随着人们自身素质提升，接触并使用报告的人越来越多，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。一起来参考报告是怎么写的吧，下面为大家整理了5篇申请报告，希望可以帮助您更好的写作申请范文。
申请书模板 篇一
尊敬的就业指导中心老师：
您好！
我叫__，现为__学院_级_专业研究生，学号是__。我于__年__月份与__单位签署了就业协议书，协议书编号是___。由于我父母非常希望我留在家乡发展，现极力反对我去___工作而父母年事已高，身体不好。他们生我养我辛苦一生，都是为我着想。
因此经过慎重考虑，我决定还是尊重他们的意见。经过与____单位友好协商，同意与我解除就业协议。对于我的提前解约给您和学校带来的不便与麻烦，我感到深深地内疚和抱歉，同时对于我之前没有慎重考虑而给学校造成的麻烦表示检讨。请您和学校原谅我的错误，并批准我的就业协议书申请，我将感激不尽。
此致
敬礼！
申请人：申请书模板
__年__月__日
申请书模板 篇二
尊敬的__：
职员__因个人缘故特向__信息产业有限公司提出辞职申请，谢谢贵公司近一年来对我的照顾，在__这样的大家庭中学到了在学校中没有学到的经验，给了我一个人生锻炼和升华的平台，感谢近一年来对我照顾。
随着对贵公司在__代维工作的进展，发现我自身与贵公司有很多相矛盾的地方，为不影响贵公司在__代维工作的利益，使公司业绩再上一层楼，决定向贵公司辞职。
在__我也感受到了一方有难八方来助的无私精神，对于灾难家庭我们进行了捐款，虽然车水杯薪，但至少我们做了，在面对困难时总是有领导的亲切关问，对于我们员工来说这是多么幸福和感动的事情，再次感谢在困难时领导对的关心和照顾。
经过深思熟虑决定向__中心的领导和总公司人事部提请辞职，决定在20__-2-14号星期四离职，并做好各项事宜的交接和安排，忘准批，再次感谢各位领导。
此致
敬礼！
申请人：申请书模板
__年__月__日
申请书 篇三
尊敬的校领导：
基于对教育事业的热爱，对学校共同信念的理解，我申请20xx—20xx学年度初一年级一个班的班主任。在学校走上新的台阶并不断壮大规模的时候，我想将我的个人期待与学校的发展紧密地联系在一起，以显示作为这个集体成员的一种能量。一个学校只有上下一心，才能有一个开创性局面的打开，才会有更快更好的发展。而学校的整体意图需要落实到最基层的教师身上去，化为他们的行动，这样，教学才能真正体现出其生命和活力。
我希望我能够承担起一个班级，去增强学生对于前途，对于未来的信念。在较深的层面上，我们碰到的情形不是学生在学业上感到的困难，而是面对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。作为一个有理性与良＜＞知的教育者，不仅要把教育的内容自然地融进学生的心中，还要扶助一个个柔弱的灵魂：给予学生自由与爱的信念、信心与动力的源泉。我希望将这个信念更好地贯彻于教育的实践之中。
如果能得到领导的信任，成为一名班主任，我会把自己与任课教师的关系理解为平等互助的同事关系。我会将科任老师们团结在一个集体里，受着一种思想，一种原则，一种作风的鼓舞，能齐心一致地工作，并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。尊重其他教师的民主权利，重视团体的作用，与科任老师共同制定计划，讨论问题，以民主方式指导和组织教学活动，并希望达成轻松、愉快、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课教师之间的相互关系，使各科教师互相配合，团结一致，通力合作，形成一个有共同的见解，有共同的信念，彼此间互相帮助，彼此间没有猜忌的教师集体，并用这个集体的合力去教育学生、培养学生、提高成绩，以达到预期的教学目标如果此次竞聘能得到学校的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我还将从以下几方面开展工作：
一、更新教育观念，建立新型评价机制。随着素质教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化。教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才观。我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生；其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点。
二、建立新型的师生关系。班主任要想管理好一个班，必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”，班主任应该是学生的良师益友，充分尊重学生。记得著名教育家魏书生说过“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育”，我会关心、爱护学生，缩短师生心灵上的距离。当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。
三、建立健全班级管理制度，学生也是管理者。一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全各种班规班纪，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管，努力创造一个良好的班风、学风，为学生的发展营造一个和谐的氛围。
四、提高教育教学质量，全面培养和发展学生的综合素质。在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动、协调地发展，因此，我会积极探索适合于学生的教育教学方法，大力提高所有学生的整体素质，而不只是提高几个尖子生的学习成绩；我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，努力培养学生的学习兴趣，提高他们学习的自觉性和能动性。现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，我会尊重学生的个性差异，因材施教，并通过开展特长比赛等形式多样的活动，千方百计地帮助他们提高综合素质。
五、做学校教育与家庭教育的桥梁。如果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生的家庭教育显得尤为重要，班主任必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有计划、有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。
六、努力提高业务水平和能力，渗透思想、安全、法制教育。现在的教师，不再是过去的“一桶水”而应该是一泉源源不断的活水。我会坚持学习，虚心向老教师请教在工作中遇到的困难，在班级管理中，坚持大力渗透思想、安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教好，育好。
希望学校能认真考虑我的申请，并给予批准为谢！
申请人：XXX
申请报告 篇四
尊敬的领导：
我系为响应学院团委号召，将于20xx年4月8日12：00至16：00，在学院礼堂举办纪念建党90周年暨“五四”运动92周年“班班唱红歌，永远跟党走”校园歌咏比赛初赛，参加人数全系395人，现申请使用学院礼堂场地及相关设备。
我系学生会将于8日上午09：00进行场地布置等，正式活动将于下午开始，16：00结束使用。
我系将保证在礼堂内组织活动，督促参加活动学生爱护公共财物，维护活动场地内的活动秩序，保证设备周围秩序与安全，遵守礼堂的管理规定，服从管理人员的管理，活动结束后组织学生自觉打扫卫生。
特此申请，请批准。
申请人：
日期：
申请书格式 篇五
尊敬得领导：
按照市委工作部署，今年4月底前我县要需要完成20个村得实地测绘，工作量非常巨大，但我局目前所用设备均为97年前购进，非常落后，已远无法适应工作需要，根据工作要求，现需购买BR-8新型测绘仪器6台，GF9型绘图仪1台，大型打印、复印机1台，特此报告，请领导批示拨付所需资金12万元。
此致
敬礼！
申请人：申请书模板
__年__月__日
他山之石，可以攻玉。为大家分享的5篇申请报告就到这里了，希望在申请范文的写作方面给予您相应的帮助。