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关于描写人物特点的作文精选20篇(一篇描写人物特点的作文)

更新时间:2022-03-10 来源:互联网 点击:

关于描写人物特点的作文(精选20篇)

  相信大家都跟作文打过交道吧,尤其是饱含感情的写人作文,写人作文是通过记叙人物的具体活动,来反映人物的某个方面的特点的文章。那么写人作文应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的关于描写人物特点的作文(精选20篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。关于描写人物特点的作文精选20篇(一篇描写人物特点的作文)

  描写人物特点的作文 篇1

  我们班的陈高翔是个两面派,上课时,轻声细语,像个女孩子,下课时,刚刚形成了鲜明的对比像一条龙一样活泼。陈高翔外号“大白象”高高的个子,水灵灵的眼睛前有一副镜框,樱桃小嘴,还有一双飞毛腿。

  “大白象”活动起来像一条龙。一下课,就往操场跑。他的弹跳力很高,抢篮板是他的强项,像个猴子,轻松一蹦,球于是就在他的手中停留,当跟别人抢球时,他的手伸向别人的怀里,使劲地往外拿,力大无穷,对手只好放弃,不敢拼搏,因为被他的气势所压倒。陈高翔不仅球打得好,而且跑步也很快。运动会可是他大显身手的时候,跑起步来像一匹受惊的野马,冲向终点,对手只好甘拜下风。100米、200、垒球等等,他一一夺冠,真是个体育奇童。

  “大白象”下课是一条龙,上课可是一条虫了,无精打采。如果老师的目光转移到他的身上,他会用小黄帽遮住眼睛,不敢看老师。一叫到陈高翔这个名字,他回战战兢兢地站起来,回答的声音那就更轻了,当老师用严肃的表情批评陈高翔是,他的脸像条变色龙,时而青,时而红,时而有发紫,真是千奇百怪。

  我们班的陈高翔是个当之无愧的“大白象”,他的一举一动,一言一行,都值得我们关注。

  描写人物特点的作文 篇2

  我们班上真可谓众星云集,有小诸葛赵明昊,疯狂的石头石竟成,但最令大家佩服的还是那黑旋风——王凯。

  他呢!黑黝黝的皮肤,个子不是太高,但特壮实,特威猛。他行动还特别快,吃饭那叫风卷残云;走路那是脚下生风。怎么样?像黑旋风吧。

  你别说,他的脾气性格真有点像李逵呢!那次我和他从厕所出来,正看见一个高年级同学将我班**撂倒在地。瞧那铁塔一般的身材,我犯怵了,可王凯却一个箭步冲过去,攥紧拳头直捣高个子。高个子怒目圆睁,随即飞起一脚。王凯顷刻倒地,慢慢挣扎起来,痛苦的捂着肚子。高个子大概以为他无还手之力吧,便放松了警惕。说时迟,那时快,王凯突然一转身,对着他屁股狠命踹了一脚。我想高个子大概自知理亏,怕事情闹大才溜了吧。自此路见不平、拔刀相助的黑旋风成为全班的英雄。

  黑旋风天生古道热肠、常常扶危济困。那天我上学途中,碰到他从书店出来,才突然想起今天要用资料的,可自己居然忘带钱了,怎么办呢?黑旋风也没多余的钱。他见我着急的样子,便站在路边,看见路过的只要是稍微有点面熟,就张口借钱。我觉得很难为情,他却若无其事的样子。等我们买好书跑到学校,铃已经响了,只能一起挨老师的训了。无独有偶,***没带早点钱,下自习后一个人坐教室里埋头看书,或许在书中寻找千钟粟吧,可毕竟远水解不了近渴啊。只见黑旋风拎着煎饼和羊肉串奔向教室,还笑呵呵的说要请客呢……

  你瞧!有黑旋风为友,岂不幸哉?

  描写人物特点的作文 篇3

  若论趣人,我老爸应当算得上一个。先看长相:又高,又瘦,瘦得脸上都几乎没肉,真是一瘦到顶啊!他站在你面前就是一根竹竿儿。“竹竿儿”上端还架着一副宽大的眼镜,我老爸趣称之为“博士镜”,这大“博士镜”搁在本就不高的鼻梁上,两条眼镜腿分别扒拉在两侧的耳朵上,那模样儿不能不说有点儿滑稽。有时候我老爸因为某事高兴起来,摇头晃脑一番,这眼镜也跟着在“竹竿尖”上跳舞,真是显得妙趣横生。

  老爸很会顺水推舟,带上“博士镜”,就干脆取微信名为“钱博士”,“金钱也有,知识也有,这就是咱姓钱人的优势。”老爸对此微信名作如此趣解。不过,老爸称自己为“钱博士”倒也并非全是虚名,因为老爸确是一个好学的人,他平时喜欢看一些业务知识类的书籍,比如《蔬菜栽培》《土壤肥料》,再比如《花卉养殖》《盆景观赏》。老爸对农学常识,对种植知识还真能说出一套一套来的,在农村里,我老爸还真可以称得上一个能人呵!当然,离“博士”的距离还是夸大了一点儿的,当我和我妈提醒他别狂妄自大时,老爸用那竹节似的手指推推他的“博士眼镜”,说出一句文绉绉的话来:“心向往之,名且取之。”这时候,我总不忘打趣老爸一下:“名且取之,终实现之。”没想到老爸一听我的话,马上脸现庄重:“我这愿望,就寄托在女儿你的身上啊!”啊,原来老爸谐趣的表现后面,隐藏着一颗雄壮的心啊!

  我知道老爸的话不是随便说的,他很关心我的学习,也很关心我的生活。他说,学习要刻苦勤奋,生活要快乐有趣。老爸平时宅在家里,极少锻炼,但是,只要我一去学校里打篮球,他立马会说:“等等我!”于是老爸和我一起打篮球,只是老爸的球技实在太次,别说三分篮,就是让他站在篮球架下任他投,他也往往把球往框外扔。结果往往是球在地上滚,老爸在后面追。老爸追球的时候,头发在跑动中一晃一晃,博士镜在阳光下一闪一闪,那屁颠屁颠的样子总会逗得我哈哈大笑!好不容易进了一个球,老爸得意忘形,手舞足蹈,像一个考了满分的学生子,没想到,突然这球碰到地面后反弹起来砸中他的脑袋瓜,他倒不显尴尬,反而对着球说上一句:“你篮球再硬,也是我的头硬;我就当一颗行星撞击地球,月亮女神光临寒首(舍)。”哇,老爸好风趣,他在培养我的想像力哎!

  这让我想起老爸写的一则日记:今天朋友送红豆杉一棵,已栽下,高不及膝盖,我要天天呵护它长大,像呵护一个小孩童。我知晓了,老爸既把日常生活过得有滋有味,又对未来的生活充满期待。

  描写人物特点的作文 篇4

  我有一个小弟弟,今年四岁了。他有一双大眼睛,眼睛里闪着好多光机灵、可爱不过多元素的结合是:"调皮。

  前不久老师布置了一篇作文。我冥思苦想了好久,才想好写什么。半小时后只剩下一个结尾了,这时弟弟推门进了。"姐姐,你在干嘛?"他用他那能说会道的嘴,轻轻地在我耳边问。写作文呢。我回答道。他又对我嚷嚷:"我想看。出去啊,一会儿写完了跟你玩,别打扰我写作业哟。我挥挥手说。弟弟扭头就走。我以为他老实出去了。不想,他走了两步,竟掉转头来,一把推开我的手,迅速抢过本子,把我的作文一分为二扔在地上。正想溜,可惜被我一手抓住。我气呼呼地呵斥:干嘛撕我本子,本子跟你过不去啊?我,我看你字写的不好,妈妈说‘要把字写好’我才撕的嘛!弟弟嘟着嘴低下头,委屈地小声说道。

  我可没见他平时这么听妈妈的话。他那样子啊,可真让我又好气又好笑的呢。

  还有一次,妈妈不在家,我在房间看书,弟弟就自己玩,玩得不亦乐乎。可不知怎的玩到妈妈房间去了。他搬了一把小木椅够着了妈妈的梳妆台,他在上面好奇地翻找着,好像哪有金矿似的。过了一会儿,迎面而来一阵儿花香。一瞅儿才知道是捣蛋鬼把香水打翻了。这时一阵脚步声传来妈妈回来了。妈妈,你真美!他抱着妈妈不停拍彩虹屁,以此成功躲过一劫。

  不过弟弟调皮是因为小,小难免犯错,再说了,谁让他老犯这么可爱的小错误呢?

  描写人物特点的作文 篇5

  说起我那三岁的小弟弟添哥,不得不让人佩服得五体投地。他活泼好动、聪明能干,还特爱管事,家里大大小小的事都逃不过他的眼睛,是个名副其实的小管家。

  有一次,妈妈同学的儿子来我家做客,他因为感冒有点不舒服,于是在沙发上躺着休息。妈妈给他测了体温,然后问他家里有药没有,添哥这个小可爱听到了,一不留神就跑进了客房,翻箱倒柜,折腾了好一会才跑出来,一脸的焦急,直嚷道:妈妈,药在哪呀?我怎么找不到啊?你快来帮我。于是牵着妈妈的手进了房间,直到妈妈把药找到,给奇哥服下,他才离开。真是个见机的小管家。

  晚饭时节,大家都围坐在饭桌旁吃饭,奇哥食欲不振,什么也吃不下,唯独想吃点有口味的饭菜,就问:丹丹姨,你们家有方便面吗?添哥听见了,马上放下碗筷,一溜烟地跑了出来,并用小刀把上面的保鲜膜用刀捅,由于力气太小,捅了好几次才弄出一小洞。妈妈连忙阻止道:奇哥感冒了,不能吃这个。添哥紧紧地抱着方便面不松手,一边哭:不嘛不嘛,奇哥想吃就给他吃,用这个杯里的水给奇哥泡。妈妈说:这杯水不热,要烧开水才行。添哥就跟到厨房,守着妈妈把水烧开,把面泡好,忙前忙后,自己的饭菜都凉了,真是热心肠的小管家。

  你们喜欢这个小管家吗?喜欢的话请点个赞吧!

  描写人物特点的作文 篇6

  孙悟空没有谁不知道她的大名,我们都喜欢他,喜欢他在花果山称王称霸,使唤他的猴孙们,喜欢他在天宫大闹,让他的金箍棒直上云霄,他是骑着七彩祥云的大英雄,我们都喜欢他,只因为他是大圣,我们永远不能做到他那样那样自由,那样奔放,可以随心所欲,不计后果的做任何事,而且轻而易举就能做到,而我们不能,也不行,同大圣比起来,我们只是芸芸众生罢了,一个平凡而又平凡的人。

  纵然有千变万化,金刚铁骨的'他也难逃如来佛祖的五指山,一压便是五百年,五百年的嘲讽,五百年的忍耐,五百年的风吹雨打,与寂寞相伴,他又是那样坚定如一,无奈,他重获自由却又被小小的金箍咒困住,只好随着唐僧西天取经,当他师傅被妖怪抓住时,他会千方百计的救他师傅出来,他用火眼金睛识破多少个妖怪,当他师傅赶他走时他本可以一走了之,但当妖怪迫害他师傅,他又会及时赶到,当他被误解时,他没有说只是用实际行动向他师傅证明他没有错,他只是默默的守护他师傅,不然一开始就不情愿的他也不会留这么久。

  他们经过九九八十一难,取得真经,孙悟空成了佛,成了天上的神,我们好像更比不上他了。

  后来突然之间发现,我们真的好像孙悟空,确切的说我们都是孙悟空——我们都要经过九九八十一难才能追寻自己想要的一切。

  描写人物特点的作文 篇7

  书,使人博古通今;书,使人受益匪浅;书,如一泓清泉,为我们洗净道路上的尘土;书,如人的朋友,在看书中寻到人生的乐趣与道理。

  每当放学归来回到家中,总是不由自主地拿起放在卧室的书,忘情的看,直到妈妈下班回家,我才放下手中的书,开始写作业。待作业做好时,又拿起一本书,开始如饥似渴地看。有时候,吃饭时或上厕所时都在看书。

  又一次,我看书看的忘情了,把时间都忽略了,一早醒来,才想起了作业还没做。我焦急万分,就像热锅上的蚂蚁——团团转。幸亏妈妈替我向老师“求情”,逃过一劫。现在我变乖了,先看一会儿,等妈妈回来后,再做作业,做完后,再看书。虽然看书的时间少了些,但始终没减弱我对书的崇拜。

  还有一次,我吃了一口饭就匆匆赶回卧室看起书来。妈妈担心我就吃了一点,怕我饿坏了,便端了一碗鸡汤放到了我的桌子上。我正好看到了一个错字,就用钢笔改一下,可是,写不出字了,我就顺手在鸡汤了点了点。这下是有油了,可为什么字还是黄色的?我急忙叫来了妈妈。妈妈走过来,看见那碗被我“糟蹋”的鸡汤,又好气又好笑:“好好的一碗汤就被你给浪费了。”我一看碗里冒出的“蓝花”,又看看黄色的字,顿时明白了什么,便哈哈大笑起来。

  我是一个小书迷,我十分崇拜书,因为书能给我一片无边无际的知识海洋。读书,让我知识无限!

  描写人物特点的作文 篇8

  “啊,对不起,对不起,我鼓掌鼓上头了,对不起!”瞧,我们班的“捧场大王”正向别人道歉呢!

  你们猜“捧场大王”是谁?他就是张维坤,黑乎乎的眼睛,总爱穿个黄色的衣服,憨厚老实,天天都自由自在,视力不好的,差点还认成小黄人了。他的捧场技术,敢说第二,没人敢说第一,成天“好,好,你可真厉害”。接下来我就带大家去看看吧!

  上体育课时,我们都在赛道上跑步,只有他一人蹲在下边。老师硬拽着小坤坤上,捧场大王一边用坚定的眼神注视着老师,一边语重心长地说:“我是这些运动健将们最坚强的后盾,没有了我,他们发挥不出真正的实力的!”老师被他真挚的感情说服了。每当第一名出现时,小坤坤都会双手用劲、不停地拍,手拍得通红,也不在意。

  发考试卷时,“捧场大王”可丑大了。台下一片安静,安静中还渗杂着担心,却只有他一人兴奋不已,台上老师正报着分数,“刘睿琳一百分,郑雨菲一百分……”每报一个一百分,“捧场大王”奋力鼓掌,他的力气好似永远用不完,每一下都可有劲儿了。突然,老师不报一百分了,转过去报八十多分的了,“汪梓豪——八十九分。”正沉浸在鼓掌中的张维坤一会儿晃不过神来,双手举过头顶摇头晃脑地鼓起来,别人都没考好,你还鼓掌?汪梓豪瞪了他一眼,不屑地说:“以为自己考九十多分就了不起了!”张维坤这才反应过来,连忙道歉,全班都笑了。

  我们班的“捧场大王”是不是很有趣?

  描写人物特点的作文 篇9

  我的爸爸有一个像皮球一样的肚子,他的肚子白白的,而且捏起来软软的跟枕头一样,舒服极了,如果我跟爸爸睡的话,我是不会睡在枕头上的,而是睡在爸爸的肚子上,他的肚子还是一层层的呢!爸爸留着跟仙人掌一样的胡子,他的胡子乌黑乌黑的,摸起来刺刺的,可好玩了。每次我不高兴的时候爸爸会用他的胡子来逗我开心。爸爸的胡子长得实在是太快了,我叫他剪他总是回答:“我不剪我不剪。”像一个调皮的小孩子一样不听话。

  爸爸的爱好是爱弹吉他。每次爸爸一回到家里换好衣服,就拿起他那大大的吉他不停地弹来弹去,练来练去弹个不停。我们家都充满了他的吉他声,还摆满了他的吉他工具。妈妈在下面洗碗、看书,我在房间里玩电脑,我和妈妈都在认认真真地做自己的事情,只有爸爸一个人在楼上疯狂。

  爸爸最突出的特点是贪吃。因为,爸爸只要吃到一个非常美味的食物的话,他会猛吃猛吃,就像一只老虎看到了一块庞大的牛排,就立马抢过来吞下去了。昨天,叔叔送了一个大闸蟹给我们,爸爸晚上打球打得太晚了,当我快睡着的时候,爸爸就回来了。他觉得肚子有点饿,就把大闸蟹蒸来吃,他在小碗里放了一点陈醋,准备沾美味的大闸蟹来吃。美味的大闸蟹终于蒸好了,爸爸把大闸蟹掰开,那美味无比的大闸蟹香味向我和爸爸的鼻子中绽放。我们两个把那个大闸蟹吃得光光的。我们的肚子饱得不得了。我和爸爸躺在床上慢慢睡着了,我们做了一个海鲜梦。

  描写人物特点的作文 篇10

  我觉得我的妈妈胆子很小,动不动就吓得叫起来,比如遇到老鼠、壁虎、死动物什么的,准会尖叫。见到杀鸡啊、有人受伤流血啊,还会晕倒。

  有一天,妈妈一个人在卧室里整理衣柜。突然,卧室里传来一声尖叫。我和爸爸忙跑进去。爸爸跑得快,先进去,然后哈哈大笑起来。我问怎么啦,爸爸笑得上气不接下气地说:“你妈妈被自己的影子吓着了。”我问妈妈,妈妈不好意思地说:“刚才整理衣柜,一转身,发现一个人在我身后,我被吓着了。后来我才发现是我的影子在墙上。”

  我的妈妈真是个胆小的妈妈。

  一天中午放学时,妈妈在学校门口,突然看到一个小流氓模样的陌生人在追打本校的一个学生。妈妈急忙跑过去,那人见状,赶紧想要逃跑。妈妈高喊着飞快地追,追得把鞋跟都追掉了,也全然不顾。谁知,那人跑得快,拦下一辆出租车,跳上出租车就想逃跑。可是,妈妈居然和几个赶来的学生一起拦在了出租车的前面,然后叫来了警察……当我知道了这件事以后,我想:还好出租车没有一直向前冲,不然,妈妈就没命了。我后来问妈妈:“如果那个流氓拔出一把刀来呢?”妈妈回答:“当时没有时间可以犹豫,我心里只有一个念头———追!不管被打的是不是我教的学生。”

  你们说,我的妈妈到底是一个胆小的妈妈,还是一个胆大的妈妈?

  描写人物特点的作文 篇11

  妹妹今年五岁啦,她有红扑扑的脸蛋,弯弯的眉毛,大大的眼睛,樱桃似的小嘴巴,她说起话来非常甜蜜。

  妹妹很喜欢跳舞,有一次妹妹的学校举办了一个六一儿童节表演,妹妹听啦又蹦又跳,一回到家她就铺好垫子,开始练习六一儿童节表演。她一会儿弯腰,一会儿劈叉,真像一只活泼的小猴子。她跳着跳着连吃饭都顾不上啦。果然,功夫不负有心人,转眼间六一儿童节到啦,而妹妹也在六一儿童节上超越了自我,得到了大家的掌声,而且,妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的称号。

  虽然妹妹跳舞跳的好但是她也很调皮。有一个星期天我正在看书,突然啪的一响,从我眼前扔过来一只臭鞋,我一看是粉色的鞋,心想一定是妹妹干的坏事!我就拿起鞋找妹妹,妹妹见了笑着对我说:“哥哥,活该!”我听了全身都是火,就去打她,她看见了也就跑,我一下子把她抓住了打了她一顿。

  妹妹也喜欢乐于助人。有一天我和妹妹去院子里玩,到了院子里妹妹看见一个小弟弟摔倒就赶紧跑过去把小弟弟扶起来,然后拍了一下小弟弟身上的土,就带着小弟弟去找妈妈,我看见了心想这么小的妹妹都懂得乐于助人,我们做大哥哥大姐姐的更应该帮助别人。

  我喜欢我的妹妹。因为她我们全家才会快乐开心!妹妹就是我们家的开心果!

  描写人物特点的作文 篇12

  “嘿!伙计!”只要听到这句话,甭看,是我,瓜苗上场。说起我的外号呀那可是有番来历的。那天,我们班“打架王”段锡锐遇到拦路虎了,这时,就算他再能打,也不可能和数学题打吧!于是他就开始叫我这个数学天才了!谁知,叫的快了,即成瓜苗是也。正是气煞我也。从此我便有了瓜苗之名号。

  “我大帅哥来也。”听到这话,方知郭凤亮来也。他总是爱自夸自大,称自己是大帅哥,实际上,他和王伟晨相差太巨了。一个是天上的天使,一个是地下的魔鬼。有一天,外班的一位学友问:“你觉得你帅吗?”谁知,他听到这话就开始耍帅了。他把头发一飘说“我非常非常帅!”

  “灰灰来也!”便知是魏玉凯大驾光临。别看他瘦得更麻杆似的,就以为他的跑步速度很快,NO!NO!NO,他的跑步速度慢的出奇。上次跑100米,他竟惊人的跑了一个1。35分钟。啧啧啧,佩服佩服!

  男生的特点人物说完了,该说说女的了。

  我们班的“娘子军”个个都称花木兰。俗话说“泪水是女人最原始、最厉害的武器。这话对于张靓靓来说简直是天衣无缝。只要哪个同学伤了另一个同学,无论男女,她都要用出她的致命绝招——泪光闪闪。如果你不说声:“大姐,我……我……我错了。”她是绝对不会停止哭泣的。

  我们班的“长腿王”小炜。只要你惹了她,她的“鸵鸟腿”就有用场了,非把你追到K一下,否则不会罢休。真可谓夸父追日呀。

  我们班的特点人物讲完了,是不是每个都活灵活现的呢?

  描写人物特点的作文 篇13

  一天,姑姑打算带我和弟弟去商场采购,顺便看看杭州的城市街景。回来的时候却突然下起了雨,打起了雷。

  姑姑左手拿着一罐足够喝一个星期的酸奶瓶,右手提着两大包生活用品,看着就很累。我和弟弟在后面美美的吃着奇趣蛋,弟弟还抱着一大盒玩具,我们两个丝毫没有被下雨干扰到,心情很好。

  一位年轻的保安叔叔看见了,拿着一把伞,冲进雨里,对姑姑说:“太太,您拿着那么多东西,还带着两个孩子挺累的,要不我帮您拿东西吧,送到您家,您带孩子过马路注意安全”。“啊,这不太好吧,会耽误你们工作吧?”姑姑问道。“不会的”保安叔叔说,“快到树阴下避一下雨,打这把伞回去吧,顺便告诉我,您住几幢?”

  姑姑告诉他,只要送到2号车库就好了,不用往前送了。保安叔叔接上两大袋生活用品,低着头,一路上,保安叔叔时不时拉拉衣角遮住那两个大袋子。快到车库了,姑姑打算就让他送到这儿吧,可保安叔叔却执意送到电梯口。我抬头看见此时的保安叔叔虽然淋湿了衣服,脸上却泛起了笑容。

  平时,那位保安叔叔就很认真负责。到了晚上,轮到他巡逻,他就早早到岗了,在楼层里认真巡看每一个角落,就连花盆后面都不放过,直到每一处都安全了,才肯离去。

  在这个冬天,想到热心的保安叔叔,我的心就涌起一阵阵暖流。

  描写人物特点的作文 篇14

  我可以做饭,做运动,也可以在班上出名。我最出名的事是成为了班上的“福尔摩斯”。这天,班上发生了一件事,班上同学的橡皮全都消失了。后来是因为我才解开了这个谜。

  班上的一位同学,她一出教室以后,发现自己文具袋里的橡皮不见了,那可是她爸爸从美国带回来的橡皮啊!我挺身而出,对她说:“你别哭了,我会帮你找回来的!”

  说着,我开始察言观色,看看是谁拿了橡皮。可我发现,第二节课下了以后,又有人的橡皮不见了,就连我那块巧克力味的橡皮也不见了。这让我很气恼。

  中午放学后,我回到家,仍然像往常一样,去看了看我家养的那条小狗。当我一眼看到小狗时,我猛地想到了一个好办法。

  下午,我把小狗带到了学校,和我的好朋友金瑞江举行了一场橡皮失踪聚会。我们先把全班同学叫回教室,然后对大家说:“女士们,先生们,大家下午好!今天的聚会很重大,是关于你们的橡皮的!”这时,有一位同学对我说:“下去吧,下去吧!”他说着,我便把小狗放了出来。

  只见小狗在教室里到处嗅了嗅,突然咬住石爱华的书包,并把书包撕破了。书包里面全都是橡皮,其中也有我的那块橡皮。

  最后,我向大家宣布:“橡皮就是石爱华拿的。”而石爱华却一边哭,一边说:“你们破坏了我打破世界纪录的计划!”原来石爱华是想成为收藏橡皮最多的人。

  这次同学丢失橡皮的“案子”,因为小狗的光临,打破了石爱华的梦想,而我却成为了班上的“福尔摩斯”。

  描写人物特点的作文 篇15

  我的姥姥是一个名副其实的“刀子嘴”。她是怎样的“刀子嘴”法呢,就等我慢慢地说来!

  有一次,爸爸妈妈有事出去了,过几天才能回来,我只好去姥姥家。恰好那天是星期一,我是需要领读的,需要早到校,可姥姥也没早叫我起床,害得我来不及吃早饭。我马上穿好衣服,背上书包,向学校跑去。出了家门,我又觉得忘了一件事:还没给蚕宝宝换叶子呢!又连忙跑回家里,对姥姥说:“姥姥,帮我换下桑叶!”恰好姥姥因为我不吃早饭生气呢,她说道:“我才不呢!谁去帮你换桑叶啊!你自己去吧!正好还碍事儿!”我实在没有时间了,只好生气地跑向学校,一路在心里骂着姥姥。中午放学回家后,我气急败坏地跑回来,摘些桑叶给蚕宝宝,结果一看,蚕宝宝正津津有味地吃着呢!我对姥姥说:“你真好!”姥姥说:“还不是觉得它死了可惜!”你说,我的姥姥是不是一位名副其实的“刀子嘴”?

  还有一次,姥姥带我去广场上玩,我想让姥姥今天中午给我做炒饼,姥姥说:“今天中午炒菜。”姥姥说完就先回去了。我就在广场上和同学玩了一会儿,回家了。结果姥姥已经把我想吃的炒饼摆在了桌上。我说:“姥姥,我就喜欢吃你做的炒饼。”姥姥说:“切,是我自己想吃了,才不是因为你呢!”

  唉!我这个“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊!

  描写人物特点的作文 篇16

  我的妈妈,30多岁,中等个儿,身材苗条,穿着朴素。短短的头发乌黑发亮,一双忽闪忽闪的大眼睛,水汪汪的,发出智慧的光芒。我的妈妈是名文化工作者,但在我们家她也是最能干活儿,最勤劳的人。虽她不属牛,但在我的眼里,她就是属“牛”的,她总是勤勤恳恳地做事,任劳任怨地做家务。

  每天早晨,当我还在被窝里做着梦时,妈妈就起来给我们做早餐;每天晚上,工作了一天的妈妈还要为我们准备晚饭。记得那一次,我写完作业,已经十点多钟了,我累得快不行了睁不开眼,躺在床上就睡了。不知过了多久,我朦朦胧胧地听到了“哗哗”的响声,糟了,一定是水龙头还没有关,赶紧爬起来到卫生间一看:天啊,都这么晚了,妈妈竟然还在用力地搓洗着我的校服。“妈妈,都这么晚了,快去睡觉吧!”我惊讶地说道。妈妈又说:“不行啊,今天不洗的话,明天就穿不上校服啦!”望着妈妈脸上的洗衣粉沫子,我真有些心疼妈妈。她说完,就把我推了出来,让我继续去睡觉。之后,我的心里久久不能平静,“妈妈,您从早到晚一直在忙活,您真是太伟大了,太勤劳,太辛苦啦!”我自言自语的说。

  我的妈妈非常勤劳,做什么事都是一丝不苟,我和爸爸都非常敬佩她,妈妈真是我家的“老黄牛”啊。等我长大后,一定要让妈妈过上一个幸福的生活!

  描写人物特点的作文 篇17

  我们班有一个同学叫余浩宇,我感觉他有健忘症,他姓余,谐音是“鱼”,鱼的记忆只有七秒,所以我给他取了个外号叫“老鱼”。

  一天在学校上写字课,我忘记带笔了,只好向老鱼求助:

  “老鱼,有笔吗?”

  “有啊,怎么了?”

  “我忘记带笔了,借我一支笔。”

  “好啊,可是我只有一支笔,你要等我写完这一页哦!”老鱼头也没抬。我等啊,等啊,差不多都过了十分钟了,我有些不耐烦了,快要下课了,我还没写,怎么向老师交代呀?

  “老鱼,笔呢?快点借我,要下课了!”

  “你怎么理直气壮,我什么时候答应要借你笔的?”面对这样健忘的老鱼,我很无语。

  有一个周末的早晨,天气很好,我就给老鱼打电话:“我们下午三点半去踢足球吧!”

  “好啊,我最喜欢踢足球了!我三点就去等你,先热热身!”

  结果,我三点半到了球场还没有看到他的人影,我想他可能有事晚来一会儿吧,于是就和别的同学一起踢了起来。

  过了很久,我早已汗流浃背,精疲力尽了。我又给老鱼打电话:“老鱼,你来了吗?天气预报说晚点会下雨,你再不来就没有时间玩了!”

  “啊?对哦,我忘记跟你约好下午踢足球了!你等我一下,我换好衣服马上就来!”话还没有说完,他就挂了电话。

  又过了很久,他仍然没有来,大雨如约而至,我已经被淋成了“落汤鸡”,全身湿透了,这老鱼肯定把我们的约定忘到九霄云外了吧?

  这就是名副其实的“鱼”吧!

  描写人物特点的作文 篇18

  声控水龙头

  我们家有一个这样的“水龙头”,只有人讲话的声音一大,她就会出“水”,堪称“声控水龙头”,这位“声控水龙头”就是我的妹妹。

  为什么把妹妹叫作声控水龙头呢?因为家里的人只要跟她讲话的声音过大,她就会“哗哗”流眼泪,就跟水龙头出水一样,所以把她称做“声控水龙头”。

  水龙头有三点我非常地“佩服”,一是她能控制出水的大小。有一天,爸爸妈妈出门上班了,只有我和水龙头在家里,她的出水量就会小一点,但只要爸爸和妈妈一回来,她的出水量就会大大增加,从原来的“浠沥沥”变成“哗啦啦”,而水量增多的原因却是我多吃了一块饼干,多玩了一会儿手机,爸爸妈妈看见“水龙头”出水量这么多,就一口咬定是我欺负了她,便把我狠狠地骂了一顿。

  第二点:她能源源不断地出水。有一次,我和水龙头在家里,我一开始并不想理她,心想她一下就会“停水”了,于是我就做自己的事,谁知我太小看她,只要她开着就不会停,除非有人把她关掉。我看了一会儿漫画书,写完了作业,看了一会儿电视,可她并没有要停的意思,眼看爸爸妈妈要下班了,我只好向她投降。

  第三点:她随时能开关水。有一天,我和水龙头在家看电视,我要看王牌对王牌,她要看叶罗丽,我偏不看,她便出水了,我只好按照她说的算,可是我和她看得好好的,她听见爸爸回来的声音就又出水了,爸爸见了,又把我骂了一顿。

  虽然水龙头总是出水,但我仍然喜欢她。

  描写人物特点的作文 篇19

  在学校里我可是中外闻名的瞌睡虫,同学们公认我为“睡神”。

  一次我们在上语文课,可还没上到一半,我就要昏昏欲睡了,头脑摇摇晃晃的,像极了小鸡啄米。刚准备进入梦乡,可突然想到被老师罚站挨打的情景,我忍着疼痛,用手使劲掐了一下我的脚,那酸爽,瞬间让我清醒。

  虽然清醒了好多,但并不是长久的,于是我找来了同桌,趁老师在写笔记,小心翼翼地对他说:“同桌,待会我要是睡着了,你记得把我叫醒。”我刚想听会课,可我像是被瞌睡虫附了身,两只眼睛眯地小小的,同桌看老师要回头了,突然用手摇了摇我,我手上的笔都被扔到地上去了。我被这一吓,顿时如同脱胎换骨,整个人都精神了许多。老师看同桌在和我讲话,结果还被罚站了。

  傍晚,外公打电话来说今天吃火锅,叫我们去吃晚饭,还离外公家有十几米哩!但火锅香味飘到了我们的鼻子里,我迫不及待地冲到外公家,看着眼前香味四溢的美食:“外公,啥时候开吃?”

  我坐在椅子上夹点这个,又夹点那个,碗里都装不下了,我一口一个吃了一顿饱后,就坐在沙发上看着电视,不一会儿吃饭的那些人只听见一阵阵呼噜声,一转眼发现我睡着了,哼,都怪这只瞌睡虫。

  唉!这只贪睡虫,啥时才能走啊。

  描写人物特点的作文 篇20

  一个学期过去了,我将要去面对寒风凛冽,北风呼啸的冬日,可令我兴奋的是寒假的到来!

  窗外的天阴沉沉的,我却在温馨的屋子里烤火,这情景真的无比悠闲。刚舒服没一会,这个让我有些烦躁的声音又响起了:“马上就要开学了,我看你作业什么时候做!”妈妈的警告里带着一丝恼怒。我可不想得罪她,否则,必定没什么好果子吃。我满脸不情愿,默默翻起作业。

  才几分钟过去,脑袋里的懒虫睡醒了,它居然爬到了我的手上。呜!我的手好冷,我要去烘一下。“哎呀!写作业多无趣啊!还不如看看电视呢,可以学些不认识的字,一举两得呢?”懒虫不停地嘀咕着。我经不住诱惑,情不自禁的打开了电视机,一晃就是半小时。

  妈妈气势汹汹地从房间走出来,一顿狂骂:“你信不信我告诉你们老师,你在家里天天看电视!我看你作业还剩很多吧?给我赶紧做,做不完过年就别提出去玩的理由……”我无奈地躲进房间。

  “还剩十二面数学作业,今天把最后三面语文写完。然后每天三面数学,四天就可以做好了。”嘴上说着简单,但手却不勤奋,那懒虫又住在我的手上,很是不愿意让我动笔,劲儿都使不出。我只好想了一些手势动作,搓搓手,让手更加暖和,懒虫果然逃走了,我以快、对、质量高的手速,把作业统统消灭。

  哈哈,你的脑子里会不会也住着一只小懒虫呢?

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