在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为朋友们精心整理了8篇《关于暑假生活的作文》，希望能够给您提供一些帮助。
有趣的暑假生活作文 篇一
暑假生活就要结束了，这个假期时间可真有点长，我妈妈给我报了美术班，在王老师那里，我每天准时去那里画画，那里的小朋友可真多呀，练字、画画、做手工、与小朋友一起玩。
我喜欢玩玩具，还有和小朋友们一起玩花非花雾非雾、守护甜心等游戏；假期班结束后，每天做的最多的就是看动画片了，有喜羊羊与灰太狼、巨神战击队、巴拉拉小魔仙和阿狸等等，每天因为看动画片时间有点长，妈妈时刻提醒我要注意保护眼睛，让我少看会，关掉电视（或电脑）可是我总是说这点看完了，妈妈说我说话不守信用，信用度直线下降。
经过一个假期，我要上二年级了，以后要少看电视和电脑，注意保护眼睛，做事说话要算数，提升在妈妈眼里的信用度。我给自己加油！
暑期生活作文 篇二
眨眼间，快乐的暑假结束了。
暑假里，我用一个月的时间把暑假作业认真完成，由辅导老师批改我订正错误。我坚持每天练习钢笔字。从开始的拿都拿不好笔到熟练地使用钢笔，在妈妈的帮助下，我的钢笔字越写越好。我一个星期写一篇日记，记录我的暑假生活。每周坚持读一课剑桥英语，并抽空复习单词和句子。
暑假里，我阅读了《七个小淘气》、《亲爱的笨笨猪》、《我的可爱日记本》这三本书。前两本不仅使我学到很多知识，还使我明白了许多道理。我最喜欢的是七只小鸡和乖狐狸、笨笨猪之间发生的那些有趣的事情，笨笨猪的可爱在我脑海中时时浮现。读了阳光姐姐伍美珍主编的日记，觉得写日记并不是很难的事情，也变得容易多了。
暑假里，我一直坚持练武术，不仅锻炼了身体，还学会了几套拳术，其中有梅花桩、梅花腿、大梅花等等。最难忘的是和好朋友杨雨晨一起学游泳，不仅学会了一项技能，又增进了友谊。唯一遗憾的是由于姥姥生病去北京看天安门，去爬长城的计划临时取消了，但是我一点儿都不后悔。以后有的是机会，姥姥早日康复最为重要。
这就是我快乐的暑假生活。
有趣的暑假生活作文 篇三
暑假生活趣事多，在这个暑假，我就碰到了好多有趣的事情，来给大家讲一件吧！
光阴似箭，日月如梭。转眼间，紧张的学习生活结束了，快乐的暑假开始了。我就像一只飞出囚笼的小鸟，翱翔在蔚蓝的天空中。暑假生活是那样丰富多彩，尤其是那件事，是我至今历历在目。
暑假时，我和妈妈去了乡下的奶奶家，奶奶家里养了一只小花猫，它是我十分要好的伙伴，我们一起追逐玩耍，总是形影不离。记得有一次，我看见爷爷在镜子前刮胡子，脸上挂满了白花花的泡沫，有趣极了。一个念头从我脑海中闪过：小花猫的胡子都那么长了，不如我来给它刮刮胡子吧！于是，我趁全家人都不在时，抱起小花猫准备给它刮胡子。开始它还挺听话，可是到了后来却又叫又嚷，拼死挣扎。
我生气的对它说：“你这个大懒虫，胡子都那么长了，也不知道刮刮，真是懒死了！”我费了九牛二虎之力，终于帮它刮好了胡子，我得意极了。而小花猫却跑到角落里特别平静。爸爸回到家后，我得意地将小花猫的事告诉了它，本以为爸爸会表扬我一番，没想到爸爸却训斥了我一顿：“你这个小傻瓜！猫的胡子可是帮它捉老鼠的，你把它的胡子剃掉了，它就再也抓不到老鼠了！”我望着角落里的小花猫，惭愧的地下了头。
现在回想起来，这件事真是既好笑又可气。
暑假生活真有趣！
关于暑假生活的作文700字 篇四
这天上午，妈妈约我一起去散步说是要考验考验我，于是爸爸用车把我们送到塔坨。
到了塔坨，妈妈说：“我们从滨河路回去。”那时太阳正火，照得让人眼睛都睁不开。沿着滨河路走了很长一段路，我在上烤下蒸中难受极了。我哪儿受过这种罪呀，渐渐地落在了妈妈的后面，竟不禁骂了出来：“是哪个白痴让走滨河路的！连个遮荫的地方都没有。”我一下子发现自己说错了话，一看，妈妈正回头虎视耽耽地看着我，但她并没有说什么，因为这儿“前无古人，后无来者”的鬼地方的确是她叫我走的嘛！
在继续前进的途中，妈妈拉起我的手往前走。她边走边说：“儿子，别抱怨，前面的路虽然还很长，但我们必须向前走，也只有往前走。因为往回走一样要走很远才有遮荫的地方。想想长征中的红军。你就有劲的。”妈妈一说起红军长征事，我不觉想起我们学过的《丰碑》，想起那位冻死的军需处长，想起将军那坚毅的目光……是啊，比起红军来，我目前遇到的困难又算什么呢？虽头顶烈日，但肚中不饥；虽口唇干渴，但不缺水喝；虽路途遥远，但终有尽头。想到这儿，我不觉来了劲头，挣脱开被牵着的手，大踏步地向前走去。背后传来妈妈的鼓励声：“儿子，好样的！”
终于，我们走到了世纪苑，那儿的几棵大树给我们带来了荫凉。我禁不住抱住妈妈欢呼起来：“我们胜利啦！”妈妈说：“儿子，你能劲受住这样的考验，真棒！为了庆祝这次胜利，我带你去华夏去吃冰淇淋！”听了妈妈的话，我高兴死了，拉起妈妈就往华夏跑……
关于暑假生活的作文 篇五
暑假的一天上午，妈妈带我和弟弟去楼上的卡奇乐园玩。
我们迫不及待地冲进去后，把一块地面清理出来后，用一块块积木搭成了房子的下面一部分，最上面用三个屋盖，一个完美的房子做出来了。我们都觉得自己是搭积木的天才，可得意啦！我们还在里面弄上了地铺，躺在上面舒服极了，好像是躺在按摩椅上。我们把小房子的门装上，把做的椅子和桌子放进房子里后，我们又做了一个纸巾盒和两部手机，一个人一部手机。看到小房子里面黑黑的，我们就在两边弄了两个小窗户。这样，里面的人可以看到外面的世界，也可以吸收到新鲜空气了。瞧，我们的设计是是很人性化呢？你要不要来这个完美的小屋住一住？
屋子搭好，我和弟弟开始玩一场积木大战。我们先每个人准备十个积木块和一个保护盾。我先冲了上去，朝弟弟扔了一块积木，不料积木正好扔到了弟弟的脸上，他大叫起来，而我笑得直打滚。弟弟生气极了：“姐姐，我要杀了你。”说音刚落，他一下子抓起五块积木向我扔来。我躲避不及，脸上还是被积木打了一个包。我把弟弟和自己都逗得哈哈大笑，停也停不下来了，都笑傻了。
玩了积木大战，我们就开始玩送快递了。我迅速把之前搭的屋盖反了过来，又用了几个积木拼出了一辆快递车。“姐姐，你太厉害了呀。”弟弟见状，对我佩服到了极点。我们便坐上去，开始运送快递了……
卡奇乐园关门了，我们恋恋不舍地离开了。
暑期生活作文 篇六
暑假到了，同学们都很开心，可我并不开心，因为还有一大堆的作业等着我去做，爸爸见我整天闷闷不乐，无精打采的，就决定把我送进七彩虹儿童成长会馆，希望在哪里能结交到更多的好朋友。
来七彩虹的第一天，我非常星峰，因为那边有很多的小朋友，崭新的课桌、优美的环境，尤其是那些墙壁上的油画，真是让我应接不暇，最热心的就数朱老师了，她给我安排到暑期班里，第一节课，听说是梦想课呢，呵呵，老师还教我们做手指操，太好玩了，同学们都被这些游戏给迷惑了。
想想家里没人陪伴，真是寂寞，在暑期班里就完全不同，我感觉一点都不寂寞，在这里，我开心。
一天一天会过得很快，可我相信，下一次的暑期生活还是那么的开心，那么的有趣！
暑假生活的作文 篇七
读书心得
这个暑假你一定读了几本好书吧。想一想，你从书中受到了哪些启发？哪些章节让你感动？……只要仔细读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多，但只能论述一个中心，应该挑选一个自己感受最深，角度新颖，自己写来也很顺手的一个方面，作为读后感的中心。在叙述的时候，注意语言简要些，应该密切联系自己的生活，只要能把自己的感受说清楚的都可以，切忌把书上的内容复述一遍哟！
游记
在难得的假期，你有没有出门旅行呢？游记是写景为主的记叙文，可以选择游览途中给你印象最深刻的景点进行描写。选择一个角度，按照一定的顺序，把自己所看到的景色加上感受细致地描写下来。也可以描写从不同角度看到一个景物，写出它的变化。当然叙述和景点有关的历史故事和美丽传说也可以为你的游记增色不少哟！
体验活动
暑假里，你有没有学会一些新本领？比如，游泳，做菜，骑自行车等。又或者有没有尝试过一些科学小实验？写这类作文的秘诀就是要写清楚事情的过程，按照步骤，一点一点的记录当时的情景。写之前，可以先列个简单的提纲，回忆一下自己体验活动的全过程，这样写出来的文章一定会让人满意。
说了这么多，你是不是觉得作文其实也挺好写的呢？其实，一个人只有热爱生活，才能发现生活中的快乐，以极大的热情去经历、体验、观察生活，这样才能发现生活中习作所需要的素材。小记者们在自己的生活经历中，常会有一些事情，一些感悟，也许不长，也许不多，但在长期的积累中，就会成为一笔很大的财富。希望小记者们多观察，多积累，拥有更多的写作经验哟！
暑期生活作文 篇八
一转眼，20xx年的暑假已经过完了，回味暑假的生活，是多么的丰富和快乐！
暑假里，我看电视、看电影、玩电脑、陪刘诗逸过生日、吃蛋糕……过得可开心了。
暑假里，我除了每天都按时完成老师布置的作业外，还每天坚持看课外书。一次，我读《雷锋日记》，感受很深，对雷锋叔叔的那种助人为乐、大公无私的精神所感动，从此以后，我决定以雷锋叔叔为榜样。
暑假里让我记忆最深的是7月29日晚上8点，我参加了由衡阳交通频道在晶珠广场举办的“关爱小冰茹，我们在行动”大型募捐活动。小冰茹在7月19日过马路的时候，不幸被卡车压断了腿，正在医院抢救，可怜的小冰茹今年仅仅只有十岁，父母在她小时候就离异了，她一直跟着外婆一起生活，家里经济拮据，而做手术需要高昂的医疗费用，于是，广播电台组织了这次义演捐款活动。
听了主持人介绍小冰茹的故事后，人们都纷纷流下了泪水，大家慷慨解囊，毫不吝惜的进行捐款捐药。我也把自己节省下来的十元零用钱捐了出去，并且受邀表演了个舞蹈。
小冰茹是不幸的，但她又是幸运的。一方有难，八方支援，这不正是我们伟大的国家的崇高之处吗？
20xx年的暑假，我是快乐的，也是最难忘的……
读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家带来的8篇《关于暑假生活的作文》，能够给予您一定的参考与启发，是的价值所在。