在现在社会，制度的使用频率逐渐增多，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。那么拟定制度真的很难吗？这次漂亮的小编为亲带来了5篇《幼儿园安全承诺书》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
幼儿园安全相关规章制度 篇一
1、教师要以幼儿为中心，关注幼儿在各项活动中的安全，幼儿园教职工要认真学习安全防火知识，学会消防栓、灭火筒的操作，学会保护孩子。
2、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子一定按幼儿园的接送程序进行，面对面手递手交接。
3、课间时，幼儿教师要勤巡视，细心观察，防止幼儿发生意外。各活动室的门口、通道要保持畅通，孩子在室内时，不准上锁。发生火灾事故时，教师、保育员要沉着冷静，按照本园应急方案要求，迅速从安全通道疏散幼儿。
4、经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品，以防伤害到幼儿。
5、必须妥善保管药物，给幼儿喂药时要仔细核对，药物的保管和服用由医务人员负责。有毒物品要由专人管理，严禁在班上存放。
6、注意房屋、场地、教具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每周检查一次；大型体育器械、电器每月检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故的发生。幼儿园的所有电器（电视机、录像机等）在用完后，马上拔下插头并放置在干燥地方，以保安全。下班前，要关好所有电器，切断电源。
7、发生人身伤害事故的必须交医务人员处理，由医生诊断伤势并进行治疗。
8、各园每周要召开一次全员安全工作会，加强防护措施，做到早发现，早预防，消除事故引患。
幼儿接送安全管理制度 篇二
关爱幼儿，确保安全，是我们共同的责任，为使孩子们健康、自由、快乐的成长，进一步落实“安全第一、预防为主”的方针，进一步加强幼儿园的各类安全工作，做到安全管理制度化、规范化、正常化。根据上级教育行政部门有关精神，结合本园实际，特制定幼儿园幼儿安全接送管理制度：
一、各班及家长要认真贯彻执行有关幼儿园安全工作的精神，我们将采取多形式、多渠道、全方位、持久性地开展各类安全宣传教育活动，增强幼儿的安全意识和防范意识。
二、安全意识：幼儿园和幼儿家长必须要牢固树立“安全无小事、事事是大事、安全第一”的。思想观念。家长要切实担负起监护人的监护职责，教育好子女或被监护人平时注意上学、放学、节假日、假期的各类安全活动。
三、接送时间：
早上7:30----8:40之前入园，9点后谢绝入园。特殊情况除外，下午4:30开始离园。幼儿家长或监护人要按照幼儿园规定的作息时间接送孩子准时入园和离园。
四、幼儿的接送：
幼儿入园或离园，原则上由直系亲属凭卡接送，如有困难委托他人接送时，应是年满18周岁的正常人且具备完全行为能力，未成年的兄弟姐妹、亲戚或精神异常者都不能接送孩子，无接送卡也不能接送孩子。委托他人接送的在接送前要将委托人姓名、年龄、特征及与孩子之间的关系告知本班教师，方可履行接送手续。孩子来园、离园路上及在非教学活动的一切园外安全责任均由幼儿家长或监护人负责。
校车接送的幼儿，家长必须到站点凭卡接送。早上送幼儿时，家长必须亲自送幼儿上车，并从跟车老师那领取接送卡，下午送幼儿时，家长需提前等候，将接送卡交给跟车老师，方可接幼儿。如有出现家长不接送，并且跟车老师联系不上的情况，校车会将幼儿送回幼儿园，家长需亲自来园接幼儿。
五、幼儿服药要求：幼儿家长或监护人送孩子入园时，应自觉带孩子接受幼儿园的晨检，如需要喂药，请将药名、用量、次数如实地填在晨检登记表上。
六、请假要求：幼儿不得以任何理由无故缺席、迟到，如身体不适等原因，应及时向幼儿园老师请假。
七、幼儿入园要求：为安全起见，幼儿早上入园前家长或监护人要检查孩子的书包，不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园，如：打火机、鞭炮、珠子、小刀等等。必须将孩子亲自交给本班或值班教师，以防意外事件发生。
八、放学后要求：为防止一切意外事故发生，放学后禁止幼儿在园内玩耍。
九、为了规范幼儿的安全接送问题，请家长务必配合幼儿园做好各项配合工作，否则，后果自负。
洋塘中心幼儿园
20xx年9月19日
幼儿园安全承诺书 篇三
xx、男、汉族、x年x月x日出生，大专在读，xx年入伍、xx年x月参加司训大队，年底回单位，xx年xx月复员地方，申请更换了地方车辆使用证书，现在xx幼儿园接送幼儿，为确保幼儿园安全管理秩序，保证幼儿安全，我个人保证如下：
一、我对遵守幼儿园现行安全相关法律法规的保证：
1、提供车辆接送幼儿服务。
2、驾驶员持有驾驶证，有多年安全驾驶经验和驾驶技能。
3、驾驶员具备驾驶安全，消防安全，车辆交通安全等法律法规知识。
4、驾驶员没有劣迹和犯罪经历。
二、我对遵守幼儿园内部保障措施的保证：
1、驾驶员在提供服务中不吸烟。
2、接送幼儿时，幼师不得无故与驾驶员谈话。
3、不随意更改行车路线和车辆停靠地点，保证车辆使用安全正常。
三、我对幼儿园安全管理工作的承诺：
车辆提供服务期间，必须按照交通规则和园区安全标志安全行驶，不拉喇叭，不超速，不乱道行驶等，禁止在园区过夜停放。
四、安全责任承诺：因违反安全规定所造成的安全事故的由我承担其责任。
本保证书自我签字之日起生效。
保证单位名称：xx幼儿园
签约人：
幼儿接送安全管理制度 篇四
为了保障新东方幼儿园师生的人身安全，落实幼教集团有关安全工作会议的规章，根据新东方幼儿园实际情况，特制定以下几项规定，望有关人员坚决落实，执行到位。
一、周一至周五每天上午7：30--8：30下午5：20--6：00为幼儿园接送幼儿时间，门卫必须在门口执勤，穿工作服带袖章。
二、周一至周五每天早8：30--晚17：00为非正常接送幼儿时间，送孩子的家长可直接进入，其他情况（如：家长接幼儿、外来参观家长、主管部门视察、幼儿园相关业务、后勤供给等事宜），统一按以下程序执行：
1、门卫询问来客详情后，在传达室详细填写来客登记表。
2、门卫通知相关部门到传达室接待，办公室--刘创，保研室--李真，园长室--柳海水（来访人员必须由本园工作人员引领入园）
3、下午17：00--17：20为幼儿园班级的离园准备时间，任何情况下不允许接幼儿，不允许来客进入。如果特殊情况，家长需在17：00之前到幼儿园接幼儿或者办理相关事宜。
4、每晚19：30值班门卫自五楼开始依次巡查各楼层及各房间，关消毒灯锁教室门，21：30锁厅门及幼儿园大门，所有人禁止出入。
5、周一至周五9：00--17：20为幼儿在园教育教学时间，如有家长需入园（比如送衣服、书包、书本、药品、蛋糕等），家长在传达室登记注明后交给门卫，由门卫及时电话通知相关教师，到传达室领取或与家长交流。
三、未尽事宜再作补充。
四、此规定最终解释权归新东方幼儿园所有。
幼儿园校车安全接送管理制度 篇五
校车管理制度
一、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单，确认核实当日乘车名单及人数无误后，方可上车。
二、如有学生因特殊原因更改上、落点或改乘其它线路车辆，家长须提前通知学生校，跟车老师必须在当日记录中做特别说明，以免遗漏。
三、跟车老师在跟车过程中，必须对照乘车清单，确认每个站点上、落车的学生，并在每个相应的名字后打勾确认。
四、跟车老师在跟车结束前，必须对整个车厢进行检查，确认没有一个学生被遗留在车上。
五、跟车老师在跟车结束后，必须再次检查乘车记录，并在乘车表上签名确认后，再请主任签名每月底交办公室备案。
六、督促校车司机必须保持车辆匀速行驶，并避免一切不安全驾驶的行为。
七、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠，无论该站点是否有人上落。
八、提醒校车司机必须在学生上车坐稳后，跟车老师示意可以开车后，方可启动车辆前行。
九、校车站点及乘车学生名单需变更时，由每条线路组长通知到该车所有跟车人员及司机。家长接送学生必须出示接送卡。
为规范校车接送过程的管理，保障学生的人身安全，避免错接、漏接情况的发生，特制订该制度。
校车接送制度
一、车辆接送老师必须清楚并遵守接送时间。早上接孩子时要做好晨检工作。
二、接送过程，老师不能坐车头。要组织好学生，不能让学生打开窗口、门或打架。
三、态度要和蔼，热情。家长交代事物必须做好详细记录，并及时向各班班主任交接。
四、接送学生时，填好学生接送点名表；学生上下车时，老师必须亲自下车。护送学生亲自交到家长手中。督促家长配合学生校接送制度的实施；并做好各班事物交接工作。
五、学生校的通知或资料单据，必须由接送老师亲自转交家长手里，不能由学生转交。
六、接送老师有对家长宣传学生校各项活动和兴趣班等的义务和责任。
七、如校车接送时间有变化，接送老师须及时与家长联系。
八、校车接送回来，一定要清点人数，并保持车干净。
九、接送老师必须凭卡接送学生。如有食物与药物必须听家长交代清楚并做好登记，并要求家长签名。如有邻居、同事等代接情况，接送老师凭卡送孩子情况下，必须与孩子家长电话确认。
十、出现漏接情况。当天接送老师与司机同负责任。
十一、司机要安全行车、不开快车、（不超过50公里/小时）、不酒后驾车、不疲劳驾车。
十二、如发现特殊情况及家长意见，必须及时向校长汇报
校车出车、收车检查登记制度
一、校车出车前的检査：每天执行车辆“三检”制度，检查内容：机油、助力转向油、燃油、水、电压、制动气压、轮胎气压是否充足；皮带、螺栓、螺母不松、不缺；全车灯光、喇叭、校车标志灯和停车车指示标志、逃生门正常有效；车内灭火器、安全锤、急救药品等齐全有效。
二、校车行车中的检査：随时注意检查发动机的异响、异味；随时观察各仪表的工作情况。
三、校车收车后的检查：清洁车辆，加注燃油；按运行里程，认真做到保养作业，如清洁、紧固和调整；扭转粗滤器手柄2-3圈，放出贮气筒积水；检查各部技术状况，并排除故障；冬季无暖库的汽车必须放净冷却水。
校车驾驶员工作制度
为进一步加强我校校车安全管理工作，有效预防和预防道路交通事故，努力清除道路交通安全隐患，确保我校师生生命安全，维护我校正常教育秩序。按照标本兼治、重在治本的原则，特制定我校校车司机安全工作制度。
一、司机要努力学习，提高政治思想觉悟，树立“一切为了孩子”的思想。
一、服从交通安全管理小组的领导，做好安全驾驶工作。
二、做好每年的车辆安全检验制度。
三、驾驶员做到“人有病不驾车，车有病不上路。”
四、不酒后驾车，不超速、超载、闯红灯。
五、定期维修检查车辆，以保证安全行驶。
六、发生安全事故第一时间通知交通安全小组。
七、对违章开车或工作失职所导致发生的交通安全事故，将依照有关规定追究其责任。
校车跟车教师岗位职责
一、随车老师必须提前10分钟上车，负责安排学生入座上车维持秩序，做好安全乘校车的准备工作。上车时，随车老师清点学生人数，让学生站队上车，没有教师带领的学生不能上车。接学生来校时随车老师要下车接学生上车，安排好学生的座位。车到校后，学生下车，随车老师与本班老师交接，清点校车上各班的学生人数。
二、要求坐车学生家长准时接送，并选择固定人员接送学生，如换人接送学生，接送车老师要询问事由，并请与家长电话联系，才能让人接走学生，如果没有家长接送，一律不让学生自己回家，必要时学生随车返校。
三、随车老师要提高服务意识，要与司机保持密切合作，协调一致，对家长、学生态度和蔼，细心周到，热情服务。
四、随车老师一定要坐在后面，随时留意学生动向，一律不允许学生在车上打、闹、跑、站、侧坐，把手、头伸出窗外。
五、学生上车时，老师要快速对学生进行晨检，一摸（摸头）、二看（看学生暴露部分是否有红、肿、青块、伤痕等，如有要马上向家长问明）。
六、随车老师在学生离校上车前，要仔细查清人数，不要出现漏送的现象。
七、每次学生全部下车后，跟车老师要从最后排向最前排清查一次，看看车上是否有人有物遗留。（千万不能把学生滞留在车上）。
八、随车老师要把家长交待的事情记录下来（如吃药、交费、换衣、请假、建议或意见等等），特别是收、退现金要记录清楚，在车上收取现金时要看清，点清。
九、要时刻提醒司机不得超速、超载，高度注意行车安全；学生下车时，需多注意左右两边的车辆来往，若车前后有学生，不得开车。车未停稳，不得让学生上下车。
十、随车老师应守在车门处，守护好乘车的学生，杜绝一切不安全的因素及其他事故，防止衣帽、书包和其他东西丢失，圆满安全将学生送交家长。
学生校校车随车照管人员应当履行下列职责：
（一）学生上下车时，在车下引导、指挥、维护上下车秩序；
（二）发现驾驶人无校车驾驶资格，饮酒、醉酒后驾驶，或者身体严重不适以及校车超员等明显妨碍行车安全情形的，应制止开行并向主管领导报告；
（三）清点乘车学生人数，帮助、指导学生安全落座、系好安全带，确认车门关闭后才能示意驾驶人启动校车；
（四）在车上向学生宣讲乘车安全注意事项，提醒和制止学生在校车行驶过程中离开座位等各种危险行为；
（五）核实学生下车人数，确认乘车学生全部离车后，跟车人员方可离开。
校车安全学习制度
一、加强司机和跟车员的思想政治培训，提高职业道德素质，具备良好的服务水平，爱护车辆。
二、积极参加上级组织的校车及驾驶员培训，做好培训记录，牢记培训内容，提高校车驾驶员的安全行车意识。
三、高度重视校车安全知识培训，认真学习《校车管理制度》《校车运行应急处理预案》切实领会校车安全管理各项制度的实质精神。
四、司机必须学习遵守《道路交通安全法》及有关交通安全管理的规章规则，熟悉专业技术和车辆性能，做到安全行车，避免事故发生。五、严格遵守上级下发的各类校车管理相关文件规定，建立健全校车安全管理制度，完善校车管理档案，开展隐患排查。
六、组织驾驶员和跟车员学习本校校车管理制度，明确各自工作职责，确保接送学生安全无误。
校车养护、修理制度
校车统一由办公室管理，使用严格按照的《关于校车管理制度》执行。现就维护修理保养规定如下：
一、保养
（1）各类校车由校办公室专人负责管理，每辆车外部清洗每周最少擦洗一次，如遇雨天，则每日须清洗，以防生锈。
（2）校车各项零件设备每半月定期保养一次，由该校车驾驶员负责，须保持完整并注意是否被损。
（3）油料油卡由财务部统一购买，由办公室专人保管并带驾驶员一同加油，填写清耗登记并由驾驶员签字。
（4）每月管理部主管应将耗油量及行驶路程抽查一次，以防浪费。
二、修理
（1）凡学校校车，除紧急状况外，需维修应事先向办公室上报、检查、核准、备案后，由该校派专人与司机一同送学校指定维修厂维修。
（2）由于驾驶人或派车人使用不当或疏忽保养导致的校车或机件故障所需的修理费，由驾驶人或派车人负担。
三、保险、年检
（1）各类校车的投保作业统一由学校派专人会同驾驶员一道办理。
（2）校车年度检验应由学校派专人会同校车司机负责
以上就是t7t8美文号为大家带来的5篇《幼儿园安全承诺书》，希望可以启发您的一些写作思路。