作为一无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编辛苦为朋友们带来的3篇《美术幼儿园教案》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
幼儿美术教案 篇一
活动目标
1、学习区分冷、暖色调。
2、大胆尝试运用暖色调表现夏天的炎热。
活动重难点:大胆尝试运用暖色调表现夏天的炎热。
活动准备
活动过程
一、欣赏挂图,比较说说不同色调给人的不同感受。
1、在活动室里找找感觉“特别热”的色彩。
师:教室里有些色彩给你热的感觉?为什么这种色彩会给人热的感觉?(例如红色让我们想到了什么?想到了太阳、火)
2、感觉“特别冷”的色彩
师:那哪些色彩给你冷的感觉?为什么这种色彩给人冷的感觉?(例如蓝色使我们想到了什么?海、水)
3、出示挂图,判断冷暖色调并说明理由。
师:你觉得这些画哪些给你感觉热,哪些给你感觉冷。为什么这是冷(暖)色调的作品。
师:冷色调的作品里装饰着哪些线条,有什么感觉?(如尖角的'折线表示冰山或是冷的发抖)
暖色调的作品里装饰着哪些线条,有什么感觉?(如螺旋形表示热的发晕,跳跃的弧线表示热的像火一样)
小结:以暖色为主的作品,中间可以夹杂一点冷色调,看上去比较“热“,就属于暖色调的作品。
二、学习以绘画形式表现“热”的感受。
1、师:夏天的炎热可以用哪种色彩来表示呢?
2、结合一些简单抽象的线条和符号进行表现。
三、幼儿作画
引导幼儿用大片的暖色块涂色,再用抽象的线条和符号进一步丰富画面。
一、展示作品,相互欣赏,幼儿自由评价挂图36号、画纸、记号笔、油画棒
1、请幼儿介绍自己的作品
师:我们一起来介绍自己的作品。
2、重点评价作品中的色彩和符号表达夏天的炎热。
幼儿园美术教案 篇二
【活动目标】
1、会用吹泡泡的方法,吹画出小花,并能大胆添画多种形状的花瓣。
2、初步尝试合作作画,体会合作的乐趣。
【活动准备】
1、人手一份吹泡泡的工具、实物投形仪、范例、作业纸(下端均画有小动物)
2、课前带领幼儿玩吹泡泡游戏。
【活动过程】
一、回忆如何吹泡泡。
师:“刚才我们和泡泡交了朋友,那你的泡泡朋友是怎样吹出来的?”
引导幼儿讲出如何吹:蘸泡泡水,放在嘴边轻轻吹。
二、引导幼儿讲出为小动物吹泡泡花。
出示图片(用实物投形仪打出)
师:“呜呜呜,是谁在哭?原来是小动物们在哭,因为它们草地上的小花还没长出来,真伤心,我们赶快来帮它们想个好办法,让小花快快盛开吧!”
启发幼儿讲出用吹泡泡的方法帮它们种上小花。
师:“刚才我们和泡泡交了朋友,那就请这些美丽的泡泡来帮它们变出小花吧!”
三、讨论、学画泡泡花的方法。
1、“泡泡花怎样画呢?”启发幼儿讲出先吹泡泡在纸上,幼儿来示范,提醒对着纸头吹。
2、“怎样让泡泡花开得更美丽?”启发幼儿讲出为泡泡添上美丽的花瓣,幼儿来示范,重点提醒幼儿要一朵一朵把花画清楚。
出示范例(画好的泡泡花),观察有些什么花瓣,自己还会画什么花瓣。
四、幼儿作画,教师提要求:
1、小朋友到自己喜欢的小动物那先吹上美丽的泡泡。
2、草地上的泡泡吹满了,就可以用笔为它添上美丽的花瓣,花瓣的形状越多小动物越开心。
3、如果你喜欢的小动物那儿很挤,你怎么办?提醒幼儿会谦让。
幼儿作画,教师重点指导幼儿画花瓣,鼓励幼儿画和别人不一样的花瓣。
4、以小动物的口吻简单评价幼儿作品。
引导幼儿一起跳个“找朋友”。
幼儿园美术教案 篇三
活动目标
1、尝试用纸团印画的方法印青菜,能在老师的引导下初步注意画面的布局。
2、积极参与操作活动,感受趣味艺术活动的快乐。
活动准备
1、操作材料:报纸球、颜料、油画棒
2、教学材料:课件、实物青菜,范画
活动过程
一、演示课件,看整块菜地
宝宝们看这是什么呀?在这块菜地里呀种了好多好多的青菜。
二、出示实物青菜,认识菜帮子和菜叶。
1、今天呀,菜地里的青菜宝宝要到我们小(3)班来做客,让我们一起来欢迎他吧。
2、扮演青菜宝宝和小朋友打招呼“小(3)班的宝宝你们好!”
3、那你们知道青菜宝宝长的是什么样子的,他的身上有什么呢?引导幼儿说出菜叶和菜根。他呀是由上下两部分组成的,上面的是菜叶,下面的是菜根。
4、青菜宝宝是什么颜色的?(绿色)
4、那你们这个青菜是谁种出来的呀?(农民伯伯)
三、示范讲解印菜叶,画菜根的方法。
1、教师出示范画:陆老师也学农民伯伯的样子种了许多青菜,请小朋友猜猜陆老师的青菜是怎么种出来的?
2、老师这还有一块空菜地呢,你们想不想再看看陆老师是怎么种青菜的呀?
3、教师示范讲解印菜叶的方法:团一团,捏捏紧,蘸一蘸,拿起来,印一印,纸团宝宝送回家。再蘸一蘸,空一空,换一棵。
4、示范讲解画菜根的方法:菜叶画好,画菜根。我们用油画棒在菜叶的下面画菜根弯弯转个弯。来,我们一起伸出小手跟老师来一遍,弯弯转个弯。记住了,菜根要画在菜叶的下面。
5、请幼儿上来示范复习。
四、幼儿印菜叶,教师和幼儿一起念儿歌,印青菜。教师巡回指导。
1、陆老师知道宝宝都很勤劳,都想来种青菜,老师为你们都准备了一块菜地,我们一起去种菜吧。
2、提出要求:颜料不能蘸的太少,布局要合理,印好一棵青菜,空一点再印,不要挤在一起成一团。印好菜叶把手擦干净再拿油画棒画菜根,菜根要画在菜叶的下面,菜根和菜叶要连在一起,不能分开。
五、欣赏作品,自由讲述,看看哪一片菜田种的最干净,最整齐,最好。
1、勤劳的宝宝种了那么多的青菜,让我们来看看哪个宝宝种的最好呀!
2、让我们一起把这些青菜宝宝送到菜场上去吧!
以上内容就是壶知道为您提供的3篇《美术幼儿园教案》,能够帮助到您,是壶知道最开心的事情。