描写学习态度的成语（一）：
1、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
2、力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
3、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
4、三人行，必有我师：三个人一齐走路，其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问，虚心向别人学习。
5、广师求益：师：效法，学习；益：提高。多方面学习，以增进学识。
6、师其意不泥其迹：师：效法；意：意图；泥：拘泥；迹：前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。
7、师心而不蹈迹：师：效法；迹：前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。
8、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
9、然糠照薪：烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。
10、水积成川：川：河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累，必然能成才。
11、思而不学则殆：殆：精神疲倦而无所得；思：思考。只是思考而不去学习，就会使精神疲倦而无所得。
12、穷日落月：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。
13、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
14、刺股悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
15、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
16、车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
17、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
18、善与人同：自我有优点，愿意别人同自我一样，别人有长处，就向别人学习。
19、藏修游息：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。
20、能者为师：会的人就当教师。即谁会就向谁学习。
21、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
22、闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
23、恃才不学：恃：倚仗。倚仗自我有天才，不用心学习。
24、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
25、师逸功倍：师：学习；逸：安闲。比喻善于学习的人，用时不多，收获很大。
26、逆水行舟，不进则退：逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。
27、三天打鱼，两天晒网：比喻对学习工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
28、忘餐废寝：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。
29、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的教师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
30、笃志不倦：笃志：志向专一；倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。
31、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
32、不求甚解：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。
33、燃膏继晷：燃：点燃；膏：油脂，指灯油；继：接续；晷：日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。
34、三日打鱼，两日晒网：比喻对学习工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
35、活到老学到老：指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。
36、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。
37、非学无以广才：不学习就无从增长知识，提高才干。
38、博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
39、切磋琢磨：将骨角玉石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
40、博学审问：博：多；审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。
描写学习态度的成语（二）：
1、车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
2、燃膏继晷：燃：点燃；膏：油脂，指灯油；继：接续；晷：日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。
3、贪多嚼不烂：贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。
4、刺股悬梁：形容刻苦学习。
5、非学无以广才：不学习就无从增长知识，提高才干。
6、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
7、晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
8、恃才不学：恃：倚仗。倚仗自我有天才，不用心学习。
9、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习工作极其紧张。
10、藏修游息：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。
11、切磋琢磨：将骨角玉石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
12、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
13、师心而不蹈迹：师：效法；迹：前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。
14、逆水行舟，不进则退：逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。
15、笃志不倦：笃志：志向专一；倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。
16、不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
17、临阵带兵书：比喻平时不学习，临到出阵作战才去学习兵法。
18、刺股悬头：形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。
19、不足为法：不值得学习效法。
20、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
21、师逸功倍：师：学习；逸：安闲。比喻善于学习的人，用时不多，收获很大。
22、广师求益：师：效法，学习；益：提高。多方面学习，以增进学识。
23、善与人同：自我有优点，愿意别人同自我一样，别人有长处，就向别人学习。
24、力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
25、能者为师：会的人就当教师。即谁会就向谁学习。
26、博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
27、切瑳琢磨：比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。
28、活到老学到老：指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。
29、鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。天鹅立刻就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。
30、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
31、鲁斤燕削：鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。
32、善诱循循：善：善于；诱：引导；循循：有次序的样貌。指善于引导别人进行学习。
33、三天打鱼，两天晒网：比喻对学习工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
34、思而不学则殆：殆：精神疲倦而无所得；思：思考。只是思考而不去学习，就会使精神疲倦而无所得。
35、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
36、胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马射箭等武艺。
37、三日打鱼，两日晒网：比喻对学习工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
38、洒扫应对：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育学习的基本资料之一。
39、半工半读：一面劳动一面学习的个人学习方案。
40、忘餐废寝：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。
41、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的教师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
42、不耻相师：不以互相学习为耻。
43、师其意不泥其迹：师：效法；意：意图；泥：拘泥；迹：前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。
44、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
45、三人行，必有我师：三个人一齐走路，其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问，虚心向别人学习。
46、顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
47、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
48、群起效尤：大家一齐向坏的学习。
49、不耻下问：乐于向学问或地位比自我低的人学习，而不觉得不好意思。
50、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
51、邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自我会的东西忘了。
52、不求甚解：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。
53、浮光略影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
54、勤工俭学：利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。
55、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
56、水积成川：川：河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累，必然能成才。
57、为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
58、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
59、春诵夏弦：诵弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不一样的学习方式。后泛指读书学习。
60、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
61、闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
62、穷日落月：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。
63、博学审问：博：多；审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。
64、贪多务得：贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。
65、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
66、多歧亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
67、刺骨悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
68、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
69、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。
70、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
71、发愤忘餐：发愤：下决心，立志；餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
72、冷暖自知：水的冷暖，仅有饮者自我知道。佛教禅宗用以比喻自我证悟的境界。也比喻学习心得深浅，仅有自我知道。
73、半部论语治天下：旧时用来强调学习儒家经典的重要。
74、然糠照薪：烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。
75、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
描写学习态度的成语（三）：
1、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
2、循循善诱：循循：有次序的样貌;善：善于;诱：引导。指善于引导别人进行学习。
3、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
4、寻根究底：追求根底。一般指追问一件事的原由。
5、研精覃思：研：研究;精：细密;覃：深入;思：思考。精心研究，深入思考。
6、知难而进：迎着困难上。
7、循序渐进：指学习工作等按照必须的步骤逐渐深入或提高。
8、自吹自擂：擂：打鼓。自我吹喇叭，自我打鼓。比喻自我吹嘘。
9、咬文嚼字：形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。
10、学而优则仕：优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
11、用非所学：使用中需要的本领，与学习中得到的东西不一致。
12、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
13、一字之师：改正一个字的教师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
14、照葫芦画瓢：比喻照着样貌模仿。
15、专心致志：致：尽，极;志：意志。把心思全放在上头。形容一心一意，聚精会神。
16、一无可取：没有一点儿能够肯定的地方。
17、悬梁刺股：形容刻苦学习。
18、循常习故：循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”“履常蹈故”“遵常守故”。
19、应付自如：处理事情从容不迫，很有办法。
20、一问三不知：不管怎样问，总说不知道。
21、学非所用：所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。
22、鹦鹉学语：鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
23、无的放矢：的：靶心;矢：箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。
24、争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
25、一筹莫展：筹：筹划计谋;展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
26、下学上达：指学习人情事理，进而认识自然的法则。
27、一代楷模：一个时代的模范人物。
28、学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，所以为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
29、追根究底：追究根底。一般指追问一件事的原由。
30、枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。
31、左图右史：形容室内图书多。
32、悬梁刺骨：形容刻苦学习。
33、欲加之罪，何患无辞：要想加罪于人，不愁找不到罪名。
34、学如登山：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
35、以一知万：从了解一点到推知其他许多事物。
36、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
37、自我陶醉：陶醉：沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。指盲目地自我欣赏。
38、相辅相成：辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
39、一目十行：看书时同时能够看十行。形容看书十分快。
40、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
41、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
42、万世师表：万世：很多世代，十分久远;师表：表率。值得永远学习的榜样。
43、择善而从：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
44、孳孳不倦：指工作或学习勤奋努力不知疲倦。
45、温故知新：温：温习;故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识此刻。
46、学无常师：学习没有固定的教师。即凡有点长处学问的人都是教师。
47、质疑问难：质疑：请人解答疑难;癌难：对于疑问反复讨论分析或辩论。提出疑难，请教别人或一齐讨论。
48、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展报负。
49、专心一志：形容一心一意，集中精力。
50、以貌取人：根据外貌来判别一个的的品质才能。