在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是整理的6篇《雨说改写作文600字》，如果能帮助到您，将不胜荣幸。
稚子弄冰改写作文 篇一
古时候没有冰箱，人们都把冰放在冰室里防止融化，小三的家人也是这么做的。
小三是张家的第三个孩子，他很调皮。有一天，他想：我为什么不把冰室里的冰取出来，制作一种新型乐器呢？但冰室里的冰那么多，选哪一块好呢？他左思右想，终于想起了前几天他在冰室里看到的冰，它正好合适。
于是，他把冰块从金属盘里取出来，但是他又想到，一块冰拿在手中很容易就化了，怎么样才能让它不化呢？他突然想起口袋里有一段彩线，他想：我为什么不把冰拴起来呢？于是，他就给冰打了个洞，把线穿过去。他觉得这东西很像乐器“钲”，于是就给它取名叫“冰钲”。
他轻轻地往冰钲上一敲，冰钲果然发出“叮叮咚咚”的。声音，好听极了。可这个小调皮看见旁边的树林，林内的小鸟正在鸣叫，于是他拿着冰钲用力地敲打起来，冰钲这时发出的声音像枪声一样，震耳欲聋。他一边敲一边跑向树林，小鸟听见了这声音，吓得立刻飞到了别处去了。成功吓跑小鸟的小三哈哈大笑起来，说：“哈哈！冰钲可怕吧？”
可没想到乐极生悲，当小三哈哈大笑时，他手上的冰钲没抓稳，掉在了地上，碎成了冰片。小三看着自己用心做好的冰钲就这样摔碎了，眼神里流露出了失望和伤心，他叹了口气，自言自语道：“都怪我太得意忘形了……”
《雨说》改写作文 篇二
四月的气息逐渐散发出来，大地却似乎是失意一般，还未见四月应有的生机，田圃和牧场枯黄了，没有了牛羊的踪影，鱼塘里的清水留滞不前，塘儿里的鱼儿不满地慢慢游动着，小溪明亮的歌声如今却喑哑无声。我要给这世界的四月带来希望，久等了，大地。
我满怀着爱心静静地来到了四月的大地上，我对小草细声说着悄悄话，温柔地呼唤着孩子们的乳名，就像呼唤自己的孩子那样充满爱意，我来了，不会让雷电枞横吓坏你们；我来了，不会让大风刮走你们心爱的风筝。请别用你的小油伞把我抗拒，我是来亲近你们的，为什么不让我亲一亲你红润的小脸呢，请别关起门窗，放下帘子，为什么不跟着我看看醒来的小生命呢，也别急着穿蓑衣，戴斗笠，我有礼物想送给你，那便是春的洗礼。
我们可以一起去看那田圃的泥土将润如油膏，去看牧场就要抽发忍冬的新苗，绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好，去听听溪水练习新编的洗衣谣，那将多么美妙。
知道吗，我来自一个很遥远的地方，那儿也是很美很美的地方，白云是我的妈妈，其实我也很调皮，我也曾像你们一样爱在妈妈的怀中嬉闹，爱找小伙伴们一起玩耍，爱那无忧无虑、自由自在的生活。可是，我是幸运的，我在白云的簇拥下出生长大，我是笑着长大的，我是快乐的。
我要教你们勇敢地笑。给你们带来欢笑，让你们像我一样快乐地成长，这是我的使命。柳条儿弯了腰，石狮子流了泪，小燕子在雨丝中“斜”着翅膀飞翔，旗子发出“哗啦啦”的声音，这都是因为我给他们带来了欢乐呀。
我为你们带来了欢笑，我就不会再回去了，只要你们能自由快乐的亲近自己、无忧无虑快乐的生活，我便就快乐的安息了。有一天，你们吃着香甜的苹果，要记着，其中融入了我祝福的心意。
雨说改写作文 篇三
万物的欢笑，是一阙充满快乐气氛的春雨交响曲乐章。
春之声
等待着，等待着，等待久了的四月到来了。树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。田圃里冷冻的种子还带着晶莹的露珠，枯黄的小草带着丝丝懒惰埋在土堆里，却没有什么将它呼唤醒来。浅浅的鱼塘里没有丝毫生气，好像那些鱼儿都躲在温暖的河底。只听得哗哗的微小的声音，溪水缓缓带动着生的气息。只有我的到来，才会有一种春天才能听到的沙沙声。
春之舞
此时，我睁着惺忪的双眼来到这片大地。轻轻地，我飘到树叶上，清洗着累积的灰尘。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。我将小草从沙软的土地里叫出来，它们摆动着细嫩的叶子，有一种刚苏醒的懵懂。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。鱼儿在水中跳跃，时而跃出水面，轻吻着我娇嫩的肌肤。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘。这时，整个大地是美丽的。
我欢快地跑着，跳着。打在孩子们的脸上，滋润着红扑扑的小脸。他们在笑，放肆地笑着，我追随者他们的笑，为笑而笑。
春之祭
我心满意足地看着孩子们的笑，听着他们的声。抬头看了天空最后一眼，带着满心的祝福，砸向地面。我，雨珠，为笑而生，亦为笑而死。
春雨，留给人们一个洗去尘埃和浮华的重生的大地，却带着已完的使命安息在万物的欢笑中……
稚子弄冰改写作文 篇四
昨夜，一个天真无邪，满脸稚气的孩童把金属盆里装满了水，咦，我不禁大吃一惊，他是在干什么呢？
清晨，金属盆里的水变成了晶莹剔透，非常光滑的冰块了，孩童一蹦一跳，迫不及待地用软软的小手取出了早已冻的坚硬的冰块，一脸稚气，快活得发出了清脆如铃一样的笑声，听得使我入迷。
孩童小心翼翼地把彩丝穿了进去，把冰块当作了乐器---银钲，见成功了，他不由哈哈大笑，手舞足蹈，开心地喊道：“？，太棒了，我拥有自己的乐器了，这样子的话我就可以演奏了！”然后欣喜若狂，风一般的奔向了树林，我隐约地看见了孩童一脸满足的穿梭于树林之中。他手中的“银钲”发出了玉磬一般，我如痴如醉，太好听了，太美妙了，这样的声音真是天籁之音呀，这样的声音就像九天仙女在弹琴一般呀！
突然，我听到了一个另类的声音，我急忙看了一看，原来是冰块落在了地上，碎了，犹如玻璃被摔碎了一样！孩童静静地站在旁边，原先一脸的稚气，还有开心满足都没了，只是一脸失望地，我心想那碎地是冰块，也是那孩童的一颗稚气的心呢？
孩童非常的失望，哭丧着脸，久久不肯离去，看着这情景，我突然心中一动，写出了《稚子弄冰》这首诗：
稚子金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响。
忽作玻璃碎地声。
《雨说》改写作文 篇五
牧场和田圃，鱼塘和小溪，等待四月已等待久了。当田圃上的种子都被寒冬禁锢；当牧场的牛羊失去了踪迹；当鱼塘的余寒还让鱼儿还在家里；当小溪被寒冰冻住了嗓子。雨说，我来了，我来探访四月的大地。我来了，我轻轻地走着，我用爱心把天地编织在了一起，我呼唤你们的乳名又甜又准，我来了，没有雷电和风。当我来得时候，不要打开伞，不要关上门窗，放下帘子，不要忙着戴斗笠披蓑衣，来将我抗拒，我是温柔的。春雨，我来滋润你们的心田。
雨说：我是到大地上来亲近你们的，我把春天的消息带给你们。你们为什么不让我亲亲你们的脸，为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子？看，被我滋润过的泥土润如油膏，散发着泥土的芳香；看，牧场上那些忍着冬天刚发芽的幼苗；去给刚出门的鱼儿问一声好；去听一听溪水练习新编的洗衣谣。
雨说：我来了，我从一个很遥远的地方来，那里有许多高耸入云的山峰，白云盖满了天空。我和你们一样的爱玩，可是，我是幸运的，我在自由自在的地方长大。我要教你们两样事：第一件事，我要教你们勇敢地笑啊，柳条儿见我笑弯了腰；石狮子见了我笑出了泪；小燕子见了我笑斜了翅膀。第二件事，我还要教你们勇敢地笑，那旗子见了我笑得哗啦哗啦地响，只要旗子笑，春天的声音就有了；只要你们笑，大地的希望就有了。
雨说，我来了，我来了就不再回去了。当你们吃着苹果擦着嘴时，要记着，我把我的心意化作了你们嘴里的那份甜。因为当你们自由地笑时，我的心愿就满足了。
《雨说》改写作文 篇六
四月的大地在等待，等待着我的到来：在郊外，田圃与牧场静静的等待，它们等待久了；在田园，鱼塘与小溪静静的等待，它们等待久了。于是我来了，我来探访四月的大地。
我悄悄地来了，没有人注意到我的踪迹，但当早晨人们打开窗户，将会发现空气变得那么清新。小鸟在欢快地歌唱，小草也因春的到来而笑出了眼泪，哦！那是泪吗？不，那是我，我的爱心如同一根细细的线把天和地紧紧的连接、交织在一起。我轻轻的来了。可是孩子们呀！为什么独自撑伞在雨中行走？如果你伤心，让我来安慰你，为什么要关起你们的门窗？如果你孤独，让我来陪伴你。可是不要用伞用窗将你我相隔，它只会隔开我对你们的爱，为什么在我来到时拒绝我？我是来大地上来亲近你们的，我是四月的客人带来春的洗礼，为什么不扬起脸让我亲一亲？
润如油膏的田圃的泥土值得你去踩一踩；牧场里就要抽发忍冬的新苗值得你去看一看；溪水新编的洗衣谣值得你去听一听，快， 跟我绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好。你们欢快的笑声就好像儿时的我在白云的襁褓中的笑声
让我叫醒你们吧！无数在母亲的怀里睡得香甜的孩子。不要做躲在屋檐下的喜鹊，张开你们的翅膀，接受风雨的洗礼，不要把乌云装进心中，它们只会让你悲伤，让我来吹散它们，一点点挫折又算得了什么，请你们勇敢地笑吧。
我来了，我来了就不会回去了，当你们自由的笑了，我就会快乐的安息。谢谢你们，让我找到了终身的归宿。
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