老师的评语可以指出我们作文的问题，让我们知道哪里有改进的空间，下面学习啦小编为你带来小学生日记的评语内容，让我们来看看别人日记的评语吧。
小学生日记的评语篇一
今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空间变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。
评语：这是一篇观察日记，小作者通过仔细观察，描写了小蚂蚁觅食、运食的情景，在观察描写的同时加上了自己丰富的想象，让文章显得生动有趣。作者的笔下，给我们展示了一个童话般的蚂蚁王国，读来让人耳目一新，忍俊不禁。“我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们”多么丰富的想象力，多么纯真可爱的孩子;“放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们”小作者用自己的心想象着蚂蚁们的生活，好像自己就是这个王国的一员，对它们所有的一切都了如指掌，写得那么亲切自然。
小学生日记的评语篇二
今天，7月22日,也是五百年难得一遇的日全食。
早上，阳光明媚，万里无云。我上了楼顶，和文体局的叔叔阿姨们，等待日全食的来临。
我的小伙伴凡子雨、靳岚潇也来了。我向郭叔叔借了观日镜，便观测起来。
一开始，太阳还是圆圆的，像一个大圆盘;再看，它渐渐缩小，像一个被吃掉一口的饼干;接着，它又缩小了像一把金色量角器;然后，它又缩小了，像一把锋利的尖刃;最后，他消失了像一阵清风，来无影，去无踪。啊，真美!
日食百年一遇，日全食五百年一遇。我要留下这份珍贵的记忆，我多想还能看见一次啊!
评语：这是一篇日记，作者在日记中描述了日全食的经过。文章语言优美，作者采用比喻修辞，将太阳比作圆盘、饼干、量角器和尖刃，生动形象地展现了日全食的经过。文章采用总分总形式，结构紧凑，字里行间流露出对日全食的喜爱之情。
小学生日记的评语篇三
放假了，爸爸来接我去北京玩。这样，我第一次坐上了飞机。
来到飞机场，哇，好大的飞机啊，张开两翅，就像一只巨大的银色老鹰!登上弦梯，来到座位前坐下。往外看，有一片片紫色的小灯，就像一个个小萤火虫，其实那是航标灯。起飞了，我有点紧张，爸爸叫我别怕。再往下看，济南留在一片模糊的灯海里了。飞机上，乘务员阿姨向我们介绍安全常识，教我们系上安全带，又给我们送来饮料和点心。我一边吃着，喝着，一边四处张望，觉得飞机上哪里都有趣。
感觉才过了一会，爸爸告诉我说，北京到了。这么快?我赶紧向外面看去，啊，灯光多了，那么多明亮的、五彩的灯光，照亮了一个伟大的城市。真的是北京!
飞机缓缓降落了，妈妈来接我们了。我扑进了妈妈的怀抱，也扑进了北京的怀抱。
评语：这篇日记写了作者第一次坐飞机，又新奇又紧张又有趣，而这一切随着飞机的缓缓降落转眼间就结束了。语句很流畅，且有条有理地写出来，没有一丝的啰嗦和乏味。
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