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以最美为话题的作文800字通用10篇(以最美为话题的作文600字初中作文)

更新时间:2022-03-12 来源:互联网 点击:

以最美为话题的作文800字(通用10篇)

  大家或多或少都会接触过作文吧,尤其是占有重要地位的话题作文,话题作文是以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章。那么话题作文应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的以最美为话题的作文800字(通用10篇),欢迎大家分享。以最美为话题的作文800字通用10篇(以最美为话题的作文600字初中作文)

  以最美为话题的作文1

  生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。美无处不在,它不是表象,而是人们发自内心的感受。美没有极致,只有人们不断的去寻找美的真谛。

  黄美廉出生时,脑部神经受到严重的伤害,以致颜面四肢肌肉都失去正常作用,还不能说话。自小落下的疾病并未使她灰心,如今已取得博士学位,成为画家。在一次演讲上,一个学生冒然地问她:“黄女士,你从小就长成这个样子,你会认为老天不公吗?在人生的旅途上,你有没有怨恨?”

  对一位身有残疾的女士来说,这个问题是那样的尖锐而苛刻,大家唯恐黄美廉因此感到难堪,因为,这个问题会刺伤她的心。但是,黄美廉没有这样做,而是微微一笑,转过身来,用粉笔在黑板上写道:我怎么看自己?

  1、我很可爱!

  2、我的腿很长很美!

  3、我的爸爸妈妈很爱我!

  4、上帝会公平地对待每一个人!

  5、我会画画,我会写稿子!

  6、还有很多的生活方式让我热爱……

  黄美廉一下子写出了几十条让她热爱生活的理由,并且,是热爱得那样的理直气壮。看着黑板上写下的理由,整个演讲上鸦雀无声,大家都感动得热泪盈眶。

  黄美廉转过身来看了大家一眼,再次转过身去,在黑板上重重写下了她的那句名言:我只看我所有的,不看我所没有的……

  自信便是美。

  名人如此,我们身边的人亦是如此。

  夜,已很深了,窗口的灯却还亮着,手中的红笔不停地跑动,在作业本上画下一个个鲜红的勾叉。老师在灯光下不知疲倦地批改着作业,一道道红色的线条,饱含着老师无言的关怀,在每一面上有力地,重重地划过。翻开教案,一丝丝银白色的发若隐若现,红色、黑色的字错综复杂,衬得白发更加明显。深夜,灯光,老师有些发困,伏在桌上休息片刻,继续为学生的学习操劳。

  这,也是美,是老师对学生的关爱。

  美无处不在,只要你用心去看,就会发现,原来美一直在我们身边,没有最美,只有用美创造的和谐的世界。

  以最美为话题的作文2

  转过身,我徜徉于历史的长廊中,我看到了他们,他们是最可爱的人,他们是最美的人。

  “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这是司马迁坚定不移的信念。在饱受宫刑之后,司马迁依然坚强,他又一次坐在案边继续那“史家之绝唱,无韵之离骚。”终于,他成功了,他的事迹彪炳史册,他的名字流传千古。他对梦想的执着,对挫折的无畏令人敬仰。他,是最美的人。

  “采菊东篱下,悠然见南山。”这是陶渊明淡然的心境。满腔的爱国热情,却报国无门。官场失意,怀才不遇,却不愿同流合污,毅然退出官场,不为五斗米折腰,隐居山水,安贫乐道。他饮酒赏菊,潜心写作,终于,他享誉文坛千百年。他“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚节操,他的乐观,他的淡然,令人敬佩。他,是最美的人。

  “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”这是素有“诗仙”美誉之称的李太白的高尚节操,他才高八斗,壮游天下,却因生性狂放,平辑王侯而遭人排挤,仕途不达,却不因此颓废,他坚信“天生我材必有用,千金散尽还复来”他的诗境界壮阔,想落天外,杜甫曾赞他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”他乐观豪放,朴素的明快和崇高的伟大完美地集于一身。他,是最美人。

  “马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”这是辛弃疾驰骋沙场的画面。他始终没有动摇恢复中原的爱国信念。当他失去手中曾杀敌无数的利剑时,他将自己唯一可握的羊毫软笔当做刀枪,以血作墨,挥洒自如。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”他的爱国热情矢志不移,“了却君王天下事,赢得生前身后名”他对君主的忠心永不泯灭。他,是最美的人。

  徜徉,我看到了抱着石头与沽罗江相拥的三闾大夫屈原;用鲜血染红夕阳的西楚霸王项羽;誓死不屈忠贞爱国的良将岳飞……他们,都是最美的。

  再回首,我又看到了“最美奶奶”“最美妈妈”“最美天使”“最美仙女”……我们的未来依然很美。

  以最美为话题的作文3

  什么是最美的?种子说,冲破黑暗后的泥土的那一抹新绿,是最美的;树苗说,历经风雨后头顶的那一片绿荫,是最美的;彩虹说,风吹日晒后天边的那一道炫丽,是最美的——我说,挫折磨难之后的那一缕阳光,是最美的。

  烽火连天的春秋时期,越国的都城最终插上了吴国的国旗,妻离子散的越王勾践面对奇耻大辱,只得忍辱负重。为奴二十年的他,卧薪尝胆,励精图治,默默的努力使他在二十年后能够在历史上留下浓墨重彩的一笔,这是他的最美——苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

  司马迁为了写《史记》,历经了千辛万苦,即使身受腐刑,却还依然笔耕不息。3000多年的历史,在他笔下一一呈现——在这短暂而又漫长的十三年里,他经历了多少令人无法想象的磨难!而又在这十三年中,他沥尽心血,成就了他的最美——史家之绝唱,无韵之离骚。

  他是那朵被人遗忘在池塘中的青莲。他悲“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”;他叹“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”;他信“天生我材必有用,千金散尽还复来”;他笑“我醉君复乐,陶然共忘机”——最终,他发出的阵阵清香被人所发现。这朵最美的青莲,历经一千多年的历史,在人们的心中长存下来!

  上千次的实验,只为换来一次成功。当你在明亮的灯光下学习时,不知是否会想起创造了这份明亮的人?爱迪生的付出使他造福了无数人类,同时也让他在科学史上永垂不朽——这是属于他的最美。

  那点点微弱的淡蓝色荧光,糅合了多少居里夫人的心血与汗水?她在一次次的困难面前昂起头颅,她的发现是她毕生的艰辛所换来的,同时换来的还有她的最美。

  夜晚柔和的灯光下,还有谁在埋头苦读?伴随着鸡的报晓声,传来的是谁的读书声?不懈的努力与拼搏,只为了那成绩单背后露出的欣慰笑脸——那是属于我们的最美。

  最美,那是在历经苦难之后如愿以偿的快乐;那是在不懈努力之后收获成功的喜悦——让我们在生活中播洒希望的种子,浇灌努力的汗水,驱散乌云的阴霾,收获最美的果实!

  以最美为话题的作文4

  借别人的一句话:“青春是场永志的劫数。”撑得过,便再无遗憾。撑不过,便只有哀叹。

  纵观古今,青春一直都是文人墨客笔下不朽的命题,从文天祥“青春岂不惜,行乐非所欲。”中对青春的珍重到李贺“垂帘几度青春老,堪锁千年白日长。”中对青春逝去却无可奈何的哀叹中我们不难看出,对于青春最重要的便是:但珍惜,莫错过。

  青春不是他人所说的永不打烊的'游乐场,而是永不倒带的黑白电影,有开头,更有结尾。其间多的是困难险阻,多的是聚散离合。不经意间便错过了风景,错过了希望。时光不停地流逝,青春亦不断的向前推进,你是否还记得是谁为你撑的雨伞,是谁在你悲伤之时陪你难过,是谁停下脚步等待落后的你,是谁为你默默加油,自己却无人喝彩。你是否记得,他们如今身在何方,你是否又错过了他们?

  所谓青春,便是好多好多的梦想和好多好多的背影一起化为碎光和泡沫的年纪,这并不神圣,也不伟大,但对于每个人都是极为重要的,因为它的自由热血,因为它的有去无回,青春在岁月的逝去中沉淀,即使窗外的雨丝将时间切成碎片。你自认为已经忘了的事,却会在一天里突然浮起。让你措手不及,即使感慨万千,也只剩后悔叹息。虽然早已再见,如今却已成永别。

  如此的青春年华,本该拥有美好的邂逅与情缘,但为何总因错过而遗憾终生。这样的例子不在少数,而最令人叹息的便是陆游与唐婉吧。两人本是青梅竹马又幸得喜结良缘,却知音其母的不满而错过一生。之后虽有再见,但那时的唐婉早已另嫁他人。陆游悲从中来,提笔写下千年绝唱《钗头凤》三个错,三个莫,叹尽万般无奈,叹尽无限悲凉。原是佳人一对,却因错过而相隔天涯。

  只有当我们站在青春的尾尖眺望,一切的无奈即将走到尽头时才会发现,发现当初的自己走得太快,以至于错过了不少对的人,不少对的事。即使勇敢无畏,也只是像个没心没肺的坏小孩一样只知道向前,却忘了停下。而那些当初无能为力的事也会伴随青春的记忆而被铭记,变作永恒的遗憾。

  我们还站在青春当中,感受青春从指间滑过,我们与青春不能只是遇见,更要紧握,不可错过,如同盛开的荼蘼,永不败落。

  莫等韶华燃尽空悲切,但得光年且在少轻狂!

  以最美为话题的作文5

  我又一次来到这栋有些年纪的房里上课。走上楼梯,那熟悉的掉了漆的墙面,又映入我的眼帘。那水泥地面依旧有些灰尘。突然,我想起以前在那里看到的一件事。

  那是很久以前的事了。那一次,我来得很早,选了一个正对着门的座位坐下。门是木制的,中间有块面积较大的玻璃。我坐在里面,能够清楚地看见外面发生的事。

  上课时,我走神了,听见一阵阵哭声。我朝门口一望,只见一个年纪约六、七岁的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了,膝上有一块明显是刚刚擦破的痕迹。

  我出神地看着他。他大大的眼睛里涌出的泪水,像断了线的珠子,一滴一滴往下落,他那柔嫩的脸颊上顿时变得湿漉漉的了。他抱着受伤的腿,难过地看着伤口。

  老师突然点到我,问了我一个问题,我不明白怎样回答,可是同桌小声告诉我答案,我坐了下来,继续看这个故事。

  小男孩依旧坐在地上哇哇大哭,只可是他身边又多了一个小女孩。

  这个小女孩大约七、八岁的样貌,扎着两个俏皮的小麻花辫,一双眼睛里写满了对这个男孩的关爱同情与怜悯。她蹲在男孩身边,轻轻地对着男孩的伤口吹着气,一口之后一口。从男孩的表情看出,他好多了,只是脸上依旧有泪痕,整个人还在抽泣。那个小女孩的嘴在说些什么。她在安慰他!之后,小女孩把男孩扶了起来,男孩信任地靠着女孩,他们走到一旁的椅子上坐下。一个讲故事的甜美的声音传来。那女孩又在给男孩讲故事。

  我又惊讶又感动,原先人世间的感情是如此感人。一个与自我素不相识的人,在他需要安慰、鼓励、帮忙的时候,会毫不犹豫地去帮忙他,安慰他,这是一种多么高尚、纯洁的品质啊。在理解别人帮忙时,又能十分信任别人,这是一种多么可贵的信任啊。既然这两个几岁的孩子都能够拥有这些品质,那为什么大人却没能拥有这些品质呢?也许是他们有,而没能表现出来。在此刻的社会中的我们,都缺少一种人与人之间的信任。这种信任是那么脆弱,那么经不起碰撞。这种信任什么时候才能像那个女孩扶起男孩时,男孩信任地靠在女孩身上那样坚不可摧,那么牢固呢?我的心中没有答案。

  看着走道,我仿佛又看见那两个小小的身影信任地靠在一齐站起来。这种最美的风景什么时候才能随处可见呢?

  以最美为话题的作文6

  “人生就像是一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景和看风景的心情……”这是我最喜欢的一段广告词――因为它虽精短,却包含了很深的哲理。

  风景无处不在,因为它就融在我们的生活中。

  我眼中的风景不需要雍容华贵,也不需要富丽堂皇,它可以是朴实的、善良的,在我眼中,晴天是一种风景,雨天也是一种风景。在晴天,我们可以沐浴在阳光下,贴近大自然的怀抱;在雨天,我们可以坐在窗口,看着窗外的风景,让思绪飞驰在千里之外,让心灵洗去忧郁,留下快乐,洗去灰尘,留下纯洁。

  我眼中的风景不要多么的宏伟壮观,也无需中外驰名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高兴的风景,我可以贪婪地吸着空气中淡淡的青草香,漫步在浅浅的草丛中,我喜欢裤脚被露水沾湿的感觉,我虽然不能象奶牛一样品尝青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一觉,让大自然在梦中尽情的舒展;在我眼中,一株娇弱的兰花胜过那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一叶一菩提”,我可以嗅着淡淡的花香,听着花开花落的声音,用心来感受一切,我要与兰花一起分享花开的喜悦,感受花谢的壮丽;我要折下一支,献给心爱的人,献给我的母亲,让她们和我一起分享发现风景的快乐。

  我眼中的风景不是风花雪月,也不是柔情似水,没有悲伤离合的动人情节,也不是波澜不惊的平静,我眼中的风景是“君子坦荡荡,小人长戚戚”、是“出污泥而不染,濯青莲而不妖”、是“我欲与君相知,山无棱,天地合,乃敢与君绝。”我眼中的风景是夸父、精卫、愚公的执着,是牛顿、爱因斯坦的智慧,是特洛伊、古罗马战争的热血沸腾,血脉喷张……

  我是一个善于发现风景的人,我可以为我所发现的风景欢、乐、喜、悲,风景可以不同但看风景的平和心态是相同的,我眼中的风景总是那样的美丽,那样的绚丽多彩……

  我眼中的风景,正如一首歌词所表达——“你是那耀眼的瞬间,是划过天边的刹那火焰,我来为你爱我不顾一切,熄灭我将永不能再回来……”

  以最美为话题的作文7

  如果我们的内心春风洋溢,人生哪一天不是最美的春天呢?如果我们的内心就是一个花园,人生哪一季不是最美的花季呢?——题记

  周五上完补习班回家,已经九点多了,胆小如鼠的我心里七上八下的,一个人走夜路“磕嗑撞撞”——怕呀!不过,老妈来接我了!我的心终于又舒了一口气,但老妈的行为让我震惊了一下:

  走着走着,忽然马路边有一个香蕉皮早早的在那儿等候,下了一道陷阱给我们,我一不留神差点就中了他的圈套,老妈拉住了我,并把香蕉皮踢到一边去,“真是,如果哪个老人踩到了怎么办?”喃喃曰,便把香蕉皮放入了垃圾桶,我的心里一阵忽热,我平时看到香蕉皮之类的果皮纸屑置之不理,老妈今天算是给我上里一堂课,教会我怎样心存善意,虽然这只是一个小小的举动而已,但在我的心中可能一辈子都不会忘记——我们要有一颗善良的心去对待每一个人!

  我们班有一个同学学习成绩不是很突出,他经常成为别人的笑柄,校要求各班长展一次大扫除,同学个个挑着轻的活去干,只有提水倒垃圾的活似乎每个人都不愿意去干,“多累多脏的活儿啊,打死我也不去做。”我拿起扫把躲进人群中去,哈哈,老师同学看不见我了!当老师急得叫人去抬水完工时,无人理睬!只见他居然从远处提来两大桶水,汗流浃背,气喘吁吁,在场的男生都目瞪口呆了,我们女生也不由对他刮目相看!后来,在班会课上,我们大家在听完老师的表扬后,一场雷鸣般的掌声为他想起,虽然他的学习不好,但是他总有一颗乐于助人的心,善良的心,每次班级后面的垃圾都是谁到了的?这个谜团困扰我好久,直至昨天我在垃圾桶处看到他忙碌的身影,才恍然大悟,不由对他产生一种无有的敬意,那么默默无闻的人!生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛!

  把花种在心里,那么面对每一件事情你会觉得它有好多好处值得你去学习,每一个人都是那么的可爱无比。我们的内心永远春风洋溢,人生的每一天都是五彩缤纷,都是最美的春天,最美的花季!

  花儿,花儿,竞相开放的花儿!花儿,花儿,永不凋谢的花儿!

  以最美为话题的作文8

  读书,是一种境界,培根说过:“读书使人明智,读书使人灵秀。”是啊!读书有一种美好的境界,那丰富而安静的境界,给我最高层次的精神享受,构成我心中最美的风景。

  曾记得那年的夏天,妈妈带我去海边度假。

  大海平静得像一块蓝宝石,水天一色,不时泛起一丝涟漪。那是王勃“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美,更是一种别样的壮阔磅礴的美。我深吸一口气,清新的海风落入我的鼻子里。垂下眼帘,在海边的小木屋里,一位青色衣服的女子静坐窗前,额前的齐刘海飘扬。如初春湖边的柳条。她手捧一卷泛黄的书卷,幸福爬上她的脸颊。舒展的一双黛目之中是一种丰富而安静的美,一种特别迷人的美,仿佛这景这海都不存在,这世界只剩下她,还有那本书。

  我陶醉了,深深地陶醉在那境界之中。可我不明白,那时,我也爱书呀!安徒生笔下的楚楚可怜的灰姑娘常常扣动我的心弦,我不禁为后妈的狠毒落泪,为她能拥有幸福拍掌而笑。后来,我渐渐长大。当我读的书越来越多,我才明白,原来灰姑娘的美,只是浅层的美,不是丰富而安静的美,又怎会是最美的境界?

  如今,坐在图书馆里,深厚的书卷带我回到十九世纪的法国,巴黎圣母院的大们向我敞开,金色的羽毛笔下是一个悲惨的世界。漫步于瓦尔登湖畔,领略那蓝色多瑙河的美漫步荷塘,尽赏那别样的月色,看父亲匆匆的背影,却无力挽留。与歌德对话的深夜,尽情批评葛朗台的吝啬,茶花女在爱与恨的边缘奔走……我的心亦随着那些文字跳跃。此时此刻,我才更明白书的真谛。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书中之美,美不胜收,那是如海一般壮阔磅礴的美,又是如花一般清丽婉约的美,那是人生最美的境界,一种别样的境界。

  我喜欢读书,因为读书,就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻,在书里总有着深沉,隐秘的生命节奏,那是脉搏的跳动,心跳的起伏。人生最美的境界是最丰富的安静。安静,因为拜别了诱惑,丰富,因为拥有内在精神的宝藏。

  月华如水,任三千青丝在风中飘荡。我只要一个书的世界,一个丰富而宁静的境界。那是人生最美的境界。

  以最美为话题的作文9

  有人说:“好书仿佛人生四季,或恬淡如春,或激情似夏,或充实如水,或静恩如冬,伴着怡人的墨香,拨响智慧的心曲。”读历史,它可以使你明智;读诗歌,它可以使你灵秀;读名著那更是一种精神按摩,在书夜中你可以嗅得见悲剧的泪痕,摸得着戏剧的笑靥,可以看清智者额头的皱纹,不敢轻撞勇士血淋淋的伤口。当你合上书本,仿佛灵魂也如它发生共振,为精神新添钙质。在书中,能读懂生命如何脆弱又如何刚毅;能读懂生活多少无奈又多少抗争,能读懂生命需要前进需要等待,能读懂生活自有破茧而出的苦楚,也有一番浴火重生的洗礼。

  “书中自有黄金屋,书中自有千钟栗,书中自有颜如玉。”在书中,可以发现了许多宝贵的东西,可以让思绪飞翔一次,可以让灵魂升华一次。高尔基说,热爱书籍吧!书籍是知识的源泉,是人类进步的阶梯。杜甫说,读书破万卷,下笔如有神。同学们,为了我们的未来,为了祖国的明天,行动起来吧!积极参与到学校的创建“书香校园”的文化节系列活动中,分享读书的乐趣,感受阅读的幸福,体味生活的真谛。在书海里遨游,在书香中成长。“让读书成为习惯,让书香飘满校园。”

  的确,读书,为生命奠基!读书,为精神打底!书香将为学校打造了一个高质量和高品位的特色——书香的中心,文化的中心!今天你以母校为骄傲,明天母校以你为自豪。营造书香校园,促进了学校的内涵发展、特色发展与和谐发展,“书香”将成为学校的标志与品牌。

  “读书的男人最富有,读书的女人最美丽,读书的孩子最可爱!”同学们,来吧!书香路上,让阅读成为我们的呼吸,让书香温润我们的年轻,让书籍为我们插上理想的翅膀,助我们飞翔!

  谦谦君子、彬彬有礼、琅琅书声是文明校园的象征。读书,是最美丽的姿态。读书,还应把它当作一种乐趣、一种习惯。只有享受到了读书的快乐,我们才会主动去读书。让读书成为习惯。我读书,我成长,我快乐!

  熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。读书,是人的心灵和上下古今一切民族伟大的智慧相结合的过程。读书,是不断充实自己、完善自己、提高自己的过程,也是书香经久的魅力。这是传统文化

  以最美为话题的作文10

  在柔和起伏的声伐里,外语的歌词自在的游戈,在那个大洋彼岸的国度,忘不了的是文化的共赢。

  到加拿大做交换生一周,清凉的空气,一致的英文,花园式的校园,让我耳目一新。合作的是一位金发碧眼的女孩,清澈的眸子里映出满是友好。

  课间我们一起窝在休息室里,鸟在窗框上倾自啁啾,我无意义从包中翻出一本北岛的诗集,书八分新,装帧很精美。翻开后古木的香味细若游丝。她好奇地凑过头询问书中的内容,我从脑中搜寻仅有的词汇来回答她的提问。忽见她眼波一闪,忽地靠近,鼻尖几乎贴在纸上。接着是近乎叫嚣的惊叹,她咂着嘴,夸张地感叹汉字字形的美丽。

  在她的灼灼目光下,我掏出钢笔,写下那一页的诗句:茶几上,那团成一团的玻璃纸,像一朵花,正缓缓开放。墨水淌出笔尖,她是如此专注,流动的墨迹仿佛要映入她的眼里。我为她附上翻译,她连读数遍,眼角开始抖动,继而小心翼翼地将这纸夹进了课本里。

  在异域,这个从不接触东方文化的女孩,今天第一次听到了这只沉睡雄狮的震吼,震聋发聩般,她沉浸在这句诗里,这行字间,就仿佛漂浮在大海里,而那海的颜色,一定像她的瞳孔般澄澈。

  此后我的身影也一直牵动着这灼碧蓝的目光。

  学校在细细霏霏的天气举行了集体游山活动,湿漉的感觉在猝不及防间就渗入外套,漫遍全身。我连着哆嗦踏上第一个台阶。冒着脚下湿滑的青苔,几次险些滑倒。终于在半山腰,我斜倚着树,挪不动脚步了。她已经赶在前头,寻不见我了,又气喘吁吁地下来一段,看她轻快的身影像丛林间的小鹿。我拧着自己冰凉的手,听不进她的一句动员。直到她说:我也很累,但我们需要坚持!她的眸子在树丛绿叶的掩映下,有些闪着绿光,我伸出手,在她的小手掌上击了一下,再一同前进。

  也是直到这时,我才真正了解到这个异域民族的执着无畏。他们相信,前方一定光明。

  短短一周,我们却用和声唱出跨越国界的歌。我与她一起哼着英文的《红河谷》;与她一起抄着北岛的诗。两端的文化融合共进,有别样美丽。

  记得她碧蓝的双眸,收着她赠我的玻璃纸花,脑中我们的和声依旧是主旋律。和谐、理解与景仰就像那朵花,时时开放。

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