无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大伙儿整编的描写的作文优秀9篇，仅供借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写人的作文 篇一
一个人的所作所为，是他思想性格的具体表现。行动描写生动，能准确地传神，才能达到形神兼备的佳境。写人物切记空洞地叙说，不要下评语，写“他是一个诚实的人”“他是一个道德不好的人”“他是一个热心的人”之类的话，要让人物用自己的言行表现性格特点。如《范进中举》中对胡屠户接受范进赠银的描写——屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣。“攥”“舒”“缩”“揣”四个字，便使这个见钱眼开、虚伪做作的市侩小人的丑态跃然纸上，极大地增加了讽刺艺术的魅力。
心理描写，倾诉心声
《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”那一节，鲁提辖打了三拳之后发现郑屠可能死了，寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。这充分地体现出鲁达粗中有细的特点。
总之，好的描写犹如文章的灵魂，有了它才能使人物有血有肉，性格鲜明突出，形象栩栩如生。
描写景色的作文 篇二
今天，妈妈对我说：“淋淋，别玩了，我们出去玩吧。”我对妈妈说：“不嘛，不嘛，今天是周末，让我再玩一会儿吧。”妈妈说：“那我们今天去你阿太家玩，怎么样？那儿可美丽啦！”我听妈妈这么一说，我就兴奋起来，马上把玩具收拾起来，说：“好，我们现在就出发。”
在妈妈开车的路上，我看见了一个牌子，上面写着：“上杨村。妈妈说：“我们到了。”我们下了车，我说：“真的好美啊。”我看见了一个湖，湖的栏杆上有许许多多的轮胎，上面画着各种各样的图案，美丽极了。湖的一边是一片田野，葱葱郁郁的，像一片绿色的毯子铺在大地上。田野上的叶子上晶莹的露珠就像一颗颗透明的宝石。蝴蝶和蜜蜂在田野上飞舞，像是在说：“春天来了！”它们真的非常可爱。这里的景色真美丽啊！
阿太家的景色可真美丽！科室妈妈说：“淋淋，我们该回家了。”我对妈妈说：“再玩一会儿吧。”妈妈说：“不行呀，我们必须得回家，你还要上课呢。”虽然这里很美丽，但是我也要上课，我只好恋恋不舍地对上杨村说：“再见了，我下次还会来玩的。”
描写的作文 篇三
“大女儿，写作业快一点！”，“大女儿，吃饭快一点，别磨蹭了”，“大女儿，眼睛睁大点，又眯上了”……以上这些，就是我每天要承受的唠叨。全部来自每天对我念念有词的“唐僧”老爸。爸爸说话还有点平翘舌不分，还特别爱说，我都快烦死了！
那天，老师留得作业有点多，我写了40分钟，还没写完。爸爸突然说：“大女儿，写作业快一点，”“手离笔尖远一点”，“坐直点，腰弯的像个老太太！”我马上加快速度写作业，调整了坐姿，手离笔尖远了一些。心里想着：哪天和你谈判！
我是家里的剩饭能手，基本每顿饭都是最后一个吃完，这时爸爸会说：“大女儿，吃饭快一点，别磨蹭了！”我马上放下碗筷说：“我吃完了。”爸爸说：“就剩一点了，都吃了吧！”我调皮地说：“我吃饱了，你吃吧！”爸爸成了“剩饭能收”，就这样爸爸的肚子，在我的剩饭喂养下，渐渐长大！
爸爸正在工作的时候，我和妈妈看电视。因为我有轻度的假性近视，看电视的时候，不知不觉的把眼睛眯成一条缝。爸爸突然转过头来说：“大女儿，眼睛睁（zeng）大点，又眯上（sang）了，跟你说（suo）八百遍也不记着！往后坐点，眼睛睁大点！……”然后就不厌其烦的告诉我，有一双好眼睛有多重要，以及各种保护眼睛的方法。说的我耳朵都快要起茧子了！
这就是我的“唐僧”老爸。我有这样一个整天磨磨唧唧的老爸，学习越来越进步，身体越来越健康。每天我在和爸爸“斗智斗勇”的过程中，逐渐长大，我们的家庭也充满了无限乐趣！
描写的作文 篇四
每当我看着夜空中的明月，我都会不由自主地想起小时候想留住月亮的有趣故事。
那是一个凉爽的`夏夜，奶奶家的栅栏上挂满了美丽的牵牛花，萤火虫拿着小灯笼在草丛里飞来飞去。我把一大盆清水倒满，准备洗脸。
突然，我惊讶地发现盆里有一轮大月亮。我欣喜若狂，手舞足蹈，大喊：“月亮掉到我的盆子里了。”
我三步并作两步跑到隔壁丫蛋家，神秘地说：“丫蛋，告诉你一个秘密，月亮掉到我的盆子里了。”丫蛋睁大了眼睛，张开了嘴。“不可能。”“不要相信我给你看。”我抓住丫蛋的手，跑回家。
当丫蛋看到它时，盆地里有一个大月亮。“月，月，月亮真的掉进你的盆子里了。”我们两个围着脸盆走。
突然，我焦急地说：“丫蛋，你认为月亮会运行吗？”？让我们保持月亮。"
于是，我们找了一个更大的盆，小心翼翼地扣在小盆上，免得月亮从缝隙中溜走。
过了一会儿，奶奶回来了。我们迫不及待地抱着奶奶，平静地说：“奶奶，我们把月亮留在盆里了。”奶奶笑着说：“你真能干。让奶奶看看。”
我们轻轻地把脸盆放进房子里，然后把大脸盆打开。盆里只有清水，月亮却消失得无影无踪。我和丫蛋伤心地哭了。“为什么月亮不见了？”奶奶摸了摸我们的头，指着夜空说：“傻孩子，抬头看，月亮还挂在天上，只有它的影子在盆里。”我们看着明月，破涕为笑。
描写作文 篇五
我常常想，友谊究竟是什么呢？
有一次，老师留的家庭作业是一张卷子，我到家之后很快地把它写好了，又检查了好几遍，我觉得第二天我肯定能全对。到了第二天，我早早地来到了学校，却发现卷子被我忘在家里了，而家里又没有人，这下我可急了。这时，班长看到我很着急的样子，她问我：”你怎么了？"我没好气地说：“我的卷子忘在家里了！"这时，班长把她的卷子给了我用。我着急地问她：”那你怎么办？"“没事，老师多给了我一张。"”谢谢。"就这样，班长把她的卷子借给了我。
“叮叮叮”，上课了，同学们都快速地回到了自己的座位上。“同学们，把卷子都拿出来，我们开始讲了。”老师说。这时，我把那张并不属于我的卷子拿了出来。我往班长那里看了一下，发现班长在用一张白纸假装听课。而且对她来说，下面这件事是最丢脸的了，这件事就是：老师让她回答问题，可她却说：“对不起，老师，我走神了！”为此，她还被老师罚站了一节课。此时，我已经热泪盈眶，同学问我怎么了，我却摇摇头。.。.。.
我终于明白了，友谊是严冬里的火焰，给人予温暖；友谊是春天里的花朵，给人与芬芳；友谊是黑暗中的光明，给人予希望；友谊就在我们身边，需要我们去寻找，去发现。就在那一天，我体会到了友谊的含义。
描写的作文 篇六
“哗啦……哗啦……”街上的榆钱被风吹得满地乱跑，时不时地发出一阵阵“欢笑！”。
“起风了！”榆钱的“笑声’，似乎是给人们报信。“又起风了！”街上的人渐渐少了，可榆钱越“笑”越响，风越刮越大。一阵强劲有力的`西北风吹来，给榆钱的笑声打了个休止符，而它自己却“肆无忌惮”她刮了起来！
克拉玛依的风不像江南的风那样轻柔拂面，也不像东北的风那样寒气逼人，更不像沿海的风那样水气丰沛……克拉玛依的风有自己的特点、韵味和内涵！
刮风时，如果你静静地听，你会听到风的声音。那声音时而尖细，时而低沉，时而高亢，时而凄恻……时而像个忧郁的少女，时而又像个发怒的勇士……风有力地敲击着玻璃，拍打着门板，发出阵阵惊心动魄的响声。每当这时，我就联想起贝多芬的命运交响曲中死神敲门的情景来。说到这儿，你也许会觉得克拉玛依的风是那么可怕，那么令人感到悲凉。但是你如果亲身体会到克拉玛依的风，你将会和我一样爱上它！
每年三月，江南已是“杂花生树，群莺乱飞”，克拉玛依仍然是“冰天雪地”，“寒气逼人”。太阳虽在“不辞辛劳”地温暖大地，可对那些坚冰积雪却毫无办法。不知不觉，克拉玛依的风从茫茫戈壁吹来，它呼啸着、怒吼着，带着春姑娘的嘱托来了。它毫不费力地摧毁坚冰，扯碎积雪，破坏着冬的杰作……一个星期过后，再经太阳的抚摸，你再看，雪化了，冰融了，树绿了，草青了，小鸟叫了……春天来了！
但是，更重要的、更震撼人心的是——克拉玛依的风赐予克拉玛依人信心和力量！
众所周知，克拉玛依人在准噶尔盆地边缘战风沙，斗严寒，排除万难，开采并建设了克拉玛依油田，克拉玛依人和这儿的风结下了不解之缘。风那目空一切的呼叫，那潇洒雄伟的脚步，那不怕万难勇往直前的精神，给克拉玛依人一种启迪，一种力量——那是一种生命潜力的爆发、能量的聚变！人们常说：“西北的汉子是吹不倒的！”是的，风造就了西北汉子的钢筋铁骨，磨炼了西北汉子的英雄气概，西北汉子就是风的杰作。但西北的人并不甘心被风所左右，他们也要左右风。目前，人们正计划在这里建立风力发电厂，让昔日“肆无忌惮”的风为人们点亮一片新的辉煌！
风过后，天总是那么蓝，空气总是那么清新，没有了乌云，没有了尘烟，一切都是新的。虽然空气隐隐让人感到丝丝干燥，但周围的一切都被一种亮丽的色彩所包容，每到这时，我都想大声呼喊：
“我们又拥有了崭新的一天！这是风带给我们的最好的礼物！我爱你——克拉玛依的风！”
描写的作文 篇七
从九月份正式开学到现在，我已在城里度过了两个月左右了。在这两个月中，我见识到了烈日下热闹的衢城，领略了细雨蒙蒙中，多了一份寂静的大街，今天，我又欣赏了衢城的另类美景――霜城。
早晨，一缕冰凉的晨风，风像一种解困的凉茶，使我从梦想中醒来。深吸一口气，凉气携着清新钻进了你的喉咙、气管，你的五脏六腑，使我感觉好清凉。打开房门，天儿似乎还未睡醒，眯着眼睛，露出一丝缝儿。在这缝光下，放眼望去，“咦，对面矮墙头上是什么，怎么还发着微弱的光芒？低下头来，门前的小草的脸上挂得是什么，怎么也发光呀？”走近细瞧：只见深绿未枯的草叶上铺着一层薄薄的、白白的东西。伸手一摸，不见了，手指凉凉的，好不舒服。“霜，是霜。”我惊奇的叫起来。霜来了，冬天也就近了。
不久，天儿渐渐亮了，这时的四周更亮也更白了。举目向远望，天卷着一层云，似乎它们也知道冬天快来了，忙着织棉被呢！远处的高楼上的玻璃，像是刚刚擦洗过，雪亮雪亮的，笑容满面地瞧着周围的一切。这一切都透着一种温馨的气息。
走上天桥，桥下的路儿铺上了雪白的地毯，一辆车儿像一个顽皮的孩子，在上面映上了一排整齐的脚印。桥上的栏杆上，也积着一层薄霜，凑近一瞧，薄薄的，细细地，密密地铺着。仔细一看，上面还有不知哪位同学留下的手指印记。
不久，一轮红日从东边缓缓升起，一屡柔和的阳光撒向大地，撒下了满地的白霜。霜儿仰着头迎接阳光的沐浴，再将灿烂的笑脸投给人们。满地的光亮，使人眨巴着眼睛。
不知不觉，光亮没了，笑脸没了，霜儿消失了，它带着快乐被阳光接回家了！
细节描写作文 篇八
在回家的路上，我很失望。我后悔刚才发生的事情，因为我正在和同学讨论明天的舞蹈比赛。我们的队形前面短，后面高。我很高，但我不想落后，只想在前面。但是同学不同意我的想法，我就摔门走了。
现在想想，我做的真的错了。我不应该那样对同学，但我从小到大一直是个固执的女生，从来不会向别人低头认错。于是我做了一个决定，就是不去教室，回家。
突然，我发现地上有一只死蟋蟀。我好奇地走了过去。一只小蚂蚁正朝这边走来。它仿佛看到了这个巨大的目标，爬了上去，左顾右盼，决定把蟋蟀拖到蚁巢里。看到这里，我心想：好一只蚂蚁！小蚂蚁用自己的身体往前推，但是推啊推啊，蟋蟀都不动，我忍不住笑了。这时，小蚂蚁的朋友都来了。我很惊讶。怎么会有这么多蚂蚁？小蚂蚁一起用力把蟋蟀往前推，我就在前面不远的地方。小蚂蚁们一起干活，一起把蟋蟀推进蚁巢。看到这里，我不禁佩服起小蚂蚁来。这时我想到了中国女排，依靠小蚂蚁“团结就是力量”的精神，为中国多次夺得金牌。
这时候我想到了“团结就是力量”，就是有了这个力量，我们的团队就会取得更好的成绩。现在我不管面对什么我都不面对，我转身向教室跑去。
描写景色的作文 篇九
素有“海上花园”美称的鼓浪屿到底是怎么样的呢？我和小伙伴们在爸爸妈妈的陪同下怀着好奇心来到了那里。
一到鼓浪屿，映入眼帘的是一棵棵枝繁叶茂的榕树，它们历史悠久，像一个个卫士保卫着这座美丽的岛屿。入口处有一块大石头，上面写着“鼓浪石”三个字，听说涨潮时，海浪拍打这个岩洞，会发出“咚咚”的声音，就像在击鼓，人们就称这块石头为“鼓浪石”，这个岛也被叫做“鼓浪屿”。
鼓浪屿真是名不虚传啊！沙滩边上的大海环绕着碧绿的小岛，岛上绿树成荫，鲜花盛开，群鸟栖息，整个小岛一片宁静，只听见海浪拍打岩石的声音。
我和小伙伴们迫不及待地在沙滩上奔跑，任海浪冲击着双脚，我们尽情地享受着海水带给我们的乐趣；我和爸爸用铁锹在沙滩上挖水坑，躺在上面，任凭阳光照射，好不惬意；我们还在大海里游泳，海浪像脱缰的野马向我们撞击着，差点把我融入大海，我喝了一口水，又咸又涩。“咔嚓、咔嚓”妈妈不停地按下快门，留下了一张张我与大海的合影。
听说“不登日光岩，不算到厦门。”第二天，我和小伙伴们沿着岛上曲折的小路向上而行，好不容易登上了日光岩，往下一看，嗬！整个岛屿尽收眼底，各种风格的古建筑错落有致，星罗棋布。我不得不赞叹大自然的神奇力量，才赋予了鼓浪屿这么美的景色。为了看遍整个鼓浪屿，我们后来又乘快艇绕鼓浪屿一周，坐在快艇上，遥望四周，五彩缤纷，绚丽多姿，郑成功的雕像高高屹立着，威武、庄严、肃穆，似乎在保卫着整个鼓浪屿。
鼓浪屿，一个美丽的小岛。这次的旅行，我终生难忘！