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党校纪律党性教育讲稿最新6篇 党校纪律党性教育讲稿最新6篇文章

更新时间:2024-03-20 来源:互联网 点击:

党性教育作为干部教育培训的重要内容,对党员领导干部共产主义理想信念的坚定,执政为民意识的增强,实事求是工作作风的形成,以及清廉守节情操的深化有着极其重要的意义。书读百遍,其义自见,下面是可爱的小编为大家找到的党校纪律党性教育讲稿(最新6篇),欢迎参考,希望可以帮助到有需要的朋友。

党性教育活动方案 篇一

为了贯彻落实党的群众路线教育实践活动精神,增强我校党员教师的宗旨意识和党性修养,根据东川区教育局党委<关于印发《东川区教育局“党员党性教育”工程实施方案》的通知>精神,我校结合学校实际,将在党员中实施党员党性教育工程,现制定如下实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的和xx届三中全会精神,认真学习贯彻系列讲话精神,不断丰富群众路线教育实践活动内涵,扎实推进学校党支部建设,结合学校党员群体特点,以增强党员的组织纪律观念、服务大局和发展意识为内容,开展形式多样的党性教育活动,激发党员保持先进性的内在动力,密切党同群众的联系,夯实党的执政基础,为办人民满意的教育提供强有力的组织保障。

二、目标要求

在学校党员教师中实施以“增强党员的宗旨意识和党性

修养”为主题的党性教育工程,是践行党的群众路线教育实践活动的有效载体。开展党性教育活动,着重解决教育系统党员队伍中存在的理想信念动摇、党员意识和纪律观念淡薄、道德修养滑坡等突出问题,教育和引导广大党员克服自身存在的差距和不足,自觉按照《党章》要求履行党员的权利和义务,不断增强党员的荣誉感、责任感和使命感,维护党的形象,充分发挥党员的模范带头作用,进一步增强基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力,营造风清气正的教育和谐氛围。

三、主要任务

深入实施“党员党性教育”工程,结合学校实际,有针对性地开展党员经常性教育活动。

(一)党员干部

主要任务:比境界、比标准、比服务、比效率。以加强机关党员干部党性锻炼、改进机关作风为重点,广泛深入开展“党员挂牌上岗”、“党员示范岗”等创建工作。突出“三创新、一优化”(创新观念、创新体制、创新服务,优化和谐可持续发展环境)这一主题,以“四亮四评四比四创”(四亮:亮职责、亮身份、亮承诺、亮实绩;四评:党员自评、领导点评、群众测评、组织考评;四比:比素质、比奉献、比创新、比作风;四创:创岗位先锋、创满意窗口、创服务先锋、创一流业绩)为载体,建立健全考核评价制度,坚持对各项工作高标准定位、高起点规划、高要求落实,引导党员干部树立“全神贯注投入、全力以赴工作”的高效意识,激发党员干部争先创优活力,建设服务型党员队伍。进一步规范首问负责、服务承诺、全程代办等工作,不断提高学校各部门的服务质量。密切联系广大师生,使党员干部走出办公室,走进年级组,深入课堂,真诚倾听师生呼声,真实反映师生愿望,真情关心师生疾苦,努力成为转变作风、服务师生的先锋。

(二)党员教师

主要任务:比水平、比敬业、比师德、比作风。大力开展“传帮带”活动,党员带头加强师德建设,遵守职业道德规范,作为人师表模范;带头开展课改教改,深化素质教育,做教育改革标兵;带头钻研本职业务,认真研究实验课题,做学科带头人,打造“党员示范课”、“党员课题组”,找准党员活动与教育教学工作的结合点,成为政治坚定、业务精湛、作风优良、爱岗敬业的教育先锋。

四、活动安排

从7月至11月,主要围绕“七个一”专题开展党员党性教育活动。

(一)重温一次入党誓词(时间:7月份)。组织全体党员重温入党誓词,面对党旗,庄严宣誓,做出承诺。同时,对照《党章》、誓词开展自我剖析、问题查找,旨在提醒党员时刻牢记党的宗旨和使命,牢记党员权利和义务,牢记奋斗目标。

(二)做好一次专题党性教育报告(时间: 8月份)。开展一次“学党章、强党性、明职责”专题学习教育报告。讲课内容包括党的宗旨、党的纪律、党员权利和义务。

(三)开展一次校内党员教师义务劳动(时间:9月份)。组织党员教师义务劳动,重拾艰苦奋斗的光荣传统。

(四)观看一次教育片(时间:适时)。组织党员观看《生死牛玉儒》、《焦裕禄》、《杨善洲》等一批先进典型人物影片以及《警钟长鸣》、《底线》、《坚决反对四风》等一批党风廉政警示教育片,用典型案例警示和教育党员干部,吸取经验教训,规范日常行为,牢固树立法纪观念,自觉遵守党的政治纪律、组织纪律,树立党员形象,维护党的权威。

(五)参观学习党员党性教育基地(时间:7-8月份)。根据实际情况,组织党员干部到汤丹镇“铜山先锋”党员党性教育基地参观学习,让广大党员干部接受一次深刻的党性教育和精神洗礼,加深对党的群众路线教育实践活动的认识,以先辈、先贤为榜样,坚决反“四风”,切实改进作风,在工作中努力践行群众路线,树立为民、务实、清廉的良好形象。让“铜山精神”作为党员干部的行动纲领,内化于心,外化于行,成为党组织和广大党员干部牢记使命、心系群众、发挥先锋模范作用的一面旗帜。

(六)开展民主评议党员活动(时间:7月 、11月)。结合召开民主生活会安排,7月和11月分别组织开展党员党性教育考核。同时,组织开展“入党为什么?党员图什么?为党做什么?群众盼什么?党员先进性标准是什么?向先进典型学什么?自己差距是什么?今后应当怎么做?”的自我评议、组织评议以及党外群众参与的民主评议党员大讨论。重点围绕是否认真执行党的组织决议、积极参加党的组织生活,是否发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用等展开评议,要针对评议查摆出的问题,进一步进行整改。

(七)树立一批先进典型和处置一批不合格党员(时间:9-10月份)。要结合实际,把发现培养先进典型、树立提高先进典型、宣传推广先进典型作为加强党的建设、提高工作水平的一项重要措施。要强化抓典型意识,注意用规划、目标、制度等规范此项工作。要引导广大党员干部正确对待先进典型,虚心向先进典型学习,营造尊重先进典型、学习先进典型、赶超先进典型的浓厚氛围。达到教育帮助党员提高党性修养,增强纪律观念,强化大局意识,培养服务理念,树立奉献精神的目的。特别是在教育帮助广大党员的同时,处置一批丧失党性观念、不参加组织生活、不交纳党费、不发挥先锋模范作用、党员群众意见较大的不合格党员,不断纯洁党员队伍。

党员如何加强党性教育培训 篇二

作为一名有着近二十年党龄的中国共产党员,对于延安有着一种无比的崇敬和向往,它是我们老一辈共产党人革命的圣地,是中国革命由低潮最终走向胜利的摇篮,是中国共产党发展壮大最终掌握政权的转折地。

短短的五天时间,延安却给我留下了深刻而终身难忘的回忆,这些回忆将是我终生的财富,是作为一名光荣的中国共产党员应该铭记的历史。延安的是中国革命艰苦奋斗、自强不息的十三年,作为每一名中国共产党员,我们都应始终牢记这段历史,牢记这样一种宝贵的“延安精神”。

通过这次学习我深深体会到这是一次涤荡心灵之旅。在延安革命纪念馆,零距离接触当年延安革命根据地建设的大量历史文物和翔实的历史资料,一张张照片、一幅幅标语、一件件文物,使大家的思想受到了强烈的震撼,也使大家的心灵得到了纯粹的洗礼。我深刻感悟到,革命先辈们为了中华民族的利益,在极端艰难困苦的情况下,从25000里长征落脚到延安,建立了延安革命根据地。在延安革命队伍逐步成长壮大从弱变强的过程中,靠的是革命先驱们在艰苦卓绝的环境下奋勇向前、毫不退缩,靠的是马列主义毛泽东思想、是信仰,是忠贞的革命意志。正是这些先烈们忠贞不渝的爱国主义信念和舍生忘死的大无畏精神,才使我们的祖国脱离苦难,才有了当今的和平年代、国家的快速发展和人民的幸福安康。这种“延安精神”是永远矗立在中华儿女心中的精神丰碑,是值得我们永远珍藏的精神财富。

同时这是一次精神传承之旅。在四。八烈士陵园前,讲解员为我们重现了历史的一幕:1946年4月8日出席国共谈判与政治协商会议的中国共产党代表王若飞、秦邦宪乘飞机由重庆回延安向党中央汇报工作,同机回延安的还有刚被党组织营救出狱的新四军军长叶挺、出席在巴黎举行的世界职工代表大会回国的中共中央职工委员会书记邓发及爱国教育家黄齐生先生等9人,因飞机失事,不幸在山西省兴县黑茶山遇难的烈士及后来迁移到此的烈士。树碑昭英烈,存史启后人。满怀着对英烈的崇高敬意,大家在四。八烈士陵园,向革命先烈敬献了花圈,瞻仰了所有烈士的墓碑后,一直表示,先烈们为党、为人民做出了巨大的牺牲,我们每位后来者都应用实际行动,将这笔精神遗存传承和发扬下去,使之薪火相传、生生不息。

党性教育活动方案 篇三

为深入贯彻市委组织部《深入推进“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”活动实施方案》及卫生局党委主题教育活动方案的要求,不断增强党员领导干部的党性观念、道德修养和廉政意识,市结防所党支部开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动。制定实施方案如下:

一、指导思想

以党的xx大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全市改革发展稳定大局,认真开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动,通过教育使党员领导干部自觉做到:讲党性,始终保持政治上的坚定性;重品行,始终保持思想道德上的纯洁性;作表率,始终保持行为上的先进性。努力培育符合时代要求的新作风,展示卫生局党员领导干部的新形象,为推进反腐倡廉建设,建设人民满意的医疗环境,提供坚强的政治保证。

二、活动对象

市结防所党支部书记、领导班子成员、支部委员

三、目标要求

通过开展“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”活动,使组工干部思想观念有新转变,素质能力有新提高,工作作风和工作方式方法有新进步。落实德能正其身、才能胜其任、言能达其意、书能成其文、干能成其事、绩能服其众的“六能”要求,树立公道正派、知人善任的可信形象,清正廉洁、甘于奉献的可靠形象,创新求实、锐意改革的可敬形象,团结和谐、真诚待人的可亲形象。

四、活动内容及安排:

这项主题教育活动集中在今年3月中旬至12月末

按照整体部署、有序推进的方式,统一要求,分别实施。结合本单位实际,具体分四个阶段,有针对性地组织开展好主题教育活动。

(一)以“双联双拓双推”活动为主题,深入开展“大调研”活动。

1、活动时间: 5月---8月

2、成立调研组:组 长:林萍

副组长:刘成贵

成 员:宝泉 韩金山

3、确定联系点:太本站曙光村卫生室。

不定期深入联系点进行调研,并形成书面汇报提纲,及时参与交流。

4、调研内容及形式

结合“双联双拓双推”(联系基层、联系党员干部,拓展活动范围、拓展活动时间,推动工作改革创新、推动党员干部作风转变)活动,通过召开座谈会、听取汇报、深入村屯村民中走访等形式开展调研活动,一是对照在深入学习实践科学发展观活动中征求到的意见和建议,重点围绕加强党组织建设、发挥党员先锋模范作用以及加强自身建设等问题开展调研。二是找准党员干部群众反映最强烈、最突出的问题,研究解决的思路、办法和措施,落实责任,督促基层党组织化解社会矛盾。

5、形成调研成果

调研结束后,撰写一篇有情况、有分析、有建议的调研报告,每位成员要拟定一篇高质量的“民情日记”或下基层手记,并于8月27日前完成。通过调研后至少要解决一个实际问题。

(二)以打造学习机关、学习型组工干部为目标,开展“大学习”活动

1、活动时间:20xx年3月---12月

2、开展“每人一课”讲学活动:利用每周五学习日时间,支部副书记、组织委员(党办主任)轮流讲学一次。 每人要制定自学计划,并认真做好学习笔记。

3、拓展学习内容和形式,把理论知识与业务知识结合起来,采取讲课与讨论相结合,学习与调研相结合,走出去请进来相结合的方法 。完善学习制度,建立健全考学评学制度,学习成果交流制度,形成勤奋学习、善于思考的好风气。

(三)以弘扬正气构建和谐、凝心聚力、加快发展为目的,广泛开展“大谈心”活动

1、活动时间:20xx年6月---11月

2、谈心活动的内容、方式方法、基本要求,详见乌卫党发[20xx]54号《市卫生局关于开展好20xx年度谈心活动的通知》

(四)、以公道正派、廉洁清正、严于律己、率先垂范为准则,促进作风建设“大加强”

1、活动时间:20xx年3月—12月

2、开展作风建设征求意见活动,对在深入学习、广泛谈心、基层调研中反映出来的问题提出意见、建议,进行讨论,制定整改落实方案,认真加以整改。开展一次“讲党性、重品行、作表率”讨论。围绕“怎么样保证政治上的清醒、怎么样保持高尚精神追求、怎么样坚持干干净净做事”为主要内容进行讨论,进一步明确努力方向。

3、建章立制,规范工作,以股办为单位,加强本单位规范化体系建设,进一步规范本单位各股办的执行依据、职责权限和程序步骤,实现重点工作相互配合,创新工作共同参与的浓厚氛围。

五、活动要求

此项活动要与打造学习型机关、学习型组工干部、“万名机关干部下访”及重点工作结合起来。

1、精心组织,抓好落实,制定本单位实施方案,明确责任,时间及目标要求,认真抓好落实。

2、领导带头,作好表率。领导班子成员要以身作则,认识活动的重要性。

3、严于律己,维护形象 。要轻车从简,不搞特殊化,切实维护党员领导干部的良好形象。

党员党性教育材料 篇四

党员党性教育材料范例篇三

为保证“两学一做”学习教育起好步、开好局,和顺县精心谋划、细化责任、抓早抓实,多措并举做好前期各项准备工作。

做好思想准备,做到“三个学习”。

思想是行动的先导,一切行动要以思想为指导。一是传达贯彻学。县委会召开专题会议,学习传达全国、全省组织部长会议精神,及时了解“两学一做” 学习教育重要意义、目标要求。二是领导带头学。召开县委中心组学习会议,县委带头学习,先学一步、学深一层,在学习贯彻中起好头、做表率。三是创新方式学。利用县党建网、“党员连心桥微信”、第一书记微信群等平台,宣传“两学一做”学习教育总体要求、主要措施等内容,提高广大党员干部对学习教育认识。

做好组织准备,做到“三个有效”。

组织是行动的保障,着力解决有党员无组织,有组织无活动的问题。一是有效指导党建工作。对党组织书记、组织委员等党务骨干进行轮训,使他们掌握了工作方法,提高了管党治党责任意识,为下一步开展工作打好了基础。二是有效管理党员。对党员档案集中进行全面清查整理,逐人逐档清查登记,统一封装,做到一人一档,共整理档案9700份。三是有效开展集中排查。利用“党建云”信息化管理平台,集中排查党员组织关系,确保每一名党员都参加“两学一做”学习教育,做到全覆盖、零遗漏。

做好工作准备,做到“三个结合”。

学习教育最终目的是解决问题、促进发展。一是把谋划开展“两学一做”学习教育与践行“三严三实”要求结合起来;二是与全县经济工作农村经济工作会议上提出的坚决打好改革发展攻坚战和脱贫攻坚开局战“两大战役”结合起来;三是与加强基层作风建设、优化发展环境结合起来。通过“三个结合”,做到学习教育与中心工作、日常工作有机融合,实现两手抓、两不误、两促进。

1、中国共产党的性质是:

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

2、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?

领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

3、在社会主义现代化建设的整个过程中,必须坚持四项基本原则是什()么?

坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则,是我们的立国之本。

4、什么样的人可以申请加入中国共产党?

年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。

5、党员享有哪些权利?

(一)参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训。

(二)在党的会议上和党报党刊上,参加关于党的政策问题的讨论。

(三)对党的工作提出建议和倡议。

(四)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员,向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实,要求处分违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。

(五)行使表决权、选举权,有被选举权。

(六)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。

(七)对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

(八)向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。

6、党员必须履行下列义务:

(一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

(二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

(三)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

(四)自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。

(五)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

(六)切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。

(七)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。

(八)发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

7、入党宣誓誓词内容是?

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

8、对于哪些党员,党组织应当劝他xx?

党员缺乏革命意志,不履行党员义务,不符合党员条件,党的支部应当对他进行教育,要求他限期改正;经教育仍无转变的,应当劝他xx。劝党员xx,应当经支部大会讨论决定,并报上级党组织批准。如被劝告xx的党员坚持不退,应当提交支部大会讨论,决定把他除名,并报上级党组织批准。

9、党的民主集中制的基本原则是什么?

党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

10、党的纪律处分有哪五种?警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

11、中国共产党党徽图案内容是什么?镰刀和锤头组成。

12、中国共产党党旗是什么?旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。

13、中国共产党的最高理想和最终目标是实名?实现共产主义

14、党的规矩总的包括哪些? 党章、党纪、国家法律、党的优良传统、工作惯例。

15、党员的宗旨是什么?中国共产党党员必须全心全意为人民服务。

16、中国共产党的奋斗目标是什么?不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。

17、中组部关于开展“两学一做”学教活动是指什么?

是指“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”

18、中组部关于开展“两学一做”学教活动中,要求党员坚持的“三个看齐”内容是什么?

教育引导党员同志自觉做到在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,

19、中组部关于开展“两学一做”学教活动中,要求党员争做“四讲四有”合格党员内容是什么?

做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

20、中组部关于开展的“两学一做”学教活动有什么重大意义?

开展“两学一做”学教活动对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性有十分重大意义,是面向全体党员深化党内教育的一项重大政治任务,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

21、中组部关于开展“两学一做”学教活动中,要求党员自觉做到五看内容是什么?

一看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨,二看能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,三看能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,四看能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,五看能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

22、中组部关于开展“两学一做”学教活动中,着力解决哪五类突出问题?

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;

着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;

着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;

着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。

23、为发挥和加强媒体作用,中组部要求党员积极参加哪些媒体学习形式?

共产党员网、手机报、电视栏目、微信、易信和远程教育平台等。

24、党员廉洁自律规范主要内容是什么?

第一条 坚持公私分明,先公后私,克己奉公。第二条 坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事。第三条坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约。第四条 坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献。

25、纪律处分条例中规定,什么是管党治党的总规矩?

在第三条规定 党章是最根本的党内法规,是管党治党的总规矩。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。

26、对党员的纪律处分分为哪五种?

(一)警告;(二)严重警告;(三)撤销党内职务;(四)留党察看;(五)开除党籍。

27、什么情况下,应当给予党员开除党籍处分?

第三十三条党员犯罪,有下列情形之一的,应当给予开除党籍处分:(一)因故意犯罪被依法判处刑法规定的主刑(含宣告缓刑)的;(二)被单处或者附加剥夺政治权利的;(三)因过失犯罪,被依法判处三年以上(不含三年)有期徒刑的。

因过失犯罪被判处三年以下(含三年)有期徒刑或者被判处管制、拘役的,一般应当开除党籍。对于个别可以不开除党籍的,应当对照处分党员批准权限的规定,报请再上一级党组织批准。

28、中国共产党党的纪律包括哪几种?

政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律

29、对违反政治纪律行为的处分有哪些? 见第六章对违反政治纪律行为的处分

30、对违反组织纪律行为的处分有哪些?见第七章对违反组织纪律行为的处分

31、对违反廉洁纪律行为的处分有哪些?见第八章对违反廉洁纪律行为的处分

32、对违反群众纪律行为的处分有哪些?见第九章对违反群众纪律行为的处分

33、对违反工作纪律行为的处分有哪些?见第十章对违反工作纪律行为的处分

34、对违反生活纪律行为的处分有哪些?见第十一章对违反生活纪律行为的处分

35、《中国共产党纪律处分条例》什么时候执行?

第一百三十三条规定 本条例自1月1日起施行。

36、中国共产党是在什么时间、地点建立的?

197月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,

37、我党的第一个章程是在什么时间、哪一次党代会上确立的?

1922年7月16日至23日,中国共产党第二次全国代表大会在上海召开,通过了党的第一个章程《中国共产党章程》,对党员条件、党的各级组织和党的纪律作了具体规定,并明确阐释了党的民主集中制原则。

38、第一次国共合作正式形成标志事件是什么?

1924年1月,中国国民党在广州举行第一次全国代表大会,大会宣言对三民主义作出新的解释,事实上确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策,奠定了国共合作的政治基础,标志着第一次国共合作正式形成。

39、第一次国共合作全面破裂标志事件是什么?

1927年4月12日,蒋介石在上海发动反革命政变。7月15日,汪精卫在武汉召开国民党中央常务委员会扩大会议,正式同共产党决裂,第一次国共合作全面破裂。

40、中国共产党独立领导革命战争标志是什么?

1927年8月1日,中国共产党领导发动南昌起义,打响了武装反抗国民党的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。

41、谁在什么会议上提出了“枪杆子里面出政权”重要思想?

1927年8月7日,中共中央在汉口召开紧急会议,毛泽东在会上提出“枪杆子里面出政权”的重要思想。这次会议史称“八七会议”。

42、二万五千里长征什么时间开始?

1934年10月,中央苏区第五次反“围剿”失败,中央红军主力被迫实行战略转移,开始了二万五千里长征。

43、中国工农红军长征胜利结束是什么时间?

1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁地区会师,标志着中国工农红军长征胜利结束。

44、国共两党以抗日为基础的抗日民族统一战线正式形成的标志是?

1937年9月22日,国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》;23日,蒋介石发表实际上承认中国共产党合法地位的谈话,标志着以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。

45、什么会议上开始确立毛泽东在中共中央的领导地位?

1935年1月15日至17日,中共中央政治局在贵州遵义召开的遵义会议上,开始确立实际以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位,标志着中国共产党从幼稚走向成熟。

1938年9月29日,中国共产党扩大的六届六中全会在延安召开,确定党在抗日战争相持阶段的基本方针和任务,进一步确立了毛泽东在全党的领导地位。

党员党性教育 篇五

为深化开展“受教育、亮承诺、见行动”主题活动,提高党员党性修养,根据学校党委部署,10月13日下午,我校教师第三党支部全体党员在综合教室召开党性分析会,会议分两个议程,由支部书记王庆胜主持。

第一项议程由王书记介绍南校区教师第三党支部的构成。王庆胜担任支部书记,柏庆平担任组织委员,董艳担任宣传委员。支部分两小组,崔宝祥、张大鹏分别担任组长。接着,王书记传达了学校党委“受教育、亮承诺、见行动”主题活动精神,就近期支部学习教育的有关工作进行了具体安排。开展“受教育、亮承诺、见行动”主题活动,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。王书记强调深刻认识党的工作特别是加强理论学习、提高党性修养工作的重要性。全体党员要认真坚持上党课开党会、党员党性分析见真章、工作扎扎实实见行动。会上,王书记还传达了学校党委领导的指示:全体党员充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,团队合作,努力把党组织建成“学习共同体”和“发展共同体”。

第二项议程分组进行深入讨论。研讨中大家结合自身的教育教学实际,对照优秀党员画像标准找不足,大家敞开心扉,坦诚相见。

本次党性分析会的召开,提高了党员党性觉悟,增强了党员的政治意识、服务意识和大局意识,达到了增进团结,促进工作的目的。

党员党性教育材料 篇六

今天在这里召开“两学一做”学习教育工作座谈会。全省各级党委(党组)要把抓好学习教育作为一项重要政治任务,切实履行主体责任,周密安排部署、精心组织推动,具体化、精准化、差异化地抓好学习教育,真正抓出xx的特色亮点。

认识要“深”。“两学一做”学习教育,是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,贯彻全面从严治党要求的重要部署,是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践,是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。刘云山同志强调,越是经常性教育,越要用心用力、抓细抓实,防止疲劳心理,防止大而化之。我们各级党组织一定要高度重视,认真开展好“两学一做”学校教育,要深入贯彻“党要管党、从严治党”这个根本方针,着力解决一些党员干部党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,进一步巩固深化作风建设,纯洁党员干部队伍。

学习要“精”。通过以往专题教育的学习,我们党员干部的精气神进一步得到提振,不仅理想信念坚定了、党性修养加强了,更为重要的是真正做到了知行合一、言行一致,人民群众在党员干部的辛苦付出中获得感大为增强。但如果党员干部长时间不学习,“精神之钙”便会再次缺少,这也是为什么要常抓经常性教育的原因,就是为了防治一阵风、花架子,真正持之以恒深入地抓好思想建党、作风建设。所以,在“两学一做”中,我们全体党员要认真学党章、学系列讲话,时时以党章为标杆规范自己行为,事事以党规约束自己的行为,做到知行合一、学以致用。

行动要“实”。由于“十三五”的发展任务十分艰巨,我们各级党员干部在未来五年,都必须得拼尽全力、放手一搏,这些都对我们提出了更高的要求、更高的期望。我们党拥有八千万党员、430余万个基层党组织,这些是我们党治国理政的基础、实现跨越的关键。而如何统一党员干部的思想,将其汇聚成攻坚克难的合力又成为关键中的关键。所以,“两学一做”学习教育的开展具有十分重要的意义。各级党组织要真正结合当地实际,摆自己摆进去,不仅仅满足于学,更重要的是通过学,能够知不足、明差距,全面按党章党规规范自己的言行,整治作风上的不足,真正做到以学促行、以行健学、学做互进,让八千多万党员在各行各业发挥作用、先锋带头,助推地方经济快速健康发展。

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