关于溺爱的作文（精选20篇）
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的关于溺爱的作文（精选20篇），希望对大家有所帮助。
溺爱的作文1
孩子是祖国的未来，是社会的花朵，家庭的希望，所以会受到国家、社会、家庭的充分关注。但具体说来，一个孩子能否健康成长关系到他的未来。所以孩子的教育问题成为社会普遍关注的问题。
我们中国的一些孩子受家庭的传统试教育而显得畸形发展。孩子是爹娘的一块心头肉，可以说孩子从他（她）降临到世上的那一刻起就已经深深的系在爹娘的心里。家长对孩子的疼爱能够发展到溺爱的程度。比如说，孩子走路跌倒了，家长肯定要急忙跑过去把（他）（她）扶起来，还要用甜蜜的语言抚慰一下孩子跌倒的心灵。于是乎，传统的家庭溺爱式教育开始付诸实行。孩子吃饭，爹娘给他（她）把饭送到嘴里，孩子睡觉，爹娘给他（她）被子铺下，尽管这些孩子已八九岁有余。
如此，这些孩子对父母的依赖程度伴随了多半生或者一生。而我们看看美国一些家庭教育孩子的模式，往往是不同于我们中国的。
美国的孩子跌倒了，父母绝对不上前扶他（她）。从这点根本上反映了我们中国的父母
溺爱的作文2
“爸爸、妈妈，别这样溺爱我。”顺着声音，咱们把镜头转向小树一家吧！
这是阳光明媚的一天，天上飘着几片棉花糖似的云朵，怪可爱的。在这蔚蓝色的天空下，绿油油的草地上，就有这样一家——小树之家。
原来，小树从小就被父母的爱包围着，所以不知道外面的世界。由于父母的溺爱，小树经不起任何风雨，体质等各方面素质都很差。突然，洁白的云朵上多了不少乌云，看来要下大雨了，“孩子，快到爸爸、妈妈怀里来，别冷着。”树爸爸关切地说。小树本想自己去迎接这场挑战，可树爸爸硬是把拉进了自己的怀里。雨小了，小树好不容易从爸爸怀里挣脱，可小树因为没有适应能力，被那蒙蒙细雨给淋病了。可从这以后父母就更加溺爱小树了，小树每天过着饭来张口，衣来伸手的生活，就好像温室里的花朵，经不起任何风吹草动。
若干年后，小树长大了，但在一次雷雨交加的天气中，不幸夭折了。
听了这个故事大家有何感想？家长们，您们觉得爱是不是要改变方式了呀？记得我曾经看过这样一篇文章，里面说：一名12岁的女孩，做任何事情父母都不放心，生怕她伤着。一次，她要去参加同学的生日午宴，母亲却提出要陪同女儿去，女儿说：没有事的，再说我们有很多伴，加上都是同学。但母亲却执意地跟着女儿去了，并造成了一个很尴尬地场面。
我认为，对于今天的独生子女的父母来说，过份的爱和过多的保护将会使孩子失去适应社会的能力。应该让我们到大风大浪中去锻炼，去成长。
溺爱的作文3
在一个夜深人静的夜晚，儿子正坐在书桌前奋笔疾书。你们猜？儿子的母亲此时此刻在干什么？睡觉？不是。看电视？不是。织毛衣？也不是。她现在坐在儿子脚下给儿子搓脚。这是一副多么发人深省的漫画呀！母亲望子成龙，只让孩子学习，不让孩子自己料理自己的生活，不让孩子学习生活的技能。这样的学习方法不可取！
父母都想给孩子最大的幸福。因此，常常把孩子整个地保护起来，满足他的每一个要求，替他做每一件事情。但是，被宠坏的孩子并不就是个快乐的孩子。溺爱如同漩涡，让孩子和父母都越陷越深。赶快从中摆脱出来吧！
作为只有一个孩子的家庭仅存的一颗硕果，自然人人疼爱，“放出门去怕丢了，捧在手里怕碎了，含在口里怕化了”，溺爱就成了不可避免的社会问题。溺爱的目的，自然是想让儿子成龙，女儿成凤，这样家庭环境造就出来的孩子，一般来说，有其共同的性格弱点：在家里唯我独尊，自以为是，以我为核心；自私自利，不懂得关心和体贴别人；追求享受，不能吃苦。在外面不会谦虚忍让，不善交际；碰到困难，遇到挫折，束手无策；适应环境的能力差，独立生活的技能低。而作为一个承受了太多厚望的后继者，他自小就丧失了太多的友谊、童趣、天真，被各种包裹着爱的压力弄得少年老成，身心疲惫。
过去人们总爱把溺爱的根源全部归究于资源稀少，其实家长的心态也是一个不容忽视的问题。自己不能实现的愿望，又岂是一副稚嫩的肩膀就能挑起的？现代社会的分工越来越细，条条大路通罗马，成才的路多得是，为什么就要硬逼着孩子往自己愿望的道上挤？
对孩子的溺爱往往以剥夺孩子的天真和童趣为代价，对孩子的溺爱往往弱化了孩子未来处世和做人的能力。我记得有一文章，说的就是列宁学走路的时候摔到在地，无论他怎么哭，家里人就没人理他，一定要让他哭累了，自己爬起来。在我们今天的家长看起来，简直就是不可思议！但正是这种不牵、不抱、不哄，使列宁成为了一个不屈不挠，性格刚强的一代伟人。
聪明的家长们，请你们赶快把孩子从蜜罐里捞出来，从温室里放出来，从卵翼下赶出来。给他一块天空，给他一片阳光，他必定能在生活的磨炼和摔打中，为你骄傲地成长！
溺爱的作文4
溺爱并不是爱，而是对他人生的伤害。
在学校门口，放学了，很多同学把书包往家长怀里一推；看到孩子的鞋带开了立刻给孩子系鞋带。
今天，我看到了一幅漫画：有一个小男孩，他的爸爸妈妈抬着他上学。他们说：“只要孩子能上重点的学校，就行了！”奶奶给他背书包，拿着一杯水再喂他喝水，爷爷给他打着伞，扇着风，他们好像很幸福的样子。画中的“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”一定是想把爱都给文中的男孩，但是你们都不知道你们这样却是害了他。如果长大以后他离开你们了，他怎么过呀？如果他不记得你们了，你们会怎么样？爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，你们也该反思了。
由这幅漫画我不禁想到一个事：我们班的“小A”开学的第一天，他吃完、喝完的东西，都放到书桌堂里，他自己都说：“这是千年陈酿的东西放进的葡萄箱。”三个星期后，才拿出来。书桌堂变成了臭臭的垃圾箱。这就是溺爱的恶果。
我希望我们的家长能学学杰克的父亲。从前，杰克想买一辆红色自行车，杰克向父亲要钱买，但父亲却没给他，让他自己去挣。杰克自己去挣够了钱去买车，发现自行车没了。问老板，原来自行车没有人买，老板把自行车放到车库，杰克问完，自己的钱不够少了2元，商量老板能否卖给他？老板答应了。杰克不知爸爸在暗中帮助他。
妈妈，您可以放下你的手，我愿做一只逆境中成长的雏鹰，让我自由地飞翔，让我自己去寻找知识，让我在知识的海洋里自由的飞翔。我不想在溺爱中长大，我不想与画中小男孩一样。
溺爱的作文5
现在，许多父母都溺爱孩子，望子成龙，望女成凤，什么家务活都不让做，给孩子报许多补习班：奥数班，英语班，作文班，美术班……让孩子每天整天都在“啃”那些堆成小山似的资料。
那些被溺爱的孩子，你们知道他们有多少苦恼吗？当看到那些小伙伴在窗外欢快地玩耍，听到他们嘻嘻哈哈的欢笑声，你们知道孩子们是多么渴望自由吗？是多么去追寻童年的快乐吗？当他们乞求出去玩一会儿的时候，听到的只是重重地关门声和斥骂声，他们这时会常常望着窗外发呆，看见天空中的鸟儿在天空中自由自在地飞翔，如果我就是那窗外的一只鸟儿，就不用整天埋在习题中，就可以在天空中畅游，想飞多高就飞多高，想飞多远就飞多远，无拘无束……
父母不仅让孩子做许多习题，还不让他们做家务，但是，你们想过没有，总有一天孩子们会离开你们，你们不可能永远照顾他们一辈子，即使取得再辉煌的成绩，那他们不会独立生活，那也是徒劳的。不会独立的孩子，就像躲在应妈妈翅膀下的雏鹰，永远长不大！你们应该让他们做家务，做一些力所能及的劳动，让他们去闯一片属于自己的天地，你们这样娇惯他们，溺爱他们，就是在毁掉他们自己！看看国外的孩子，六岁就让他们练习骑马，摔倒了也不管，让他们自己爬起来，外国妈妈们心里明白，这样是在帮助他们自己，他们从不娇惯孩子，让孩子独立生活！
那些溺爱孩子的父母啊，你们为孩子想一想，他们是多么苦恼，还给他们自由，让他们自己去开辟一个属于自己的活动天地吧！
溺爱的作文6
有个故事，说是一个十来岁的孩子，一次与同学在外面吃饭，吃到鸡蛋时，他说那里的鸡蛋不好吃，和家里的不一样。问他怎样不一样，他说是太硬了，家里的鸡蛋是白皮的，很软，拿着就能吃。原先，他父母一向把鸡蛋剥了才给他吃。
爱是对别人无私的付出，而溺爱是父母对自我儿女倾注的过份的爱，他们并没有意识到温室里的鲜花经受不起狂风暴雨的。
法国教育家卢梭说：“你明白运用什么方法，必须能够使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。”卢梭所说的就是一种父母对儿女失去理智的爱——溺爱。
我看到过这样一幅漫画，他的题目是《慈父》，给我留下了很深刻的印象。这幅漫画的资料是这样的：有一位慈父，他为了满足孩子要骑木马的要求，他趴在地上，让儿子骑在他的背上。孩子右中拿着鞭子，左手拽着缰绳，像一位威风凛凛的将军一样。不时还挥动着鞭子，脸上带着胜利的笑容。可他的父亲，脸上已经露出很痛苦的表情，但为了满足孩子的这个要求，仍然坚持着。
这位慈父就是溺爱孩子的一个典型，对孩子的要求不能一味地满足，要分清对与错，合理的要求能够满足；无理要求，就不应当答应。
户勤说过一句话：“过分溺爱带来的是孩子的无情。”正是家长的溺爱，教会了孩子的自私和不孝。望子成龙，望女成凤是许多父母的愿望。可是要想实现这个愿望，就不能过分的溺爱，仅有让孩子正确的应对挫折，不断的战胜苦难，才能独立生活，立足于这个社会。
家长们，觉悟吧，独生子女不是是“小皇帝”、“小公主”、“小大阳”，而是要建设祖国的精英！
溺爱的作文7
天将降大任于是人也
“哇哇哇……”的叫声，一个小婴儿将临到人生，她将经受着磨炼的洗礼。因为她是不幸的，她出生不久，母亲失血过多而告别里了生命列车。接下来她将要接受着重……
必然苦其心志
这个小女孩慢慢地长大，童年的回忆是苦的，她失去童龄人的待遇。父亲带着她长大，父琴对她很严厉，5岁开始便要她学习各种各样的技能，如骑自行车，学做饭等等日常工作，只要她做得不好，便要她破口大骂，甚至用鞭子抽她。她感到很痛苦，她想念妈妈……为什么要离开我……呜呜呜……
空乏其身，劳其筋骨
踏入青春期的她，更是面临更多的磨练，学习生涯是苦的，每天她必须早早起来，翻越两座大山，才能到学校；回家的时候，父亲留下很多活儿，让她干，每天的生活都是忙忙碌碌的，根本没有空余的时间。由于家里的贫穷，吃得都很少，营养缺少的她，瘦得像一根柴条一样，身心受到很大的伤，但她坚信，她只要更加努力，必定会成功的。
行拂乱其所为
父亲对她的要求高，对教育她不一点也不松懈，只要她出错误，便骂她，经常让她做一些不愿意做的事情，她恨父亲，也理解父亲，因为父亲是爱她的……只有这样方能成才……
增益其所不能
她渐渐长大成人，她懂得父亲是在磨练她的意志，因为人要想立足于社会，必定经受磨练；若父母对子女过分溺爱，反而使她不能成长。现在的她已是某大公司的领导人员了……
“鹰妈妈”的狠心，让“幼鹰”学会了一只“鹰”具备的最基本的本领“飞翔”。
溺爱的作文8
近日，我听说一名大学生因宿舍没有空调，两天失眠后选择了自杀。是什么导致了这一惨案的发生呢？是因为他的家人对他的溺爱，使他失去了自立的能力，难以适应集体和宿舍生活，才酿成这次惨剧。
由此可见，溺爱的危害是非常大的。溺爱使人产生心理上的缺陷，从而酿成严重的后果。
共叔段是郑庄公的弟弟。他从小受到母亲的溺爱，变得肆无忌惮。先是命郑国西部和北部边境地区听自己指挥，后来更是妄想谋反，结果兵几，被迫自杀。这场亲兄弟相残的悲剧，正是由于母亲的溺爱而引起的。
不在溺爱中成长的人，能够变得自主，从而获得成功。
一个小男孩，要上一个有十几个阶梯的台阶，他的妈妈没有在他请求帮助时，而是鼓励他自己努力。他自己爬上去了，他的妈妈在他的脸上亲了一下。
他就是林肯。他的成功无疑和他妈妈的不溺爱是分不开的。正是由于不溺爱，他才得到锻炼，变得自立，获得成功。
父母对孩子的爱是与生俱来的，特别是对于独生子女的家庭，所有的爱都倾注于一个人名币。于是，孩子们被无尽的爱所包围，众星捧月，衣来伸手，饭来张口，渐渐养成小王子、小公主的恶习，慢慢失去了自立的能力。溺爱，使社会上出现了一批蛀虫，加重了社会的负担。
溺爱，有害无利。人们都相信，自己的爱对孩子的未来是好的。殊不知，自己的溺爱，使孩子的性格出现严重偏差，以自我为中心，心中缺乏对他人的爱与尊重，无法自立，成功就越来越远。真正智慧的父母，不会溺爱孩子。他们会让孩子承担应有的责任和考验，心中有爱，让孩子变得自立、自强，从而走向成功。
溺爱对孩子的可怕的影响，在这个大学生跳楼事件中可见一斑。父母们啊，你们可知“虽曰爱之，其实害之”啊！
溺爱的作文9
路边有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身边，最近新栽了一棵小树……
大树把小树看作自我的孩子，不让小树受到一丝一毫的伤害。当红日朦朦胧胧、在雾气的掩映下，自晨曦中缓缓升起的时候，大树就张开它那茂盛的枝叶，为小树挡住炎炎烈日。当震耳欲聋的霹雳响彻大地，豆大的雨点从空中直泻而下的时候，大树就用身体护住小树，不让雨点打落在小树身上。
一天天，一年年，小树在大树的庇护下，慢慢地长大了。大树也已经渐渐地老了，枝叶不再繁茂，不再有本事为小树遮风挡雨了。在一个风雨肆虐的夏日，小树失去了大树的庇护，没有本事独当一面，最终被连根拔起了。
看了这幅漫画，我不禁陷入了沉思：是什么使小树如此脆弱、不堪一击呢？是大树过分的溺爱。回想我们自身，哪个不是被父母千宠万宠惯着的“小皇帝”“小公主”呢？饿了，渴了，呼一声爸爸，唤一下妈妈，自然有人为你端茶送水，烹煮美味家肴。我们过着衣来伸手、饭来张口的生活，殊不知，这样的溺爱，只会使孩子失去生存本事，无法在社会上立足。假如有一天，父母需要我们，比如说他们生病了，我们根本不知如何应对，不会为他们做一顿可口的饭菜，甚至连出门买个菜都做不到。我们就像废人一样，一无是处。
俗话说，花盆里养不出参天松，庭院里养不出千里马。这种溺爱，只会让我们以自我为中心，不懂关心他人，更不会孝敬父母，甚至使我们丧失生存的本事，最终只会像小树那样，当失去了父母的庇护时，只能慢慢地灭亡。真正的爱不是将孩子牢牢拥在自我怀中，而是放手，让孩子像雏鹰一样展翅翱翔，闯出一番新天地！
溺爱的作文10
爱在很多人的眼里是完美的不会和坏的事物有一点联系。但任何事物都有两面性。大家可别忘了和“爱”有关的词还有个“溺爱”。
爱能够让人成功，让人在幸福。但溺爱只会让人在一开始很高兴，但到最来溺爱只会让你彻彻底底的失败。
小时候，妈妈就开始培养我的独立自主。在别人都在被妈妈拉着小手细心翼翼的过马路时，我已经习惯了自我一个人横穿马路;在别人都在被妈妈带着买自我的玩具时，我已经习惯了小小的手紧握着钱独自去为妈妈买烧饭用的东西;在别人都习惯了在爸爸妈妈背后座位上上学放学时，我已经习惯了自我小小的身子背着个小小的书包迈着小小的步子走过那一千多米的距离上学、放学……小小的我有很多和别人不一样的地方。那时，我错误的认为妈妈、爸爸不爱我。此刻我才明白那是爱是为了我此刻的爱。每当我独自一人过马路、去买东西时，妈妈的目光总会一向跟随我，每当我上学、放学时，妈妈总会担心我。妈妈这样的爱是让我幸福、欢乐的真正的爱。
从前我会羡慕那些被父母捧在手心怕摔着，含在嘴里怕化了的同学。虽然在小学我明白那是溺爱，待我还是很向往那种溺爱。在六年级参加的夏令营中，我才真正地体会到妈妈那样爱的好处。当她们还在困惑怎样开始洗衣服时，我已经把洗干净的衣服晒了起来;但她们用手机抱怨自我有多么苦，食物有多么难吃时，我却在和妈妈聊那天的趣味的事，丝毫不感觉苦;当她们在为自我离开父母晚上睡不着哭泣时，我已经入梦乡……溺爱让她们有着太多的不可能、做不到;溺爱让她们几乎一无是处。
爱是一把双刃剑。真正的爱让人欢乐、幸福但溺爱只会让人一无是处。
溺爱的作文11
在当今的社会上，孩子们都是父母的掌上明珠，捧在手里怕摔坏了，含在嘴里怕溶化了，使得父母对孩子产生了溺爱。
今日我看了一幅漫画。漫画中的孩子坐在座位上，而孩子的父母则在两边伺候着这个“小祖宗”。他们给孩子端茶递水，而地上则是孩子玩过的玩具，孩子的手上还拿着一个雪糕，津津有味地吃着，丝毫不体谅父母的辛劳。
我看完了这篇漫画，一股无名的怒火便涌上了心头。此刻的父母把自已的孩子都当成了掌上明珠，不让孩子做一些自已力所能及的事情，事事都帮着孩子做，久而久之，孩子既不会做事也把父母做的事看成了“理所当然”。他们这样做，不仅仅不是为了孩子好，而是在害孩子啊！这样做使孩子没有了实践的本事，但一些家长却认为此刻的社会知识是最重要，实践有什么用。可是你们想过吗？如果孩子仅仅只是会纸上谈兵，在做事时事事都做得一败涂地，哪又是有什么用呢？你们这样做，其实是无异于断送了孩子的前途啊！并且不让他们劳动，他们又怎能体会到劳动的喜悦，又如何明白先苦后甜的道理呢？
其实在生活中，这样的现象并不罕见，电视上，报纸上，到处都有这样事例，许多的大学生，在小时候被父母惯坏了，事事都不会做，到了大学，都无法自我生活下去，要依靠父母才能生活，使得自我生活不能自理，其实，如果我们不能在生活中遇到困难、挫折自我解决，无法经历生活中的大风大浪，就不能在社会立足。
让我们不再在父母的羽翼下成长，在风雨中努力成长，尽情绽放自我的光彩。
溺爱的作文12
据一则新闻的报道：一位新大学生入住高校宿舍，只因没有空调，而跳楼自杀，当场身亡。听他的家长说，他在家中娇生惯养，家人把他当宝一样，导致他没有自理能力，无法一人生存。记者曾进过他的宿舍，那个宿舍中有独立卫生间、阳台、书桌、书架等高等设施。可他仅仅因为没有空调。什么导致了生命的夭折？是溺爱。
蝴蝶必须在痛苦中挣扎，直到双翅强壮，方可破蛹高飞。人类不适当的爱，反成埋葬它的坟墓。溺爱恰似一把刀，只能扼杀孩子，让孩子无法腾飞。著名诗人汪国真说：“怕只怕，爱也是一种伤害。”仲永5岁能诗，但却因宠爱过了头，而泯然众人矣。晋武帝过于溺爱儿子，当儿子继位后因治国无方，导致西晋走向灭亡。这两个事例都是因为宠爱过了头，而酿成了恶果。
相反，对孩子严格要求，不但不会对孩子造成伤害，甚至有利于孩子的成长。美国总统林肯一岁时，到公园的广场前爬楼梯，但他的妈妈对他严格要求，让他自己爬，练就了他的'自立，成就了一番事来。李嘉诚对孩子“冷酷无情”，把孩子逼上自立、自强之路，陶冶了他们勇敢坚毅、不屈不挠的人格和品性。王羲之年幼时，父亲教他习字，要求甚严，最后他成为了百代书驿。他们的家长对他们的孩子并没有那么好，可他们的孩子却都成功了。
现在社会，许多家长认为孩子只要书读好了，就可以了。家务不让他们做，给予孩子最好的。可到了最后，家长又得到了什么？巴尔扎克笔下有这样一个故事，一位面粉商人十分娇惯女儿们，把一切都给了女儿们。可那些女儿却什么也没为他做。溺爱，带给他的是无情的抛弃。
家长爱孩子本无可非议。但爱不应是牢笼，不应是保险箱，不应是蜜罐。关爱，但请不要溺爱。
溺爱的作文13
我曾听过一个故事，大体资料是这样的：
野鸭子每年冬天都要从北方飞到南方，可是，一些北方人因为喜欢鸭子，经常为它们供给食物。于是，一些野鸭子因贪恋这些食物便留在了北方，并渐渐被驯化成了家鸭，连飞也飞不动了。所以，人们只要停止供给食物，它们就仅有死路一条。而那些每年不辞辛苦坚持飞往南方的野鸭子呢？它们活的好好地，并且越来越健壮了。
这个故事其实也反映着当今社会上的某种现象比如说，咱们中国人，尤其是女的，十个当中都不必须能找得出一个会做家务的，这种现象不正好违背了中国的传统了吗！！你们明白造成这种现象的原因吗？很简单，就是因为此刻的父母，都把孩子当掌上明珠，比香港的都还要珍贵，从来不让孩子扫一回地，洗一次碗，真是应了那句话了“捧在手心里怕碎了，含在嘴里怕化了”
就这样，造成孩子长大后什么都不会做，连最基本的做饭，洗衣服都不会，听说邮递公司接的最多的单子，就是大学生在外地向家里邮的脏衣服，让父母洗完了，再给他们邮回去。
你们想想，你们能照顾自我的孩子一辈子吗？一辈子给孩子洗衣服做饭，可能吗，你的孩子早晚有一天要学会自立。
你们有没有想过，如果哪天你们离开这个世界了，而你们的孩子却什么都不会，他们怎样办，我打个比喻，就像是把一个“没手没脚”的孩子孤零零的扔在这个世界上，这就是你们所谓的“爱”。
该清醒了，祖国未来的继承人都让你们惯成这样了，
如果不是喜欢鸭子的人，，那些可怜的野鸭子就不会死，
所以，有时候“爱”不是爱，而是一种残害啊！
溺爱的作文14
一架民航客机在蓝天白云中翱翔，机舱中探出一位母亲，她手捧一个大碗，里面装着大馄饨，冲着洁白的云朵大喊：“儿呀，妈给你送馄饨来了。”这位母亲眉间、眼梢写满了喜悦，她的笑容是发自肺俯的。这便是一幅漫画的内容。
看完漫画，我不禁哑然而笑。没准前一天晚上，在外求学的孩子给这位“好”妈妈打了个电话，轻轻说了声：“妈妈，我想吃你亲手包的馄饨了。”这位母亲就连夜包好了馄饨，打飞“的”送过去。一碗馄饨加上两张来回机票，都成“金”馄饨了！太离谱了，但这是爱，还是害？
想到这儿，我不禁想到了前几天在一家超市我见到的一幕：一位六七岁的孩子，坐在柜台前哇哇大哭。原来，他和他的父亲来玩玩具。结果，孩子突然看中了一个价值几千元的乐高机器人，他父亲一开始还不同意，后来见孩子百般哭闹，就马上去找营业员，把那个乐高机器人买下了，带着孩子回家了。
这位孩子的父亲和漫画中的母亲是多么相似啊！孩子一有要求，立刻满足，简直是有求必应！真是舐犊情深！爱孩子是父母的天性，但是，太爱孩子了，就进入了爱的误区——溺爱了。这样让孩子就会以“小皇帝”自居，逐渐养成“自我”为中心的坏毛病。欲望会极度膨胀，长大后进入社会，他极易滑向犯罪的边缘。这样，不是害了孩子吗？
愿天下所有父母不要溺爱自己的孩子，小鸟吃再好的食物也是要展翅高飞的！你给孩子多大的独立空间，孩子就能飞得多高多远！愿天下所有的父母明白这个道理，溺爱不是爱，而是害！
溺爱的作文15
漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。有很多小孩看了漫画就会忍不住笑起来。对比，我也不例外，只要有了漫画书，我就会如饥似渴的看起来。一次我看到了一幅漫画，顿时心里涌现出一个想法：这幅漫画是不是就是在描写我呢!
画中的大意是这样的：在一个下雨的日子里，一个小孩撑着一把小伞从学校走了出来，他的父母马上走过去撑着一把较大的伞把自己的孩子遮得严严的，生怕自己的孩子被雨水把衣服弄湿，自己的背却被无情的雨水一滴滴的给打湿了。小孩的爷爷奶奶见此情景，马上走过去撑着一把最大的伞把小孩的爸爸妈妈遮住，自己的背也被雨水给打湿了。
看到这里，你也许会觉得这是赞美他们家庭有极大的幸福感。错了，这是对他们溺爱孩子的行为而感到严重的批评。你又也许会问：难道溺爱孩子也错了吗?不，溺爱孩子是对的，但是也不能像画中那样的溺爱，这样会把自己的孩子引入歧途的。比如那幅画里的那个小孩，他以为同学们会羡慕他是家中的小皇帝，可是同学们和他想的完全是不一样的，因为这种小皇帝早晚都会把整个“江山”，整个“天下”败在他手里的。
再联想到我，我是不是和画中的那个小孩一样呢。是的，虽说我不是一个名副其实的小皇帝，但是也算得上是半个小皇帝了。是因为我是独生子女吗?不是的，爸爸妈妈已经把所有的希望都寄托在我的身上了，只要稍微松懈一点，那么这个“江山”肯定会因为我而败在手里的。正因为我是独生子女，我才应该好好的学习，不辜负爸爸妈妈的希望。
我希望更多的小孩不要学“小皇帝”，否则，总有一天你回误入歧途的。记住：溺爱永远是错误的。
溺爱的作文16
妈妈，我想跟您说个事。从小，家人就对我无微不至的呵护，特别是您，衣食起居样样操心，我的人生不是一颗温室的花，请放手，让我在蔚蓝的天空经历千磨万难……
早上，我被你拉起穿衣，饭已烧好。我跟一个木偶似的，任凭您摆弄我。直到3、4岁时才让我自己穿衣，上四年级，同学都能烧饭，自己走回家，有的还一人去上海，我羞极了，红脸低头，在您接我回家的路上，我决定做小主人，要为您煎一个鸡蛋。
一大早，我看见您在厨房。带着自己第一次煎蛋的喜悦，走进厨房。您一眼瞄到我，忍不住责备道：“你来干什么？睡觉去！”我撅起小嘴说：“我要煎蛋！”您不容分说：“万一被油炸到怎么办？万一出事怎么办？我的小宝贝，乖！”我死不让步，您被我纠缠不过，说：“好！但我要监督！”后来，我才发现，这哪是我煎，分明是您在煎嘛！我用力一把抢过锅铲，把蛋倒锅里，来回翻滚。油发出响亮的歌声，您眼疾手快，把我挤到一边，抢过锅铲。我不甘心，又抢锅铲。您用宽大的背挡住我的手，不让我靠近锅一步。蛋好了，您帮我盛碗里，又帮忙端到桌上，嘴上说：“小心烫！” 我不想吃，因为这不是我付出努力得来的，我在椅上一动也不动，见您在忙，嘿！准备偷偷溜到厨房重煎一次，正当我轻手轻脚到门口时，您锐利的眼盯着我，把我拉到椅上说：“蛋煎好了，你又想干吗？造反？”我板着脸，说：“不是我煎的！我不吃！”您生气了，说：“不吃！我的小宝贝，我怕你被油炸到……”说了一大堆苦口婆心的话，叹了口气。我两行热泪流了下来，怎么也收不回去……
妈妈，溺爱是个害，它只会让我陷得越来越深，永远爬不出来……请放手吧，给我一片天，经历风霜雨打，成为一个坚强独立的花朵迎风怒放。
溺爱的作文17
原来，漫画使我捧腹大笑：今天，我看了一副漫画，却令我深思。
漫画描写了这样一副场景：一个骄阳似火的上午，一个父亲高举着太阳伞，为女儿遮住阳面迎面灼热的阳光，还给女儿扇着风，自己却热的满头大汗；再看孩子的母亲，正一口一口的给孩子喂饭呢，嘴里还说着：“闺女，妈妈都试过了，味道还可以。我的小公主，快吃呀，不然一会就凉了，会肚子疼得呀！”再看父母眼中的小公主呢？她可享福了，在太阳伞下，坐着舒服的椅子，悠闲的看着手机信息，椅背上还挂着一个奶瓶呢！这真是“有吃、有喝、有人伺候”，堪称神仙般的生活。就连小鸟也羡慕不已，叽叽喳喳地说：“现在的孩子可真会享福啊，只是“可怜天下父母心！”
现在世界上溺爱事件可是屡见不鲜：常见有爷爷奶奶，爸爸妈妈来学校帮忙打扫卫生；还可以见孩子上学的路上大人帮着孩子背书包子、拿水壶，好像不是孩子去上学，而是他们的父母去上学……”
当然，我们身边还有一些很会培育孩子的家长，如我的父母。他们经常让我一个人坐公交回家。刚开始，我还不敢，可是坐了几次公交了以后，我就慢慢习惯了，现在坐公交成了我的 家常便饭了额，对我来说也就轻车熟路了。
如果爸爸妈妈真的关心孩子的话，就该让他们学会独立，让他们经受大风大浪，让他们不再成为矫情而又懒惰的人。家长们，请你们赶快把孩子从蜜罐里捞出来，从温室里放出来，从羽翼下赶出来吧。给他们一片天空，给他们一缕阳光，他们必定能在生活的磨练和摔打中自豪地成长！
溺爱的作文18
一个男孩坐在地上耍赖，指着星光闪烁的夜空哭闹:“我要那颗会飞的!”于是爷爷奶奶爸爸妈妈搭起了人梯，举着网子去网那颗会飞的流星……看了这幅漫画，我不禁笑了，星星怎么搞得下来呢?星星自然摘不下来，但夸张的漫画不是深刻地揭示了一个不容忽视的现实问题么?我们的长辈太溺爱孩子了。
做父母的谁不爱子女?然而一味迁就，什么事都包办，不让孩子动手，这就爱得不对了。我也拥有着这种过分的爱，爱得我实在难受。手工劳动课，老师让我们回家做个绒线球。我拿出针线，小心翼翼地做着。妈妈突然推门进来，送梨子给我吃，见我正在穿针引线，连忙放下梨，捧起我的手又摸又看，怜爱地说:“哎哟，我的乖宝宝，怎么能让你干这种粗活呢?我来，我来……”说完就拿起我未做完的绒线球做了起来。我的手工作品得到了老师的称赞，赢得了同学们羡慕的眼光，可是我恨不能挖个地洞钻进去。
我知道妈妈爱我，但是溺爱是害不是爱。学校组织同学们星期天义卖报纸的活动，我报了名。我告诉妈妈时，她却极力反对:
“这怎么行?万一被坏人拐走了怎么办?要是迷路了怎么办……”我的老天呀，妈妈竟然一气说了十几个“怎么办”，天底下的坏事几乎都让她想到了!要是她去参加想象作文大赛，保准拿第一。上学了，同学们都兴高采烈地交谈卖报趣事，老师关切地问我怎么没去卖报，是不是病了，我不知该怎么说才好，只觉得无地自容。
我们尊重长辈的爱，但是不需要溺爱，因为它会毁了孩子的，希望所有的长辈不要再干架人梯为哭闹的孩子摘流星的蠢事了。
溺爱的作文19
天色缓缓地暗了下来，夕阳的最后一丝腮红也深蓝的天空给覆盖了。儿子愁眉苦脸地坐在书桌前。
原来今天老师布置的作业太难了，儿子想了半天也没想出来。只见他眉头紧皱，右手拿着一支笔，左手托着下巴，眼睛直直地盯着面前的墙，好像盯一会儿墙就能知道答案似的。儿子的两条腿也因为着急而拧成了麻花。老爸在一旁站着，手插在口袋里，看似悠闲自在。但他的眼睛却紧盯着儿子，心想：儿子怎么还没写完？都这么晚了，算了，帮帮他吧！于是老爸就帮助儿子完成了作业。
第二天，儿子去上学了，老师改完作业后把儿子叫到了办公室。老师问：“孩子，这道题除了你以外，咱们班全军覆没，老师想请你讲一讲你的思路。”“这个嘛……”不等儿子说完，老师就打断了他：“不过这字体看着似乎不像你的？你能和老师说说怎么回事吗？”“呃……老师……这是……是……”儿子吞吞吐吐地说，“我……我老爸写的……”老师听完，立刻火冒三丈，立刻带着儿子去了儿子家里。
到了家门口，老师怒气冲冲地按下了门铃。爸爸哼着小曲儿，笑眯眯地出来了。一看老师来了，他的眼睛瞪得滴溜圆，露出不可置信的神情。他想：老师一定是察觉了什么。儿子的脸也“刷”得一下子红到了耳根，看起来红扑扑的，头埋得低低的，两只小手不知所措，只好摆弄着自己的衣角。这气氛真尴尬！
老师走进屋子，不由分说按住爸爸一阵暴打，爸爸连声求饶：“老师，我下次一定好好写，我再也不马虎了……”老师加快了手的动作……窗外的月亮也羞得拉过来一片灰白的云朵，星星无言，大树无语。
最后，看着老师气得拂袖而去，老爸才终于明白了自己帮儿子写作业并不是爱他，而是在害他呀！
溺爱的作文20
这次暑假我回了一趟老家，看见了一只小鸡雏正在用生命撞击蛋壳，想从里边钻出来，这使我想起了曾经看到的一篇文章——《突破“○”的外壳》……这篇文章讲的是：一个小女孩在偏远的山村，看见了一只正在奋力冲破外壳的小鸡雏，可是过了很久，蛋壳上却只有米粒大的小洞。天真的小女孩，想出手帮小鸡雏剥开蛋壳，尽管母鸡在大吼大叫，她还是伸出了手，可是被妈妈制止了，妈妈说：“孩子，如果你帮助这只小鸡雏剥开蛋壳，它就不能够生存下去，你这样做也许会害了它！”是呀！如果小女孩帮助了它，那么它生命中必须经历的一个挑战，就会被小女孩“剥”去，它本应该在这次挑战中学到的东西，也就学不到了。
这篇文章中最打动我的是那只老母鸡，他看见小女孩要帮小鸡雏剥开蛋壳时，冲着小女孩大吼大叫，不让小女孩帮助小鸡雏，因为它知道，如果小女孩帮助了自己的孩子，小鸡雏就会在以后的生活中死去，所以一定要让它自己突破“○”的外壳。小鸡雏的妈妈的确跟我们的父母不一样，它爱孩子的方式是让孩子接受挑战，可以好好的活下去。可我们的父母却太溺爱我们了，他们总想给我们最好的，可是却不知到底什么对我们是最好的。最有用的。想想我们自己的生活，父母什么累的事情都不让我们做，只有这样他们才认为对子女是最好的，可是如果一直这样，那么我们就会成为温室里的一朵小花，离开了父母什么也干不成！
是呀，父母对孩子们的爱，我们都能感觉得到，可是爱的方式，不是溺爱孩子，而是锻炼孩子让孩子在现在受累。受苦，因为如果不让孩子现在吃苦，就会让孩子们在以后的生活中吃苦受累。现在爸爸妈妈是可以什么都帮助孩子，但是孩子长大后又让谁来帮呢？