战国时期有一位老人，名叫塞翁。他养了许多马，一天马群中忽然有一匹走失了。邻居们听到这事，都来安慰他不必太着急，年龄大了，多注意身体。塞翁见有人劝慰，笑笑说：“丢了一匹马损失不大，没准还会带来福气。”那么接下来给大家分享一些关于塞翁失马阅读，希望对大家有所帮助。它山之石可以攻玉，下面t7t8美文号为您精心整理了7篇《塞翁失马阅读答案》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
小学语文《塞翁失马》阅读答案 篇一
有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰： “此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
1、《塞翁失马》节选自《__________》。又名《__________》西汉淮南王等编著。“塞翁失马”至今已成为成语，常与________________连用。
2、解释加粗词的意思。
（1）马无故亡而入胡
（2）居数月
（3）其马将胡骏马而归
（4）堕而折其髀
（5）死者十九
（6）人皆吊之
3、翻译下列句子。
此何遽不为福乎
丁壮者引弦而战
4、写出本则寓言的寓意：
参考答案：
1、淮南子 淮南鸿烈刘安 焉知非福
2、逃跑经过带领大腿绝大部分对其不幸表示安慰
3、这怎么就不能成为福呢？年轻力壮的人拿起弓箭参加战斗。
4、祸与福是对立统一的。（或：告诉我们，看问题不能绝对化，在一定条件下，好事坏事是可以相互转化的。）
小学语文《塞翁失马》阅读答案 篇二
阅读《塞翁失马》，完成后面题目。
塞翁失马
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
1．解释加粗字词。
（1）人皆吊之________________
（2）丁壮者引弦而战________________
（3）近塞之人，死者十九________________
（4）其马将胡骏马而归________________
2．翻译下面的句子。
（1）其子好骑，堕而折其髀。
_______________________________________________________________
（2）此何遽不为福乎？
_______________________________________________________________
3．选出加粗字意义和用法相同的一项（ ）
A．①人不知而不愠②马无故亡而入胡
B．①此独以跛之故②定神细视，以丛草为林
C．①马无故亡而入胡②故又名“鬼市”云
D．①其马将胡骏马而归②其子曰：“不筑，必将有盗。”
4．这则寓言故事的寓意是什么？
_______________________________________________________________
5．请写出两个与这则寓言故事寓意相关的成语、俗语或名言警句。
_______________________________________________________________
6．我们通常认为：在学习中多提问题是个好习惯。读了这则寓言故事再来讨论这个观点，你认为对于爱提问题的现象该怎样理解才更全面呢？
_______________________________________________________________
参考答案：
1．
（1）安慰；
（2）拉开、拿起；
（3）十分之九；
（4）带领
2．
（1）他的儿子喜欢骑马，（从马上）掉下来摔断了大腿。
（2）这怎么就不能成为一件好事呢？或：这怎么就不是一件好事呢？
3．D
4．对待任何事物都要辩证地看，好坏、祸福在一定的条件下是可以相互转化的。（意对即可）
5．塞翁失马，焉知非福；乐极生悲；否极泰来；因祸得福；祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（答案不唯一）
6．在学习中，敢于提问是好事，但还要注意自己多动脑筋。如果不论问题大小难易都去问别人，以致成为不愿动脑筋思考问题的人，好事就变成坏事了。（意对即可）
塞翁失马 篇三
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
1、解释加粗字词。
（1）人皆吊之________________
（2）丁壮者引弦而战________________
（3）近塞之人，死者十九________________
（4）其马将胡骏马而归________________
2、翻译下面的句子。
（1）其子好骑，堕而折其髀。
_______________________________________________________________
（2）此何遽不为福乎？
_______________________________________________________________
3、选出加粗字意义和用法相同的一项（ ）
A、①人不知而不愠②马无故亡而入胡
B、①此独以跛之故②定神细视，以丛草为林
C、①马无故亡而入胡②故又名“鬼市”云
D、①其马将胡骏马而归②其子曰：“不筑，必将有盗。”
4、这则寓言故事的寓意是什么？
_______________________________________________________________
5、请写出两个与这则寓言故事寓意相关的成语、俗语或名言警句。
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6、我们通常认为：在学习中多提问题是个好习惯。读了这则寓言故事再来讨论这个观点，你认为对于爱提问题的`现象该怎样理解才更全面呢？
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塞翁失马中心思想 篇四
这则寓言以“塞翁失马，安知非福”的故事，说明了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的道理，教育人们要顺应自然，不可过分计较得失。
小学语文《塞翁失马》阅读答案 篇五
塞翁失马
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
1．联系上下文，解释下列划线的词。
（1）无故亡而入胡
（2）皆吊之
（3）何遽不为福乎
（4）壮者引弦而战
2．请用现代汉语写出文句子的意思。
（1） 居数月，其马将胡骏马而归。
（2） 近塞之人，死者十九。
3．本文是蕴含的道理是： ，成语“ ，
”就出自本文。
4．你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的根本原因吗？塞翁的真正高明之处在哪里？请联系实际谈谈对你的启示。
参考答案：
1．
（1）逃跑；
（2）安慰；
（3）怎么就；
（4）拉开弓弦。
2．
（1）过了几个月，他那匹马竟然带领着一群胡人的骏马回来了。（关键字：居、将。）
（2）靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。“（关键字：塞、十九。）
3． 道理：祸福相依，好坏共存，看待事物要持辨证的态度，要懂得努力将坏事变成好事。（意思相近即可）
成语：塞翁失马，焉知非福。（塞翁失马，安知非福；塞翁失马，焉知祸福等亦可）
4．不是。塞翁的高明之处是不悲观，能辨证地看待问题，启示“略”
塞翁失马阅读短文答案 篇六
近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”/居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”/家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”/居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
1、解释下列词语的意思
胡: 胡人（的住地）
皆: 全；都
此: 代词这
居: 停止；休息；止息
归: 回去
十九:十分之九
2、用“/”将本文划分层次。（在原文划分）
3、用一个成语概括文言文的主要内容。
答：塞翁失马，焉知非福
4、联系生活实际谈谈这则寓言给你的启示
答：福与祸的转化，需要一定的条件，不能误解成福与祸的转化是必然的。如：家庭突遭打击、变故，陷入困境，这是祸。但如果能从容、镇静，在困境中拼搏、奋起，那么，这又不失为一种宝贵的精神财富。当然，在困境中一蹶不振，丧失信心，甚至失去生活勇气，这祸就只能是祸了。所以，要注意把握好转化的条件。
5、翻译下列句子
（1）。近塞上之人，有善术者，马无敌亡而入胡
靠近边境一带居住的人中有一个精通道术的人，他们家的马无缘无故跑到了胡人的住地。
（2）。此独以跛之故，父子相保
唯独这个人因为腿瘸的缘故（免于征战），父子得以保全生命。
小学语文《塞翁失马》阅读答案 篇七
塞翁失马
近塞上之人有善术者。马无故亡而入胡。人皆吊之，其父（fǔ）曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将（jiāng）胡骏马而归。人皆贺之，其父（fǔ）曰：“此何遽（jù）不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀（bì）。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战，近塞之人，死者十九，此独以跛之故，父子相保。
注释：
1、塞上：这里指长城一带。
2、善术：精通术数。
3、胡：古代对北方和西方民族的。称呼。
4、吊：对遭遇不幸的人表示安慰。
5、其父：对老年男子的尊称或古代对男子的美称。
6、何遽：怎么就；表示反问。遽，就。
7、福：好事。
8、居：经过。
9、将：带领。
10、富：形容词用作动词，有许多。
11、髀：大腿骨。
12、丁壮：壮年男子。
12、引弦而战：拿起弓箭去打仗。引弦，拉开弓弦。
13、十九：十分之九，意思是绝大部分。
14、跛：瘸腿。
①解释下列词语。
者：……的人。
故：原因。
亡：逃。
皆：都。
之：指“善术者”。
其：他的。
堕：摔下。
折：折断。
好：喜欢。
解释：此何遽不为福乎？
这件事怎么就不是福音呢？
②“塞翁失马”，下句为“焉知非福 ”，这则寓言告诉我们 祸福相依，在一定条件下，坏事可以变为好事，而好事也可能变为坏事。
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