无论是在学校还是在社会中，许多人对一些广为流传的句子都不陌生吧，不同的句子在语言环境中的意义和作用大有不同。什么样的句子才经典呢？如下是壶知道勤劳的小编为家人们分享的最一年级仿写句子精选句子优秀10篇，欢迎参考，希望能够帮助到大家。
最一年级仿写句子 精选8句 篇一
1. 字数要相等或大致相等
2. 例句：树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。 仿写： 蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蟋蟋们在草丛里弹琴，花儿在风中舞蹈。
3. 少先队员怎么能不做作业呢？
4. 万水千山总是情，点个小赞行不行！
5. 仿写：水珠圆圆的，亮亮的。
6. 我多想去看看海边，爸爸说，沿着公路一直走，就可以走到海边。海边上有好多贝壳，小石头，还有浪花。我多么喜欢大海呀！
7. 一年级仿写句子100例仿写：月儿弯弯的，小小的。
8. 我们的开心果是小红。
仿写句子 篇二
关键词：品味 摹仿 创新
仿写活动，就是学生参照范文（或语句）的立意、布局、结构、表达方式等进行自我情感或信息的认知和元认知建构过程，即学习别人如何遣词造句、表情达意的。研究表明，模仿属于一种元认知自我控制的心理现象，是人类，尤其是儿童的天性。古希腊哲学家亚里斯多德说：“人从儿童时就有模仿的天性，他们因模仿而获得了最初的知识，模仿就是学习。”吕叔湘先生说得更好：“使用语言是一种技能，跟游泳、打乒乓球没有什么本质的不同……任何技能都必须具备两点，一是正确，二是熟练。要正确必须善于模仿，要熟练必须反复实践。”如何指导学生“仿写句子”？呢？经过多年的实践，我认为可以从以下几个方面进行：
一、准确审题，有的放矢
仿写句子，指的是在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子，是仿写中最简单的一种形式。它已经成为现行初中语文素质考查的一个重要方面。一般是命题者提供一定的语境，要求学生参照提供的条件进行模仿写作。该题型通过模仿例句的表达方法，一方面考查了句式、修辞等知识，另一方面也注意了语言组织与表达的考查，并且能够联系实际生活与阅读积累，考查学生的联想、想象能力，是一种综合性较强的题型。
仿句题对诸如句式、修辞、领头字句、仿写内容等一般都有明确限定，不同的例句隐形要求也不同。教者的任务主要是指导学生弄清范句是什么类型的句式及句式的结构组成，范句在文章中有什么作用，使学生仿写时学有榜样。最关键的是把握语境，理解仿写对象的结构和含义，使答案“神形皆像”。我们可从以下几个方面来捕捉模仿点：一要考虑句子的类型，二要考虑句子的基本结构，三要考虑修辞手法的运用，四要考虑前后内容上的一致性、感情基调和色彩等。如，千山万水——四面八方（形似）（数词、名词相对）；高山巍巍——碧水长长（主谓式叠音）；遥遥领先——远远超出（形似）（形容词、叠音）。又如，会当风发意——正遇古稀年（格调相异）/恰逢少壮时（语意相同）（神似）。
有了范句，学生不一定能抓住要领，这时，教师要做“例句简析”，对范例做画龙点睛式的剖析，对学生仿写做切中要领的提示。实例引路：依照下面的句子进行仿写，要求内容连贯，结构相似。“找一个解题的角度，知识会为你打开一扇门；结识一个知心的朋友，友情会为你打开一扇门；__ _，_ _ _。” [点拨提示]要把握句式（一个，为你打开一扇门）；把握修辞（拟人、排比）；把握内容（关联）参考答案指津：抓住一个难得的机遇，学业会为你打开一扇门。
二、明确思路，仿中有写
教育家叶圣陶先生曾经说过：“语文教材无非就是个例子，凭这个例子学生要能够做到举一反三，练习作文和阅读的熟练技能。”。在仿写训练过程中，写是关键的一环，要求做到仿中有写，以写为主。学生写初稿时，教者要强化检查辅导，发现问题及时解决，帮助学生学会了解哪些语句可以用，怎么用，用在什么地方更合适。建议教者设计一些典型句例加以解说。例题：“王建在《十五夜望月》中用___，___，传递望月怀人的惆怅”。仿照上句的格式，补全空缺的内容。在_ __《江城子》中以“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼” 表达__ _的豪情。[点拨]本题考查学生对古诗词名句的理解和记忆及在规定情境下遣词造句的能力，重在揣摩例句的句式特点。答案示例：苏轼 立功报国（建功立业）。
最后，水到渠成，引导学生合作，讨论归纳总结解题的一般步骤：第一步，运用发散思维方式，根据上下文意及语境，对给出的句子进行分析，从内容、句式、修辞和字数四个方面审题，找出仿写时必须满足的全部条件要求，锁定仿写内容。这是解题关键，也是前期准备；第二步，分析文句的形式特点、表达方式、用词的褒贬色彩；第三步，初步仿写，反复揣摩，造出一个或两个满足全部条件要求的句子；第三步，进行有代表性句子进行检查验证、讲评，考查整个仿句是否符合规范要求，是否衔接与照应，是否与原文语意相连、文脉相通、融为一体，是否形神—兼备，充满真情，富有新意。这是后期制作。一句话，在学生掌握了方法之后，教者就可以放他们“单飞”了。
三、多元仿写，贵在创新
这是仿写的核心环节。苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需求，这就是希望感到自己是一个发现者，研究者，探索者……”。在教学过程中，只要教者引导得法，能够激发学生创新思维的视角很广。譬如，经常仿写名人名言，因为名家的作品往往能起很好的示范性，容易使学生产生创作的兴趣和成功感。学生创作的灵感来了，就可以“借船出海”，乘上名家智慧的东风，插上想象的翅膀，仿写出鲜活、优美的句子。如欣赏冰心的《嫩绿的芽儿》，我是这样学生仿写原作的：“嫩绿的牙儿对青年说：‘发展你自己！’/淡白的花儿对青年说：‘贡献你自己！’/深红的果儿对青年说：‘牺牲你自己！”在老师的启发下，学生略加思索，就说出许多有创意的句子：“辽阔的大地对青年说：‘开放你自己。’长长的枝条对青年说：‘延伸你自己’……”。我当场给予了热情的鼓励。接下来，在成功感的驱使下，学生自主创作的情绪高涨，妙语连珠，娓娓道来。如：蓝蓝的湖水对青年说：“展示你自己！”/金黄的种子对青年说：“新生你自己！”/洁白的云儿对青年说：“寻找你自己！”等等。由此可见，仿写应是多元的、开放的，每次仿写定能有多所收获，有所领悟，最终将模仿引向创造。
总之，仿写是读写结合的一种好形式，仿写句子的范例就是写作规律和模式的具体化，是“形象化的写作理论”。没有模仿就没有创新。“一切写作都从模仿开始，未有不模仿而成为大家者；一切模仿都必须有创新，未有不创新而成为大家者。”让我们在仿写训练中更加重视仿中有变，仿中有新，最终形成纯熟的解题实践能力。我想，只要我们有意栽花，总能盼到山花烂漫的那一天。
参考文献：
1）教育部 《语文课程标准》， 北京师范大学出版社（2001年版）
2）教育部《语文课程标准解读》北京师范大学出版社（2002年版）
仿写句子 篇三
2、她的脸一下子红了，红得像一朵含苞的石榴花。
3、 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
4、柳岸鑫的脸红红的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。
5、桃花开了，在风中摇摆着她的笑靥，像在向人们展示她的妩媚。
6、细雨象情人的眼泪一样滴落。
7、春风象妈妈的手温柔的抚在脸上。
8、寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
9、春风就像面纱一样轻轻的拂过我们的脸孔，如果春天还下雨的话，这些雨水也是细蒙蒙的，就像羽毛一样流过我们的身体。
仿写句子10组 精选24句 篇四
1. 只是一天一步……完成着分段的人生旅途……
2. 关系五六点省略号，例句敢与黄河激流中的船工号子媲美。
3. 语义太阳照在身上有哪些，破折号因此它委屈的躲在角落里。
4. 微笑让我们的生活充满了温馨。朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓咖啡，微笑是一片遮阳的绿阴，微笑是一句温暖的问候。微笑是一曲动人的音乐。
5. 不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛；不是所有的喝彩者表达赞颂，就像不是所有的沉默都表达否定；不是所有的顺从都表达虔敬，就象不是所有的反对都表达憎恶；不是所有的顺利都表达成功，就像不是所有的挫折都表达不幸。不是所有的伙伴都是朋友，就象不是所有的对手都是敌人；不是所有的坚持都表示顽强，就象不是所有的放弃都表达懦弱。
6. 例句：幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。 仿写： 幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
7. 一个大，一个小，一头大象一只兔，
8. 例句：母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 仿写： 母爱如一丝清风，让你的身心虽然在炎热的夏季还能体验秋高气爽。
9. 时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失；
10. 太阳无语，却放射出光辉；
11. 春雨无语，却滋润着大地。
12. 例句：小燕子披着黑色的外衣，穿着雪白的衬衫，长着剪刀似的尾巴。 仿写： 小白兔穿着雪白的皮袄，竖着长长的耳朵，长着红宝石般的眼睛。
13. 思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境；
14. 骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。——《安塞腰鼓》
15. 摘抄月影醉清荷转折，诗句左摇右晃着白布脑袋出了门。
16. 我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光；我们摒弃腐烂，因为腐烂意味着堕落，且在堕落之时，会让自己毁灭。
17. 夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窠里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。——《白洋淀》
18. 例句：梅花雪中绽放，那是在启示我们要坚韧不拔。 仿写： 蜜蜂在花丛中忙碌穿梭，那是在启示我们要勤劳。
19. 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。——《社戏》
20. 思念使香山居土忆江南春来江水。
21. 它挂在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；它浮在小河上，像许多小虫在蠕动；它落在草地上，像给无边的绿毯绣上了白色的小花；它飞到田野上，给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞；它来到幼儿园，抚摸着孩子的脸蛋。
22. 我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美高山的雄伟，是否会想到土石积淀中的漫长与沉默？我们赞美景色的秀美，是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃？
23. 例句：如果我是一把火，我将温暖人们的心。 仿写： 如果我是春雨，我将滋润所有的土地。
24. 春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护
最一年级仿写句子 精选45句 篇五
1. 纤夫们一边收缰绳，一边向风娃娃表示感谢。
2. 小明是听话的孩子。
3. 草芽尖尖，他对小鸟说：我是春天。
4. 部编版一年级语文上册阅读训练专项练习题
5. 小红生病了，怎么能参加运动会呢？
6. 蓝天是白云的家。
7. 小猴子望着架上的葡萄。
8. 正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。
9. 妈妈在花园里辛勤地浇花。
10. 例句：如果没有想像，思维就像花儿失去了营养。 仿写： 如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀。
11. 小学语文3上阅读题及答案(54篇)
12. 例句：如果想要有收获，就必须付出努力。 仿写： 如果明天下雨，郊游就取消。
13. 带有浓厚的感情的句子叫感叹句。它表示快乐、惊讶、悲哀、厌恶、恐惧等浓厚的感情。感叹句一般用降调，句末都用叹号。感叹句一般有叹词构成。
14. 例句：父亲是一株青松，他教给我们正直和不屈。 仿写： 父亲是一片蓝天，他教给我们高尚和纯洁。
15. 表示禁止的句式。如：此处不准倒垃圾！
16. 天上的白云飘来飘去。
17. 例句：草芽尖尖的，绿绿的。 仿写： 水珠圆圆的，亮亮的。
18. 小学语文1上阅读题及答案(26篇)
19. 我最要好的朋友是李宁。
20. 桃花朵朵，她对蝴蝶说：“我是春天。”
21. 例句：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。 仿写： 朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵。
22. 风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
23. (部编)新人教版二年级上册全部同音字+阅读题(汇总精品)
24. 粽子吃起来又黏又甜。
25. “你去北京吗”是一句疑问句，所以可以这么仿写：
26. 他急忙跑过去，对着帆船吹起来。
27. 我安安静静地看书。
28. 小马在草原上奔跑。
29. 鱼儿吹泡，知了鸣唱：“热热热，夏天到了。”
30. 天上的星星一闪一闪的，就像一只只眨眼的眼睛。
31. 你永远是轮太阳，照亮我内心晦暗的地方；你永远是个港湾，停留着着我最后的乐土；你永远是一阵春风，吹拂我急躁的灵魂。
32. 例句：滚滚的春雷是她前进的脚步，漫天的云朵是她洁白的裙裾。 仿写： 茫茫的大雾是她神秘的面纱，汹涌的波涛是她深情的呼唤。
33. 小红一边拿起书包，一边向妈妈说再见。
34. 到了晚上七点，已经天黑了。
35. 例句：平等是友情中的天平一架，礼貌是交往中的鲜花一束。 仿写： 宽容是友情中的清泉一泓，感恩是交往中的钥匙一把。
36. 失望的时候，自卑的时候，我觉得自己很小。
37. 例句：时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。 仿写： 时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。
38. 例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 仿写： 人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
39. 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
40. 大豆粒粒饱，他蹦跳着说：“我是秋天。”
41. 例句：你们的意志是那样的坚韧和刚强。 仿写： 你们的品质是那样的崇高和伟大。
42. 例句：人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！
43. 我多想去看看奔腾的江水。
44. 兔子边跑边说xxx不好，‘咕咚’太可怕了！xxx
45. 仿写：小女孩找不到自己的妈妈，急得直哭。
最一年级仿写句子 精选119句 篇六
1. 例句：选择了机遇，你也就选择了风险。 仿写： 选择了求索，你也就选择了磨难。
2. ()爱()，()爱()。
3. 例句：农民如同蜜蜂，奉献了自己的辛劳，酿造了生活的甜美。 仿写： 教师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
4. 小狗和猫好，它们一起做游戏。
5. 蝴蝶花间做迷藏。
6. 蜻蜓在荷叶上展开翅膀。
7. 仿写句子往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
8. 把下面的句子补充完整。
9. 雷雨张牙舞爪的掠过田野，消失在远处，彩虹懒洋洋的披上了她七彩的外衣，飞舞在碧绿的山坡上。
10. 动物王国要开大会，请你们都参加！
11. 我们爱北京，我们爱祖国的首都。
12. 例句：诚信是人生路上的一张通行证。 仿写： 声誉是岁月途中的一位过路者。
13. 小马在草原上()地奔跑。
14. 例句：理解是友谊中的桥梁一座，赞赏是鼓励中的鲜花一束。 仿写： 宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
15. 我从前理想很大很大。
16. 苹果红红，他对大树说：“我是秋天”。
17. 你可以做梦呢！(各种各样的)
18. 小红是我们的开心果。
19. 梅花点点，他对雪花说我是冬天。
20. 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
21. 填上正确的标点符号。(9分)
22. 例句：书是钥匙，能开启智慧之门。 仿写： 书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
23. 那条黑白点的小狗是我喜欢的。
24. 例句：闪闪的星星像眼睛。 仿写： 闪闪的星星像宝石。
25. 要是早一分钟就好了。
26. 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
27. 例句：人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！ 仿写： 人生的过程，是一段记忆；漫长的记忆，是一组图画。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最美好的记忆，最美丽的图画！
28. 满园到处是繁花，到处是绿树。
29. 荷叶圆圆的，绿绿的。
30. 表示劝阻的句式。如：请勿吸烟。
31. 例句：人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色。 仿写： 人生是一次登山，人人都在进行艰苦的攀登。
32. 例句：鲜花无语，却散发出芬芳。 仿写： 春雨无语，却滋润着大地。
33. 最全版小学语文100个成语故事精编
34. 例句：朋友是午睡初醒的那杯清茶，用无限的甘甜滋润每一份快乐心情。 仿写： 朋友是疲惫日子里的一把摇椅，温柔地为你摇曳入眠的节奏。
35. 草坪绿绿，她对蝴蝶说：“我是春天。”
36. 翻过来，唉—睡不着。奶奶在看手机，她什么时候去洗脸呢？翻过去，唉—睡不着。爷爷在玩手机，他什么时候去刷牙呢？翻过来，翻过去，唉—到底什么时候他们才睡觉呢？
37. 李宁是我最要好的朋友。
38. 语文像是沙漠中的清泉，滋润干涸的心灵：语文像是黑夜中的烛光，照亮人生的低谷；语文像是星空中的北斗星，指明前进的道路；语文像是黑暗中的火把，点燃生活的激情。
39. 白云和墙都是白色的。
40. 闪闪的星星像眼睛。
41. 而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。
42. 例句：学习，是打开智慧大门的钥匙。 仿写： 学习，是攀登科学高峰的工具。
43. 小红在教室里画画。
44. 爸爸和妈妈今年都是35岁。
45. 例句：如果你是一棵小草，就增添一份绿意。 仿写： 如果你是一颗星星，就点缀一角天空。
46. 例句：一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章。 仿写： 一条小溪流不出浩瀚的江河，一颗星星映不出灿烂的星空。
47. 双人徐，言午许。
48. 小明不是不听话的孩子。
49. 我喜欢那条黑白点的小狗。
50. 秋叶像蝴蝶落下来。
51. 你姓什么？我姓李。什么李？木子李。
52. 妈妈在花园里浇花。
53. 树很孤单，喜鹊也很孤单。
54. 小猴子目不转睛地望着架上的葡萄。
55. 例句：月亮说，我纯洁的心灵多明亮。 仿写： 海燕说，我奋斗的人生极美好。
56. 他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。
57. 仿写：太阳圆圆的，大大的。
58. 例句：你们的身躯是那样的挺拔和伟岸。 仿写： 你们的行动是那样的不屈和执着。
59. 例句：你无法预知明天，但你可以把握今天。 仿写： 你无法样样顺利，但你可以事事尽力。
60. 仿写：文刀刘，耳东陈。
61. 例句：体谅是友情中的一缕春风，微笑是交往中的一份礼物。 仿写： 理解是友谊中的一座桥梁，赞赏是鼓励中的一束鲜花。
62. 例句：父爱是一盏明灯，让你的方向即使在朦胧的迷雾中也依然坚定。 仿写： 父爱是一捧厚泥，让你的成长即使遇到险阻也能赐予你向上的能量。
63. 小松鼠从树上跳下来。
64. 表示命令的祈使句。如：起立！
65. 细雨绵绵，它对青草说：“我是春天”。
66. 我正忙着捉虫子呢！
67. 少先队员要做作业。
68. 我的家乡是美丽的慈溪。
69. 例句：有时候我觉得自己很大，我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。 仿写： 有时候我觉得自己很小，我够不到按钮的时候，我听到雷声喊哈哈哈时候，我觉得自己很小。
70. 果实累累，他对人们说，我是秋天。
71. 全城到处是绿树，到处是高楼大厦。
72. 小红非常开心。
73. 风儿把桃花吹红了。(改成“被”字句)
74. 已经仿写句子可以这么写：
75. 到了学校，已经上课了。
76. 小林还没有把垃圾倒掉。
77. 例句：绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。 仿写： 金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。
78. 例句：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚。 仿写： 一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。
79. 雨点儿从云彩里飘落下来
80. 小燕子已经长出丰满的羽毛。
81. B例：小猴子听了吃起葡萄来。
82. 小松鼠采了许多花。
83. 美丽的慈溪是我的家乡。
84. 如果我背着它，走到桥上洒水，对我来说不是下雨了吗？
85. ()的老师()的马路()的天气
86. 夏天的太阳就像一个大火球。
87. 三年级必读书阅读训练七
88. 垃圾还没有被小林倒掉。
89. 我多想去看看波光流转的明眸。
90. 例C：我不是不懂这道题怎么做。
91. 明天不是不下雨。
92. 照样子，写句子。(16分)
93. 例句：金钱能买到佳肴，但买不到胃口；金钱能买到书籍，但不能买到知识。 仿写： 金钱能买到药品，但买不到健康；金钱能买到玫瑰，但买不到爱情。
94. 可我一看窗外心就乱跳。
95. 仿写：我一边洗碗一边听音乐。
96. 天上的星星一闪一闪的，不就像一只只眨眼的眼睛吗？
97. 由叹词构成的感叹句。
98. 例句：母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖。 仿写： 母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野。
99. 例句：绵绵的春雨是她甘甜的乳汁，鲜艳的花朵是她绽放的笑脸。 仿写： 巍峨的高山是她强健的脊梁，奔腾的江河是她沸腾的血液。
100. 把下面的把字句改为被字句。
101. 同学们把丁丁选出来做班长。
102. 山、田、街、校园，处处清凉仿写：草原、树林、田野、山谷，处处生机盎然。
103. 部编版四年级上册课外阅读训练
104. 小马在草原上飞快地奔跑。
105. 这个句式是谁在哪里干什么三部分组成的。
106. 丁丁被同学们选出来做班长。
107. 仿写：妈妈正忙着准备晚饭呢！
108. 小学语文一年级造句100句，有练习(附答案)，有例句，考试必考
109. 仿写：爸爸喜欢看书，也喜欢打羽毛球。
110. 他已经精疲力竭了。
111. 小小青蛙大眼睛。
112. 仿写：草地、树林、田野、山谷，到处一片生机勃勃。
113. 例句：人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。 仿写： 人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
114. 例句：什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁无暇，正直无私。 仿写： 什么样的人生最美好，海燕说，搏击长空，不懈奋斗。
115. “得”用在动词或形容词后，连接表示结果或程度的补语。
116. 阳光像轻纱，撒遍大地、屋顶和树林。
117. 啄木鸟飞来了。(开开心心地)
118. 例句：那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？ 仿写： 那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？
119. 例句：小燕子披着黑色的外衣，穿着雪白的衬衫，长着剪刀似的尾巴。 仿写： 小白兔穿着雪白的皮袄，竖着长长的耳朵，长着红宝石般的眼睛。
仿写句子 篇七
关键词：仿写题；语法；修辞知识；语言表达能力
初中语文仿写题主要考查学生在语意连贯、语法结构、修辞运用、表达方式等方面的能力。这种题型是一种开放性试题，近年来在全国各地中考试题中出现较多，笔者现结合教学实践对这种题型的特点及应对策略，谈一点自己的看法。
仿写题的题型主要分成套用式仿写题、修改式仿写题、续写式仿写题和造句式仿写题。
1、套用式仿写题
[试题1]仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
仿句：_______________________
[解析]例句从内容上看，写出了秋天的3个特点；从句式上看，采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定，句式直接套用例句即可。内容的选择可以是景，也可以是人或物，关键要把握其特点。如：“人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。”
2、修改式仿写题
[试题2]删改下列句子中的画线部分，使它与前面的句子组成对偶句。
遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。
改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；___________，_______。
[解析]此题是在原句基础上进行修改式仿写。题目要求删改后与前面的句子组成对偶句，即两句在词语和句式方面都要整齐相对，既是对后句的修改，又是对前句的仿写。据此不难得出对仗工整的修改句：“近看西北，造数间临水轩斋。”
3、续写式仿写题
[试题3]仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句：人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；______________________，_____________________。
[解析]这道题既是续写又是仿写，要求学生仔细分析品味，揣摩句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式（如果……就……）及修辞（比喻、排比）外，还要注意句中所蕴涵的思想内容（奉献精神）。这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。如：“如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。”
4、造句式仿写题
[试题4]“摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中还有许多这样的“摆渡者”，请你展开联想，按照下面的示例仿写三个句子。
示例：（1）作家把读者摆渡到精神的彼岸。
（2）“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。
仿句：（1）___________（2）___________（3）___________
[解析]本题其实是让学生在理解“摆渡”一词的基础上。展开联想，仿照示例的格式“把……摆渡到……”造句。仿写的关键是对“摆渡”一词比喻意义的把握。仿句：“（1）老师把学生摆渡到知识的王国。（2）医生把患者摆渡到健康的乐园。”
面对这些题型，在应试中该如何来解答仿写题呢？
解答仿写题首先是应具备必要的语法、修辞知识。语法、修辞知识是从大量的语言实践中总结出来的运用语言的规律，掌握它们无疑有助于提高我们运用语言的能力。其次是丰富的联想能力。具备了相关的知识，如果不能展开联想，答案依然不恰当。所以，我们应该通过扩大生活与知识积累，掌握联想与想象的方法。
[试题5]仿照例句的句式和修辞方法，仍以“她”为开头补写两个句子。
春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她_________________，________，________；她________________，________，________。
仿写句子10组 精选117句 篇八
1. 相识是一种闪光的`美丽，相处是一种温馨的快乐，相知是一种永恒的珍贵。
2. 春雨有时像牛毛，有时像花针，有时像细丝，有时像细小的珍珠，有时像细小的尘埃。
3. 漫山遍野的树，像绵延不绝的绿色画卷，像鳞次栉比的天然屏障，像严阵以待的戍边将士。
4. 例句：有时候我觉得自己很大，我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。 仿写： 有时候我觉得自己很小，我够不到按钮的时候，我听到雷声喊哈哈哈时候，我觉得自己很小。
5. 天气越来越冷了……特别是晚上……一个人独坐在电脑前……
6. 生命是雨过天晴后天空中出现的一抹彩虹吗？不！彩虹是转瞬即逝的，而生命却是永恒的。生命是如履薄冰的一局棋吗？不！棋是死的，而生命却是鲜活的。
7. 例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 仿写： 人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
8. 痛苦本是欲望的产物，但也是磨练人意志的试金石；痛苦既可能是万丈绝壁，也可能是帮助你成功的天梯。
9. 例句：母爱是一座山峰，让你的身心即使承受着风霜雨雪也沉着坚定。 仿写： 母爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
10. 茶是简单的，但淡淡悠悠中凝着惬意的清香，展现着清雅而朴实的魅力。盐是简单的，但咸咸涩涩中藏着生命的要素，表达着诚实而静谧的憧憬。
11. 费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间又等于慢性自杀。
12. 例句：朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。 仿写： 朋友是严寒冬季的一个暖炉，温暖地照亮你内心每一个寒冷的角落。
13. 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；
14. 例句：人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色。 仿写： 人生是一次登山，人人都在进行艰苦的攀登。
15. 如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。
16. 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。
17. 例句：朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温。 仿写： 朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。
18. 友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。家是休生养息的港湾，让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。
19. 时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁，优美句子仿写。
20. 例句：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚。 仿写： 一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。
21. 如果你是一棵小草，就增添一份绿意；
22. 你渴望生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗？那么请敞开你的心扉，因为这是通向理解的桥梁。你渴望成才吗？那么请努力学习，因为努力学习是通向成功的桥梁。
23. 白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。
24. 例句：他是一只雄鹰，无所畏惧地搏击长空。 仿写： 他是一盏明灯，大公无私地播撒光明。
25. 例句：弯弯的月儿像 www.paomian.net 小船。 仿写： 蓝蓝的天空像大海。
26. 例句：含羞草收拢叶片，那是在告诉我们做人切莫张扬。 仿写： 清澈的小溪无声流淌，那是在告诉我们要默默无闻。
27. 例句：事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。 仿写： 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
28. 例句：书是明灯，能照亮未来道路。 仿写： 书是雨露，能滋润干枯之心田。
29. 时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；
30. 例句：闪闪的星星像眼睛。 仿写： 闪闪的星星像宝石。
31. 例句：奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。 仿写： 勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。
32. 烈日曝晒的夏天是富有热情的季节；
33. 王昭君不是一个人物，而是一面书写着“民族团结”的大旗；昭君墓也不是一座坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。圆明园也不是一座皇家园林，而是一个在血与火中破灭的繁华的梦；圆明园遗址也不是一座废墟，而是一座写满民族血泪的历史耻辱柱。
34. 思念使诗仙举头望月；
35. 例句：我们不希求轻易获得，轻易获得品尝不到奋斗的快乐。 仿写： 我们不惧怕困难挫折，困难挫折能够磨练我们的意志。
36. 如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。
37. 例句：什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄，千枝竞秀。 仿写： 什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。
38. 例句：鸟声嘤嘤，枝繁叶茂的森林就是美，生机勃发的美。 仿写： 机器轰鸣，五谷丰登的原野就是美，播种丰收的美。
39. 如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；
40. 如果四季是本书，春就是浸满淡淡清香的扉页。如果四季是阕曲，春就是轻灵跳跃着的前奏。如果四季是情绪，春就是微微飘洒开的愉悦。
41. 例句：什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。 仿写： 什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。
42. 首名可获发相等于全年学费之奖学金，次两名可获发又等于全年学费一半之奖学金。
43. 天空中的云真是姿态万千哪，有的就像是牛儿，有的就像是棉花糖，还有的就像是正欲奔腾的烈马……
44. 例句：阳光从屋顶、从门缝，从窗户外照进屋子，把一切都照亮了。 仿写： 孔明灯从街市上，从楼顶上，从广场上升起来，像一颗颗明亮的星星。
45. 例句：选择了长河，你也就选择了跋涉。 仿写： 选择了成功，你也就选择了付出。
46. 例句：绵绵的春雨是她甘甜的乳汁，鲜艳的花朵是她绽放的笑脸。 仿写： 巍峨的高山是她强健的脊梁，奔腾的江河是她沸腾的血液。
47. 如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片黄金。
48. 教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。
49. 例句：书是阶梯，能攀登知识之峰。 仿写： 书是火把，能指引前进之路。
50. 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
51. 例句：风筝花花绿绿的，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名字的。 仿写： 大自然真神奇，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。
52. 诗句总在旅途层层，短语那一刹间我闭起双眼。
53. 仿写句子的类型和方法：
54. 例句：松鼠的尾巴好像一把伞。 仿写： 孔雀的尾巴好像一把扇子。
55. 例句：学习，是通往成才路上的桥梁。 仿写： 学习，是渡向成功彼岸的航船。
56. 例句：如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉。 仿写： 如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。
57. 结构“循规蹈矩”。
58. 首先分析例句的修辞特点。
59. 时间好像一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；
60. 例句：草芽尖尖的，绿绿的。 仿写： 水珠圆圆的，亮亮的。
61. 时间如同一本严谨的史书，它将真实地记录我们的奋斗之路；
62. 潺潺流水，奏起了清澈的乐曲；葳蕤草地，闪耀着露珠的光芒；巍峨高山，撑起了高傲的背脊。
63. 例句：假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。 仿写： 假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。
64. 例句：爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。 仿写： 爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
65. 例句：选择了机遇，你也就选择了风险。 仿写： 选择了求索，你也就选择了磨难。
66. 月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。
67. 真诚是简单的，只有虚伪者才会觉得难以接受。人生哲理是简单的，只有平庸者才会觉得难以悟透。
68. 例句：人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。 仿写： 人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。
69. 例句：弯弯的月儿像弯刀。 仿写： 红红的脸蛋像苹果。
70. 如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在赞扬之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在宽容之中，他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在磨难之中，他就学会了坚韧。
71. 例句：那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？ 仿写： 那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？
72. 有哪些到现在摘抄，语意她开始承受着巨大的痛苦。
73. 思念使女词人瘦过黄花；
74. 我要感谢生活，感谢它赐给我体验自然的欢愉，感谢它赐给我亲情友情的温暖，感谢它赐给我成长岁月的磨难。
75. 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
76. 我竟没想到/一颗从小飘来的种子/却在我的心中扎下了深根，——《山的那一边》
77. 记忆没有重量，它却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔；记忆没有体积，它却可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼儿狭隘得芥蒂难容；记忆没有色彩，它却既可以使人的心灵苍白幽暗，又可以让人的内心世界绚丽辉煌。
78. 例句：小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。 仿写： 春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
79. 例句：母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖。 仿写： 母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野。
80. 例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。 仿写： 没有溪流的聚集，就没有浩瀚的大海。
81. 成熟是秋天里红彤彤的苹果，沉甸甸的稻谷；成熟是“蜡炬成灰泪始干”的执着，“桃李满天下”的欣慰；成熟是穿越惊涛骇浪的勇气，成功到达彼岸的喜悦；成熟是爱与欢笑的凝聚，生命内在与外在的和谐；成熟是一首优美的诗，一朵芳香四溢的蔷薇；成熟是风雨之后的彩虹，长夜过后的黎明。
82. 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
83. 例句：一棵树，是一艘大地的船，为春风升起绿帆。 仿写： 一本书，是一把智慧的钥匙，为成功开启大门。
84. 例句：秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。 仿写： 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
85. 如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；
86. 在爱情的算术中，一加一等于一切，二减一又等于零-米格农，迈克劳林，美国记者和作家。
87. 例句：大海能容纳百川，那是在启示我们做人应心胸开阔。 仿写： 成熟的麦穗低着头，那是在告诉我们要谦虚。
88. 时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；
89. 破折号牙齿打着冷战语意，关系你现在站在谁的身边。
90. 例句：拥有知识，就拥有了无限的光明和希望。 仿写： 拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。
91. 原句：雨天的屋瓦，浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光则微明，背光则幽黯，对于视觉，是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮。xxx下雨了xxx,温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的'黑键啊灰键，把晌午一下奏成了黄昏。——《听听那冷雨》
92. 时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步；
93. 例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 仿写： 没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。
94. 绿色推开春天的门。
95. 例句：人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。 仿写： 人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。
96. 人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你清醒；你高傲时，它呼唤你谦虚；你莽撞时，它呼唤你谨慎；你跌倒时，它呼唤你站起。
97. 例句：如果我是春雨，我将浇灌每处的干涸。 仿写： 如果我是春雨，我将冲洗世上所有的污浊。
98. 时间好比一条无形的的河流，它无声地流过每一个人的身旁；时间如同一位公正的法官，它公平地对待每一个人的是非；时间好比一支画笔，它能在人们脸上画出沧桑；时间如同一把刷子，它能刷掉人们心头的痛苦。
99. 人生应如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些悲苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的基调。
100. 引用诗句的句子摘抄，我怕妈妈会说服我送你走。
101. 例句：人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！ 仿写： 人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！
102. 天上的白云，有的就像是柔软的棉花糖，有的就像是俏皮的小动物。
103. 山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
104. 雨天的屋瓦，浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光则微明，背光则幽黯，对于视觉，是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮。xxx下雨了xxx,温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下奏成了黄昏。——《听听那冷雨》
105. 时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；
106. 例句：清风一吹，他们便跳起了欢快的舞。 仿写： 蝴蝶一来，他们便露出了可爱的笑脸。
107. 例句：你们的身躯是那样的挺拔和伟岸。 仿写： 你们的行动是那样的不屈和执着。
108. 百花争艳的春天是充满活力的季节；
109. 生命长河，若波澜不惊，则显得平庸；人生之旅，若浪花小泛，亦显得平淡。
110. 信赖，往往创造出美好的境界。——《珍珠鸟》
111. 例句：学习，是打开智慧大门的钥匙。 仿写： 学习，是攀登科学高峰的工具。
112. 递进短语举例，要想永远青春年少是不可能的。
113. “可恶！然而……。”四叔说。
114. 例句：大海，蓝蓝的，又宽又远。 仿写： 沙滩，黄黄的，又长又软。
115. 修辞“依葫芦画瓢”。
116. 她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；
117. 雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的**。——张爱玲《秋雨》
仿写句子 篇九
2、青蛙和庄稼好，庄稼地里来了几个“坏蛋”， 青蛙上去就把他们干掉。
3、花儿和蜜蜂好， 蜜蜂帮花儿传播花粉， 花儿给他一个甜蜜的拥抱。
4、雨露和禾苗好， 雨露轻轻洒， 禾苗喝得饱。
5、月亮和星星好， 星星眨眨眼， 月亮眯眯笑。
6、我和老师好， 老师辛勤教， 我们品优学习好。
7、船和鱼好，鱼儿轻轻游，船儿喊加油。
最一年级仿写句子 精选36句 篇十
1. 一年级仿写句子100例妈妈在花园里浇花。
2. 熊爸爸爱小熊，熊爸爸爱它的孩子。
3. 明天下雨。
4. 例句：含羞草收拢叶片，那是在告诉我们做人切莫张扬。 仿写： 清澈的小溪无声流淌，那是在告诉我们要默默无闻。
5. 圆圆非常后悔。
6. 例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。 仿写： 没有溪流的聚集，就没有浩瀚的大海。
7. 我看书。
8. 例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。 仿写： 没有水滴的聚积，就没有海洋的汹涌。
9. 今天王老师给同学们准备了一年级语文仿写句子的专项练习，同学们拿起笔来写一写吧！
10. 哥哥急忙关上电视。
11. 例句：我们不希求轻易获得，轻易获得品尝不到奋斗的快乐。 仿写： 我们不惧怕困难挫折，困难挫折能够磨练我们的意志。
12. 夏天的太阳不就像一个大火球吗？
13. 表示请求的句式。如：请等我一会儿。
14. 部编版四年级上册课内阅读训练
15. 硕果累累，风吹叶黄：“凉凉凉，秋天来了。”
16. 秋叶落下来。
17. 例句：童年是美好的，童年是富于想象的。 仿写： 在童年的目光中，一只蝴蝶就是一只凤凰。
18. 抬头往西看，看到纯净的蓝天上有一条美丽的彩虹。那条彩虹又弯又长，像彩绸一样挂在天空中，看上去好象是一座五彩缤纷的大桥。那彩虹的颜色组成非常有规律，红橙黄绿青蓝紫七种颜色组成，而且在每两种不同的颜色之间还有一种中间色。那条彩虹非常艳丽。
19. 小红在教室里兴致勃勃地画画。
20. 有时候我觉得自己很大，我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
21. 仿写：小羊山坡吃青草。
22. 例句：小雨淅沥沥地下着，像牛毛，像细丝，像花针，滋润着万物生长。 仿写： 天上的云变化真快啊，像飞马，像绵羊，像棉花，真是美丽极了。
23. 例句：风筝花花绿绿的，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名字的。 仿写： 大自然真神奇，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。
24. 例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。 仿写： 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
25. 小松鼠兴高采烈地采了许多花。
26. 鸸鹋和鸵鸟好，它们一起在广阔的草原上跑步和玩游戏。
27. 这个仿写句子，主要是利用拆字的方法，来说自己的姓氏。
28. 例句：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。 仿写： 人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
29. 小红生病了，不能参加运动会。
30. 这就要求我们必须弄清例句的结构特点、句型、语气，是常式句还是变式句，是陈述句、疑问句还是祈使句、感叹句；同时还要弄清句子内部的语意关系，是转折、递近、并列，还是因果、假设、总分等，仿写时须严格按例句的句式特点去造句，做到句式的统一。
31. 兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。
32. 柳叶弯弯，他对燕子说：我是春天。
33. 板栗鼓鼓，它对农民伯伯说：“我是秋天”。
34. 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 仿写： 如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。
35. 天上的白云像白鸽一样飞来飞去。
36. 小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。