晏阳初，中国平民教育家和乡村建设家。早期开展平民教育运动时，主张通过办平民学校对民众首先是农民，先教识字，再实施生计、文艺、卫生和公民“四大教育”，培养知识力、生产力、强健力和团结力，以造就“新民”，并主张在农村实现政治、教育、经济、自卫、卫生和礼俗“六大整体建设”，从而达到强国救国的目的。下面是学习啦小编为大家整理的中国近代教育家晏阳初生平简介，希望大家喜欢!
晏阳初简介
晏阳初1890年出生在四川巴中，是我国有名的平民教育家。晏阳初1913年的时候就读于香港圣保罗书院也就是香港大学的前身，后又转去美国的耶鲁大学，主修政治经济。晏阳初虽然并没有出生在富贵的家庭，可是他的父亲是一个私塾老师，又是一个医生，从小接受了父亲儒家文化的熏陶以及耳濡目染之下也非常的喜欢读书。
晏阳初的父亲虽然接受的是传统的儒家文化，但他的父亲并不是一个老古板，他的父亲深谙书香之外另有世界，西学乃潮流所趋之道，很早就将晏阳初基督教内地会创办的西学堂接受新学，虽然这所学校在离家几百里的地方。1918年时晏阳初从耶鲁大学毕业获得学士学位，
1919年入普林斯顿大学研究院，专攻历史，拿到了硕士学位。晏阳初从大学毕业之后就立志将毕生经历贡献给平民教育。1920年晏阳初学成回国，他回国后和很多人选择的道路不同，他立志不做官不发财，一定要将自己终身奉献给劳苦的大众。回国后的晏阳初选择在上海基督教青年会全国协会智育部主持平民教育工作，期间编制刊行了《平民千字科》等教材。1922年时晏阳初发起了全国识字运动，想要贫苦的接受不起教育的人民也能够识字，除文盲、做新民是他们的口号。晏阳初的平民教育影响非常的大，他也被称为“世界平民教育运动之父”，不仅国内，国外一些国家也在他的影响下推行了平民教育。
晏阳初教育思想
晏阳初从小就长在一个诗书氛围浓厚的家庭，很早就认识到教育对一个人的重要性，在他大学毕业的时候就发誓要将毕生贡献于平民的教育，为劳苦大众做一些贡献，并且不为做官不为发财，后来平民教育运动的成功也说明了晏阳初做到了。
晏阳初教育思想是民为邦本，本固邦宁，这虽然是一句古话，离我们生活的年代已经很遥远，但话中的道理是永远也不会过时的。人民就是这一个国家的根本，只有每一个个体的强大才能让这一个国家逐渐强大。但是看中国，虽然是号称人口四万万人民的泱泱大国，但是其中文盲的居然要占到百分之八十还要多。中国向来是一个农业大国，以农立国，而绝大多数的农民是不识字的，他们只会面朝黄土背朝天，对外界的东西接受很少很慢。因此就能体现晏阳初办平民教育是多么的必要，尤其是走到乡村中办农民教育。这就是晏阳初教育思想里的本固邦宁，只有基础打好，才会有更好的发展，无论是国家的基础还是个人的基础。
晏阳初将教育对象从平民变为乡村农民，推行了中国乡村教育。晏阳初认为要想在农村推行者行动就必须将自己农民化，愿意虚心向农民学习并且在教农民的时候一定要耐心亲切，千万不能有高人一等的感觉。
晏阳初的教育思想也反映出他的一腔爱国情怀，平民教育的运动在当时产生了很多影响，也被很多外国国家借鉴。
晏阳初平民教育
晏阳初平民教育使得更多的人有了受教育的机会，为中国培养了一批又一批的人才，很多人因为他推行的平民教育而改变了一生的命运。就像晏阳初自己所说一样他要一辈子不做官不发财将终身都贡献给贫苦大众的教育问题，事实证明他真的做到了，并且产生了巨大的影响。
1920年时晏阳初一回国就选择在上海基督教青年会全国协会智育部主持平民教育工作，期间编制刊行了《平民千字科》等教材。这也是晏阳初平民教育的开端，之后他又发起了全国识字运动，要让接受不起的贫苦大众也能够识字读书，这样才能接受更多的教育。青年毛泽东就曾参加过阳初在长沙的平民教育运动，还有一些教育家认为毛泽东很有可能是受到了晏阳初进步思想的影响才觉悟要以简单务实的方法真正的走到人民群众中去。晏阳初的全国识字运动大获成功，中华民族平民教育促进会成立了。平教会成立后先后在各个地方进行了义务扫盲运动。
随着平民教育的不断展开，晏阳初越发的看到了平民教育的重点一直都是在与农民的教育，于是平教会成立了乡村教育部。1930年初，晏阳初在乡村教育的实践得到了国民政府民政部次长的肯定，好的经验就是要推广面向全国的，就设立了很多乡村建设育才院。1949年中国共产党取得胜利之后，晏阳初去到了台湾，不久之后就销声匿迹了。但是晏阳初的平民教育还是产生了巨大的作用。