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夸夸同学的闪光点作文200字10篇(夸夸别人的闪光点作文)

更新时间:2022-03-05 来源:互联网 点击:

闪光点是一个人的优势所在,大家都能看到,并且还会以此为学习目标,你同学有哪些闪光点呢?下面小编整理夸夸同学的闪光点作文200字10篇,欢迎阅读。夸夸同学的闪光点作文1我们班有许多同学,他们学习都很好,可我最想夸一夸马树泽。

马树泽是我们班的劳动委员,每天都要做的一件事是,帮助值日生打扫卫生,并且每次还是班里最晚一个回家。有一次天公不作美,突然下起了大雨,别的值日的同学都被各自的家长接走了,只有他和张煜然留下打扫卫生,他们俩一会儿扫地,一会儿擦黑板,一会儿摆放桌椅,弄得手忙脚乱,直到天黑才打扫完。最后他又在班里仔细的转了一圈,确实已经打扫的干干净净,才心满意足的关好门窗离去。夸夸同学的闪光点作文200字10篇(夸夸别人的闪光点作文)

马树泽,你每天坚持帮助同学,为了集体不怕辛苦,我要学习你这种助人为乐的精神。

夸夸同学的闪光点作文2

我的同学谢卓栗长着一张圆圆的脸蛋一一双乌黑发亮的大眼睛像一对黑珍珠老是忽闪忽闪的,十分可爱。脸上露出两个小酒窝,可爱极了。

他性格开朗,爱和同学打成一片,他的成绩还不错,在班里当任班干部。工作认真,是老师的小班手。

有一次,快放学的时候。天空突然乌云密布、狂风骤起,还下起了倾盆大雨。雨水在空中交织成一道道密不透风的水帘,远远望去,就像莹上一层薄雾一般,我自言自语的说:“这么大的雨,我怎么办呢?”这时谢卓栗来了,他说:“你怎么还不回家呢?”“我没带伞”,我为难地说。他看了看他手上的伞,又看了看天,他毫不犹豫地说:“我家住的近,我借你伞,”还没等我回答,他就抱着往雨中跑去,我一路上打着他的伞心里充满了温暖。

这就是我的同学,助人为乐的谢卓栗。

夸夸同学的闪光点作文3

我的同学林小雨,她很可爱。她的头发乌黑透亮,扎着一条蓬松的辫子,弯弯的眉毛像月亮,水汪汪的一双研究像黑葡萄,长着一张樱桃小嘴,漂亮极了!她关心同学,是助人为乐的好孩子。

有一次,上美术课我没带蜡笔,就向她借。她很爽快地说:“我借给你,但你不要把它弄断了哦!”我拿着蜡笔涂颜色,慢慢地把画涂完了。但蓝颜色蜡笔被我用了一大半,我怕她心疼,红着脸,拿着蜡笔不知怎么办才好。林小雨笑眯眯地对我说:“何昊轩你太不了解我了,蜡笔我还有呢。”她接过后又对我说:“你呀,以后不要太客气,我们是同学嘛!”

我的同学——林小雨,她是一位既大方,又优秀的好学生!提起她,我竖起大拇指夸夸她!

夸夸同学的闪光点作文4

我的同学周轩漪,是我从幼儿园一起长大的好伙伴,她长着一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的长发,一张大嘴巴一笑就露出了两颗大门牙,真好玩。

她写字特别好,写出来的字端端正正,排列整齐,让人看起来很舒服。她读起书来非常有感情,语音语调非常好,声音很动听,很能吸引人用心去听。她上课积极发言,回答问题时声音很响亮,是我们班一位很活泼很大胆的同学。

周轩漪还是一位很热心的同学,有时候,我的作业没有抄,就会打电话向她问作业,她就会很仔细的告诉我作业。有一次我没有拿到卷子,回家没办法写作业,就向她求救,她二话没说就把卷子借给我复印。她还很耐心的给同学辅导作文呢!

这么优秀的一位同学,我真该夸夸她!

夸夸同学的闪光点作文5

我夸的同学是陈鸿桥,他是我们第一个中队委,每次考试都在九十五、九十六、九十八和一百之间,他的滑板技术超好,他很乐于助人,所以老师和同学们都给他取了一个外号叫:“乔治”。但是他每次叫我:“留甲深”,这是它的缺点,他的象棋也很好,都已经六段了,但是有时候我根本不知道他的想法,而且有时候我去他家玩时,他说:“这个不许玩,那个不许玩,还有那个,那个……”。但是我还是很喜欢它的,因为在学习方面他都比我强。

每次放学回家都走在一起,放学回家后都是他陪伴我度过一次次的快乐时光……

夸夸同学的闪光点作文6

在童年时代,我有个天天陪伴我的好朋友,名叫马艺洪,我们俩就是一对谁也分不开的好姐妹。

她有一头乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛,一张红红的小嘴巴。

可是有一天中午,我说了一件她最不爱听的话,她就走开了我的身边,那是因为她已经生我的气了。当时我不应该说那句话,我真后悔了。

第二天,她详细跟我说清楚了那天为什么生气,说完后我们俩又成了好姐妹。

“三人行必有我师”,我身边有这么好的榜样,我一定要好好学习她的优点,改正自己的缺点。同学们,珍惜时间,珍惜你和好朋友相处的快乐时光吧!

夸夸同学的闪光点作文7

常听长辈们说:“眼睛是心灵的窗口。”这话一点儿也不假,从她那双水汪汪的的大眼睛中就可以看出她是一个什么样的人。

记得那次跳皮筋,由于我用劲儿有点过了,一下子绊倒在地。哎呦,真疼!旁边的同学好像都没看到我摔倒在地。像一只只快乐的小鸟在我眼前闪过。这时,一双可爱的小手把我扶了起来,轻轻地拍掉我衣服上的尘土,说:“你没事吧?”“没事。”我抬头一看,原来是她……

她,就是我最要好的同学——邵佳慧,一位善良又乐于助人的女孩儿。

夸夸同学的闪光点作文8

我的同学有很多很多,其中她是值得夸赞的。她的脸红红的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿。她是勇于向不良现象作斗争的人。

有一次自习课,蛮横无理的小王拿着一根铁棍走进教室,在教室舞动铁棍。忽然,小王手中的铁棍脱落了,打到玻璃上,“啪”地一声,玻璃碎了,小王慌忙收起铁棍。上课铃响了,老师走进来了,正当老师上课时,发现玻璃碎了,就问:“是谁打破玻璃的?”班上鸦雀无声。老师再问了一次,她缓慢地站起来,慢慢吞吞地说:“是小王。”虽然他个子矮,但是有一颗纯洁的心灵。

这么好的同学难道不应该夸夸吗?

夸夸同学的闪光点作文9

我现在上三年级了,我有许多要好的朋友,徐诗雯就是其中一个。

徐诗雯是这学期新转来的,她个子没有我高,圆圆的脸,白白的,眉毛细细的,像柳树叶一样,大眼睛水灵灵的,双眼皮,鼻子微微翘起,樱桃小嘴,一笑就露出了洁白的牙齿,她不但长的好看,而且是个 热心肠。

有一次,我有几道数学题不会做,她就耐心的给我讲,直到我会为止,放学了,同学们都高高兴兴地放学了,只有我们俩在教室里,我很快做完了,而结果呢?自然可想而知——我后面的几道题全做错了。她看着 我改过来,于是我们俩高高兴兴地回家了。

夸夸同学的闪光点作文10

我们班有一位会默默学习的人,她就是董媛媛。董媛媛每一节课课堂上都非常能倾听,别的同学回答问题甚至有的开小差时,她都会全神贯注默默地倾听老师的讲解、同学的发言,这就是她的第一个闪光点“能倾听”。课堂上当老师提出问题时,她脑袋的“发动机”就启动了。别的同学考虑好时会七嘴八舌地抢着说,而她却默默无言地听老师讲课,不和别的同学一起加入“七嘴八舌”大集团,这是她的第二个闪光点。下课时,同学们都跑出去玩了,他们有的玩游戏;有的跳绳;还有的比赛跑步。有的同学叫董媛媛一起玩,可她却说:“我不玩,要复习复习,孔子说:‘学而时习之,不亦悦乎’。”这就是她的第三个闪光点“勤奋好学”。她身上的闪光点实在是太多了,数也数不尽,但人不是十全十美的,她也有自身的缺点,希望她能改掉缺点,继续发扬有点。我也要以董媛媛为学习榜样,学习她的有点,努力学习,为我们四(一)班争光!

名师点评:小作者这篇文章介绍了自己的一位同学,并着重展现出了她的优点。文章角度独特,条理清晰。小作者将同学的特点总结出来,并分别引用例子详加说明,这样能够加深读者对好友的印象,也更具有说服力。通过小作者的用心塑造,读者认识到了小作者的同学是位善于倾听、不争强好胜、勤奋好学的好学生。“董媛媛每一节课课堂上都非常能倾听”建议改为“董媛媛每一节课听得都很认真”。“继续发扬有点”、“学习她的有点”这两句中的“有”改为“优”。

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