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求职简历学前教育实践经历 求职简历学前教育自我评价(四篇) 学前教育简历的自我评价

更新时间:2023-01-16 来源:互联网 点击:

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

求职简历学前教育实践经历 求职简历学前教育自我评价篇一

姓名:

出生:

性别:女

民族 汉

籍贯:

联系电话 :

手机号码:

家庭电话:

教育经历

毕业院校:华中师范大学学前教育大专

最高学历: 大专

所学专业:学前教育

工作经历

20xx年 7月就业于江苏省xx市xx幼儿园工作见习

20xx年9月到20xx年现在就业于xx省xx市xx幼儿园以有5年了。

实践经历:

20xx年9 月 任班级 副主任;

20xx年 任班级“教育学”和“心理学”课代表;

20xx年6月到20xx在扬寿幼儿园见习俩月;

20xx年 任班级 班主任

个人能力

在5年多的幼教生涯中,我热爱幼教工作,具有扎实的学前教育专业知识,掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能,具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力,掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力,能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。

求职简历学前教育实践经历 求职简历学前教育自我评价篇二

姓名:xxx

男41岁

学历:本科

工作年限:10年以上

期望薪资:面议

工作地点:广州-不限

求职意向:教师

沟通能力强学习能力强诚信正直责任心强阳光开朗善于创新

工作经验(工作了5年5个月,做了1份工作)

广东省社会科学培训中心

工作时间:20xx年10月至今[5年5个月]

职位名称:教师

工作内容:主要从事于教学、教务管理。

教育经历

20xx年7月毕业华南师范大学美术教育

自我描述

工作经历

1、20xx年9月至20xx年12月在南粤专修学院学生处当助理兼辅导课。 2、20xx年3月至20xx年8月在中国艺术研究中心南国艺术研究院(广东广播电视大学南艺分院)任教务处长、院长助理。 3、20xx年9月至20xx年7月在广州市广播电视大学东方分校教学处任副处长兼授课。 4、20xx年11月至今在广东省社会科学培训中心自考部任教务科长兼授课。艺术经历本人20xx年大学毕业后主要从事于教学、教务管理、

教育经历

所学专业美术教育曾授课程美术绘画、少儿画、学前儿童美术教育、学前心理学、学前教育学、装饰画、图案基础、设计素描及色彩、字体设计、艺术欣赏等。人力资源管理(修研)曾授课程人事管理学、社会保障学、人口与人力资源、劳动法、劳动力市场学等。毕业学校华南师范大学美术教育专业教育培训、艺术绘画等行业,在工作和生活中不断地学习和进修教育管理、人力资源管理专业、设计专业,1999年8月被学校选拔参加增城市文化局肖像画义务活动中,深受广大群众好评。20xx年参加湛江市美术书画比赛中荣获一等奖,并发

自我描述

证书。20xx年底参加广东江洪县民间工艺“豆塑画”展销中,作品《乡间风情》被县文化宫收藏,至今收藏许多名人名画、书法作品以及个人书画深受社会各界人士好评。备注本人另外特长电脑排版设计、coreldraw、photoshop软件、办公室软件操作等。

求职简历学前教育实践经历 求职简历学前教育自我评价篇三

个人资料

姓名:严**

性别:女

出生年月:

婚姻状况:未婚

身体状况:良好

政治面貌:团员

家庭住址:

兴趣爱好:绘画,跳舞,唱歌,弹琴

性格特点:开朗活泼,不缺乏稳重,平时态度积极、认真,责任心强

学业有关内容

就读学校:江苏省丹阳中等专业学校

所学专业:学前教育

所得证书:一级b证书,声乐八级证书,钢琴六级证书

本人经历:入学以来担任副班长一职

所获荣誉: 优秀学生干部,书法楷书一等奖,行书三等奖,声乐一等奖

我的优点

1·责任心强,有爱心、耐心;

2·态度积极认真,工作努力负责

3· 学习成绩好,有一定的学习方法,

4·思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动,

5·在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长,舞蹈和表演突出,兴趣比较广泛

我的缺点

1·考虑问题不够全面,有时比较任性,

2·个性较强,固执,缺乏时间观念,做事易拖拉

自我评价

我是一个办事认真负责,既能坚持原则,又有一定灵活性。性格活泼开朗,为人坦率直爽,乐于助人,在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习能力,心理素质良好,具备一定的组织协调能力和分析判断能力,有较强的团队合作精神和服务精神,能适应不同的工作和生活环境。喜欢面对挑战,善于总结自我,不断创新。我是一个.不是很善于交际的人,经过不断的学习与磨练,现在的我在性格上有了很大的改变,会与同学交往,结识更多的新朋友。在人际关系上也有了很大的进步。在平时生活中兴趣爱好广泛。喜欢和比自己强的人交往,但和一般的人也相处的非常好。对自己的性格是这样定义的:乐观、活泼开朗。我认为心态决定一切,做一切的`事情都需要一个好的心态,赞同古人说的:好知者不如乐知者,喜欢辩证的分析事情。当面对一个突发事件时,首先想到的不是为什么会发生这样的事情,而是用什么办法解决这件事。

求职简历学前教育实践经历 求职简历学前教育自我评价篇四

姓名:xxx

女20岁广东人

学历:大专

工作年限:应届毕业生

期望薪资:面议

工作地点:广州-不限

求职意向:幼教|助教|教师|经理助理/秘书/文员|营业员/店员

有亲和力责任心强沉稳内敛

教育经历

6月毕业从化职业技术学校学前教育

专业技能

绘画:熟练经验:3年

证书奖项

证书名称:普通话二级乙等颁发时间:7月

证书名称:保育员证(中级)颁发时间:7月

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