鲁迅是近代无产阶级作家，拥有先进的思想和救国救民的心，在学医期间受到新思潮的刺激，依然决定弃医从文，想要通过文字解放人们的思想、救亡国家。鲁迅一生创作了大量的作品，在文化、思想等方面深深地影响着当时的社会，其中很多的名言警句令人深思。下面是学习啦小编搜集整理的鲁迅的生平简介，希望对你有帮助。
鲁迅的生平简介
鲁迅1881年出生在一个士大夫大家族，七岁开始结束启蒙教育，十二岁在三味书屋学习，打下了扎实的文化功底，并对艺术和课外书籍有着很大的兴趣。然而，十三岁那年，鲁迅的祖父深陷科场案子被关进监狱，加上父亲病重去世，家道中落，这些经让他看清了社会的冷暖。
1898年，鲁迅离开故乡到南京求学，先后在江南水师学堂和陆师学堂下面的矿务铁路学堂学习，开始读先进的自然和社会科学，深受新思想的影响。1902年，鲁迅毕业后公派到日本留学，先在弘文学院学习语言，然后到仙台医院专门学校正式学医，期间接受了民主革命的思想，参加了反清革命，并决心放弃医学从事文学创作。
鲁迅回国后，在浙江的两所师范学堂任教，参加了辛亥革命。1912年，蔡元培请鲁迅担任教育部的官职，并任教于不同的学校。俄国十月革命以及陈独秀等人的宣传，鲁迅备受影响，参与了五四运动，并发表了《狂人日记》等名篇。1926年，鲁迅赶赴厦门大学当文学系教员并担当国学院教授，两年后创办《奔流》，并1930年主导了左翼最佳联盟创立。1936年五十五岁的鲁迅因病在上海去世。
鲁迅的文学成就
鲁迅先生一生写作600万字，其中著作500万字，辑校和书信100万字;鲁迅在1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的著作以小说、杂文为主。小说《祝福》等先后被改编成电影。同时他的作品被译成英、日、俄、法等50多种文字。《鲁迅全集》中的《社戏》被列入上海教育出版社七年级课本，《从百草园到三味书屋》《社戏》被列入人民教育出版社七年级课本，《雪》《藤野先生》《阿长与山海经》列入人民教育出版社八年级课本，《孔乙己》《故乡》列入人民教育出版社九年级课本。《社 戏 》《从百草园到三味书屋》被列入江苏教育出版社七年级课本、上海教育出版社六年级上学期，《风筝》(选自杂文诗集《野草》)被列入江苏教育出版社八年级，上海教育出版社六年级课本。《少年闰土》被列入人民教育出版社六年级课本。
1918年5月15日，鲁迅先生在《新青年》杂志上首次以“鲁迅”为笔名发表了文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，它奠定了新文化运动(1919)，推进了现代文学的发展。鲁迅先生晚年完成了一部小说集《故事新编》(1936年出版)。《补天》可以被认为是一部中华民族的“创世纪”。鲁迅的《故事新编》以荒诞的手法表现严肃的主题，创立了一种新型的历史小说的写法。
1927年9月17日，鲁迅收到北京自己的学生台静农的信件，信里面提到瑞典人斯文·赫定在上海的时候听说鲁迅的名字，想请刘半农帮助，提名鲁迅作为诺贝尔文学奖的候选人。 后鲁迅回信婉言拒绝。蔡登山在《鲁迅爱过的人》一书第九章《平生风义兼师友——台静农与鲁迅》中提到鲁迅拒绝诺贝尔文学奖一事的详细经过：“ 至于鲁迅在1927年拒绝诺贝尔文学奖的提名，多年来未得其详。1989年北京鲁迅博物馆兼鲁迅研究室主任陈漱渝到台静农的台北寓所对他的访问中，台静农终于道出事情的原委：那年9月中旬，魏建功先生在北京中山公园举行订婚宴，北大同人刘半农、钱玄同等都前往祝贺。席间半农把我叫出去，说北大任教的瑞典人斯文·赫定是诺贝尔奖金的评委之一，他想为中国作家争取一个名额。当时有人积极为梁启超活动，半农以为不妥，他觉得鲁迅才是理想的候选人。但是，半农先生快人快马，口无遮挡，他怕碰鲁迅的钉子，便嘱我出面函商，如果鲁迅同意，则立即着手进行参加评选的准备——如将参评的作品翻译成英文，准备推荐材料之类，结果鲁迅回信谢绝，下一步的工作便没有进行。鲁迅在9月25日接到台静农写于9月17日的信，当天就立即写信给台静农作了回复。在信中，鲁迅首先对刘半农 ‘为我、为中国’的好意，表示深深的感谢，接着他以‘梁启超自然不配，我也不配’，故‘不愿如此’的明确态度，断然拒绝了刘半农的提议。他还以他曾翻译过《小约翰》的作者望·蔼覃(F.W.VanEeden)未能获奖为例，说明‘世界上比我好的作家’还很多，‘要拿这钱，还欠努力’。”
鲁迅的社会评价
他的特别之处在于很少批评外国侵略者，而只批评自己的民族。在最恶劣的环境下，勇敢的面对现实，确确实实的“活”着，不自欺，鲁迅认为是头等大事。鲁迅同时倡导“拿来主义”，外国的一切东西都可以拿过来，并且“要或使用，或存放，或毁灭”，要使自己成为这些东西的“新主人”。鲁迅是中国文化革命的主将，是伟大的思想家和革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上的民族英雄。
与其说鲁迅先生的精神不死，不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长，播散到大众的心里。
或许是由于政治需要，很长一段时间，鲁迅的形象都被塑造为“横眉冷对”，好像不横眉冷对就不是真正的鲁迅、社会需要的鲁迅。的确，鲁迅是爱憎分明的，但不等于说鲁迅没有普通人的情感，没有他温和、慈爱的那一面。
鲁迅的生平简介相关文章:
1.
2.
3.
4.
5.