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党员个人党性分析材料最新6篇 党员个人党性分析材料最新6篇范文

更新时间:2023-03-24 来源:互联网 点击:

六是作为一名共产党员,要始终持续清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治职责心和踏实的工作作风,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的思想、路线,以严格、公正、礼貌执法作为座右铭,争做一名优秀的国家公务员。这里为大家分享了6篇党员个人党性分析材料,希望在党员个人党性分析材料的写作这方面对您有一定的启发与帮助。

个人党性分析材料 篇一

作为党组织的组成元素——共产党员,从加入党组织的那天起,就已立下了铮铮誓言,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义事业而奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的革命战争年代,还是在社会主义革命和建设时期,广大党员同志们,都坚持和发扬了这种优良传统。

中国共产党作为工人阶级的一部分,宗旨是全心全意为人民服务。为此,我们每一个共产党员,都应自觉地用党章和党内的各项规定严格要求自己,加强自身的党性修养,使自己具备更高的党性觉悟,具备更加强烈的使命感和责任感;使自己牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,自觉践行“三个代表”重要思想,始终坚持立党为公、执政为民;使自己的言论和行为都符合党章的要求;使自己确立坚定正确的政治方向和政治立场,努力达到为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界。党性是可塑的,原来党性不强的党员,可以通过自己的努力,增强自己的党性;党性也是可变的,原来党性较强的党员,也可能因为放松自我改造而逐渐落伍。因此,通过党员个人的主观努力来提高党性修养显得尤其重要。党性修养水平的高低同每个党员的主观努力程度是密切联系的。

党员特别是党的领导干部应该把党性修养作为一项长期的经常的任务,系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想,使“三个代表”重要思想入脑入心,解决思想入党的问题。只有这样才能正确认识社会发展规律,不被各种纷繁复杂的现象所迷惑;才能在思想上牢筑执政为民的理念,保持共产党员的本色。党员入党时都曾庄严宣誓,但有的党员入党后却把“为人民服务”的宗旨丢在了脑后。对于每个党员来说,加强党性修养,是保持党员的先进性的需要,是执政为民的需要,是切实践行“三个代表”重要思想的需要。

只有坚持加强党性修养,我们的党员们才能把自己的理想信念转化为自己内心的自觉行动,才能自觉投身于改革大潮,站在经济建设的前列,以创新的精神和争先的意识,脚踏实地,埋头苦干,多干实事;才能密切联系群众,深入基层,深入实际,体察民意,关心群众疾苦,为群众谋利造福;才能自觉抵御社会上不良风气的侵袭,严以律己,防微杜渐,真正做到全心全意为人民服务。

我是钟管中心学校的一名普通的党员教师,自今年七月我镇开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等相关文件及其他一些必读的内容,认真写读书笔记和读书心得,积极主动地参加各项学习活动,认真展开讨论、参与讨论,做好学习的笔记,按时完成上交汇报材料。通过学习,我在各方面都有了提高,对新时期下面临的严峻形势有了更清醒的认识,对肩负的重大历史使命也有了充分的准备;通过学习,我明白了,只有我们党切实提高执政能力,牢牢地巩固执政地位,中国的崛起和中华民族的伟大复兴才能实现。

党是每一个党员的集合体,要提高执政能力,巩固执政地位,要求党的每一个成员切实完善自我,与时俱进,永保先进性。鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是这次保持共产党员先进性活动中自我剖析所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。作为一名教师党员,我结合自己的岗位特点,围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

人们常说教师是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的事业。《三字经》里也有这么一句话:教不严,师之惰。可见,教师这一职业对人类文明的发展起着非常重要的作用。唐朝文人韩愈曾言:师者,传道授业解惑也。事实上,教师的作用远不只传道授业解惑。教师不仅仅是文化知识的传播者,更应当是崇高理想和高尚道德的培育者、学生成才的引路人。这其中师德就是一个非常最重要的素质,是其第一智慧,作为教师就应该学为人师、行为世范。

教师首先要热爱学生。学生是教育的主体,是教师的工作对象。教师要把学生培养成才,达到教书育人的理想目标,就必须热爱学生、关心学生,了解学生,与学生建立起和谐、民主、平等的师生关系。当前,在全国上下倡导建设和谐社会的潮流中,学校也应当努力创建和谐校园。其中和谐的师生关系就是其中一个很重要的因素。我所任教的科目决定了我每学年所带班级比较多,同时接触的学生也比较多。因此,有的时候会产生反正顾不过来,干脆都不顾的现象,有时甚至有一种逃避的想法。一些可做可不做的事情,往往选择不做。这其实是有违教师这一称号的。通过这次保先教育活动,让我深深感到了一名教师所应当承担的责任。我现在常常思考,怎样成为学生的朋友?学生喜欢一个什么样的老师呢?在这次活动中,我也找了几名学生谈心,我突然发现,原来我的学生都很懂事。当我将我的爱洒向他们的时候,实际上,他们回报给我的是更多的爱。

有句话叫“干一行,爱一行,行行都能出状元。”既然选择了教师这个事业,就要热爱教育事业。对于优秀的教师而言,教育工作不仅仅是一项个人谋生的职业,更是一项自己一生所从事的神圣而光荣的事业。毋庸讳言,现在有少数教师缺乏这种意识,缺乏敬业精神,缺乏进取精神,在业务上不能精益求精。这就要求加强对教师的师德教育,增强教师的使命感和责任感,使教师坚持终身学习,做自我完善的教师。我记得有一个人问一个在银行上班的业余写点剧本的人:“你为什么在银行上班?”他回答:“为了谋生。”又问:“你为什么要写剧本呢?”回答:“这是我最喜欢做的事情。”结果这个人既没有在金融界有所作为,也没在剧本创作上做出成绩。什么原因呢?这是因为他干这行,爱那行,其结果是好比驼背摔跤,两头不着地。做为教师,尤其是一名党员教师一定要热爱自己的事业。邓小平同志有句话:为什么我的眼里饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。那么作为教师也应当是:为什么我愿意默默地耕耘,因为我爱这个称号,我爱这份工作。

爱自己所从事的职业,爱自己朝夕相处的学生,这样教师才有更多的热情专心致志于自己的业务水平,自己的工作能力。教师的工作是一项高度专业化的工作。记得一位名叫沃德的美国学者说过:平庸的教师在说教,好的教师在解惑,更好的教师在示范,卓越的教师在启迪。沃德所说的“卓越的教师”,在我们看来,就是精通了教学规律的高素质的专门人才。目前我们有很多教师尚且处于说教的层次。因此,急需倡导全体教师认真钻研教学艺术,提高教学水平:在教学内容上,要尽快实现从照本宣科向创新性的转变;在教学方法上,要尽快实现从灌输式向启发式、对话式和师生互动式的转变,培养学生的思维能力;在教学手段上,尽快实现从一支粉笔到向粉笔、网络、多媒体多管齐下的转变;在教学组织上,尽快实现从单纯的课内教学到课内课外相结合的转变,促进学生自主性、研究性和创新性学习;在理论和实践教学上从脱节向结合转变,突出加强实践教学环节,提高学生的动手能力和实践能力。

共产党员理应全心全意为人民服务,教师理应为爱他的学生奉献一切,只有这样,才无愧于人民的爱,人民的尊重。

个人党性分析材料 篇二

在参加以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中,我深刻地认识到,保持党的先进性,是马克思主义政党建设理论的核心内容和永恒主题。特别是对我们党这样的执政党来讲,是提高党的执政能力,巩固党的执政地位,确保党和人民事业兴旺发达、国家长治久安的基本要素和根本前提。同时,也深刻地认识到,党的先进性,是与共产党员的先进性紧密联系在一起的。共产党员只有不断提高自身素质,始终发挥先锋模范作用,与时俱进,走在时代前列,才能使党永葆生机和活力。

入党以来,自己在党的教育下,在各级领导的领导下,在不同的工作岗位上,能够遵照党章,比较严格的要求自己,较好地完成了党组织交给的各项任务。但是,近几年,自己在思想认识和工作的精神面貌等方面,逐渐出现一些模糊认识和不足。特别是对照“三个代表”要求,对照共产党员先进性标准和优秀共产党员的先进事迹,深刻认识到,自己在思想、作风和工作方面还存在着许多差距。现结合这次党员先进性教育活动要求,对自己的党性状况剖析汇报如下:

一、存在的主要问题及危害

(一)在理想信念方面存有困惑和迷茫。尽管自己自申请入党和入党后,就坚定了永远跟党走的决心,坚信党的伟大理想和奋斗目标一定能够实现。但是,随着这些年国际风云的变幻和我国改革开放以来发生的社会变革,自己思想上也出现了一些弄不清楚、理解不了的问题。如东欧剧变,苏联解体,社会主义国家数量急剧减少。世界上第一个社会主义国家、执政几十年的苏联共产党,顷刻之间就倒了、就垮了。如随着我国的改革开放,知道过去国际上的一些被我们称为垂死的、逐步走向灭亡的资本主义国家,现其居然未死未僵,而且还是世界上比较发达的大国,还将与社会主义长期共存。如我们党曾号召人民起来,争取民主、自由,反抗剥削、压迫,夺取政权。但解放五十多年来,党内和社会生活中却仍然存在着不民主和侵犯公民人身权利的现象。改革开放以来,许多地方又出现了新的剥削现象,贫富差距在不断拉大。如我们党一直强调党和人民群众是鱼水关系,号召密切联系群众。但有些党的领导干部、政府部门却脱离群众,甚至害怕群众、侵犯群众的利益,许多领导干部走向了腐败堕落等等。这些问题虽然未能动摇自己对党的信仰和忠诚,但对自己入党时曾经确立的理想信念——为实现共产主义而奋斗,却产生了一些困惑和迷茫,感到理论与现实相差很多。思想上逐步回避这些问题,对理想信念等逐步讲的少了,想的也少了。或多或少的感觉,那是几代人、或几十年、几百年后的事,离我们当前以及我们这代人比较遥远。认为我们这代人,特别是我们基层的干部职工,做好自己当前的本职工作就行了,不必动脑筋去考虑那么长远的事情。

(二)为人民服务的宗旨观念有所淡保全心全意为人民服务的思想树的不牢,无私奉献、执著追求的精神在自己思想上有所淡化。做部门副职的关系,自己工作上的依赖性多了,主动考虑工作、想奉献少了,对工作认真负责、全心全意为人民服务的观念差了,想个人的事、想家庭的事多了,影响了自己在工 www.shan caoxiang.com 作上的情绪。

(三)思想和工作作风上放松了要求。近两年,自己在思想观念、思维方式上,缺乏与时俱进、锐意进取的精神,在思想和工作作风上放松了对自己的要求。在工作中,领导交办的事就认真去抓,以避免出问题;对未明确交办的,能少管的就少管。对工作,满足于能应付过去,不求有功,但求无过。而且,工作中有时有急躁情绪和工作方法简单的情况。

(四)遵守单位的制度纪律不够严格。回顾自己入党以来的工作和生活,自己没有违犯党的组织纪律的情况。但近两年,在参加一些公共活动方面不够积极,在遵守单位上下班制度方面,有时有上班迟到的情况。

(五)自律意识有所淡化。感觉自己是普通职工,服务中心一无人权、二无财权,不具备腐败的土壤。因此,思想上对反腐倡廉、防微杜渐有所放松。

二、造成自身存在问题的根源

(一)放松了政治理论学习。理论上清醒才能做到政治上坚定。自己放松了政治理论学习,未坚持用“三个代表”重要思想武装头脑、指导行动,是产生上述问题的重要原因。改革开放以来,在政治理论学习方面,积极性有所淡薄,自觉性、迫切性也越来越差。除了组织上安排的学习任务,自觉学习政治理论很少。由于放松了政治理论学习,未能真正掌握马克思主义的世界观和方法论,在变化了的国际形势和改革开放以来发生的国内社会变革中,就往往难以把握主流和本质,难以辨明方向,使自己在思想上产生一些困惑和迷茫。这对一个干部来说是一种非常危险的倾向,必须引起自己的高度重视,认真纠正和克服。

(二)放松了世界观的改造。自己存在的上述问题,都与自己放松了世界观的改造有关。理想信念上存有的困惑和迷茫,说明自己还没有真正树立起无产阶级、共产主义的世界观,说明自己对党的事业和奋斗目标还缺乏矢志不移、至死不渝的奋斗精神。宗旨观念有所淡薄,说明自己还没有真正树立起全心全意为人民服务的人生观,说明自身还存有患得患失的个人主义思想。思想、工作作风和遵守制度纪律上的问题,也都说明自己放松了世界观的改造,说明自己还没有真正学好、用好、树立起马克思主义的世界观、人生观和方法论。世界观决定着人生观、价值观、政绩观、荣辱观。放松了世界观的改造,不在提高自身素质上下功夫,面对复杂的国际国内形势和市场经济的诱惑,面对人生不同阶段、不同状态下的考验,就很难保持正常的心态。

(三)放松了对自己的要求。自己存在的上述问题,也是近几年个人放松了对自己的要求的必然结果。随着自己入党时间的增长,随着自己工作阅历的增长,随着自己年龄的增长,自己逐渐放松了在各方面对自己的要求。自以为自己曾为党做了一些工作,取得了一些成绩,对政治学习不再有那么大的兴趣,对工作不再那样努力,没有真正认识到先进性是一个不断提出新要求、充实新内容、做出新努力的实践过程。对自己作为一个共产党员,需要不断严格要求自己,不断充实自己,不断努力工作,不断努力实践自己入党誓言的责任和义务有所忽视。有幸在这次党员先进性教育中接受教育,使自己静下心来认真地思考和检讨自己,发现和正视自己身上的问题,并以此为起点,克服自身的缺点问题,继续勤奋努力的为党工作。

三、整改的打算和措施

(一)进一步坚定理想信念。理想是人生的精神支柱,是人们对美好未来的向往和追求,是与奋斗目标紧密相联系的信念和信仰。在我国,全面建设小康社会,建设中国特色社会主义,进而不断努力,为实现共产主义而努力奋斗,是我们中国共产党人共同的崇高理想。共产党员保持先进性首先要坚定理想信念。尽管理想的实现是一个漫长的过程,更不是一帆风顺,但无论遇到什么艰难险阻,出现什么复杂的情况,作为一名共产党员,决不能动摇自己的信念,改变自己的信仰。要用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论武器不断消除个人思想上的困惑,进一步坚定对建设中国特色社会主义的信念。要不断的剖析自己的主观世界,认真改造世界观和人生观,坚信人类走向共产主义不动遥要在扎扎实实地做好当前自己本职工作的同时,坚定不移的为实现党的最终目标奋斗终生。

(二)坚持不断学习政治理论。要切实提高对党的理论知识学习的自觉性,树立活到老、学到老,工作不止、生命不止、对党的理论知识学习不止的思想。建立个人学习计划,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想,要认真刻苦的学,扎扎实实的学,要求真知、见实效。要在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界,不断加强党性修养,不断提高自身素质。要牢固树立科学发展观,增强执政意识,提高执政能力。同时,也要结合自己本职工作,认真学习经济管理等方面的知识,以适应本职工作的需要。

(三)牢记党的根本宗旨。要牢固树立为人民服务的宗旨观念,经常用共产党员先进性标准检查对照自己。认真学习优秀共产党员的先进模范事迹,并用之激励自己,鼓舞自己。正确对待个人功过荣辱,牢固树立全心全意为人民服务的世界观和人生观。在单位和部门中起模范带头作用,积极认真的做好本职工作。做到为民、务实、清廉,老老实实的做人,踏踏实实的工作。多为基层单位和职工办实事、解难题,努力做保持党与人民群众血肉联系的模范。

(四)进一步努力工作。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。把共产党员先进性要求落实到工作岗位上,体现到行动中,脚踏实地的做好本职工作。不断研究服务中心工作的新情况、新问题,积极探索经济发展的新路子,在局党组的正确领导下,和同志们一起,努力开创体育工作的新局面。

(五)模范地遵守制度纪律。不犯自由主义,不搞个人主义,不以权谋私,坚决遵守党的政治纪律、组织纪律和党员领导干部廉洁勤政的制度和规定,遵守单位的各项规章制度,筑牢思想道德防线,严以律己,防微杜渐,做到自重、自盛自警、自励。

(六)时刻坚持“两个务必”。时刻注意谦虚谨慎,戒骄戒躁。注意艰苦奋斗,求真务实,严格要求自己。反对形式主义,密切联系群众,时刻保持共产党人的政治本色。努力争取做一名优秀共产党员,在体育事业的发展中,充分发挥先锋模范作用。

以上是我的党性分析报告,不当之处,请领导和同志们批评指正。

党员个人的党性分析材料 篇三

开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动是深入推进新形势下反腐倡廉建设的需要。加强党性修养是党员干部自觉抵御腐朽思想侵蚀的根本途径,是加强反腐倡廉建设的关键环节。强调,党员干部特别是领导干部要着力增强宗旨观念,切实做到立党为公、执政为民;着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导工作实践;着力强化责任意识,切实履行党和人民赋予的职责;着力树立正确政绩观,切实按照客观规律谋划发展;着力树立正确利益观,切实把人民利益放在首位;着力增强党的纪律观念,切实维护党的团结统一。

以“六个着力、六个切实”为重要内容,切实加强领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风,必将进一步提高广大党员干部特别是各级领导干部的纪律法制观念和廉洁自律意识,增强拒腐防变和抵御风险的能力,以优良的政治品质和思想作风推动反腐倡廉建设取得新成效。经过近段时间支部安排学习各种党建材料和知识读本,积极参加实践活动,参观焦裕禄纪念园,学习焦裕禄的事迹。通过学习和参观,我支部全体党员的党性作风有了进一步的提高,进一步提高了学习、工作等方面的本领和水平,增强了进一步服务群众的意识,也更为清楚地明白了党性修养与良好作风对每一名党员的重要性,对促进市政建设科学发展的重要性。

一、存在问题

1、党员同志们理论学习不主动,自觉性不高;

2、工作过于求稳,开拓不够;

3、埋怨客观,热情不够;

4、规章制度落实执行不够。

二、整改方案

1、坚持理论联系实际。大力弘扬求真务实精神,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。把开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动与贯彻落实科学发展观结合起来,与促进改革发展稳定、构建和谐社会、实现两大跨越、和市政建设工作实际结合起来,紧密联系各科室和个人的思想、工作、作风实际,切实解决党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。

2、坚持开展批评与自我批评。每个党员干部首先要严格要求自己,严于剖析自己,积极开展自我批评,查找和解决自身存在的问题。同时要主动征求别人意见,诚恳接受群众的批评。党员之间要出以公心,认真开展批评帮助。通过开展批评与自我批评,增强党性、改进作风,激发干劲、弘扬正气,增进团结、促进工作。

3、坚持走群众路线。党员领导干部要相信和依靠群众,积极主动地广泛征求群众意见,自觉接受下级党组织、党员和群众的评议、监督。要把贯彻落实活动要求是否坚决、解决突出问题是否认真、群众是否满意作为评价“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动成效的重要内容。

4、坚持领导带头。加强党性修养贯穿到具体工作中,体现在具体岗位上。领导干部要带头讲党性修养、重品行锻炼、树立和弘扬优良作风,以模范行为影响党员、带动群众。主要领导干部要以身作则,以高标准、严要求加强党性修养,为党员和群众做好表率。

5、坚持教育活动与当前工作相结合,做到两不误、两促进。教育活动要紧密联系全公司工作,注重在工作中强化党性锻炼,改进思想作风和工作作风,推动全公司各项工作的落实,以全公司发展的新成就检验活动成果。

总之,以上的整改方案是一个比较长期的过程,支部全体人员会认真地按照方案加强自我教育,进一步提高全体党员的党性修养,在践行科学发展观的过程中,以积极、热情、明朗的作风,切实提高全体党员的能力,积极树立以人为本的观念,将理论与工作实际相结合,在此过程中促进全体党员得到进一步的提高,为市政建设的科学发展尽绵薄之力。

个人党性分析材料 篇四

参加党校学习以来,我严格按照教学计划安排,在党校老师的悉心指导和精心教育下,通过自身努力,结合自身思想状况,联系工作实际,不断提高自己,自觉地加强党性锻炼。在工作实践中,磨砺自己,坚定信念,牢固树立全心全意为人民服务思想,扎实改进工作作风,不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了新的飞跃,在认识上有了更大的提高。

一、加强理论修养,提高自身素质理论修养是共产党员坚持正确理想信念的基础,是党员思想政治素质的灵魂,是加强党性的基本要求。面对新形势新任务,我认为,共产党员应当加强自身理论修养、坚定理想信念,要用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,牢固树立科学发展观,坚持落实科学发展观,坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心。

“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,为了加强自身理论修养,在素质上锻炼党性,我充分把握这次学习机会,端正学习态度,在工作任务繁重情况下,尽量抽挤时间加强理论学习。系统学习党的路线、方针、政策,认真学习中国特色社会主义理论体系,着重学习关于科学发展观的著作、文件和资料,努力掌握其精神实质,学深学透,用马克思主义中国化最新成果武装自己。

二、端正理念信念,提高政治觉悟共产党员加强理念信念修养是加强党性修养的基本要求。只有树立正确的世界观、人生观、价值观,才能自觉站在时代发展的高度,正确认识社会发展的历史进程,端正思想认识,抵制错误思想的影响,始终保持政治清醒。作为一名青年党员干部,我严格要求自己,立足本职岗位,切实履行职责,乐于奉献、尽心尽力、兢兢业业地为党工作、为群众服务,以对党和人民高度负责的态度来体现党员的先进性。

三、加强道德修养,培养优良作风作风是共产党员党性的集中体现,优良的作风是我们党始终保持先进性的有力保证,在日常生活中严格自律,严守“八个坚持,八个反对”的要求,坚持从小事做起。正确对待名利、地位和权力,防微杜渐,筑牢思想防线,做到心胸开阔、不求回报、无私奉献,严防政治上退化变质、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落。以一切为人民服务为己任,当个人利益与集体利益、国家利益发生矛盾时,坚持从大局出发,个人利益坚决服从集体利益、国家利益。在任何情况下坚持做到自重、自省、自励、慎言、慎独。

四、严肃纪律修养,遵守党章党纪制度是党员保持和发挥先进性的重要保证,它规定了每个共产党员的行为准则,是党员日常行为的规范。

一直以来,我始终按照党章的要求,按照制度和机制办事,使自身的思想、行为朝着正确的先进方向发展,逐步养成的高尚思想品格和正确的价值观念。执行好各项制度,自觉接受身边同志对自己的批评和监督,开展自我批评,正视自身存在的问题和不足。

在党校学习的时间虽短,但我学到很多,在今后的工作岗位上我也将结合工作实践,注重从多方面、多渠道自觉地加强党性锻炼和修养,不断加强世界观、人生观、价值观的改造,牢固树立实践党的全心全意为人民服务的宗旨,使自己的党性得到进一步的加强,理论得到进一步的充实,用学到的新知识去指导工作实践,力争在本职岗位上做出新成绩。

党员党性分析材料 篇五

全党正在开展深入学习实践科学发展观活动,这次学习实践活动规模大、范围广、层次深,是对全院党员贯彻落实科学发展观进行的一次大培训、大提高。按照医院党委开展深入学习实践科学发展观活动的安排部署,结合理论学习,自己充分认识到学习实践科学发展观活动的重大历史意义和现实意义,以积极的态度和饱满的热情自觉主动地投身到活动中去,将理论知识运用到实践中去,真正做到学有所用。

一、我对科学发展观的认识和理解

(一)科学发展观的提出具有历史和现实的必然性。提出科学发展观是全面建设小康社会,推进中国特色社会主义事业全面发展的必然要求;是深化改革开放,完善社会主义市场经济体制的必然要求;是解决今天经济社会发展各种阶段性矛盾的必然要求。

(二)科学发展观的提出具有统领经济社会发展全局的战略性。前几年,在国民经济持续快速发展的大好形势下,我国也出现了耕地面积连年减少、粮食播种面积连年下滑的情况,出现了钢铁、水泥等行业盲目投资、低水平扩展的势头以及能源、交通高度紧张的局面;与此相联系,出现了教育、卫生等社会事业与经济发展不匹配等“瓶颈”。为此,党中央提出贯彻落实科学发展观,加强了对国民经济和社会发展的宏观调控。

(三)科学发展观的贯彻和落实具有极大的艰巨性。一方面,我们的党员干部和人民群众对科学发展观的理解和认识是一个长期的过程;另一方面,一些党员干部仍存有错误和片面的政绩观。

正确地理解科学发展观,将其运用到工作和实践中,需要我们党员干部坚持共产党人的党性。也只有坚持中国共产党人的党性,才能坚定不移地贯彻落实科学发展观。

二、科学发展观与自我分析

(一)存在的突出问题及原因分析

理论学习不够深透,虽然对学习比较重视,笔记也写了很多,但工学矛盾处理得不够好,业余时间比较贪玩,没能把学习科学发展观放在第一位,不能自觉主动地抽时间静下心来学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论体系的系统化学习不够,对科学体系和精神实质的理解和把握不够深入和系统。在学习内容上,只是读章节没有对内涵上加以研究,更没有运用到自己的实际工作中,对单位发放的报纸、杂志和文件等停留在看标题,读题目上,没有去深入钻研。在学习方法上,经常是护士长要求干什么就干什么,只满足于完成本职工作,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,需要什么学什么,急用什么学什么,碰到具体问题才找依据、查资料,有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距,总以为对科学理论的学习是理论研究领域的事,上面怎么说就怎么干,只被动地学习,而没有自觉地学习、理解性地学习。由于上述问题的存在,致使对一些理论问题学习得不深,理解得不透,满足于一知半解,对有些问题只知其然、不知其所以然,造成了对科学发展观的系统认识层次还比较低,科学理解范围还比较窄,深刻领会程度还比较浅,对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求把握得不够全面准确。

(二)研究对策和措施

1、坚持以科学发展观为指导,加强理论学习。立足本职,把护理工作当作党赋予每个党员的任务和使命,以科学发展观为指导,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“科学发展观”的重要内涵。同时,努力刻苦地学习新知识,并积极运用到实践工作中去,牢固树立以人为本的思想和良好的道德风范,切实做好本职工作。

2、坚持以科学发展观为指导,从自身做起,积极工作,切实落实以人为本理念。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,成为一名合格优秀的专科护士,全心全意为患者服务。

3、时刻以科学发展观为指导,牢固树立自觉意识和责任意识,把握发展、以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾的原则,更新观念,解放思想,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,根据患者需求完善各项护理措施,切实做好护理事业。

总之,找到问题的根源,认清差距,才能明确今后努力的方向;克服不足,才能不断完善自己。上述问题的存在及改正措施我一定要实施到今后的工作学习中去,真正做到学有所用,用发展的眼光看问题,不能只局限做好本职工作这个小范围内,要开阔眼界,运用科学发展观的思想严格要求自己,时刻都不能放松精神,彻底改掉自己贪玩、懒惰的坏习惯,必须在今后的工作、学习、生活中加以克服、改正,为科室为医院做出最努力的贡献。

关于部队个人党员党性分析材料 篇六

(白鹤中队 冯超)

自开展“加强执法规范化建设,提高执法公信力”专题教育排查活动排查整改工作以来,我认真学习了有关教育材料,对深入开展警示教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识,各方面有了很大的收获和提高。总体来讲,在党组织的培养下,在同志们的关心和帮助下,能够坚持政治理论学习,不断提高政治素养,在思想和行动上与党中央保持高度一致,保持了政治上的鉴别力和敏锐性;能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,树立和落实科学的发展观,立足本职积极开展工作;能够忠于职守,顾全大局,坚持原则,比较认真地完成各项工作和任务;能够遵守党组织关于廉洁勤政的各项管理规定,加强自我监督和管理。本人结合自身的工作实际,重点查找理念信念、管理工作、纪律作风等方面存在的不足,分析了产生问题的原因,并提出进一步努力的方向。现将自身存在的问题剖析如下:

一、存在问题

1、工作中,存在对工作安排不合理,没有一个完整的计划,多头抓,头绪乱,工作效率不够高,科学合理安排工作的方面急需提高。

2、在纪律方面,对自己要求不是十分严格,对有些事情存在事不关己的思想,对禁令的执行不够严格,认为不出现大方向上违反禁令的问题就可以了,没有从小结上注意禁令的执行,没有按标准来严格要求自己,做好表率。在作风方面与其他同志们缺泛沟通,虽然明知需要沟通和谈心,但是找些理由不去做这项工作,处理问题不冷静,对工作缺少细心和耐心。

3、业务知识不足,理论业务学习不够,自参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到新时期合格指战员的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了,满足现状,对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。同时,理论武装头脑的紧迫性认识不足,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,虽然能完成读书笔记,但不够主动认真。学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际脱钩,理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践有机联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

4、在营造中队整体工作的积极性和主动性方面还有待增强,创新意识和能力还不够。主要表现在对具体工作看表面现象多,看实质内容少,过多地看重近期效应,忽视长远影响。有时候还自觉不自觉地做一些表面文章,以能够应付检查为标准,而不是以收到实效为标准,有言行脱节的现象。

二、产生问题的原因

1、没有真正用理论联系实际的方法把学习的新知识用来进行调查研究和指导实际工作。由于日常事务较多,虽然支部每月都能制定学习计划,自己和其他班子成员也能坚持每周进行政治理论学习,同时每天坚持读书、看报、看电视新闻,但总的来说,学习方法还比较单一,在政治理论学习方面有时只求形式上完成上级布臵的任务,对于学习的内容针对性和实效性不强。自己也有满足现状的思想,认为在基层中队工作已经很多年了,不必学习更多的新理论、新知识就能应付日常的工作,对个人的学习和实践有放松的现象。

2、自己的思想认识同当前形势的发展还存在差距,与时俱进、开拓进取的创新精神不够。思想上缺乏创新意识,工作上缺乏创新精神,具体问题上缺乏创新思维。日常的工作中,只求完成上级要求的工作,保证不出问题就行,在深入实际、调查研究,为工作出谋划策、想点子、出实招方面做得不够。

3、对党性修养缺乏应有的意识和自觉性。加强党性锻炼和党性修养方面要求不严,标准不高,总认为在现在这样的社会环境下,自己做的还算不错了,这与党员干部的要求是不相称的,任其发展,其危害是严重的。通过反复学习党章和“三个代表”重要思想,越觉得有差距,深感自己对自己降低了党员标准,自己原谅自己,自己放松了自己。作为一名党员干部,只有自己公正无私、清正廉洁,才能心胸坦荡,一身正气;只有不断地自觉加强党性修养,对自己对工作才能有高标准、严要求,才能适应新形势,干部群众才能满意。

4、为人民服务的宗旨意识有所淡化。由于对社会上存在的对群众疾苦莫不关心,贪图享受,挥霍浪费,以权谋私,行贿受贿等现象,听得多了,看得多了,就见怪不怪,淡化了为人民服务的宗旨意识。没有从思想上真正认识到全心全意为人民群众服务是工作的出发点和落脚点,是否把人民的利益看得高于一切,重于一切,是衡量一个党员干部党性观念强不强的重要标志。对待群众的意见,缺乏服务意识,不能深入实际解决问题,对官兵提出的问题和建议重视不够,某些问题解决的不彻底。只是做到了内部能解决的立即解决,不能解决的就不管不问,造成了部分官兵有意见、不理解的现象。

5、工作责任心、进取心和敢于负责的精神有所淡化。随着年龄增长,进步与转业都没有成功,无形中产生了松懈情绪,进取意识比较淡薄,责任心也不是那么强了。工作作风不实,浮在表面,不能真正沉下去,与官兵打成一片。工作中不讲实效,只求搞一些形式,长此以往,就会失去官兵的信任。

三、整改措施和今后努力方向

1、要切实加强“三个代表”重要思想和科学发展观的不断学习,加强党性锻炼,坚定理想信念。树立终身学习的理念,进一步提高班子成员对理论学习的认识,端正学习态度,重点加强邓小平理论和“三个代表”重要思想学习,深刻领会科学发展观的内涵,把握精神实质。要紧密联系思想实际,在提高思想政治觉悟上下功夫;要紧密联系工作实际,在理论与实践相结合上下功夫,把理论学习的过程转化为指导工作实践的过程,增强解决实际问题的能力。

2、要进一步强化从我做起,从现在做起的意识。认真履行好自己的职责,脚踏实地做好自己的工作,以自己的实际行动去影响带动官兵搞好工作。充分调动官兵的主动性、创造性和积极性,培养官兵高尚的道德情操和良好的职业道德,同时不懈探索基层中队管理工作的新思路、新举措,切实发挥基层官兵的巨大潜能。

3、要强化服务意识。树立“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去“的群众路线,始终坚持全心全意为人民服务,是对一名革命军人的根本要求。始终保持高度的敬业精神,认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作,并以人民群众满意作为改进、提高自己工作的标准。在工作上、学习上、作风上做到高标准、严要求,深入了解官兵的思想状况,多同官兵交流思想,努力解决一些实际问题。

三人行,必有我师焉。为大家整理的6篇党员个人党性分析材料到这里就结束了,希望可以帮助您更好的写作党员个人党性分析材料。

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