2024年学年小学校长书记述职报告 篇1
尊敬的各位领导、老师们：
在局领导的信任和大家的关怀支持下，我今年又被任命为xx镇xx小学的校长，一年来，我力求做一名称职的校长，并期望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校在教育体育科技局和xx镇中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下，在镇、村两级和驻地企业的关怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样能够办好小学教育的发展路子。总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。
一、确立正确的办学理念和工作思路
一年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”的办学理念，以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。
二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍
大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的潜力和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。
第一、在处理关系上，用心营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心，处于公平、主持公正。第二、管理好一所学校靠校长一个的潜力是远远不够的，只有依靠群众的力量和智慧才能构成合力，发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才，利用人才，我任用工作认真、经验丰富、职责心较强的吴x、李x老师负责学校安全和业务工作。任x老师担任教导主任，学科极有特色的闫x、张x、刘x老师担任语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动潜力的王x负责少先队工作。闫x老师继续办好晨曦文学社，并担任晨曦文学社长，定期在校园办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作，大大地提高了学生的写作水平。12月份有37名学生参加了全国第十七届小学生作文大赛。第三、教师是教学工作的主体和具体执行者，教风决定学风，教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关心老师工作生活、尽最大潜力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上用心带给方
便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。
三、严要求细管理，全面提升教育教学质量
教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建设上做到合理布局，整体规划。透过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的提高，校园环境有了有了明显的变化。
（一）严格考勤制度，做到为人师表
在上下班管理上，作为一名校长，我以身作则，率先垂范，每一天按时到校。要求教师提前10分钟到校，采取候课时制，教师上课时做到和蔼亲切，仪表端庄，组织教学简捷，省时，沟通新旧知识联系。大家都用心响应，按时到校，不迟到，不早退。我每一天到学校早晨检查教学秩序，同时还检查学生作业和教师批改状况，发现问题，及时让教师纠正。个性是作文日记这一项我抓的很紧，一学期作文至少做够15篇，日记每两天一篇，全批全改。
（二）坚持以研促教，努力提高课堂教学效率
一年来，我校由于个性注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改善教学方法，不断提高教育教学质量。具体措施为：一是用心开展专题讲座，观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课，大家互相取长补短，透过这种手拉手活动，为教师带给了相互学习和交流的平台，大家的教学潜力得到很好的锻炼和提高，效果十分明显。三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展，有效地提高了教师的业务水平和教学潜力。一年多来，我校全体教师分批参加了县里11月22-24日举行的国培计划培训，4月份我校派王xx、闫xx、冯xx、张xx、任xx、到省教育中心充电。九月份吴xx、赵xx和我到太原电教中心进行了培训学习。张海林老师在xx师范大学进行培训学习。我校王xx、刘xx、王xx3名教学能手讲了示范课，受到了县教研室领导的好评。我校全体教师透过学习培训，开阔了教师的视野，学到了新的教学理念和方法，让骨干教师进行师徒结对，开展“传、帮、带、教”活动，共同营造教学专长的良好氛围。
以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐渐深入课堂，此刻越来越多的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和实践潜力的培养，“自主、合作、探究”的教学模式，在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘，一分收获，我校张xx老师荣获市级模范教师奖，我荣获县级模范教师奖，李x荣获县小考优秀教师奖，王x荣获“县教学新秀”奖。我校教师闫xx、王xx、任xx、冯xx等老师的10篇教学论文在《教育研究
学刊》、《中国育才杂志》上发表，并获一、二等奖。有韩笑、闫宇茹、李亿、高原、张启龙等15名学生的作品发表在《精神礼貌报》、《青少年日记》、《快乐作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武当文艺》报刊上，有力地展示了我校师生的素质水平。
（三）对各科作业进行科学管理
我校要求各代课教师根据各班学生的实际状况，分层次布置作业，学生各取所需，不搞有偿补课，不向学生推荐、带给市场上的参考书及其他辅助材料，不擅自增加学生的作业负担，家长的经济负担。这些措施，不仅仅减轻了学生的作业负担，使学生在乐中学，学中做，极大地激发了学生的学习兴趣。
（四）扎实抓深抓细教学常规工作
在教学常规管理方面，我们严格执行课程计划。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。个性是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师能扑下身子，踏踏实实、认认真真抓好教学。
（五）关爱学生，精心培养，全面发展
我鼓励各代课教师，不仅仅注重优等生，而且对差生也不放弃，班内开展互帮互学，一帮一活动，教师因材施教，对差生不歧视、不讽刺、不挖苦，为他们鼓信心，扬优点，在转化差生上下功夫。经过我们的努力，在今年小考中，我校52名参考学生中，345分以上的学生有15名同学，优生率居全镇之首，每次镇统考，我校的成绩总是名列前茅。
四、以人为本，关爱师生，促进师生素养发展。我校以开展少先队活动为载体，全面培养学生的个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式，进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情；我校利用中午课间操后五分钟由教师领读背诵《弟子规》，从而进一步加强学生思想品德教育。“六一”儿童节，我们举办了一系列丰富多彩的文体活动；教师节各班举行了隆重的庆祝活动，丰富了师生的校园生活。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
我校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣传教育，利用黑板报阵地宣传，举办了“迎六一”、“迎国庆”、“争当环保小卫士“小学生安全教育知识”等资料的活动，使学生开阔了眼见，增长了知识。我校还建起了红领巾广播站，将学校中的好人好事在广播上进行宣传，大大地激发了学生争做好事的用心性，使学生们见到纸屑主动拾起，捡到东西交给老师，寻找失主。助人为乐的事在xx小学层出不穷，学生的思想品德明显地提高了。
我校以激发教师热爱教育事业，热爱自己的学校，激发教学热情为出发点，不但要关爱自己的学生，而且关爱每一位教师的工作和生活，把教师的困难当作学校的事、自己的事。如：我十分关心张旭花、王小燕住校教师的生活，给她们免费用电，有时没电时，还让她们在附近的食堂吃便饭。在教师婚丧大事时，我都要参加，做力所能及的事，让大家感到学校大家庭的温暖。
只有这样才有凝聚力。在新年之际，各年级教师在出迎新年板报专栏时，大家用心响应，资料丰富多彩，别具一格，尤其四年级的书法绘画展览独具特色，少先队的活动图片专栏给人醒目的感觉。这既锻炼了学生的实践潜力和审美潜力。幼儿班墙壁上的彩画也是由赵xx、王xx、李xx、冯xx等老师用心血汇聚成的。书法家杨老师更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子规》、名人名句、唐诗宋词，潜移默化地教育学生。
五、强化校园环境治理，努力建立平安和谐校园
一年来，我们把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，以吴校长、李xx老师为主，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全职责状，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全日志上报制度，给学生发放了安全小黄帽，让学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每一天利用午操时间进行安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。为了让学生增强安全意识，校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全职责状。要求学生在放学期间，家长要护送。
为了给学生创造优美、舒适的教育和学习环境，今年暑假期间，粉刷了教室和办公室，使学校面貌焕然一新。在加快学校建设的同时，我们注意创造良好的育人环境，发挥环境育人的作用，做到精心设计合理布局，整体规划分步实施。在入冬以来，我校给每间教室、办公室新配上了门帘，并在窗户上蒙上了塑料布，为师生创设了温暖的环境。每个办公室悬挂了一块《纪律整顿五不准》镜框，时刻警示教师要遵守纪律。在教室外的墙面上，张贴科学家、伟人和名人名言标语，在甬道两旁、生态园区又种植了一万株松柏树，使整个校园呈现出浓郁的育人氛围。
一年来，透过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，受到了局领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，个性是个人的教学理论水平和管理潜力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改善，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我和我们学校一向追究的最高境界，我有理由相信，在县委、县政府的正确领导下，在教育局的大力支持下，在各位领导和同志们的关怀和指导下，我们全体教职员工必须以崭新姿态，奋发图强的精神面貌，投入到教育工作上，为创办人民满意教育，为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。
以上汇报有很多不妥之处，敬请大家批评指正，谢谢大家！
2024年学年小学校长书记述职报告 篇2
尊敬的各位领导、各位同志：
大家好！
20xx—20xx学年度按照分工，负责学校的德育工作。在上级领导指导下，在全体教职工的协作下，很好地完成了自我所担负的各项工作，现将一年来履职情景简单汇报如下，请予评议。
德育方面：
一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。
班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：
1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一职责人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任考核模式，制定了《皋如市第一中学八礼四仪考核常规考核表》，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，管理具体，实效显着。
2、坚持班主任例会制度。经过班主任例会，进一步强化职业道德培训，杜绝体罚、变相体罚学生的状况，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
二、德育常规工作
继续深入贯彻“三从原则”，教育学生从自我做起，从此刻做起，从点滴做起，切实开展德育工作。
1、坚持开展好每周一团体升国旗和国旗下讲话活动，坚持开展每周一的主题班会活动，使这两项德育活动有计划、有检查、有反馈，并做好文字档案的留存。
2、进取开展青年志愿者活动，3月8日，组织鲍龙、吴春生、顾鸿飞等部分青年志愿者到市安定广场参加交通法规专题宣传活动。在节假日，组织学生志愿者返校，维护学校的环境卫生。
3、加强学校环境治理工作，抓好卫生常规。在市局组织的高中组环境卫生常规检查评比中，荣获高中组第一名。
4、开展八礼四仪宣传活动，为了策应省礼貌委、教育厅等倡议，进取开展八礼四仪活动，经过黑板报、主题班会、宣传栏、演讲比赛、常规考核等活动，把八礼四仪活动不断推向深入，在南通市、皋如市礼貌委组织的检查评比中获得好评，被评为南通市八礼四仪活动首批示范学校。
5、开展学校主题活动。在2013级南通市四星级普通高中军训比武中，我校荣获综合评估二等奖；开展全国助残日活动，全校师生一如既往，踊跃捐款，共筹得善款近万元。5月3日，高二年级开展了成人仪式。6月11日高三年级举办了毕业典礼，经过这些活动，提升了学生的公民意识，进一步明确了自身的职责，增强了学生的使命感。
6、坚持学校大晨会制度。在政教处牵头安排下，坚持每周三次的学校大晨会，分别由校长室、教导处、政教处等针对学校中的各类问题在全校范围进行宣讲，从遵纪守法、爱护公物、就餐秩序，梦想信念等多维度引导学生树立正确的价值观念。
7、开展六城同创活动，政教处、团委进取举办道德讲堂活动。组织学习王莹同志的先进事迹，经过网上点击，提升学生的礼貌修养。
三、安全工作
1、2月份，开展了安全教育月活动，重点学习防火防盗安全、食品卫生安全、交通安全的知识，增强学生安全意识，利用学校广播、班会、学校橱窗等媒介开展安全知识教育，坚持安全检查和排查制度。
2、坚持行政值班，加强学校巡逻。对门卫保安加强日常管理，坚持来客登记和学校巡逻，做好大门管理和学校安全防范工作。每一天安排政教处人员对宿舍进行安全检查，确保寄宿生在校期间的安全。
3、加强学生心理健康教育。进一步以艳阳天心理咨询室为依托，进取开展学校心理咨询活动。有效的业绩吸引了一批
优秀教师如鲍龙、黄亚琴等教师加入到心理咨询师的培训工作，学校荣获皋如市心理健康教育特色学校称号。
4、加强学校安全教育。本学期，从门卫、宿舍等方面制定了政教序列应急工作预案。在学期初，与班主任、宿舍管理员签订了安全职责书。并与学生签订安全职责书，加强防水、防火等安全教育。
5、开展法制宣传活动，增强学生的法制意识。聘请了皋如市公安局迎春派出所李春香担任学校法制副校长，并邀请其到校进行法制宣传。学校申报了皋如市依法治校先进学校。
6、宿舍管理
加强了宿管员队伍建设，严格管理，严格考勤，宿舍管理力度得到加强。宿舍管理员严查夜不归宿，整顿就寝秩序，坚持日检查、日反馈和日公布制度。对严重违纪和屡教不改者及时发现，严肃处理。
教学与科研方面：
担任高一（1）班的英语教学，能做到教学“五认真”，考试成绩列年级前茅。针对教学中存在的问题，在备课组活动中提出指导性提议。对徒弟悉心培养，毫无保留。进取参加教研活动，为全市的外语教学献计献策。
进取参加教育教学研究。主持全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《县城高中教师群体家庭教育的研究》，20xx年12月31日顺利结题。20xx年6月论文《惩戒—不可缺失的教育方式》发表在国家一级刊物《基础教育与教学》上。
20xx年3月，论文《促进中学英语教师专业发展的有效途径》发表在省级刊物《名师之路》上。
展望未来，任重而道远。在今后的工作中我恳请听到大家的更多宝贵的提议，以便改善不足。我愿与大家团结一心，甘苦与共，再次谱写学校教育教学的新篇章。
多谢大家！
2024年学年小学校长书记述职报告 篇3
我是怀着对教育的梦想于20XX年7月18日到XX小学任职的，因为有了这份执著，才使我的工作和我的生命更有意义。五个月来我感觉很幸福，努力并快乐着，我觉得这小小的几亩地上有做不完的工作。在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西，我的心中充满快乐。
古人讲“智者不袭常”。回顾半年来的工作，我坚持与时俱进、超前思维。人云亦云不云，老生常谈不谈。主要工作可以概括为“一三三”即“确定了一个办学理念，实施了三项工程，制定了三年工作目标”。具体说就是确定了以“弘扬民族文化，传承中华文明”为核心的“传统教育”办学理念，实施了“书香校园建设、课间铃声变悦耳名曲、古诗文经典诵读”三项工程，并提出了“一年确定优势项目，两年形成学校个性，三年创建特色学校”工作目标。现具体汇报如下：
一、确定了学校办学理念，抢占思想制高点
我校地处贫困的铁西，地理位置、学苗、周边环境等都不是很好，如何选准工作突破口，实现XX小学跨越式发展，是摆在我面前的一个严峻课题。苏霍姆林斯基说过：领导学校，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导。付东缨主任也讲过：办名校第一要有先进的办学理念，不先确定学校的发展方向，学校就如无源之水，无本之木，办特色品牌学校那更是无从谈起。经过几个月的了解与熟悉，我找每一位领导促膝谈心，我走进每一位教学骨干听课研讨，我畅游网络尽知天下教育大势，我和学生座谈，找家长沟通，我追寻16小发展轨迹。渐渐地，学校发展的蓝图清晰了，以“弘扬民族文化，传承中华文明”为核心的“传统教育”办学理念凸现出来。旗帜，正在颠峰招手。那一夜，我失眠了。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在灯火阑珊处”。
在很多人眼里，当教师只是一种职业，而在我眼里，当教师是一种事业。如果当职业来做，我们考虑最多的肯定是工作待遇、社会地位、经济收入等等与自己切身利益相关的内容。但如果把它当作一项事业来对待，恐怕这些就不是主要考虑的内容了。将教育做一项为之奉献的终生事业，并努力有所作为，我无怨无悔。20XX年11月30日，我校接待了省教育厅艺术教育工作检查，省市领导对我校“传统教育”办学理念给予了高度关注和赞赏，认为“有高度、有特色、成体系，坚持下去定会成功。”
二、实施古诗文诵读工程，培育民族精神
本学期我们参加了中国青少年发展基金会组织的“中华古诗文经典诵读工程“，并作为校本课题进行实验研究。新课程的核心理念是为了每名学生的终身发展奠定基础，因此，我们确定的诵读理念是：直面经典，不求甚解，但求熟背，终生受益。我们的口号是：读千古美文，做少年君子。
每天20分钟晨读，课前2分钟，间操后千人诵读和每周四的古诗文诵读活动课给学生们诵读提供了时间上的保证；古诗文擂台赛、校园电视台古诗文赏析、古诗文诵读考级制度等，极大地激发了学生的参与热情；邀请家长参与，领导教师均有必背篇目，师生家庭古诗文诵读汇报定期举行，千古美文已在校园内外广泛传诵。书声朗朗，开卷有益，读中国经典，与圣贤为伍。现在，我校全员参与，全情投入，诵读热情日益高涨，气氛浓厚，形成了一支强大而有声势的诵读队伍。我们的这项工作得到了有关领导的高度关注。《XX日报》、《XX日报》、XX电台、电视台等新闻媒体分别对我校此活动进行了报道。目前，我校古诗文擂主五年一班曲彤洲同学已能熟练背诵102首古诗古词，28篇古文。我们的目标是用3—5年时间使学生走出我校时，都能熟练诵出200篇古诗词，100篇古文，总计300篇古诗文，“腹有诗书气自华”，到那时，学生即使达不到出口成章，但对其作文、做人、做事都将会是大有益处的。经过这些经典智慧的熏陶，人生哲理的点化，生活善行实践的引导，我们有理由相信，无论他们将来走到那里，从事什么职业，都会有一个光明的未来，会有一个幸福的人生。
孔子说“得天下英才而育之”是人生一大乐趣，我却把它当作生命的一种大境界来追求，“虽不能至，心向往之”
三、建设书香校园，弘扬传统文化
我校于04年7月启动了书香校园建设工程，用民族文化、民族艺术装点校园，提高文化品位，增厚人文底蕴，营造书香氛围。
现在，我校书香校园建设仅仅是个开始，寒假我们将继续加大投入，楼内增设开放式书架六组、“诗书画印文化墙”三块，古诗长廊增加古文名篇、师生作品长廊增加京剧脸谱、剪纸、篆刻等民族艺术作品，努力使硬件建设“上品位，创特色，出精品，成风景”。
此外，我校还在全区首家实施了“课间铃声变悦耳名曲”工作，乐曲全部选自民族音乐，即陶冶情操，增加音乐素养，又弘扬了民族文化。当美妙悦耳的《步步高》等民族乐曲响起时，同学们或秩序井然地走进教室，或兴高采烈地跑向操场，为这美丽的校园增添了浓浓的文化韵味。
四、工作不足及努力方向
半年来，尽管我很努力，但同优秀校长的差距还是显而易见的。不过，差距也是资源，今后，我将从以下几方面进行努力：
1、角色意识有待进一步加强。要不断提高理论水平和管理水平，强化“质量兴校”意识，努力在“落实”上下工夫，不断提高学校竞争力、生命力。
2、学习应进一步加强。要从日常事务中解脱出来，学会“挤”和“钻”，确保每天有2小时以上的学习时间，不断提高自我学习力，继续坚持写教育杂记，努力在终身学习上做表率。
3、工作纪律抓的还不够。执行制度有时不够严格，由于碍于情面有时对领导教师中出现的问题没有大胆地进行指出，对各种违规行为处罚力度不够。
人生逐日，万木争荣，若想获得生命价值，必得将人生融入对事业制高点的不懈登攀中。我不敢说超越别人，但求区别于别人，我不敢说超越自己，但求不重复自己。“潮平两岸阔，风正一帆悬”，我庆幸赶上了这个XX教育“千帆竞技、百舸争流”的好时代。创特色学校，20XX我们将和在座兄弟学校一道，共同开创XX教育更加美好的未来。
2024年学年小学校长书记述职报告 篇4
回顾20XX年，我校始终坚持立德树人的管理理念，以狠抓教育质量为中心，以课堂教学改革为抓手，全体教师同心同德，齐心协力圆满的完成了教学任务。
回首20XX，一路走来有过困惑不解，有过夜不能寐，有过欢笑高歌……这一年来我始终不能忘怀的是老师们的身影：记得周霄老师嗓子嘶哑带病坚持上课，记得陈岩老师、小刘老师每天下午放学后主动加课不求回报，记得王叶娟老师晚上给学生做饭、补课，记得葛帅老师主动请缨不怕辛劳担任四年级班主任，记得郝青青老师临产一周挺着大肚子坚持上课，记得陈静娜、李瑞恒老师在老师请产假后无人担任科学课后主动担任科学的教学任务，记得……这一幕幕，恍然如昨，历久弥新。我想这就是学周教师的精神：爱岗敬业、明辨是非、顾全大局。
回望20XX，小考成绩由去年的36名，提升到27名，1-5年级，有个别年级名列前茅。虽然取得些许成绩，但与兄弟学校还有较大差距。主要原因在于：教学管理力度不够，教师改革意识不强，教研活动氛围不浓，参与活动动力不足。这一切都与我的工作不到位有直接的关系，这一学期我会学习理论知识武装自己，学以致用，与时俱进，开拓创新。
一、新学期工作思路
从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。
二、主要工作及措施
疫情防控、安全、德育、食堂等工作不再赘述，重点说一说教学工作。
1、修订完善各种制度，为教学工作的开展提供有力保障。
为使教学工作能正常、有效地进行，就必须有科学、规范的管理制度，本期在原有各项制度的基础上，将重点修订完善《绩效考核办法》、《教学常规管理制度》，制度制定后，重点是要抓落实，为此，将联系实际，制定相应的实施细则，在实施过程中力求创新，发扬民主，积极引导，为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。
2、狠抓教学常规管理，将问题解决到平时。
加大平时的常规工作检查力度，包括：规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，促进每一个教师上好每一堂课，批改好每一次作业，坚持天天清，周周清，段段清，月月清。在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位，认识到基础是备课，重点是上课，落实是辅导。
3、加强教师培训，提高教师的整体素质。
今年我校紧缺音体美英语教师，今年却给了一名社会老师，专业的人干专业的事，广大教师表示“巧妇难为无米之炊”，我鼓励大家自力更生，不会的可以学，只要你有一颗上进的心，任何困难都会克服。同时加大新课改理论方面的学习，引导教师通过看报纸、教学刊物，浏览远程教育资源，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经验，以此不断提高教师的课堂教学水平。
4、加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益
1）分语文、数学两个教研组，开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上实验课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力求实效，通过此种形式的活动，使教师的课堂教学水平得到提高。
2）组织年青教师积极开展课题研究工作。要求教师利用网络资源积极学习课题研究方面的知识，包括课题研究的内容、形式、方法、资料的收集，成果的推广等。争取通过研究工作，一方面提升教师的教学科研能力，另一方面改革课堂教学模式，为优化课堂教学结构服务。
3）要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评比活动，鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的教师，学校将在考核中加分，并给于奖励，同时在评优评先中学校将优先推荐。
5、开展丰富多彩的活动，培养学生的良好习惯
加大学生的习惯培养工作，结合班队活动、社团活动的开展，培养学生的良好行为习惯、卫生习惯，结合各学科教学，培养学生的良好学习习惯。此项工作要有目的、有计划地进行，关键是要抓检查落实、抓效果，检查的效果要记入教师、班主任的绩效考核。
6、加大对学生的辅导力度，做好培优扶差工作。本期将制定学校的培优扶差方案，引导教师确定培优扶差对象，制定培优扶差计划。
7、狠抓毕业班教学质量的提高。组织有经验的教师和六年级教师共同探讨，搞好毕业班教学工作，学校要多方协调，解决毕业班教师在教学中遇到的困难，多想办法，多花功夫激发教师工作积极性，关心他们，帮助他们，力求使毕业班提质工作扎实有效地进行。
8、做好材料的收集、整理。档案的装订工作，要多学习，将档案分门别类，平时就注意收集，保存好档案资料，科学规范地做好档案的装订工作。
路虽远行则将至，事虽难做则必成。新学期我校将以开拓进取、争先创优的锐气，攻坚克难、奋勇争先的豪气，蓬勃向上、奋发有为的朝气，披荆斩棘、勇往直前的士气，奋力夺取20XX年学校各年级成绩有新的突破。
幸甚至哉，歌以咏志，仅以一首词以表心迹。
2024年学年小学校长书记述职报告 篇5
每位孩子都是一座等待挖掘的宝藏，而我们，就是每座宝藏展现的参与者与见证者。这是我们的幸福，也是我们的使命。大家好，我是xx小学执行校长路俊。
xx，建校76年，现有17个教学班，教师38人，在xx教育飞速发展的大好形势下，xx获得xx省规范化学校，xx市办学特色学校等十余项称号。乒乓，是xx的骄傲，不仅仅因为成就了众多孩子的乒乓梦，更重要的是他给予xx学子一种乒乓精神，一种成长的力量！
心中有祖国——让成长有根
奥运会上最感人的一刻是什么？是五星红旗冉冉升起，雄壮的国歌在全场响起的时刻。这浓厚的爱国情感，是xx学子成长的根！
国旗班的建立，班级升旗仪式课程，向国旗敬礼……种种活动让中国红不知不觉中已深深扎进孩子心底；红色画展，节日课程，博物馆走访……让孩子们感受这引以为荣的千年文明；国防教育，强军课程，海洋探究……让孩子们感受日益强大的国家力量，增强民族自信的同时，也为孩子们打开科技与创新的大门。
放眼看世界——让成长有力
面向未来，面向世界，xx的学子，是能够昂首阔步勇往直前的，这是一种素养，更是一种力量。
勤于思考，乐于探究，学会合作，勇于实践，让课堂上充满跳跃的思想；每日晨算，英语早读，语文诵读，诗词大赛，让学科素养在晨曦中慢慢积淀；体质大课间，项目阳光体育，乒乓节，运动会……让运动成为一种习惯；器乐达人，泥塑展，红歌会……让艺术成为一种品质；逃生演练，防疫课程，光盘行动，更是让安全成为一种文明与意识。
成长有温度——让成长有爱
成长的温度，来自身边的陪伴。早晨迎接孩子的笑脸，课堂上鼓励的眼神，肯定的话语，操场上追随孩子的脚步。这就是xx的教师，可爱的“暖阳”团队。
“我眼中的xx教育”，聚焦孩子的成长；班主任沙龙，是育人思想的碰撞；课题引领，专题集备，是教学智慧的积淀。“以爱育爱”，种种“暖阳”课程，将爱的温度，渗透到校园育人生活。
教师的幸福是什么？是能够陪伴孩子的童年，并留下美好的印记。感谢多年支持、帮助xx的家长和各界朋友，我们愿做“暖阳”，陪伴我们的小乒乓，快乐成长。
2024年学年小学校长书记述职报告 篇6
伏案回眸，在过去的一年里，XXX小学实现了有史以来的180°大转身，学校从外部环境到内部管理发生了翻天覆地的变化。作为分管教育教学工作的副校长，我与老师们一样，在黄荣校长的带领下，用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，将全部的身心与XXX小学融为一体。有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应具全。但学校不容质疑的发展，令人欣慰。总结一年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，全体老师帮助的极好机会。现就我一年来做的工作，向在场的领导和老师们汇报，恭请大家指正。
一、明确目标，在思索中前行。
现代主义先驱卡夫卡说过：您不需要审视，也不需要聆听，只需要静默，世界将在你的足下不停地旋转，以至于露出它真实的面目。他强调的就是思索。由于思索，我主动学习；由于学习，我明确了工作目标。朝着目标，我在思索中前行。
1、始终坚持读书学习。在学习中，我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。一年来，摘抄、粘贴报刊杂志文章4本，听课100多节，参加各种教研活动40多次，撰写各种文章40多篇，读书、思考、写作已成为我生命中不可缺少的习惯。
2、准确把握角色位置。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。
二、开拓进取，在实践中收获。
围绕学校发展目标，在教育教学管理中主要着力做好了三方面工作：
1、实现教学管理的规范化、制度化、科学化。
一是严格执行国家课程计划；二是加强教学常规管理。对常规教学中备、教、批、辅、考、研、评各环节逐一落实，形成制度；三是强化质量管理。针对我校学生实际，每班制定有暂差生辅导计划，建立了暂差生发展跟踪档案。建立健全了教学督导制度：①巡堂制度。②听课、评课制度。③行政领导蹲点制度。④定期检查备课、作业批改制度。⑤质量监控制度；四是规范教研活动。教研活动力图在“实”与“新”上下功夫。
2、倾心打造特色学校，促进特色创建初显成效
2008年春季学期，围绕“寄情长江，厚德载物”特色定位，协助校长与研究小组成员一起撰写了XXX小学办学特色的定位与发现、特色办学创建方案、特色创建工作总结及特色创建经验交流等多篇文章。参与了校园特色文化创建中所有文字、图片的选择与校对。指导和检查了班级文化的建设。创建工作历时3个多月，我牺牲了所有休息时间，常常是凌晨1、2点钟还在工作，有时为了一个创意，甚至忙通宵。工夫不负有心人，当看见一座充满文化内涵的学校屹立在自己眼前时，所有的辛苦都化作了幸福。
3、以课题研究为重点，全面提升学校教科研管理水平。
一年来，我校先后承担了两个省级课题和一个市级课题。在实现规范管理的基础上，抓住“课题研究”不放松，引导中心实验组成员潜心探索。无论工作再忙，每周我必参加至少一个课题组的研究。本着一个“实”字，短期内课题研究有突破性进展，实现了学校教科研水平的全面提升。本学期，我校先后承担了两个课题的研究现场会；6月4日，我校在湖北省校本教研网上成功发布了西陵区第一个情境模块；6月12日，西陵区课题研究现场会上，我校作了典型发言。课题研究的阶段收获，激发了教师科研热情，学校教科研工作呈现良好发展态势。
三、冷静思考，在反思中发展
一年来，无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就传达到位。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。能深入年级组，与教师交心谈心，尽心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。
2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校教育教学质量。
3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。
伏案回眸，一年工作有得有失。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将冷静反思工作中的不足，认真听取领导、老师们的意见，用充满智慧与艺术的管理服务教师工作。
2024年学年小学校长书记述职报告 篇7
年年谈工作，岁岁论收获。每到年末，心中不免有了许多的感慨，感慨光阴的流逝，感慨岁月的无情，感慨许多事情还未完成……但我也提醒自己必须停下来、静下来，认真回顾一年来所做的工作，及时地进行梳理、总结，在反思中找到前进的动力。现就一年来的工作总结
一、抓好队伍，共同提高。
1、领导班子，团结协作。一个称职的领导集体，关键要思想一致，认识一致，行动一致。我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言；在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家，多次将优秀党员、先进教师的名额让给同志；尤其是今年的绩效工资和教师聘任中尽显共产党员的高风亮节、高尚品质。
2、加强政治学习。今年我们根据学校的安排，由我负责带领大家搞好政治学习，我们学习先进人物的事迹《背着孩子上学的老师》；学习两会精神和《政府工作报告》；学习《教育法》、《义务教育法》、《中小学管理规程》等法律法规；学习《实验小学》等全国违规收费的事例。本学期，是第三批深入学习实践科学发展观的时间。学按照上级的安排，我们组织老师系统学习科学发展观的重要论述，做好学习笔记，写好学习心得。深入调查撰写调研报告、认真查摆自己工作中存在的问题，书写自查分析报告。
并要求老师将学习和实践结合起来，用科学发展观来武装自己，引领自己，提高工作效率。使老师树立“敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。树立“责任心胜于能力”的理念，强化工作责任心，相信只有责任心强的老师，才会在教学和班级管理上下工夫、想办法，才会主动地更新自己的教育理念，才会教出优秀的学生。
3、加强业务学习。人常说：“树人者必先强己”。在社会日益发展的今天，知识更新很快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素质。上学期开学按照学校的安排和自身的实际情况我制定了本年度《个人发展规划》，召开了教师个人发展规划座谈会，并在全体教师会上宣读了自己制定的发展规划，让大家监督执行。经过一年来的认真学习，我基本完成了计划，系统研读了朱永新《新教育丛书》十二本，《校长最需要什么》、《老师最需要什么》等书籍。通过学习，我明确了校长职责，提高了管理理念。而《中小学教学管理》、《人民教育》成为书桌上的常备杂志，更成为“正餐”之外的“加餐”，也为学校管理注入了新的血液。同时我还学习身边优秀校长的先进事迹，户县电厂中学的魏源地校长给了我工作的动力，我时刻提醒自己要以他为榜样，在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学研究，力争做学习型、研究型校长。
二、以人为本，营造和谐氛围。
多年一线教师的工作经历给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和老师聊天，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，分享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院，教师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。“快乐地生活，努力地工作”是我所倡导的，经常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福快乐地生活着，保持一颗良好的心态。
提醒老师“有缘才能相聚，用心才会珍惜”同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思考，现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正因为这样，在绩效工资，岗位设置及教师聘任这些与教师切身利益相关的事情中，我们的领导、老师都显示了较高的觉悟，没有出现吵闹现象，使学校的工作得以顺利进行。
三、常规管理，规范科学。
1、常规教学，扎实细致。x年底，我们明确了教案的书写要求，要求老师们以《细则》为准绳，严格规范自己的教学，使教学常规工作进一步规范化、制度化。本年度，学校对每位老师的教案、作业多次进行检查，并及时反馈。上学期末我们按照学校工作计划，教导处组织教师进行了教案、作业展览，教导主任精心设计各种赋分表，老师们本着公平、公正的原则，认真查看打分，最后王老师、段老师、李老师获综合教案优胜奖，六年级语文作业、三年级数学作业获优胜奖。
但其中我们也发现许多老师没有把教学反思当成一项常规工作来进行，在教学反思的书写上存在追记现象，存在应付检查现象。本学期，针对这一情况，我们明确提出“写十年的教案，没有写一年教学反思”提高的快，提醒老师课后及时书写反思，在这学期的教案检查中，我们欣喜的发现许多老师都能认真的书写教学反思，杨建红、王利彦老师的教学反思书写认真，反思到位，具有示范作用，我们做为范例在全校老师中交流。同时希望同事之间相互学习，提高工作能力。
2、教研活动，扎实有效。加强教研组建设，是提高教学管理的一项有效措施。我们积极开展教研活动，不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课，坚持听课，坚持参加教研活动，本年度每人听课70多节次。我们每学期开展“人人都上研讨课，人人都是研讨者”活动。组内进行说课，然后上课、个人反思，大家评课。同事之间真诚相待，提出问题共同商讨、解决。上学期为了增进家长对学校管理、教师教育教学水平以及孩子在校学习情况的了解，我们在个教研组每人一节研讨课之后又开展了青年教师对家长的公开课活动。
老师们提前备课、进行试讲，学校提前悬挂标语，布置教室，印发家长反馈表，做了大量的准备工作。xx月xx日、xx日早晨，受邀的家长准时来到了学校，走进了课堂，他们和自己的孩子一起感受了课堂的精彩纷呈、老师的亲切美好。这次讲课的青年教师有七位，科目涉及语、数、英、体各个方面，他们既善于继承又勇于创新。“老师的课上得很好，我们很满意，希望学校多举办这样的活动！”，“学校的管理很规范，你们的服务很到位，孩子在你们小学读书，我们很放心！”
看到家长们在听课反馈表里对老师教学和学校工作的肯定和赞许的的话语，我们感到无比的欣慰。老师的工作还有什么比得到家长、同事的认可更重要的事呢？为了给老师搭建展示的平台提供锻炼的机会，使的老师通过一次次的评优课、研讨课快速成长起来。本学期，10月份我们进行了每人一节研讨课活动，12月份，我们进行了校内评优课活动，通过评优课，我们看到了老师的进步，同时对他们提出了更高的要求。相信，只要我们每学期扎扎实实的搞好研讨课、评优课，我们老师教学水平将会提高的更快。
3、家校携手，共担责任。本年度，我们已经在期中和期末分别召开了三次全校性的家长会，每次家长会，老师精心准备发言稿，注意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏差思想行为产生的实质原因，商榷解决的办法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。每次家长会，当看到老师与家长和谐沟通时，当我们的工作得到家长的认可时，当听到家长对我们工作由衷赞扬时，我们看到了老师脸上洋溢的灿烂笑容，也深深地体会到了老师价值体现后的愉悦心情。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位，同时对家长进行孩子安全方面的教育，要求家长一定要将联系方式告知老师，以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因，提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。
四、学生活动，丰富多彩
教育以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高，我校在努力抓好学生文化知识的基础上，还开展了丰富多彩的活动。
1、创建书香班级。为了拓宽学生视野，我们在学生中开展了创建书香班级活动，中高年级的孩子们将家里的书籍带到了学校，老师登记之后贴上了标签将图书放置于教室图书角，学生们自主阅读，班级统一管理，这一举措减少了无谓的打打闹闹，孩子们捧着一本本书静下心来进行阅读，在阅读中享受快乐，在阅读中语言得到了锤炼，精神得到了陶冶，写作水平得到了提高，语文素养得到了提升。
2、举行快乐的节日汇报演出。最难忘的是今年的六一儿童节，我们悬挂了大幅幕布，剪贴了宣传标语，提前铺好了地毯，准备好了音响，邀请了学生家长。台上孩子们载歌载舞，台下掌声、应和声不绝于耳，孩子们积极参与，踊跃上台，他们自信、活泼、热情的笑脸深深地打动了在场的每一位老师和家长，本次活动应该说是我们准备最充分、效果最理想的一次，当然这和每位老师的通力合作分不开。
3、进行“美丽教室”的评选。每学期开学初，我们都要进行“美丽教室”的评选，各班主任充分调动学生的积极性，和学生一起策划、设计精美的黑板报，各式各样的学生评比栏，生机勃勃、绿意盎然“植物角”，精美的小制作、剪纸，扮靓了教室，使班级充满文化氛围。少对部组织全体教师、值周学生逐班进行检查、评比，这项活动的开展为学生营造了温馨舒适的学习氛围，也使多个班级在此项活动中获奖，受到家长的好评。
4、进行“每周之星”的评选。本年度在“三好学生”评选的基础上，为了让的学生体会到成功的快乐，激发学生不断进步，我们进行了“每周之星”的评选，每周一我们都会听到值周教师宣布“每周之星”，都会看到六个同学幸福的站到全校师生面前，都会看到六年级的同学为他们佩戴标志，都会听到师生热烈的掌声。此项活动的开展激发学生不断进步，他们的行为习惯都在发生着明显的变化，校园呈现出团结协作、和谐发展的良好局面。
5、各种比赛。为了丰富学生的校园生活，我们举行了“眼保健操”比赛，“趣味运动会”、“朗读比赛”、“作文竞赛”、“数学竞赛”等丰富多彩的学科竞赛活动。激发学生的学习兴趣，提升学生的综合素质。
五、安全管理，落到实处。
在“以人为本，构建和谐社会”的今天，学生的安全更是维系着千家万户，关乎社会的和谐稳定。作为学校的校长，我深知自己肩上的责任，所以要求自己的一定要尽力工作，把学校建成家长最放心、学生最安全的场所这是我不懈的追求。我们要求老师要强化责任心，消除一切侥幸心理，关注细节，把工作做到前面。为了防患于未然，我们每周一集会上学校会根据季节、天气、周边环境等对学生进行安全教育，每周五放学要求老师在班上强调安全，学校和班主任老师在每次对学生进行安全教育后做好教育记录，上学期学校共做安全教育记录23次，本学期已做安全教育记录20次。
我每天认真阅读《晚报》，关注教育的动向，了解有关学校安全事例，及时组织教师进行学习，提醒教师不要好心办坏事，提醒教师要学会控制自己的情绪，不要因为一时的冲动惹出不必要的麻烦，要求教师增强工作的责任心，把学校的安全工作做实，做好。学校与班主任、代课教师、家长层层签订了安全责任书。今年针对湖南湘乡市发生的校园踩踏案件，我们还与12月17日进行了预防踩踏的学生安全演练，让学生在实际演练中学会求生。每逢节假日我们还给每位家长印发了《告家长书》让家长在家照顾好学生，我们确实做到了时时讲安全，事事讲安全，确保学校无安全事故。
六、体卫工作，健康第一。
春季、秋冬季是传染病的高发期，我们认真做好此项工作，防止传染病在学校流行或爆发。本学期开学，甲流的预防工作成了学校工作的重中之重。我们思想上高度重视，组织老师认真学习文件，领会精神，购买测温仪、体温表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我们的值周老师都会提前半小时到岗，认真检查每位学生的体温，我们会经常看到在校门口大部分学生进入后，值周老师用体温表重新测量孩子的体温，打电话通知学生家长带孩子前往医院进行检查，从而确保不让一位发烧的孩子进入我们的班级，传染给其他学生，使学校的晨检和午检工作扎实、有效地进行。同时我们认真做好教室通风、卫生打扫和保持工作，让孩子们能在一个干净舒适的环境中学习。在甲流流行日益严重的今天，我们学校未发现一例甲流患者，这与我们老师的辛勤工作分不开。
七、廉洁自律，依法治校。
本年度，我们能够坚决执行义务教育段免费、就近入学原则，坚决执行上级部门制定的各种制度。加强行风建设、规范办学行为，坚决杜绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本，学校经费坚持按财务政策严格把关，做到该节约的节约，该用的钱花在刀刃上，今年，我们积极与教育局联系，为学生添置了新的课桌凳，基本解决了学生课桌高低不一，新旧参差不齐的现象。向教育局申请1。8万元进行了学校线路增容和改造，保证空调的正常运转。紧缩开支，运用学校经费为办公室购置了空调，基本解决了常年困扰老师的冬季取暖问题，现在，看到老师们大冬天不用围坐在电暖气周围办公我也感到很安心。相信随着国家教育投入的不断加大，我校的硬件建设会再上一个新的台阶。
一学年即将结束，作为学校的负责人，我深感肩上责任的重大，深感学校日常工作的艰辛与冗杂，教学质量、教师队伍建设、学生常规管理、硬件设施添置以及扩充生源、周边环境整合、协调家长、教师之间关系、处理突发性事件，再加上外出开会学习，感觉每天的工作都带有不确定性，中午休息后刚进校门，节假日在家，也会接到开会的通知；这些都得按时参加，不得怠慢。再加上现在的校园安全，问责制的执行，我必须时刻提醒自己，时时小心，事事精心……有时真的会有分身乏术的感觉。
但是一年下来给我印象最深的还是老师们带给我的感动，他们辛勤工作、无私奉献的身影时常在我的脑海中浮现：张老师不辞辛苦经常拉着水管浇花、浇菜、收拾垃圾台；学生出现磕碰现象的关键时刻总是他及时地将孩子送往医院进行救治，在家长和医院中树立了学校的良好口碑；王老师周日晚上因病送到医院的急诊室，周一稍作休息，周二一早已经出现在教室和孩子一起晨读，看到她我的眼里充满感动的了泪水，语言梗塞，提醒她一定要注意休息；小王老师周六做了手术，周一已经开始了正常的教学工作，没有耽误学生一节课；牛老师、冯老师经常利用下午放学时间给学困生辅导；杨老师的爱人生病住院，为了不影响教学，她整天忙碌地穿梭在医院和学校之间；王老师、段老师、陈老师常年坚持提前半小时到校，维持学生到校的正常秩序。
吕老师班级的孩子放学后未回家，吕老师和家长一起寻找孩子，直到晚上7：30看到孩子平安回来，她才放心的拖着疲惫的身子匆忙赶回家；在对家长的公开课中，李老师一丝不苟的帮助上课老师提前写好黑板；六一前夕，大部分老师忘记回家的时间，一块剪字、贴字、布置会场，至今我们都不能忘记大家在夕阳下忙碌的身影和额头的汗珠；我们还不会忘记为了六一能有良好的演出效果，段老师、付老师从自己家里带来了音响，使六一演出受到家长的好评。这就是我们小学的老师，他们默默无闻，普通平凡，但他们充满爱心，团结协作，具有强烈的敬业精神、团队意识，他们可爱、可敬用自己的实际行动诠释者人民教师的光荣职责。我们感谢这些老师的付出，是你们用自己的实际行动给了我们战胜困难的勇气，是你们时刻让我们感受到集体的温暖，给了我们工作的不竭动力。
八、存在的问题及今后的设想
作为校长，我越来越深刻地感受到责任的份量，工作的不足与今后的设想
1、学校的经费不足，制约着学校的发展。年我最大的愿望是粉刷、美化学校的整个围墙，让墙壁会说话，增强育人功能。为多媒体教室添置设备，让多媒体为教学服务。
2、学生生源不够稳定，来源比较复杂，家庭教育跟不上影响学校教育。
3、学校领导、教师外出听课、学习的机会较少，应该多为他们提供机会，走出去参观学习，开阔视野，提高素质。
4、校长的职责还未完全尽到，离党的要求还不够，需要不断学习，增强工作的动力。
5、学校工作创新的力度不够。
新的一年意味着新的机遇和挑战，我决心努力以良好的心态，充分的热情，去做每天平凡的工作，不断探索、奋力求成，用自己所做的每一件事，去诠释校长责任的份量，让小学在奋进中追求创新。
各位领导、各位老师，以上是我一年的工作回顾，恳请大家批评指正，我将虚心接受，力争办人民满意的教育。
述职人：
20x年x月x日
2024年学年小学校长书记述职报告 篇8
尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！
白驹过隙，逝者如斯，倏忽间，20XX年在不知不觉中已成为永久的过去。一年来，我校在区教育局的正确领导和亲切关怀下，在全体师生的共同努力下，各项工作取得了长足的进步，下面我从以下三方面向各位领导同仁作以简要汇报：“用思想管理、为人生奠基、让生命精彩”。
一、用思想管理（对学校而言）
苏霍姆林斯基说过：领导学校，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导。面对我校地理位置、学苗、周边环境等都不是很好的不利因素，如何使学校在激烈的竞争中处于不败并占有一席之地呢？经过我们一班人缜密分析、反复锤炼，学校确定了以“弘扬民族文化，传承中华美德”为核心的“传统文化教育”办学特色，并提出了“以特色求生存，以特色求发展，以特色兴学校”的发展战略。经过近三年的努力，我校“传统文化教育”办学特色已初见端倪，取得了阶段性成果。12月12日，XX日报以《激活记忆中的古典风情》为题，07。1。6XX日报以《让优秀传统文化进驻校园》为题分别报道了我校的办学特色。12月26日，盘锦辽河油田茨采九年一贯制学校到我校参观校园文化建设，了解“传统文化教育”办学特色有关情况，产生较好影响！
二、让生命精彩（对教师而言）
为实施“名师工程”，防止教师出现职业倦怠，今年我校在“用班主任名字命名班级”的基础上，制定并实施了“星级教师评比办法”。五星级教师分别为：一星级“教坛新秀”；二星级“德艺双馨教师”；三星级“用班主任名字命名班级教师”；四星级“首席教师”；五星级“功勋教师”。并享受相应的津贴。经反复讨论酝酿的“星级教师”实施方案从评选条件、申报和评选程序、享受的权利、履行的义务等方面作了详细规定。此活动的实施，大大增强了教师的荣誉感、责任感，激发了教师的工作热情，形成了“比、学、赶、帮、超”的良好工作氛围，促进了教师的专业成长，绽放了生命的精彩！
另外，我校今年还提出了“我运动我健康，我工作我快乐”的健康工作新理念，增加了教师工会活动时间，全年组织开展了六大项七十余场活动和比赛，提高了教师的身体素质，丰富了教工的文化生活，使教师工作着、快乐着、幸福着！
三、为人生奠基（对学生而言）
围绕学校办学特色，我们提出了“用传统文化作生命底色，为孩子一生奠基”的工作理念，并着重实施了古诗文经典诵读工程和“孝敬教育”、“魅力中国节”系列活动，以国学底蕴培养十六小底蕴，以国学魅力提升十六小魅力。
1、古诗文经典诵读工程——教学特色
古诗文经典诵读现已成为我校极富特色的一项品牌教学活动。校本教材《中华古诗文经典诵读读本》日臻完美，诵读形式丰富多彩。学生乐学、老师愿教、社会认可。10月26日，“XX市中小学校本课程开发研讨现场会”在我校召开，会上我校6。1班做了一节诵读展示课，学校做了经验介绍，学生展示了“千人古诗文诵读”及间操活动，获好评！
2、“孝敬教育”及“魅力中国节”系列活动——德育特色
现在德育工作很容易出现“假、大、空”现象，为此我校本着“小一点、近一点、实一点”的原则，以“孝敬教育”为载体，为突破口，增强德育工作的实效性，收到了很好的效果。我们通过开设孝敬课（每周班会时间）、设立孝敬日（父母生日、重阳节）、写孝敬日记、召开孝敬主题班队会、签孝敬“协议书”、评选孝敬标兵等形式，使中华民族的传统美德——孝亲敬长在我校得到了生根、开花和结果。
我校德育工作的另一个亮点是“魅力中国节”系列活动。今年我们开展的主要活动有：春节至元宵节期间的“过中国年”活动（拜年、抄春联、集灯谜、给父母洗脚）；4月4日的清明祭扫活动；5月31日的端午节“师生家长古诗文诵读展示——‘端午诗韵’”；9月28日的纪念孔子诞辰2557周年古诗文诵读大赛；10月30日的重阳节“三个一”爱老敬老活动等等。
回顾一年来的工作，我在感到欣慰的同时又觉得惭愧。欣慰的是经过我校全体师生的共同努力，学校得到了长足的发展，作为十六小的一员，我感到无比骄傲和自豪。惭愧的是我们所取得的成绩和进步只是和自己比，与各位兄弟学校相比的话，差距还是相当大的。这就需要我们正视不足，负重前行，知耻而后勇，努力缩小与先进学校的差距，努力实现学校新的更大的跨越！
岁月不居，时节如流。一年来，我为学生每天的进步、学校每天的发展感到充实而有意义，但有时也感觉很苦很无奈，困惑与忙碌经常交织在一起，很少能获得一种内心的宁静，“做不完的事，着不完的急、生不完的气、做不完的揖”，其酸甜苦辣并非三言两语就能尽述。为人子，我得尽好孝道；为人夫，我得尽好责任；为人父，我得尽好义务；但肩上的责任与使命使我不能轻言放弃，为校长，我更须尽好我的心力。困惑中，局领导给了我信任和引导，使我有了目标；班子给了我提醒和帮助，使我有了力量；老师给了我支持和宽容，使我有了信心，我唯有数倍付出才能无愧组织、无愧事业、无愧我心！
领导的关怀，是我们力量的源泉；同行的关注，是我们前进的动力。新的一年我将竭我全力，尽我所能，追求无止境，奋斗无穷期，为XX教育跨越式发展做出我们十六小应有的贡献！最后，用一句话结束我今天的述职，那就是：“宁静致远别无求，见贤思齐争上游，淡薄名利干实事，不兴学校誓不休！”
2024年学年小学校长书记述职报告 篇9
自20**年至今，本人先后在xl区bj小学和zjs小学担任副校长，主管教学工作。无论在哪里，本人一贯坚决拥护党的路线、方针和政策，积极参加政治学习，认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。在学校教学管理中，改革创新，推动学校教学工作在改革中不断发展，促进学校教学质量不断提升。本人工作态度严谨，科学求实。
一、坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观
作为主管教学的副校长，我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。我学习国务院有关基础教育改革的文件，学习现代教育理论和教育专著，并组织全体教师学习有关教育的最新理论和教育的最新动态。根据基础教育改革发展的方向和本校实际，制定学校教育教学计划，组织学校教育教学工作。在教育教学管理中，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。
二、认认真真、扎扎实实抓好课堂教育改革
1、聚焦课堂，打好课堂教学攻坚战
为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性，我引导教师将课题研究、专题研究与日常教研相结合，以立项课题为重点，以点带面开展活动。提出了“关注课堂，重塑行为”的口号，以“课堂教学中的有效预设与智慧生成”为关注点。通过同课异构、多教多评的研究方式，大大提高了课堂教学的实效，在全校范围内营造了较好的科研氛围，发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用，促进了青年教师在研究中不断成长。通过引导教师课堂研究，潜移默化中改变了教师的教学理念与行为，改进了教学方式，促进了“有效课堂”的形成。
2、积极为上研究课教师提供技术指导。
在教师上研究课前，我常常组织相关教师为执教者进行导课，分析教材、教法，提出指导意见；研究课后，我再次组织相关教师为执教者进行析课，以其促进课堂教学实效性研究向更深层的方向发展，促进教师教学业务水平不断提升。
三、引导教研组建设步入发展轨道，为教学质量提升推波助澜
教研组是学校教学和教学管理工作的基层组织，学校教学质量的高低，教学研究搞得如何，与教研组的工作质量有着密切的关系。教学管理中，我引导教研组建设步入发展轨道，为教学质量提升推波助澜。
一是审核研究主题，帮助教研组科学合理制定计划。每学期开学初，我都要逐一指导审核各教研组研究主题、教研计划，做到每个教研组研究主题明确，计划制定合理规范，可操作性强。
二是指导、督促研究过程扎实。我提出了构建“说”“议”“研”“思”一体化的集体备课形式，让集体备课成为有效教学的孵化器。推行“同课异常构”“一课多上”的课例研究方式，让课例研究成为有效教学的助推器。通过有效备课、上课、辩课、反思，引导教研组及时记载研究过程，走实过程每一步，让研究服务教学，为提高教育教学质量推波助澜。
三是提倡教师及时写教学反思，创新教学行为。教学是日复一日持续不断的革新和永无止境的探索的过程。教师要勇于批判、勤于观察、善于提升。反思是在自我分析与他人评价相结合的基础上提升自己的教育理论水平和自我认识的过程。工作中，我积极提倡教师写教育随笔、教学日志、教学故事、教学案例等。鼓励教师参与网络教研，与专家直面对话，把教学的困惑，教学所得与同行分享。通过多种反思、总结、交流，将教育理论与实践有机结合，不断激发教师的职业热情和潜力，让教师享受教育的幸福。
四、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能
1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行诊断。通过检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。我亲临教学一线，掌握第一手情况。每学年深入课堂，坚持听课近百节，了解掌握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓好六年级毕业班的教学。制定毕业年级预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。
2、加强青年教师的培养指导制定了学校青年教师培训计划和青蓝工程实施方案。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。组织跟踪听青年教师常规课和研讨课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见。
五、准确把握角色位置，认真履行岗位职责
作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。
不足及努力方向：
1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。
2、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。
2024年学年小学校长书记述职报告 篇10
尊敬的各位领导、各位老师：
下面，我对我个人的工作再做个补充汇报。
我于20xx年xx月xx日接到xx市教育局的商调涵，xx月xx日就动身回xx，xx日早上到xx与邓书记他们会合，当天就召开了“碰头会”，xx日去市委面见唐书记，接受任务，xx日来到xx学校正式上班开展工作。
在这近xx个月的工作中，我认真学习、深刻领悟xxx对新时代教育的论断，坚定不移地贯彻党的教育方针，坚定不移地维护党的领导，为党育人，为国育才，五育并举，德育领先，全面发展，开发学生的潜能，培养学生的兴趣特长。学校的许多工作都是开创性的，实践证明绝大多数决策是正确的。我觉得我是一个爱思考，敢领先，有担当，理念比较先进的校长。
我能自觉遵守法纪，努力做到光明正大，胸怀磊落，坚持原则，大公无私，对己严格，对人友爱，办事民主，坚持集体领导，对待同志和老师一视同仁，不搞小团伙。我觉得我这个校长应该是清正廉明的。
我长期在名校和发达地区从事一线教学，从教近五十年，一直研究教育教学，关心国家大事。我是化学和教育管理双专业毕业生，文理兼修，综合素质较高，各项能力较强。我自己觉得做xx市xx学校的校长还是够格的。
我既是学校工作的领导者又是实际行动人，在短短的几个月里，学校从无到有，从无人知晓到人民群众普遍关注。为谋求学校的发展，我真的是废寝忘食，殚精竭虑。团队所取得的工作成绩中，有我的一份辛劳和贡献。所以，我觉得我这个校长是尽职尽责的。
我在工作中，能做到身先士卒，以身作则，事必躬亲。大事难事，都是自己主动承担。既是校长，又是班主任，还是勤杂工。舞台上有我在表演，晨炼中有我在领跑，学生娱乐时有我在歌唱，德礼楼的过道和厕所每天都是我在打扫。遇到困难，砥砺前行，谋划工作，开拓进取，解决问题，改革创新，完成工作，雷厉风行。在不到十个月的时间里，我每天吃在学校、住在学校，节假日都在学校值班，只有春节休息了四天。这十个月里，我带领大家完成了九十多件大事。我觉得我是一个勤奋努力的校长。
我重视师德师风的建设和教师专业水平的提高，开展了一系列的教学教研活动，为老师们做了几十次的报告和讲座，提出了“xx三观”，建设好了校园文化，制定了学校的办学章程等等。为后任校长奠定了良好的基础。我觉得我是一个比较有教育涵养的校长。
我遵循“外联内正，开拓创新”的工作思路，与名校、高校建立了友好关系，得到了社会各界关心教育的名人、贤达、企业家的支持，为学校争取到了100万以上的援助，用于改善办学条件和奖励学生。我觉得我是一个得到社会承认的校长。
我每走到哪里，学生们都齐声喊“校长好！”，我觉得我是一个学生爱戴的校长。
各位领导，各位老师，对于学校的发展，我的感言是“一万年太久，只争朝夕。”我义无反顾地回乡支教，体现了我的教育情怀和家乡情结，我为xx学校的发展想方设法，体现了我的教育理想。
托尔斯泰说过：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我今年已满65岁了，我上有九十岁的父母要照顾，下有刚从大学毕业的女儿要找工作。每天深夜醒来，对着的是漆黑空荡的房间，身边没有人能说句暖心话，换下的衣服在水中泡臭了也还得自己去手洗。因此，当我看到学校种种不如意的现象时，难免有脾气，难免会批评人。但是，当你们有困难需要学校解决的时候，我没有不给予理解、不给予解决的时候。请同志们、老师们和我一起高呼“理解万岁”吧！
我虚心接受老师们实事求是的批评，我能以正确的态度接受老师们给我的评议结果。如果，上级领导根据评议的结果，认为我不能再胜任xx学校的工作，我将回到xx去安度晚年。欢迎大家来xx做客。如果，上级领导继续聘任我为xx学校第一校长，我将以生命赴使命，让余年放光芒！
我的述职到此结束！衷心感谢大家！
2024年学年小学校长书记述职报告 篇11
尊敬的各位领导、老师们：
时光飞逝，转眼间一年即将过去。一年来，在上级领导的正确领导和关心下，在全体教师的帮忙和支持下，我忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使xx小学各方各面的工作取得较好的发展，在此，我真诚地感谢大家。下方，我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面，将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。
一、加强自身修养，丰富完善自己。
一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。在工作中，我始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。
在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。
二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。
学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任校长以来，认真贯彻党的教育方针，团结带领广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。还积极广泛采纳师生的合理化意见、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。学校实行了领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，经常深入教室、办公室，卫生区进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。
充实完善了《教职工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度，各项安全检查制度，文明习惯养成准则和外来人员进入校园登记制度。五是加强学生日常行为常规教育，课前唱歌，课后问好，放学排队，规范了“两操一活动”。六是积极开展了丰富多彩的校园文化活动，抓住六一儿童节等庆祝活动向社会展示了学校的良好形象，受到家长的一致好评。
三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量。
教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。
四、加强校园文化基础安全建设，保障教育教学质量的进一步提高。
一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”；三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。开展了“关爱学生，共筑和谐”主题教育，如进行演讲比赛，学唱感恩歌曲等。学校还及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为。四是开展形式多样的安全法制教育活动，如听法治报告、安全知识绘画竞赛、应急疏散演练、安全知识测试等，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的`意识。由于我校校门前是太铁路，西边是公路交叉口，交通安全尤为重要，对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈，因此，没有出现大的安全事故。五是20xx年11月11日，我们迁进了新学校。通过一年多的努力，在各级有关部门的大力支持下，我们抓住机遇，从选址、筹建、施工到建成，花费了许多心血，改善了教职工和学生们的教学环境，为教育教学质量的进一步提高奠定了坚实的基础。
五、存在的问题和今后的奋斗目标
存在的问题：
1、个人素质还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强。
2、在德育工作上，过程还不是十分具体，个别班级管理不到位，教师师德建设还需继续加强，教育方式有待转变。
3、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，教研专题研究力度还不够，部分教师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。
4、部分教师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离，需继续努力赶上。
5、学校内外硬化、绿化问题还有待解决。
今后的奋斗目标：
1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。
2、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。
3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。
4、坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，确保校园安全，创建平安校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的发展。
总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作，让上级满意，让百姓放心。
2024年学年小学校长书记述职报告 篇12
XX区第XX小学办学特色是以“享多彩教育，绘美丽人生”为核心，以“红色德育、绿色课堂、蓝色环境”为载体的“多彩教育”，主题词为“多彩十八精彩无限”，下面从三方面汇报一下学校20XX年工作：
一、绿色课堂——亮点频现精彩纷呈
1、全国会议再亮相
20XX年3月，在国家级培训会上王伟艳老师与山东乐陵刘德芸教师同课异构。20XX年10月，张丽梅老师在中国好课堂评比活动中荣获一等奖。20XX年9月21日，全国区域教育改革成果（XX）现场会上，王伟艳带着二年二班的孩子们再次亮相，展示XX小学课改成果，获好评。
2、课改蜚声省内外
今年，我校共接待云南省德宏州第1期（10月18-21日）第2期（11月15-18日）考察团、广东省中山市第17期考察团（11月7-10日）、黑龙江方正四中（10月8日）、XX葫芦岛高桥中学（10月8日）、XX盘锦实验学校（10月14日）、XX康平考察团（11月11日）、调兵山市后备干部培训班（12月13日）等四省七地三百余人到校考察学习新课堂，震撼、折服、感动是他们的共同感受。十八课改已蜚声省内外。
3、作家走进十八小
10月10日，著名儿童文学作家、“中国动物小说大王”沈石溪走进XX十八，全校1200余名师生家长参加。沈老师为大家做了题为“来自大自然的写作灵感”报告并签名售书，合影留念，场面异常火爆。作家进校园点燃了孩子们阅读热情，激发了创作灵感，播下了写作的种子。
3、各类活动展风采
第二届XX市小学语文教师素养大赛（10月17-19日）在我校召开，我校于溱老师代表XX区参赛，喜获特等奖；承办XX市义务教育课程改革示范学校推进会（10月28日）；XX区“深化课程改革构建高效课堂”教学成果展示现场会（9月29日）。在XX市教育学会组织下，先后到昌图县泉头镇小学（4月14日）、开原市三家子中小学（5月24日）“送教下乡”，进行课改培训。先后在XX市“十三五”教育科研培训会（4月15日）、XX市教育学会中小学教育科研专业委员会换届会议暨教育科研研讨会（11月24）、XX市第二届基础教育论坛（12月25日）上介绍学校课改经验。召开“幼小衔接”专题家长会（5月21日）等。
除此，学校全年开展了四轮全员教师参与的课改达标课、争优课，教师共上公开课200余节，听评课近500节。
二、红色德育——缤纷多彩润物无声。
1、六一活动完美收官
5月31日下午，迎六一“首届校园科技文化艺术节暨跳蚤市场”活动火热进行，全校师生家长3000余人参加。校园科技文化艺术节是学校半年来各社团活动成果展示。跳蚤市场则让同学们体验到了买卖的乐趣，感受到了交易的艰辛，促进了同学间的交流，培养了学生珍惜书刊、节约资源的好习惯，还锻炼了学生的社会实践能力。学生们精彩的社团展示以及买卖东西时的全情投入，成为校园里一道亮丽的风景，使孩子们度过了一个别样的儿童节。
2、毕业典礼华彩绽放
7月14日18：30，“感恩逐梦”孝道教育成果汇报暨20XX届毕业典礼华彩绽放。近五千名师生及家长参加。典礼共分三个篇章：感恩、逐梦、离别。5个毕业班260名学生全部参与演出。30余名教师10余名家长也纷纷登台，或唱或跳或演。市交警支队静态管理大队还表演了自己改编的“小苹果”。最后，毕业生依次从校长手中接过毕业纪念册，并与班主任拥抱告别。活动场面隆重、感人、热烈，精彩纷呈，赢得社会各界高度赞赏。
3、国际交流再谱新篇
将自己融入世界，把世界带回中国，为培养国际化人才，开阔视野，增进了解，加深友谊，今年我校国际交流频繁，成效喜人。7月17日，我校108名师生家长远赴韩国开展为期一周的国际访学活动。11月3日，英国教育考察团到校访问交流，瑞德彭诺斯学校与我校建立友好学校，签订协议，谋求长期深入合作。12月5日，韩国仁川景明小学近50名师生代表到校开展了为期三天的访学活动。学校及师生家长收获颇多。
除此，学校还开展了“清明祭英烈弘扬民族魂”（参观银冈书院、XX博物馆及祭扫烈士墓）活动（3月31日）；”荧光杯”第十四届体育节（4月22日）；到XX市残疾人康复中心开展助残活动（5月13日）；“知感恩行孝道”主题大队会（5月20日）；丹东凤城大梨树考察学习（7月2日）；建队日系列活动（新生入队、队知识讲座、大队干部竞选等）；“122全国交通安全日”主题宣传活动（7月2日）；校园科技展览活动（9月26日）等。学校足球队、合唱队比赛均获第五名。
三、蓝色环境——完善功能再上台阶
今年我校自筹资金近20万元，对楼内外环境进行了美化完善。安装了校园直播系统；建设完成了校园东侧风车墙、西侧仿真绿化墙；重新粉刷美化了幼儿园、卫生间及操场围墙；充实完善了楼内艺术化环境。
我们的持续努力和付出赢得了各级媒体及领导的关注和认可，今年学校先后荣获：全国综合实践活动课程研究先进集体、全国综合实践活动课题研究先进实验学校、中国智慧工程研究会“十三五”特色教育专项课题科研基地、教育系统家长学校省级示范校、XX市学生综合实践活动先进单位、学前教育三年行动计划幼儿园建设先进集体等市以上荣誉。学校工作被东北新闻网等市以上媒体宣传报道21次。校长个人教育专著《办有特色的学校》公开出版发行。所有成绩的取得，离不开教育局的关注、关心与关爱；离不开教师学校在业务上的悉心指导；离不开朝夕相处、同舟共济、遮风挡雨的班子成员及全体教师；更离不开各位家长的理解、体谅与支持。在此，向大家表示衷心地感谢。
展望即将到来的20XX年，我校将从以下三方面开展工作：
一、课改工作继续扎实深入推进，努力打造研究型教师团队及专家型领导团队，逐步丰富完善“我们爱学习”134自主高效课堂模式，力争承办省乃至国家级课改现场会。叫响XX十八课改品牌。
二、继续开展好学校“两节一礼”（体育节、校园科技文化艺术节暨跳蚤市场、毕业典礼）常规活动，使其成为深受师生喜爱的学校品牌活动。
三、继续开展国际国内校际交流访学活动。让孩子们在研学旅行中学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进身心健康。
四、多方筹措资金，加大楼内改造力度。走廊铺设地胶，粉刷大白，包暖气罩等，力争翻建学校大门、做教学楼防水。
精彩20XX，启航20XX。新一年我们将继续深化教育教学改革，领航XX教育，向“市内一流，省内领先，全国知名”的办学目标迈进，为孩子的幸福人生奠基。