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先进学校事迹材料 学校先进集体事迹材料优秀3篇 学校先进集体主要事迹

更新时间:2024-04-10 来源:互联网 点击:

在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了要接触或使用事迹吧,事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。拟起事迹来就毫无头绪?学而不思则罔,思而不学则殆,下面是编辑帮家人们找到的学校先进集体事迹材料(优秀3篇),欢迎参考,希望对大家有一些参考价值。

学校先进集体事迹材料 篇一

江安县铁清镇广福初级中学校现有15个教学班,近900名学生,41名教职工。多年来,在各级党政领导的关怀和支持下,全校教职工精诚团结、艰苦奋斗,在教育、教学等各项工作中都取得了很大的成绩。现将工作情况总结如下:

一、强化队伍建设,全面提高素质。

广福中学建校10余年来,是多年的先进单位,学校各项工作都走在前列。以前的荣誉都已成为过去,而新的压力却摆在我们的面前。在教育局领导们的鼓励和帮助下,学校领导班子认清了形势,统一了思想,找准了自己的位置,明确了奋斗目标,决心放下思想包袱,轻装上阵,从零开始,一定要在江安展示出自己的特色。学校领导班子成员积极践行“三个代表”重要思想,认真学习十九届四中、五中全会精神,学习教育教学理论,不断提高自身素质。深入开展党员先进性教育活动并建立长效性机制,坚持用科学的教育理念武装头脑,用求真务实的工作态度指导学校的工作。把一批优秀青年教师充实到学校领导班子中来,使这个领导集体更具有青春活力,工作开展的更加有声有色。特别是王之奎校长到校以后,他以校为家,呕心沥血,为学校的发展做出了不可磨灭的贡献。学校德育处同志,遵循教育规律,扎实推进德育工作的开展。后勤同志扎实工作,整顿学生食宿,改善学生食宿条件。全体领导成员密切合作,协调联动,形成了一个团结奋进、充满生机的战斗堡垒。

学校有一支素质高、业务能力强的教师队伍,在学校综合督导评估中曾连续两年夺得第一名。今天,为了适应新形势的要求,我们首先从提高广大教师的政治素质入手,开展了“学十佳事迹,铸高尚师魂”的师德教育活动。结合收看十佳教师事迹报告,开展 “如何才能成为一名合格教师”的大讨论以及师德评议交流活动,提高了教师的政治素质和职业道德修养,爱岗敬业,无私奉献蔚然成风。夏光平老师听说班内三名住宿生未请假就离校,夜间十一、二点跑十几里路进行家访,直到见到学生才放下心来。老师们的敬业精神受到了家长和社会的广泛好评。

二、美化育人环境,改进工作作风

广福中学建校已有12年,校园建设、配套设施相对老化滞后。今年,学校又投入大量资金对校园环境进行了整治,教学仪器设备进行了更新换代,通过科学化,制度化的管理使校容、校貌发生了巨大变化。校园基本实现了硬化、绿化。 教学楼、综合楼全部进行内外装修,实验仪器、图书摆放整齐,公共设施完好无损,校园周边环境加强了综合治理。做到了规章制度完善,管理工作到位,教学秩序井然,学校环境优美。正在新建男生宿舍楼,住宿生实行封闭式管理,学生宿舍配有专门的管理人员,管理制度科学规范。

此外,学校在努力抓好校风、教风、学风建设的同时,还在师生中广泛开展了争创“文明教研组”、“文明班集体”、“文明宿舍”和“文明个人”的竞赛活动。广大教职工认真学习党的教育教学法律法规,严格执行《教师职业道德规范》和《教师八不准》规定。实现了领导为教职工服务、行政后勤为一线服务、教师为学生服务的承诺, 不断改进工作作风,强化服务意识。

三、坚持德育为首,巩固教育成果。

学校坚持“以德立校,依法治校,质量强校”的办学思想,按照“创特色,重实效”的工作思路,积极构建工作网络、教育内容和组织形式的德育体系,使德育工作实现了教育网络立体化、常规教育系列化和自我教育民主化的良好局面。德育工作纳入了学校重点工作目标,成立了德育工作领导小组,制定了德育工作长远规划和近期目标,进行认真研究部署,组织实施。把思想道德建设的内容、精神融入到教学工作之中,根据不同年级、不同年龄和学生生理、心理特点进行了分层次、分年级德育教育的初步尝试。开展了学《守则》、学《规范》,争做合格中学生教育活动和“崇尚科学,反对迷信”论文征集活动,组织了“弘扬和培育民族精神月”系列活动,进行了消防安全知识培训和技能演练。学校坚持开展捐资助学、献爱心、送温暖活动,特别是今年汶川大地震发生后,学校立即组织全校师生为灾区人民捐款3万多元。充分利用国旗下讲话、主题班会、校园广播站、板报等宣传阵地,对学生进行行为习惯养成教育。学校将常规教育实行量化管理,定期进行总结、评比、表彰。通过系列化的常规教育活动,使学生在潜移默化中接受教育,逐步养成良好的行为习惯,有效地促进良好校风、校纪的形成。

学校积极构建教育平台,在抓好校内德育的基础上成立了家长学校,组织家庭教育专题讲座,定期召开家长会。积极开展社区活动,聘请法制副校长,进行法制教育、国防教育和心理健康教育,逐步形成学校、家庭和社会三位一体的教育风格。

四、强化课改实践,提高教学质量。

学校认真贯彻党的教育方针,坚持以育人为本,全面提高学生素质的指导思想,每学期教学工作都有新的。工作思路和奋斗目标,教学分工和课程安排严格执行“新课程标准”。认真组织新课标理论学习,坚持教研活动制度化,教研组定期开展活动,并交流教研组活动情况,进行业务培训和教学理论辅导,期中、期末还要召开全校性的教学质量分析会。坚持课堂教学规范化,积极运用新课改理念改革课堂教学,突出学生的主体地位,加强师生互动、生生互动。学校建立了三级教学管理网络,层层负责,保证了学校教学工作的方向性和原则性。对教学常规工作进行了民主化管理,建全了各种教学业务档案,强化了主体意识、教风意识和教学效果意识。全体教师团结务实、努力进取,圆满地完成了教学目标。近几年升入国家级重点中学的人数呈直线上升的良好势头,教育教学质量稳居全县前列。

奋进中的广福中学实现了一个又一个跨越式的发展:连续多年在综合督导评估中夺得第一名,多次荣获市、县级“卫生先进单位”、“德育工作先进单位”、“安全文明单位”等光荣称号。此外,学校开展的特色活动还多次被上级新闻媒体宣传报道。虽然在工作中取得了一定的成绩,但是我们深知距离领导的期望仍有较大的差距,今后我们将继续努力,争取更辉煌的成绩!

学校先进集体事迹材料 篇二

六(2)大队是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体,一个有极强凝聚力的集体,一个团结奋进的集体。班级队员们明白:一个良好的集体的形成,需要全体队员的共同努力。在学校领导和学校少先队的正确领导和关怀下,我们六(2)大队创建一个文明大队、特色大队。上课时,队员们专注听讲,积极发言;下课了,队员们三五成群,看书的,聊天的,做游戏的,相处得特别融洽。

1、夯实文化底蕴,开展多样的读书活动,激发队员的读书兴趣。

我们提出了创建“书香班级”的口号,建立爱读、乐读的特色大队。我们以学校少先队、教导处的书香校园活动为依托,努力创建自己有特色的读书活动。

2、培养创新,开展多种课外兴趣活动,创造“明星”。

本着“爱心以小步,道德成长一大步”的宗旨,我们开展了“祖国在我心中”、“祖国知识知多少”、“健康低碳,我要简约时尚”、“手挽手,心连心,向灾区献爱心”、“爱心一小步,道德成长一大步”的主题队会,并积极为我班同学的弟弟(患白血病)捐款;开展“学习明星”、“进步明星” 、“文明之星”、“闪亮之星”等评比活动,做到月月有主题,天天有评价,人人有机会,人人在进步。我们积极参加学校开展的。安全演练、文艺汇演、征文活动、读书活动、经典诗文朗诵、书画比赛,掌握安全、自救知识,实现益智娱乐,身心健康成长。

3、充分搞好主题教育。

主题队会、主题班会、少先队活动是对队员们进行教育的良好阵地,由于活动形式多样,接近学生的生活,很容易被学生理解与接受,在一次次活动中,队员们受到点点滴滴的,然而又是日积月累的,反复强化的教育,同时对促进一个良好班风的形成具有积极的意义。

正因为如此,六(2)大队几年以来硕果累累。王泽同学在我校多次出色担任大型活动的主持人;杨涵同学的书法作品多次获奖,;王永雪同学绘画作品“争做环保小卫士”荣获我校绘画作品比赛一等奖;史兴家同学撰写的数学论文《水桶为什么做成圆柱形的》数学小论文获市级二等奖。因小干部工作得力,大队多次荣获学校每学期评出的“文明班级”流动红旗,成为流动红旗屡次光顾最多的大队。

学校先进集体事迹材料 篇三

有这么一群充满活力的年轻人——人文学院20xx级小教文5班的同学在美丽的师专校园里演绎着一个个富有激情的青春故事。这是一个温暖、和睦的大家庭,是一个积极向上的集体。64位来自五湖四海的学子,64张意气风发的笑脸,64颗热血澎湃的心汇聚在这里为了梦想而共同奋斗!

“班级建设就像一场舞台剧,每个人在其中扮演着不可或缺的角色。完成一部好的作品,需要‘导演’的统筹帷幄,‘演员’的尽职尽责,以及良好的后场设备。发现自己,展现自己,融入集体,这才叫做班级。”

20xx级小教文5班在班主任杨老师的关心引领下,全班拧成一股绳,把建设班级作为共同的目标,齐心协力,互相帮助,互相关心,坦诚相待,取长补短,共同进步。

在过去的一年中,同学们积极参加学校组织的各类志愿公益活动,参加各类考试,无一人作弊,无一人受过违纪处分。一直以来,他们既看到自己的优势,也能正视自己的不足,去粗取精,去伪存真。

他们不断完善班干部队伍,创建完善的班级管理体制,加入新鲜血液,让更多同学得到锻炼,明确班级努力和前进的方向,营造一个温馨又充满朝气的共处环境。除了每周都开的主题班会以外,班上还都定期召开班干部会议,总结班委工作中的得失,改进工作方法,促进班级工作的`发展,进一步提高班干部的工作能力。在每件事、每个活动后学会总结,无论是成功还是失败,都要总结经验,吸取教训,明辨是非,积累宝贵财富,从而促进同学们的成长。在班级干部的选用中,班上采取的是“自主报名,公开竞聘演讲,班主任指导,机构微调”的原则。在班委会工作会议上要求班级干部要以身作则,无论是在学习、工作还是道德品行上都要坚持高标准,能够起到带头模范带动全班的作用,形成有效的管理机制。班委会始终秉承“以人为本,以班为纲”的治班理念,班干部均能以全责为己任,密切协作,不仅按质按量较好的完成了学校、学院安排的各项任务,而且能够创造性的开展富有特色的活动。在辅导员及班主任的带领下,本着“从实际出发,一切为班级和全体同学服务”的宗旨,带领同学们积极向前发展。

一、浓厚求学的学风

在学校里,学生最大的任务就是学好专业知识,掌握专业技能。如何建设自己的班级学风,是优秀班级建设的重点。首先,班干部们能够以身作则,起到了良好的带头作用,上课积极和老师互动,调动课堂氛围;课下考虑到部分学生不爱问老师问题的现状,学习委员或班长会尽量将大家的问题汇总,及时反馈。针对有挂科,弱科现象的同学给予一对一的帮扶,结合班级同学的优势,努力帮助每一位同学。

同学们在班干部和班主任老师的鼓励引导下,学习态度端正,严格遵守学校管理规章制度。严格要求自己,做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,作业按时按质按量完成,在各学科的学习上,成立学习兴趣小组,并取得良好效果。大家都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的学习中,大家结伴上自习,共同探讨学习问题、相互鼓励、经常交流学习心得,学习兴趣浓厚,蔚然成风。在学习生活中,同学们都取得了令人可喜的成绩和进步。同学们从刚走出中学校门不适应新的学习模式困境中走了出来,较好的适应了大学特有的需要自我管理培养的学习模式。

在浓厚学习氛围的熏染下,同学们的课余时间都在努力“充电”,她们分秒必争的在准备专升本考试、教师资格证考试以及计算机、普通话、英语、驾驶证等各类等级和资格考试。

二、努力提升思想觉悟

民主和谐是20xx级小教文5班团支部开展工作的力量源泉,无论是推优或综合测评,还是举办活动,都是广泛征求大家的意见,认真考虑每位团员的建议。同时,“民主与集中相结合”是他们团支部工作的重要原则。对于学校安排的各种活动和工作任务,支部均能主动及时地完成,开展规范,形式多样,参与面广。

在大一的第一学期,21名同学向党组织递交了“入党申请书”,有5名同学写了入团申请书,并且认真遵守学院各项规章制度,认真学习团的章程,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律。

三、多彩的班级活动

虽然大家来自五湖四海,但他们和睦相处,互敬互爱,营造了一个和谐美好的生活氛围。丰富多彩的班级活动开阔了同学们的视野,丰富了同学们的生活;如读书会、互动联谊交流会、课本剧排演等。还有一些同学参加了学校的一些比赛,如校级辩论赛、书法比赛等,并且都取得了良好的成绩。还有许许多多丰富多彩的体育活动,如校级篮球比赛,田径运动赛、街舞等,让同学们在繁忙的学习中放松劳逸结合,以获得更强的学习动力。同时也有多名同学担任了社团主要负责人,给班级起了很好的带头模范作用。

四、班级荣誉

班级以“集体荣誉、个人发展”为方针,以集体荣誉促进个人发展、以个人发展推动集体发展两者相结合。鼓励同学吾日三省吾身、个人优势发展,发现自己的优势和特点。在大一学年中,班上1人获国家奖学金;4人国家励志奖学金;1人省励志奖学金;4人校级奖学金;3人校级优秀班干部;5人校级优秀三好学生。在军训期间3人获得“优秀标兵”;在20xx年德宏师专教育学院举行的第一届韵律操比赛中,表现优异,荣获二等奖;大一学年中3人被评为“校级优秀共青团员”;20xx年在马克思学院红歌比赛中13人获得了三等奖,同时也取得了书法各类比赛三等奖,沈俊伶同学所在的小组获得辩论赛一等奖,还有同学们的各种志愿者证书、奖项不计其数。在德智体美劳等各个方面都取得了优异的成绩,充分体现了班集体团结努力的协作精神。

此次能够获得“省级先进班集体”这一殊荣,是对20xx级小教文5班的充分肯定,也是对这个大家庭所有家人最好的激励和鞭策。同学们会以此为又一出发点,努力学习,不断进取,充分发挥榜样的力量,创造出属于他们自己的精彩!

大家相信在祖国强有力的怀抱下,在学校学院各级领导的关心关怀下,20xx级小教文5班一定能开创新的光辉篇章,谱一曲无悔于时代的青春之歌!

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