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小学四年级写景作文

更新时间:2022-03-12 来源:互联网 点击:

小学四年级写景作文15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级写景作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学四年级写景作文

小学四年级写景作文1

  一年有四季:春、夏、秋、冬。这四季中我最喜欢的要算万物复苏的春天了!

  春天它有着夏天的炎热,有着秋天的凉爽,有着冬天的寒冷,就像是夏天、秋天和冬天的结晶。

  春天有比夏天的阵雨温和一点儿的雨,那就是如丝般的春雨。春雨星星点点,在天空中飘飘洒洒,在这细细的春雨中,稻田、房屋高山等等都变得朦朦胧胧,影影绰绰。春雨飘到了我的脖子上,让我感到全身都是凉爽的,使我一下子好像从梦中惊醒了一般,那么的清爽。

  在迂回的小河旁,有着几颗高大的柳树,春雨过后,这些柳树生长出嫩黄色的叶子,在微风的吹拂下,轻轻地拍打着堤岸,像母亲的手轻轻地抚摸着宝宝一样。

  在绿色的草地上,花儿们百花争艳。它们五颜六色,星罗棋布地撒散在绿色的草地上,从旁边看,像一块五光十色的花地毯。

  在草地上长着一片粗壮的胡桃树,上面密密麻麻开满了桃花。这些桃花红的像火,粉的像霞,白的像雪,一朵朵的桃花泼泼洒洒,多么鲜艳呀!

  春天可真美丽呀!

小学四年级写景作文2

  “水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这是诗人苏东坡在观赏完西湖美景之后,对西湖精彩的描述,他把西湖比作一位春秋战国时越国的大美女——西施。西湖又名西子湖,位于“人间天堂”——杭州。

  春天,湖边的柳树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,那柳条就像少女的长发,在春风中不停地摇曳着。远远望去,一排排柳树,就像一位位亭亭玉立的少女,正在为西湖美景喝彩呢!

  夏天,西湖在阳光的照耀下,会发出刺眼的金光。湖面就像一面巨大的镜子,映出了瓦蓝瓦蓝的天空。这又是一个荷花开放的季节,西湖里,荷叶成成叠叠,就像一个个绿色的小舞台。风一吹,荷花仙子就在属于自己的舞台上欢快地舞蹈着。

  秋天,高大的水杉一身绿装,就像威武的战士保卫着西湖美景,更像是在迎候秋天的游客。洁白如雪的芦苇花在秋风中频频点头,好像在说:“秋姑娘,谢谢您让我变得这样美丽!”湖面上还时不时游过一群野鸭,它们给西湖带来了生机,给游人带来了欢乐!

  冬天,一朵朵迎寒怒放的梅花竞相开放,轻风拂过,一片香海……

  西湖真美!游西湖可享“人间天堂”之乐!

小学四年级写景作文3

  我的家乡是达州,虽然那里没有什么名胜古迹,也不能与其它大城市相提并论,可是近年来,达州真的在不断地变化,越变越美丽,越变越繁荣、昌盛。

  以前我们达州大街上的地板总是坑坑洼洼的,一到了晚上,就黑漆漆的,什么也看不见,老人们走在街上,经常会因为不小心踩到有坑的地方摔倒了,而且因为路面坑坑洼洼的,下了雨过后,坑里面就会有许多的积水,你如果走在路边,一辆车子开过来,坑里的积水会溅得你满身都是,让你变成名副其实的落汤鸡。现在经过多次的整修,路面已经变成平坦的了。

  以前我们达州简直是出了名的垃圾城市,人们随手就乱丢垃圾,一点儿也不爱护环境。垃圾桶就摆在人们的面前,可是人们仍然乱扔果皮纸屑,饭盒随地乱丢,真是有眼无珠!可是现在不同了,人们十分爱护环境,不像以前那样随手把垃圾扔在地上了。如果偶尔有人随手把垃圾扔在地上,会有人主动走出来对乱扔垃圾的人说:“请你不要随手把垃圾扔在地上,这样会破坏环境的。”而随便乱扔垃圾的人也会羞愧地把垃圾捡起来放进垃圾箱里。

  几年不见,达州真是让人刮目相看。我祝愿家乡人民与时俱进,开拓进取,讲文明、有礼貌,把达州建设得更加灿烂辉煌!

小学四年级写景作文4

  今天,我们作文班的全体同学和老师一起去龟山公园学习景物描写作文。一到龟山公园,大家都直奔湖边,因为那里的景色最美。

  站在湖边往四周看,只见一棵棵茂密的柳树像士兵一样笔直挺立,守卫着这个湖。湖边还有许多各种各样的树,好像都在静静地欣赏这里的美景。远处还有一群群的游人,他们有的在自由自在地散步,有的在石凳上下象棋,还有的大人在带小孩子做游戏。

  湖的中间有一座湖心亭,上面有些老人在休息。有时传来一阵阵动听的二胡声,我想他们是在学习拉二胡吧。湖心亭旁边是湖心岛,上面有一棵茂盛的大榕树,远远看去像一把巨大的伞。

  湖面静得像一面镜子,清晰地倒映着岸边的楼房和树木。湖面上还有些金黄的落叶,风轻轻一吹,就像一只只可爱的小船在漂动。偶尔还能听到一声声清脆的鸟鸣声,原来白鹭的叫声。雪白的白鹭自由自在地在湖面飞着,美丽极了!

  龟山公园的湖真美啊!但是我们还是依依不舍地离开了,真希望下次还能再来这里游玩。

小学四年级写景作文5

  春天快来了,院子里的树开始剪枝了。有一棵树的上面正好有一根电线,工人叔叔们把它的树皮剥了一圈,想阻止它的生长。毕竟,万一那根电线被树影响了怎么办?

  说实话,我确实为这棵树感到惋惜。多好的一棵树呀,正好有一人合抱粗。夏天为我们遮阳,秋天为我们挡挡风沙。为了一根钢笔粗细的电线放弃了这么好的一棵大树,多么的可惜埃

  春天很快到来了。一夜之间,仿佛昨天还光着个枝桠奄奄一息的树儿们,今天却变的红光满面精神焕发。早晨的空气总是那么的清新怡人,空气中弥漫着泥土和草叶的混合味道。深吸一口气,伸一个大大的懒腰,惬意的感觉油然而生。以前,那棵树常常是院里的焦点,可现在却灰溜溜的躲在一旁,它曾经给我们做过多少贡献啊!我感激的看它一眼。

  碍…什么?我楞住了,那树上怎么会有绿色的小点呢?一定是青苔吧!我跑过去一看“天呀!是那棵树发芽了”这棵已经被人们判了死刑的的树怎么会发芽呢?我怀着满肚子的疑问去上学了。

  过了几天,我更诧异了。这棵树不仅发了芽,还长出了几片指甲大小的嫩叶。

小学四年级写景作文6

  今天我吃完晚饭,出去散步,我抬头看见夜空美丽的像一位少女。

  只见苍茫的夜空,星罗棋布,一颗颗星星忽闪着明亮的眼睛,多像一颗颗夺目的宝石镶嵌在夜空,给夜空披上一件亮丽的珍珠衫,夜色更美了,更迷人了。这时我看见一颗星星分外明亮,他披着黄澄澄的外衣正风度翩翩地向我走来,我连忙向他挥挥手,他微笑地说:“小朋友,你好,我是金星。”“金星,你好。”我高兴地说。金星的后面还跟着许多小星星,他们奔跑着,跳跃着,多像一群调皮的孩子,而金星更像他们的首领。星星一颗连着一颗,组成了一条奇异的星光大道。我多想踩着那条大道,去宇宙里遨游,探索宇宙的奥秘;我多想摘下星星,送给盲人当眼睛,让盲人重见光明;我多想用星星穿成一条条项链,送给我勤劳的妈妈,送给我亲爱的老师。

  月亮不知什么时候悄悄升起来了,看她那羞答答的样子就像一位小姑娘。小星星们兴高采烈地围着月亮跳舞。这时我又发现一个“俊男”,他头戴一顶王冠,身着王服,看上去威风凛凛。那边的北斗七星真有趣:他们连在一起像一个饭勺。七颗小星星胖胖的,亮亮的,多像七个娃娃在窃窃私语,嘻嘻,哈哈,那是小星星们开心的笑声。

  啊!迷人的夜空,神奇的夜空,你是那样令我心驰神往,你是那样让我魂牵梦绕,你是我心中最美的的一幅画!

小学四年级写景作文7

  一个白雪皑皑的冬天,雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像许多正在空中翩翩起舞的蝴蝶。

  那天,我和妈妈一起去公园,我刚进门,就看见到处都是光秃秃的树枝上积满了洁白无瑕的雪花。

  突然,一阵清风吹了过来,我闻到了一阵淡淡的香味。

  远看一片白色,我心里有些疑惑,为什么雪花有香味呢?我便走了过去,“哇!”原来是梅花,怪不得那么香呢!

  我赞叹道:“这么美得梅花我还是第一次见到呢!”不知不觉我来到了梅花林,那儿的梅花五颜六色,有红的似火,有粉的如霞,有白的如雪,还有绿的如玉。

  这些梅花的花瓣润滑透明。花儿千姿百态,有的刚刚露出笑脸;有的含苞欲放;还有的现在还是花骨朵呢!

  梅花有五片花瓣,就像我的小手指头。那么美丽的梅花我自言自语说“要是眼前是一幅画,那画家的本领可真是了不起啊。”

  梅花诗那样简洁、干净、雅致、迎着寒风也傲然挺立。我心想:我要像梅花一样不在困难低头勇敢,坚强。

  看到了迷人的梅花,我想起了一首诗:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

小学四年级写景作文8

  走进滨湖公园的大门,“滨湖公园”四个大字映入眼帘,一股浓浓的海水味夹杂着花香迎面扑来。沿着石阶,我来到了小道上,左右两旁都是苍天古木,郁郁葱葱。万紫千红的花朵,竞相开放,蜂围蝶阵,好不热闹,一阵风吹来,花香四溢,令人精神百倍,神清气爽。

  漫步在花丛中,我们上了一座木桥,木桥前面有两只铜做的小企鹅,憨态可掬,好像真的小企鹅呀!它俩相依偎,好像在说:“欢迎各位游客”。

  一直往前走着,就能看见一片小沙滩,小沙滩是有台阶下去的。台阶上有个大平台,许多大妈在跳广场舞,还有些人在运动:有打羽毛球、有跑步,还有骑单车的人。真是一群热爱生命,热爱生活的人们啊。他们的生活真是丰富多彩啊!

  沙滩上有着自然的大空调——海风。这海风吹得人非常惬意,一天的疲劳顿时消散在沙滩上。还有许多人在放风筝,天上有去追赶小鸟的老鹰风筝,有在翩翩起舞的蝴蝶风筝,还有各种奇形怪状的风筝。它们展翅高飞,在天上演绎着生动的`故事,仿佛把梦想放飞。

  金黄金黄的沙子,踩上去真舒服呀!坐下来,好好来一场“沙浴”,全身酥软酥软的。大自然赐予秀丽姿色,金色的沙滩,热爱生活的人们,组成一幅动感的画面。滨湖公园,把这一切都包容了,为滨湖公园增添更多亮丽色彩。

小学四年级写景作文9

  东方渐渐露出了鱼肚白,而西边却似乎还带着深蓝,散落着几颗若隐若现的残星。慢慢地,白色变成了水红色,像一朵含苞欲放的玫瑰,那一点点的深蓝也化成了淡蓝色。过了一会儿,天空变得多彩而绚丽:最远处,是茫茫的紫黛色;再过来一点儿,依次是深红、大红、浅红、水红、淡黄的色彩;离我最近的,便是让人看着就舒服的淡蓝。每种颜色之间的分界线并不那么明显,如同水彩一般,令人赞叹!又过了大概一刻钟的时间,金红的太阳终于从黑暗夜幕的束缚中挣脱出来了!霎时,不论是朦朦胧胧的云彩,还是恍恍惚惚的雾气,都被霞光穿透,整个大地瞬间苏醒了。

  鸟儿们也苏醒了,天上、地下都充斥着各种叽叽喳喳的鸟叫声。开始是一两只鸟儿,渐渐地,越来越多的鸟儿加入了合唱队。那声音是那么悦耳,那么动听,那么富有旋律。

  当然,除了鸟儿,苏醒的还有人类。像是谁在指挥似的,大街上的车辆多了起来;旁边的饭店、各种商店也都亮起了灯;还有走路的,骑车的,一个个赶趟儿似的出来了。啊,勤劳的人们,新的一天开始了!寂静的早晨热闹起来了!

  “一天之计在于晨”,早晨,是那么漂亮与美好,是那么活跃、有精神。那闪着光晖的希望,给人以无限的向往和期待。我相信:晨,会变得越来越美好!让我们好好珍惜每一个晨的时光吧!

小学四年级写景作文10

  今天,我怀着激动的心情来到了北京颐和园。

  进了大门,这里的人可真多呀!男女老少,川流不息。我们顺着弯弯曲曲的甬道来到了颐和园的一角。

  这里的游人稀少,显得很宁静,远处连绵不断的山峰倒映在平静的湖水中,显得更加青翠。这时,一阵微风吹来,刚才平静如镜的湖面,立刻泛起了鱼鳞般的波纹,在阳光的照耀下闪着点点银光。湖边几片翠绿的荷叶,又给这湖水增添了几分姿色。

  随着一阵清脆的欢笑声传来,从玉带桥下划出一艘小船,在这碧波中荡漾。这座汉白玉雕的小桥,桥面宽敞,栏杆上刻着的飞禽走兽各个栩栩如生。我站在这小桥之上欣赏着身边的美景,真是如诗如画呀!

  从玉带桥下来,顺着弯弯曲曲的小路,我来到山顶上的一座小凉亭。凉亭顶上飞檐翘脊、六角高耸,屋脊上还雕刻着象征古代皇室的龙和一些神兽,金黄的琉璃瓦在阳光的照耀下闪着金光。凉亭还有六根朱红色的大柱子,要两个人才能把它合抱住。房梁上还刻着精美的祥云图案,真是巧夺天工。凉亭中间有一张中桌,两位念过半百的老人正在博弈,他们正杀得难解难分,真是棋逢对手,将遇良才!

  这里的一草一木是那么美,真是:舟行碧波上,人在画中游!

小学四年级写景作文11

  秋去冬来,万物凋谢,可我们的小院还是美丽如画。

  走进小院,首先展现在眼前的是两株高大茂盛的桂花树,棕黄的花瓣躲在叶子下面,摇一摇桂花树,桂花就像雨点似地纷纷落下。

  哇!两株桂花树中间有一棵石榴树,石榴有的像仙桃一样高高的挂在枝头,有的石榴红得裂开了嘴,好象在向人们展示自己的美丽似的。

  咦?什么东西这么香?啊!是四季桂呀!金黄色的桂花像一个个害羞的小姑娘在眨眼睛。微风拂过,清香感染了空气,使空气中有了一丝香气,真是沁人心脾。

  那红通通,又有绿颜色的果子是什么?原来是四季果。靠着墙那边的枇杷树,绿的那么新鲜,看着非常耀眼,似乎每一片叶子都有一个新的生命在颤动。

  “吊兰”不知谁喊了一声,我一看,原来桂花树上有一盆吊兰,我还没发现呢!你看,那一盆吊兰像淘气的小孩在无忧无虑地荡秋千。

  “四季松”一个要好的同学拉着我去看四季松,我用手摸了一下四季松,哇!好痛啊!四季松叶上有一些小刺,大概是防止人们动它的武器吧!

  青翠的栀子花花期已过,它的叶子黄中泛绿,绿中带黄。还有一些引人注目的树,可就是叫不出名来。有一棵紫红色叶子的树,像在点头微笑着说:“欢迎光临。”

  还有一串红宝石似的花正在开放中,太多花不知到名字,还有五颜六色的菊花,让小院充满生机。

  我爱这景色迷人的小院。

小学四年级写景作文12

  校园里的生活犹如一幅优美的画卷,画卷里有我们嬉戏的欢笑;校园里的生活似一面镜子,上面映衬着我们那活蹦乱跳的身影;校园里的生活更像是一朵美丽的鲜花,鲜花里的花蕊就是我们辛辛苦苦用汗水换取的劳动成果……

  清晨,同学们迈着高兴的步伐,伴随着温暖的春风,兴致勃勃地走进学校的大门,开始了新的一天的“快乐学习之旅”。这时,一阵阵优美而悦耳的声音传入耳中,原来,是同学们在大声的齐读着课文。

  “叮零零!”上课铃响了,老师又开始细仔地给我们讲着储存在她脑海中的渊博知识了,而我们也跟着老师的步伐,来到了“知识海洋”里,吸取着老师脑海里那源源不断的知识营养。课后,老师安排的课外阅读,让我们陶醉在《淘气包埃米儿》、《三国演义》的故事中,不断充实着我们的大脑。

  同学们的课间活动,更是丰富多彩!有的聚在一起,高高兴兴的聊着天儿;有的一个箭步冲出教室,在走廊上、操场上嬉戏着、打闹着;还有的同学还沉静在书的世界里……

  体育课是同学们展示自我运动健儿的舞台,瞧,他们一个个热血沸腾地奔跑在足球场上,为的就是实现自我的荣誉。你看他们早已大汗淋漓,但仍然不顾挂在额头上的汗洙,在足球场上尽情地狂奔,挥撒着汗水,绽放着自我。

  当同学们带着储藏知识的“宝库”,高兴而有序地走出校门时,又结束了一天的“快乐学习之旅”,回到家中,与父母分享着老师带给我们的知识,同学们带来的欢声笑语。

小学四年级写景作文13

  有一样东西,它时而平静,犹如一面明镜,时而暴怒,涌起万丈狂澜。它是什么呢?对了,就是大海!我一次也没见过大海,十分想看看大海,正好,爸爸说十一的时候带我去厦门看大海!

  日历终于翻到了十一这一天,我和爸爸开着车向厦门出发了,坐在车上,我的心情难以形容,既高兴,又紧张。车开了一个下午,接近黄昏时,我看见大海的轮廓,大海边上,正是我向往已久的厦门大学,我惊喜的叫了起来!车还没停稳,我就打开了车门,跳下车了,还差一点摔着。

  啊,海边的空气真清新,清新得让你觉得心旷神怡。它的清新中好像又带着粘粘的气息。海面上很平静,一望无际的水上。只有粼粼的微波。大海好像是一位好客的主人,用带着微笑的脸旁迎接着我们的到来。远处,水天相接的地方,有几艘帆船,银白色的帆张着,像海鸥的翅膀似的。在黄昏的照耀下,海面闪着金光。海边聚集了不少海鸥,他们有大有小,在阳光下,羽毛闪闪发亮。有的略弯双翅,在空中翱翔,有的振动翅膀,伸直双脚,在空中飞舞,还有的迅速划过,仿佛在天际划了一条条长长的条纹,它们的身体配上蔚蓝的海水和蓝天白云,让人觉得,犹如在画中一般。

  大海真美!不过这还不算什么,祖国的锦绣山河还很多哩!

  浙江金华婺城区宾虹小学四年级:韩雪儿

小学四年级写景作文14

  我的家乡有一颗高大的梧桐树,它一直陪伴着我成长,陪着我过了许多个日日夜夜。

  春天,梧桐树经历了严寒,在春雨的滋润下,光秃秃枝干抽出了嫩绿的叶子。有的柔柔的,软软的,嫩嫩的,像婴儿的手掌,有的绿绿的,像一个娇小的姑娘穿着一身绿衣裳,还有的就是卷着的……

  夏天,梧桐树的叶子非常的茂盛,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着的我们的眼睛。梧桐树像一位士兵挺立着,又像一把绿色的大伞,为我们遮风挡雨。几个老爷爷在梧桐树下下棋,小朋友们在嬉戏打闹,妇女们在聊着家中的事。梧桐树下一片欢声笑语。

  秋天,梧桐树的叶子变黄了。一片片叶子从树上飞下来,宛如一只只蝴蝶翩翩起舞,又宛若一只只可爱的黄蓉在空中飞翔。瞧,那一个个小绒绒挂在树上,像好吃的桂圆。

  冬天,梧桐树叶子基本上都凋落了,一阵大雪过后,梧桐树穿上了一身雪白色的衣裳。小朋友们在下面堆雪人,打雪仗。

  这就是梧桐树的一年四季,你喜欢哪一季?

小学四年级写景作文15

  星期天,我和爸爸妈妈去游灵山洞。

  灵山洞位于杭州境内的富春江畔。我们坐着车,沿着公路盘曲而上。因为星期六晚上下了一场大雨,山上水雾缭绕,绿树红花,远处的农舍若隐若现。入山大约两公里就来到灵山洞口。

  走进洞口,微风徐徐,流水潺潺。洞内石钟乳和石笋缀满四壁。我是学了叶圣陶老先生写的《记金华的双龙洞》这篇课文,领了胡老师的任务,来到灵山洞游玩的。但当我看见真正的石钟乳和石笋时,心里不禁为之一振。这些石钟乳和石笋形态万千,有的像倒长的雪松,有的像成群的水母,有的像堆积的棉花,还有的像姑娘的长发。微妙之处,难以形容。更奇的是它们还颜色各异,从近处看,犹如透明一般。爸爸抚摸着一块石头感叹说:“这些石头上面写满了历史!经过几万年甚至几亿年的变迁,才有了这样神奇的景致。”

  我们三人继续往里走,来到最大的洞厅,一根巨大无比的石笋拔地而起,犹如擎天柱,很是壮观,据说十二个人拉手也难以相围。

  灵山洞为竖井式溶洞,上下两层以天梯相连。我们沿着石梯攀登而上,我的心情时而兴奋,时而紧张。回头俯视,那些奇异多彩的山石在彩色的光环下变化万千,充满了梦幻和神秘。

  一束天光从室外射进洞内,我们急走几步,出了洞。

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