在平时的学习中,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?问渠那得清如许,为有源头活水来,以下是漂亮的小编给大家收集的期末复习动员主题班会教案(优秀7篇),希望对大家有所帮助。
期末动员主题班会教案 篇一
活动目的:
1、让学生重视期末复习。
2、能获得一些好的复习方法和策略。
3、对自己的复习有一个总体规划。
活动过程:
一、班主任老师引导学生认识复习的重要性
本学期的期末考试已经临近,全校都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,特谈几点看法,提几点要求供大家参考:
首先,复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(即基本知识,基本技能),由此及彼、由表及里加大复习的力度,要重在知识的应用,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,举一反三,进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做,防止水过地皮湿吃夹生饭,更要防止一问三不知。
其次在考前应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,奋力一博。
第三,要充分认识学年末本次考试重要性。
第四,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,特别是卫生工作,常规纪律是搞好学习的前提和保证,更是我们学校肓人的明确尺度——“德智双全”所希望的。
在这紧张时刻,需要提醒同学们的是:学习是以时间做保证的,但是学习成绩和学习时间的长短不是成正比例的,这个道理不必细说,因此,学校历来不主张随意延长学习时间打疲劳战,我们提倡劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。
二、学生互动谈感受。
1、主持人说开场白,明确这次考试的重要性。
当我们还沉浸在期中考试的氛围中,不知不觉也迎来了最为重要的期末考试。很多同学在之前的考试中留下了很多遗憾,其实事后想想,有些遗憾是完全可以避免的。接下来请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时的心得。
2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。
3、请语文学习和作文写得好的同学谈谈相关方法;请数学学习好的同学介绍学习经验。
4、刚才同学们都谈了自己的心得,那还有一部分同学存在些许困惑,接下来的时间留给他们,让我们耐心聆听,并给出自己的解决方法。
5、各位同学谈谈自己学习中的困惑,请其他同学给出一些建议。
5、其实我们课后也做了一些搜集,找到了这样一篇文章《如何做好复习工作》,里面讲的非常详细,我们一起去听一听吧。
主持人朗读文章《如何做好复习工作》,让同学们明确。
6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。
7、小组代表分别发言,分别说说语文、数学的复习方法。
9、制定期末目标,针对目标,你如何进行期末复习。
三、班主任小结。教学方法
同学们,一次的失败并不是终结,但是从中收获的遗憾我们却可以好好利用,成为自己学习上有用的技能。相信这段时间我们都能较好的制定目标,更好的完成。希望同学们认真对待复习,向学校、向家长、向自已交一份真实的、令人满意的答卷。
期末动员主题班会 篇二
我听说了大家在上课时的表现,有的玩手机、有的睡觉、有的在聊天。大家千万不要自己糟蹋自己,浪费自己的'时间。其实高中课不是很难学的,如果期末考试我们班不认真对待,那我就很不开心了,而且高中里每一次考试都很现实,不要忽视某次考试,不然你会后悔的。高中的学习,是为了进一步走入社会。在经济时代,个人价值是要靠个人努力来体现的。能不能找到一份好工作关键在于你的努力程度。不管做什么事,大家都要学会抓重点,当能力的提高与学习成绩不能兼顾时,你要考虑清楚自己想要的是什么时候,做出选择之后的结果又是什么。
人要有目标,要有事业心、进取心。不要借用一切借口来掩盖自己的懒惰。高中里同学间的情感至真至纯,希望大家好好珍惜。还有这学期末大家的学习总结、下学期学习计划和班委的学期工作总结这次就直接发到我邮箱里
期末考试动员主题班会总结 篇三
时光荏苒,岁月如梭,马上临近期末考试,这也意味着广大学子将迎来本学期的期末考试,对于平时认真学的同学来说,自然是到了收获成果的时候,但对于平时上课打马虎,作业偷工减料的同学来说无疑也是个恶梦,因此为帮助同学们更好查漏补缺,备战期末,我院学习部于12月22日18:30在教学楼405室召开期末总结大会,会议由学习部成员__主持, __级本、专科全体同学参加。
大会上,史淼同学给同学们提出了很多中肯的学习建议,比如:每晚让学科较突出者上台讲题为同学们排忧解难,同时同学们自身更要多做题打好基础,多学多练,抓住重难点,进行高效率的学习,除此之外还有重要的一点也不容忽视那便是心态问题,越是紧张的时候心里状态上越容易出现差错,有了好心态才能学的快吸收的更快,因此小编也在此建议若有不良情绪一定要和辅导员、老师或者亲人、身边同学及时的沟通,从而以一个更好的心态去备战期末考。
这一学期,我们通过学习收获知识,通过实践丰富阅历增长见识,和刚踏入校园时那个自己相比我们褪去一身的稚气显得更为沉稳、从容淡定,总有那么一部分人在为成为更好的自己而奋斗努力,愿每个对时间诚挚的你都不被岁月所辜负,心之所想都能梦想成真。
期末动员主题班会教案 篇四
为了让学生做好充分的准备,迎接即将到来的期末考试,增强他们的自信心,发挥出最好的`水平。12月19日,XX小学各年级组利用班会课开展了以“期末复习总动员”为主题的班会。
各班主任和学生畅所欲言,共同讨论后提出了以下几点建议:
一是有效复习知识,查漏洞补不足。全面梳理本学期所学的知识点,结合平时作业、试卷找到自己知识上的薄弱环节,为自己制定一个复习计划,明确复习的重点是什么。
二是养成良好的学习和生活习惯,提高学习质量。课上听讲注意力集中,积极参与学习活动,敢于质疑,敢于提问。
三是劳逸结合,有效用脑。“一张一驰是文武之道”,要想提高学习成绩,还要注意劳逸结合,有效用脑。
四是保持快乐平和的心态,课外活动注意安全,避免受到不必要的伤害。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本次“期末复习总动员”主题班会,及时有效地为同学们明确了复习的思路,这些建议让同学们受益匪浅。相信经过同学们的努力,都能交上一份满意的的答卷。
期末复习动员主题班会教案 篇五
复习要求:
通过复习20以内的读写、数序大小、组成和序数的含义,使学生加深对数的理解。
复习重点:
20以内数的组成。
复习过程设计:
一、复习读数、写数、数数、数序
1、教师出示数字卡片,指名学生读20以内的数。
2、教师报数,学生写数,如十九(学生写19)等。
3、学生一个一个地数,从7数到15。
4、两个两个地数,从2数到20。
5、填数,练习二十三的第1题。
学生在书上填,并指名学生口答,后集体口答,检查学生熟练掌握20以内数的顺序的'情况。
二、复习20以内数的组成
1、问:从右边起第一位是什么位?第二位是什么位?
2、出示计数器,教师在计数器上表示11让学生读出这个数,并问这两个1表示的意思相同吗?为什么?
指2名学生回答。
3、问:谁会在计数器上表示13这个数?
指一名学生演示,然后问学生13这个数是由几个十和几个一组成的子。
4、学生做教材第118页的第2题。
5、师生对口令 (11一20各数的组成)
如1个十和5个一组成几?十二里有几个十和几个一等。
三、复习序数的含义
出示教材第116页的第3题,先让学生口答,再在书上填写。
期末动员主题班会 篇六
不知不觉又到了这学期的期末,每当临近期末,孩子们的心就变得浮躁起来了,计算题看不清运算顺序,不懂得该先算谁,再加上这学期刚刚学过的运算定律运用,有的孩子就把脱式计算和简便方法计算混合在一起了,做题的时候不是用错了运算定律就是不该用的时候瞎用。弄得孩子们头脑中简直就是一团浆糊,我也感到很无语。这么长时间以来我们天天都进行计算训练,但是今天下午当我进行测试的时候,本以为孩子们的计算题不会再失分,结果大出我所料,计算出错率依然很高,我真的有点挫败的感觉。
真的'不知道该如果训练才能真正提高孩子们的计算能力,有时候我感觉真是冰冻三尺非一日之寒。现在孩子们已经上四年级了,前三年的基础限制,有的孩子的确很难突破自我,不能从自己根深蒂固的计算错误中改正过来,有的孩子在进行竖式计算的时候,竟然连88-66都能算错。犯这种低级错误是孩子的笔下误,还是孩子不专心,还是孩子根本就不会算,我真的感到有的无所适从。而且出现这种低级错误的孩子不止一个。最近一段时间的口算练习,我发现有的孩子乘除法口算都能够做到准确率很高,但是加减法却不行,特别是退位减法,有的孩子出错率特别高。
今天当我们做这样一道题的时候,我又一次对孩子们进行了思想教育。这道题是让孩子们用正负数表示家庭的收支情况,爸爸一个月的工资是1600元,妈妈一个月的工资是1200元,再加上爸爸妈妈的奖金一共800元,然后就是家庭的支出,煤气费100元,网络费120元,订奶费100元,伙食费800元,手机费100元,还有其他一些开支等,总共全家一个月的总支出是2400元,让孩子们计算这个家庭一个月的剩余是多少元?
孩子们在计算的时候不仅学会了用正负数表示家庭的收支情况,而且很快也算出来了这个家庭一个月的剩余是1200元。然后我对孩子们说:“你看,一个普通的工薪家庭一个月的剩余只有1200元,这样的家庭就在我们身边,你爸爸妈妈是不是也挣钱这么辛苦,攒钱这么不容易。你通过计算想到了什么?你又有什么感想?”有的孩子说:“我体验到了父母攒钱很辛苦,我要懂得勤俭节约。”“我以后再也不乱花钱了。”另一个孩子说。“父母每天早晨都是天不亮就起床,为你们做饭,买好吃的,自己舍不得吃都给你们吃,吃过饭后急急忙忙把你们送到学校,无论刮风下雨,父母从没有间断过对你们无微不至的照顾。但是你知道他们最希望你们来到学校以后干什么吗?”“知道,希望我们能够好好学习。”孩子们毕竟是四年级的学生了,领悟能力还是很强的。
“所以我们要拿出百倍的学习劲头,努力学习,争取期末考出一个好成绩,来回报给最疼爱你们的父母。”我及时对孩子们进行思想教育。
学期期末了,希望孩子们能够静下心来把自己所学过的知识认真梳理一遍,做到胸有成竹,以饱满的热情,以百倍的信心走进考场,力争考出自己最好的成绩。
期末考试动员主题班会教案 篇七
一、班会背景
时间飞逝,转眼间下学期进入尾声了。在过去的一段时间里,通过不断地学习,我们收获了很多。,感悟了很多。马上就要到期末了,各门课程的考试也即将开始了,所以考前的动员大会是必不可少的。
二、班会主题
1、期末考试动员大会,抓好考风考纪
2、表彰先进个人及积极参加各项活动的`同学
三、班会目的
1.期末考快到了,让同学们更好地认识考试的重要性,抓好考风考纪。
2.表彰先进个人及积极参加各项活动的同学
四、班会时间
20xx年xx月29号下午六点半左右
五、班会地点
c324
六、班会对象
xx班全体同学
七、班会流程
1、考试动员大会(抓好考风考纪,杜绝作弊现象)
2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发x书
3、班干上台讲述严抓考风考纪的重要性
4、班会总结
八、班会总结
5月29日下午六点半,xx班全体同学在c324教室举行了本学期期末考试动员大会,时值期末努力学习,认真复习,争取再创佳绩。
首先,由班长xx同学进行本学期班级活动总结。并由班长宣读了我校学生违纪处分条例,关于旷课和考试的相关处理条例,对学生进行诚信教育,不要存有侥幸心理。每学期都有学生因考试x被处分的,其中利用通讯工具x情节处理得最为严重,会给予非常严重的处分,然后由各班委进行工作总结,并进一步说明考风考纪的重要性。在班长及各位班委的带动下,其他同学也纷纷发言,总结了这一学期的学习生活情况,表示要在最后的时间里,努力学习,认真复习,争取再创佳绩。
通过这次班会让我们了解到了集体的重要性,在一个班级里只有互相学习,互相帮助才能够让我们取得更高的成就。