在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？这次帅气的小编为您整理了7篇《我的生活作文》，在大家参考的同时，也可以分享一下给您的好友哦。
我的生活作文 篇一
"每一次都在徘徊孤独中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光"这是我最爱的一首歌，每当我伤心难过时，她便会像一股清泉洗涤我的悲伤，给我勇气--
每一次都在徘徊孤独中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光
记忆里，我的生命里似乎总是充满了挫折和失败--答案失利、选举失利、比赛失败成长的路上那遍布的荆棘和阻碍使我遍体鳞伤；记忆里，虽然总是失败，我也仍会不断坚持，战胜失败、挫折，取得成功，因为我相信："要想成为生活的强者，不仅仅需要自信，更需要勇气和坚持不懈！"
这首歌的歌词便是我努力、坚持的写照吧！不羡慕他们拥有美丽的太阳，我看见就算是夕阳也会有变化。
相比我自己，我身边的许多人似乎都是成功的--他们虽和我同一年级，但高中数学已全部学完，他们虽然和我同处一室，但答案出错只是意外，他们虽和我目标相同，但却大步大步向前我的生活中有太多太多的"他们"。但是我不羡慕"他们"的成功是因为付出了比我多许多的努力。我相信，只要我能抓紧时间，不懈努力，我也可以成为"他们"中的一员！
这句歌词便是鼓舞我前进的力量吧！我知道，我一直有双耳机的翅膀，带我飞，飞过绝望！
每一次遭遇挫折，我不会气馁，而是迎难而上，因为我知道只要我努力，我就可以战胜挫折，取得胜利；每一次迎接新的挑战，我不会胆怯，而是不断向前，因为我知道，自己一定能成功！
那双"耳机的翅膀"大概就是我的勇气与自信吧！
"耳机的翅膀"，我会用勇气、自信与坚持把你滋养；"耳机的翅膀"，就让你带我飞翔！
我的生活作文 篇二
我们现在生活的主节奏就是学习，不管它再乏味，在枯燥，我们都别无选择。 所以，何不把学习生活当做一件乐事呢？时光如梭，不知不觉已过三年，同学们都有了不小的变化，精致的脸上，布满些许疲惫。这是因为初三学习负担加重了啊！新增的物理化学，我们遨游云雾仙境；数学上的难题，我们晕头转向；语文的书写，更是让同学们的心底压了块石头。
这时便听到一片哀声喊地这题怎么做啊？谁来教教我，烦***啦！郁闷啊，老师少布置点作业吧！我的心头也有了一丝无奈：是啊，初三了，该怎么适应呢？ 首先，我们应把学习当成一件乐事。当你这样做时，你或许就会释然了。学习本身就是个过程，是苦是乐，全凭自己心态，你在学习中快乐，那物理化学的大山施加在你身上无形的压力，也自然就烟消云散了。 第二，应劳逸结合。老师曾说过初二是最轻松的一年，这确实不假，在整个初二学年，我确实没感到什么压力，便也轻松自在的过来了。初三小科上难度，我便加紧了对自身的要求。 课上一定认真听，做好笔记。
回到宿舍，也不像从前跟舍友们打打闹闹了，则是安静地在一旁看书。甚至，吹哨熄灯时，我便跑入厕所，继续挑灯夜战。这样，我的睡眠就出了问题。本来班里要求6:41准时下楼集合，可现在我6:40才刚起继而导致月考失利。 我们的学习，即我们现在的生活，对日后的生活影响重大。所以请过好现在的生活，做快乐的自己。
我的生活作文 篇三
寒假的一天晚上，我睡在床上，听北风爷爷唱的摇篮曲，不知不觉进入了梦乡。第二天早上，我推开窗户一看，哇！只见大地伯伯穿上了厚厚的棉衣，他还有许多透明的桌子和镜子。于是我以最快的速度穿好衣服冲出家门找小伙伴去了。
我和小伙伴在这一片冰天雪地中玩打雪仗。战斗开始了，她手里有好几个雪球，我急忙身子一歪，雪球从我耳边呼啸而过，真是好险啊！一直被动挨打可不行，我灵机一动大声喊道：“啊，不好！你快看你身后！”小伙伴不知道我的用意，转过头去。正好我的手中有三个雪球，便先拿一个向她脑袋砸去，正中后脑勺，然后趁她回头的时候又扔出两个雪球，一个砸在她的额头上，一个砸在嘴巴上，顿时她整个人仿佛在脸上涂上了奶油一样。“yeah，我赢了！”我高兴地跳起来。按照事先的约定，输了的一方要完成赢的一方的一个要求。我想了想，说：“我累了，要不我蹲在地上，你拉着我走吧！”于是我蹲在地上，小伙伴拖着我的手一步一步往前拽，可没走几步，我就一下仰面翻到在地。她想把我拉起来，谁知道地面太滑拉不起来，她伸出手想抱起我，我不敢再耍赖，赶紧站起来，地面这么滑，我可不想两个人一起再摔倒。
带着笑声和不舍，我们回家了，这真是快乐的一天，至今我还时常回忆着……
我的生活作文 篇四
十二岁以前，我是个活得很辛苦的女孩，用力地抓住身边的朋友，家人，抓住那些看得见的小幸福。甚至为了这些而可以去迎合别人。
十二岁，因为一本书的影响，我开始将自己解脱出来。沉重的负担不属于我，虚伪的面具不属于我，没有声色的生活不属于我！
十二岁以后，我真正开始融入生活，关注生活的细节。
朋友不必太多，真心就行；家庭环境不必太好，不愁吃穿就行；做事不必苛求完美，对得起自己且让人满意就行，要的只是生活的质量。
怎样将火候调整好，使菜即不流失营养又美味可口？怎样控制水温将咖啡冲得香浓？怎样大口吃零食又不担心体重？怎样将房间布置得舒适、温馨？怎样在沉重的课业负担外与家人相处融洽？
这些我也许不知道，但我正在竭尽所能地去学。
可这些仍只是表面。我更关注的还有细节末梢对心灵的触动。
今年，我们学校来了一位新语文老师。他是最令人印象深刻的是他的笑。无论课上课下，我们从未见他对任何人扳过脸。
碰巧与他同路。我们漫无边际的聊着。快走到他家口时，他蓦地停下脚步，微笑的偏着头问道“你们觉得我的课上的好吗？”他好象是在问我的意见，又好象在问大家的。凭心而论，他的课真的不错。脉络清晰；他讲得仔细，全面，我们听的也认真。所以，我当然毫不犹豫得说：“好啊，好啊。”他把头完全转过来，嘴巴咧开笑着，又说：“好？那就好！”那一刻，阳光仿佛全洒在他脸上、身上，褶褶生辉。他整个人显得那么神圣。我想那时，他作为一名教师的责任心或是荣誉感，应该真正满足了吧。
我想，生活不在于是否富足，而在于你拥有多少广阔的心灵空间。同样，也不在于你是否高贵，而在于你是否能始志不渝得把握并珍惜生活的细节之处，坚守心灵的自由。
我的生活作文 篇五
上个学期，老师要求：每天回家要坚持跳绳。说起跳绳，我非常自信，心里也像吃了蜜一样甜，因为这是我的强项。
开始几天我能按老师说的坚持练习跳绳，但是没练习几天，我就不想跳了，因为跳绳很累，而且老是重复动作，没有新鲜的感觉。这时妈妈告诉我：“坚持跳绳既能强壮身体，又能锻炼意志，相信老师，相信自己！”
就这样，在妈妈的鼓励下，我几乎第天跳绳。当我累得喘气的时候，我会鼓励自己：“再坚持一会，再坚持一会……”；当我脚累的时候，我会给自己揉一下，继续跳下去。一直到现在，跳绳已忧为我一项不可缺少的课余活动。
我的生活作文 篇六
今天，妈妈带我去大明湖划船。
我和妈妈来到湖边，就买好票，准备上船。我一下子跳上了船，船晃了几下，吓得我一哆嗦，一下子就坐到了船上。这时妈妈也上来了，妈妈坐好后，我们就抓住浆。妈妈对我说：“划船的时候必须齐心协力，用力往一个地方划，才能到达目的地。”我按妈妈说的去做，船桨在水里画出了一个个圆圈，激起一朵朵美丽的浪花，像小孩子一样欢快地跳着。
我们一边划船，一边欣赏着湖里美丽的风景。我看见湖里有许多漂亮的小鱼，它们摆着像小扇子一样的尾巴，悠闲地在水里游来游去。划着划着，我觉着胳膊有点酸了，我们就放下浆，在船上休息，我担心会掉下去，妈妈笑着说：“不会的，因为水里有浮力。”休息了一会儿，我们又开始划起来。过了一会儿，我和妈妈上岸了。我回头看看湖里划船的人，就觉得身上轻松极了。
今天我学会了划船，我和妈妈都特别高兴。
我的生活作文 篇七
我的课余生活丰富多彩，而我最喜欢的是跆拳道。在暑假里，妈妈送我去学习跆拳道。令我最难忘的是和吴廷道友的切磋。
那天，我们在道馆里练习，教练叫我和吴廷道友进行一次实战演习。演习开始了，首先他用脚绊我，却被我夹住了，我向下一蹲，他就摔了一跤。
第二回合，我先出脚绊他，不料他的脚更快把我绊倒在地。于是我想：“不能再粗心大意了，不然会再败在他的手下。”
第三回合，他准备出脚绊的时候，我用“蜻蜓点水”躲过了他的攻击。我趁他还没回过神，向他发起猛攻，把他打倒在地。
啊，这次演习真精彩！通过这次演习我认识到不下苦功夫是无法取得胜利的果实。
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