小学二年级作文：找春天
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学二年级作文：找春天，欢迎大家分享。
小学二年级作文：找春天1
小公鸡军军听妈妈说春天到了。军军想：春天到了，我怎么没感觉到呢？不行，我明天就去找一找春天，为这可爱的春天唱一支优美动听的歌。
第二天早上，小公鸡军军早早地起床了，他穿上整洁而美丽的衣裳上路了。一路上虽然是一个人，但他还是挺开心的。
军军首先来到了青蛙强强的家门口。他按了按强强家的门铃，强强伸了个懒腰，打了个哈欠，慢慢地打开门，一看是军军，就说：
“你好，请到我家来玩吧！”
“我可没时间玩呢，我到这来是问问你春天在哪里？”
“春天在池塘边的草丛里！”强强毫不思索地说。
“谢谢你，我去找春天了，再见！”
于是，军军来到了池塘边，眼前是一片草黄叶枯，他叹了口气说“春天在哪里呀？”
虽然没有找到春天，但军军没有灰心。他继续往前走，不一会来到了蜜蜂红红的家。他敲了敲门，红红从床上下来，开门一看是小公鸡军军，就说：
“欢迎你，请来我家吃蜜糖。”
“我可没时间享受呢，”军军说，“我是来找春天的！”
“春天在田野上的花丛中！”红红边洗脸边说。
“谢谢你，我去找春天了，再见！”
军军来到田野，他四处张望，可连花的影子也没找到。这一次军军真是很难过，他低着头，嘴里抽泣着，好像觉得自己很没用。忽然，河边传来一阵“哗啦啦”的流水声，他连忙抬头一看，原来是鸭子丽丽在游泳。军军着急地喊道：“丽丽，这么冷的天，你怎么还在水里玩呀？小心感冒！”
“春天到了，怎么会呢？！”。
“说真的，我跑了一天都没有找到春天，你怎么知道春天来了？”军军疑惑地眨着眼睛问。
“看到了我你就看到了春天！”丽丽抖抖翅膀，得意地说。
军军这才恍然大悟，自己的眼前就是一幅迷人的春景图。说罢，他就唱着自己为春天准备的歌：
“喔……春天来了呀……”
小学二年级作文：找春天2
送走了冬天的寒冷，迎来了春的轻盈与温暖。
春天，是一个五彩缤纷的季节。她不像冬天那么单调只有灰白两色，也不像秋天那么艳丽，而是一派生机勃勃。
冬眠的动物都醒了，随处可听见它们的叫声，仿佛在说：“我醒了！春天我来了。”
仔细聆听，小草悄悄从土里钻出来，好奇地观察这个世界。绿绿的，嫩嫩的。原本光秃秃的柳树枝上冒出了新芽，不久，柳枝与柳叶如姑娘的长发一样随风飘拂。古诗中写得好：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春姑娘鼓起了腮帮深吹一口气，绿芽们仿佛是得到了仙气似的，立刻的蓬勃生长出来。
春天的天空告别了冬的凝重，变得分外明朗起来。太阳公公一会儿躲进云彩里，一会儿又钻出身来，在和我们玩躲猫猫。天空是那么蓝湛，明如镜子。白云变化多端，而小鸟则在白云间嬉戏。
春天的花儿格外显眼，每朵小花都你争我赶、争奇斗艳。花的颜色更是令人眼花缭乱，有淡紫的，大红的，粉红的，黄绿的……各种各样，令人目不暇接。花丛里，时不时会有几只小蜜蜂来采蜜，它们一番忙碌之后，心满意足地待在花朵上，不想回家。近处的地面上，蝴蝶在草丛中上下翻飞。
不知不觉，绵绵细雨来临，空中顿时披上了一层薄“纱”，花儿们，草儿们，小树们都尽情地吮吸着雨露甘霖，滋润着它们的喉咙。这场绵绵细雨过后，春天将变得一片生机勃勃，给大地带来春的气息。蔚蓝的天空，绿油油的小草，五彩斑斓的花朵组成了一幅美景，如画一般，让人仿佛来到了遥不可及的仙境之中。
春天的风景是一幅精美绝伦的图画，是一道丰富多彩的背景，是一个活泼天真的孩童……
春天是一个充满梦幻的季节。
小学二年级作文：找春天3
星期六，我和姑姑、姐姐一起去白马洞游玩。
路上我看见树丛里有许多小鸟，其中有从南方飞回来的燕子，树都发芽了，小草也从地下探出头来了，进洞的时候我看见一棵棵桃树站在那里一动不动，有一些小朋友正在树丛下做游戏呢！
看完了我又去坐船，我坐船的时候还看见许多小鱼在水里游来游去，冬天很冷所以鱼儿都冷的不敢探出头来，春天天气变暖和了，鱼儿们都在水里嬉戏，多有意思呀！
今天的收获可真不少啊，我发现春天真的来了。
小学二年级作文：找春天4
寒冷的冬天终于过去了，春姑娘迈着婀娜多姿的脚步向我们走来。我和小伙伴们，蹦蹦跳跳地去找春姑娘走过的痕迹。
春天来啦！我们一起去找春天。柳树的枝条抽出了或浓或淡的绿芽，那绿芽就象是一只只小眼睛，好奇地观察着外面那奇妙的世界。而柳树妈妈那又细又长的枝条，则是它的头发，在这微风中翩翩起舞。好象在说：这草翠花开、生机勃勃的春天终于来了，我又可以尽情展现出那茂盛的生命力了！
春天来啦，我们一起去找春天。山上那翠绿的竹子下面，慢慢伸出了一个又绿又小的尖尖头，你们知道那是什么吗？它就是生命力极强的春笋。是什么力量，能使它用尽所有力气，坚强地钻出那冰冷而坚硬的泥土？是勇气，和它顽强的意志。看，它现在多骄傲呀！傲然挺立着，贪婪地吮吸温暖的阳光和甘甜的露珠，慢慢地脱掉一层层的衣服。它知道，只要再过几个月，就可以象妈妈一样变成一棵翡翠般碧绿的竹子。
春天来啦，我们一起去找春天。大雁排着队伍从南方飞回来了，它们欢快地扇动着翅膀，排成一个人字形的队伍，在空中掠过，嘴里还唧唧喳喳地叫着，好象在说：百花齐放、万物复苏的春天又回来了！我又可以回到我最喜欢的地方了。清澈见底的泉水也解冻了，它一边流，一边叮叮咚咚地唱着欢乐的歌：我最喜欢百鸟争鸣、和风细雨的春天了。小动物们也从冬眠中苏醒了。人们的衣着也渐渐减少。在公园里小朋友们欢乐地玩耍着，有的在唱着赞美春天的歌，有的在追赶着花丛中的蝴蝶，还有的在静静地看着草地上的花儿。
我们找到春天啦！我知道了春天就是这样的生机勃勃、鸟语花香。
小学二年级作文：找春天5
春天来了，燕子的欢叫声，画眉的兴奋声，溪水叮叮咚咚声，成了一首交响乐，春姑娘随着这歌声，来了。我们脱下了厚厚的棉袄，跑出家门，去寻找春天。
春姑娘轻轻地走进了公园，公园里还是一片夹着枯黄的嫩绿草坪上，一棵棵赖洋洋的小草弟弟在太阳公公的抚摸下，春雨姐姐的滋润下，大地妈妈的督促声中，不情愿的脱下睡袍，挪开被子，伸伸赖腰，打了个瞌睡，这才从漆黑的地下钻了出来，来到了这个五彩缤纷的世界。一朵朵叫不出名的野花姐妹，绽开了自己最美的一面，在风中舞蹈，在雨中微笑，给这绿茵茵的草地，增添了不少美感。绿茵般的毛毯上被春姑娘的芊芊玉手，绣上了五颜六色、千姿百态的‘花纹’，水平如镜的湖里小鱼露出了小脑袋，吐出了一个个小泡泡，风娃娃也来凑热闹，‘呼呼—呼’吹皱了水面，笑嘻嘻的溜走了，湖边的迎春花妹妹，迫不及待地吹奏起了金黄的小喇叭，迎接春姑娘的到来，好不可爱呀！垂柳姑姑梳洗着长长的发辫，争取把自己最好的一面留给春姑娘。洁白似雪的玉兰花姐姐带着对春天的渴望，跳起了春之舞！
春姑娘欢快地在田野里奔跑，田野里一片金黄，那是什么？走进一看，哦！原来是一片片油菜花地，一株株，一丛丛，一簇簇，如同一只只黄蝴蝶在花间飞舞。难怪杨万里说‘儿童急走追黄蝶，飞入菜花总不见’。辛勤的农民伯伯在毛色乌黑亮丽的燕子的催促下，忙着播种，他们虽然干得热火朝天，但是脸上却露出了春天般得笑容，春天在他们的眉梢上呢！麦苗也已经泛青，一阵风吹来，像在金黄的海洋中翻起了翠绿的波浪。
春姑娘又在山间散步，一声声鸟鸣划破了山的寂静，一支支香枝开得多么精致呀，像是编的，令人忍不住折一枝欣赏欣赏。娇艳欲滴的桃花和梨花，梨花白似雪，桃花粉似霞，清香引来了成群的蜜蜂‘嗡嗡’的来采蜜，花朵引来了成双成对的彩蝶来比美，大树先生换上了嫩绿的礼服，传播着春的信息。
我找到了，我们都找到了，春天就在我们的身边，你找到了吗？
小学二年级作文：找春天6
温暖的春风抚摸着我们的脸颊，蒙蒙的春雨滋润着大地万物，唤醒了人们。我和班里的几位同学约好，一起去寻找春天的足迹。
一出院门，我们就看见路旁的柳树爆发出嫩芽，绿绿的，其中还带点黄黄的颜色，看上去像一个个迷人的小精灵，让人心生爱怜。我们来到了北区，呵！这可真是一片生机勃勃的土地啊！只见柳树已经抽出了枝条，在微风中摇摆，这儿的柳树可比我们在院门口见到的茂盛的多了。一说起柳树，让我不禁想起了古代诗人贺知章的一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗人把春天比作剪刀形象地描绘出来。这把“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草，给大地换上了新装，它是自然活力的象征！是春给予人们美的启示。从碧玉妆成到“剪刀”，我们可以看出诗人的艺术构思一系列的过程。谈笑间，我们已经走到了湖旁。湖面上波光荡漾，带着它特有的淡淡的绿色，向人们展示着它特别的美，在湖面上还不时的有几只鸭子游过水面，更给湖面增添了一份妩媚。一阵春风吹过，让我不禁打了个冷战。草地上，一群一群的小草挤挤挨挨，推推搡搡地抢夺地盘。看！它那绿绿的身体，不是正象征着春天的到来吗？
我们来到了万磨石碾，这时，一个同学上前推磨石，他说他要推10圈。他使出全身力数开始推磨，前几圈推得还挺顺，可到了后面，就越来越吃力，但他还是坚持把磨推完。我们问：“怎么样，有什么感受？”他一本正经地说：“我体会到了古代劳动人民的艰苦。”春天，一个美丽迷人的季节，也是一个挥洒着汗水的季节。逛完了北区，我们也找到了春天。
啊！春天无处不在，只要你留心观察，你就会发现：春在路旁的柳树中；春在草地上；春在湖面上；春在人们的笑声里，在人们的心里，在人们的辛勤劳动中！
小学二年级作文：找春天7
我家店里买了一大束小雏菊，小雏菊长得像一个个小太阳。在阳光下，它们像在对我微微地笑着。因为它们的到来，使店里感受到春天。
于是，我和爸爸妈妈，还有弟弟一起去乡下的田野里去寻找她的行踪。
春天来了，小草从土里悄悄的钻出来。哦，看来春天已经来过这，她走到哪片土地上，哪里就绿了，柳枝上长出像毛毛虫样的东西，听妈妈说那是柳树的花。哈！原来柳树也有花呀！湖面平静得像一面蓝镜子，把乡间小屋、碧蓝的天空，还有各种形状的云朵都倒映在上面。
放眼望去，大片大片的麦田油菜花田便呈现在眼前，绿色的麦田像足球场铺的草皮，大片油菜花像金黄的沙滩，黄得刺眼。我站在油菜花田里，闻到油菜花甜丝丝的味道。你听，有蜜蜂的嗡嗡，那是蜜蜂一边唱着小曲儿一边采蜜。这么多油菜花，蜜锋肯定采得忙不过来。
当我们走到河边的一颗柳树下时，妈妈折下来几根柳枝编了起来，一边说：我给你们编柳帽吧。我和弟弟一边眼巴巴地望着，一边异口同声地说：好呀好呀！编的时候还在柳叶上发现一只花大姐，它是躲到柳上乘凉的吗？
妈妈还教我们引蝴蝶，就是柳枝上放张跟蝴蝶一样大小的白纸，再晃一晃，蝴蝶就会被引来。我和弟弟引蝶时，弟弟很是兴奋，使劲摇晃柳枝，还大声喊：蝴蝶快来！这一喊，不但蝴蝶被他吓跑了，白纸也被晃落了。哈，看我的，我一边轻轻地摇着，一边轻轻地说：看看，这样才对。看着它们呆兴呆脑地围着纸飞，真有趣！
田野里的小路旁，蒲公英已经开出一簇簇金黄的花，还有些叫不出名字的小花，但样子很独特，有的花骨朵沉得把花枝都压下来，有的叶子是爱心状的、还有的像金黄色的展开翅膀的蝴蝶
啊！春天没有迟到，她已经到来了！
小学二年级作文：找春天8
春天来了。我想：春天应该是阳光明媚、春暖花开的。可是，今年的春天却不见了，春天到时哪儿去了呢？
今天，我便开始了一年一度的找春天。
我一进公园，便被眼前的生机勃勃的画面给吸引住了：面前的树木郁郁葱葱，经过太阳公公无微不至的照耀、春风姑娘轻轻的抚摸，还有大地妈妈的乳汁以及雨婆婆的淋浴后，这些刚刚栽上不久的小树苗也不比老树们落后，争先恐后的吐出了新芽，那一个个新芽就像一个个绿绿的胖娃娃，一阵轻风吹来，简直就像胖胖的娃娃在跟你打招呼。
再往前走，柳树姑娘随风舞动着绿色的长发，像是正在跳舞的婀娜多姿的少女，旁边的松树伸开修长的双臂，像是给女孩子伴舞的彬彬有礼的绅士。向我点头来问好，而且还给我表演了一场高水准的杂技表演，看的我如痴如醉，过了好一会才想起要走，小草们见我要走，立刻向我摆手再见。我又向前走了几步，温暖的阳光照耀着大地，宠物宝宝们都惬意的趴在地上打瞌睡，享受着温暖的阳光，形成了一道靓丽的风景。在不远处还有许多鲜花盛开着，简直就是五颜六色，五彩缤纷。
什么一串红，迎春花和许多叫不上名的小花开了一地，真是美不胜收。
我不经意的抬头，又看见了两只漂亮的蝴蝶在我头上盘旋，我就立刻就伸出手想要抓住它们，它们却一起挥动翅膀闪开了我，两只蝴蝶又开始在花丛中玩耍嬉戏，我不甘心又追了过去，它们依旧是轻盈的躲开了我，就像在和我玩捉迷藏，我只好作罢，望而兴叹。
我又来到了湖边，几只小鸟是在枝头上一展歌喉，清脆婉转的歌声从它们的嘴中发出，旁边的几只青蛙也附和着高唱，湖中的鲤鱼也不时的窜出水面拍两下为它们伴奏，俨然是一个高水准的乐队。
春天来了，鸟语花香，争奇斗艳，好一派欣欣向荣的新景象，温柔的春姑娘挥动着彩笔装点大地，让大地焕然一新，真希望永远都是春天啊！
小学二年级作文：找春天9
中午，金色的太阳撒出和煦的阳光，映照着浮云，湛蓝的天空笼罩着春意盎然的大地。春天已到，万物滋生。在外婆家，我开始了一次特别的爬山，一次追寻春天之旅。
走过农田，穿过小路，一道窄窄长长的清泉潺潺流过。枯叶漂在水中，顺水而动，犹如“曲水流觞”，淙淙的流水声奏响了一曲清新欢畅的交响乐。跨过溪泉，进入一片绿林。绿竹斜倚在岩土坡上，另一边的泥沼地绣着不知名的绿植，那是泥沼地嫩绿的春装吧。绿植连绵起伏，如同一座座“青山”，午风轻拂，绿植轻轻摇摆，又像一盆盆“盆栽”。
继续前进，不知不觉中，大树遮住了太阳的金光。绿荫之下，幽影之中，春蝉躲在“蝉翳叶”下弹奏着不高不低的乐曲，更增添了一份幽静。穿过绿荫，阳光射出，豁然开朗。在对面的山坡上，矗立着一棵“篮子”树，顾名思义，篮子树倒过来像一个大篮子。篮子树的树枝是柔韧的“竹枝”，绿叶点缀在“篮子”上，树干似乎让我们可以提着竹篮，装下春光，装下春云，装下春天。
开始了爬坡。路，越来越斜，越来越陡，苍松稀疏的枝叶，划分了春天的蓝空。终于，山顶到了！
在山顶，春天显得更加美丽：风，吹拂着左边的竹林，片片修竹，哗啦啦地响，那是春天的语言吗？风，吹拂着右边的芒草，细细高高的芒草，摇摆着绒绒的丝，那是春天的动作吗？光，映照着竹林，绿干绿枝绿叶泛着深深幽绿，那是春天的色泽吗？光，照耀着茂密的芒草，芒草反射出灿烂的金光，那是春天的微笑吗？
花鲜艳灼灼，草繁茂茸茸，蝴蝶飞舞浪漫，蜜蜂乱飞心狂，修竹数竿，苍松数棵……哦，我找到了春天！
小学二年级作文：找春天10
春是一首诗，栩栩如生；春是一幅画，生机勃勃；春是一个魔法师，把大地都变五彩缤纷了……
那天，风柔柔的。脸上感觉凉爽爽的，这风好像撒了“快乐粉”。让大家的心情都变得好极了。我随着父母去找“春天”。
我们骑着自行车，漫游在林荫道上。一阵风儿吹过，树叶沙沙地弹奏起了交响曲。有一片新芽，经不起风的诱惑，慢慢地飘落了下来，在我车边划了一道优美的弧线，落在了妈妈的身旁。
妈妈轻轻地拾起它，小心翼翼地放在了我的手中，生怕弄坏它。妈妈笑着对我说：“这就是绿色的春天。”
我们继续往里骑，不久，又有了新的收获。
“好香的味道！”我们一家三口都沉浸在这纯净疏淡的香味中了。我深深地吸了一口气，全身心都酥酥的，那感觉是再舒服不过了。
“这是什么花香呀？”爸爸笑着考我，他的眼睛弯成了两个月牙，这可能是春天的魔法师给爸爸的礼物吧。
“这是桂花香！”我脱口而出。
爸爸、妈妈哈哈大笑起来。妈妈点了点我的脑袋，说：“都已经春天啦！这是腊梅花！”妈妈的睫毛上夹着几点晶莹的泪花，这可能也是春天的魔法师带来的惊喜吧。
我立马下了车，一蹦一跳地跑向腊梅花树下，爸爸也跟着跑了过来。
这花白里透黄，黄里透着淡淡的粉。花瓣嫩嫩的，晶莹剔透，仿佛是琥珀或玉石雕成的。把脸凑上去一瞧，还有几滴露珠呢！
“二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。”我大声背道。
这花让我想到了一个成语：冰清玉洁。我小心地折下了一株带有露珠的腊梅，递给了爸爸：“这是冰清玉洁的春天！”
“淅淅沥沥！”春雨来了。春雨不像夏天的雨，哗哗啦啦，来得快走得急。它轻轻的，温柔的抚摸大地；春雨不像夏天的雨，大珠小珠落玉盘。它细细的，润物细无声。春雨是能带来快乐的雨，春雨是能带来生机的雨。
看！这儿有三支小花伞，靠在了一起。好像在说些什么：“这就是如诗如画的春天呐！”
小学二年级作文：找春天11
“春天在哪里啊，春天在哪里？春天在余楚佳的眼睛里……”远远望去，仙亭山公园像一位士兵“屹立”在文化广场上。
我和伙伴们在张老师的伴随下来到了仙亭山公园。赶到公园下，一股清香“流入”我的鼻子里，啊！好舒服！被来感觉无精打采的我立刻精神起来，啊，春天来了的感觉真好！一阵暖风时吹拂着我的脸，使我感受到了一丝丝春意。淡淡的，轻轻的，柔柔的……使我想起了小时候妈妈对我的呵护！
踏上石阶，我看见了紫红色的杜鹃花，有的像刚出生的婴儿，胆怯地望着这个世界；有的像尖尖的子弹头，乱耍威风；有的像仙女，露出腼腆的笑容……
向上一望，蓝天是如此的蓝，白云是如此的白，在走上去，我们便进入了森林公园的“内脏”，看见了一排排高大挺立的大树，有的像小孩，依偎在爸爸妈妈身旁；有的像健壮的士兵，守护着森林公园；有的像一条威武的龙，直冲云霄寻找自由……仰望天空，顿时，像被绿叶点缀了似的，天空变得“绿里透蓝”了！像一幅沙画一样，光线“漏”了下来，落在我们的脸上、手上，落在我们的眼里像和我们打招呼似的。
顺石阶而上，我看到地上覆盖了一片老虎厥，有的像棒棒糖，有的又像调皮的猴子的尾巴，有的像老人的拐杖……我们个个心情愉快，满脸是喜，女生身体轻盈，像仙女一样飞向空中，男的呢？也是迈开大步，冲向前方。我们爬山就像是龟兔赛跑似的，体力不好的人是乌龟，而俺就是兔子，呵呵！
啊！春天的森林公园好美啊！空气好，植物好，气氛也好，人在这种环境下不得不高歌一曲啊！“春天在哪里啊，春天在哪里？春天在余楚佳的眼睛里……”
小学二年级作文：找春天12
从古至今，描写春的诗句数不胜数，其中我最爱出自唐代诗人孟浩然的《春晓》“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”因为这正于我最喜爱的季节――春有关。
每每念到这首诗，我不禁会想到那浓浓的睡意。当春天来临时，总感觉睡眠时间特别短，不一会天就亮了。对于周一至周五的我而言，就与懒觉无缘了。我也和大多数人一样，是多么地想充实一下睡眠啊!不过一到周末晚，我就会长叹一声：“啊，终于可以摘下那“紧箍咒”，想怎么睡就怎么睡喽!我只愿那啁啾的小鸟们不要搅乱我的酣眠。
我爱春天的酣眠!
每每吟作此诗时，眼前立刻浮现出那美好的春景：阳春三月，下过几阵绵绵细雨，把大地染绿了。万物在春姑娘的催促下从沉睡中苏醒，湖面在阳光的照耀下逐渐融化着冰雪，鱼儿们活泼地跳起了欢快的舞蹈，湖边的柔柳个个轻轻抚摸着堤岸，树阴下的.朵朵花草也都加入了这场盛会。我站在这一片欣欣向荣的景色之中，看到了春天的光彩夺目，听到了清脆动听的鸟叫声，感受到了温暖的阳光和习习的春风。他们不吼不叫，却带来了无限生机。我也随着春的脚步脱下了厚厚的棉衣，迈着轻快的步伐，享受着这一派生机勃勃的景象。
我爱春天的生气盎然!
每每品位此诗时，又想起了这样一句谚语：一年之际在于春。其实，春天在上海可是很短的，所以我一定要抓紧这短短的春，去学习无穷的智慧;一定要好好掌控时间，它就好似一块海绵，只要愿意挤，总还是有空闲的;一定要专心致志，就算玩也要玩得有趣有益;一定要认真仔细，给春留下完美的印象!
我希望，春姑娘能放慢脚步，让我抓住这短暂的春天。因为我爱浩荡的春风，细细的春雨，明媚的春光，无边的春色……我爱你，春!
小学二年级作文：找春天13
春雷一声响，唤醒了死气沉沉的大地。春风就像一堆棉花吹过来，轻抚着人们的脸庞。春天已经来了，这是一个鸟语花香、百花齐放、湿润多雨的季节。
小鸟从温暖的鸟巢里飞出来。它们就好像憋了很久，一出来就“叽叽！喳喳！”地“歌唱”。啄木鸟先来一个“前奏”：“叽叽叽！喳喳喳！叽喳叽喳！叽叽叽！”麻雀们又开始了“主唱”：“叽喳叽喳！喳叽喳叽！叽叽叽叽！喳喳喳喳！叽！喳！叽喳！叽叽喳！叽叽喳喳叽叽喳喳叽叽喳！”“叽叽喳！”最后所有的鸟都来伴奏。
春节时，梅花就盛开了。它的花苞是梅红色的，摸上去很光滑，一阵阵浓郁的梅香扑鼻而来。迎春花可是春姑娘的信使，一簇簇黄黄的就像小铃铛一样的迎春花争先恐后地绽放了。它的花朵小小的，闻起来特别的香。不过它的花是往下长的，感觉垂头丧气的，就好像有什么心事；红叶李的花朵小小的，呈粉红色，闻起来有淡淡的清香，可爱极了！
茶花的花瓣是玫瑰色的，样子也有点就像玫瑰，闻起来有浓郁的香气。上海的市花白玉兰的花苞毛茸茸的，花瓣雪白雪白的，简直就像奶油一样。其他的花都是先长叶后开花的，而白玉兰却是先开花后长叶的，真奇怪！三月底四月初，正是桃花盛开的时候。如果你正好在南汇，那么你一定要去赏桃花。
春天，棕榈树的叶子越来越大，还长出了一串串黑色的就像葡萄一样的果实；香樟树的种子颜色越来越黑，个儿越来越大，表面越来越粗糙；柳树悄悄地冒出了嫩绿色的小叶子，随风飘来，又随风飘去；梧桐树也爆出了一个个嫩绿色的芽苞，就像长了疙瘩一样。
春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，也在我的心里。
小学二年级作文：找春天14
春天，气象万千，风云变幻，有时晴空万里，有时乌云密布，有时细雨绵绵，还有时清风徐徐，春天，变幻无常，当然，也是播种的季节。
春姑娘来了，他用气息焕发了新春，沉睡了一冬的冬天，最终被春姑娘唤醒了，万物复苏，大地回暖，一起都因为春姑娘而神秘的变化了。
下课铃响了，孩子们穿着单衣跑出来了，他们快快乐乐的，有的正在操场上跳绳，有的还在踢毽子，还有的跑步，还有的在丢沙包······操场上热闹极了，不再像冬天一样死气沉沉，没有多少孩子。
在公园里，终于离开了喧闹的街市，我静静地走在漫长而幽深的小道上，一边走，我一边观察着两旁的春景，只见春光洒落在各种植物身上，使他们显得更加有光泽，亮晶晶的。柳树长出了小嫩芽，从远处看，仿佛一个个绿色的小精灵从枝头悄悄地钻出来了，走近看，就犹如一块块碧绿的玉石挂在枝头。小草钻出了地面，几堆乱七八糟的杂草中冒出了一片片嫩绿的小嫩芽，可爱极了！迎春花也盛开了，两条树枝伸向两边，好像是在伸手欢迎我们呢。
桃花、梨花、杜鹃花、玉兰花······全都盛开了，粉的像霞，白的像雪，红的像火，从远处看简直就是花的世界，一片美丽，五彩缤纷的海洋。它们都你不让我，我不让你，在枝头竞相开放，把大地装点得更加美丽。
我又来到荷花池边，我看到一朵朵荷花开放时，心里也有了个底，它们有的全开放了，有的还是花骨朵儿，看起来帮长的马上要破裂似的。先看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前这一池的荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起呀！
春天，给我带来好运的季节，当我在满头大汗是，春天的清风总会依我而来，热的时候，风又会吹来，清清凉凉的，爽极了！
我爱春天，因为是个缤纷的季节，也是播种的季节，它给我带来了许多温暖和快乐。
小学二年级作文：找春天15
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”我们哼着这首熟悉的儿歌，跟着老师一起去找春天。
路上，阳光明媚，微风习习，太阳照在身上暖洋洋的。
到了公园，扑鼻而来的是清新的泥土气息。原来是园丁们在浇花啊。瞧！那新抽出柔软枝条的柳树，长出了黄绿的嫩芽，随风摆动，如同一位舞蹈演员在跳舞，又像妈妈在整理她那秀美的长发。别看柳树美，它也有调皮的时候。有一次，我站在路边玩，忽然感觉背后有人抓痒痒，我没在意，就朝后扬了一下手，可背后越来越痒，我就随手给那人一巴掌，可当我转过身后，我背后哪有人啊？正当我疑惑之时，一条柳枝从我身上划过，而且飘在我眼前了，我一下明白了，原来是柳枝在抓我痒痒啊！让我顿时想起了贺知章的千古名诗，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
你再看那松柏，它脱去了墨绿的冬装，换上了碧绿的春装，如同一个个卫士在站岗。榆树正在张开它那黄色大伞，供人欣赏。嘿！杨树和槐树怎么还没发芽呀？嗯——是不是它还没睡醒，等着春姑娘叫它们呢？再来看看顽皮的小草弟弟，悄悄地探出头来，好奇地看着我们这些不速之客。当然，花才是春的主角。看那金灿灿的迎春花，吹着那大喇叭，在呼喊着:“春天来了，春天来了！”桃花在没人注意它时，悄悄地绽开了它那粉红粉红的笑脸，像少女一样美丽，这儿一串，那儿一簇。
“嗡嗡嗡……”听，这是不是蜜蜂在花丛中采蜜呢？“叽叽叽……”听，这是不是小燕子的歌声呢？“咔嚓，咔嚓……”听，这是不是小动物吃食物的声音？这美妙的声音，就是春的交响曲呀！
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的心田里……”唱着歌的我们又去一个新的地方……