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学习十破十立心得体会最新5篇

更新时间:2023-02-02 来源:互联网 点击:

“十立”即:树立敢于争先,树立开拓创新,树立追求卓越,树立包容合作,树立抢抓机遇,树立勇于担当,树立干字当头,树立立说立行,树立工业主导,树立主动争取的意识。下面是给大家整理的5篇学习十破十立心得体会,希望可以启发您对于十破十立心得体会的写作思路。

学习十破十立心得体会 篇一

一、解放思想,要树立敢于争先、积极进取的思想意识

不敢想、不敢大胆想,不敢干、不敢大胆干,不敢做、不敢做大事是人思想上的通病,也是没有自信,信心不足的表现。如果不解放思想,树立敢于争先的意识、大胆突破、积极进取的思想意识,就不能从根源上解决发展的第一道关卡。

思想解决的程度,决定了自已进步的尺度。新的历史时期,跨越发展、后发赶超,与全国同步实现小康,是党中央、国务院对人民的殷切期望,是全省各族人民的共同愿望。目前,小康生活进程落后于全国8年、落后于西部4年。要想在2020年达到全国小康生活目标,时间紧、任务重、困难多、压力大。因此,我们每个教师都要与党员干部一起争当解放思想的推动者、实践者。

一是要有时不我待的进取精神。要大力弘扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的精神,抢抓机遇,以“人一之我十之、人十之我百之”的勇气,奋力追赶,奋勇当先。

二是要有积极主动的工作态度。要主动参与、主动作为,不当旁观者,不当“门外汉”。要与时俱进、立说立行,当好擂鼓手,当好宣传员,把党中央、国务院以及省委、省政府兴黔富民的精神融入教育教学的实际工作中,提高全民参与意识。

二、讲究工作方法,开拓创新、追求卓越的思想意识

墨守成规,不讲究工作方法,也是人的一个通病,就是在工作中不愿意创新、不愿意改革、不愿接受新事物,习惯于旧观念、旧思路、旧方法、旧做法。因循守旧,没有前途。只有开拓创新,用新观念指导新发展,要敢走别人没有走过的新路,要用新办法解决新问题,要用新做法开创事业新局面,新的思维和创新意识才能让未来充满希望。

要善于认识自己,信心不足,不行;安于现状,更不行!绝不能习惯于纵向比,自己跟自己比、现在跟过去比。进步了,要更进步;好了,要更好;要精益求精,“没有最好,只有更好”。

三、学习先进经验,树立包容合作、立说立行的思想意识

应当打开心胸,集百家之长,努力为合作发展创造和谐条件,大事业、大合作,才会大成功,做大做强,后来居上。说到不如做到,要做就做最好。落后了要赶上去,容不得半点反应迟缓,必须比别人快上加快。空谈误国,实干兴邦。因此,一定要培养立说立行的意识。

在今后的工作中要与时俱进,通过多种途径和方式学习他人先进的经验,并把它与教育教学实践结合在一起。只有不断学习、不断丰富自己的工作经验,才能在工作中不断改进方法,才会更加提高教育教学质量。

四、践行教师精神,争当合格优秀教师

践行“开放自信,乐于奉献,攻坚克难,勇于争先,人一之,我十之,咬定青山不放松,不达目的不罢休。”的教师精神。

实践“我是一名荣的人民教师,我庄严宣誓:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责,修身立德,为人师表,追求真理,崇尚科学,敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新,终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量。”的教师誓词。

在工作中,坚守教师职业道德规范,将“十破十立”的观念扎根于心,认真履行教书育人的工作职责,用“十破十立”指导我们的实际工作,在教育教学的平台上,努力提高教育教学质量。

学习十破十立心得体会 篇二

与全国同步全面建成小康,这一重大历史使命要求我们必须进一步解放思想,破除制约发展的传统观念和体制障碍。结合我省经济社会发展的现状,解放思想应当在“十破十立”上迈出大步伐,取得大成效,实现大突破,为同步小康新征程提供强大思想支撑。

要突破信心不足的思想,树立敢于争先的意识。我们一定要克服妄自菲薄、无所作为的观念和心态,卧薪尝胆、励精图治,敢比敢攀、敢争敢赛,通过艰苦奋斗、长期奋斗,开创富民强省伟大事业的广阔前景。

要突破墨守成规的思想,树立开拓创新的意识。我们一定要摒除凭经验办事、按传统模式办事的惯性思维,走出惯性思维的“峡谷”、冲破陈旧观念的“大山”,以新观念、新方法、新作风开创新局面。

要突破自我满足的思想,树立追求卓越的意识。我们不能仅仅满足于已有的成绩,也不能满足于自己和自己比。要增比、进位、突破,创先、创新、创优,在全国找贵州的位置,树立创先争优、追求卓越的意识。

要突破封闭保守的思想,树立包容合作的意识。我们要做到眼界宽、思路宽、胸襟宽,构建开放的文化,培养开放的心态,营造开放的环境,大力培育“区域利他文化”,积极利用各种合作交流平台,在互利共赢中找准我们的发展位置。

要突破消极等待的思想,树立抢抓机遇的意识。我们一定要克服徘徊观望丧失机遇、不求进取坐失机遇的现象,积极争取、主动作为,准确把握发展大势,在复杂局面中谋篇布局,在严峻挑战中抓牢机遇。

要突破怕担责任的思想,树立勇于担当的意识。我们要迎着困难上而不是绕开矛盾走,要把勇于担当作为一种品质、一种境界、一种追求,敢想敢干、敢做敢当,切实破解改革发展稳定中的难题,推动各项工作迈上新台阶。

要突破说多做少的思想,树立干字当头的意识。我们要把十八大精神以及省第十一次党代会的部署要求紧紧抓在手上,一件一件地抓,一项一项地落实,真正落实到基层中去、落实到群众中去。

要突破反应迟缓的思想,树立立说立行的意识。我们要切实解决按部就班、反应迟缓的问题,切实解决启动慢、刹车快的问题,认真研究国家政策,注意捕捉外部信息,快速作出工作部署,追求快节奏、讲究高效率,抢占发展先机。

要突破忽视产业的思想,树立工业强省的意识。我省发展的差距在工业,潜力在工业,希望也在工业。在经济工作中,抓住工业就是抓住了“牛鼻子”。抓工业与保护生态并不矛盾,只要我们坚持以生态文明理念引领工业化,坚持走新型工业化道路,就能使我们的发展既有经济效益,又有生态效益和社会效益,实现永续发展。

要突破不跑不要的思想,树立积极争取的意识。近年来,中央重视支持西部发展,国家有关部委对贵州特别关爱支持。我们一定要抓住这一有利时机,积极争取,把中央的关怀转化为实实在在的发展成效。

解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。解放思想尤其要注重在实践中深化认识,在创新中转变观念。要以解放思想大讨论活动为契机,以“十破十立”为核心内容,在讨论中形成共识,在共识中形成合力,全省干部群众上下一心,奋力开创科学发展、后发赶超的新局面。

学习十破十立心得体会 篇三

近日,贵州省各单位纷纷组织学习了省委提出的“十破十立”解放思想大讨论活动。针对单位的讨论大家都谈了很多,在这里就不赘述,我觉得这“十破十立”也挺适合每个人的,人们在工作和生活中或多或少都存在和需要“十破十立”的一些内容或者全部内容,下面,笔者就自己的粗浅理解逐一谈谈其中八个方面 (第九条关于产业和工业及第十条关于不跑不要不适合个人在这里就不展开叙述了)的感受。

针对突破信心不足树立敢于争先。每个人都会有自己的一些缺点和短板,存在某方面的不足,遭遇一些挫折和困难,经历一段甚至几段灰色的时光和轨迹,承受酸甜苦辣的人生百味和风风雨雨,在一定的时期和阶段,难免会出现自卑、缺憾、迷茫、彷徨、麻木、灰心和需要疗伤,甚至不再相信正义、希望和美好。这就需要积极振作起来,发扬优点、克服缺点、扬长避短,不断加强理论知识和业务技能的学习,不断提高自己的综合素质,坚定“风雨过后就会有彩虹”、“寒冷过后就会有春天”、“黑夜过后就会有黎明”、“梅花香自苦寒来”等理想信念,鼓起勇气,坚定信心,以坚韧的毅力、顽强的斗志和拼搏精神,吃苦耐劳、任劳任怨、兢兢业业,为一个又一个目标的成功而不懈努力,在风雨泥泞的路上接受一切摔打和锤炼,接受时间的检阅和成长。

针对突破墨守成规树立开拓创新。墨守陈规、一成不变、照搬照抄、依葫芦画瓢等固然会带来诸多坏处和不好,但传统的一些美德、思想等好的东西该坚持的要坚持,该发扬光大的要发扬光大,该创造吸收的要创造吸收,该改进的要改进,该舍弃的要舍弃。最好的方法就是要结合实际和需要,将传统的内容加以选择性的吸收、丰富、完善和发扬光大,这才是真正的开拓创新。

针对突破自我满足树立追求卓越。我们在工作和生活中要改变得过且过、安于现状、不思进取、小进则满、慢进也是退的思想和状态,树立逆水行舟不进则退、干好每件平凡的事情就是不平凡的思想,以精益求精、追求卓越的要求去做好每一件事情和工作。要不断剖析自己存在的问题和不足,切实加以改进和提高,给自己制定新的目标,并辛勤付出、努力拼搏去争取实现,才会觉得人生有希望、有挑战、有奔头,去享受一个又一个成功实现后的喜悦。当然,平常有点知足常乐的心态也很重要,凡事尽力了努力了就好,起码自己不会后悔,平常心,不偏颇、不偏激,不要太计较得与失,充满爱心、真情活着,就会觉得世界处处充满阳光。

针对突破封闭保守树立包容合作。在工作和生活中,我们不能固步自封、保守自闭、当井底之蛙,一定要通过文件、报刊、书籍、网络等媒体加强学习,开阔视野、拓宽思维、心胸宽广、海纳百川、胸怀万物、与人为善,不断丰富自己的精神境界,提高自己的修为。忍别人之不能忍,容别人之不能容,不以成败论英雄,阳光微笑、淡薄宁静、坦然宽容,心中永远有爱,如此会觉得前路宽广明亮,会觉得世界如此这般美好。对待别人的伤害、误解、过失、错误和热潮冷讽,只要不是太严重、达到不可原谅和不可理喻的,就放大度点、少计较点、宽容对待,一笑了之,不必放在心上;宽容别人,既给别人一次改过自新的机会和一条自赎的出路,又让自己获得了心灵的提升、感悟了快乐的真谛。在工作和生活中,要明白一个人的力量是有限的,众人的力量是巨大而不可估量的,俗话说“一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团”,只有以包容和求同存异的态度,加强与别人的团结协作,才能集思广益、群策群力、出色地干好工作和完成各项目标任务。

针对突破消极等待树立抢抓机遇。人的一生路很长,不要因为受了点打击、受了点伤害、受了点委屈、受了点误会或者经历了一些失败、不如意就不能正确接受和坦然面对,就遇见困难绕道走,就自暴自弃、沉沦堕落、消极悲观甚至一蹶不振,而应该要及时调整心态、提振信心,客观认真分析原因,如果是自己的主要原因就要加以完善改进,是其他方面的原因就想其他办法解决,不能解决或无法解决的就暂时放一放,适当的'时机重新再来。同时坚持不放弃希望和梦想的追求,以此为信念辛勤付出、不懈拼搏,有的放矢地加强多方位的学习,积极参加专业技术资格和职业技能职称考试,提升自己的综合素质,时刻做好迎接下一次机遇的准备,因为机遇只光顾有准备的人。抛开社会的阴暗面,面对每一次机遇,我们每个人都要积极去争取,做到尽力就好。

针对突破怕担责任树立勇于担当。每个人在工作和生活中都扮演着不同的角色,对单位、家庭和个人自身都承担着不同的责任。这就需要我们以高度的责任感认真负起各种责任来,勇于担当,对的要继续坚持,错的要及时改正:对单位要认真积极主动工作、尽职尽责、干事创业,是管理者的要科学合理地管好下属员工,带领企业不断实现跨越发展;对家庭要关心热爱,做好自己的角色定位,不做伤害家庭的事情,不说影响家庭成员感情的话;对自己要爱惜呵护、照顾好自己,加强身体锻炼,注重心理健康,注意人身和财产安全,乐观开朗、积极进取、奋发有为。

针对突破说多做少树立干字当头。很多人嘴巴说得是头头是道、天花乱坠,一副锦腹绣嘴整天只会耍嘴皮子,表面文章倒是做得好,形式主义、走过场也做得不错,就是在做的方面却是很少做或者什么也不 (会)做,这就失去了说与做的意义。现在大家提倡少说多做、紧张快干,这个观点不错,以实际行动说话,比什么都强都好,也远远比多说少做、只说不做强很多,因为如果把说许多大话、空话、套话、废话的时间拿来干活,活都干好一大半甚至早就干好了。在干工作的过程中,注重用理论指导实践,在实践中改进和提升理论,再用新的理论指导新的实践,理论和实践就会不断得到提升,如此两者就达到完美统一了;同时还要树立“干”字当头的意识,注重把工作干实、干好、干出色、推陈出新,做到思想上先人一步,行动上快人一拍,出手上高人一着。

针对突破反应迟缓树立立说立行。俗语说人不能恍打糊稀的,也就是说人不能什么都稀里糊涂,凡事需要头脑清醒、反映迅速、行动快捷、效果明显,不需要工作慢腾腾、等待、等等再看以及持观望态度,那样就会错失良机、追悔莫及;需要马上行动,提高执行力,不需要拖沓、互相推诿扯皮以及事不关己高高挂起。还需要超前谋划,早安排、早部署、早落实,需要高标准、严要求、快节奏、高效率,在合理、可承受的范围内,还需要快马加鞭、好上加好,这样,就没有干不好的工作。

学习十破十立心得体会 篇四

通过学习赵书记在贵州省委十一届二次全会上提出:当前解放思想要做到“十破十立”的重要精神,要求全体教师理想信念进一步坚定,思想观念进一步创新;通过集中教育活动,破除自我满足、不顾大局、僵化保守,脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念;树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。

从教二十余年来,虽然工作上取得了不小的成绩,自我也时常陶醉于年级的多年先进,沾沾自喜,不思进取。通过学习,深刻认识到,自已的思想是多么的狭隘,固步自封是多么的可笑。与那些教育大师比起来,自已的成绩是多么的微不足道。思想解决的程度,决定了自已进步的尺度,我要以这次学习活动为起点,不断解放思想,多反省,找差距,在今后的教育工作中取得更大的成绩。

讲学习,历来十分重要。领导干部要活到老,学到老,改造到老。这句话对我们教师同样适用。当今时代知识在不断更新,知识的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就会落伍。教师工作是繁忙,但我们只要发扬“挤”与“钻”的精神,先挤出时间来学习,然后再钻研进去,就没有学不好的。因此我要多阅读教育理论专著、学科专业书籍、文哲书籍,来提高自己的教学水平,增强自己的教学功底,扩展视野,更新知识。真正做到给学生一杯水,自己就是涓涓的溪流。同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养。要与经典握手,与名著相伴,与大师交流,与先哲对话,不断积累教学智慧,不断地充实专业知识,不断改进教学方法。从而把学生学习的主动性、积极性调动起来。

世界上最宽广的是大海,比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要培养自己宽阔的胸襟,不断拓展自己的视野,陶冶自己的情操,培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失,不发无谓的牢骚,甘于清贫,耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处,工作中与同事合作交流,互相学习,取长补短,不保守,不藏私心,共同促进学校的发展,维护学校的荣誉。

总之,在新课程理念指导下的课堂,教师还需在实践中逐步摸索,并通过经常性的教学反思,总结经验,增强反应的敏感性,形成良好的反应系统,使得在新课程理念指导下的课堂教学既充满活力,又富有成效。

学习十破十立心得体会 篇五

20xx年1月13日下午,芦山村支部书记张仁书组织村支两委、小组长、群众代表在办公室集中“十破十立”的重要精神,即破除“信心不足、墨守成规、自我满足、封闭保守、消极等待、怕担责任、坐而论道、反应迟缓、忽视产业、不跑不要”的思想,树立“敢于争先、开拓创新、追求卓越、包容合作、抢抓机遇、敢于担当、干字当头、立说立行、工业主导、主动争取”的意识。通过学习“十破十立”,我的理想信念得到了进一步坚定,思想观念得到了进一步创新。以下是我学习“十破十立”的几点心得,现分享给大家:

一、我们要有求真务实、乐于奉献的精神

强化自身的责任意识、服务意识、进取意识,兢兢业业干好事,对工作认真负责,精益求精,以高度责任感做好每一项工作。通过学习“十破十立”,就是要求我们解放思想,积极创新和改进工作,不断拓展自己的视野,陶冶自己的情操,培养自己的业务素质,正确对待工作中的得与失,不发无谓的牢骚。在日常工作中与同事和睦相处、与同事合作交流,相互学习,展现良好的工作作风,不断开拓服务工作的新局面。

二、在工作之余多学习,以增加自己的才干。

多学习,历来十分重要。我们国家和民族,自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。当今时代知识在不断更新,知识的海洋太浩瀚,我作为国土的一名工作人员,需要学习的知识实在太多,所以,我要树立活到老,学到老,改造到老的理念。否则,稍有懈怠,就会落伍。

三、要有认识新事物,适应新形势,研究新情况

解决新问题的根本思想,就是使思想和实际相符合,创造性地工作。我们的思想观念往往具有相对稳定性,没有观念的更新,就不会有发展的突破;没有观念的超越,就不会有发展的跨越;没有观念的领先,就不会有发展的超越。这就是要求我们必须与时俱进,不断适应实践的发展变化,及时转变和更新观念,因此,要破除所有不良的思想,站在新的起点上谋求更大发展。

四、在各项工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性。

一些陈旧的观念束缚着我们的手脚,制约着我们的发展,冲破一切妨碍发展的思想观念,改变一切束缚发展的做法和规定,革除一切影响发展体制的弊端,必须通过不断的解放思想,坚决破除不合时宜的思想束缚,才能不断进行创新,才能保证经济社会跨越式发展。

熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。以上就是给大家分享的5篇学习十破十立心得体会,希望能够让您对于十破十立心得体会的写作更加的得心应手。

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