几个记忆的碎片，与大家一起分享我的故事吧。
我与书籍
如果有人问我最喜欢干什么，我一定会毫不犹豫地回答：“看书。”的确，看书是我最大的爱好。
从我未满一岁时翻过的《唐诗三百首》，到我三岁时得到的第一本画报，再到我第一次看的一篇纯文字的文学作品，又到我现在看的一本本原版的名著……我已经在书的海洋里游了很久很久。现在，我阅读的文字加起来应该有几百万字了吧。我会看曹雪芹原版的《红楼梦》，会看小仲马的《茶花女》，会看在同龄人眼里有些深奥难懂的书籍。青春小说、讽刺小说、校园小说、诗歌、散文，和那一本本厚厚的名著，都是我精神的寄托。我会在无聊时看书，在激动时看书，在忧愁时看书，在兴奋时看书……一本本书籍，让我体会到了主人公的喜怒哀乐，让我看到了当时人们的生活，让我从主人公的一个动作、一句话，都看出他们心里在想什么……通过看书，我变得更细腻、更感性、更理智、更快乐，我要感谢书籍，给了我属于自己的一片天地！