目前,在国际上流传甚广的一些吉他大师的视频和教材里,我们不难发现在右手指法上大做文章的人。所以学习吉他的右手指法很重要。初学吉他，怎么学习右手指法入门呢?下面学习啦小编整理了初学吉他的右手指法，供你阅读参考。
初学吉他的右手指法本外练习
琴外练习就是不操琴的练习，其根本原则就是随时利用工作、学习中的一些空余时间，多做一些能提高手指运动能力的手指操，以保持手指良好的弹奏机能。它是琴上练习的有益补充。下面试举凡例：
① 右手各投弦指做曲、张、扩的运动。
② 右手各投弦指做敲击桌面的练习。
③ 对右手各拨弦指做按摩。
④ 用器械进行辅助性的练习，如健身圈等。
初学吉他的右手指法本上练习
在进行琴上练习之前，初学者最好能花回些时间学习如下的基础知识：
① 吉他演奏的流派。
② 靠弦奏法的方法、特点及应用场合。
③ 勾弦奏法的方法、特点及应用场合。
④ 投弦的基本过程(触弦、绷弦和放弦)及正确的发力方法。掌握了上述基础知识后，初学者便可以进行如下的右手投弦练习了。
1、音阶练习
音阶练习是吉他上最基础、最简单的练习，同时也是最重要的练习。许多基本功和技巧都能通过音阶的练习来掌握。初学者可 先从全音阶开始练习，进而练习半音阶，最后进入塞戈维亚音阶的练习。在音阶的练习中，右手要采用交替拨弦法，其手指组合如下:
A.i指、m指采用靠弦奏法。
B. i指、m指采用句弦奏法。
C. m指、a指采用靠弦奏法。
D. m指、a指采用勾弦奏法。
E.i指、a指采用靠弦奏法。
F.i指、a指采用句弦奏法。
2、分解和弦练习
将和弦音按照先后顺序弹奏出来，就称为分解和弦。它是吉他经常使用的很有效果的伴奏手法，它的节奏音型种类丰富，各有特色。由于分解和弦中的各音可以有许多种 不同的排列组合，右手的指法也就相应地有许多种不同的变化，因而分解和弦是训练右手拨弦的绝好练习。在分解和弦的练习中，右手要采用勾弦奏法。初学者可采用卡尔卡酉的22条分解和弦或者朱里亚尼作的120条分解和弦进行练习。
3、持续和弦的练习将和弦音同时弹奏出来，就称为持续和弦。
在弹奏持续和弦时，拨弦指要尽量并找一块同时拨弦，发出的音才能整齐、结实。弹奏持续和弦采用句弦奏法。右手组合如下:
A. i指、m指、a指同时拨。
B. i指、m指同时拨。
C. i指、a指同时拨。
D. n指、a指同时拨。
4、组合练习
组合练习即拇指P和食指i、中指m、无名指a之间的协调拨弦练习。练习时拇指拨③弦(或⑤弦、④弦)，i指、m指、a指弹①弦。其组合方式如下：
(一)p指和ima指先后弹：
pimi pmim pmam
Pama piai paia
(二)P指和ima指同时弹：
i a m m a a
m m i a m i
P P P P P P
练习时可采用下面4种方法练习:
A. P和ima指均用勾弦奏法。
B. p用靠弦奏法，ima指用勾弦奏法。
C. p用句弦奏法，ima指用靠弦奏法。
D. P和ima指均用靠弦奏法。
练习要求：
1、右手要始终保持正确的手型。
2、开始练时速度尽量慢一些，拨弦力量小一些，在保证音符清晰和节奏准确的前提下，可逐步加快速度，增大力度，反复练习。
3、练习时要仔细倾听各指拨出的音色、音量，力求其韵味上的统一感觉。通过一段时间的练习，相信你的右手素质定会有一个质的飞跃。
右手指法的练习方法
学习右手基础练习。 准备工作： 按要求做好持吉他姿势，检查一下是否正确无误。 检查右手指甲是否修剪好。为方便记谱，右手在六线谱中有特殊的标记，请记住 大拇指“P”，食指。“i”，亭指“m”，无名指‘a”。 拨弦方法： 根据手指离开琴弦的方向我们将拨弦分为两种方法——靠弦拨法和勾弦拨。
靠弦拨法
手指拨弦后，顺势停靠在相邹的下一根弦上。比如图中手指在向下拔完第⑤弦后顺势靠在第④弦上。
种拨弦方法力度强、音色厚，但使用起来不太灵活食指在向上拨完第②弦后顺势靠在第④弦上一般用于演奏低音、旋律和强音
勾弦拨法
勾弦拨法 指的是手指拨弦后，梢微向手心方向勾起，然后自然停在空中而不停靠在相部的下一根弦上 在演奏中，这种拨弦方法使用得最多，动作比较灵活，多用于演奏分解和弦
注意事项
(1)手指动作尽可能小。
(2)用指很关节发力，不能依靠手腕力量(动作)，第一关节只在绷弦的瞬间用力。
(3)使用靠弦奏法，p指按弦时，可用a指轻靠在①弦上以控制手的位言;i、m、a援弦时 ⑥弦上以控制手的位看。
(4)使用勾弦奏法.除拨弦的手指外，具他手指可自然悬空，但离弦不要太远i 靠肘邵控制手的位言。
(5)手指“吃”弦深度要适中，触弦太浅拨弦无力，太深会阻碍手指的运动。
拨弦练习
下面是特意按照由易渐难的顺序安排的空弦练习，只用6手弹夷，还能让你巩固音符。
练习要求：
(1)用正确的演奏姿势和拨弦方法，控制好拨弦位昌。
(2)试着拨几下弦，回想拨弦过程的内容。
(3)尽星不用眼唁看石手; (4)拍子要准确，从慢速音始，熟练后再逐渐加快练习速度。
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