我心中的桃花源初二作文600字（精选14篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我心中的桃花源初二作文600字（精选14篇），欢迎阅读与收藏。
我心中的桃花源初二作文 篇1
读了《桃花源记》，我感觉到了桃花源的美，景色美，人也美——和谐、热情、幸福。在作者陶渊明生活的那个战乱频繁的时代，这样的桃花源是当时所有人的向往。如今，我们就生活在一个和平的年代里，时代变了，人们心中的桃花源也就变了。
我常常想，有没有一个清静安闲的地方，能拥抱自然的地方。这便是我心中的桃花源了。
如今，虽然没有了战争的硝烟，但却有了汽车的尾气，工厂的黑烟，许多难闻的气味混在空气中，城市也就笼罩在其中。我想，深山老林里应该没有这些吧！城市中，少不了喧闹，汽车声、早市叫卖声，混乱地板结在一起。
我想啊——躲在一座山上，有河水，有瀑布，上有蓝天白云，下有芳草鲜花的山，有千百棵树，有千百只鸟。早上起床能听到一群鸟儿的叫声，河水淌过的声音。虽然这些声音有点杂，但比起城市机械的喧闹声好听多了，天然的声音，天籁之音吧？有什么能胜过自然？
脚下是绿草，有绿色香气的草，袭向人心。能让人感到自然的美妙，再好不过。山腰上，云层缭绕。山尖上看四方，层峦叠嶂。
这般“良辰美景”没有人能拒绝吧？如果生活可以无忧无虑的话，我心中的桃花源便是真正的仙境。
幻想啊终究是幻想，天下那有这样的好事？这样的世界只能和一颗向往“更美好”的心同在，这样的桃花源——在心中。
我心中的桃花源初二作文 篇2
陶渊明笔下的桃花源，真是人间仙境，鸟语花香。在我心中也有一个属于自己的桃花源。
远离喧嚣的城市，独自来到了一个属于我自己的地方，这个地方在我眼中是独一无二的，它就是我的桃花源。
在春天，我在草地上打滚、玩耍。无论是站着、躺着还是坐着，心情都显得格外舒畅。温暖和煦的阳光轻轻地抚摸着我，它也催促着草儿们快快长大。春天是个阴雨连绵的季节，我独自站在空旷的草地上，没有树，也没有伞。雨落在身上那种凉凉的，痒痒的，舒服的感觉。耳边传来淅沥沥的雨声，它有点像草儿们正贪婪地吮吸着春天的甘露的声音。
在夏天，我躺在一个可以遮挡烈日的地方，听着知了不停地叫唤声，安然入睡。醒来时，我可以在小河中钓钓鱼，因为这样可以为今天的晚饭加菜；我还可以在小河中游泳，享受着那哗哗的流水声，清凉干净的河水和小鱼亲我手指头的感觉。有时我在水中玩耍时，还会惊起一滩鸥鹭。秋，一个丰收的季节，我收获到了自己的劳动成果，这不仅甜在我的嘴里，还甜在我的心头。
我漫步在田野上，聆听着一颗颗果实破壳而出的声音，听它们对生命的表白。我漫步在树丛中，落叶像是一只只翩翩起舞的蝴蝶，我用手想抓住它，但它从我手指缝里溜走了。我又从地上拾起它——一片被秋风吹得通红的枫叶，我把它放在我的口袋里，为自己留下一份成熟的秋天。
我心中的桃花源初二作文 篇3
每个人心中都藏有一个秘密花园，里面装盛着无数种喜怒哀乐。我心中也有一片“世外桃源”，它别具一格，有着很多尚未开放的花朵。
谁想和我一同走进我的“世外桃源”？就请随我乘上时空的快车，让它载你在“桃源”中尽情游览吧。
一片幽雅的竹林，一片怒放的桃花林、一片迷人紫色的薰衣草，还有各种色彩续纷的花儿，在连绵环山的村庄里绽放出春天的气息。天是蓝的，山是青的，山坡与平原化为姹紫嫣红的花海，紫色、粉红、白色、绿…….清风徐来，香气袭人。
在花丛中，零散地布置着木凳，最适合情人坐下窃窃私语。在长廊里，还有薰衣草茶、玫瑰花茶、茉莉花茶等，亲朋好友可以边品茶边赏花。
那里没有世间的仇恨，世间的勾心斗角，更没有世间的金钱与利益。如果真有人住在那里的话，那他们是多么幸福，正如桃渊明的世外桃源。每天，他们还要下地。也许有人说，既然这是童话世界，可以编，可以改，干嘛还要下地？我可以告诉你，好的生活回让人堕落，而童话世界应该塑造一个勤劳的人。
在这里也没有人去捕杀那些人类的朋友——动物。世间万物一起生活，从来没有杀戮，从来没有误会。谁也不会破坏这和睦的气愤，谁也不会破坏这和平的“乐曲”。
我经常在想，想让果园的美景实现，让世外桃源的美梦成真。我相信，只要我们付出真心，倾注关爱，相互理解，这美景就不会只是一个藏在心底深处的美丽的童话。
我心中的桃花源初二作文 篇4
陶渊明是正直，有节气的一个人，可偏偏生活在东晋末战乱时期。当时是一个极其黑暗污浊的社会，难得清明廉政，他不愿卑躬屈膝攀附权贵，所以与当时社会格格不入，但他无法改变，也不愿干预这种现状，只好借助创作来抒写情怀，塑造了一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界，以寄托自己的政治理想与美好愿望，《桃花源记》就是在这样的背景下创作的。
《桃花源记》有这样一句话：“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”写得极其美丽神秘。我认为陶渊明写这句话，希望外面的世界会像桃花源一样纯净美好，少一点黑暗，少一点污浊。《桃花源记》整篇显得神秘感十足。“不足为外人道也”，“遂迷不复得路”，“寻病终，未果”等等语句，既增添了桃花源的神秘感同时也表明这是陶渊明理想的，所期望的美好社会生活，与当时社会形成了鲜明的对比。
陶渊明有一身才华，他原本可以活得舒适些，至少衣食不愁，但那要以付出人格和气节为代价，陶渊明因“不为五斗米折腰”而获得了心灵的自由，获得了人格的尊严，写出了流传百世的诗歌，为我们留下了无限的文学财富和精神财富。
桃花源里的世界宁静、和平、快乐、自由，现在我们每个人都向往着这样的生活，没有作业，没有网络，家庭之间、朋友之间没有矛盾，这才是我们向往的桃花源。
我心中的桃花源初二作文 篇5
世外桃源，人人艳羡，那是人们梦想中的生活环境。集古代劳动人民之梦想，陶渊明的《桃花源记》流传千古。但君子和而不同，不同人的心中桃花源是不完全一样的。我试图掀开心灵的面纱，一探我心中的桃花源。
铮铮琴鸣萦绕于木屋中，伴着书页翻动的声音，与外界的鸟鸣化为永恒，久久不散。山间云气缠绕着木屋，使其云雾飘渺，更添几分仙气。云雾之中，木屋轮廓虚幻，若不是刻意寻找或冥冥中的运气是难以寻得的。
门轻轻开启，屋中坐着的是我曾经错过的伙伴、亲人、朋友。我缓步上前，将一句句没有说完的话清晰地说出，为之前的缘分画上一个完美的句号，了结这段因果。话说完了，人自然也就散了，既然已经有了完美结局，何苦再强写番外与新篇呢？
我望着空荡荡的客厅，心中纵有不舍，且放心间。幸无遗憾，已经满足了，我不敢也不愿奢求其他。屋中常有熟人到来，我一一与其了结恩怨。我也不会下山再惹凡尘，只于山林间隐居避世。清晨有鸟儿于空中飞舞，夜晚有花朵于草丛开放。我手捧书卷，淡看大自然的变迁，不管外界是否已是沧海桑田。
正午时分，云雾散尽，我于山中偶遇两位故人，并在潺潺小溪边交谈许久，我们三人谁都没有消失。因为我们之间的缘分会相伴一生，斩不断。
我于山林间，博览群书，赏自然美景，听琴声鸟鸣。闲暇时，可闭目凝神，厌倦时，可清谈往事。就此于世外桃源，静穆生命的喜悦。
我心中的桃花源初二作文 篇6
冬天渐渐离去，春天已然到来，各种各样的鲜花将即将盛开，而我唯一喜欢的就是桃花。
曾经有这样的一个人：名潜，字元亮，别号“五柳先生”，他是东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家，田园生活是他的主要写作题材。
当时社会很黑暗，但也无法改变，他不愿干预这种现状，只好借助创作来抒写情怀，塑造一个与污浊黑暗社会相对立美好的境界，以寄托自己的政治理想与美好的情趣。
其实，生活中，我们每个人的心中都有一个自己喜欢的东西，而我心中有一个与陶渊明相似的世外桃源。
陶渊明笔下的桃花源也就是我心中的世外桃源，它“中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”，简直就是人间仙境；它还“土地平旷，屋舍俨然有良田，美池，桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐”，这样的桃源反衬出了外界战乱，人民生活困苦不堪。
这样的地方每一个人应该都很想去吧！当然，如果不用写作业，那就可真成仙境了，但是这毕竟是虚构的，在现实生活中是不存在的。
陶渊明不想生活在黑暗的世界，我们每一个人也都渴望来到美丽的世外桃源，陶渊明笔下的桃源是虚构的，不存在的，我们也要在追求美好的同时珍惜现在的生活。
我心中的桃花源初二作文 篇7
白云苍狗，斗转星移，时光的河流涤荡了多少岁月的烟尘，冲刷了多少过往的流沙，一粒一粒轻轻拍打在我的脸庞。蓦然回首，已想不起来今年是音乐陪伴我的第几个年头了。
纷纷扰扰的尘世喧嚣让本就无比充实的我更加疲惫，是音乐，给了我只属于我的小世界。结束了一天的学习，夜幕悄悄降临，可谈话声和鸣笛声还回响在我的耳畔。我戴上耳机，黑白琴键敲出来的一个又一个音符如涓涓细流，缓缓流往身体的每一个地方，有时许多音符成团似的朝我涌来，仿佛大浪一下又一下重重拍在心上，好似海上刮起了龙卷风。闭上眼睛，仿佛这世界只有我自己，倘佯在音乐的海洋。
字字句句的冷漠言语让本就倍受打击的我更加失落，是音乐，帮我重拾了自信，“你看看别人都做得到，你怎么做不到……”话音未落，我已重重地把房门关上，靠着墙角坐下来，把头埋进臂弯里。窗外的风野兽似地咆哮着，震得玻璃咣当咣当地响。
戴上耳机，如怪物一般吼着的风也停了下来，和着大提琴一下又一下的重音，踏着整齐的步伐，大步流星地朝前走去。我抬起头，泪痕不知不觉被风吹干了，泪水不再模糊我的双眼，眸中闪烁的只有可以燎原的星火。我仿佛看到了我身披红色战衣胜利归来的场景。我立即翻开书开始学习，希望在中考这个比赛中我可以摘得桂冠。
我心中的桃花源没有“落英缤纷”，没有“屋舍俨然”，也没有“良田、美池、桑竹之属”，但它是音乐，是能够治愈我心灵的音乐，这就够了。
我心中的桃花源初二作文 篇8
陶渊明有桃花源，鲁迅有百草园，我有我的小花园。对，我心中的桃花源便是我奶奶家楼下的小花园。这小花园，并没有桃花源那样的两岸桃花，清香醉人；也没有百草园那样富有传奇色彩，令人遐想。这小花园只不过是一个平凡的花园而已，但他在我心中却实有着无比地位的，因为那里有着我美好的童年回忆。
离开小花园，走上一百步便是我的初中了。几度春秋，几度寒暑我都是在奶奶家度过的。直到上了中学，我才离开了奶奶家，离开我那充满童年美好回忆的小花园。
在住在奶奶家的这几年的时间里，小花园自然成为了我最喜爱的玩乐之地。每当放学之后，我和伙伴们便欢聚在此地，直到入夜，我们才依依不舍的离开，并共同约好，明天的再次“相聚”。事情就是如此简单，但是小花园里却留下了我们的欢声笑语。在我心中小花园便是我的“桃花源”。
小花园的春天，虽没有桃花园的园满桃花，但也可以说是满园春色，看着那满园的也着实能够让人感到春的到来。小花园的小草茁壮地生长着，让我不禁想起了白居易的诗句“野火烧不尽，春风吹又声”。在这里，我学会了积极向上，努力进取的精神。小花园的冬天，虽然无味，但只要下雪，那就有趣了，在风雪中，看着开得旺盛的腊梅花，和高大苍劲的松柏，又让我学习了直面逆境，不向命运屈服的坚定毅力。
啊！小花园，你是我心中的桃花源，你又是我懂得人生道理的第一园地！
我心中的桃花源初二作文 篇9
“黄发垂髫，并怡然自乐……”这便是陶潜的《桃花源记》。陶潜以明，想找到一个美好社会的理想。我的心中，同样也有一个这样美好的桃花源……
一湾清水，三许浅桃。那两岸真如书中所说的，芳草鲜美，落英缤纷，中无杂树。泥土表面仿佛荡漾着一圈圈极淡极淡的青绿色。那柔嫩美丽的草色欣欣然地在风的怀抱里招摇，漾起那丝丝缕缕暖人的清新。待到我满怀雀跃地走进细看时，地上却只是稀稀疏疏的极为纤细的嫩芽了，洁白的根泛着剔透的晶莹，如同早春一般惹人怜爱。原来，这便是“草色遥看近却无”的诗意哪！
我看到桃花灼灼，走进，我采撷下那一朵最艳的。娇嫩欲滴，那粉白的花瓣，透出那一丝芬芳。我忽然想到他们说，桃花好似《诗经》里那个“宜其室家”的美丽新娘，又犹如有着粉红脸蛋、大眼睛，正在沉思的文静的典型东方美女，捧着书卷，沐着晨风，沐着暖融融的阳光。
正当我享受着这里美好的一切，蓦地一下，眼前的一切都变了。那繁密的桃花树变成了林立的高楼，一湾清水不再清了，而是混浊不堪，远处的小山俨然成了一座工厂，不断排放着废水和废气，草色也不再浮现，而是化作了泥土，只有我手中的桃花还存着原貌。
我惊恐了，不知所措，却忽的陷入了黑暗。原来，这只是浮华一梦罢了。我陷入了沉思：我们的时代已经变了，我们还需要陶渊明那般的“桃花源”么？
我明白了，不再陷于虚构。我想我知道，我应该做些什么了……
我心中的桃花源初二作文 篇10
我向住的心中的桃花源是一个与世隔绝的小岛。岛上的景色很美，东边有一片广阔的海滩，两边有一片森林，有一条小溪流过，只有一个小村庄在这座小岛上。位于溪边，每天都可以感受自然的清新空气及各种鸟儿动听的乐音。在森林里很宁静，可以放松，在海滩边可以拾各式各样的贝壳，串起来做条项链子挂在脖子上，蹦蹦跳跳，在沙上留下一排排快乐的足印。
这里有田，是大家公种的，只满足生活需要。你要做的只有玩和享受。今儿个可以一起打渔，明儿个可以在河中嬉戏，也可以到森林里欣赏大自然，与小动物们一起释放天性。这里的人都十分诚信善良，过着幸福的`隐居田园生活。但或许这样的世界仅存于想象中，毕竟现实总是残酷的，大人的工作压力和家庭压力，小孩儿的学习压力亦甚大，我们在追求高品质的现代生活时，却丢失了旧如一些如土改时分配到土地的兴奋，变成与前人对大地母亲的羁绊情感相背而驰的冷淡，变得麻木，忘记了农耕和如今的乡村里日子的快活。只为生活，甚至是钱奔波，无法享受自然的生活之美。
低头只能解锁手机，抬头却能解锁对美好生活的向往。所以究竟如何才能真正地过上自己向往的生活？正如陶渊明在《桃花源记》中说描绘的那样：渔人因为忘却了算计心而找到桃花源，又因为精于算计而失去了桃花源。
得失之间，恍如一梦。无论你身处何时、身在何地，唯有抛开世间的琐碎和喧嚣，你才能真正找到属于自己的“桃花源”。
我心中的桃花源初二作文 篇11
在一片茂密森林的深处，到处鸟语花香，蜂飞蝶舞，郁郁葱葱，笼罩着一股清新的气息，那便是美的世界，我心中的桃花源。
倚着茅屋的屋角坐下，闭上眼睛，倾听大自然那美妙的声音，画眉鸟张开了她美丽的歌喉，奏出一曲优美动听的乐章。布谷鸟也不示弱，“布谷”的闹个不停，真是百鸟争鸣，别有一番情趣，远离了城乡的喧嚣杂乱，这里的气息和谐、宁静。
清晨，打开小窗，坐在窗栏上看那东方初升的红日，光彩映人，熠熠生辉。橘红色染遍了天边，也染满了我的小屋，照耀在我的心中。看那曼妙的红日缓缓升起，美好的一天又开始了，这清晨的享受伴随着我度过每一天。
穿梭在绿草丛中，和那鸟儿相伴，与那百鸟齐鸣，不失为一件趣事。做一张小网，在清澈的湖水中玩着迷藏，一翻，两翻，把那活泼的鱼儿惊的在空中画了一个圆弧。几许的清闲，几时的玩闹后，提着两三条小小的鱼儿走回家。
清闲的生活再也没有压力了，似乎身体也变得轻飘飘了许多。不须日日对着枯燥无味的书本，总想着苦中作乐一番。在这个桃花源里再也无须如此，终日与自然为伴，与动物为伍，过着清闲宁和、无忧无虑的日子。
快到日暮时，张罗起小饭菜，炖着一锅飘香的鱼汤，吃着鲜嫩的鱼肉，品尝着自家门前种的蔬菜，如此闲适的生活，恰似神仙般逍遥。
那桃花源境的意境，正是我心灵的归依，心灵的向往，在那片宁静的土地上，我整日无忧无愁，青春飞扬。
我心中的桃花源初二作文 篇12
山鸟似欲啼往事，桃花依旧笑春风。————题记
傍晚的残阳带领着我涉足于余晖散落的林间小路之中，突然驻足，只见一方水源现于眼中，水面上泛着白花、飘着红叶，水中无鱼，却有影，小鹿在溪边戏水而娱。
心中瞬间涌现出一种稀奇，便前进了几步，一探究竟。在水源的边岸是丛生的杂草，因此，传来阵阵扑鼻的草香，溪流的低床是光滑的卵石，错落有致，映射着重重地倒影，这也似乎很受动物们的钟爱，青蛙，小鹿皆停于此。
水源的出现使我对这片神奇的地方充满了向往，于是，便继续向前行进。
沿着两丛杂草之间的狭路一直走下去，我看到了一群可爱的小家伙——猴子。它们个个机灵古怪，忽上忽下，极为活跃，它们也似乎很热情，远远地就前去迎接我，和我唧唧喳喳的交流着，似懂非懂，但我真的很喜悦。其中的一只小猴拉着我的手，向树林的深处跑去了。
我们来到了一片空旷的地带，这里有树干搭建起来的高脚屋还有土地肥沃的菜地。我快捷的通过木梯爬到屋子里，看到了迎接我的一只小狗，通过它我知道了，这就是我的新家。
这里是安宁的，没有压迫和剥削，一切都是那么的得意。我依靠在大自然的脊背上，自检栖息，得到的是质朴，也是真诚。动物们每天都会来光顾我，我们的友谊也是至尊无价的。我漫步在自然里、丛林中，渴望世间的真切能够永存，现在看来，已经成为了现实。
漫步在丛林中，此时，心绪其实早已跑向了自然的深处，欲走完心中的那片桃花源……
我心中的桃花源初二作文 篇13
在一片小树林里，有鸟儿惋转的歌唱；蜜蜂、蝴蝶轻盈的采蜜；花儿们争纷斗艳，一个比一个开的鲜艳；草儿们都穿着翠绿的衣裳，桃花、海棠花、栀子花、梅花、桂花……一年四季都开的灿烂。有一间小木屋在草地上，在小木屋的四周有许多的野花。打开小木屋子的窗子就可以看见叮咚流淌的小溪，小鱼在溪里嬉戏，还有许多的小动物：松鼠、猴子、小兔、马儿……
春天，桃花落英缤纷时，我在草地上与小兔玩耍，与马儿奔跑。累了，躺在草地上休息，吹春天暖暖的风唱着亲切动听的歌，渴了，在小溪边喝一口清澈而甘甜的溪水，饿了，在草坪上收割自己种的粮食。
夏天，栀子花飘香十里时，我在草地上与太阳捉迷藏，与知了一起欢唱，热了，就用小溪水淋透自己，哼着清爽的小调，困了，在小木屋里睡上一个甜美的觉，鸟儿为我唱入睡歌，太阳叫我起床，烦了，摘一朵栀子花闻闻它的香，便会使心情舒畅。
秋天，桂花花枝招展时，我在桂花树下与桂花一起舞动，吹着凉爽的秋风，摘朵桂花插头上，香气扑鼻，好像可以招来蜜蜂蝴蝶。
冬天，梅花时，我在屋旁与动物们打雪仗，划雪……冷了，看看傲骨绽放的梅好像也没那么冷了。
我自由自在，无拘无束的在这过了一个又一个的春天与冬天。我，快乐开心，没有压力的在这儿与动物玩耍了一次又一次。
在我们每个人的心中都有一个美好的地方，都有一个桃花源。只要你用心去打开它。你会发现其实你的生活很美好。
我心中的桃花源初二作文 篇14
想，找到那一块属于自己的净土，播下花种，等待她静静地绽放……
远离城市的喧嚣，任思绪飘往任何地方，一个属于自己的地方。
春天，在草地上打滚、玩耍。无论是站着、躺着还是坐着，心情都格外舒畅。温暖的阳光轻轻抚摸，湿润的小雨淅淅沥沥。
夏天，听着知了不停的叫声，悠闲地去池塘边钓鱼，还可以伴随哗哗的流水声，纵身跃入清凉的小河中，享受清凉干净的河水和小鱼亲我手指头的感觉。不觉中，溅起阵阵水花，“惊起一滩鸥鹭”。
秋天，漫步于田野之中，聆听一颗颗果实破壳而出的声音，倾听它对生命的表白。落叶如同翩翩蝴蝶，从我指间滑过，又从地上拾起它，一片被秋风染得通红的树叶，代表着一份成熟的秋天。
冬天，漫步飞舞的白雪，大地银装素裹出行。一望无际的白色，如宫殿一般粉妆玉砌冰冻三尺，非一日之寒，如今，雪已经堆了一尺之余。在雪中漫步，踩着蓬松的雪球，轻快地游逛。寒风就如一把冰刀，将我的脸割得通红，却仍然很开心。
走进村庄，这里的人们如此热情——他们将泉水赠你，将点心给予你。村子的生活无忧无虑，“赛过活神仙”这里没有争吵，更没有战争，有的只是人与人之间的善良，人与人之间的真诚。只有人们的欢歌笑语，没有任何悲剧会发生……
寻找，我心中的桃花源，你是镜中的落花，你是水中的明月，你是我遥远的梦。即使只有一条河、一草地、一树林、一田野、一村庄，也足矣！