【#三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是®无忧考网整理的《小学三年级描写动物的作文（5篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级描写动物的作文
有人喜欢小狗，有人喜欢小鸡，可我最喜欢小兔子。
小兔子有一双长长的耳朵，红红的眼睛像两颗血红的宝石。鼻子下有着一张三瓣嘴，小小的脑袋，洁白的毛发，粗壮的四肢，而且前腿短、后腿长，跑起来一蹦一跳的，小小的尾巴像一个小绒球。
它特别贪吃。有一次，妈妈拿了一根胡萝卜，它就紧紧地盯着胡萝卜，像是在说：“快给我吃。”妈妈看见它在笼子里跳来跳去的，只好给了它一半。它用前肢捧起胡萝卜，放进嘴里，“嘎嘣嘎嘣”地啃起来。吃完后，它用前肢摸了摸肚子，像是在说：“谢谢！谢谢！”然后开开心心地跳回笼子里去了。
它还特别爱睡觉。有一次，我在写作业时，它在睡觉，睡得正香时竟打起了呼噜。“呼噜呼噜”的真是烦人，但是我看它这懒洋洋的样子，又忍不住哈哈大笑。
我喜欢家里的这只小兔子。
【篇二】小学三年级描写动物的作文
我家的小鱼是我姐姐送的。它们的头小小的，非常可爱，头上长着两个小眼睛，就像用墨点上去的一样。有的身体胖胖的，有的身体瘦瘦的，我家的小鱼的特点就是尾巴，别看身体这么小，但是尾巴可不小，大大的尾巴在水里飘来飘去，就像蝴蝶在水里飞一样，我的小鱼非常灵活，向前一游，就可以游很远。
我家的小鱼可听话了，把鱼食往里一倒，小鱼们就纷纷游了上来，来吃美味的鱼食。一般趁我不在的时候，就挤在一起，你碰一下我，我碰一下你，像在玩“碰碰车”。到了天黑小鱼们不再像白天一样玩“碰碰车”了，而是沉在水底慢慢的睡觉了。
【篇三】小学三年级描写动物的作文
小时候，我家养了一只小狗，叫微微。微微是一只棕色的小狗，它到我家的时候才刚刚出生不久，它眨巴着乌溜溜的眼睛，我一下就喜欢上它了！我喂它喝牛奶时，它伸出短短的舌头来舔我的手，好像在说：“谢谢你！”我和微微成了好朋友。
每天我一回家，微微就把拖鞋叼到我面前；在我闷的时候，微微就在我面前象小毛球一样滚来滚去，逗我开心；我把手伸到它面前，微微就能把后脚站起来，前脚搭在我的手上；我脱下袜子时，微微就把袜子抢过来，套在自己的前脚上当手套。
后来，我到丽水读书了，奶奶就把微微送给别人了。
我怀念小狗微微。
【篇四】小学三年级描写动物的作文
星期五，我到外婆家玩。外婆家有一只小白兔，它叫跳跳，是一只非常可爱的小白兔。跳跳的眼睛圆圆的、红红的，笑起来可滑稽了。在我们吃饭的时候，它就把脚垫起来，看看我们在吃什么，它的三瓣小嘴唇也跟着一动一动的，像一位没牙的老奶奶，可爱极了！
下午，跳跳要睡觉了，我找来一块旧布，盖在跳跳的背上，它似乎很喜欢它，还把头也缩了进去，我摸了摸跳跳的毛，就像一团雪白的毛绒球。
等跳跳起床了，我马上拿了一些菜叶给它吃，它乐的在笼子里蹦来跳去，我把手伸进笼子里，故意不把菜叶扔掉，跳跳就一口咬住我的手，疼得我哇哇大哭。
这真是一只活泼可爱的小白兔。
【篇五】小学三年级描写动物的作文
我家了来了一个小东西，它有硬硬的外壳，一受到惊吓就躲到它的“小房子”里去了，而且是个在动物世界里有名的“小慢虫”，我想你们已经知道它是谁了。对，它就是乌龟。小乌龟有小小的身躯，又短又小的四肢，壳上还有四边形的形状，所以我给它取名叫“四龟”。它的生活习性可特别了，小乌龟刚一醒，就爬到水池里划动着水波，还发出欢快地声响。
它睡觉的样子也很有趣，总是静静地把头缩进壳里，然后呼呼大睡，像一位文静的淑女，安静极了。不过，我告诉你们，它一被太阳晒到就会醒哦。
它吃东西也有种不让他。有一次，我丢了一块肉进去，它大半天不肯吃，我生气的走了。结果下午，我一看肉已经被乌龟吃掉了，看来它不喜欢吃的时候被人围观。
虽然乌龟身上还有很多未解之谜，但是我还是很喜欢它。