【第1篇】夸夸我自己
大家应该都有自己的长处和自己的短处吧，有一句名言说尺有所长，寸有所短，那今天就让我告诉大家我的长处，说到这里，也许会说你也太骄傲了吧？光写自己的长处，不写自己的短处，那现在我就回答你这个问题，不是我想写骄傲，而是老师让我们写的题目就是《夸夸我自己》，现在你也许你会说，哦原来是这样呀，刚才是我错怪你了，那下面就让我好好的夸夸我自己，把我夸成花。
首先我先写，上课的时候怎么表现好？我上课的时候非常认真，可以说是一天都不做小动作，上课时老师提问的什么问题，我都积极的回答，上课时每次都能按照老师的思路走，下课的时候，我每次都有序的上厕所，没有任何声音，到班的时候就安静，坐位子上的时候就学习，有机化。叫入班。寂静入座即学就可以形容我，不像以前，每次上课的时候，不是在桌斗里玩东西，就是和左边或者右边的人说话，老师让回答什么问题都不回答，上课的时候不听老师讲课，下课的时候在走廊里。东奔西跳。大声喧哗，进班里不是和这个人说话就是和那个人说话，坐到位置上不写作业，还捣乱，别人写作业，这就说明了，今年的自己以以前更努力了。
还有一次，我看见别的小朋友在骑自行车我就很羡慕，于是我就跑回家对爸爸说爸爸给我买一辆自行车吧，爸爸说。给你买自行车可以，但你要每天努力的练习，我说的可以，于是爸爸就给我买了一辆自行车，所以我要遵守我和爸爸的约定，每天都练习。当我第一次练习的时候。我还不太会骑，但我想我不能退缩，要面对恐惧，于是我就先双脚着地，我自己先滑着，慢慢的我在试着用脚蹬子骑。当我用脚蹬子骑的时候骑的不到一分钟，突然不知道怎么回事，车子直接翻了，我也被车子重重的压在身上，但我没有放弃，我还是坚持着忍着痛，继续骑一天一天又一天，我终于会骑车子了，骑得非常熟练，甚至单手也可以骑，这说明了，只要。对自己有信心，坚持不懈，就没有做不出来的事。
这就是我的优点。所以我才夸夸我自己。
【第2篇】夸夸我自己
提起夸自己，我就想到平凡，但绝不平庸，因为这不是的个性。
生活中的我，大大咧咧的，想说就说，想笑就笑，可以说是一个比较随性的，简单的人。平时有空了就把生活过的精致一点，做做孩子喜欢的吃的饭，练练所谓的健身动作等等。没空了，就简简单单的，凡事不用上纲上线的。最大的优点就是能与人和睦相处，不管是同事，还是家人的关系，结婚十几年没有与婆婆发生过口角，与家人相处的也很融
作为教师，教学质量是学校的生命线，作为一名教师，我时刻以高标准严要求对待自己。课前，我认真地进行备课，根据本班学生特点，精心设计环节，上网查阅资料，结合课堂实际自制多媒体课件，努力提高课堂效率。课堂上大胆进行教学改革，让学生成为学习的主人，给学生畅所欲言的时间和空间，使他们学会求知、学会思考、学会合作、学会创新。课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高作业的实效性。
作为班主任，对待班级工作，我不敢有丝毫的懈怠，努力构建和谐班级，时刻把学生冷暖记在心头，与学生心心相连，朝夕相处。在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心，有时我把爱心转化为对学生的尊重，有时把爱心体现在对学生习惯的培养上。我的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的现象。在日常工作、学习和生活中，也十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待学困生，始终用爱心、耐心去感化他们，并通过班集体的力量，教育学生互相关心，互相帮助，使其感受到集体的温暖，还常常鼓励学困生在班级中做一些力所能及的事，利用教材开展一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，感受到教师的关心，从而树立起学习的自信心。
生活也好，工作也罢，我喜欢默默无闻，在无言的行动中闪光！
【第3篇】夸夸我自己
我是一个非常活泼、开朗，多才多艺的女孩。我有许多长处，吹长笛、跳拉丁舞、画画…,但最使我骄傲还是吹长笛的那份坚持。
那是一年级的时候，我报名了学校管乐团，我学的就是长笛。
从开始学长笛时，妈妈就常常告诉我：“这么贵给你买的东西，你一定要好好学，要把它坚持下去！"所以我上长笛课时从不着急，也从不灰心，不论上课还是课下，我都是坚持不懈地努力练习。还记的刚学习长笛时，我连do re mi fa还不会熟练吹奏，更别提五线谱了可是那时候我小，只要刚学一点儿东西，都想把曲子顺顺吹一遍，所以老师常常告诉我："学习不要着急，要日积月累的坚持练习"才能吹好，要是想比别人吹的得更好，要更加刻苦坚持练习。听了老师的话，我突然想：不管是老师的嘱咐和妈妈的嘱咐里从来离不开坚持这两个字，看来坚持很重要，就这样，我一天比一天的努力吹长笛，果然一天比一天吹得好。
可是，随着年级增高，学习功课有些紧张了，我对长笛的兴趣逐渐减少，有时还不太想学了，可是，看着别的同学吹长笛，一次次超越我，我又想自己是不是要加把力了。
有一天，当我拿起那把旧的长笛时，突然感悟到为什么学习了三年的东西说不学就不学了呢？做每件事只有持之以恒、努力奋斗、坚持不懈才能成功。就像书里所说的：“每一个成功的人几乎都从倦怠的泥潭中突围出来。”在学习时难免会经历一些挫折的，不经历风雨怎能看见彩虹，没有人会轻易成功的。想到这儿，我豁然开朗，决定坚持学习长笛一定要把它吹好！
从今以后，我更加努力学习长笛。
现在，我是学校管乐团的一员，我们管乐团能为学校参加很多表演。当我站在那辉煌的舞台上时，怎能忘记我那三年坚持不懈努力的精神，我爱长笛。
小伙伴们，请为我不懈的努力精神夸夸我吧！
【第4篇】夸夸我自己
看到这个题目，我忍不住嘲笑自己，是啊，我该如何夸自己呢？或者说我有什么值得夸呢？翻找脑海里的词汇，一时之间竟不知该用什么样的词汇来夸赞自己。我一不能歌善舞，二不多才多艺。这样的自己我该怎样夸？
夸赞他人是常有的事，夸赞自己还是头一回。我要怎样夸才能让他人觉得这就是我，并不是夸出来的那个虚假的我。
我是一个愚笨的人，用家人经常说我的话去形容就是“一根筋”，也可以说是死脑筋，也许正是这不开窍的笨脑袋导致我并不突出，但是我并没有放弃自己，“笨鸟先飞”的道理我还是知道的，所以工作中遇到问题我虚心向身边优秀老师请教学习，我愿意付出比别人更多的时间和努力去弥补自己的不足，这或许算是我的一个优点吧。
执着？我算是一个执着的人，其实大多时候我并不知道这样的执着算不算是我的一个优点，有时候我也会觉得自己的执着有些可笑。或许这份执着跟我的“一根筋”有关联吧！工作中我认准的事情就会认真的对待，即使能力有限无法做到最好，但我会力求更好。
我沉默寡言，性格偏内向，但我并不是一个淑女，相反我是个十足的女汉子，班主任工作以及生活中的历练我算是一个“大力士”。
踏实！我是一个踏实的人，任何事情我都会认认真真，踏踏实实的去做。在工作中我虚心好学，我是一名班主任，班级管理中出现的困惑，我会与同年级老师互相交流，听取别人意见，在交流中提升自己，努力是自己班级管理工作做好。对于学校布置的各项任务我也都会认真去完成。我觉得做人做事就应该脚踏实地，这也应该是我的优点吧。
如若要夸自己，我只能说我不懒惰；如若要夸自己，我只能说我愿意一直坚持；如若要夸自己，我只能说我会加倍努力。出发时我们都是一样的，可是走着走着就不一样了，为了那个不一样的自己，我一直都在努力，虽然我距离那个更好的自己还很遥远，但我的执着会让越来越接近的。