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成长路上的指明灯作文600字(成长道路上的明灯作文)

更新时间:2022-02-03 来源:互联网 点击:

成长路上的指明灯作文600字(通用10篇)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的成长路上的指明灯作文600字(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。成长路上的指明灯作文600字(成长道路上的明灯作文)

  成长路上的指明灯作文1

  倘若家是半亩方田,我便是父母亲手栽下的雏苗,在他们的悉心呵护下茁壮成长;家风便似和煦的阳光,给予我无尽的力量,暖人肺腑;家训亦如丝丝细雨,滋润着我干涸的心田,字字珠玑……

  古人云:传家两字信与德,兴家二法勤与俭。细数风雨兼程的成长旅途中,家风家训在不经意间已然点滴渗透我的成长轨迹。“守信,勤俭,文明”,善小而为,久之成德。

  “信”,无疑是中华儿女亘古至今都应恪守的良好品质。某日,我同好友相约周末一齐去图书馆温习,可爸爸却在傍晚告诉我出游水上乐园的惊天计划!“水上乐园”,这可是我朝思暮想的奇幻世界。工作繁忙的父母也是少有闲暇,能齐聚一堂举家玩耍。去水上乐园吧,可是……此刻的我在心底陷入了无尽的挣扎。鱼与熊掌不可兼得,怎么办?我思量甚久,攥着拳头,咬着嘴唇对爸爸讲:“明天我去不成水上乐园了,我一早就和同学约了去图书馆,所以……所以……”爸爸拍了拍我的肩膀,微笑着说:“好,爸爸尊重你的选择,既然答应了别人,就要言出必行!”带着几分遗憾,赶走了心底的不悦。翌日清晨明媚的朝阳下,我和好友的手牵得更紧了……

  “俭”,既是一种生活习惯,更是一种修养又是一种德行。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。卧龙《诫子书》有曰:“夫君子之行,静以修身,俭以养德”。勤俭也是我们家中一以贯之的信条。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,从小到大,母亲就教育我要爱惜粮食,绝不浪费。无论是在家还是下馆子,我都是骄傲的“光盘一族”。此外,节约用水,废水的再利用,使用“峰谷电”等等,都是父母亲在平时的言传身教中,助我养成的优良品德。以俭养德,定会使我受益终身。

  “礼”,知书而达礼,家训家规亦是其中的一部分。茶余饭后,严厉的父亲总会教导我为人处事要虚怀若谷,敬辞礼貌不离口,尊老爱幼记心头,并且要有一颗善良的心灵。

  我很幸运,在这个家风淳朴,家训优良的港湾成长。渐渐明事理,守德行。这代代传承的正能量也远胜万贯家财,是父母给我最好的馈赠。如照亮前路的星晖,无声地在我身后交织出一片绚烂,满地月华。

  成长路上的指明灯作文2

  回忆就像一道长长的沙滩。沙滩上有许许多多的贝壳,每一枚贝壳都印刻着令人高兴的、痛苦的,甚至是兴奋的记忆。

  我寻觅着记忆的银河,眼前浮现出一年级语文老师的身影。她的鼻子小巧玲珑,眼睛炯炯有神,圆润的下巴衬托出整体的轮廓,使她变得精致而迷人,教书时声音响亮而坚定。她就是教我们数学的田老师。

  记得第一节课也是第一次的见面,她举起白皙的双手,流畅的写下自己的名字。课堂上,她不仅认真教,更注重和同学们进行互动,让我们能够愉快地学,更激发着大家愿意学的兴趣。所以我们都喜欢听她的课。

  她不仅有秀气的外表,更有可爱的心灵。碰到同学不慎摔倒,她会上前嘘寒问暖,担心摔坏了;谁学习上出现问题了,她急切的眼神让我们看得出,她比谁都急。用她话说,就是一个也不能掉队。“爱学生”在她身上从来就不是一句空话!

  记得有一次放学,她推着自行车走在路上,正好经过学校的公交站台。这时恰巧人流高峰,公交车刚停稳,不少人忙着上车。而一位老奶奶因为腿脚不灵便,上车明显吃力。田老师看到后,连忙停好自行车,迅速上前扶着老奶奶,把她送到车上。我看到这一幕,她的形象一下子在我心中变得高大起来。她的言行很好地诠释了“教书育人”的深刻道理。

  或许这些都是微不足道的小事,可对于我而言,让我懂得了什么叫善良、什么叫爱心、什么叫责任。我将以田老师为榜样,让她成为我成长道路上的指明灯,指引我在今后的学习生涯中、在成长的岁月里能够快乐学习、健康成长。

  田老师是我记忆中最美丽的一颗银星!

  成长路上的指明灯作文3

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句古诗是对我敬爱的刘老师最真实的写照。刘老师——我的班主任,是一位和蔼可亲、有责任心的人。他对待学生尽心尽力,把每一个学生都当作自己的孩子来看待。他在工作中,更是充满热情。

  灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的地,灰蒙蒙的雨,灰蒙蒙的自己无力地倚在书桌上,考试总是最伤人的。我知道这次考试我没有考好,心里已经做好了挨批的准备……

  上课铃打响了,刘老师迈着轻盈的步子走上了讲台。我忐忑地坐在座位上,等待着他的“批判”。令我意想不到的是,刘老师既没有发试卷,也没有念成绩,而是继续给我们上新课。一开始,我吓得连头都不敢抬,后来我微微抬起头看了看讲台上的刘老师。我发现他时不时地会看我一眼,我知道那是刘老师给我的暗示——让我好好听课。他的眼神给我带来了很大的鼓励,于是我抬起头,开始认真听刘老师讲课。那堂课,我的心里暖暖的,像是一块寒冰沐浴在阳光中。

  下课后,刘老师把我叫到办公室,我心想:暴风雨即将来临了。听到了“对不起”三个字,我愣住了。刘老师接着说:“是老师不好,把你的考试卷弄丢了。我再给你一份,下午做完交上。”我“哦”了一声,接过试卷。刚要走,刘老师叫住了我,对我说:“孩子,一次的失败并不代表什么。学习生活中,可怕的不是一时的失败,而是因为一次的失败而一蹶不振。你回去好好想想吧。”“我知道该怎么做了。老师,谢谢您!”从那以后,每次遇到困难,我都会想起刘老师说的话,它让我受益无穷。

  谢谢你,刘老师!你的那些话,像春天的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我指引前进的方向;像寒冬里的一抹阳光,给我带来无限的温暖。

  成长路上的指明灯作文4

  三年了,三年前我跨进了这个班的教室,三年里,我曾多次造成麻烦,您也多次的教导我,给我讲许许多多的道理,当然也不只是我。而一年后,我们将不能相见,不能听到您那富有人生道理的话,不能让您给予我们更多的人生教导,想到这我不得不说遇见您是我们大家的幸运。

  那一天,是最重要的一天,因为过了这一天,休息三天后,一来到学校就要考试了,我们在您的带领下正在紧张的复习,那时我怎么一回事,竟然在心里有了这个问题:好饿啊!对了,趁这个机会吃一口魔法士吧!不行,现在是复习阶段,不能耽误了!

  于是在我的心里,两个小精灵发生了“争执”。最终邪恶战胜了正义。

  两个眼睛注视着您,观察着您,时机一到,我就把早已在手里的方便面倒入嘴里,不料还是被您发现了,我愿想您会把我点出来,然后批评我,但是您没有。您只是让我站起来回答一个明知道我会的问题,我一说漏嘴了,而您却说:“同学们,先把课本合上,我来讲一个故事……”您讲的这个故事正是说我,我明白了,把方便面吐了出来。您看见我吐了出来才继续讲课,我看了看时间,老师居然因为我在这个重要的一天中废了二十分钟,我感到很惭愧。

  下课后,我在思索这为什么您没有用揭发我的两分钟,而是愿意用讲故事的二十分钟,来让我收回心,但到了今天,我明白了,您这是是不仅仅让我回归课堂,还没有让我的自尊心没有丢失!

  不久,我们就要离开您,您就是在我的成长之中的指明灯,教我勇敢,善良,有爱,您——王艳丽!

  成长路上的指明灯作文5

  教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融————巴特尔。

  从“鹅,鹅,鹅”到“枯藤老树昏鸦”,从牙牙学语到在唐诗宋词的海洋里遨游,这是一段漫长而又艰辛的路程。这个过程中有一位对我很重要的人--她是辛勤的园丁,而我就是她用汗水滋润长大的花朵;她是一棵茁壮的大树,而我就是那棵树荫下的小草,任凭风吹雨打,他总会在前方替我遮风挡雨——李老师。

  默默地教学20多年,尽管她已经不再那么年轻,可在我的心里,她永远18岁,永远朝气蓬勃!

  她勤勤恳恳,兢兢业业,做事效率很高,前一节课考得试卷,第三节课就批改发下来了。我们之间的语言,是通过作业里的每一笔每一画传递出来的,我从她的瞳孔里看到的永远是信任与鼓励。她是沙漠里的一股甘泉,给与我希望与动力,让我在满是荆棘的道路上一路向前。

  师生之间,并不是简单的“教与学“。我们可以和老师成为学习上的伙伴,生活上的知己。遇到伤心事,我们可以向老师倾诉,遇到开心事,同样可以和老师分享我们满心的喜悦。我们之间没有年龄的差距,是真正的忘年交!

  听说过这么一个故事,有一位学生不喜欢语文老师,被人打了小报告。当他站在老师面前,心想:“不知道老师会怎么批评我呢?”出乎他的意料,迎接他的是语文老师那和蔼的面孔,亲切的话语。他的心灵受到了震撼,内心极度羞愧!自此,那位学生再也不讨厌语文课了,而且学习也更加努力了。

  原来,师生之间,可以通过一次深入心灵的交流,一次精神的洗礼,从而建立起深厚的感情。

  成长路上的指明灯作文6

  “书如药也,善读之,可以医愚”真的,它不仅医愚,还能给我们指明方向,让我们懂得什么是亲情、什么样是友谊,能让我们明辨是非,分辨美丑。

  我是《读者》杂志的“常客”,它使我获益良多,而令我印象最深刻的是:《真正的圣诞》和《奶奶的账本》。《真正的圣诞》它令我明白分享是快乐的,给予是美好的,幸福是属于所有人的。

  华森夫妇把圣诞的快乐分享给所有贫穷的人家,使他们过上了快乐的圣诞节。借此还教育了孩子不要吝啬,华森夫妇的孩子一直当分享是个游戏,后来逐渐出现在意识里。“分享”使他们四海朋友,使所有人都能得到快乐。《读者》使我深受感动还有《奶奶的账本》,作者写出了自己心中的真情实感,每个老人家都只希望在晚年时,能儿孙绕膝,陪他们聊聊天,吃吃饭,下下棋,而不是孤孤单单的过一生,文中的老奶奶,账本上记录的不是儿子给她的伙食费,更不是她剩下的资金如何分配,而是把儿女回来探望她、跟她聊天的琐事都记在账本上,看着老奶奶的账本,使人十分心酸。老人家希望的不是儿女孙子的那些毫无亲情可言的`钱来,而是儿女孙子有空时回来帮他们捶捶背,说说家里的小事,听一听他们心中的倾诉,忙碌时记住往家里打个电话,那怕是一声问候,一句体贴的话语,老人家也是非常的开心。老人家就好比一个小孩子,需要你去呵护,关心。老人家需要的拐杖,既不是金拐杖,也不是银拐杖,而是希望儿女搀扶着他们,陪他们走完最后的这段路。不管是《真正的圣诞》还是《奶奶的账本》,都使我懂得了亲情是何等的重要,希望大家也会爱上这本杂志——《读者》。它是人生指明灯。

  成长路上的指明灯作文7

  你,在每一个场合,给我们知识,给我快乐。你时我们不会说话的老师,我们的家里也有很多的你,拟稿塑了我们在生活当中,在学校里也学不到的知识。是你,一直陪伴着我们成长。你就是——书。

  书,是一个多么熟悉的名字,是一个多么常常见到的一种再不平常的东西,就是这些非常普普通通的书,但是可以给我们还不知道的事情或者是知识,还有可能是来看书解闷,或则是看书来体会出看书比玩电脑好和比看电视好。看书就有可蒙改变你的人生,因为你为你的人生大事时要作选择的时候,你左右为难,不知从何时好,这是你有没有非常的专业人士来帮你选择的时候,你就有可能需要借助书的帮助。有人会说看书是很好的,但是看一些漫画书就必须不好,不应该看。我却反对这一句话,因为要说漫画书是一百分之一百的不好的话,那么那些生产漫画书的厂家和那一些漫画作者要靠什么吃饭?那么拿什么来养家糊口?

  在我们的家,有一个大书橱,里面都是满满的书,里面都有:四大名著:《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》,《品三国》等等一些好书。这么多的好书我的妈妈都看过,所以说我的妈妈是我学习的好榜样,读书的好榜样。我读的书虽然很多,但是我和我妈妈比起来,我读的事还是远远不够的

  书,谢谢你,是你让我学到了许多知识,是你让我认识了什么事的时候就应该做的事,是你让我知道了什么事不该做的事,我们由衷的感谢你,这位无声、无处不在、无所不晓、知识渊博、学富五车的老师,也是一座指明方向的灯塔——书!

  成长路上的指明灯作文8

  世界上每个人都会经历小学、初中、高中、大学这四个学历。这四个学历都是由一名又一名如精英一样的老师带领的!

  小学的老师带着我们打下良好的基础并教会我们做人的道理;中学的老师带着我们从基层盖起,把“楼房”的根基扎稳了;高中的老师带着告诉我们学习的技巧,让我们把“楼房”建的高高的;大学的老师培养我们独立自主的习惯,让我们在最后的冲刺阶段取得胜利!

  老师这个词语在我们的字典了是最熟悉不过的了。有人会问:“为什么老师是指明灯?”我会毫不犹豫的回答:“如果没有老师的指导,就没有我们辉煌的明天。”我们的生活中接触最多的就是老师了!有谁敢说我们的成功老师只是个摆设的呢?我想应该没有人把,因为老师的恩情是我们最不应该辜负的。老师每天苦口婆心的教诲我们让我们听话,让我们长大成人!老师每天教给我们新的知识,让我们用知识充分的武装好自己;每天教给我们做人的道理,让我们懂得更多,变得更懂事;每天教给我们正确的学习方法,让我们在以后的学习道路上迎风破浪。老师的种种不容易全都一一晾晒在我们眼前。

  老师的不容易被记录在我们的眼睛里;老师的不容易被记录在她辛勤劳动的汗水里;老师的不容易被记录在时间的流里;老师的不容易被记录在那鬓角的白发上。六年了!我和老师在一起六年了,我却很少对老师说感恩的话,所以从现在,就是现在我要对你说一声:“老师,您辛苦了!我永远爱您!”

  老师你的高兴,开心,伤心,烦恼我们全都看在眼里,虽然有时我们很任性,虽然有时我们很调皮,但我们并没有要跟你作对的意思!因为我们喜欢您,所以才会把您当成我们的朋友。总而言之,老师是我们成长道路上的指明灯,照亮我们前进的方向,让我们不会迷路,朝着辉煌的明天进军!让我们的前途永无止境!

  成长路上的指明灯作文9

  从古至今,书籍获得了“人类进步的阶梯”“人类文明的长生果”“全世界的营养品”等美誉。千年岁月,如白驹过隙,世事变迁,不变的却是这书籍。对我来说,书籍更是我成长路上的一盏指明灯。

  汉代刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”从我识字起,便开始了与书为伴的生活。每晚我和妈妈依偎在一起,妈妈给我读一个又一个生动有趣的小故事,她一个字一个字指着念给我听,十分耐心。我也学着妈妈的语气,尝试读出并记住那一个个生字。夜晚躺在床上,我常常回忆那本书上的内容,触动了我幼小的心灵。

  通过阅读书籍,我学到了许多知识,开阔了我的视野。我认识了春秋时期伟大的哲学家,思想家,文学家,教育家孔子。他教会了我“温故而知新,可以为师矣”,无时无刻不在我的脑海中提醒我在学习新知识时还要温习旧知识。通过阅读书籍,我还了解到了许多个性鲜明的人物形象:桀骜不驯,赤胆忠心的孙行者;任劳任怨的沙僧;神机妙算的孔明,多愁善感的林黛玉

  啊,书籍,你犹如一盏永不熄灭指明灯,照亮了我前方的道路。回过头去,遥望成长的道路,少不了书籍的陪伴。书籍不仅是一盏指明灯,还是我的良师益友。

  通过阅读书籍我可以很好地调整自己的心态,在我取得好成绩时,书籍温馨提示我要有欲穷千里目,更上一层楼的进取精神;在我遇到数学难题时,书籍让我有了山重水复疑无路,柳暗花明又一村的人生思考,当我虚度光阴时,书籍就会在我耳边念叨一寸光阴一寸金,让我赶紧振作起来陪伴它。

  记忆最深刻的是我上五年级的时候,我的数学成绩很不理想,每天都会被家长教训,有些女同学又孤立我,我十分烦恼,在好好学习之余,我便沉浸在书籍的海洋中,我在《哈佛家训》中学了一个好方法,给自己种了一棵烦恼树,每天对着它倾吐自己的心声,不仅自己轻松愉快,烦恼树也茁壮成长起来。

  不久后我升入了初中,书籍给予我的帮助就更大了,他教会我许多阅读技巧,它引导着我给她化妆在书上圈点批注,写出自己的心得和见解,使它变得更加饱满。我在书籍中学到了许多人物的优秀品质,如船长尼摩的英勇顽强,他也是因为阅读书籍才变得如此博学,它的潜艇上有12000册书籍。阅读书籍还使我的作文更加优秀,他们使我的总更加新颖,做材料题更加轻松。

  啊,书籍!你就是我成长路上一盏永不熄灭的指明灯,引领我走向美好的未来。在人生的道路上,书籍伴随我成长

  成长路上的指明灯作文10

  马克吐温曾说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦凯勒。”我对这句话十分不理解,我便怀着好奇的心看了海伦凯勒的经典之作——《假如给我三天光明》。刚拿到书时,我觉得它是一本十分普通的书,但一遍遍的“品味”之后,我的心深深的被海伦凯勒震撼了。

  读完后,我不由自主地赞叹道:“海伦凯勒你真了不起。”他只拥有19个月的光明和声音,但她觉得人活着就不能向命运屈服,于是她凭着自己的努力,打破了黑暗和死寂。海伦凯勒学习完书面语言后,又学会了说话,并进而学习了德语、法语和拉丁语。并且走进了顶级的的哈佛大学。此时此刻,我实在无法想象:一个残疾的女子竟能和一些耳聪目明的人一样走进哈佛,并以优异的成绩毕业。那要付出多少汗水和心血啊!

  看完这本书,我的心情久久不能平静。现在的家庭都是独生子,父母把他们当宝贝一样娇生惯养,孩子们也是饭来张口、衣来伸手。生活就像“小皇帝”“小公主”一样,而一旦遇到困难,就会一蹶不振。例如在赛跑时,你落在了后面,你就没有毅力再追上去……而海伦凯勒她却经受了常人无法接受的困难与挫折。

  平时,我做事遇到困难与挫折就会放弃,以后我要发扬海伦凯勒坚持不懈的精神,做事不再半途而废。做人一定要坚强,面对困难那与挫折时,一定要勇敢面对。如果你面对困难与挫折时就会退缩,那你永远都干不出一番大事业。如果你有什么欠缺感到自卑,抱怨老天对你为什么这么不公平,那你的一生一定过得没什么意义;而你如果能像海伦凯勒一样面对任何事情,那你的一生一定过得很有意义,我们一定要向海伦凯勒学习。

  最后请你思考一个问题:假如你只有三天的光明,你会在这三天中干什么?想到三天后,你再也看不到太阳在你眼前升起;再也看不到蔚蓝的天空……你又会如何度过这三天?你又会让最后一秒的视线停留在何处?

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