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我难忘的老师作文优秀9篇 我最难忘的老师优秀作文

更新时间:2023-01-27 来源:互联网 点击:

在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面这9篇我难忘的老师作文是为您整理的难忘的老师范文模板,欢迎查阅参考。

难忘的老师作文 篇一

我仿佛看见,一朵洁白的栀子花在天地间绽放,历久弥香……

——题记

初夏的栀子是纷繁的,春雨将她浇灌,春风催它绽开。最终,她将最美好的回馈——淡雅的花香送给了校园,送给了我们。于是,鼻尖总萦绕着一股花香,栀子之芳香。

窗外忽的飘起小雨,蓄在栀子花瓣上,留下一串串极为珍贵的露珠。我趴在窗台上,细雨飘来,洒在我的脸颊上,痒痒的,却勾不起我的嘴角,弯不了我那双平平的眉梢。心中再也泛不起任何波澜,以内那张画满红叉叉的语文试卷。

犹豫再三,我还是决定顶着飘渺的小雨,主动去找老师反思。栀子花被雨露滋润着,幽幽的花香穿过小雨更加缠绵,钻进我的鼻腔。心中的不安霎时间被驱去了大半,拿着那张灰色试卷的手也不再冰冷。

悄声说了一句“报告”后,我便走进了老师的办公室,来到了老师的桌前。老师正在休息,左脸枕着胳膊,右手拿着的红笔还没有盖上笔盖,溢出的红色笔水在她的左手指尖开出一朵又一朵殷红的曼陀沙华。老师的桌上堆积这个班送来的作业,虽然安静地睡着,但眉眼间还是流露出几分疲惫。我不忍心叫醒她,正打算转身离开之时,老师叫住了我:“孩子。”我回头,老师缓缓睁开的双眼,眼底清澈可见,仿佛是一对正在绽放的栀子花,洁白无瑕。

老师招呼我坐下,瞥了一眼我手中拿着的灰色试卷,“你是来让我给你分析试卷的?”老师的语调上扬,是询问之意。我点点头,把手中的灰色试卷摊在老师干净整洁的桌面上,然后顺着老师的意思坐下了。

老师用手揉揉太阳穴,然后把红笔放下,道:“你先用红笔把会做的都订正一遍。”然后她朝着门口的方向走去——那里赫然地立着一台饮水机。我将看向老师离去的背影的目光收住,专心地开始订正试卷。

不一会儿,老师回来了,她那温柔的目光注视着我,似乎是对我的粗心与态度不端的无奈与惋惜。她手上端着一杯水,透过塑料杯子看起来干干净净,澄澄澈澈,如栀子的纯洁与不张扬。她将那杯水递给我,说道:“下了雨,天气就有点凉了,你刚刚从走廊过来一定淋了雨,这里没有姜汤,先拿一杯温水暖暖身子。”她笑了,那笑如一朵盛放在枝头的栀子花,给予人温暖与希望。

我双手捧过那杯温水,对老师说了一句“谢谢”,然后一饮而尽。身子升腾着无尽的暖意,霎时间亮堂起来了。我拿起红笔继续订正,还一边在心中埋怨自己为何会做的却没做对。老师坐回座位上,撑着脑袋歪头看我,手上侍弄着她桌上的栀子盆栽,道:“你的书写很工整,怎么这道题才只有四分?你看着两个字,怎么大小差这么多?”老师用她的左手分别指了指书写格中的两个字,的确是天壤之别。

老师桌上的栀子长出了四五朵花苞,已有一朵展开了花瓣,露出里面的花蕊,鹅黄的小蕊藏匿在洁白的花瓣里,让人眼前一亮。我轻叹了口气,缓缓低下了头,脸颊热热的,双手不住的来回摩挲。老师轻拍几下我的背,意思是让我抬头,只见她露出那个如栀子花绽放般的笑容:“老师没有要怪你的意思。”老师把那盆栀子盆栽摆到我眼前,轻轻地点了一下那朵最大的花苞:“老师希望你再努力一点点,争取绽放出最美丽的花瓣,把最美好的姿态留在最美好的年华,不留遗憾……”

老师,您就像那一簇簇在枝头摇曳的栀子花,带给我无限温暖与希望,让我对未来充满憧憬与向往。您散发出的芳香,早在言行之间将学生潜移默化而那如栀子花般的笑容是叫我们要乐观面对生活中的挫折与坎坷,那如栀子花般不张扬、甘于默默奉献的品质是在教我们在平凡中创造伟大……

此刻,我仿佛看到一朵栀子花伫立于天地之间,散发出的花香萦绕在鼻尖,久久不能散去。感谢您,如栀子花般的老师!

难忘的老师作文 篇二

又一年九月,秋雨濛濛飘洒,落进心坎儿,泛起丝丝涟漪。寻着记忆的旧址,回想我所度过的十年学习生涯,有那么一位老师,在我心里,如同母亲。

初次见面,是在那个喧闹的开学,我闪着新奇的目光迈进陌生的教室,在人群中瞅到了正在讲台上忙碌的她。她头发蓬松地梳在脑后,面容有些沧桑,正在温润的熹微阳光下安排着大小事情。当时任性的自已不禁皱起眉头,在心底默想,班主任怎么是一位年过不惑的老师?我隐约有了几分失望。可是在日后的相处中,我才逐渐发觉她的灵魂深处饱含着对学生不可言喻的爱。

开学初,我的同桌是位特别好动的男生,我实在受不了,于是强烈地要求老师给我换一位同桌。几番啼哭胡闹之下,她找我到教室门口进行谈话。我便怀着惴惴的心情僵硬又迟缓地移出教室,忐忑不安地站在她面前,匆忙低头,不敢看她的眼睛。

“老师看见你在日记中写的想换同桌的要求了。”对话一开始,她便直奔主题。我抿抿嘴唇,没有接话,等待她的下文。“其实不是老师不愿意换,而是不想换。”她停顿了一下,接着说:“我身为班主任,其实调座位不过是一句话的事,但是你知道,我为何不换吗?”我茫然无知地摇摇头。“因为老师发现你的心灵实在太脆弱了,一点点小事便能使你心情不悦,这样是不好的,我就是想通过小事磨炼一下你。”听到这里,泪水在眼眶里打转,我拼命地想噙住,但是眼泪还是掉了下来,浸湿了地板上的水泥。“别哭呀!”她担忧地微笑着。“老师没有批评你。”可泪水依旧顺着脸颊一股一股流下,心头五味陈杂。老师欲言又止,轻拍几下我的肩膀,“好了,不哭,再哭就难看了哦。”她拿出纸巾帮我轻轻拭去脸颊上的泪痕,我用力地吸着鼻子,不让眼泪流下来,心里荡漾起一丝温暖,在心田中久久不散。

那是我第一次感受到来自她慈母般的关爱,她如甘露对新生竹笋一般的呵护,令人慌乱,却又令人感到莫名的心安。

第二次感受到她的关爱是在正处于张狂年纪的初二。在千人雀跃的趣味运动会上,我却因为闺蜜跟别人玩而与她发生了口角,我躲在操场角落放声痛哭。

看到操场上欢快兴奋的人群,我似乎被世界遗忘了,我觉得我是世界上最孤单的人。突然一只手轻轻地放在了我的肩上:“朋友是自由的。,你的朋友不是只能和你一起玩耍的,那不等于禁锢了她交友的自由了吗?”我沉默着,在一片寂静之中,我竟认真地沉思起来。她用一双蕴含着无穷无尽哲理的眼眸望着我,仿佛深邃的思想也流入我的灵魂。她又接着说:“把心放宽一些,心怀坦荡一些,不要想太多,那样真的没有好处,只会影响你的情绪。”开始我是不太接受诸如此类的话语的。因为我觉得自已太孱弱,太渺小,不过是茫茫天地间一蜉蝣罢了,怎么可能改变“想太多”的习惯呢?可事实证明我错了,我从她殷切的目光中感受到无微不至的爱,竟然渐渐地摆脱了这份羁绊,冲破了繁琐的桎梏,找到了真我的精彩。

而后陆续感受到了来自她的第三次、第四次、无数个细微的关爱。作为班长因树敌而苦闷,她为我缓解锋锐;作为学生因自卑而颓废,她为我树立信心有许多许多,都来不及用笔记录下来。

恩师啊!如果我是一颗干瘪的秕谷,您就是勃勃的空气,将我膨胀鼓起;如果我是一片干涸的陂塘,您就是湿润的甘霖,让我流淌、充实;如果我是一个匹夫,您就是娇艳的千日红,另我化身虎贲。

老师,对您,我有说不完的话,写不尽的事,还有感慨不尽的情。在这个潇潇秋雨的九月,在这个属于您的九月,在这个属于您的节日,愿用我笨拙的文字去感激。谢谢您,我的老师!我的母亲!

让你难忘的老师作文 篇三

老师的事业美好而又崇高!教师节虽然过了,但允许让我们用最真诚的话语说一声“老师,您辛苦了!谢谢老师!”

这三年中给我印象最深的老师是张燕飞老师。她是教了我三年的竹笛老师,她是一个很温柔的老师,有时也很严厉,还是一个很负责任的老师。说到温柔,有一件事情我还记得很清楚。

那是暑假里发生的事,吹笛下课了,我们到空调间去休息,张老师带了一个芒果来吃,趁张老师去洗水果刀的时候,许多人拿了一块吃了,而我却没吃,因为我知道没经过他人同意,就拿他人的东西是不对的行为。张老师回来了,发现少了几块芒果,一猜就知道是被“馋猫”吃了,就对我们抿嘴一笑,也没有生气。过了一会儿,张老师问道:“谁来唱一首歌听听呀?”没有一个人举手,张老师就叫王钰上去唱,可王钰她不会。张老师就自己拿起手机,选了一首歌来唱,唱的可好听了呢!怪不得她是音乐老师,猜猜张老师她唱了多少分呢?四千多分!惊讶吧!那神情,那歌喉,太动听了!我都听入迷了。其实我也会唱,就是唱得比张老师差那么个十万八千里。

张老师教了我三年竹笛了,和她共同生活的点点滴滴深深地印在了我的脑海里,让我难以忘怀!

我难忘的老师作文 篇四

假如你问我你最难忘的老师是谁,我会毫不犹豫的回答:是望老师。

望老师是我1、2年级的语文老师,她个子很高,有着长长的头发,高高的鼻梁,总是用亲切的眼神看着我们,总是对我们开心地笑着。

她每次上课都给我们做许多游戏,让我们在快乐中学习。即使我们犯错误了望老师也不批评我们:“以前有一个男同学打了一下在他旁边的女同学,那个女同学就把他抓流血了,老师把男同学送进医务室后,就对那个女同学说,有人打你,你可跟他讲道理可以告诉我但不能打人呀,打人是不对的,以后那个女同学再也没打过人了。”

记得小时候,我不爱读书,有时只动嘴不出声。望老师看见了,不但没批评我还给我,还我讲:书上有许多很有趣的东西,读出来才会感觉到。

听了老师的话,我把书上的课文大声朗读出来感觉真的身临其境一般。渐渐的我一向讨厌的阅读成了我的强项。这都要归功于望老师。

后来我转学了。那儿的语文老师发现我的阅读能力非常的好,便让我参加了我心目中的爱国英雄朗读比赛,结果我得了第一名。我的荣誉都要归功于望老师。

这就是我难忘的老师—望老师,即使我转学了也不会忘了我有这么一位好老师。

难忘的老师作文 篇五

老师是辛勤的园丁,每天都会把知识灌输给我们,让我们快乐成长。老师是公正的法官,再受委屈时,他会秉公正直的来帮助我们主持公道。老师是我们课余的玩伴,能让我们在玩中得到学习,在学习中得到快乐。

每每想到我的小学语文老师,我都会忍不住那深深的思恋之情。

现在回想起来,叶老师应该有三十多岁了吧!她那高挺的鼻梁上架着一副眼镜。那青丝里还参了几缕白发,那是为我们留下的。

“四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽虽未老,蜡泪成灰秋更稠。”每当想起这首诗,我就会忍不住想起叶老师。叶老师虽然只陪伴了我们短短两年,但我们在一起的时光总是清晰的在脑海中回荡,令人回味无穷。她带我们观察树叶,守着我们写作业,教我们唱歌……

她在学习上对我们很“苛刻”。有一次,有一位同学没写作业,下课后她把那位同学叫到教室外面去说理由。那位同学就快速的想了个理由来应付她,可事情并不是那样简单。叶老师也是教了好几十年的书,这样就被骗了那可就白费了她那听了无数次理由的耳朵和她那机智的心了。放学后,她把那位同学领到了她的办公室,先打了个电话给那位同学的家长说明了原由,最后又特别叮嘱了家长别打孩子,要好好教育他,这才肯放下电话。让那个同学在她办公室里做完作业才准的回家。她并没有想要教训我们,只是想让我们听话,唬唬我们罢了!

还记得有一次,叶老师布置我们写《家庭作业》,明天下午便会检查。坐在我旁边的是我们班副班长,他是个男生,成绩很好,骄傲也是在所难免的,因此叶老师教育他很多次了。

第二天到校,大早晨的就见他紧张兮兮的,那表情像是做了亏心事。他是在害怕吗?是做了什么坏事啦?是不是没做作业啦?我在心中大胆的猜测起来。算了吧!他是副班长,更何况他成绩一直都很好,不会不写作业的!于是我打消了这个猜测。( )

下午,检查的时候到了,叶老师一进教室就看见了他那不自在的“死鱼”表情,他眉毛稍稍的收紧,眼睛虽然在看其他地方,但他总是时不时的看作业封面,还时不时的用书本把作业给遮住。好了,总算抓住他的“小辫子”了,一想到可以用他的“小辫子”来威胁他心里就好不得已,但事情总不会顺心如意,他都逃不过我的这双眼睛,怎么可能逃脱叶老师的火眼金睛呢?叶老师好像发现了他在掩饰什么东西,于是走了过来伸出手向他要到:“拿来。”“什么”他否定道,眼中显现出一丝惶恐。“作业。”不知何时叶老师的声音已经严厉了起来。“我做了的。”他的声音有些巍颤颤。“做了为什么要遮?这是你做的吗?你认真了吗?”这三个问题一下问愣了他。“别以为自己成绩好点就骄傲。你乱做我也不想多说了,你不做,就不能让别人给你做,还乱做。”叶老师的眉头差不多拧在一起了,我们都知道她生气了。评讲完作业后她扔了一句话给他:“放学后到我办公室。”出于好奇,放学后我们几个也悄悄地跟了上去,发现叶老师是让他重做,还教育了他好一会儿。

没有一个老师会不爱他的学生,他会把他的学生当作自己的儿女一样对待。

如果我是展翅飞翔的小鸟,那您就是鼓振羽翼的风;如果我是一片萌发的新叶,那您就是深埋在大地的根;如果我是河水,那您就是堤岸把我环绕。知心的话总是想对您倾诉,满心的欢喜总想与您分享……

您啊!早已扎在了我的心里;您啊!就是再塑知识的“伟人”;您啊!是我心中永远敬佩的老师……

“相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。”

我难忘的老师作文 篇六

平时,你可曾留意过,黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼,六年的小学生活即将过去,这一切的一切即将变成历史,可是,六年来,是教师看着我们长大,是教师们看着我们一点一滴的提高,我们又怎能忘记您——亲爱的教师!

小学六年间,教过我的教师不计其数,但要说到最令我难忘的一位,莫过于我六年级时的数学教师——李教师了。

李教师对待我们学习的态度认真,不对,这不是认真能够形容,而是十分十分认真!她总是在每次上课之前认认真真的备好课,在上课之前的5分钟就来到课室写上课要用到的板书。上课的时候,也十分认真的讲课,一字一句的帮我们理清思路。讲完之后还不罢休,还会出几道类似的题目,看看我们有没有掌握方法。出其不意的还会点一两个表面上认真听课的同学来回答问题,大多数情景下,李教师总是很“幸运”的。点中那些真的是不听课的同学,他们呆呆的站在那里,因为没有听课,所以低着头不作答。这时教师总是会看着他们并小幅度的摇摇头,叹了叹口气,一副恨铁不成钢的样貌。至于作业,那更是狠抓不放了

有些人不明白李教师为何要如此认真,可是我明白,她在背后的默默付出的汗水付出的时间,都只是期望我们能考上好的初中,期望我们将来能学以致用,期望我们将来能成为国家的栋梁。

我永远也不会忘记李教师上课的那股认真劲——我爱您,李教师。

难忘的老师作文 篇七

感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。

人生就像一场旅行,迷迷糊糊地跨过了小学,初中,岁月的末班车又将载着我们驶向下一个循环。转身,看见自己一路走来的脚印,有的早已被风吹散在空中如流沙,有的却还在监督我的成长哦,记起来了,那些足迹不是我最忠实的‘伴侣’老师留下来的。老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。老师我也想对您说我感谢您!感谢您对我的提携感谢您发掘我的潜能教我正视自身的价值。个星期六就要考试了,我一定不辜负大家的期望,争取通过一级考试,来报答老师的信任和厚爱。

我们都在爸爸妈妈和老师的精心呵护下茁壮成长,这么好的条件我们更应该刻苦学习。俗话说:滴水之恩,当以涌泉相报。同学们,让我们行动起来,以优异的成绩来感恩爸爸妈妈和老师吧!

有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈;老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。可我认为,老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!为了桃李芬芳,他们呕心沥血、挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。

我记的有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。我爱那清雅高贵的百合娇艳可爱的玫瑰刚强不屈的菊花幽雅芳香的夜来香可我更爱您———老师您永远是我心中一朵最美的花!老师就让我借一句歌词对您说:是您多么温暖的目光教我坚毅地望着前路。您的爱宽大无限请让我说声’真的爱您’。老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。捧着一颗心来,不带半根草去。这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老们。

小这个节日里唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印。

难忘的老师作文 篇八

且不说读书时与作者心与心的沟通,只说老师课堂上的谈笑风生;且不说弹琴时身临其境地享受,只说上课时老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的 交流;且不说素不相识的陌生人给予我帮助,只说老师帮我一起克服困难共渡难关;且不说旅途中的见闻,只说老师所给予我为人处世的真理与思考。

我眼中的老师是美丽的。“漂亮”停留在表面,“美丽”深入到内心。老师爱穿着一身素雅的衣服,乍一看上去给人一种耳目一新的感觉。

我的老师还挺时尚的呢。记得那次家长会……我六神无主地坐在书桌前,桌上的闹钟“嘀嗒、嘀嗒”地走着。我想:老师这次会不会“告”我的状啊!心里正忐忑不 安地想着,突然响起了一阵开门的声音,我立马变得“高度戒备”,轻手轻脚地走到门边。门开了,走进来的妈妈见了我,面无表情地说:“哟,你还给我搞了个欢 迎仪式啊!”听到这儿,我的心跳戛然而止,直念叨:“我的神啊,世界大战又要爆发了!”妈妈见了我一副准备“受难”的表情便再也忍不住,大笑起来。完后她 又兴奋地对我说道:“你的老师可太有意思了。开家长会时她放了一个电子课件给我们看,里面有你们全班同学的大头贴和‘英雄事迹’呢!你平时帮助同学学习怎 么都不告诉我?”我的心终于落了“地”,随后我又激动万分:平时我做的那些小时都被西新的老师记了下来。老师并不是没有看见我的优点啊!想着想着,我眼前 出现了开家长会的一幕:随着一首优美动听的乐曲响起,屏幕上出现了一张照片和一段文字。定睛一看,呵,原来是我植树时的活动照片与一篇获奖作文。座位上的 家长随着自己孩子的幻灯片出现,一个个都喜笑颜开。这时,我的眼前又出现了一个熟悉的身影,她正在制作一个课件。天已经黑了,但办公室里还是灯火通明。老 师,我知道您无时无刻地关心着我们。老师,您真是一个体贴学生、时尚的好老师啊!

我眼中的老师是“一台电脑”,无所不知,无所不晓。上课时,老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的语言是我和同学们的情绪变得高亢,使我们的课堂不 再无聊,我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课,老师就被里三层外三层的人群围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“ 侃”。现在的学生都认为大人们思想落后,但老师就是一个特例。我们所酷爱的电子游戏她知道,最新款的服饰她也知道,最流行的歌曲她还知道。

我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当下课时走过老师办公室,总能看见老师在孜孜不倦地读书。我想,老师的博学多识,侃侃而谈跟平常的阅读积累有着很 大的关系吧!每逢假期,老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后,大家再见面时,都比原来“更上一层楼”。在老师的影响与熏陶下,我们班还被评为了“ 书香班级”呢!

我眼中的老师像一个大姐姐,时时刻刻关心着我们。记得那是上二年级的时候……我在专心致志地听老师讲课,正听到兴头上时,同桌突然指着我大叫:“啊,你的 嘴怎么流血了!?”我奇怪地看着她,手却不自觉地摸上嘴,一看,果然时流血了。年幼的我当时就被这个情况吓呆了,开始哇哇大哭起来。老师听见了,就连忙跑 过来,一边帮我擦去血迹查看情况,一边柔声安慰着我:“不哭不哭……”随后,老师小心地扶着我去医务室,用药棉帮我止血。

老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远;老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流,使我不再惧怕作文,写作水平更上 一层楼;老师帮我一起克服困难共渡难关,使我懂得感恩,懂得人间那美好的真情;老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的女孩!

难忘的老师作文 篇九

当我们还沉浸在睡梦中的时候,他早已悄悄出门做在去上班的公交车上了;当我还在吃着早饭的时候,他依然在摇晃的车上,允缝插针的看一点书;当我背着书包走进教室时,他早已经在讲台上忙碌着;当我吃着香喷喷的晚饭,他却还在回家那冰冷的车厢内,肚子已是饥肠辘辘;当我再次进入梦乡时,他又坐在电脑前写起了博客……他就是我就是我们的好老师——毛老师。

毛老师是位十分敬业的好老师。每当想起他,我心里油然而生一股敬意。他的谆谆教导时刻提醒着我,由于我的努力,我博得了毛老师对我的信任,常常把班级大小事务交给我来做。如果有什么不会做的,我会主动请教,毛老师会细心指导我来做。作为一名班主任,对于班级,他是一丝不苟,丝毫不肯怠慢。在他的带领下,本班同学取得很大的进步,以前每个学期我们很少被评为文明班级,现在文明班级常常光临我们班。

作为一名语文老师,他更是认真负责,同学们每天的回家作业他都认真批改,对好的同学提出表扬,让他们对自己更有信心;对差的同学及时提出批评,让他们向好的同学看齐。尤其是他对写作的指导,更是耐心加细致。我们全班有49人,每人批一次就是49次,更何况我们每人都要写上五、六次,才能得到毛老师的满意,尽管他要为我们批上那么多次,但他还是那么耐心细致。

记得有一次,学校广播里传来了“知荣辱树新风”征文比赛获奖名单,我的名字也在其中。当时我兴奋极了,简直不敢相信这是真的。同学们都羡慕不已。我第一次品尝到了写作成功的快乐。

当我兴高采烈地从广播室领来鲜红的证书和精致的奖品时,我的眼眶湿润了,眼前浮现出毛老师细心指导我写作的那一幕幕情景。看着老师一双带着血丝的眼睛,拖着疲惫的身体仍旧不厌其烦地为我讲解,看着一封封凌晨发来的电子邮件,我思绪万千,真想对毛老师说:“毛老师,您早点休息吧,我真的非常感谢您!”是呀,没有毛老师这么耐心细致的辅导;没有毛老师对我们的严格要求,哪来我今天的荣誉?不,没有毛老师的付出,就没有我今天的成绩。就从学校开始布置征文活动开始,毛老师就不断地鼓励和动员大家,他说:“‘知荣辱,树新风’征文活动是一次机遇,希望大家踊跃参与,得不得奖不重要,关键是在于参与!”毛老师的一席话,说得我热血沸腾,跃跃欲试。

回去后,我左思右想,最后把题目确定为《我的妈妈》。经过我一次次地酝酿,一次次地修改,我的第一稿总算出炉了,把它发到了毛老师的邮箱内,谁知过了没多久,我的邮箱内赫然出现了毛老师的邮件,我迫不及待地打开邮件,原来是毛老师给我的一长串修改意见,连题目也让我修改。开始我觉得很纳闷,《我的妈妈》这个题目有什么不好,为什么非得改题目,尽管这样,但我思前想后我还是想不出好的题目,把另外内容修改了一下,又把它发到了老师的邮箱。心想:让他去吧,我反正发给老师了,我就安心睡我的觉吧。谁知第二天早晨起来,一打开电脑,就看见毛老师凌晨凌晨给我发来的邮件,打开一看,又是修改意见,并把我的题目改成《妈妈,我好爱您》。看了以后,我感到惭愧极了,毛老师那么认真细致地对待我们的每一篇作文,我却那么敷衍了事,实在是不好意思。后来我就把老师给我的修改意见和题目反反复复地想,终于让我茅塞顿开,我理解了老师的苦心,原来题目这样一改,就感情色彩更浓了,我爱妈妈的感情更加强烈了,这样的题目更能吸引读者的眼球了。经过反复地修改,我的文章终于通过层层筛选,在众多文章中脱颖而出,最后能在市里获奖。

多么敬业的老师啊!我为我有这么好的老师而感到自豪,相信有这么好的老师,经过若干年后,定会桃李满天下。

读书破万卷,下笔如有神。为大家分享的9篇我难忘的老师作文就到这里了,希望在难忘的老师的写作方面给予您相应的帮助。

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