古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。为了加深您对于楼宇智能化论文的写作认知，下面给大家整理了5篇楼宇自动化专业论文，欢迎您的阅读与参考。
楼宇自动化专业论文 篇一
一、引言
我们知道，智能化建筑是高科技与建筑的巧妙集成，是信息时代的产物，也是现代化建筑的重要发展方向。楼宇自动化系统，作为智能化建筑的重要组成部分，是建筑智能化的根基。使用智能建筑，可以感受其舒适性、高效性、便捷性、安全性和经济性，故楼宇自动化系统具有巨大的实用价值。
二、楼宇自动化系统的组成及功能
楼宇自动化系统是以集中监视、控制及管理为目的，将建筑物或其内的照明、电力、给排水、空调通风、车库管理系统等设备或系统构成综合系统。广义的楼宇自动化系统BAS一般包含消防自动化系统FAS和安全自动化系统SAS，但这两种系统较为特殊，所以常把它们独立设置，并与BAS监控中心建立通信，确保灾情发生时能按约定进行操作权转移，实施一体化的协调控制。
BAS的主要功能是调节、控制建筑的各个设施，并检测显示其运行参数，监视它们的运行状态，根据外界因素、负载变化而自动调节各种设备。BAS与高层建筑节能的关系十分密切，因为建筑物各项能耗的检测传感器和仪表是BAS的组成部分，集散控制系统是控制BAS各子系统的主要手段，也是实施节能的媒介。现在发达国家的智能建筑系统大多按照建筑物的使用功能来予以设置，尽管没有刻意把智能化放在建设目标上，但是智能化系统的装备技术是先进的，系统的设置是完备的，系统的工程设计是合理的，故系统能够良好地实现其功能。
三、智能建筑楼宇自动化系统集成
1.系统集成的定义
所谓系统集成，是指通过计算机网络技术及综合布线系统，把智能建筑的各个主要子系统从分离的设备、功能和信息等集中于一个统一的、有关联的和协环境之中，在同一个操作平台之下运行，使大家能共享资源，能高效地完成规定任务。系统集成后有如下的特征表现：形式上是一个完整的综合系统；统一管理和控制硬件、软件及多元化信息的流动；用户的界面统一化，操作简单方便；功能齐全、完备，各个子系统派生出许多新功能。
2.系统集成的必要性
（1）系统集成为管理者提供统一的指挥和协调
通过功能模块设计和软件编程，智能建筑集成管理软件可为弱电系统提供联动逻辑，进而提高全局事件的控制能力，保证人身及设备的安全。
（2）系统集成为高效物业管理提供可能
系统集成利用同一操作系统的计算机平台，把建筑物的各个子系统进行统一的监控和管理，减少了关联人员，提高了管理效率，也增强物业管理了对全局事件的控制能力。
（3）开放的数据结构使信息资源得以共享
集成系统的建立提供了一个开放的平台，这些采集到的各子系统的数据，使信息系统根据功能需要，自由选取其所需，这样就提高了信息的利用率，发挥出其增值服务的功能。
（4）智能建筑系统的工程建设也需要系统集成
智能建筑系统其实不是各产品与子系统的简单堆积，而是采用系统工程方法及技术，让不同厂家的产品充分发挥其功能。这有利于工程建设，减小工程的承包面，方便工程的实施及管理，保证工程进度及质量，降低工程管理费用。
3.系统集成应遵循的原则
（1）可靠性与开放性
应该采取多种措施来建立一个容错性和可靠性极高的系统，使系统能不间断、有足够的延时来应对各种突发事件，以满足用户在工作、生活中的个性需求。
当然，因系统集成的过程主要是解决不同产品和系统之间的协议和接口的标准化问题，故在设计系统时，所选用的设备、系统、及软硬件产品都应符合国家或国际标准，这种标准应是开放式标准，如：灵活性好、可扩展性、兼容性等。
（2）先进性和经济性
在设计系统和选型产品时，要采用与技术发展潮流相适应的、成熟的新产品，确保前期施工与后续投资的可延续性。当然，因经济成本是系统集成的重要因素，系统设计者应从用户需求和系统目标出发，经过反复论证，选取合适的产品，用最小的成本改善环境条件，最大限度地满足用户需求。
（3）可扩充性和可管理性
系统的可扩充性由系统结构的合理性决定，模块化的系统结构有利于功能的扩充及系统升级。对于那些基于网络平台的模块化结构的系统，其集成是一种非常有效的方法。此外，在一个统一的操作界面下，集成系统可以实现信息共享，对跨系统的全局事件进行管理。
4.系统集成模式
系统集成根据投资者的投资状况与需求可分为以下两种模式：
（1）建筑物管理系统BMS集成
BMS集成是将相互关联的、相互独立的安全防范系统SAS、消防自动化系统FAS、楼宇自动化系统BAS集成到一个统一的运行系统中进行协调管理。BMS能进一步与通信自动化系统CAS、办公自动化系统OAS间建立更高级的智能建筑综合管理系统IBMS，进而达到建筑物设备的自动监测与优化控制，使信息资源得以共享。
（2）智能建筑综合管理系统IBMS集成
IBMS集成是在物理上、逻辑上和功能上把智能建筑内不同功能的子系统连在一起，进而实现信息的综合化与资源的共享，也即是利用通信技术和计算机网络，将构成智能建筑的OAS、CAS以及BAS三大要素作为核心，综合布线系统PDS将数据、语音、图像和相关监控信号综合在一起，以PDS为介质，通过建筑内外的PDS和公共通信网，协调各局域网和各子系统之间的协议和接口，将那些分离的功能、设备和信息有机地组合成一个完整的系统。
四、结束语
智能建筑楼宇自动化系统及其集成技术涵盖了计算机技术、自动控制技术、信息技术以及通讯技术等，它是这些技术的集合体，作为一项规模庞大、跨多门学科的系统工程，虽说其发展的历史并不长，但随着新技术的发展，楼宇自动化系统一定会有更新的发展和应用，达到一个新的高度。
楼宇自动化专业论文 篇二
摘要：
随着我国经济技术的飞速发展，人们的生活水平不断提高，现在人们对生活质量更加重视，尤其是对楼宇建筑方面要求越来越高。为了满足人们的需求，在建设楼宇时投入了更多的自动化设施系统，智能化楼宇的兴起，给人们的生活带来了更多的便利，也進一步保证了人们的健康和安全，同时智能化楼宇更加环保，符合社会可持续发展的要求。应用电气自动化技术，能够更好的促进楼宇智能化和自动化的发展。
关键词：
电气自动化；楼宇智能化；应用
1引言
随着电气自动化技术的不断发展，在楼宇智能化建设方面的应用越来越广泛，为了给智能化楼宇提供更多更好的技术支持，需要设计好相关的电气自动化技术来确保整个系统的安全使用。同时，还要不断丰富和改进控制技术的方法来确保设备的协调、高效运行。除此之外，还需要整合楼宇智能化设备来确保电气自动化技术的安全、高效运用。通过不断提高和完善电气自动化水平，促进楼宇中的电气设备安全高效运行。
2楼宇电气自动化概述
建筑电气系统在现代建筑设备的自动化设计中占有重要位置，建筑电气系统的功能不仅促进建筑电气设备的安全运行，还可以有效控制能源和资源的使用量，优化了系统组合。在设计建筑监控和防雷系统时，一定要保证统一性和协调性，安全可靠的设计建筑设备中的薄弱环节。建筑电气自动化系统中安装的中央管理统计机，集合了操作、打印、优化、报警等多种功能，将集散控制系统分散后，实现了人机交互能力，提高了系统管理的统一性。同时，楼宇建筑接地系统中设计的智能化电气设备接地系统更大的保证了建筑供电系统的安全。电气自动化应用在楼宇智能化建设中可以解决传统接地方式中电子设备易受干扰的问题。除此之外，建筑电气自动化系统在设计中，必须符合国家相关法律法规的要求，还要向上级批示，通过后才可以进行操作。建筑电气自动化系统的设计方案要符合建筑建设的各方面要求，确保设计方案符合国家标准规范和建筑的工艺设备清单。为了更好的设计电气自动化系统，就要不断优化控制技术，分类、整合楼宇的整体机电设备信息，确保系统稳定安全的运行，全面统一的管理。
3电气自动化技术在楼宇智能化中的具体应用
3.1给排水系统
在智能化楼宇给排水系统中应用电气自动化技术，可以实现全面监测消防水箱、集水坑和生活水箱的使用状态，通过全面监测能够确保水箱水位一直在正常范围里。此外，电气自动化技术可以实现全面检测生活水泵、消防排水泵和排水泵的运行状态，同时实现对这些水泵运行状态的全面监测，确保这些水泵正常运行。
3.2照明系统
在智能化楼宇照明系统中应用电气自动化技术，可以实现全面监测照明回路的使用状态。照明系统主要涉及三个区域，分别为大厅照明、大堂照明以及楼层公共照明。照明系统的控制也划分区域，划分原则通常是以功能区来划分，照明控制系统划分好之后再进行分组，然后利用灯光控制系统来设立和开启照明设备的开关，经过这样的方法能够节约能源。另一方面，按照使用功能的区别，能够实现自动化转化照明系统，这样就可以满足各种功能性要求。
3.3中央工作站系统
在智能化楼宇中央工作站系统中应用电气自动化技术，可以实现全面监测运算和数据存储方面以及所有监视点的状况。电气自动化在楼宇智能化中的控制中心为中央控制站系统。中央工作站系统在楼宇自动化系统中占有核心地位，主要包括打印机、主机和显示器三个部分，这三个部分能够直接连接以太网。利用自动化技术能够集中化管理楼宇中的所有设备，还能够体现出楼宇中受到自动化技术控制的各种设备，同时能够及时有效的给工作人员提供信息，使用户可以更加直观、准确的了解楼宇内部的状况，此外，管理人员可以利用电脑方便快捷的对楼宇进行智能化管理。
3.4空调系统
在智能化楼宇空调系统中应用电气自动化技术，可以实现全面监测电气设备的运行状态。监测的内容范围主要有监测空调系统的回风湿度和温度以及监测新风机组的送风湿度和温度，还能够监测风机手的状态和防冻开关的运行状态。除此之外，电气自动化控制系统不仅能够准确判断新风系统，还能够监测空调机组能够受到楼宇的自动化控制。
3.5通信自动化系统
通信自动化系统在楼宇智能化中具有非常重要的作用，相当于“中枢神经”的功能，通信自动化系统是很多系统的综合信息网，主要包括计算机、电话、网络管理、闭路电视监视以及监控报警系统等。对于楼宇的通信网络，在自动化管理上属于一个非常复杂的综合系统，为了确保整个通信自动化系统能够正常运行，就需要从硬件和软件两个方面来解决所有存在的问题。通信自动化系统是利用支持和符合标准的产品来运行，这样通信自动化系统的兼容性很好，同时器材和设备的型号固定，减少了选型的财务支出，节约了施工成本和维护成本。在设计方面具有规范化和标准化要求，增加了通信自动化系统的开放性，可以让用户实现该系统的有效性开发和使用，使未来的发展和生活具有一个良好的环境。
4电气自动化在楼宇智能化中应用的关键点分析
4.1电气接地过程中需要注意的问题分析
在电气自动化中，电气接地具有非常重要的作用，电气接地可以保证整个系统正常稳定的运行，是整个系统可靠、安全运行的有力保证。目前，我国楼宇建设中的电气接地系统主要有TN-C接地系统、TN-S接地系统以及TN-C-S接地系统三种形式。TN-C接地系统的`结构特点是接线比较少，表现为三相四线制，很大程度上节约了成本，并且TN-C接地系统的中性线只有在负载平衡的条件下才可以不带电，可是在智能化楼宇里的单项负荷比较大，因此TN-C接地统具有一定的不平衡性。TN-S接地系统的中性线和保护接地线只有同时在变压器中性点的位置才可以实现接地，所以，TN-S接地系统能够可靠运行而且基准电位比较安全。TN-C-S接地系统主要包含两个系统并且分为两个部分，TN-C-S接地系统能够有效降低设备对地的电压，可是对地电压的大小不太稳定，所以，必须在户外布置接线来控制平衡。由此可见，只要三相电压不出现，任意组合两种接地系可以保证系统安全运行。
4.2电气保护应该注意的环节
在智能化楼宇中应用电气自动化技术，在电气保护设计环节一定要考虑工程的实际情况，一般包括防雷保护、防静电保护、直接接地保护以及交流工作接地保护。其中，最为关键的就是防雷保护。对于大部分电气设备来说，防压等级比较低，为了确保安全稳定的运行，必须结合实际情况选择合适的方法来加强防雷保护，做成严密的防雷系统，交流工作接地保护也很重要，它能够保护继电器以及确保变压器的中性点接地。
5结束语
综上所述，在楼宇智能化建设中，电气自动化技术的应用范围越来越广泛，本文通过介绍电气自动化技术在楼宇智能化中的具体应用以及分析电气自动化在楼宇智能化中应用的关键点，体现出了电气自动化技术在楼宇智能化建设中应用的重要性和必要性。
楼宇自动化专业论文 篇三
1课程设计总体思路
通过对智能楼宇企业、行业的调研，将本课程定位在电气自动化专业的职业技能课，课程突出技术实用性，着重培养应用技能、专业素养；对智能楼宇职业岗位进行分析，确定本门课程的培养目标；通过典型工作任务的归纳总结以实训设备为基础，设定本课程的学习情境，以职业能力培养为目标，进行学习内容的设计。
2课程培养目标的设定
2.1楼宇智能化工程技术专业人才需求分析
楼宇智能化行业是一个集计算机技术、通信技术、自动控制技术等技术于一体的行业，涉及的知识领域十分宽泛，它要求我们培养出来的人才必须是复合型的技能人才，楼宇智能化行业的过程涉及的环节很多，岗位很多，需要打交道的人、机构、事、仪器、设备也很多，它的专业性、技术性、综合性、还有灵活性都很强，概括起来，一个合格的楼宇智能化人才必须具备广博的知识，良好的专业技能，较强的沟通协调能力，良好的职业操守。它要求人才的专业素质和综合素质都必须要高。资料显示，我国建筑智能化技能型专业人才极其匮乏，尤其缺乏各个层次的智能建筑设计施工建设、运行管理的专业化人才，目前全国此方面的人才缺口达40万，特别是楼宇智能化系统设备运行维护人才、楼宇智能化工程设计、管理、安装与调试人才等各层次人才严重不足。在楼宇智能化高速发展的今天，这个缺口有可能会进一步扩大。因此，培养出合格的、优秀的楼宇智能化工程技术人员是高职教育刻不容缓的任务。
2.2楼宇智能化工程技术职业岗位分析
通过对智能建筑市场人才需求分析以及往届毕业生的跟踪调查可知毕业生的就业范围与主要就业岗位。毕业生的就业范围主要有以下几个范围：一是智能化系统集成公司，各类建筑施工企业房地产公司、物业管理企业、企事业单位的基建部门、政府机关后勤管理部门。主要从事楼宇智能化系统招投标；规划设计；现场施工、安装、调试；后期检测、维护等技术与管理工作。二是各类设计、施工单位的制图、读图和设计研发的辅助工作。三是从事微电子、电工及自动化等专业相关产品研发和辅助设计工作。毕业生的主要工作岗位有：助理自动化系统（智能建筑）工程师（ASEA）、电气工长、技术员、概预算员、售后服务工程师、项目经理助理、物业管理员、助理物业管理师等。经过几年的工作实践之后，大部分毕业生将成为企业、公司的中坚力量，承担起弱电项目经理、造价工程师、自动化系统（智能建筑）工程师、建造师、物业管理师等技术或管理岗位责任。
2.3课程培养目标
课程培养目标概括为：具有楼宇自动化技术领域的基本理论知识和基本技能，具有相关楼宇设备监控系统的设计、安装、调试、维护维修能力，适应相关智能楼宇技术应用、管理第一线需要的高等应用型专业技术人才。包括知识目标、能力目标和素质目标。
3课程设计
3.1课程设计———整体设计
楼宇智能化技术着重讲解构建智能楼宇的各种技术知识，通过本课程学习，要求学生掌握楼宇智能化技术的内在关系和设计原理，了解楼宇智能化工程的行业规范和标准，具备应用理论知识分析解决实际问题的能力和工程意识。课程整体设计包括七个项目：智能建筑概论、楼宇自动化控制技术基础、计算机网络系统、综合布线系统、建筑设备自动化系统、安全防范系统和消防报警系统。每个项目包含若干个任务。通过七个项目的学习来实现本门课程的知识目标与能力目标。
3.2课程设计———学习情境设计
根据基于工作过程的课程开发思路，针对工作岗位对知识、能力、素质要求，选取供配电及照明系统、变频恒压供水系统、消防报警系统、安防监控系统、综合布线系统五个学习情境作为本课程的训练项目内容。对每个学习情境应制定其学习目标、教学实施方案、所需设备对象与使用工具、教学重点、考核与评价标准等内容，采用资讯、决策、计划、实施、检查、评价六步教学法进行课程教学。每个学习情境中工作过程由若干工作任务构成，如“视频监控系统设备安装与调试”工作过程由参观视频监控系统应用场所、视频监控系统设备选型及配置到视频监控系统检查和评价共7个工作任务构成，学生完成这7个工作任务，即经历了一次视频监控系统设备选型、安装与调试工作过程。
3.3课程设计———学习情境教学实施
采用资讯、决策、计划、实施、检查、评价六步教学法进行课程教学。具体实施以视频监控设备安装与调试教学实施过程为例来说明。
①资讯：教师介绍系统组成、功能原理、设备分类与选型依据，各种传输方式，系统类型。布置任务，学生分组；教师提出资讯建议，提供获取资讯的方法和途径信息。
②决策：听取学生的决策意见，提出可行性方面质疑，帮助纠正不可行的决策结论。指导学生根据选型依据进行前端设备、传输设备和管理控制显示设备选型。
③计划：听取学生的计划报告，审定实施计划，关注计划中的预期成果及未来的自查项目，关注工作进度及重要节点，制定重要节点的进度检查计划。
④实施：组织学生领取视频设备、线材，指导学生在智能楼宇综合实训台上进行设备的安装、接线与调试操作。对学生联合调试中出现的问题，组织学生进行讨论，并给予指导。同时对学生进行相关职业素质方面的教育。
⑤检查：对学生安装的视频监控系统功能进行检查与规范验收。考查学生安装调试视频监控系统的能力，做好相应记录。
⑥评价：学生写出安装调试报告；教师按项目技术指标进行评价；对施工记录表与安装调试报告进行评价；对学生出勤、学习态度、职业道德、团队合作进行评价。
楼宇自动化专业论文 篇四
引言。
现代建筑的发展趋势越来越倾向于楼宇智能化发展，而电气自动化则是楼宇智能化的重要组成部分，也是基本环节，为楼宇智能化的实现起了至关重要的作用，最大限度节省资源和人力，保证各系统设备的安全运行。
1 楼宇电气自动化设计。
在设计现代建筑设备自动化时，充分发挥建筑电气系统功能是必须遵循的原则，可以为整个建筑电气设备安全作保证，合理组合系统，节约能源与人力资源。在建筑的防雷、建筑监控系统、信息网络和有线电视系统等设计要做好协调工作，才能保证现代建筑设备弱电设计的安全可靠性。建筑电气自动化系统有集操作、表现、打印、报警、优化于一体的中央管理统计机，其设计的集中性克服了常规仪表控制功能的单一性和限制性，以及解决了集散系统控制分散后人机难以联系的难题，统一管理了分散后的人机系统。
整个建筑接地系统中楼宇智能电气设备接地设计占具重要地位，关系到整个建筑的供电系统运行的安全性能。所以，现代化的楼宇智能系统在接地系统的设计上花了很大的工夫，提出了许多新的要求。因为原有的接地设计控制基本理论基础上的击散统计机系统的继续沿用，会干扰电子设备的正常工作。现代智能建筑的接地系统设计包含了安全保护、防雷保护、交流工作和电子设备直流接地系统。另外，建筑物电气自动化系统设计还要遵循的原则；必须严格按照上级批示文件操作，遵循建筑单位设计要求和工艺设备清单。在建筑物电气自动化系统设计实施时，必须按照国家规定程序和规范执行。
能够将整个建筑物各种机电设备信息分类整理，并研究处理，选用最优化的控制技术是设计电气自动化系统的目的，并且对各系统集中全面管理，保持系统的运行状态稳定、高效，减少各系统的造价费用。
2 电气自动化系统的关键环节。
2.1 TN-S 系统。
在建筑物变配电不够独立的时候可以选用 TN-S 系统接地，TN-S 系统的主要特点在于中性线 N 和 PE 保护接地线出共同接地外没有其他任何电气连接。该接地系统完全具备了安全的基准电位，与 TN-C-S 采取同样的技术措施便可以将 TN-S 用作智能建筑物接地系统。在一般情况下都是采用 TN-S 接地系统。
智能建筑的单相用电设备占多数，负荷较大，往往三相负荷是不稳定的导致中性线 N 会带随机电流。如果智能楼宇大量采用荧光灯照明加大中性线的电流，很容易造成火灾。如果在 TN-S 系统下 PE 线与 N 线连接到外壳，造成的火灾危险更大，会扩大点击事故范围。当 N 线、PE 线、直流接地线均连接在一起还会干扰电子设备运行。综上所述，智能楼宇应该设置电子设备直流接地，安全保护接地、防雷保护接地；由于智能楼宇中程控交换机房、消防火灾报警监控室、计算机房都有防静电的要求，还有大量精密电子仪器设备有防电磁波干扰的要求，智能楼宇在设计和施工中都要将屏蔽接地和防静电接地考虑进去。
2.2 TN-C-S 系统。
TN -C 系统和 TN -S 系统组成了 TN -C -S 接地系统，N 线与 PE 线的连接点是其分界面。TN-C-S 系统一般用在建筑的供电区域变电场所，进户之前采用 TN-C系统，进户之后改用 TN-S 系统。
3 电气保护。
3.1 交流工作接地。
工作接地是指变压器中性点或中性线接地，中性线必须采用绝缘铜芯。主要作用是配电过程中辅助等电位线端子的工作，而等电位端子活动场所一般都在箱柜内，是因为该接线端子是不能外露，和其他接地系统混接的。中性点接地可以保持三相电压的基本平衡，防止零序电压的偏移，可供单相电源使用。
3.2 安全保护接地。
将电气设备不带电金属与接地体做良好金属连接的接地系统我们称为安全保护接地。具体来说就是用 PE 线将大楼内用电设备和附近的金属构件连接起来。现代化建筑有非常多的设备是要求安全保护接地的：强电设备、弱电设备等。有效的运行安全保护接地是保障人身安全以及非智能设备的必要手段。
3.3 屏蔽接地与防静电接地。
防止电磁干扰的最佳保护方法是屏蔽与正确接地：将PE 线与设备外壳相连接；屏蔽管路两端与 PE 线可靠连接是导线屏蔽接地的要求；PE 线要与室内屏蔽更多的可靠连接。在现代建筑中防静电干扰也是相当重要的，人的走步、移动设备在干燥洁净的房间内都是会引起静电的。
3.4 直流接地。
智能楼宇内包含着大量的通讯设备、计算机一级大楼自动化设备。而这些设备在运行时都是通过微电位快速进行信息的传递、能量的转换、信号要放大等过程，并且设备往往是通过互联网进行工作。所以在保证其运行的准确性能是，必须需要稳定的供电电源和基准电位。
3.5 防雷接地。
智能楼宇有大量电子设备以及布线系统，并且通常耐压等级低，对方干扰要求极高，最怕雷击。不管是受到雷得直击还是反击和串击，都会不同程度损坏干扰到这部分的运行。所以智能楼宇的接地系统都要以防雷接地系统为基础，建立强有力的防雷体系。图 2 为智能楼宇防雷系统示意图。
电气自动化在楼宇智能化中的应用，明显提高了楼宇电气设备的安全运行，这是毋庸置疑的，就以浪涌保护保护器来说：它的的作用是防止导线穿过不同防雷区交界，雷电波入侵产生的电位差损坏设备。按照设备电气保护区域和保护等级划分，可选用不同数值参数的浪涌保护器。
一般来说雷电损害中雷电波侵入导致弱电系统故障占比 60%-80%.电气工程采用多层防护，在线缆处安装电涌保护装置 SPD 进行线路瞬态过呀防护，并且依照图纸不同设备 SPD 电压保护不同：电源线路进入设备时耐冲击电压幅值 6kV,配电线路以及分支线路电压幅值4kV,用电设备 2.5kV,特殊保护设备 1.5kV.SDP 通流容量按照总雷电流 150kA 来计算，应该将 50%电流分配通过接地系统接地，剩余 50%安装于相线或者中线的浪涌保护器接地，每相线雷电流 19kA,计算的可以知道第一级 SDP通流容量为 12.5kA.
4 结语。
本文论述了智能楼宇的概念和电气自动化系统，并以浪涌保护器安装效果为例阐述了电气自动化的安全性能。总的来说，电气自动化是未来建筑楼宇设计中的必要条件，保证了楼宇建筑电气设备的安全运行。
楼宇自动化专业论文 篇五
摘要：《楼宇自动化》是一门多学科综合交叉性课程，是对本科期间所学知识的一个综合。本文针对该课程的特点，提出了实践的系统性考核方式，阐述了该考核方式的具体操作和实施效果。
关键词：《楼宇自动化》 考核方式 课程改革
一、引言
《楼宇自动化》在很多院校中是自动化专业和电气工程及其自动化专业的一门专业选修课。该课程属于多学科综合交叉性课程，点多面广，是一门融合控制、暖通、机电、检测、计算机应用和网络通信等多学科的课程。
该课程大部分院校以课堂教学为主，实践教学为辅。作为自动化专业或电气工程及其自动化专业的一门专业选修课，该课程一般开设在第七学期。很多老师都达成共识，第七学期的课教学效果均不理想，一方面部分学生把主要精力投入到考研中，上课是人在心不在，甚至直接缺课。另一方面，部分学生经常请假参加各种各样的招聘会及面试。即使来上课的学生，学习积极性也不高，课堂上存在睡觉、看小说、玩手机等现象。必须对该课程进行一些改革，提高学生对该课程的兴趣，达到较好的教学效果。
笔者根据自动化专业本科教学过程中的体会，对这门课程的考核方式进行了一些具体改革。既考虑到第七学期学生所面临的考研或就业的压力，又调动他们的主观能动性，把这门课的内容掌握好，并学以致用。
二、试卷考核方式
最开始的时候，该课程采用的是试卷考核方式，以客观题为主，包括名词概念解释、选择题、简答、论述等，闭卷考试和开卷考试的方式均采用过。
《楼宇自动化》课程概念介绍得偏多，理论推导的内容偏少，所以闭卷考试时，学生在考前两天集中精力突击一下，死记硬背书本知识，往往能够取得较好的成绩。这样的考核方式挫伤了学生学习的积极性，助长了他们上课不需要认真听，也能拿高分的坏风气。
采用开卷考试时，虽然知识量比闭卷考试要大，学生作弊的现象得到了改善，但实际执行时，这种考核方式更容易使学生糊弄过关。在开卷考试中经常看到学生一股脑地写下长篇大论而实际上却是不知其所以然。
采用试卷考核方式，严重抑制了学生的创造精神和实践能力的培养，这种考核方式比较适合基础课或专业基础课，但并不适合《楼宇自动化》这门综合性强的专业选修课。
三、大作业考核方式
针对试卷考核方式中存在的问题，提出了大作业的考核方式。
1.大作业内容
根据《楼宇自动化》这门课程的内容，拟定了5个题目，分别为：
一、供配电监控系统发展概述；
二、电梯的控制系统的发展概述；
三、智能照明体统的发展概述；
四、安防系统的发展概述；
五、消防系统的发展概述。给学生分组，指定完成对应的题目，要求每个学生写一篇概述性小论文，论文内容包括：该系统的发展过程、基本组成、目前主流的生产厂家，等等。这些题目并不是考试时才给，而是在课程中期就提出来，让学生在课程进行中就开始准备，到学期末，学生提交论文时，针对其论文中的描述，提出3～5个问题，给出合适的成绩，分别为优、良、中、及格和不及格几种情况。
2.大作业考核方式的优缺点
为了完成小论文，学生必须查阅大量文献，获取并筛选众多信息，所以该考查方式，可以使学生学会基本的查阅文献和搜集资料的方法，一定程度上有利于调动学生的积极性、主动性。通过该考核方式，学生对局部知识点的掌握深度会远远超过传统试卷考核方式的效果。
但在具体实施这种考核方式时，效果并不理想。学生提交的论文中“过度参考”和“完全抄袭”网上文章现象非常严重，提交论文并答辩的时候，很多同学对自己所述的内容并不了解。而且采用这种考核方式，老师对学生主观的印象会影响最终所给出的分数，对学生而言有失公平。所以这种考核方式，在实施中效果并不理想。
四、实践的系统性考核方式
根据试卷考核和大作业考核方式所存在的问题及《楼宇自动化》课程本身的实践性和综合性，在教学过程中，可以采用实践的系统性考核方式。
1.考核内容
a.供配电监控系统，要求：
1）画出宿舍楼的供配电系统的电气连接图；
2）详细说明电气连接图原理。
b.基于PLC的六层电梯的控制系统的设计与实现，要求：
1）确定出系统的I/O端子；
2）编写下位机PLC的程序；
3）编写上位机的监控程序；
4）利用实验室六层电梯的模型，调试自己的系统。
c.教学楼智能照明系统的设计与实现，要求：
1）完成系统整体硬件电路设计，画出系统的原理图；
2）编写单片机控制器所需的程序；
3）在PROTEUS环境中仿真整个系统；
4）完成硬件调试。
d.宿舍火灾报警控制器的设计，要求同课题c。
e.办公室所在楼层闭路电视监控系统的设计方案，要求：
1）调研楼层每个房间的用途和重要性，确定整个系统的方案；
2）确定每个摄像机的数量、型号、价格及摆放位置，并说明选择的原因；
3）显示系统放在固定房间，确定显示和记录需要的设备数量和型号及价格；
4）画出整个系统的接线原理图。
上述五个课题中课题a和课题e主要是小论文的形式，但提高了对学生实践调研的要求。课题b是PLC应用方面的，一方面学生需要掌握电梯的结构和运行原理，另一方面要掌握PLC开发，最后还要掌握上位机组态软件编写的监控程序。课题c和课题d均属于单片机应用方面的，学生既需要掌握硬件电路的设计，又需要掌握C软件编程。
2.实施效果
通过做具体的课题，学生可以真正把理论与实践结合起来，经过两个学期的实践，这个考核方式取得了较好效果。少数同学因为精力或别的原因，会选择第一或第五个课题，交一篇小论文，应付过关。但大多数同学会选择自己喜欢的课题，利用课间或晚上的时间，花费一个月或更长的时间，完成所选课题。智能照明系统和火灾报警控制系统，不少同学都可以做出较好的实物。楼层闭路电视监控系统的设计方案也有同学做得不错，亲自测量并绘制了楼层的平面图，并以高性价比为指标设计了整套方案。
五、结语
学生经常独立学习，课程之间的连贯性和各知识点的综合运用性被忽略，而这恰恰是培养学生综合能力的关键。这种注重课程的相关性，系统性考核的考核方式，比较适合楼宇自动化这种涉及多学科的课程。在今后的教学中，会根据实际情况将此考核方式进一步完善和改进。
这种实践性的考核方式可以提高学生的学习兴趣，使学生从“要我学”变成“我要学”，强调学生的学习过程，注重“学习成效”，使学生的动手能力和综合素质得到明显提高，为培养特色应用型人才起到很好的作用。
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