在漂亮的文具盒里，住着这几个小东西，它们分别是：铅笔、橡皮、尺子。，可是有一天，它们却发生了争吵。
“我们来比一比谁的本领大吧！”铅笔说。它们一起橡皮和尺子说，：“比就比，谁怕谁。”
铅笔说：“在我们三个里面，我的本领最大，如果没有我，小主人就写不了作业了。”橡皮抢着说：“凭什么你的本领最大，我的本领才最大呢！如果没有我，小主人写错了字，就涂不掉了。”尺子接着说：“不，我的本领最大，数学课上，老师要求画线段，如果没有我，小主人就把线段画的得歪歪扭扭的，老师就会批评他。”
“我本领最大！”
“我！”
“我！”
它们就这样，你一言，我一语。把熟睡的文具盒妈妈吵醒了，文具盒妈妈说：“好孩子，你们的本领都很大，只要你们团结起来，就可以帮助小主人学习了。”“哦！我们明白了，谢谢你，文具盒妈妈。”
从此，它们再也不争吵了，它们又过上了平静的生活。
导师点评：
本篇文章的开头十分新奇，迅速地抓住了读者的眼球，吸引读者的注意力，开头便用了拟人的手法，将橡皮、尺子、铅笔、文具盒拟人化，通过他们之间的争吵，明白了每一种文具的功能，而且本文看来小作者的写作非常具有条理性，逻辑思维缜密，本文选材普通，但所表达的主题却非常深刻，文具之间要相互团结，朋友之间也是如此，但是文章的结尾处却不如开头处出彩，可以在文章结尾处点明团结的意义，建议用首尾呼应的方法，下次写作小作者可以试试，加油！