在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是整理的10篇《师恩作文600字》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
师恩作文500字 篇一
老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……老师您曾经说：路要自己去走，于是我开始了寻梦之路，多少次努力，多少次失败，多少次站起，谢谢你，在我人生中的好老师！一年又一年，风风雨雨，您为了我们呕心沥血，请接受我对您深深地感谢和炙热的爱，影子印在我脑海里。您是一位老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，高高挂在我们的头顶，让它燃烧您的诗意和激情，让它照亮您的心灵和行程，让它点燃您的机智和活力，让它升腾您的恒心和爱心！您把手中的红烛高高 举起，照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体，让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘，平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。老师像什么？
老师像我们的妈妈，
天天陪伴在我们身边，
告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识，再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。
师恩的优秀作文 篇二
有一形的风景最为隽永，那就是师魂！老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地，面对几十双稚气的眼睛，老师义无反顾地用自己如歌的声音去播洒爱的阳光，智慧的甘露。
有一首歌最为动人，那就是师德：有一种人生最种无为美丽，那就是教师：我们的班主任季老师是个和蔼可亲的女老师，嗓音柔柔的，永远挂着微笑的脸上，闪动着一双会说话的眼睛。平时，季老师的讲课生动有趣，而且还能使我们从中懂得很多做人的道理，季老师从来不会在全班同学面前批评人，遇到有人犯错，她就会给我们讲故事，用故事中的主人公和事情，让我们受到教育，从中知道自己的错误。
记得有一次，我由于少抄了备忘录，忘了一条回家作业。季老师问到我的时候，我先是说忘带了，后来又说找不到了，季老师一直望着我，用她那双会说话的眼睛注视着我，那双眼睛里充满着期待，我的内心慌乱极了，说话也显得语无伦次起来。季老师没有批评我，等到了班会课的时候，她开始绘声绘色地给我们讲《狼来了》的故事，故事讲完后，只见她的目光轻轻的从我的脸上掠过，我顿时感到一阵羞愧，她的眼神依然充满了期待！课后，我主动找到季老师承认了错误，季老师望着我，此时的眼神里充满着喜悦和希望！
五年的秋去春来，五年的风雨相伴，转眼间，我们的小学生涯即将结束。而这五年中，当你遇到难题困感不懈时，是谁陪你讲解，悉心教导？当你面临人生的十字路口难以抉择时，是谁像指路灯似的指引你走往正确的方向？是老师，是老师，她如园丁，培育着祖国的花朵；她惹蜡烛，照亮别人燃烧自己。我们即将步入初中的门槛，别忘了，老师在另一方望着你……
师恩的优秀作文 篇三
人生从幼到老，从无知到有识，会经历很多事，结识许多的人，扮演许多不同的角色，相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人，一度成为你生活中非常重要的，而最终成为你永生难忘的。
他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图；他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲；他们批评过，表扬过，也鼓励过我们；他们伴我们走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路；他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友；他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手；他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导……他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花；讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台；他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久；他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路；他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀；他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓；他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活。
相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你成功的阶梯，从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。
师恩作文600字 篇四
教师亦是平凡的职业，但她们在这平凡的岗位上却做出了不平凡的事，是他们培养了爱因斯坦、居里夫人、鲁迅……这些伟人，是他们用无尽的爱哺育着我们健康成长，教师，这太阳底下最光辉的职业。
十三年了，在我十三年的学习生涯中，出现了许多老师，他们每个人都有不同的性格特点，但他们有一点是一样的，那就是对事业的执着与认真，还有对自己的学生的那份无私的爱，让我感动不已。
20xx年5月12日，这个让中国人悲痛的日子，往日美丽的汶川，已成为废墟。在这次地震中，出现了无数的英雄，谭千秋这位伟大的人民教师在地震来临时他用自己的身体护住了四名学生，四名学生活下来了，但谭老师却没能逃过四神的召唤。谭老师用生命诠释了教师这份职业的神圣。
教师这份职业真的很辛苦，他们每天站在讲台上，不停地讲啊，不停地说，很怕哪个同学落下，怕自己讲的东西多，同学们接受不了。白天不停地讲，晚上又要备课，每个老师的书桌前都有一座小山，第二天每个人的作业都是被认认真真批改过的。就这样工作，他们没有抱怨过，从没厌烦过。有时早上忙的时候，在商店总能看到老师们买个小面包，在赶去上课的途中吃完，然后又精神饱满的站在讲台上，认真地工作起来。一个小小的面包，怎能撑起大人的身体，但他们却承受住了。和蔼可亲的老师们是您们用精神支撑着我们前进。
梦想过自己将来成为明星，万人推崇，将来成为宇航员，可以在太空中翱翔，但随着成长，我转移了目标。
老师是辛勤的园丁，抚育这我们这些尚未绽放的花蕾，老师您是妈妈，给了我们不一样的母爱，老师您是我心目中的英雄，我的榜样，我的向往，长大以后我便成了你——做一个平凡的教师。
在教师节来临之际，祝愿全天下的老师“节日快乐！”
师恩作文500字 篇五
高山要感谢大地，是它使高山茁壮成才；小鸟要感谢蓝天，是它让小鸟飞翔；小鱼要感谢大海，是它滋润鱼儿成长，而我要感谢我的盖老师，是她为我打开知识的大门，让我不断前行。
春风送爽，桃李芬芳。九月，带着款款深情向我们走来，每年这个时候，我都怀着无比激动的心情，走进教室。新的一学期开始了，我又能看到我敬爱的盖老师。盖老师有一双闪闪发光的大眼睛，梳着长长的头发，高个子、小嘴巴，是一个知识渊博的老师。
我们要开运动，可是盖老师的脚崴了，我多想让老师在家休息，但盖老师不放心我们，柱着拐棍一瘸一拐来到学校。开运动会，天气炎热，盖老师的脚上裹着一层一层厚厚的纱布，她一直站在操场上指挥我们表演，上场、下场，盖老师一直陪伴我们。我看着盖老师的脚，真想对她说：“盖老师，您休息一下吧！您的脚疼不疼了”。运动会比赛开始了，运动员上场了，盖老师为他们鼓劲、加油，当我们班取得好成绩时，盖老师高兴的都要蹦起来了。那时我想对盖老师说：“您坐下吧，您的脚还没好那”。她关心我们，爱护我们。在成长的路上，盖老师是我们的指路灯，快乐与我们分享，悲伤帮我们分担，我要向盖老师说一声：您辛苦了！”
师恩似海，您对我们的恩情哪能用海水来衡量？那是我们得到的无价财富。我们永远记住您的恩情，我相信，在你指引的道路上我们会走的更远。
师恩作文600字 篇六
迈开你的一步子，前方有无限的精彩。
当你牙牙学语，蹒跚学步时，可曾经跌倒过？然后你是否不愿意爬起，害怕、畏惧过，仅迈出小小的一步，不敢上前迈出你稳稳的一大步。
幼时的自己常常不爱与人说话、交谈，心里总有一个屏障将我与外界隔阂。在课外时的自己，总是安静的默默的坐在一角，耳旁、眼中都是同学欢快的嬉闹声和追赶。自己仿佛是一团空气，没有人去注视。然而自己也不敢上前去说几句话。
在课堂时，老师时不时叫我起来回答问题，还没有与我商量就上报我的名字去演讲。
起初，回答不出问题时，脸一下子红了起来，有时结结巴巴的，毫无自信的回答了几句，后来，老师点名的次数越来越多，我从回答问题会脸红，说话结结巴巴、毫无自信的自己，在一次演讲比赛中荣获了全校一等奖。当时的我又惊喜又惊吓。
老师在此之前拿出了一张已核对的演讲比赛名单在我眼前。视线不由扫了扫。竟然发现上面有我的名字。我的惊奇换来老师一副鼓励的脸孔。她每天利用课余时间教我如何提音、把握音律，我不愿意好好学，心知肚明我上去台上演讲就是丢人。可是老师一次次耐心的指导与关怀，我不妨慢慢的消除了心中的屏障，开始好好学，愿意张开嘴，尽自己的努力从零出发，发音好每一个字。经过一个星期的努力，在轮到自己演讲时，老师还鼓励了一句你可以的，她的这句话温暖了我的心。
我身旁从未有人对我这样充满信心。我由之前说话结巴、面对大家时毫无自信，颤抖在讲台时，而今能稳稳的站上演讲台。自信坚定的拿出自己的最佳水平。
拿过奖后，身边围着一群群的伙伴，不久，身边的朋友就多了起来。
我感谢老师，是您让我迈出了这一步。
师恩作文600字 篇七
金灿灿的九月十日即将到来。这是辛勤的园丁敬爱的老师的节日。我想祝贺他们节日快乐。
如果我是一个诗人，我将用绚丽的语言、超卓的文笔、饱含深情地表述我对他们的敬重；如果我是一个画家，我将用最单调的色彩勾描出最动人的他们，画出他们的青丝、白鬓，那一双总是沾满白色粉笔末的手；如果我是一个音乐家，我将送上最深情的曲调，那是我一生都无法言明心声……可惜，我什么也不是。
我只是一个普普通通的学生，既没有高卓的文笔，也没有不同于他人的天赋，我只能用我最简单的文字表达我对他们的爱！
人们常说：老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我不太认同，蜡烛的奉献是彻底的，奉献的是生命，而老师给我们的只有知识和智慧。蜡烛这个光荣的称号应该是黄继光、邱少云这些为国为民的烈士的。我认为老师是上帝的儿女。因为上帝塑造了人类，老师却进化了人类。上帝给我们的只是一个躯壳，没有老师的辛勤培育，我们是兽。正因为老师起早贪黑地为我们这些花朵修剪枝干，我们才成为一个真正的人。
岁月流逝，人员更迭，老师是不变的。他们将永远屹立于地球村，每一代觉醒的人是老师为他们敲响了胜利的钟声。每一个成功的人，是老师为他们填平了崎岖的山路。在你迷茫时，老师像一阵风，吹散你眼前的浓雾；在你失败时，老师像一架云梯，为你托起梦想，充足你的希望；在你成功时，老师像一个魔术师，神奇地消失了，他在暗处看着你的微笑，然后默默地去寻找另一个迷茫的人。
敬爱的老师，谢谢您多年来对我的栽培，天知道，我的荣誉源于您的汗水，天知道，我的成绩源于您的双手。
谢谢您，老师！
师恩作文600字 篇八
老师是高尚的，是伟大的，是神圣的。老师犹如一支平凡的蜡烛，但完成的是不平凡的事业，这是多么的高尚；老师宁可牺牲自己，也要把知识毫无保留地传授给我们，这是多么的伟大；老师不辞辛苦的把我们培养成一个个全面发展的好学生，这是多么的神圣。
老师对每一个学生都是那样尽心尽力，对一些获得成功的学生，总是说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”；对一些受过失败、挫折的学生也同样激励，“胜败乃兵家常事，不要轻言放弃。”老师用自己的嘉言懿行感染了我。所以，当我面临挫败，我总会这样想：现在的失败并不表示一直都失败，重要的是从哪里跌倒就从哪里爬起来，不要对生活失去了勇气，更不能轻言放弃！每当学习困惑时，我总想起了20世纪伟人“海伦凯勒”，她将精神鼓舞着我，我要像一块干燥的海绵，不断地吮吸知识的甘霖。只有这样，成功之门才会永远向我敞开。
有人把老师比作慈爱的母亲，她用全部的心血使我们能够成为国家的栋梁。老师的良苦用心使我们深深体会到世界上除了伟大的亲情，还有老师的无私奉献。还有人把老师比作坚固的桥梁，每天默默无闻承受着哺育他人的重担，即使累坏了自己，他们的付出只为了我们能够早日成材！
从老师的眼睛中，我们可以得到许多教诲。当我们犯下错误时，老师的眼中就会流露出严厉的目光，仿佛在告诉我们要知错就改；而当我们取得成功时，老师的目光中洋溢着欣慰的笑意，好像叮嘱我们要再接再厉；当我们遇到困难不知所措时，老师的眼中满是鼓励，期待着我们能战胜困难，取得成功，启迪我们，临危不惧才能想出办法。在老师的目光中，严中有爱，爱中有严。
老师呀老师，您的精神品格是别人不可替代的！您永远是我人生的指路人，您的教诲，您的恩德，我终生难忘。
师恩作文600字 篇九
我们每个人都要怀有一颗感恩的心。感恩是中华民族的传统美德。教师节，父亲节，母亲节都是来纪念感恩的。我想感恩老师，以优异的成绩来报答老师的真心教诲。
我们曾把老师比喻成园丁，蜡烛，春蚕，比喻成人类灵魂的工程师，也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上，她们并不需要我们的歌颂与赞美，需要的只是我们好好的成长，不仅为了自己，家人。更为了我们的民族与国家。
是他（她）们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师！人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂，我要感谢老师为我们付出的一切。
“青出于蓝而胜于蓝”这便是他们最大的愿望。面对这些，难道我们还可以去辩论些什么吗？我们的心难道不该心存感激么？
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。而我，要感恩他，我敬爱的老师。感恩他直言不讳的教导；感恩他给予的真诚；感恩他为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感恩他，让我懂得了感恩！
师恩作文600字 篇十
“师恩似海。一日为师，终身为父……”古文中常常会有感谢老师对学生的教诲的词句。我的小学生活中，也有一位对我教诲很深的语文老师－－杨老师。
在我五年级时，我的语文成绩很不理想，是严厉的语文老师对我这个后进生一直督促鼓励，像水滴一般打磨我这块坚石，才让我取得了很大的进步。在二百九十四天里，杨老师每天放学将我留下，细心辅导。
杨老师像一根绳子，毫不犹豫地锯断我的坏毛病。
那天是周五放学，我依旧坐在位子上等着杨老师的出现。终于，一个熟悉的身影出现了，伴着沙哑而温柔的声音，杨老师缓缓坐下，让我拿出错题，先好好思考、自主订正。等我订正得差不多了，她就一边讲解，一变细心地用红笔指出我的错误，鼓励我再想一想，自己发现问题。她怕我听不清，特意将声音放大，那沙哑的声音在这空旷的教室中一直回荡，使我听出老师的难受。我抬头看看杨老师那张温柔的脸庞，心里有一种说不出的感受。
我忍不住低声打断她：“杨老师，您需不需要休息一会儿？”
“不需要！”杨老师用严厉的声音回答我，“静下心来思考这道题，当天的错题一定要弄明白。”
天黑了，我终于改完，杨老师一边关门窗，一边让我赶快回家。
我走出教室，听到杨老师还在连续不断的咳嗽，鼻子酸酸的，我在心里告诉杨老师：“杨老师，我一定会每天都把错题弄明白的。”
我的语文成绩如芝麻开花——节节高，大家都为我鼓掌祝贺。这时，我总是想起杨老师，如果不是她对我的水滴石穿、绳锯木断般的鼓励与辅导，我的成绩怎么能提高呢？
感谢您，杨老师。您是我心目中最好的语文老师！
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