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快乐作业作文(作业让我快乐作文)

更新时间:2022-03-11 来源:互联网 点击:

快乐作业作文11篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的快乐作业作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。快乐作业作文(作业让我快乐作文)

快乐作业作文1

  大家一定很好奇,写作业那有什么快乐啊,分明就是苦恼,那就让我来为你们解答为什么写作业是快乐的。

  写作业可以增强我们对知识的记忆力,理解力。有一次,班主任布置了许多作业,有字词句的抄写,有基础知识的抄写。而且当天是星期二。同学们个个叫苦连天,连忙问:“老师,可不可以少写点?”“不可以,这些都是考试很可能考的,需要重点复习,知道了吗?还有,下个星期五期中测试。”班主任都发话了,我们谁也不敢违抗老师的命令,只能“抄”了。抄基础知识抄到我手都伸不直了。但就是因为这样,才使我们将重点内容背的滚瓜烂熟,考得了理想的分数。那是甜的快乐,所以写作业虽苦也有甜!

  写作业不仅是苦,但的是甜。记得那是一节语文课,我们学习了《新叶》这篇课文,老师让我们好好看看这篇抒情散文,还说:“这里面有很多东西值得你们借鉴。”我很好奇,心想:不就是几片新叶吗?包干区一大堆。我还就不信他能写得多好。我翻开期末冲刺一百分,看了看写了多少字,“天哪!写起眼的新叶竟然可以写这么多字。”我吃惊地瞪大眼睛。接着,我仔细地读了作文,不禁感叹道:“多么美的新叶啊!多么好的写作手法啊!”读了这篇课文我不仅为作者写得好而鼓掌,而且还为我明白了绿叶对人生的启示意义—“即使不能做一朵流芳溢彩的花朵,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢?我们的清洁工、农民、老师......不就是绿叶吗?人生,本该像它一样青翠,蓬勃,谦逊,勤恳”而鼓掌。妈妈一回来,我就给她看了《新叶》,妈妈看完后,我又为她解析了一遍,妈妈听后,很高兴,也许是为我收获知识而感到高兴吧!写作业为我开拓知识,所以写作业很快乐!

  听完了我对作业的看法,你们还讨厌作业吗?

快乐作业作文2

  下午放学同周栩君一起回家的路上,我忽然想起了一个让我可以开心写作业的好地方。那里自然光线好,空气也特别的新鲜,一定比在家里写作业强。

  于是我故意拉着周栩君走了一段远路,然后偷偷的对她说:你到我们小区里来写作业好不好?她听了后特别兴奋,却有些失落的告诉我,xxx妈可能不会同意。我的心情一下就从全世界的最高峰掉入了臭水沟里一样,拔凉拔凉的。不过不久我又重新恢复了信心,因为xxx妈只是可能不同意而已,也不是一定就不同意。我让他拨了xxx妈的电话,我来说。经过一段花言巧语,xxx妈终于被我哄得同意了!我赶紧拉着小周同学来到了小区三栋下面,这里有桌子有

  椅子。我们把作业都摆在桌上,一项一项的写。中途,xxx妈还送来了蛋糕和石榴呢,我们一边做作业,一边把三五颗石榴放进嘴里细细品尝,不时放一块香甜的面包

  就这样我们很快做完了作业。,开始打起了羽毛球。可是刚打了八分钟左右,老妈一个电话打来,杀了我一个措手不及:原来是叫我回去吃饭。这怎么可以!我急了,周栩君的妈妈还没来,她的手表也没带,难道要她一个人孤零零的等妈妈吗?那可不行!让他到我们家吃饭呗老妈说。我听了后欣喜若狂,赶紧拉上周栩君,打电话征得xxx妈的同意之后开心地跑回家吃饭去了。

  时间过得可真快呀,就这样我和周栩君一同度过了充实而愉快的作业时光。

  真希望明天还可以继续相聚在此。

快乐作业作文3

  期末考试结束了,我感到一种特别的轻松,因又到了放寒假的时间了,可以丢下书本和小朋友们一起玩耍。心里别提多高兴!正当我暗自高兴的时候,老师却布置我们要在寒假期间完成语文、数学两本寒假作业,高兴的心情陡然凉了一大截。

  放假的第二天早晨,我爸爸一起床,就对我说:“ ⅩⅩ, 今天是放假的第二天,从今天起你要自己安排好时间,有计划地完成寒假作业。”唉,真没办法。我起床后,极不情愿地拿起寒假作业做了起来,没想到,做着做着,我竟被寒假作业中的灵活题型、趣味问答给吸引住了。做寒假作业的第一天上午,竟然忘了吃午饭的时间。

  此后的寒假作业,我根本就没有要爸爸、妈妈的督促,每天上午做寒假作业已成了我的第一件大事。寒假作业中的科技知识、猜谜语、幽默笑话、巩固题、智力题等,就如知识的海洋,使我在其中游得快乐。

  在寒假中,我觉得做寒假作业不仅是一种快乐,也是一种享受。因为寒假作业不仅对我们平时所学知识进行了巩固,而且丰富了我的假期生活,拓宽了我的视野,增长了我的知识。它成了我学习上的好朋友。

快乐作业作文4

  作业也有快乐?大家肯定觉得很奇怪吧,作业当中怎么会有快乐呢?其实吧,作业当中也是有快乐的,只是我们还没发现,要等我们自己去一点点的发觉!嘿,我当然不是喜欢作业。

  你们发现了吗?虽然作业有时候又多又难,有时候几道很难的题目总会 把你困住,让你百思不得其解,可当你绞尽脑汁想到题目正确答案的时候,总是笑着写,夸自己聪明。为什么呢?这正是因为,这题目的答案是你自己想出来的。当初你觉得很难得题目,可是现在靠你自己的努力,竟然解出来了,你觉得不可思议的同时也会感叹自己的聪明呢。所以说,解作业题目的时候是非常开心的时候,遇到简单题目的时候,下笔如飞,你会感叹自己做作业真轻松,这次作业肯定做的很快了,抱着这样的心态,作业当然是越做越轻快,越做越轻松了!当作业做完的时候,你看着原本堆得像小山一样的作业就这样一点点的变少了,肯定会觉得特别有成就感吧!你一笔笔一划划写着作业,最终获得了成绩。做完作业,你会有种如释重负的感觉,因为你的学习任务终于完成了啊!不会再有沉甸甸的祖业压在你的心头了,人也是无比的放松,嘴角忍不住露出笑容,你终于有时间可以去做自己的事情了。整个人当然是既快乐又放松了。原本紧绷着拿笔的身体仿佛也得到了舒缓,终于可以懒洋洋的躺在床上了,这不值得开心吗?

  哈哈哈,正是这样,作业在我看来有时候也是无比开心的,因为我能在作业中获得知识,更获得快乐!枯燥的生活中,其实有时候我们同样也能找到快乐,只要你有一双善于观察生活的眼睛,能够享受生活的心!

快乐作业作文5

  有人说作业犹如一口枯井,非常厌烦。我却说作业犹如一座喷泉,让人看过觉的非常赏心悦目,非常的快乐。

  我每天都要在我的书房里写作业,日复一日,年复一年。我已对书房有了一种特殊的感情,每天在柔和的灯光下,悠闲地做作业。

  我每天都会按时高效的做作业,基本上写的作业都是非常非常的顺利。有一次,我遇到一道数学题,题型有些新颖,我觉得很简单,轻轻松松就把那道题做完了,别的同学还有些做不出。如果知识犹如一座大山,你就要踩着作业的台阶过山,如果知识是一条一望无际的江河,那作业就是帮你渡江的那叶小船。如果知识是一幢房子,那作业就是造房子时必不可少的一块块砖。

  许多作业都是非常简单的.,但其中也不乏难的作业。有一次,我马上要完成作业了,但最后一道题却把我难住了。正好似一位运动健将正要冲过终点,却被眼前的障碍物挡住了。我心里暗暗下决心,一定要冲破这个难点。我皱紧眉头,手托住头努力地思考着。可是任凭我冥思苦想也想不出答案。我于是求救于爸妈,我老妈走了过来,帮我一起想。我心里暗暗窍喜,本以为有希望了,但妈妈一看到题目,马上眉头打了一个结,拿起笔反复的算来算去,唉!看来,老妈也被难住了。此时,学富五车的老爸过来了,他不仅帮我解决了这个大难题。还扩展了我的解题思路。我眼前仿佛看到了那个运动健将越过了障碍物,冲向了终点。

  做作业是有益处的,只有好好的完成作业,才能让我们更好的复习学过的内容,预习要上的新课,对知识温故而知新。作业就是一座横跨在预习和复习路上的桥梁。

  我爱写作业,作业能让我增长知识,作业能伴我成长,作业更能让我感到快乐。

快乐作业作文6

  快乐的寒假过去了,在这个假期里,我们每个同学不但完成了寒假作业,而且都过得丰富多彩。为了展示大家的学习成果,我们四年级举办了“我行我秀”快乐活动日之寒假活动作业展示的活动,对学生的优秀、快乐的寒假作业和活动作品进行了展示。

  2月14日下午活动拉开了序幕,我们根据选的主课、副课来进行走班。英语学科作业展示教室里大屏幕上的画面吸引了我们,原来是结合阅读文章的原版视频,老师让我们进行视听竞赛;语文学科班级进行了作文展示比赛,让学生人人参与,全面互动,在互动中让学生交换获得的学习信息,充分体现了学校所倡导的知识分享的过程;走进数学学科展示教室,同学们正认真地聆听数学老师和伙伴们的解题思路,大家都希望自己能掌握数学游戏简单玩法,提高自己的观察能力和推理能力。副课有体育、音乐、科常、美术。瞧!体育教室里的同学正在跳绳,花样的、集体跳绳……各种各样;音乐教室里的同学正在吹奏口琴,真好听啊!美术教室里有各种各样的小灯笼;科常教室里的同学正在介绍自己的感受。

  这次创新的“我行我秀”快乐活动日寒假活动作业展示的活动,注重实践和体验,让寒假作业更具有针对性、趣味性。这不仅给我们带来一个非常有意义的寒假,而且寒假作业展示活动则为我们搭建了展示风采的舞台,激发了我们学习的积极性。大家纷纷说道:这样的作业展示好,老师学生直接接触我们的作业,在比较中每个人心理都非常明白,什么样的作业是优秀的,哪班作业字体规范最整洁,哪班作业正确率高。在“快乐活动日”开展的日子里,学校将给学生创造更多的发挥空间,让“快乐活动日”成为每一个孩子的节日,让每一个孩子在活动中体验实践的快乐。

快乐作业作文7

  早上,妈妈的一声“下雪了”,把我从美梦中“揪”起来,迷迷糊糊往外看,哇,真的下雪了!满世界雪白雪白的,真美。上学的时候,雪下得不大,我的心里有一些小小的失望,也许等我放学的时候雪就化了,我就没办法玩雪了,郁闷的心情一直持续到中午。从午托部出来的时候,我发现雪下大了,纷纷扬扬的雪花就像一群轻盈跳舞的舞女,风就是她们的拉拉队,我真想随着一起跳一曲“雪花圆舞曲”。

  放学的时候,彭老师告诉我们今天的家庭作业是打雪仗、堆雪人,这个作业引发了全班的欢呼声,放学的队伍一解散,我就迫不及待的冲到操场上,抓起一把雪玩起来,操场上到处是欢乐地同学们,不知他们是不是也和我一样在完成快乐的“家庭作业”呢?晚上回到家,我和妈妈一起在楼下堆起了雪人,先把雪拍成球,然后把雪球在草地上滚,让它慢慢变大,很快做好了雪人的身子,再做一个小一点的放在身子上,一个雪人初具规模,我又从家里拿了两个大红枣当它的眼睛,捡一片树叶当嘴巴,脑袋光秃秃的不好看,我捡来两段小树枝给它安两个小辫,妈妈又找了一个瓶盖给它当头上的装饰,手里也不能空着,插一根甘蔗吧,这样我的雪人口渴了也可以啃两口,看我的雪人漂亮吧。我今天的家庭作业太好了,我喜欢我的作业,我喜欢下雪!

快乐作业作文8

  终于放假了,我望着三本寒假作业愁眉苦脸,不过就在我郁闷的时候,突然看到寒假通知上的一项作业,争当“四好少年”中的活动四:节日我当家。我兴奋极了,因为“当家”正是我的梦想。

  这天,我当家。首先,我把家里收拾干净,我一边布置一边喃喃自语:“有了我的布置,今年家里的气氛肯定和往年不一样。”接着,拿出买的挂饰和拉花,把挂钩贴牢固,挂彩灯,挂红灯笼,贴上拉花和挂饰。家里马上焕然一新:有别样的花生、小葫芦的挂饰门帘,有虎虎生威的虎年年画,有与众不同的“两色”拉花,还有……最后,我看着布置可爱的家,心里很有成就感。

  除此之外,我还做了两道菜:鸡蛋炒西红柿和炝炒圆白菜。先是把锅里的水蒸干,倒上适当的油,放入3个干辣椒,倒点葱花,炒一炒,搁进圆白菜。但是我不小心把另一道菜中的葱花混在一起,一同倒进去,我吓得把火关上,问在旁边的妈妈:“然后怎么做?”我的声音有些颤抖。妈妈上前一步,用最敏捷的速度把火开开。接着指点:“再翻炒几下,是从下往上翻,然后洒盐,放鸡精,最后再炒一炒,出锅。”我按着妈妈说的做,盛出来果然好看,有食欲。在做第二道菜的时候,我按照妈妈说的步骤做,结果很令爸爸妈妈满意,我很高兴!于是,我又蹦又跳地跑到冰箱前,哼着歌儿,从冰箱里拿出腊肠,切成薄薄的片,真显我的手艺呀!把菜都端上桌,爸爸妈妈都夸我又长大了。

  这天,我当家!

快乐作业作文9

  在生活中,作业总是时刻陪伴着我们的,有令人头疼的作业,有令人烦恼的作业,但其实还有令人快乐的作业,你相信吗?

  几周前,作文班老师留了一份作业——每周写两篇日记。我听后,心想:这下可完了,我不会写日记呀!回到家,我对妈妈说了这份作业,便请求妈妈帮我想一想怎么写。妈妈说:“这件事我不能帮你,你可以问问老师,让老师教教你。”我想:妈妈说得对,妈妈想的并不是我的想法。俗话说,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。我不能把写日记当成是一件苦差事,妈妈也不希望我是被迫去写的,而是希望我快乐地去写。

  我开始快乐地写日记了,我把生活和学习中开心或不开心的事都写到了日记中,有的是我的经历,有的是我的看法。我突然发现,我有了一个亲密的朋友,可以把所有的心里话都告诉它,我甚至每天都盼着写日记的时间。尤其是写日记后,我感觉写作文也没有那么难了,写日记的好处真是太多了,这样一份快乐的作业谁又会不喜欢呢?

  不光日记这样,还有很多快乐的作业,就看你是不是以它为乐啦!

快乐作业作文10

  童年是快乐的源泉,童年是快乐的交响曲,童年的快乐是我们的渴望。可是一切都使我始料未及,快乐消失了,只剩下了烦恼。

  开学的第一天,我在上学的路上计划了今晚的娱乐项目:首先要看电视,然后再下楼与小伙伴们飚车,最后看五章《哈利波特》。计划非常完美,晚上陪伴我的将是灿烂的微笑。

  踏进教室,专心致志地听老师讲课。时间如梭,很快便到了放学的时间,我有点激动,我离欢乐不远啦!

  老师走进教室来布置作业,我自认为刚刚开学老师会布置很少的作业,可我的预言失败了。老师将语、数、外三科分别分为六大版块,作业量之多,使每位同学都目瞪口呆。我的计划转眼间泡汤了,同学们个个都叫苦不迭,我真想大哭一场,我为我的处境感到悲哀。真是叫天天不灵,叫地地不应啊!

  晚上,我拼命地赶作业,做完作业已是九点半了,我拖着疲劳的身子上了床,所有的计划实施都在自己的梦境了。

  作业偷了我的快乐,让我们的童年有了更多的烦恼,作业啊,作业,你真是一个罪魁祸首啊!

  指导教师 崔梅茹

快乐作业作文11

  “今天中午的作业是做一份水果拼盘!”朱老师大声说道。“万岁!万岁!朱老师万岁!”虽然只剩十几分钟就放学了,可是对大家来说十分漫长,下课铃声一响,所有同学都兴奋的往外跑。

  回到家里,我跑到客厅一看,香蕉,苹果,小西红柿,哈密瓜,呀,足够我做一个笑开怀的娃娃啦!想完我立即行动了起来。第一步,把哈密瓜的中心切一个口,把它的里面洗干净。第二步把苹果切成两半,当作红彤彤的脸蛋。第三步用黑豆当眼睛,第四步,在哈密瓜里塞满小西红柿。就这样,一个小娃娃腾空出世,妈妈过来一看,笑着说:“你这个一定能拿一百分,量又多又好看!”

  回到学校,同学们拿着自己的水果拼盘欣喜若狂。朱老师走进教室,说:“看来大家的作业完成的都很出色,那我们来评一评谁做的最好!”朱老师发给每人两张小卡片,最后我获得了12张,全班第二。此时此刻,我感受到自己的努力没有白费!大家可以开始吃了,我们就冲向自己的食物,开心的吃了起来。果然如妈妈所说,我的水果量太多了,根本吃不完。

  今天我们大家都开开心心的上学,快快乐乐的放学,如果每一天都有这样开心的作业那有多好啊!不管怎样,我十分喜欢今天这份快乐的作业!

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