诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。下面这11篇适合小学二年级朗诵的诗歌是为您整理的适合二年级朗诵的诗歌范文模板，欢迎查阅参考。
二年级诗歌朗诵优秀稿 篇一
《荷塘》
小狗耷拉脑袋在墙角趴趴
铜钥匙扣响门锁一声吱呀
檐角雨水嗒嗒滴嗒
枝头喜鹊哼唱绕了红线几匝
庭前小桥缠绵了几户人家
微风拂面轻吹姑娘头发
回头望去竟也是红了脸颊
竹林影动树叶哗啦哗啦
爷爷在桌前泡了一壶茶
缓缓述说仲夏夜晚的童话
后院樱花卷起时光风沙
天井旁年少的那个他
现在也变成了爸爸
五岁孩童无忧的玩着泥巴
枯藤老树竟也停留昏鸦
屋顶上铺整齐的石砖青瓦
映着夕阳西下的缤纷彩霞
门前大水缸里的一朵莲花
招得田里的青蛙争相呱呱
小雨淅沥落在蓑衣如此优雅
我呷口茶看风景也算潇洒
江南烟雨倾洒天下
洗净了一场铅华
二年级诗歌朗诵优秀稿 篇二
《我与父亲》
父亲佝偻着
我望见了山的背脊
触摸他的骨骼肌肤
我触摸到了覆盖布片的谷仓
年夏一年的汗水
养大了儿女
每日伏案疾书
我也背驼如弓
写一些无聊的公文
我怀疑
一旦失去了这种差役
还能否回家种好红薯
啃了十多年几百本书
却不如大字不识的父亲
有一份真实的收入
二年级诗歌朗诵优秀稿 篇三
《父亲与山》
父亲从未走出山门
山里的世界
是他百读不厌的书本
一道山梁
一脉流水
都是诉说不尽的亲情
父亲已成为山的植被
脱离土地
根毛就会受伤脱水
一回归自己的位置
生命的枝叶便一片葱绿
父亲把脚板已粘贴在山中
强行割裂
必然撕坏了背景
适合小学二年级朗诵的诗歌 篇四
1、听秋
秋姑姑摇响了风铃，
天空飞过大雁，
枫叶依偎在妈妈身边。
我听见桂花在绽放，
我听见风儿在嬉戏，
银杏叶落下，
喜悦的舞动身体。
菊花又开了一朵，
远远近近一片金黄。
鸟群飞来飞去，
在准备过冬的食物。
在热闹中，在宁静中，
我听见秋天已经来临。
2、梦想
种子在冻土里
梦想着春天
它梦见——
春风抚摸它的脸蛋
桃花露出甜甜的笑容
它梦见——
春雨为它洗澡
让它在美好的春雨中
茁壮成长
它梦见——
蜜蜂、蝴蝶载歌载舞
欢迎它的到来
它梦见——
绿叶宝宝们钻出来
与它嬉戏、玩耍
种子啊
在冻土里梦想着春天
为九月谱曲
用落叶欢快的舞蹈，
用微风轻柔的抚摸，
用农民高兴的笑容，
为九月谱曲。
用菊花甜蜜的小脸，
用淅淅沥沥的雨点，
用夜晚圆圆的明月，
为九月谱曲。
九月的`歌欢跳着，
九月的歌闪耀着，
九月的歌嬉闹着。
从树梢上
从鸟巢里，
从云朵里，
滴落着——
九月的歌曲。
滴落在红红的果实上，
滴落在金黄的小麦上，
滴落在所有人的心里。
秋天更美了，美在——
九月的歌曲。
3、河笛
一条细细的、长长的小河，
就能敲出那么美妙的音乐！
像树上黄莺的歌声，
那样婉转、曼妙；
像树下花朵的呼唤，
那样柔和、亲切；
像林中微风的呼哨，
那样欢快、轻巧。
这河笛的音乐，
比黄莺更婉转，
比花朵更柔和，
比微风更欢快。
满山满地都是
河笛的声响，
我的家乡是一个
音乐的世界。
适合二年级朗读的诗歌 篇五
1、[宋]黄庭坚《寄黄几复》
我居北海君南海，寄雁传书谢不能。
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁，治病不蕲三折肱。
想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
2、[唐]李商隐《夜雨寄北》
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
3、[唐]陈玉兰《寄夫》
夫戍边关妾在吴，西风吹妾妾忧夫。
一行书信千行泪，寒到君边衣到无？
4、[唐]牛希济《生查子》
新月曲如眉，未有团圆意。
红豆不堪看，满眼相思泪。
终日擘桃穰，人在心儿里。
两朵隔墙花，早晚成连理。
5、[先秦]诗经《东山》
我徂东山，慆慆不归；
我来自东，零雨其濛。
我东曰归，我心西悲。
制彼裳衣，勿士行枚。
蜎蜎者蠋，烝在桑野；
敦彼独宿，亦在车下。
我徂东山，慆慆不归；
我来自东，零雨其濛。
果臝之实，亦施于宇；
伊威在室，蟏蛸在户；
町畽鹿场，熠燿宵行。
不可畏也，伊可怀也。
我徂东山，慆慆不归；
我来自东，零雨其濛。
鹳鸣于垤，妇叹于室。
洒扫穹窒，我征聿至。
有敦瓜苦，烝在栗薪。
自我不见，于今三年！
我徂东山，慆慆不归；
我来自东，零雨其濛。
仓庚于飞，熠燿其羽；
之子于归，皇驳其马。
亲结其缡，九十其仪。
其新孔嘉，其旧如之何？
适合小学二年级朗诵的诗歌 篇六
1、《老师的微笑》
老师的微笑
是风中的帆
没有风
哪有起航的船
是晨曦的露珠
没有露珠
哪有折射出的七彩阳光
老师的微笑
是学生心中的糖
没有糖
哪能尝出口中的甜
老师的微笑
是梦幻中的风筝
没有梦
哪有风筝飞得那么高那么远。
2、《感恩的心》
沐浴着爱的阳光，
感受着爱的滋润，
倾听着爱的语言，
走在充满了爱的道路上。
爱，来自哪里？
来自妈妈的怀抱。
妈妈的爱是一杯浓浓的茶，
妈妈的爱是温暖的摇篮。
爱，来自哪里？
来自妈妈的一声问候。
妈妈的爱是雨中的一把伞，
妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。
因此，
我要怀着感恩的心，
去细细品尝那一杯茶。
因此，
我要怀着感恩的心，
去听听那一声声唠叨。
我更要怀着一颗感恩的心，
去轻轻叫一声：“妈妈！”
3、《教师颂》
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的`吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是腊烛，
闪耀微弱的烛光；
你是园丁，
流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；
啊！
老师——
你把我培养成人，
让我为祖国发光；
啊！
老师——
你教会我怎样做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
老师，辛苦了
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老师！
适合二年级朗读的诗歌 篇七
1、[魏晋]曹植《七哀诗》
明月照高楼，流光正徘徊。
上有愁思妇，悲叹有余哀。
借问叹者谁，言是宕子妻。
君行逾十年，孤妾常独栖。
君若清路尘，妾若浊水泥；
浮沉各异势，会合何时谐。
愿为西南风，长逝入君怀。
君怀良不开，贱妾当何依。
2、[魏晋]曹植《杂诗》
高台多悲风，
朝日照北林。
之子在万里，
江湖迥且深。
方舟安可极，
离思故难任。
孤雁飞南游，
过庭长哀吟。
翘思慕远人，
愿欲托遗音。
形影忽不见，
翩翩伤我心。
3、[魏晋]徐干《室思》
沉阴结愁忧，愁忧为谁兴？
念与君相别，各在天一方。
良会未有期，中心摧且伤。
不聊忧餐食，慊慊常饥空。
端坐而无为，仿佛君容光。
4、[南北朝]范云《别诗》
洛阳城东西，
长作经时别。
昔去雪如花，
今来花似雪。
5、[南北朝]刘裕《自君之出矣》
自君之出矣，金翠闇无精。
思君如日月，回还昼夜生。
适合二年级朗读的诗歌 篇八
1、[先秦]诗经《雄雉》
雄雉于飞，泄泄其羽。我之怀矣，自诒伊阻。
雄雉于飞，下上其音。展矣君子，实劳我心。
瞻彼日月，悠悠我思。道之云远，曷云能来？
百尔君子，不知德行？不忮不求，何用不臧？
2、[先秦]诗经《扬之水》
扬之水，白石凿凿。素衣朱襮[1]，从子于沃。
既见君子，云何不乐？
扬之水，白石皓皓。素衣朱绣，从子于鹄。
既见君子，云何其忧？
扬之水，白石粼粼。我闻有命，不敢以告人。
3、[先秦]诗经《陟岵》
陟彼岵兮，瞻望父兮。
父曰：嗟！予子行役，夙夜无已。
上慎旃哉！犹来！无止！
陟彼屺兮，瞻望母兮。
母曰：嗟！予季行役，夙夜无寐。
上慎旃哉！犹来！无弃！
陟彼冈兮，瞻望兄兮。
兄曰：嗟！予弟行役，夙夜无偕。
上慎旃哉！犹来！无死！
4、[汉]汉无名氏《古诗十九首(青青河畔草)》
青青河畔草，郁郁园中柳。
盈盈楼上女，皎皎当窗牖。
娥娥红粉妆，纤纤出素手。
昔为娼家女，今为荡子妇。
荡子行不归，空床难独守。
5、[汉]两汉乐府《有所思》
有所思，乃在大海南。
何用问遗君，双珠玳瑁簪。
用玉绍缭之。
闻君有他心，拉杂摧烧之。
摧烧之，当风扬其灰！
从今以往，勿复相思，相思与君绝！
鸡鸣狗吠，兄嫂当知之。
妃呼狶！
秋风肃肃晨风飔，东方须臾高知之！
适合二年级朗诵的美文 篇九
从小到大我听过许多话，父母说的话，老师说的话，朋友说的话，伟人说的话……这些话，给了我莫大的帮助。
父母说的那句话：你最棒！
父母是我们的第一任老师，他们教给了我许多东西。
有一次，我和爸爸妈妈一起去散步，外面的空气十分清新。在路上，我看见了独木桥，于是来到独木桥前面，我想挑战一下，但是又很害怕。爸爸妈妈好像看出了我的心思，便鼓励我说：“加油，女儿，你在我们的心中永远是最棒的。”我顿时信心大增，一口气闯了过去。我真不敢相信，我竟然挑战成功了。爸爸妈妈异口同声地夸赞我：“太棒了。”
如果没有父母的那句话，我就没有勇气和信心去挑战。是父母给了我战胜困难的勇气和力量。父母的那句话让我信心满怀。
老师的那句话：没事，下次努力就行！
老师如同我们的父母一样，用辛劳的汗水来培育我们。
那天我们考试——语文单元检测，我暗下决心一定要考好，不能让老师失望。当发下试卷时，一看题目感觉真简单，我用了不到一半的时间就做完了。我开始检查试卷，检查了四分之一就不想检查了，心想这么简单的题，我不可能做错，于是，我就不再检查了。
第二天，老师把试卷发下来，看着我的试卷，竟然考了那么点分数，我感觉真是不可思议，很后悔为什么当时不检查了，为什么不认真对待。老师看见我伤心，鼓励我说：“没事，下次努力就行，成绩只能代表过去。”我对老师说：“谢谢老师，下次我一定会努力的。”
如果没有老师的那句话，我就会很伤心，心绪低沉，没有心思再上课。是老师的那句话让我豁然开朗。
父母、老师是我们人生中最重要的。他们讲的那些话我永远都不会忘记。
二年级诗歌朗诵优秀稿 篇十
《父亲的脸》
父亲的脸
是一封内详的信
小时候怎么也撕不开
不知道里边是阴
还是晴
等我也学会沉默的时候
便想到了父亲
想到了那封未启的信
我懂得了那里边
写着丰富的人生
也渐渐领悟了
一种从来没有的深沉
适合二年级朗诵的美文 第十一篇
清晨，和着鸟鸣的闹钟声在我耳边响起，阳光冲进屋内，拨动着我的眉眼，亲吻着我的发梢。
推开窗，看蓝天悠悠云舞过，看芳草绿树点头微笑。呼吸新鲜的空气，我享受着花香在鼻间的调皮。
感恩这美丽的自然，让我在一天的开始中，感受到美好的一切，拥有良好的心情。
来到学校，身处在书声朗朗中，翻开书本，体会不一样的生活和世界。我看见清末万其珍一家为报答乡亲而义务摆渡；我看见年仅7岁的陈孝天为感恩母亲毅然捐 肾救母亲；我看见刘盛兰为感恩社会，拾荒资助贫困学生……我看见感恩的心在风里雨里依旧屹立，永不会消失。
蜡梅因为感恩冬雪的磨砺，所以在清寒玉宇中展翅翱翔；泥土因为感恩大地，所以给植物提供营养，让它们装扮大地。只有心存感恩，方可带来暖阳挥洒，带来芳香四溢，带来闲暇安适，带来姿意与幸福。
感恩出生在这么一个和平的年代，在一个有着悠久文化的古国。看诗书画卷，品京剧脸谱，享受着舒适的生活。因为感恩，所以要加倍努力读书学习，来回报我们的祖国，富强我们的民族。
感恩关爱我的父母和疼爱我的人。在一个幸福美满的家庭长大，不愁吃和穿，心里充满着阳光和向上。早上，一杯热腾腾的牛奶；放学，一顿丰盛的晚餐。听着父母的叮咛，就好像花香一样进入我的脑海里。
感恩每一个在自己岗位上奋斗的人。老师尽心尽力，只为我们破土而出，长成有着鲜腴果实的大树。清洁工人给城市带来无尽的芬芳；售票员阿姨为人们带来更方便的服务；警察叔叔给我们带来安定的社会；科研学者、军人给国家带来强盛……
所以，心中留有一份感恩，让它在土里开花，在梦里发芽，在希望的翅膀上飞翔。大雁居高秋鸣，给季节一份安闲宁和。让我们心里的感恩挥之不去，呈现一方幸福！
海纳百川，有容乃大。以上就是给大家分享的11篇适合小学二年级朗诵的诗歌，希望能够让您对于适合二年级朗诵的诗歌的写作更加的得心应手。