我心中的最可爱的人作文（精选15篇）
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的我心中的最可爱的人作文（精选15篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我心中的最可爱的人作文 篇1
我的姐姐今年12岁了，身体长得胖乎乎的，眼睛圆溜溜，她很爱看书，每一次去图书馆都要借很多有趣的书。因为她听过一个成语，叫“开卷有益”，所以要多看点书才知道更多知识。有时姐姐没写完作业也会偷偷看书，被我和妈妈发现了，我和妈妈想个办法把书藏起来。
有一次准备考试了，我和妈妈趁姐姐没回来，就把书藏起来，她回到家来到她房间，一看她还没看完的书不见了，她奇怪地问我：“你看见我的书吗？”我说：“没……我没看见。”姐姐听了，只好东找西找的，像没头的苍蝇一样。突然她想起下个星期要考试，赶紧跑回房间复习功课了，我和妈妈在房间里忍不住哈哈大笑。考完试后，姐姐回到家又看见她的书放在书桌上了，高兴极了。
我的姐姐太爱看书了！我要像她那样热爱看书！
我心中的最可爱的人作文 篇2
妈妈今年三十六岁，乌黑的头发，弯弯的眉毛，明亮的眼睛，再加上一张巧嘴，两排洁白的牙齿，真像仙女一样美丽。
妈妈春天爱穿羊毛衫，夏天爱穿短裙，秋天爱穿毛衣，冬天爱穿羽绒服，一年四季都有她打扮的衣服，一年四季都穿得漂漂亮亮的。人们都爱看我妈妈。
毛毛还爱打羽毛球。她每天早上都到体育场去打羽毛球，有时和我打，我再使劲都打不过妈妈。别的人，无论是男的还是女的也都打不过我妈妈。你看我妈妈多厉害啊！
妈妈在银行工作，是数钱的高手，打算盘的能手，。因为她小时候学习一直很好，大学出来后就分到银行工作。她在银行工作干得很好，常常受到领导的表扬。我记得有一次，妈妈还代表银行的人到商州市去参加比赛，结果妈妈得了大奖。
这就是我的妈妈，一个又漂亮又能干的好妈妈。
我心中的最可爱的人作文 篇3
没事的时候，我总喜欢摸父亲的手，那手上一凹一凸的人上下不齐。摸上去粗粗的，每个小凹坑中有些泥渣，五根手指布满茧子，从那捭中，我可以体会到社会的残酷无情。一次，我放学后去补课，看到道那旁正在拉火的父亲，他在风中与人讲价钱，头发在飘荡，像个乱草蓬。手不住地揉眼睛，或许是因为进了细沙吧！那一刻，我的心都像撕开了一样。啊！这就是我的父亲吗？一瞬间，他怎么如此苍老，在他辛勤劳动挣钱的同时，也付出了他宝贵的时间！因此，每当我接过父亲给我的饭钱时，却格外珍惜与小心，因为这是父亲的汗水呀！
风刀霜剑，在父亲的脸上砍上皱纹，严寒酷暑，使他青丝变白发。他为我付出了青春，付出了关爱，付出了真情，他付出了他的所有！他是我心中一座永不朽腐的雕像；是一曲永不停止的文章；是一朵永不凋谢的花朵，是我心中最可爱的人！
我心中的最可爱的人作文 篇4
可就在今天。我数学考试没考好，平时的竞争对手教居我之上，当从考场出来。我就怕了，泪水夺眶而出，不为别的，就为父亲！他爱我宠我，可我呢？不争气！我哪有脸回家见父亲。没想到，当我走出校门时，父亲已经站在门外望着我呢！我不敢直视父亲，我怕他用那具有穿透力的目光审视我。父亲好像猜出我的心思，走过来对我说：“考得好不好都不要紧，只要你尽力了，爸都不怨你，你无悔爸就无憾！”我听了他的话心里酸极了，一头扎在父亲宽大的胸怀中，大声地痛哭。我感受到了父亲的心脏在用力地跳动，好像和社会在争，和生命在搏。在那一瞬间，我突然知道为了我的父亲，我就要拼搏。数学不会就学呗！“只要功夫深，铁杵磨成针”父亲，永远用他的言行，启发我，教育我。
父亲不仅待人真诚，教子有方，心疼子女，而且热爱劳动。
我心中的最可爱的人作文 篇5
他，生我养我，抚养我长大，他爱我宠我，供我上学，他为我受苦受难却永不后悔。他就是我的父亲。我的父亲40多岁了，头发已经花白，原来的大眼睛，双眼皮上已经布满鱼尾纹，高高的鼻梁已经有塌陷。皮肤也已黝黑，但他永远是我心中最可爱的人！
父亲是一个关心子女的好爸爸。当我生病时，他总是跑前跑后。一次，我身上起疹子，发高烧，不知道怎么办好，父亲知道后，开车带我上医院，车行驶到最大速度，当时，已经11点多了，马路上已没有几个人。父亲用他那有力的大手拉着我发烫的小手，直奔急诊室。那天晚上我又抽血又验尿，自己的头晕晕的，不知道痛，没感觉怎么样，可我看见在一旁的父亲头上已经出现了大颗的汗珠，一滴一滴地直往下掉，紧皱眉头，我知道这是父亲在心疼我哩！
在父亲的浇灌与鼓励下，每天我都努力学习赢得父亲的欢笑。
我心中的最可爱的人作文 篇6
每个人心中都有最可爱的人，学问渊博的老师、坚守岗位的警察、救死扶伤的医生、无私奉献的环卫工人……而我心中最可爱的人却是勇敢、置生死于度外的消防战士。
暑假里的一天，我家楼前有户人家失火了，只见滚滚浓烟夹杂着火花一个劲儿地向外喷。楼上屋里的人吓得惊慌失措，拼命的哭喊着：“救命呀，救命呀！”那凄厉的哭喊在滚滚浓烟和熊熊火势前显得那么脆弱，不堪一击。附近楼下的'人们看到着火了，议论纷纷，神情紧张，商量着救人的方法。
警笛声由远而近，消防车刚一停，就看到几个消防员叔叔穿着笨重的防护服，厚厚的防毒面具，提着消防工具一路狂奔而来，他们一边疏散围观的人群，一边安慰楼上的人：“不要慌，不要急，相信我们，我们一定会救你们出门的！”
就在消防员叔叔话音刚落，“砰”的一声巨响，火势更大了。人们刚刚放松下来的心又悬了起来。只见消防员叔叔们迅速地架起了云梯，提着水管冲上了梯子，可是云梯离窗口还有一段距离，怎么办呢？
这时有一位消防员侧立在窗沿上，把左脚向外猛的一跨，正好踏在云梯上，在半空中形成一个大字型。而从外面进入屋里的消防员从窗口把困在里面的人们一个一个的抱了出来递给他，他再一个一个的递给从云梯下面上来的同伴。
时间一分一秒地过去了，将近半个小时，困在楼里的人们全部安全落地。看着这惊心动魄的救人场景，我不由想到了很多消防叔叔不顾生死危险就人民于水火，他们是多么伟大啊！一场火灾，一场险情，就这样在消防战士奋不顾身的救援下避免了。
哪里有危险，哪里就有消防员；哪里有火灾，哪里就有消防员；哪里有坍塌，哪里就有消防员；亲爱的消防员叔叔，你们就是我心中最可爱的人！
我心中的最可爱的人作文 篇7
望着窗外飘零的黄叶，我想起了那些辛勤的工作者：解放军叔叔、工人、教师、医生……他们为祖国默默无闻，无私奉献着，都是当今最可爱的人。而在我心目中，我无法抹去对冰心奶奶的思念，虽然她已与逝长辞了，但她永远是我心目中最可爱的人。
我想所有热爱写作的人，定然会非常欣赏冰心奶奶的文学作品。特别是她那清新细腻、委婉流畅的语言风格，不仅给予我们以美的感受，还使我们从中获取鼓舞，增强自信心，对美好生活充满向往。冰心奶奶关心爱护下一代的事实，是众所周知的。正因为她有一颗关爱小朋友的心，博得小朋友的喜爱。她在小朋友们的心中与其说是一颗耀眼的启明星，倒不如说是一位最慈祥，最伟大的女神。
我曾经因为朋友的背叛，老师的不信任，同学们的闲言碎语，使我失去了对美好生活的信心。那时的我变得很脆弱，像一只没有了翅膀的鸟儿，在天空中迷失了方向，对阳光不感兴趣。仿佛随时而来的一阵风，就可以把我吹进无底的深渊。
那时，我唯一感兴趣的便是读冰心奶奶的作品。因为每一次品读她的文章时，我都像是在与她不停地争辩、抗衡。而每次败下阵来的总是我，受益的也是我。或许，我是在寻找自救的办法，所以我不停地看冰心奶奶的书，希望她的思想可以指引我，把我带到光明的彼岸。从她的书中，我感受到了人间还有真爱，还有温情，还有很多很多美好的事物……
最后，事实证明了我当初的做法是对的。我摒弃了消极的心理，重新扬起了生活的风帆，在大风大雨中前进，前进……
虽然我从未见过冰心奶奶本人，也没有机会见到她了。认识并了解她，全凭她的每一篇作品。她永远活在我的心中，以前是，现在是，将来也是。
我心中的最可爱的人作文 篇8
在寒风中，在单调的冬色中，一朵、两朵、三朵……这种小花悄然开放，给人们送去冬天的“馈赠”——缕缕幽芳，那小花，三个一群，五个一伙，像闪烁着、跳跃着的火焰。那是梅花。
而有一类人，他们的心，像闪烁着、跳跃着的火焰一样热情；像平静的湖面一样沉着冷静。他们是我们祖国的建设者、保卫者。也许你想说，工程师、军人才属于这类人吧。但有一种特殊的祖国建设者，那就是我心中最可爱的人——老师。
老师是一本百科全书。哪儿有不易明白的题型，哪儿就有课前精心备案、课后为学生指点迷津的身影。这，就是老师。
老师是一位魔法师。学师眼中死气沉沉的课堂，经过他/她用“魔法药水”一调解，课堂上，一只只小手高高举起，似一片森林，教室里洋溢着满满的学习氛围。这，就是老师。
老师是一位灵魂的工程师。他为了短时间内了解我们的思想情况，诲人不倦，总是和蔼可亲地开导我们，一点一点“修筑”我们的内心世界。不管是感冒还是胃病，不管是声音沙哑还是早已怀孕，我们总能看到他们以身作则的模样。这，就是老师。
老师像梅花，寒窗苦读，走入社会；老师像梅花，夜深人静之际，还在俯首案头，倾吐幽芳；老师像梅花，无论如何，心里总是想着他/她的学生，也就是我们。
老师，间接地建设祖国。我们是他们这些园丁培育出来的祖国栋梁之材，老师呕心沥血，将他所了解的一切知识，与做人的道理，倾囊传授。难道，我们不应该感谢他们吗？难道，老师，不是我们心头上一枝永不凋谢，永不言败的梅花吗？难道，我们不应该把他们视为我们心中最可爱的人吗？
我心中的最可爱的人作文 篇9
“妈妈”这个词，它不仅仅是一个词，不单单是一个称谓，它更是对爱的诠释。
母爱浓如血，是一种最真的亲情，一生无法割舍。从我们呱呱坠地开始，她们便倾其所有、尽己所能、无私奉献、不求回报，只为让我们健康、快乐的成长。
世上的妈妈有很多种类型，慈祥、温柔、严厉、苛刻而我的妈妈则德才兼备，既温柔又严厉。为什么这么说呢？请听我慢慢道来。
若是要找个词来形容妈妈，那一定是古灵精怪、可亲可爱。不瞒你说，我的妈妈完美的诠释了什么是“人前一套背后一套”。当然了，在这里是个褒义词，因为她总是变着法子促我成长。这么说当然是有典故的，她在别人面前有多温柔，在我这就更“温柔”。通俗点就是典型的“纸老虎”，一点都不夸张。
记得我转学来思源学校的那次期末考试，妈妈千叮咛万嘱咐叫我认真再认真，可我还是考砸了。妈妈知道以后，当然免不了一次严厉的批评，语重心长，恨铁不成钢。我到现在还记忆犹新，但是现在想来，妈妈是为了我好。
当然了，妈妈虽然在学习上对我很严厉，但是在生活中妈妈对我可是百般呵护。妈妈会在我生病的时候无微不至的照顾我，在我难过的时候开导我安慰我，直到我破涕为笑。假若我是一朵花，那么妈妈便是滋润我的雨水与阳光；假若我是蒲公英，那么妈妈便是那阵温柔的风，让我四处播下快乐的种子。
我想对您说：谢谢您，妈妈，是您给予我生命；谢谢您，妈妈，是您呵护我成长。您把半个青春献给了我，我要用一生给您回报。
我心中的最可爱的人作文 篇10
在我看来，王老师是世界上最可爱的人了。一来王老师的字写得好，二来王老师长得特别漂亮。三来，王老师说起话来和和气气，经常亲切的叫我“锦若”，听起来好听极啦！听话的孩子会常常得到王老师的表扬。但是如果同学们把王老师惹火了的话，那可就没有什么好结果啦。
下面我来讲几件发生在王老师和我们之间的事吧。一年级的第一学期的一个早晨，王老师正在给我们大家讲课，我们也在安静的认真听讲时，王老师闻到了一股臭臭的味道，她停下了讲课，问“是谁？好像拉裤子了，没关系，老师来帮助你。”我们大家你看看我，我看看你。正在这时，有一位同学举起手并站了起来，大家都把目光投了过去，原来是这位同学拉裤子了。王老师什么也没有说，走过去帮助她打了电话给家里，并把她安慰了很久。这件小事深深地留在了我心里。
二年级的时候，一次王老师的脚扭伤了，走路一拐一拐的。我的心里很难受，我知道王老师是为了我们才来上班的。王老师完全可以在家里等伤好了再来，但是她还是坚持着来给我们上课。第二天王老师的脚肿了起来，她还拄着拐杖。过了好几天才慢慢好了。
到了三年级，有一次王老师感冒了，还挺严重。她曾经对我们全班同学说“我已经吃了好多的感冒药了，大家别担心，就快好了。”当时我听见王老师的声音是那样的沙哑，但是王老师还是那么关心我们，还是那么慈祥。
我是那么喜欢王老师，她是我心目中最可爱的人。
我心中的最可爱的人作文 篇11
记住一个人也许很简单。但在我的脑海中留下深刻的人，只有那一个伴我四年的朋友。他与我在一起所发生的趣事，仿佛都还历历在目。
我们是在补习班认识的，他刚开始并不曾与我交谈，我也并不曾想过它会成为我印象中深刻的挚友，不知怎么的，我们就仿佛是多年未见的兄弟，一见如故。从此，我就与他一同上下学，并畅谈自己的人生规划。
他最令我觉得难忘，还有可爱的地方就是他与生俱来的语言幽默天分了。他与我聊天时总是会将他的所见所闻经过他妙趣横生的语言包装后分享给我。例如，他有一次一本正经的问我：你知道我今天为什么迟到了吗？我头一次见他如此严肃，也没有和他开玩笑问道：你干什么去了？他凑过来对我说：我悄悄告诉你，我今天上午做了一个人体无用软组织切除手术。看他板着个脸，我又问：你怎么了，不舒服吗？这时他便冲我笑着说：那个是学名，用简洁的语言来说就是‘我今早剪了头发’。虽然知道自己被骗了，但也却丝毫生气不起来，于是就与他一同笑。
不久，他与我一起来到了这座充满梦想的城市，虽然相隔很远，但我却仿佛还与他待在一起。我们也都有也都有一个共同的目标，我们也都为之而努力，因此在学业中，我与他就像被数座大山相隔，从此便没有了联系。直到最近他才发来消息问我：你知道我最近在干什么吗？我看到他的消息，便宛如回到了那个一同谈天说地的时光，于是立马回复他，问道：你在干什么？最近还好吧？他回复我说：我最近做了个手术。我心想：又要骗我，同样的当谁会上第二次啊。我问：哦，什么手术啊？他答道：人体无用组织切除手术。不就是剪个头发嘛，这有什么好聊的，但想到从前，我不禁笑了。
许久以后，他转移了话题，将他在学校里的趣事像讲故事一样，串连成一大段话，那个可爱幽默的他又置身于我的眼前。
两三天后，我才知道他原来真的做了个手术，切除了阑尾。我问他：你干嘛对我撒谎？他回答说：那天我发给你的信息里，我把‘软’字去掉了。我也没有骗你，只是你和我这么久没有见面，我也不想让你为我担心。要不然，你以为我同样的玩笑会开两次吗？其实啊，你不用为我担心的，这只是一个小手术。你知道吗，这几天在医院，有好多有趣的事
我又笑了，我的人生中有这样一位知心的朋友。他最令我觉得可爱的，是他用幽默风趣的性格，以此来让担心他的人心中的大石头坦然落地。
我心中的最可爱的人作文 篇12
沙沙沙，沙沙沙这是什么声音？对了，是扫地的声音。于是，那个人的身影又浮现在我眼前。
暑假的一天里，我拿着妈妈给我的五十元钱向便利店奔去。便利店门口的一个人引起了我的注意是一环卫工人。他身穿一件灰色的汗衫，头戴一顶黄色的帽子，下身一条黑色的布裤，很普通。但不知怎么了，我的脚步变慢了，眼睛渐渐对准了他。
只见他手里拿着一把扫把，另一只手拿着一个长柄的撮箕正在专心致志地扫地。她先用扫把把灰和垃圾扫成一堆，再用撮箕放在灰堆前面把垃圾扫进去，最后将垃圾倒入身旁的绿色垃圾车。接着，又拉到另一个地方。这似乎没什么稀奇，但我却被深深的感动了看到她脸上滚动着一颗颗豆大的汗珠，再看看她的车已经快要满了，她已经扫了很长时间、很多地方了。
她仍在扫，而且越来越起劲。路边树上停留的蝉叫唤的声音也渐渐被扫地的声音吞没了。她似乎忘记了周边的一切。此时，在她眼里只有长柄的撮箕和绿色的垃圾车、整洁干净的马路。
她目送着每一位行人和车辆，心里有说不出的满足。此时，来了几个十五、六岁的男孩，他们一人手里一根冰棍，在他们身旁就是垃圾桶，但他们好像没有看见一样，随时把冰棒棍扔在地上，头也不回的走了。那个环卫工人看到了拿着扫帚和撮箕走了过去，轻轻地摇了摇头，但也没有说话，悄悄地从他们身旁走去，扫完后走了回来，她抬头看了看那几个男孩，那几个男孩看见了，转眼间，满脸通红，低着头从她旁走去。
沙沙沙的声音又传了过来，越传越响、越传越亮，直到传到我心里，挥散不去。
我心中的最可爱的人作文 篇13
可爱，这个词对于我来说，是形容一个人的，这个人外表不仅漂亮，内心也要善良，总的来说，就是很美丽。
她是我的小侣，她很善良。路边乞讨的乞丐可怜巴巴地端着盆子等待着愿意帮助他们的人。而每当这个时候，她总是从她那白底碎花的皮包中掏出一大笔钱，仔细数数，有足足30元！不偏不倚，刚好是她5天的零花钱。我常常问她你为什么要捐这么多钱呢？话锋一转，其实你如果要捐的话，捐1元2元的就可以了！她灿烂地笑着，郑重地对我说：我们丰衣足食，而他们却要日晒雨淋对自己的生命负责，其实，有时候我是怜悯他们，而有的时候我更多的是敬重他们，至少，他们没有放弃生的希望！阳光下的她，善良又可爱。
她是我的老师，她守信用。那时父母不同意我购买笑猫日记，我异常伤心，将所有的希望寄托在她身上，原因是――她拥有《笑猫日记》全套书籍。我苦苦哀求她好久，她才答应，我向她承诺：星期天下午，我们流水亭见，我一定‘完璧归赵’。我们击掌为誓。约定的时间到了，那天中午我同家人去喝喜酒，一时忘了时间，当我匆匆忙忙赶过去时，却突然发现――《笑猫日记》落在了酒店。我颤颤巍巍的站在她面前，心里愧疚极了，她仿佛洞察了我的心思，《笑猫日记》忘带了吧？我点了点头。她拉着我的手，语重心长地对我说，这次忘记带了倒不重要，但是如果中考忘记带准考证呢？上战场忘记带枪了呢？买菜忘记带零钱了呢？这种攸关性命的事情却因为一时糊涂将而无力挽救，这值得吗？做人一定要讲信用，否则害人害已，你看，约定星期天下午见，我不就来了吗？我羞愧地点了点头。她守信用而又可爱。
其实，她的可爱之处是因为她有内涵，她的心灵美。所以一眼瞧去，她的容貌也美。不是因为她可爱所以美丽，而是因为她美丽所以才可爱。她守信用，善良。她，就是我心中美丽又可爱的人。
我心中的最可爱的人作文 篇14
三毛一个极具浪漫色彩的名字，自由且洒脱，桀骜且不羁。前些年第一次听到三毛这个词（名字）时，脑海中立即浮现的是一个身世凄凉，受尽欺辱，贫穷得只剩下三根头发的男孩形象。为此，我很抱歉，将一个充满灵性，才华横溢的女作家想象成一个头上只剩下三根毛的男孩。于是，这歉意便引领我一步步认识了作家三毛，窥探她内心世界的一角。
初读她的文字时，只觉得语句温和奇妙，诉说的只是一个柴米油盐的平淡琐事，后才思想慢慢成熟，才从这看似平淡的琐事中读出一段隽永深刻，一番荡气回肠。三毛与荷西的爱情的看似平淡，实则是一种出尘，一种不食人间烟火的爱恋。这是一种难得的美好，抑或也是一种悲凉。
想起三毛，总会想起《撒哈拉的故事》。茫茫沙漠，离家万里，孤身一人背起行囊，只为追寻一场梦，就问谁还能有她这般果敢，勇敢且执着？自古以来，千秋万载，女人总被冠上柔弱、愚昧的标签，在人们的意识里，男人总比女人强似乎已经根深蒂固。而女人也甘愿被瞧不起，配合男人们，扮演好自己应当的角色，懦弱的不敢反驳一字一句，仿佛只有这般才是女人应该的样子，才是众人赞赏的贤良淑德。但三毛不一样，她坚韧、洒脱、博学、柔和、多情、乐观，她用自己的明媚斑斓、渲染了漫漫黄尘，在这片土地上开出遍地多彩的花朵。她美好了一代人，最终却凋零在历史的风尘中。
世人总说她凉薄多情，殊不知像她这般热爱生活、享受生活的人又怎会无情呢？连曹翁笔下的林妹妹也有大口吃菜这样俗气的时候，尚且是这个一个身处纷繁世界的三毛呢？她身上流露出的那般随心随性与朴实率真的气质，终归还是被俗尘覆盖了。她的单纯、她的迷茫、她的绝望、让人叹，也让人怜，她与这个时代格格不入。
她曾说过红尘千丈，茫茫的人世，竟还是自己的来处她本安慰的度完一生，最终命运弄人，这究竟是她心中所向吗？我们不得而知。我只知道，她是我心中一个可爱的人。
我心中的最可爱的人作文 篇15
在我的脑海里，有着形形色色的人物形象，而其中一个人是如此可爱，并非外表可爱而是内心可爱，同时又那么令人敬佩。
我们的语文老师王老师，是一位资深的老教师，然而虽是老教师，上课的时候却是始终保持着一颗童心，正可谓人老心不老啊！王老师上课时总是喜欢调侃同学们，常常逗得同学哈哈大笑，恐怕王老师精神层面上早已同金庸笔下的老顽童周伯通一样返老还童了！
王老师上课总是循循善诱，同时又很幽默，上课总是能激起同学们的兴趣，使课堂跟加活跃。
但是是人总会有生气的时候，王老师也不意外。每当王老师一再要求过，一些同学仍然不能做到或是忘记，便会觉得同学把老师的话当成了耳边风，便会将他们狠狠批评一顿，但若要讲到惩罚，王老师常常因不忍而减免或直接免除。
对于作业的完成情况老师也是十分重视的，它能反映出一个人的学习态度以及对本门科目的重视度，而欠了作业的同学，王老师是很不喜欢的。
王老师也偶尔健忘。有一次王老师忘了拿课件，于是便轻手轻脚地推开教室门想要取走自己的课件，结果发现胡老师与沈老师也在，并且都注意到了王老师，三个主科老师齐聚一堂，别提有多尴尬了，同学们都哄堂大笑
老师若是园丁，我们则是花朵；老师若是雨露，我们便是草木；老师若是慈母，那么我们就是孩子
在我心中有一个可爱又可敬的人，她就是王老师。