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教师节优秀教师事迹材料6篇(教师节优秀教师事迹材料6篇范文)

更新时间:2023-01-24 来源:互联网 点击:

教师节 篇一

桃李春风,薪火相传

——教师节有感

又是一年开学季,又是一年教师节。

老师,一个高尚的职业,一个美丽的称呼,她们放飞的是国家、天下的希望,坚守的是朴素、认真的传统。捧着一颗心来,不带半根草去。陶行知先生的这句名言即是对老师之伟大的高度概括,更是深情的礼赞。

老师这一职业以及从事这一职业的人群对社会的贡献可谓是厥功甚伟。

首先,老师是文化知识的普及者。在旧中国,绝大部分民众目不识丁,国民整体文化素质明显偏低,读书受教育一度只是富贵人家的专利。然而,自从20世纪下半叶国家推行“扫盲”运动和义务教育以来,局面有了天翻地覆的改观,基础教育普及率大大提高——而这一切无疑离不开伟大的人民教师队伍,正是有了她们,神州大地才会桃李广植,春风无限。

其次,老师是学术发展的推进者和传递者。第谷将数十年的观测成果传授给开普勒,物理学才获得长足的进步。福楼拜悉心指导莫泊桑的写作,才能造就世界顶级的短篇巨匠。法国著名哲学家笛卡儿也在他闻名遐迩的《谈谈方法》中表示,一个人的力量与学术目标相比,犹如沧海一粟,但如果每个人都把自己的成果毫无保留的讲出来,后人接过前人的火把,我们就能不断前进——而递出火把的那个人,无疑就是老师。

最重要的,老师是思想和精神的塑造者,人类灵魂的工程师。康有为给了梁启超变法图强的西学启蒙,其后数十年中国革命界,谁不闻饮冰室的梁任公?明朝末年,东林党人左光斗身陷囹圄,受尽折磨,甚至到了双目失明双腿可见白骨的地步,但他没有屈服。几十年后白雪纷飞的南京城上,衣衫单薄的史可法即使知道身后的南明小朝廷正在寻欢作乐,也依然坚守城池,瑟缩的他只喃喃道:“我不能对不起我的老师,我不能对不起我的老师……”,他正是钢铁斗士左光斗的学生。就是这样,一个伟大而正直坚毅的老师,对国家的贡献,甚至比千军万马还要重大的多。

老师们的贡献如此之大,理应受到学生们以及全社会的尊重。一个尊师重教的国家和民族,我无法想象它会和野蛮、懦弱、落后、腐败联系在一起。

老师这个职业,或许不够光鲜,但够伟大。我们似乎可以看到春风弥漫,桃李满庭芬芳;可以看到弦歌不辍,薪火代代相传;可以看到一个初登讲台略显稚涩的青年是怎样在三尺讲台上书写青春,挥洒壮志,直到青丝成雪,却依然无悔;更可以看到的是亿万学子在教师节来临之际的拳拳之心:老师,您辛苦了,节日快乐。

教师节材料 篇二

海利集团董事长李儒昌教师节慰问化十一小教师

企业家李儒昌先生作重要讲话

李儒昌先生为老师们送上慰问金

节日慰问暖人心,尊师重教意情长。9月10日,在第30个教师节到来之际,海利集团董事长、党支部书记李儒昌对在教学一线辛勤耕耘的化十一教师进行了节日的慰问。

节日慰问暖人心,尊师重教意情长。9月10日晚,在第30个教师节到来之际,海利国际会议酒店七楼会议室欢声笑语,掌声不断,李儒昌先生亲临现场慰问十一小教师,并举行庆祝教师节座谈会会,助学公益基金会、博龙村委等领导应李董事长邀请,和十一小全体教职员工欢聚一堂,隆重庆祝教师节的到来。

会上,化十一小校长陈立业对学校近三年来取得的成绩做了汇报,诚挚表达了对关心支持十一小发展的李儒昌先生及各领导的谢意,同时对奋斗在教学第一线的教职员工表达了衷心的感谢及节日的问候。李儒昌一行与学校领导和教师代表亲切座谈,广泛听取大家的意见建议。他充分肯定了十一小近年来取得的成绩,教师队伍不断壮大,教学条件不断改善,学校知名度也不断提高,学生升学率始终处于较高水平。在听取了各位老师的发言后,李儒昌谈了三点感受:一是十分感动,对教师们在当前学校环境相对艰苦的条件下全心全意工作的激情和高尚的情操表示感动;二是充满信心,新老职工在学校领导班子的领导下,既对未来发展有明确的规划,也对未来发展充满信心,共同向化州特色品牌学校的目标迈进;三是共同努力,有序推进创强项目建设,结合本校实际开展特色教学,创新推动发展,进一步提高社会知名度。他希望,校领导要敢挑担子,党的群众路线教育实践活动中征集到的意见能解决的要立刻解决,在教学方面要抓紧、抓严,不断提高教学质量、优化教师队伍、打造特色品牌。

教师节优秀教师事迹材料 篇三

兢兢业业工作踏踏实实做人

xxx老师,自20xx年9月以来到xx县新星实验学校(原温州新星学校小学部)工作后,一直担任小学科学教学工作。她不断钻研教材教法,本着对每一位学生负责和无私奉献的精神,教学成绩一直很突出,深受校领导、学生家长和小学科学界各位同仁的好评,并有幸连续多届被聘为xx县小学科学研修共同体指导师,指导各校年轻教师开展县级公开课超过10节,她自己也曾多次上县级公开课,并多次为研修共同体成员开展专题讲座。

研究教材,提高课堂效率

小学科学各年段陆续使用新教材,从内容上看新教材是把老教材的内容重新整合编排,有些内容是把老教材五六年级的放到二三年级,但是目标要求不一样。xxx老师作为一名老教师,为了不受老教材的干扰,她每一节课都战战兢兢,深怕那先入为主的印象会把不用讲的给讲了,增加学生的学习难度,所以她每次备课前都会认认真真的研究教材和教参,再看练习、查百度,希望上课时能做到不遗漏、不啰嗦、张弛有度。

研究学生,促进深入学习

陈老师深知学生是学习的主体,是课堂的主人,教师只是课堂的引导者、组织者,是学生的合作者,只有认真研究学生,所以,陈老师平时会不断地去了解不同年段的学生的心理特征,了解他们的学习能力,了解他们的学习前概念,了解不同学生的性格差异以及家庭情况及其性格特点等,才能促进学生的深入学习,从而引向高阶思维。

课程拓展,增加学科魅力

多年来她带着孩子们做了很多有趣的拓展活动,做过山车、养蚕、养兔子、养仓鼠、养豚鼠、玩航模、做各类科学小制作等,这不仅丰富了孩子们的课余生活,也培养了他们的科学兴趣,更锻炼了孩子们动手动脑的能力,同时还增加了科学的魅力,让更多的学生喜欢上科学了。

初心对教育、忠心对事业、爱心对学生、静心对教学。xxx老师要用实际行动来践行心中的承诺,她深知,在她工作的教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是汗滴,奉献的是自己。她会用今天的热血去谱写明天的辉煌。她将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

教师节 篇四

教师节,向我的所有老师鞠躬。我要诚挚地祝福你们,无论,你们是否记得自己曾教过我这个学生。

我是教师的孩子,自上学始,就住在校园里,我最好的伙伴,除了住校的几个教师子女,就是学校图书馆里的书。

因此,我眼中的教师与他人眼中的教师,存在着很大的反差。

比如,我一直认为,当教师是个不错的职业。但是,我周围很多同龄人都不愿不想当教师。认为教师苦,教师穷,教师没地位,教师没前景。在当今的中国,想当中小学教师者,真的不多,男性公民尤甚。

又比如,我一直认为,教师有两个长长的假期。但我那些当了教师的同学告诉我,大部分假期里,他们都在为学生补课,所以,假期名有实无。

又比如,我一直认为,教师是快乐的,多才多艺的,精神生活丰富的。但是高考招生告诉我,高考失误者才被录到师范院校,读师范院校的孩子,往往不是家里穷,就是分数低,如果两者都不是,那往往是报读志愿出了问题。读师范,成了一种无奈的保底的选择。师范,差不多成了出身农家学子的集中营。综合性大学的学生,往往瞧不上师范院校的学生,当然,女生可能例外。

我不知道如何评价学校的老师,我的一位亲戚明确告诉我:我绝对不嫁教师,不喜欢跟这样的人打交道。我知道,如果一位男教师娶上了女教师,那么这位男教师一定是很优秀的,我那些当教师的女同学,只有两位嫁给了男教师。其它的,分别嫁给了记者、飞行员、医生、工程师、经济师和公务员。

尽管如此,我一直对教师怀有深情。因为,在我的人生路上,是许许多多的好教师,给了我温暖和指引。

我的小学语文教师陈登荣。他是一位非常有激情有追求的青年人。他对自己的学生,永远都是百问不厌。他的课堂,总是充满了吸引力和笑声。他的《铁人王进喜》和《海底世界》上得尤其生动。他模仿铁人王进喜跳进泥浆的行动,他把自己当成海底一条鱼的游动,至今令我铭刻在心。

我中学时的音乐老师刘阿中,她嗓音甜美,才艺俱佳。由于自己当学生时去过天安门,爱人又在部队当兵,她在学校里也算得上是见多识广的一个,她总是乐于给我分享她的经历,她的见闻。她不止一次地告诉我们:你们要到北京去,去北京。

我的高中教师郭金照,厦门大学数学系的高才生。他的语言与肢体语言,让抽象的数学变得妙趣横生,他的爽快耿直,仿若东北大汉,他是一个十分自信乐观的人。我的语文教师吕思俭 ,是名符其实的特级教师,德高望重,平易近人。他的课堂,有诗样的意境,有佛的情怀。他不仅是我们的老师,也是我们的偶像。他那高大的身躯,有着山一样的稳重厚实,他像一座雕像,多年来一直立在我的心中。我的化学教师南丽娟,教我们时还很年轻,她的灵秀温柔,令人记忆很深。我的生物老师,脾气好得那是全世界数一数二,面对同学的课堂议论,他总是选择了忍让和宽容;教过我的好老师很多,我难以一一记述并列出他们的名字,但我多么庆幸,自己在求学时代,能遇到这么多有水平的好老师。

我的大学老师也有不少给人印象深刻的。英语老师,精于打扮,柔弱可人。每次上课,衣服与提包、鞋子搭配谐调,一个月内可以天天换新不重复,被历届男生戏称“妖精”;政治教师,不拘小节,课上得那是上窜下跳,手五足蹈,精疲力竭,博得“垂而不死”美名;班主任精明能干,辅导员为人真诚,系主任常明之大道,系书记总发令人忍禁不俊的歪论。

我的导师李秉德先生,解放前的北大研究生,留学欧洲,全国为数不多的二级教授。上世纪30年代就从事教育实验工作,是中国最早一批从事教育科学实验的教育中人,他们从事的是微观的教育实验,类似今天的新课程改革,用四年时间教小学生学完小学六年的课程。在当时影响相当大,与宴阳初等齐名。可惜止于抗战,没有条件继续下去。新中国解放前,他经历艰险回到祖国,在大学任教。文革期间,年过六旬的他下矿井背煤,到农场养猪,历经种种磨难,但他顽强的坚持到了柳暗花明又一村的时刻,育人不倦。先生晚年,仍心系教育,多个弟子,都在教育行业,露出头角,我,就是他为数不多的女弟子之一。 先生已作古多年,然先生的教诲与期望,弟子难以忘怀。可叹弟子此生难以超越先生,谨以此,遥祝先生在另一世界安息。

还有许多教过我的老师,在此难以一一表述, 弟子不才,惟有敬师之心常在。在节日之际,遥祝各位老师,心情愉快,身体安康,家庭幸福。

同时,也顺祝普天下的好老师,节日开开心心。

当中小学教师当到特级教师,当教授当到国务院津贴专家,该是极致了吧!当然,像周济这样的当到教育部部长,就另当别论了,毕竟,机会是极其稀少的。

有一年回家,去拜见了一位曾经的特级教师,某市人大代表。这位教师壮年时期,正值文革,由于是解放前的重点大学毕业生,家境想必不差,所以文革时很受了一段委屈。晚年,才赶上了改革开放的好时代,有机会发挥余热。

走进他家,家里没什么值钱的东西,但也并不穷酸。寻常人家的日子,大抵是这么过的。他家还算比较好的了。见到我,他很高兴。从他口中,我知道,还有一位爱好文学的女同学也来看过他了。他是语文教师,而我班是理科班,毕业后摆弄文字的,少之又少。

攀谈之下,我问起他的大儿子,他答:“下岗了。”我吃一惊,再问:“孙子呢?”答:“也下岗了。”这让我吃惊不小。倒是头发全白的师母在一旁作答:“当初厂里效益好,大家都想着法子挤进去。大儿子一家三口都在该厂上班。后来,厂里一倒闭,一家子全下岗了。”

我知道,老师还有一个儿子。老师说:“二儿子原来在学校教书,后来调到银行上班,现在银行也关门了。二儿子也失业了。年纪大了,找工作也不容易,你那边能不能给他找个教书的单位?”我心里难过得不行,我没想到,老师为教育作出了这么多的贡献,曾经风云一时,晚年会过得这么凄凉。尽管我知道在南方找份工作不容易,但还是满口答应了。我觉得这不仅是一分人情,更是一份责任。

如果每个教师的晚年都这样凄凉,每个教师的孩子都这样落泊,有谁还愿意当教师呢?教好了别人的孩子,耽误了自家的孩子。同时,我不能不感慨,短短十几年,社会的变化有多快。曾经的好单位,如今门可罗雀;曾经的好职业,已关门大吉;曾经的人上人,一下子沦为下岗工。真个是三十年河西,三十年河东。

后来,我回到广州,刚好某学校在招聘教师。于是,我给老师家打了电话,也给招人的单位打了招呼。老师的二儿子很快过来了。他长得酷似其父,高大英俊。人到中年,本应是享受人生的阶段,他却要远赴千里前来应聘,前程末定。我心里好难过,我心想,特级教师的孩子都这个样了,普通教师的孩子出路在哪里呢?像我这样的,实在是幸运啊!

后来由于种种原因,老师的二儿子始终没过来,听说去了别的地方。但他给我寄来了茶叶,写来了感谢信。我心想,这就是我们教师的孩子啊,知书达理,滴水之恩(我有吗?),涌泉相报。他们,是这个社会正统道德观念的坚守者,哪怕他们自己已被这个社会所无情抛弃。我的眼泪不由自主地流了下来。 前不久,听说老师几年前已逝世,我心悲凉!想起老师当初教我们时的音容笑貌,指点方遒的样子,我的眼睛又朦胧了。

另,今年,我的数学老师,高中时的班主任,在广西北海意外身亡。同学们群情激动,纷纷伸以援手,令人感慨!啊,当教师的最大财富,就是自己的学生。不管是家有背景的,还是身世清贫的,老师,都请善待之。千万不要给人一种老师与世侩等同的穷形恶状。

教师节优秀教师事迹材料 篇五

用心工作用爱育人

“师者,传道授业解惑也”,学生在学习方面、生活方面甚至包括感情方面都会有着各种各样的问题,因此为人师者,要有足够的耐心,去倾听学生的问题,聆听学生的困惑,并做到细心寻找问题的答案,帮助学生解决难题。用爱教育学生,让每一个学生都能在老师的关爱与教育中健康、快乐地成长,积极、勇敢的追梦!

忠诚履职正师德

20xx年9月,xx老师踏上了小学教育的讲台。当她看到台下那几十个纯真稚嫩,对知识渴望的目光时,便有了一个执着的信念:全身心投入教育事业,无愧于人民教师的光荣称号。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育奉献的轨迹上【WWW.CHAYI5.COM】。作为一名班主任,她关爱学生,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,用自己的人格魅力和道德风范来影响教育学生。作为一名一线教师,她热爱学校,忠诚教育事业,注重师德修养,爱岗敬业,尽职尽责,用一颗火热的心耕耘未来,用双手托起明天的太阳,在教书育人的阳光事业中做出了成绩。

锐意进取练师能

为了做好教师这个平凡而不简单的工作,xx老师始终坚持不断学习,坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心向有经验的老师学习教学思路,探讨教学方法。她深知没有深厚的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。

爱生乐教铸师魂

在教学中,xx老师让学生掌握基础知识和技能的基础上,十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。她充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习热情,合理运用教学手段,以学生为主体,教师为主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。

在工作中,xx老师认真备课,认真批改作业,并且引导学生做到作业认真、工整,养成良好的学习习惯。对学习有困难的学生,她总是给予更多的关注和照顾。在课堂上多提问,多巡视,多辅导;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的自信心。只要她发现了学生有进步,哪怕是微小的进步,都会及时鼓励。作为教师,既要关心学生的生活,又要关心他们的健康,还要教育他们做人……这些看起来很平常,其实这正是一个教师爱心的具体表现。

许多人把教育事业比作花的事业,叶的事业,果的事业,而对于小学教育工作者来说,教育事业更是根的事业。为了花的芳香,叶的嫩绿,果的甘甜,xx老师总是不求索取,默默奉献,努力在平凡的岗位上做着不平凡的贡献。

教师节优秀教师事迹材料 篇六

xx,中共党员,中小学二级教师。

“教师”本已神圣,在其前面再加上“党员”二字,更是倍增了几分光荣和责任。勤奋工作、乐于奉献既是教师的基本素质要求,也是党员的基本素质要求。

她,作为一名党员教师,身兼双重身份,从入党再到走上教师的讲台无怨无悔践行着自己的誓言。在大事大非面前,立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党地教育事业。在五尺讲台上,认真执行党的教育路线、方针。

一、立足本职,心怀学生

无论是学习上还是生活上,她都努力做好学生成长路上的领路人,尊重每一名学生,关心爱护每一个学生。xx同志公平对待全体学生,不偏袒爱护“好生”,更不歧视“问题学生”和家庭贫困学生。曾经某班有个孩子受家庭影响,比较的敏感,行为处事也比较特别。有一次,班上有名同学在课堂上回答问题,却无意间说到了他的敏感处,他的脸色变了。xx同志留意到了这名孩子的面部变化过程,她迅速扯开话题,幽默地和同学们开玩笑,缓解这一情况。在平时,总能看见她埋首备课或者批改作业,积极参加教研活动,认真听课评课,努力提高专业水平。

二、爱岗敬业,淡泊名利

教师这一职业,有太多的苦太多的累,但她从不诉苦从不言累。xx同志在学校既是一名普通的历史老师,又是教科处的行政干事。每当考试来临或者一些紧急情况,加班加点,有些时候忙得连自己的家庭都顾不上。在去年文明城市检查前夕,为了整理材料,连着几天工作到深夜。但她认为,“既然已选择了教师这一职业,就应爱上它,并愿意为其而献身。每行每业都不容易,城市环卫工、外卖骑手等职业更不容易。不能因攀比而失去了心理平衡,不能因追求名利而迷失了方向。”她作为一名党员教师,就这样用自己的一言一行践行着这一伟大而平凡的事业,淡泊名利,脚踏实地。

三、身先士卒,甘于奉献

作为党员,她与人为善,团结互助。当学校有需要她的时侯,她就会出现。比如去年疫情复学后,她承担着5班每周四的晨午检任务,同时在校门口的党员先锋岗上,和其他党员同志轮流为所有入校学生监测体温,配合学校做好疫情防控工作……今年以来:3月份,她参加“禁毒宣传”,带学生进社区向中兴和园的住户宣传毒品的危害;4月份,她调课和其他党员教师一起到艾溪湖公园进行志愿者服务活动,并和安稳处老师共同排查危险水域;5月份,她积极配合党支部,作为xxx中总校代表参加教育系统的党史知识竞赛,取得了团体三等奖……

它山之石可以攻玉,以上就是t7t8美文号为大家带来的6篇《教师节优秀教师事迹材料》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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