1.孩子坏的习惯%都是在家里形成的。
2.父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
3.我们没有退缩的选择，只有前进的使命。
4.好父母都是学出来的。没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意
5.在惩罚一个人时，最重要的是唤醒人的自尊自信：我是真正的人，优秀的人，错了应该受惩罚，接受惩罚是为了更好地做人。——林格
6.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
7.在孩子成长的路途上，家长能做的不是替代，而是帮孩子尽早地学会适应。
8.即使我们最后不能在一起，也感谢上帝让你出现在了我的生命里。
9.素质教育要求：学会求知学会做人学会生活学会创造。
10.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
11.人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。——康德语）
12.成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。——吕斌
13.开展文明祭扫倡导低碳环保
14.为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。
15.告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
16.忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它!
17.欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。——陆珑
18.教育的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。
19.学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格—身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。
20.拉长战线，避免主力对决。人生没有几场主力战好打。
21.教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
22.你可不可以别在我脑海里转来转去，你不累?
23.在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
24.孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
25.人世间最蛋疼的事儿，睡的好好的被尿憋醒.
26.定期为孩子读点东西。
27.打骂不能解决孩子的`教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
28.一个文明举止，一张丹阳名片!
29.父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
30.不以规矩，无以成方园。
31.给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
32.母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
33.如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
34.如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
35.祖国的花朵，开一朵我踩一朵。
36.对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
37.中国改革开放三十年，就是在道德规则和经济规则之间艰难权衡。"
38.文明没有旁观者，你我都是践行人!
39.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
40.哪家的名门之后啊，你爹是天蓬元帅啊!
41.只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
42.要相信每个孩子都能成才。
43.给人以鱼，不如教人以渔。
44.父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。——吕斌
45.岁前后严格管理，做孩子的家长；岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九，无效的激励是朝九晚五。
46.不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
47.百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
48.相信孩子的理智并信任他。
49.家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是抛砖者、引玉人的角色。
50.文明丹阳，共建共享。
51.父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
52.一切变坏都是从不劳动开始。
53.平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
54.一个好家长应该是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。
55.凡所见色，即是见心。心不自心，因色故有。道一禅师《古尊宿语录》卷一
56.天赋如同自然花木，要用来修剪。
57.教育一个男人，是教育一个人；而教育一个女人，是教育一个家庭，教育三代人。也就是教育一个民族，所以，教育女人更重要，女性的自我教育更重要：专业知识或技术可能使你获得成功，与某种程度的满足感，但没有平与、宁静、成熟的心智，就很难好幸福生活。
58.不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
59.父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
60.明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”
61.爱心和责任感的培养要渗透到日常生活的点滴之中。
62.保存丰富孩子的感受力，的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。——甄世田
63.好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
64.过去的已经过去，不能重新开始，不能从头改写。为过去哀伤，为过去遗憾，除了劳心费神，分散精力，没有一点儿益处。当孩子做错一件事时，不要一味地责备孩子，要引导孩子分析过去的错误，寻找原因，并从错误中得到教训——然后再把错误忘掉，重新奋起，积极地去做下一件有意义的事情，因为希望在未来。
65.家长一定要记住，一个心理受到的打击的孩子必然会变成一个毫无作为的人。如果说得不到鼓励的孩子如同久旱的秧苗，那么，一些不但没有得到鼓励反而时常受到打击的孩子，只会变成渴死的枯草。除了对孩子的错误提出指责，也要给他们相应的鼓励。
66.如果说剪掉头发就是剪掉回忆，那我剪成光头是不是可以失忆?
67.老人不能打、小孩不能打、女人不能打、男人往死里打。
68.父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
69.一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。
70.父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响。
71.缴手机费时，才知道，原来我的话这么值钱。
72.先学会不生气，再学会气死人。
73.没有体谅和信任，便没有友谊。
74.“要想身体安，三分饥和寒”。饭前禁止吃零食，让孩子有足够的饥饿感。不能从粗糙的木桶中饮到甘露的人是不幸的。让孩子尽可能少吃糖果巧克力等甜食。吃甜食而不节制的孩子，身体必不好，性格也好不到哪里去。不必让孩子穿太厚重的衣服，孩子并不像*那样畏寒。
75.孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
76.父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
77.在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
78.过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
79.关爱，使孩子健康成长；尊重，让孩子独立自主；沟通，我和孩子成为朋友。
80.作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。
81.不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
82.谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。
83.帮助孩子修改他的作业。
84.在孩子犯错的情况下，对其进行适当的惩罚是必要的，但一定要在尊重孩子人格、维护孩子自尊心的前提下进行。——林格
85.鹅鹅鹅，曲项用刀割，拔毛加瓢水，点火盖上锅!
86.好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
87.从来不对孩子说，他比别的孩子差。
88.父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
89.先学会做人，再学会知识。
90.丰富的想象力比书本知识更重要。
91.兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。
92.父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
93.懦夫不是天生的，懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子，害怕重量和重负，他猥琐畏惧，遇到困难完全没有主意和力量，只有慌乱和恐惧。
94.父母不应该把孩子看得过于弱小，因为没有哪一个孩子愿意承认自己是弱小的。在*的心中他们或许只是孩子，力量微不足道，但在他们自己看来，自己和*无所区别。这就是孩子的自尊和自强。
95.孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
96.没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
97.孩子的恐惧心理在很大的程度上来源于没有自信心。只要建立起自信心和良好的自我感觉，那可恶的恐惧心理自然会消失掉。父母帮助孩子树立自信心，应该从日常小事做起，逐步积累，相信不久后你的.孩子也会成为一个优秀的人。
98.人在没有压力的时候，就能轻易地做好一件事。而当人被压力包围时，一件很简单的事也会被自己弄砸。因此，在教育孩子的过程中，我们不应给孩子施加过多的压力，而应让一切自然和谐地发展，并让孩子从中体会到快乐。
关于家庭教育经典语录摘抄的内容。