走进地质公园，欣赏美景之外还可学习地理知识；参观工业遗产，怀旧之余还能了解现代工业生产流程……近年来，越来越多的场所融入科普教育元素，成为科普领域的新生力军。前不久，中国科协认定了800个单位为2021-2025年度第一批全国科普教育基地，其中就包括自然保护区、科研机构等。这一创新举措，有利于调动社会各方投身科普的积极性，激活社会资源蕴藏的科普潜能。去年印发的《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）》提出，鼓励和支持各行业各部门建立科普教育、研学等基地，提高科普服务能力。
随着时代的发展，科学已走进我们生活的角角落落，但我国公民具备科学素质的比例依然不高，加大科学普及的力度，已势在必行。对于全民“科普”，你有怎样的认识？请结合你的感受和思考写一篇文章。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【写作指导】本次作文写作的对象是“科普”，要求考生写出对于“科普”的认识，从立意上来看，没有太大难度，难的是怎样把内容写出彩、深刻。考生在写作过程中，要注意以下两点：一是注意写作重点，可以分析推行“科普”的原因，推行“科普”的意义，或者分析推行“科普”的方法等，二是适度进行拓展，增加文章深度，比如可以回溯到五四期间对“科学”的推崇，论述推行科普对新中国建设及实现中国梦的意义，或者想象未来科学对人类的影响。在作文语言上，尽量避免生硬的说教式语言，要增加语言的感染力、说服力。
【参考立意】
①推行科普，让科技的力量更加深入人心
②推行科普，让生活更有质量
③推行科普，从你我做起，从细节做起
④科普入人心，一起向未来