寓言故事读后感（精选45篇）
读完一本名著以后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编帮大家整理的寓言故事读后感（精选45篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
寓言故事读后感 篇1
《伊索寓言》这本书，我很小时就看过了，一点都不深，仅有短短几百个字，此刻拿起来重温一遍，却发现小故事中，却蕴含着深刻的道理。
这本书是古希腊作者伊索写的，他是一名黑奴，却很有智慧。这些故事经过后人的修改，编成了《伊索寓言》。每个故事，都教育了我：《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲；《狼来了》告诉我做人要诚实，不能说谎；《农夫与蛇》让我明白了对于恶人，决不能怜悯。
那么多故事，令我最难忘的还是《爱虚荣的乌鸦》。这篇文章讲述了这样一个故事：宇宙之王宙斯打算挑选出一个百鸟之王，决定召开一个群鸟大会，选出最美丽的鸟儿。明白这个消息后，所有的鸟儿都精心准备起来，乌鸦也不例外。可是，她自我也明白，这丑陋的模样是不可能当选的。于是她找遍了森林和旷野，把从其他鸟儿身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起来。大会那一天，乌鸦插着漂亮羽毛赶来了，她的美丽令所有鸟儿都黯然失色。正当宙斯宣布乌鸦为百鸟之王时，所有的鸟儿都愤怒地一拥而上，拔下原本属于自我的羽毛，乌鸦恢复了原样，还是黑糊糊的乌鸦。
看完这个故事，我不禁想起了课文《落花生》，花生虽然没有华丽的外表，可是却为别人做出了巨大的贡献；而乌鸦本来就没有漂亮的羽毛，为他人做出的贡献也少得可怜，这样，只用虚假的手段去追求荣誉和体面，必须会遭到别人的唾弃。我最终明白了这个道理。
这些小小的故事中，却有着令我受益匪浅、终身难忘的大道理！
寓言故事读后感 篇2
伊索寓言所讲述的道理和描述的语言都被看作只是一些笑话。但只要更深一步地去理会，并与实际结合，就能感悟出更加深刻的道理。
就拿一篇《鹰与狐狸》的寓言来说吧。鹰与狐狸本来是青梅竹马的朋友，它们不约而同地以一棵大树为家。鹰在树枝上筑巢，狐狸在树洞里做窝，它们相处得十分融洽。但是，有一年，干旱降临，河塘干枯，鹰与狐狸的食物来源断绝了。为了生存，狐狸外出寻觅食物，而鹰，却没有努力觅食，当狐狸走掉之后，它就把树洞里的小狐狸杀死，和儿女津津有味地享用了。狐狸后来知道了这件事，它即悲痛又愤恨，但鹰在高处，狐狸只能看着仇人逍遥法外。几年后的一天，雷雨交加，狂风大作，暗无天日。鹰的巢被巨风刮下了树枝。这时，狐狸来了，它当着鹰的面将小鹰活活地咬死，然后，吃掉，毫不留情。
这则寓言表面上很简单，就是恶有恶报。但进一步地去想，不正是生活中的现象吗？即互相报复，仇恨相加，结果只会两败俱伤。真所谓“怨怨相抱，何时了？”如果人人都用和平手段来解决问题，那么何来“抱复”这个词呢？
寓言故事读后感 篇3
寒假的时候我看了一本叫《伊索寓言》的书，这是古希腊的作品，享有世界级的声誉。《农夫与蛇》和《狼与小羊》更是家喻户晓，人人皆知。
寓言故事的主人公多为动物，加上大量的比喻的使用，风趣幽默地刻画了许许多多深入人心的动物形象：诡计多端的狐狸，恩将仇报的蛇，自作聪明的驴子，贪心不足的青蛙……最令我记忆深刻的故事是《母亲的力量》。故事是这样的：有一天，宙斯通和森林中的所有动物来到山上，许诺给拥有最漂亮孩子的动物颁奖。一只母猴于带着一只扁鼻无毛，相貌丑陋的小猴和其它动物赶到宙斯都儿参加评奖。当它把孩子给大家看时，大家哄堂大笑，有的还劝它赶紧回家，别丢人现眼，它却坚定地说：“我不知道宙斯会不会将奖品给我们母子俩。但至少有一点我十分清楚，在母亲眼里它是最可爱的、最活泼的，最漂亮的孩子！”猴妈妈最后那一句话令我非常欣慰，是啊！所有的孩子在父母的眼里永远是最好的，也是最优秀的！这就是父母的力量！
记得有一次，学校里举行才艺大赛，我与班上的几位同学约好一起报名参加，我们仿佛排练了成千上万次，熟练的不能再熟练，到了初赛那一天，我们轻轻松松地入选了，可是到了中赛时，也许是我们太骄傲了，落选了，虽然我们无法参加总决赛，但我们的爸爸妈妈认为自己的孩子是最棒的！我们也特别开心，父母的力量是最伟大的！更是最无私的！
《伊索寓言》这本书对如何对待朋友、敌人、好人、坏人、顺境，逆境。都一一给出了很明确的答案，每一个故事都散发着智慧的光芒，我很喜欢这本书！
寓言故事读后感 篇4
爸爸给我买了三本必读书目。其中，我最喜欢的就是《中国古代寓言故事》这本书。这本书中有许多富有教训意义或深刻道理的短小故事。比如：《邻人献玉》是告诉我们不能坐享别人的劳动成果；《遗铃盗斧》告诉我们生活中人与人之间的和谐相处离不开信任。但我最喜欢的故事确是《塞翁失马》。
《塞翁失马》主要讲的是：一个老人，住在和胡人相近的边塞那边。一次他的马不知道跑哪去了，大家都来安慰他，他却觉得这是好事。果然，过了不久，塞翁的那匹马带着胡人驯成的马一起回来了。大家都来恭喜塞翁，他却觉得这是一件坏事。当然，这次又被塞翁猜中了。他的儿子很喜欢这匹马，经常骑马出去。有一次，因为马受了惊吓，塞翁的儿子从马上跌落下来，摔断了一条腿。塞翁却觉得这是一件好事。果然，那年发生了打仗，十有八九的青年都在战场上送了命。塞翁的儿子因为摔断了腿，可以不用去参加战斗而得以幸存。
这个故事告诉我们，生活中我们一时受到损失，也许反而因此能得到好处，反之亦然。
寓言故事读后感 篇5
今天，我读《寓言故事》，我对其中的一篇二子学棋非常感兴趣，我来和你说一说吧。
二子学棋故事讲的是二个学生跟师父学棋，其中一个人专心志致，还有一个人三心二意，天天上课走神，老想着天空的雁，把它给射下来，慢慢地烤了吃。结果，一个人棋艺高超，而那个贪玩的人什么也没有学会。
这个故事告诉我们，做事不要三心二意，囫囵吞枣，要专心志致、一心一意，才能达到成功。
我也是一样，我上课时一边听老师讲课，一边摸桌下的小玩具，结果老师讲得听不全，成绩也开始下滑。
还有一次数学考试时，我一边写试卷，一边玩笔，想：下次带多少卡片啊！结果想着想着时间没了大半，我狂写作业，终于写成了，但成绩只有75分。我真是书到用时方恨少，我后悔极了，不应该三心二意的。
我们学生应该把学习放在第一位，读了这篇二子学棋，我更加明白了做事不能三心二意，要一心一意的道理！
寓言故事读后感 篇6
《伊索寓言》这本书是世界上家喻户晓的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，有着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响。
《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象，号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。
我非常喜欢《伊索寓言》里的故事，篇篇都有着深刻的寓意。如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。例如《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈；《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人；在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里，作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时，贫苦的人是不可能平安地生活下去的。
我最喜欢的是《龟兔赛跑》、《乌鸦找水喝》的故事，相信这两个故事也是人人都耳熟能详的，可是生活中又有几人能有乌龟的毅力，却有很多人一不小心就变成了那个兔子，在学习上或生活中比别人聪明一点点，或者是比加人跑得快一点点时就有骄傲自满的情绪。这个故事告诉我们，如果你想永远比别人快一点、聪明一点，那你得戒骄戒躁，如果比别人“笨”一点或是慢一点也没关系，你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最后的坚韧毅力和精神，这样到最后你一定会成功，一定会胜利。
《乌鸦找水喝》的故事又让我们明白了另外一个道理，不管是在学习中还是生活中，遇到了困难，不害怕不气馁，要勇于面对困难，运用你的智慧，只要你开动脑筋积极面对，困难一定能迎刃而解。
我想每个人的成功都是来之不易的，在人的一生中会有各式各样的际遇，有失意的困惑，也有收获的喜悦。失意的时候要坚持不懈的努力面对，不被一时的失意或失败打到，意志一定要坚强；跌倒了没有关系，爬起来拍拍身上的尘土，继续顽强的前行，成功和胜利就在你前面。在你尝到胜利的果实时，也请你不要骄傲自满，不要沾沾自喜，不要因为一次的成功或胜利，而让你陷入骄兵必败的境地。
让我们每个人都记得时时提醒自己，不害怕困难，具有和困难作斗争的勇气和信心；在成功的喜悦面前也懂得时时自律，永做一个清醒的成功人。
寓言故事读后感 篇7
读了《伊索寓言》这本书，使我爱不释手，有了许多感想，心里总是想着这本书的内容，里面的人物时时浮现在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。下面我用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。
《狼和小羊》这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉，用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。
《龟兔赛跑》这一则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。
令我感触最深的是《胆小鬼》这个故事，他讲了一个人，胆子很小，生活条件不好，却很贪财，总想得到不劳而获的财物。
有一天，他上山砍柴。累极了，背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上，看见了一头金色的狮子，他不敢碰，心想：这到底是活的，还是雕像呢。那狮子一动不动，也不出声音，一定是雕像，这是神恩赐给我的，看我这样的穷，想让我卖一个好价钱。他向四周巡视了一遍，确定没有人，就抓起“狮子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起来。他好像很聪明似的想：人多力量大吗，我回去把家人找来一起搬。之后，他就跑回家去了。等他把家里的，男女老少都找来时，那个金狮子已经不见了。
这个故事告诉我们，做事一定要果断，不能拖拖拉拉的。否则，什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好，“效率就是金钱”。做事要讲究效率，如果做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。
寓言故事读后感 篇8
寒假期间我读了一本名叫《中国古代寓言故事》的书。在这本书里，有一个故事让我印象深刻，记忆犹新，那就是《扁鹊说病》。
这篇文章主要讲的是：古时候名医扁鹊来到蔡桓公住的地方，发现他身上有点小病就多次劝告他。可是讳疾忌医的蔡桓公不但不听劝告还讽刺扁鹊，最后导致自己病入骨隨而死掉了。
读了这个故事，我觉得蔡桓公之所以死去，都是因为他的愚昧和固执造成的。俗话说得好：“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”。要是蔡桓公能听扁鹊的话，在有皮肤病的时候，用热水热敷；如果发展到皮肉时用针灸；就算发展到肠胃里也可以喝几副汤药解决。可是蔡桓公却一而再再而三地固执，不听劝告，最后病深入骨髓，只能等死。蔡桓公不但没有认识到自己的错误还不听劝告，所以他的结局就很惨。
这个故事让我想起了两篇我学过的课文：《我要的是葫芦》和《南辕北辙》。要是种葫芦的人听从邻居的劝告，把蚜虫消灭了，他的葫芦还会落吗？要是南辕北辙的人听从别人的劝告，他还会离楚国越来越远吗？
“人无完人，金无足赤”，每个人都会有小毛病，小缺点和小错误，这时一定要听从劝告及时改正，否则小问题变成大问题，后果不堪设想。我以前在犯错误的时候也不喜欢听取批评和劝告，现在想起来这是很不对的。
从今往后，我要善于听取别人好的意见和建议，不固执己见，防止在人生的道路上走弯路。
寓言故事读后感 篇9
今日，读了了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鹤》他关键讲了一只蓝孔雀在展现显摆自身漂亮的翎毛，取笑一只经过的鹤。说自身服饰像个皇后，具备七色彩虹全部的色彩，但你，鹤的羽翼连一点色彩都没有。鹤就说，你说的对无比，但我能在高处展翅翱翔，朝星星大声唱歌，你可以吗？
这个故事告知大家，不必拿自身优势去比他人缺陷，每一个人都是有优势与劣势。
《伊索寓言》这本书，是以动物为人物角色，以一个个精致的短故事来告知大家人生道理。
“新龟兔赛跑”是它广为流传最广，全球无人不晓道的一篇故事：小乌龟和兔子百米赛跑，但是兔子骄傲自大，在赛事中入睡，而小乌龟尽管跑得慢，但锲而不舍，最终居然获得了获胜。
这个故事和大家学习培训也是一个大道理，假如只靠聪慧，不勤奋好学，又不用心，那样的话始终不容易发展。反过来，不聪慧落伍的人，要是不气馁，勤奋学习，踏踏实实，坚持不懈，最后胜利还会继续属于你。
寓言故事读后感 篇10
我很喜欢读《寓言故事》这本书，其中一个故事让我记忆犹新。
它讲的是一个老和尚在认真听法师讲经，忽然一阵风吹过，吹动了他头顶高悬的帽子。后面有一个小和尚小声的说："是风在动。"而另一个和尚反驳道："是帽子在动。"于是二人争吵 起来，互不相让，争论不休。这时，老和尚说："既不是风动，也不是帽子在动，是你们的心在动呀！"这篇故事启示我们在学习和工作中都要一心一意，不能被杂念所干扰。 记得有一次，我在写家庭作业时，心神不宁的，妈妈来问我怎么回事？我搪塞道："窗户外面太吵了，影响我思考问题。"于是，妈妈轻轻的帮我把窗户关上。
没过多久，我又坐立不安了，妈妈有些不耐烦地问我："又怎么啦？"我叹了口气说："关上窗户，房间又太热了。"妈妈又打开了电风扇。不一会儿，我又东张西望，抓耳挠腮的。妈妈看了看我写的作业，很严肃地批评了我："我看不是外面吵，也不是家里热，而是你的心根本就不在学习上。其实，只要你认真地做一件事情，就不会被外在的环境所干扰。"我是既心虚又惭愧，下决心把精力全部集中在学习上。不一会儿，作业就写完了，抬头一看，连妈妈什么时候出去的，我都不知道。
通过这件事，我明白了：做什么事都要专心致志，不能三心二意，否则一事无成。
寓言故事读后感 篇11
这个寒假，我读了很多书，我觉得最好看的就是《中国古代寓言故事》，它让我知道了很多道理。其中，让我最有感触的一个寓言故事是《鱼目混珠》，它不仅有意思，而且还让我懂得了为人处世的一些道理。
这个故事讲的是一个叫满愿的人，他无意中得到了一颗很大的大珍珠，很多人都特别羡慕他。满愿有一个邻居叫寿量，他很妒忌满愿，也很想有一颗大珍珠。有一次，寿量在路上发现了一颗很大的鱼眼睛，就把它带回家，却对别人说自己也有一颗珍珠，而且比满愿的更好，但从不拿给别人看。后来满愿和寿量都得了一种怪病，要用珍珠粉和药才能治，这下真珍珠救了满愿的命，而假珍珠却发挥不了作用，骗人的寿量只能卧病不起。
这个寓言故事让我知道了一个道理，做人要诚实，不能弄虚作假，否则到头来只能害了自己。最近看新闻里还有报道，在疫情期间有人卖假口罩骗钱，想用鱼目混珠的方式骗取别人的钱财，估计他们有一天也会像骗人的寿量一样受到惩罚。
我立志要做一个诚实守信的人，拿出真心实意以诚待人，长大了我还要去提醒身边的人共同诚信，不让鱼目混珠的事情再有机会发生。
寓言故事读后感 篇12
寓言故事《过河》讲的是：小熊和小狗是一对好朋友。他们住在一条小河的两岸，每天都要过河去找对方玩。可是，最近接连下了好几天的雨，小河的水涨得很高，它们每个人找来的木板都不够长，怎么才能过河呢？小熊和小狗都犯起了愁。很快，小狗想到了一个好办法。它让小熊把它的木板放在河岸上，并踩住模板的一端，这样木板就不会掉下去了。然后，小狗把自己的木板一端放在一侧的河岸上，另一端搭载小熊的木板上。小狗就利用这个简单的小桥，顺利地走到了小河的对面。
我读了这篇寓言故事，受到了很大的启发。小狗利用自己的聪明机智搭了一个小桥，顺利地过了河。我要向小狗学习，遇到麻烦时，不要轻易放弃，不妨多动动脑筋，多想想办法，也许问题就能轻易解决。
寓言故事读后感 篇13
《守株待兔》这个故事主要讲的是什么呢？下面请大家听我好好道来。
《守株待兔》讲的是从前有个农夫在林子里碰见一只兔子，兔子突然从林子里冲出来，一头撞死在树上。农夫见到这个场景，非常的高兴，心想：有这等好事，我平时那么辛苦地劳作，都碰不到兔子，以后我不用干活了，就守在这里，等着兔子来吧。这样一想，他就真的每天都不去农田里干活了，天天就坐树底下等着兔子来撞死。可是，一天天过去了，他再也没有等到兔子的到来。农田也荒废了。
这个故事告诉我们：我们不能像农夫不耕种，天天想着不劳而获，因为天上掉馅饼的事情是不可能有二次三次出现的，我联想到我的学习，学习也是一样的，我想取得好的考试成绩，那么我不能凭空想着，只有平时付出辛勤的努力，才能获得好的成绩。
寓言故事读后感 篇14
这漫长的寒假，我可看了不少书呢！寓言故事书有《伊索寓言》、《中国古代寓言故事》和《克雷洛夫寓言》，三本书里我最喜欢《狼与鹤》这个故事。
故事讲的是：狼在吃东西的时候有一根骨头卡在了喉咙里，狼请求鹤把它喉咙里的骨头取出来，承诺给鹤金银财宝。鹤小心翼翼地把骨头取了出来，狼却反悔了，不愿意把金子给鹤。过了几天，狼又被骨头卡住了。又求助鹤，这次鹤说：“我可以帮你，但你得先把金银财宝拿出来给我。”狼把金银财宝拿出来后，鹤就拿着金银财宝飞走了。狼很无奈，只好等死。
狼是贪心的坏人，鹤是聪明又善良的好人。如果在生活中遇到这种情况，我们应该远离这种狡猾的人，不要相信它说的花言巧语。
读完狼与鹤这个故事，我明白了一个道理，不要相信坏人，坏人的本性是不会改变的，不要为了一点利益就相信坏人。做人要做好事，不能做坏事。因为做好事就有好报。
寓言故事读后感 篇15
“子玉，快来吃饭！”妈妈的一声叫唤，把我从精彩的故事中唤醒。一个小故事就像一个小精灵，非常迷人。告诉你吧！刚才吸引我的故事是《狼与鹤》。
这个故事主要讲了一只狼在吃东西的时候，骨头卡在了喉咙里。狼请求鹤把自己喉咙里的骨头取出来，就会给它报酬，鹤帮狼取出骨头后，狼却反悔，鹤只好生气地走了。第二次，狼又遇到了同样的情况，狡猾的它又想骗鹤帮它取骨头。鹤想起了狼上次的所作所为，想了个好办法，要狼先把金子交出来才帮狼取骨头，狼没办法只好同意了。鹤一下子把金子叼走，骨头也不取了，狼只好等死了。
我觉得鹤帮助了狼，应该得到报酬，狼非常贪心，狡猾。而鹤，既善良又聪明。狼犯了一个大错，如果第一次讲信用的话，鹤第二次一定会再次帮助狼。
通过这则寓言故事，我懂得一个道理。我们做人要讲信用，对于狡猾的人，我们不要轻易相信他们所说的话。
寓言故事读后感 篇16
这是一本很薄的书，但它存在的意义却非常大，它讲了许许多多极短的故事，但每个故事告诉我的道理却不一样。
我还记着其中一则寓言，题目是："一报还一报"这则寓言讲的是：狐狸和鹤是好朋友，有一次，狐狸请鹤到家里做客，为了不让自己吃亏，做了一盘碎米粥，鹤用又长又尖的嘴怎么啄也啄不到，而狐狸却舔了几下就咽下了肚，临走前，鹤说："明天你到我家做客。第二天，狐狸真的来了，狐狸什么都没看到，只看到一个高高的瓶子，鹤说："请吃啊，老兄！"狐狸舔了起来，却怎么也舔不到，而鹤呢，把又长又间的嘴伸进瓶子里，一下就吃完了里面的菜，从那天起，它们的友谊就结束了，这一切，都是狐狸自找的，要不是它，它们一定会成为非常要好的朋友。
我喜欢这本书，因为它告诉我了许多课堂上学不到的东西。
寓言故事读后感 篇17
我看了一本书，名叫寓言故事。里面最让我印象深刻的一则故事是瞎子摸象。里面主要讲了有几个盲人去见一位国王，盲人门想要摸象，他们摸的大象的形状千姿百态……
读了这本书之后，我明白了许多，那里面说有的盲人觉得大象是一堵墙，有的盲人觉得大象是一根粗绳，有的盲人觉得大象是一把扇子……可是我觉得那些盲人们讲的都不对，因为他们每一个人摸到都只是大象的一些部位，有的人摸到的是大象身体，有的人摸到的是大象的尾巴，有的人摸到的是大象的耳朵……我明白了不要以为自己的是对的，或许有时候你也是错的，所以不要自以为是。
我在这本书中明白了许多各种各样道理，让我最深有感触的就是这篇，所以你自己明白的道理就不能再犯。
寓言故事读后感 篇18
有一只乌鸦打算飞往东方，途中遇到一只鸽子，双方停在一棵树上休息。鸽子看见乌鸦飞得很辛苦，关心地问：“你要飞到哪里去？”乌鸦愤愤不平地说：“其实我不想离开，可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听，所以我想飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦别费力气了：“如果不改变你的声音，飞到哪里都不会受到欢迎的！”
我觉得文中的乌鸦不明白自己的问题到底出在哪里，如果它的声音不改变，怎么能够受到邻居的欢迎呢！在不能改变环境的时候，我们唯一的方法就是改变自己，适应环境。
记得在二年级的时候，我们班的一位女生学习不认真，还爱说谎骗人，与同学相处时斤斤计较，最让人烦的是她还骂人，我们都不喜欢她，最后她只好转学了。我想，她如果还是老样子，不改掉自己的坏习惯的话，无论她转到哪所学校都是不会受到欢迎的。
所以，当改变不了别人的时候，我们只有改变自己。
寓言故事读后感 篇19
有一位革命老前辈是个快乐人，他从不拜神，神很不开心。这位革命老前辈在临终时仍对后人说，要相信科学，破除迷信，推动历史发展的动力是人民而不是神。这话更是触怒了神。他身上覆盖着一面中国党旗安然逝去后，神为了惩罚他，把他关进一个酷热的房间。
七天后，神看他并无受苦的样子，便问：“难道你一点也不觉得辛苦?”他说：“酷热让我想起在延安的窑洞里跑出来晒太阳的情景，当然十分开心啦!”神一气之下把他关进一间寒冷的房间。
七天过去了，神想这次他肯定冷得够瘾了，便问他：“这次又如何?”他回答说：“寒冷让我想起在冰天雪地里打仗，与日本侵略者拼刺刀的情景，把敌人一个个干掉，不花一枪一炮，不损一兵一将，我军都能大获全胜，呵呵!”神一怒之下，把他关进一间阴暗、潮湿的房间。谁料他仍然笑哈哈的，比以前更加开心。
神有些困惑不解，便说：“你真的很高兴?你如果能说出一个让我信服的理由，我就放了你。”他说：“我也是一个球迷，但我喜欢的球队很少赢球。我记得有次也是在阴暗天气里，在潮湿的球场上，我喜欢的球队居然赢了。所以每次遇到这样的情景，联想起球队赢球的事，我就特别高兴。”神自言语地说：“这人肯定是人，人就是很难对付的，难怪压在中国人民头上的三座大山都被他们推翻……”说着说着就放了这个快乐人。
寓言故事读后感 篇20
《寓言300则》真是一本生动有趣而又富有教育意义的好书！
书中有则寓言叫“以貌取人”，讲得是孔子有两个学生，一个叫子羽，长得很丑，另一个叫宰予，长得很俊。孔子认为子羽丑，就一定没有才气，可是没有想到，后来子羽成了著名的学者，而深受孔子喜爱的宰予则学业很差。这则寓言告诉我们凭外貌来衡量、判断人的优劣往往会失误。所以不能以貌取人。想想平时我很注意自己的外表，总想让自己变得漂亮一点。看了这则寓言让我明白了，不能只注重外貌，不注重学习，没有真才实学，充其量只是一只金玉其外的漂亮花瓶，最终会让喜欢你的人失望。
还有一则寓言题为“愚公移山”，说得是有个叫愚公的老人，要挖掉门前的两座大山，因为这两座山给他们的生活带来了很多不便，邻居智叟嘲笑愚公自不量力。愚公说“我死了还有儿子，儿子死了
还有孙子，子子孙孙挖山不止，而山不会增高，将来怎么会挖不平呢？”愚公的精神真是让人感动。想想自己平时在家做作业时，心里总是担心这么多作业，我什么时候才能做完啊！还没动笔，就先没了信心。看了愚公的故事后，我明白了一个道理：只要不怕困难，持之以恒，坚持不懈，什么困难都能解决！
《寓言300则》中还有很多让这样我感动的好寓言，让我明白了很多道理，开学后我一定要把这本书介绍给所有的同学。
寓言故事读后感 篇21
我最近读了《中国古代寓言故事》，这本书中写了许多小故事，每个小故事看似很短，很简单，但都包含了一个个深刻的道理。
记忆最深刻的有两则故事：
一、“刻舟求剑”
讲了一个楚国人坐船渡河，突然，楚国人的宝剑掉到水里了，别人大叫道：“哎!你的宝剑掉了，还不快捞上来!”楚国人不慌不忙在船边刻了个记号，说：“不着急，我在船边上刻了个记号。等船靠岸了，水浅了，我再下去捞宝剑。”别人说：“船是能在水里飘动的，剑则沉到了水底是不动的，那样就找不到剑了……”这则故事讽刺那些不懂得根据实际情况来处理问题的人，事物都是在不断变化的，不能用一成不变的态度去处理问题。
二、“三人成虎”
讲的是，在魏国，庞恭和太子要去邯郸，在临走前庞恭问了魏王一个问题，说：“如果有一个人说集市上出现了一只老虎，您信吗?”魏王说：“当然不信!”庞恭问：“那如果两个人说那?”魏王答：“我有一些怀疑。”庞恭又问：“如果三个人说集市上有老虎那?”魏王肯定到：“我一定信!”。在这个故事中我学到了，不要轻信别人的谎言，有时候说的人多了，谎言就变成真的了。我们要经过自己开动脑筋，实际查看后才可以判断正确与否!不能轻信谣言，也不能人云亦云。
还有“景公占梦”。齐景公有次得了重病，还做了一个梦，梦见自己被两个太阳打败了，这让他心神不安。然后齐景公就对晏子说了这件事情，晏子就派人去请来占梦者为齐景公占卜凶吉。晏子让占梦者对大王这样解释：大王的病属于阴性，而太阳是阳性的就预示大王的病快好了。占梦者就按照晏子对他说的做了。齐景公听了之后很高兴并解除了郁闷，没过多久病就痊愈了。之后赏赐了晏子和占梦者两人。
这则寓言中表示对梦境的不同解释就对个人的心理影响是完全不同的，故事中的主人公齐景公就是如此，而晏子聪明的利用占梦者的默契配合，把消极的影响转化为积极的影响。这就说明了任何事情只要向着有利于事物发展的积极的一面去引导，就会取得良好的促进效果。
通过读这些故事，我学到了很多道理，学会了如何去思考和判断。以后我也要多读书，多思考，多学知识来丰富自己的头脑。
寓言故事读后感 篇22
昨天，我读了一本书，叫《中国神话故事》，这本书我最喜欢的一个故事是《愚公移山》，讲的是：有一位老人叫愚公，愚公快90岁了，有儿子和孙子共几十口，愚公不服老，常常带着子孙一起去山上砍柴，到田里耕田，愚公还经常教导孩子，说：做一件事情就要做好如果偷了懒，将一事无成，愚公就是这么倔强而固执的老人。
愚公家门口有两座大山，一座太行山，一座王屋山，他们和村里的其他人想要出门就一定要绕很远的路，这样很不方便。有一天，愚公召集所有的孩子，跟他们说：“这两座大山太挡路了，想把家前的两座大山移走。”子孙们都很赞同，于是愚公他们就开始干起来了，他们每天就这样干着，其他村民也不断的加入，后来连妇人和老人也加入了，大家都尽自己所能做一些事。后来这件事被玉皇大帝知道了，他被愚公坚忍不拔的精神感动了，于是玉皇大帝就派了天上的两个大力士把山搬走了。从此以后愚公他们出远门再也没有大山挡路了。
这些神话故事中我最喜欢农尝百草，上古时，人类不懂医药，因此得了疾病也没办法医治。有一年流行瘟疫，大地上横尸遍野，哀鸣一片。南方的炎帝不忍人类受疫病的折磨，到处去尝草药。可是，尝草药是一件非常危险的事情，有时会中毒，炎帝会用神力把毒素排出体外，渐渐地，他的身体越来越差。有一次，他一不注意尝了断肠花，最后断肠死去了。
读了这个故事后我觉得炎帝是一个不怕死亡，为百姓着想，值得我们敬佩的神。
除此之外这本书还有许多我喜欢的故事。又比如说盘古开天辟地：很久以前天和地是没有分开的，人类的老祖先盘古睡了一万八千年，醒来时看见周围乌黑一片。他从身边拿出一把斧头对准一个地方猛砍下去，透出了一丝光，盘古又是一陈猛砍，天和地分开了。盘古头顶天，脚踏地，不让它们再合起来，从此天地不再合起来。盘古倒下死了，他的身体变成了自然万物。读了这篇文章，我觉得盘古是一个非常伟大的神。
《中国古代神话故事》还为我们讲述了很多读后令人感动和肃然起敬的故事，让我深深感受到中华五千年文明的无限魅力，使我对中国历史产生了浓厚的兴趣。我非常喜欢这本书。
寓言故事读后感 篇23
今天，我读了《亡羊补牢》这篇寓言故事。
这篇寓言故事主要讲的是：从前有一个牧民，他家里养了许多只羊，可是羊圈旁有一个窟窿，正好能钻进去一只狼。有一天，一只狼从那个小窟窿钻进去，把一只羊给叼走了。到了第二天，牧民发现少了一只羊也没在意，别人劝他把那个小窟窿给补上。他也没有听。到了晚上，那只狼又从那个小窟窿钻了进去，又把一只羊给叼走了。这回牧人才听劝告，把那个小窟窿补好了，从此他没再丢过羊。
我也“亡羊补牢”过。在学校考试前，我写完作业就玩，从不检查作业对错，上课有时也不注意听讲，精神溜号，到考试时就考不好。妈妈总告诫我要认真地学习，认真听老师讲课，我说：“考试没考好，我再努力也考不回高分。”妈妈听了十分生气，说：“考试这次没考好，你得加强学习，总结经验教训，查找原因，努力改正，人生还有许多考试啊！”妈妈的话给我敲了警钟，是啊，考试时没考好，应该想怎样去补救，怎么能提高学习成绩，不能继续犯错误了？我认识到自己的错误后，开始积极主动学习，上课注意听老师讲课，认真检查作业，学习成绩有所提高，考试取得了较好的成绩。
这篇寓言故事再次告诉我一个道理，做错了事只要及时改正，就不算晚！
寓言故事读后感 篇24
寒假里我读了一本书，书名叫中国寓言故事，里面有很多寓言小故事，让我学了很多的道理，其中大王嫁祸和孔雀爱尾这两个故事给我留下的印象最深刻。
大王嫁祸讲的是一个人去砍柴，遇到一个小沟涨水了，过不去。看到不远处有一座庙，庙里有个神像，他就把神像搬到了河中央把他推到，走了过去。又一个人走了过来，发现神像被人脚踩过了，于是他把神像擦的干干净净放回原地。住在庙里的小鬼让小鬼惩罚他们，神像不敢惩罚第一个人。这个故事告诉我，你越不怕他，他越拿你没办法，你越怕他，他就有办法对付你，让我联想到，遇到困难不要怕，你越怕他越解决不了，要迎难而上才能克服困难。
孔雀爱尾讲的是孔雀非常爱自己的尾巴，休息的时候都要把尾巴放好，有一天下雨了，孔雀也把尾巴收起来怕被雨淋湿，一个猎人来抓他们，其他孔雀张开翅膀飞走了，有一个孔雀怕翅膀淋到雨没有飞，结果被猎人给抓住了。这个故事告诉我的是，孔雀太喜欢自己的尾巴了，因小失大得不偿失。
这本书的每一个小故事都很短，但每一个故事告诉我们一个道理，对我们学习、成长很有帮助，所以我要多读书。
寓言故事读后感 篇25
寒假里，我读了一本有趣的书叫《中国寓言故事》。其中有三篇故事让我印象深刻：《狐假虎威》、《画龙点睛》和《此地无银》。
《狐假虎威》说的是狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑。这个故事告诉了我生活中有些人就像狐狸一样，假借别人的威风，恐吓别人，其实自己没有什么本事。让我明白了不能像狐狸那样，借助别人的势力来欺负弱小，实际上自己非常弱小。
《画龙点睛》说的是梁代有一位擅长画龙的画家，名字叫张僧繇，龙画的栩栩如生，可是都没有眼睛。大家觉得很奇怪，便问：“为什么不给龙画眼睛？”张僧繇说：“不能画，一旦画了，龙就会飞走。”大家都不相信，一直催他画上眼睛。张僧繇只好拿起笔，给其中两只龙画上眼睛。结果画上之后，雷声大作，两条龙冲天而去，墙上只剩下没有眼睛的另外两条龙。这个成语常被用来比喻作文或说话时在关键的地方加上一两句重要的话，好比给龙“点睛”，使文章变得生动，并且点中要害，或变得深刻有力。
《此地无银》这个故事讲了古时候有叫张三的人，他有三百两银子。他把银子藏了起来，在藏银子的地方贴了一张纸条“此地无银三百两”。但是这一切都被阿二看到了，阿二把银子偷走之后怕被怀疑，就在旁边又贴了一张纸条“隔壁阿二不曾偷”。这个故事告诉我们：想隐瞒某件坏事，结果反而更加暴露。
在这本书里我学习到了很多有趣的知识，我要多读书，学到更多的知识。
寓言故事读后感 篇26
这个暑假我读了《中国古代寓言故事》，这本书里含有成百上千个寓言故事，有的出自《战国策》，有的出自《孟子》，有的出自《庄子》，有的出自《荀子》，有的出自《韩非子》……这些寓言故事都蕴含着一个道理。
有几个故事给我的印象很深，有一个叫《学士幽默》，讲的是一个姓石的学士，一次去报宁寺时，他坐在马车上，车夫由于一时疏忽，马把石学士掀了下来。看热闹的人都以为石学士要大骂车夫了，没想到石学士只是对车夫说："幸亏我是石学士，要是瓦学士，还不摔得粉碎！"这个寓言故事让我明白了一个道理：别人不小心犯错时，不应该骂别人，因为这样可能会引起争吵，而且别人也不舒服，应该只提醒提醒别人或像石学士一样用婉转的话语批评别人。
还有一个故事叫《黄公好谦》，讲齐国有个黄公，喜欢过分谦虚。黄公的两个女儿都是全国的美女，他却经常对别人说他的女儿很丑，见不得人。结果，她们过了结婚的年龄也没人向她们求婚。这个故事告诉我：做任何事情都不能过分，如黄公谦虚本来是件好事，但由于过分变成了坏事。
读了《中国古代寓言故事》，我真是受益匪浅啊！我一定要多读课外书。
寓言故事读后感 篇27
《中华寓言故事》这本书是由许多的寓言故事组成的。书中的故事看似很简单，普通，但是每一个故事都包含着一个个深刻的道理。而且教育我们要做一个诚实守信、团结友爱的人。其中有：井底之蛙、守株待兔、揠苗助长、愚公移山和五十步笑百步经典寓言故事，每个故事读让我明白了其中的道理。但最让我受启发的是愚公移山和井底之蛙这两个故事。
愚公移山讲的是：从前有一个老人，名叫愚公，年龄快九十岁了。但在他家的们前有两座大山挡着，所以出行很不方便。于是愚公有个想法：想把这两座山挖走。他下定了决心，第二天早晨，早早的开始拿起锄头挖山。他天天挖呀挖，过了一个月，还是没有什么进展。隔壁的邻居劝他说：你真是太愚蠢了，山怎么能挖走呢？你是不可能吧山挖走的。可愚公却说：“虽然我年龄大了，快挖不动了。但是还有我的子子孙孙帮我挖，总有一天，我会把山给挖走的。于是愚公子子孙孙和家家户户的人都来帮愚公挖山。终于有一天，山被挖平了。这个故事告诉我们：干任何事，只要你坚持，一定会成功。
书中井底之蛙故事也使我受益匪浅，故事比喻见识狭小、目光短浅的人。这则故事告诉我们不要孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状，把自己的一个小角落当做整个世界，而要谦虚有礼，客观地评价自我，不要自以为是。要多看、多听、多想，不断努力学习新的知识，开阔视野，拓宽思维，努力做到高瞻远瞩、放眼长远。
这也如同我们学习一样，只学好课本上的“死”知识是远远不够的，还要去多读一些有益的课外书籍、报刊杂志，这样可以丰富知识、开阔视野。否则就会成为一只目光短浅的“井底之蛙”。我们应该做到：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个多变的世界。
整本寓言故事书，虽然每个寓言故事看似短小，普通。但每一篇都蕴含着一个哲理，耐人寻味，使人深受启发。也使我感到了中国古代文化的博大精深和中华古代文化的魅力所在。
寓言故事读后感 篇28
“书是人类进步的阶梯。”“书是知识的源泉。”书伴随着我成长，是我每天必补的营养品。书的格言像一首歌，时时在我的耳畔回响，在我的心海荡漾。
《龟兔赛跑》的故事一个耳熟能详的伊索寓言，但又有谁能认真去体会其中的含义呢？这个星期，我又细细回味了这个经典的寓言故事。
这个故事讲的是春天到了，森林里的小动物们都出来玩。一只小白兔看见乌龟在慢慢吞吞的缓慢的行走，不禁骄傲起来，想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里，而把这场比赛当作是一种消遣，只想好好奚落乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了，乌龟坚持不懈，始终如一的勤奋努力，终于超过小白兔，抵达终点，戴上了为比赛准备的美丽花环。
从这个故事我想到了一滴水是很软弱的。但只要朝着一个方向不段地滴落下去，最终能把坚硬的石头击穿。这正如一位伟大的人物说过的那样：“在科学道路上是没有平坦道路可走的，只有在坎坷山路攀登不畏劳苦的人，才有希望达到光辉的顶点。”在学习求知的漫长岁月中，人的智力有高有低；但只要持之以恒，一步一个脚印地走下去，就一定能够取得优异的成绩，成为有用之才。相反，那些具有天赋的智力较高的人，假如仅凭一时热情，不做长远的努力，最终只能落在别人的后头，成为一知半解的人。这个故事的寓意是只有坚持不懈，始终如一的勤奋努力，才能抵达胜利的终点。
天才在于积累，成功在于勤奋，这点对于每个人都是一样。我们要懂得坚持不懈，勤奋努力，始终有一天成为国家的栋梁！
《伊索寓言》一书里面有许多故事每一个寓言都让我明白许多启迪我一生的道理。我相信我能做，我要做一个真正的人。不是为社会蒙羞，而是凭我的实力和执着为社会奉献自己的一份力量。如果每个人都如此，那末来祖国的明天将一片光明。
寓言故事读后感 篇29
寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁，透过它，能够从复杂走向简单，又能够从单纯走向丰富，在这座桥梁上来回走几遍，我们既看见了五光十色的生活现象，又发现了生活的内在好处。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。
《牛和蛙》的故事告诉了我们一种道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后，非要和牛比一比到底谁大，最终却把自我的肚子撑的爆裂了。我觉得这个青蛙好笨呀!它不就应和牛比到底谁大，而要和牛比谁比娇小，这样不就取人之短，补己之长了吗?也不会再出现肚子爆裂的事情了。而在我们现实社会上，不也是这样想的吗?我们的每一种缺陷不是都有补偿吗?吝啬说是经济，愚蠢说是诚实，卑鄙说是灵活，无才便说是德因此，世界上没有自认为一无可爱的女人，也没有自认为百不如人的男子。这样，彼此各得其所，当然都会相安无事。但如果都像那只青蛙一样的话，那世界将会变成一个什么样貌呢?真是无从想象。
《乌龟和老鹰》透过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔，结果从高空中落下来从而摔死的杯具告诉我们：任何事情都有自我的规律性，决不可违背这个规律。这篇寓言又让我想起了一个成语故事，那就是《揠苗助长》。《揠苗助长》讲述了一个农民嫌自我的庄稼长的太慢，便想出了一个自认为很聪明但实际上却很愚蠢的办法。他花了一上午的时光把自我地里的秧苗都一个个的拔高了许多，这样看起来，它的苗子确实长的很快。可家里人听说这事之后，就又立刻跑到了菜地里看了看，只见地里面所有的秧苗非但长高了，而是全都枯萎了。这个小小的成语故事和《老鹰和乌龟》的意思相同，它让我们懂得：一切事物都要有顺其自然。
寓言故事读后感 篇30
印度有一个著名的寓言，说的是父子俩买了一头驴牵着回家。一个跛子说：“有了毛驴不骑，要毛驴干什么?”于是老人叫儿子骑上去，自己跟着走。一个老头看见了，便说：“年少的骑着毛驴，让年老的跟着走，不像话!”老人就叫儿子下来，自己骑了上去。一个抱孩子的妇女看见了，便说：“做父亲的骑着毛驴，倒叫儿子跟着走，心里怎么过得去!”老人就把儿子拉上了驴背，一同骑着走。一个老奶奶看见了，便说：“小小的一头毛驴，哪儿能经得住两个人压呢!”父子俩只好抬着毛驴走。
同是骑驴这件事，各人有各人的看法。细细想一想，每个人的情感、态度与价值观是由他们各自的不同情况、不同经历和不同处境所决定的。这则寓言虽不是针对阅读活动说的，但对于我们理解阅读活动的个性化却是很有启发的。一篇收入教材的课文，虽然作者的精神创造和情感体验已经凝定，但由于课文毕竟是诉诸于文字符号的系列组合，而不是可以直接构成审美对象的物质形态的形体、色彩、线条之类。这些文字符号只有经由阅读主体的理解、想象、体验，才能还原为可以构成审美的对象，而这种“还原”过程必会因为各自的生活经验、所处情境的不同而千差万别。阅读认知理论认为，阅读主体对于文本中的言语，只有在他的信息贮存中能够找到与文本言语具有相似性的信息组块以后，才能够进行相似匹配、相似激活，从而识别文本中的信息。
由于阅读主体头脑里贮存的相似模块各不相同，因而即使是阅读同一个文本，也会形成各自不同的相似选择与相似匹配，即所谓“仁者见仁，智者见智”。记得在学生读《草》这首诗时，我要求学生把“春风吹又生”的诗意画出来。有的小朋友把风画成黄色，因为在他看来风会挟带沙尘，所以是黄色的。有的小朋友把风画成绿色，因为在他看来风会吹绿小草和庄稼，所以是绿色的。有的小朋友则认为风是没有颜色的，所以他把下面的小草都画得向一个方向倾斜……这说明一篇相同的课文，经过了每个学生的介入与再创造，进入他们头脑中的“第二文本”都发生了或多或少的变异。
阅读是学生的个性化行为，反应了阅读的心理规律。认识了这一规律，对于我们改革阅读教学是具有指导意义的。
寓言故事读后感 篇31
第一个寓言故事《拒绝成长的苹果树》，成长远比得到几个苹果更重要。在我们还是一棵小树的时候，我们可能无法左右我们周围的环境。比如，我们可能会任由风吹打我们，雷电肆虐我们，一场雨水可能就能把我们淹没。但是，如果我们因为周围恶劣的环境而停止生长的话，我们就会变得越来越弱，它们可以肆无忌惮的摧残我们了。如果这个时候，我们把周围恶劣的环境当成对我们的考验，我们不停地生长，扩增我们的根系，粗壮我们的枝干。那么，当我们长成参天大树的时候，它们再也不能随意的肆虐我们了。我们不会随风摆动，不会被一场大雨淹没，就算雷电也会敬畏我们的。
在生活中，每个人刚开始的时候都是一棵小树，如果我们因为周遭的恶劣环境，或者不公平的待遇，我们就放弃成长，那么我们放下的将是我们唯一可以摆脱恶劣环境的武器了。在生活和工作中，我们总是遇到这样或者那样的困难，也许这些困难或者磨难正在折磨着我们，但是，请不要忘记，痛苦的日子即将过去，只要我们永远不要放弃成长。在磨难中成长，在磨难中长大。只要当我们长得足够大的时候，这些困难才不能阻止我们，我们才能把它们踩在脚下。
在工作中，有时候我们会认为我们为公司付出了很多，但是却得到了一点的回报，于是我们自暴自弃，我们不在努力。殊不知，我们已经停止了成长，我们对公司带来的利益越来越小，因此我们得到的回报也就越来越少，慢慢的我们将不在重要，我们是公司80%的人，我们为公司仅仅带来了20%的效益。最终，我们将会成为被裁减的人。但是如果我们不在乎我们得到了多少，我们还一如既往的努力，甚至我们会加倍努力。假设我们开始的时候付出了一百份努力，得到了20份回报，我们的付出占到公司总付出的10%。如果我们付出了150份努力，我们就会得到30份回报。我们的付出占的公司总付出的15%。如果我们再加倍努力，加倍成长，当公司相当一部分利润是由我们创造的时候，没有任何一个公司会不给我们增加报酬。我们在公司的地位就会越来越重要，没有人能再随便撼动我们的地位了。
第二个寓言故事《孩子在为谁玩》。当孩子把玩当成已经是自己快乐的事，自己的事的时候，即便是没有一点酬劳他们也会很高兴。然后，当孩子们把玩当成是为了别人而玩，也就把玩当成了一份工作了。如果他们觉得他们的报酬远远低于他们为了工作而付出的劳动的时候，他们就对工作失去兴趣。如果他们得到的报酬越来越低的时候，他们就会放弃这份工作，转而寻求其他的。
这则寓言教会我们一件事情，有些事情表面上可能很难处理，但是如果我们换一种方法，也许会达到更好的效果。
寓言故事读后感 篇32
曾读这样的一篇寓言，令我感慨万千，其内容如下：
济水南岸有一位商人，一次渡河时，不幸跌进水中，人喊救命。有个打鱼的人划船去搭救他，还未到达，商人就许诺以一百斤金子相报。当打鱼人把他救上岸时，商人却给了十斤金子。打鱼人向他评理，却遭到商人怒斥：“你只是个打鱼的，一天的收获能有多少？现在一下子就得到十斤金子，还感到不满足吗？”打鱼人没再说什么就走了。后来有一天，商人又不幸掉进水中，恰好打鱼人又在现场。在场围观的人问他为什么不去搭救，他回答：“这就是那个答应给金子而不兑现的人。”说完就站在那里观看，于是商人沉没了。
这个寓言故事，似乎给了我们一个道理。因为商人的不守信诺，使到自己再遇险时得不到救助，告诫我们在人际交往时一定要诚信。大多数人可能认为故事的结局，都是商人一手造成的，无可非议。但是想深透一点，似乎又有另类的意见。
商人被救上岸后，对打鱼的人说的那番话也全非无理取闹。打鱼人，以打鱼为生，每天的捕鱼量由老天爷决定，多少也不定。但一次见义勇为，便得到十斤金子，这可说是笔飞来横财啊！他将商人救上岸后，因为所得的，与商人的话不符，便觉得不公平。因此，商人第二次掉进水中时，他就因为得不到那另外九十斤金子，而不管商人的生与死。商人掉进水中，第一次打鱼人救他，是怀着一颗慈悲的心、一颗救人的心；第二次不救他，是怀着一颗贪婪的心、一颗埋怨的心。救人一命胜造七级浮屠，如果打鱼人仍有一颗慈悲之心，我想，当他再见到商人掉进水中时，一定不加思索前去营救。但是，正因为人性本质的贪婪，造成了这样的结局。那么，我们还能认为结局是商人一手造成的吗？
另外，我们不要忽视了在场围观的人的存在，想深一点，他们也是造成这结果的无凶之一啊！见到有人在水中挣扎，竟然不闻不问，难道他们是冷血的吗？当然我不排除有人真的不会游泳，有心也无力！但众人都不会游泳，未免也太巧合了吧！那也只能怪商人命中注定有此一劫了。但事实上是这样吗？
它虽然是一个寓言，但它却活生生的，赤祼裸的反映了现今的社会，这是一个用金钱堆成的世界。毫无疑问地，金钱牵着人类的鼻子走，指挥着人类。这也是一个冷漠的世界，难道不是吗？偶见街中发生交通事故，围观者众多，七嘴八舌，却只有那么一两名好人主动报警求助，控制交通。难道真是事不关已，已不劳心吗？
我是一名现代人，但我却在数现代人的不是，似乎很愚蠢！当我读了这篇寓言后，内心的情感似乎压抑不住我要写下来，将心中的话说出来！但我始终生活在这样的社会，有点无奈。最后，话是说完了，但自己不知为了什么而说，是一时感触吗？也许吧。
寓言故事读后感 篇33
《经典寓言故事》是一本非常好的书。起初并没有打算看完，后来发现其中有一些故事是我们那个年代的小学课本选物，毕业多年重新看到，心中有许多亲切感，再加上我们那时候没有这么多故事书看，所以对自己所知以外的故事也有些好奇，所以就陪着孩子一篇篇的读了下来。
《经典寓言故事》富有趣味性，符合孩子们的阅读习惯，让孩子容易理解和接受。书中的每一个故事都给我们及孩子一个启示，告诉我们一个深刻的道理。如在《小猴盖房子》中就告诉我们要珍惜时间，做什么事都不要今天推明天，明天推后天。告诉孩子们应该珍惜时间，当天做完当天的事情。还有《得意忘形的老虎》这则故事让我们知道，不要有一点小成绩，就高兴万分，不要被胜利冲昏了头脑。《小狐狸栽树》是一个很好的例子，他告诉我们不要向小狐狸那样做事拿不定主意，没有一定的做事目标，老是三心二意，最终将一事无成。要根据目标制定计划，并坚持下去，才会收获成功的果实。
还有教育人们团结的故事，如《公牛和狮子》《狗和驴子》……教育人不要只顾眼前，得过且过，要做长远打算的故事，如《寒号鸟》，这些故事不但教育了孩子，也对我们这些家长是一种监督。有一则故事是《学究和菜农》，讲的就是不能只懂理论而不顾实际情况，这样的人说起来头头是道，可往往做不成什么事。
《经典寓言故事》给我们这些作家长的也上了一堂综合素质课，孩子的成长凝聚了父母的点点滴滴，父母的言行影响着孩子成长的身影。在我们给孩子讲解的同时，也给我们的身心进行了一次洗礼，在要求孩子进步的同时，我们也身先执行。
崇高的素质是每个人都必须具备的优良品质，只有具备了崇高的素质才能教育我们的孩子，而这样的孩子长大后，才是国家栋梁，才能大胆创新，不断进取，取得成功。
朋友们，也许你不习惯读书，可是你如果捧起书来，在读书中就会丰富情感，就会充实自己，在读书中明辨是非，在读书中修养身心。
让我们在读书中体验快乐吧！
寓言故事读后感 篇34
《伊索寓言》这本书是世界上家喻户晓的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，有着深刻的寓意。它不仅仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响。
《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，寓言透过描述动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象，号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。
我十分喜欢《伊索寓言》里的故事，篇篇都有着深刻的寓意。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美还有许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。
例如，《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里，作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时，贫苦的人是不可能平安地生活下去的。
让我们每个人都记得时时提醒自我，不害怕困难，具有和困难作斗争的勇气和信心;在成功的喜悦面前也懂得时时自律，永做一个清醒的成功人。
寓言故事读后感 篇35
我读了<<伊索寓言>>中的<<乌鸦的故事>>印象很深，故事是这样的：
上帝要挑选最美丽的鸟为禽类之王。于是，乌鸦把孔雀的毛披在身上，到了上帝那儿应选，结果真的被选中了。其他鸟大怒，把它插在身上的羽毛都扯了下来，显出了乌鸦的本相，可乌鸦提议大家都把自己天生的羽毛拔下来，光着身子，看看相互间有什么区别。
乌鸦确实是因为自己的长相难看而拔去自己身上的羽毛的，而它重新披上的羽毛，不是偷的，不是抢的，而是从孔雀身上脱下的.羽毛中细心挑选之后又一根根小心翼翼的粘在身上的，这是乌鸦在意识到自己的先天不足，这很合乎情理。因为，它的行为没有伤害到其他任何鸟类，它只不过是用了一种方式使自己变得美丽动人罢了，然而，这种做法却引起了其他鸟的嫉妒，它们用粗鲁，无礼的方式伤害了乌鸦，扯去它的羽毛，让它光着身子，可是，自己何尝又不是一样呢?
现实生活不也是这样吗?大家都各有长处，也都存在短处。有些人，善于发现别人的优点，长处，善于面对自己的短处。他们善于发现自身的缺点并改正它们，让自己做得更好一些。可是，另外一些人，自己不思进取也就罢了，还眼红别人的进步，嫉妒别人的"美丽"。他们总会给那些有进取心的人制造一些负面影响，用以满足自己那一点点可怜的"自豪感"，这是什么?这是一种畸形心理，是人们心中的毒瘤，就像有些鸟儿因为妒忌去伤害乌鸦一样，他们也在用一种残酷的方式去伤害别人，在背后议论别人，中伤他人是极不和算的事。
乌鸦的故事让我明白：妒忌是埋在每个人心中的一颗种子，如果让它疯长，将会糜烂我们的心田。所以，不要毒剂别人，多看看别人长处，彼此触动，才会有助于我们的进步。
寓言故事读后感 篇36
《中国寓言故事》是一个个奇妙的小故事组成的。他的里面有很多的好词好句。妈妈告诉我，里面的写作手法也很多，有拟人的，有比喻的，我认真地看着，虽然还不是很明白，但是我也很喜欢看。
这本书里也有几个小故事给我留下了深刻的印象。《重饵钓大鱼》说的有一位公子下了决心要钓一条大鱼，于是他精心的准备了几十斤重鱼饵，在海边等待鱼上钩。其间有人嘲笑他，有人议论他，有人甚至挖苦他。都说他异想天开。但他不为所动继续钓鱼。终于有一天，他钓到了一条很大很大的鱼。那条鱼咬住鱼钩就往深海里游去！公子最终战胜了大鱼。大鱼的肉也分给了所有的乡亲。读完这个故事，我懂得了一个人要干一件事情，必须要有坚定的信念。要不怕任何打击与困难才能成功！
《书呆子》这个故事在我看来有些幼稚。那书呆子为了吃羊肉和穿狐狸皮的衣服，竟然把这两个小动物请到家里来吃饭，并且告诉它们请吃饭的原因。当他说完原因以后，两只小动物都跑了。这个书呆子也太傻了，要是我我就不会这么做的。怎么也要讲点计谋啊！
《楚王葬马》说的是楚王非常喜欢马。对马的照顾无微不至。有一次一匹马死了，楚王很伤心。下令要用最高的级别来埋葬这匹马。他的想法引起了所有人的不满。大家都劝他。一匹马不用这么浪费。但是他却很生气地说到；“我的主意已定，谁再干出面说，我就杀了他！”就在这关键的时候，有一个大臣出面说了话，他说：“既然这样，我们就风风光光的来埋葬这匹马。我们让所有的百姓，所有的士兵都出来安葬这匹马！让所有的人都知道大王爱这匹马胜过爱自己的士兵，自己的百姓！大王不语了！关键的对话这是出现，大王问道：“那么你认为如何处置？”大臣说道：“自然是为将士和百姓们改善生活了！”
读完这个故事，我有些感触。原来说话办事也要注意方法。我和同学说话的时候，就往往很厉害，还爱着急！有些事情本来可以好好说就能办好的，我却很着急的不讲方法就去办这件事，结果却并不好。
这本书我还没有完全看完。但是这些故事对我的触动很大很大。妈妈总说让我做一个高尚的人，善良的人，诚实的人。虽然我还不能完全明白妈妈的意思，但是我却从心底深处知道，无论如何，一个男孩子，要有良好的修养。我知道自己有很多很多不足。这个暑假，在妈妈和爸爸的帮助下，我也读了不少书。我希望自己，也时刻提醒自己，做一个高尚的人，善良的人，诚实的人！
寓言故事读后感 篇37
活泼开朗的我是一个爱看书的小女孩，利用暑假我看了很多书，其中我最喜欢的就是《中国寓言故事精选》这本书了，它让我明白了许多道理，书中有一则《愚公移山》让我受益匪浅。
文中的主人公是一位快九十岁，名叫愚公的老汉，正是他通过那种坚韧不拔，永不言弃的精神感动了上帝，上帝帮助了他，使他把太行山和王屋山挖平，开出了一条直通豫州。汉水的大道而造福于后人。
由此而想，只要我们有顽强的毅力，坚定的决心，坚持不懈，奋斗不息，再大的困难也能克服。
其实，古今中外，也有许多像愚公一样的人，他们也是普普通通的人，但他们的精神却是让所有人都难以忘怀的。
大家都知道海伦。凯特吧！她从小就是一个残疾人，双目失明，双耳失聪，可是她没有被困难所打倒，她向困难挑战，不分昼夜的拼命摸读盲文，最终成为著名的作家。
《国榷》的作者谈迁也像海伦。凯特一样，自己花了二十几年心血完成的《国榷》一夜之间被小偷给偷走了，那时的他已经是六十多岁的老人了，可他却没有被厄运打挎，凭着坚强的意志力，坚定的信念，奋勇向前的精神，重新写出了一部比原先更加准确的《国榷》，战胜了厄运。
今年北京奥运会，中国女子射箭运动员张娟以110：109一分的优势打败了历年奥运会一直包揽这个项目金牌的韩国运动员，取得了冠军，突破了中国历史性的记录，这个金牌是多么的来之不易啊！中国自古以来射箭这个项目就从来没有拿过冠军，今年她创造了奇迹，在她的背后付出了多少的艰辛，多少的汗水，是她通过坚持不懈的训练，不怕苦，不怕累，不怕失败，坚强不息才换来今天这个辉煌成绩的。
对照上面的伟人，联系我自己，记得从前我连篮球都不会拍，但是我每天通过不停地训练，日复一日，持之以恒，竟成了校篮球队的一员。这当中，我经常不是被篮球砸到头，就是跌倒擦破了皮，身上青一块紫一块，但我一滴眼泪也没有流，每天身上流满了汗，但我还是坚持、坚持、再坚持。在老师的教导下，我们还代表润州区参加了镇江市的小学生篮球比赛，在比赛中，我们超水平发挥获得了冠军。这个结果不是偶然的，是靠我们每天不懈的训练才取得的成绩。
其实，我们每个人只要有顽强的毅力，不被挫折所打败的可贵精神，要相信，坚持不懈就一定能成功。
寓言故事读后感 篇38
在学校的读书节活动中，我读了《中国寓言故事》这本书，这本书中都是些什么文章？是告诉我们道理的？还是胡扯八道？让我来告诉你吧！《中国寓言故事》是告诉我们道理的。比如“拔苗助长”是告诉我们事物的发展都有自己的规律，违背了规律，就必然失败。还比如“守株待兔”是告诉我们不要因为一次偶然，就等着下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”讲的是不能借别人的威风来占领地位的。“黔驴技穷”告诉我们，不要装腔作势，要切实学习过硬本领，不然迟早会被揭穿的。“螳螂捕蝉”写的是不能只顾眼前的利益，不计后果。“杞人忧天”告诉我们千万不要陷于毫无根据的忧虑之中。“因小失大”告诉我们贪图小利的人往往成为别人利用的对象而贻笑大方。“骥遇伯乐”告诉我们人要得到应有的爱护和赏识。
我最喜欢的文章是“蝉的新生”，这篇文章的大意是：一只幼蝉从土洞里爬出来了，它爬上了一颗小树，一动也不动。慢慢的，它的旧皮脱落了，一点点巨大的痛苦使它战栗。但是它还是将旧皮脱了下来，它自由多了，大叫一声：“知了—！”；我喜欢这篇文章的原因是：它让我懂得了一个道理：凡事都要先经历风雨，才能见彩虹。
我最喜欢这本书了。
寓言故事读后感 篇39
相信大家都看过或听过《伊索寓言》里的故事内容。它主要写一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇与农夫》这个故事让我受益匪浅。这个故事是说：一位农夫发现一条快冻死的蛇，于是他就想救它。蛇在农夫的怀抱里苏醒后，反而把农夫咬死了。这个故事说明了：即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。
由此记起曾经一次，我在公共汽车上看见一个人，他鬼鬼祟祟，在本不是很拥挤的过道上故意前推后挤。我心想：他一定是扒手。于是，我特意看了他一眼，示意他：绝不能胡作非为，不然我就报警了。谁知不一会儿工夫他就从我的视线里消失了。不久，到了一个站台，一些乘客匆匆下了车，另一些乘客又急急忙忙涌了上来之后车门又关上了。这时一个乘客大声喊道：“我的钱包不见了!我的钱包不见了!”这时我才恍然大悟，小偷还是不怕我的警告，偷了别人的钱包。这件事和《蛇与农夫》一事是多么的相似、雷同啊!从这两件事里使我明白了：对恶人不能心慈手软，不能讲仁义，不然好人就会受到损失、伤害，正义就会受到威胁。
寓言故事读后感 篇40
《伊索寓言》是一本经典名著，我怀着好奇的心情，翻开了它。
《伊索寓言》来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，让我懂得了如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。
让我来向大家举几个例子吧。
《牧人和驴》：一个牧人在打猎的时候，发现了一只小狼，他见它可怜，就把它抱回家，和狗一起养着，它们长大后，就看护羊。有一天，一匹狼夜里来叼走了一只羊，狼就去追，可这羊已经被咬死了，它就和那一匹狼一起吃羊，它这时候才发现，羊肉是那么好吃。回家后，它什么都不想吃了。又有一天，狼又来偷羊，家狼就假装去追那只狼，跑出去后，就和野狼又一起吃羊。野狼好几天都不来了，狼就把羊叼来和狗一起吃。这一切都被牧羊人尽收眼底，第二天，他就把狼给杀了。
这个故事让我明白了人不能相信恶的东西，正所谓“江山易改，本性难移”。
《胆小鬼》这个故事，他讲了一个人，胆子很小，生活条件不好，却很贪财，总想得到不劳而获的财物。有一天，他上山砍柴。累极了，背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上，看见了一头金色的狮子，他不敢碰，心想：这到底是活的，还是雕像呢。那狮子一动不动，也不出声音，一定是雕像，这是神恩赐给我的，看我这样的穷，想让我卖一个好价钱。他向四周巡视了一遍，确定没有人，就抓起“狮子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起来。他好像很聪明似的想：人多力量大吗，我回去把家人找来一起搬。之后，他就跑回家去了。等他把家里的，男女老少都找来时，那个金狮子已经不见了。
它告诉我们做事一定要果断，不能拖拖拉拉的。否则，什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好，“效率就是金钱”。做事要讲究效率，如果做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。
《伊索寓言》我一定会好好收藏，因为它让我收益终生。
寓言故事读后感 篇41
《伊索寓言》是一本很有趣的书，作者是古希腊作家伊索。它不像《三国演义》那样内容复杂，也不像《十万个为什么》那样深奥难懂。它是一种给予你知识，但又不增添你负担的书。在我读这本书时我很轻松，它带领我进入一个独特的环境。其中有许许多多的寓言故事，令我深受启发。
其中我记的最清楚是《驴子和战马》。讲的是从前有只驴子，为人工作得疲劳不已，粮食也只能是粗茶淡饭，有一天它看见战马，一个个都很强壮健康，粮食丰富，驴子就很羡慕，同时为自己的悲惨生活痛哭流涕。不久战争爆发了，骑士们都骑上战马抗敌。战争结束后，战马因受了重伤不幸身亡，从此驴子对战马起了恻隐之心。这个故事告诉我们要满足自己现在的位置，不要奢求太多。
《伊索寓言》这本书使我深受启发，使我改变了对读书的看法，使我爱上了读书。
寓言故事读后感 篇42
春节前在家看了一本《中国寓言故事》，俄国的著名作家陀罗雪维支曾经说过：“寓言是穿着外套的真理。”
这本书里每个故事都短小精悍，通俗易懂。故事我都特别喜欢，最最喜欢的是一个出自于《吕氏春秋》的《疑邻窃斧》。这个故事讲了一个人发现他的斧子丢了，于是就怀疑是邻居把斧子偷走了，他看邻居不管做什么事就像是偷了他的斧子。后来，他在自己家找到了这把斧子，他又看邻居不管做什么事就不像偷斧子的人。这个故事告诉我们，遇到问题要先进行调查研究，然后再做出判断，绝不能毫无根据的瞎猜疑。通过这个故事我知道了，当人带着自己的想法去看这个世界，就会出现错觉，看不到世界的真相，歪曲事实。
寓言故事是无声的老师，可以在沉思中获得收益。
寓言故事读后感 篇43
这个暑假，我看完了《伊索寓言》这本书。
这本书里有很多的又精彩又有趣的故事。大家看完《伊索寓言》这本书后，会不会想这个世界上有没有人会像这里边一些愚蠢小动物呢？可正是因为这些愚蠢小动物的表现，才让我们明白了更多做人的道理。
比如《伊索寓言》中有一个《狼与老太婆》的故事：一只饥饿的狼正在四处寻觅食物，它来到一座农舍前，听到有小孩子“哇哇哇”哭的声音，便走到窗前听个究竟。这时，老太婆吓唬小孩说：“别哭了，再哭我就马上把你扔出去喂狼。”狼听了老太婆的话信以为真，便在门口等着被扔出去的小孩。天黑了，小宝宝睡觉了，老太婆对宝宝说：“小宝贝快睡觉吧！要是狼来了，我就把狼杀死！”狼听了老太婆的一番话吓的抱头逃走，他一边走，一边说：“这老太婆怎么说的一套，做的又是另一套呢？”
这个故事是说，有的人言行不一，表里不一。说的是一套，做的又是另一套……
在《伊索寓言》中还有很多的故事，这些故事中虽然有一些愚蠢的小动物，但它们的言行举止都告诉了我们很多做人的道理。
寓言故事读后感 篇44
这周末，我读了一本名叫《中国寓言故事》的书，但让我最难忘的却是熟能生巧这个故事。
说的是宋朝时期，陈尧咨是一位射箭高手，但是却非常高傲。有一天，他举行射箭比赛，箭正中靶心，人们都拍手叫好，唯独一位卖油的老头不理不睬。陈尧咨很生气，那位老头从筐里拿出了一个葫芦罐子，接着又在瓶颈上放了一枚铜钱，紧接着，又用勺子在油桶里舀了一勺子油，老头用手拿着勺子微微倾斜，只见一条线似的油柱在铜线中间的圆口处缓缓地流进了葫芦罐子里，人们都为老头赞叹。那老头对陈尧咨说道：“射箭是你的长处，因为你天天练已经熟能生巧了，所以你才射得这么好。”陈尧咨听后，内心感到惭愧。
故事虽短，我们却从中看到了陈和老头截然不同的性格。陈骄傲自大，一有点成绩唯恐天下人不知，在陈看来，所有人都来称赞他才是对的。但人外有人，天外有天，一个普通的卖油老头也有不凡的绝技，但他是个谦虚无比不卖弄的人，只用几个动作、几句话就把陈的威风压了下去。现实中，我们不能学陈，含蓄的卖油老头更值得我们去学习。
故事中，“熟能生巧”的道理显而易见，我们也应该谨记这个成语。只要熟悉了才能生出更巧妙的办法，俗话说，“一回生，两回熟，三回不用问师傅”，就比如前段时间，我跟妈妈学蒸米饭，第一次蒸时放水少了，而第二次又放多了，后来慢慢发现并总结经验，一量杯米饭可以放两量杯水，这样蒸出来的米饭火候刚刚好。妈妈直夸我聪明，“我的宝贝儿子长能耐了，熟能生巧啊！”
我还知道一个故事，达芬奇在很小的时候就非常喜欢画画，于是父亲就把他送到欧洲的艺术中心佛罗伦萨，拜著名的画家和雕塑家费罗基俄为师。学习的第一天，他让达芬奇画蛋，横着画，竖着画，正面画，反面画。达芬奇画了一天就厌倦了，老师告诉他伟大的画家要有扎实的基本功，同一个蛋，从不同的角度看，它的形态也不一样。听老师这么一说，达芬奇明白了，于是，他潜下心来画蛋。三年后，达芬奇的手仿佛有了感觉，画什么像什么。
这则寓言故事正是说了这样一个道理——熟能生巧。
要想掌握技术，一定要勤学苦练，任何功夫都是练出来的。反复实践，勤能补拙，做到谦逊好学，定会熟能生巧。
寓言故事读后感 篇45
今天，我读了一个伊索寓言故事，一小偷和他的母亲。
这个故事讲的是：从前有个小男孩，他和他的母亲生活在一个小镇上。这个小男孩是母亲唯一的孩子，所以母亲非常溺爱他，什么事都顺着他。有一次放学，这个孩子就从他的书包里拿出了一块书写石板给母亲看。母亲好奇地问：“这块板是哪来的？”“我……”小男孩紧张地说：“我趁同桌不注意拿来的。”“是吗？你真聪明！”听了这话，母亲不但没批评孩子，反倒连连夸他能干，还奖励了他一个铜板。过了几天，这个孩子又偷回了一件大母亲。母亲见了更高兴了，她眉开眼笑地对孩子说：“我的乖儿子，你真是越来越能干了！”说着，她又递给孩子一个铜板。
日子一天天过去了，这个孩子渐渐长大了。在母亲的纵容下，这个孩子胆子越来越大。他成了一个小偷，经常去偷一些贵重的东西。
有一天，这个小偷在偷东西时，被当场抓住了。经过法官的审判，他被判处绞刑。行刑的日子到了，小偷被押到了刑场，他的母亲跟在后面放声大哭。
这时，小偷向行刑官请求，要和他的母亲说几句悄悄话，行刑官答应了。小偷快步走到母亲旁边，把嘴贴在母亲耳边，但令人想不到的是，小偷竟然张嘴就咬下了母亲的耳朵。母亲生气地对小偷说：“我从小到大这样养着你还不够吗？”“如果你当时在我偷石板时就这样骂我，我就不会落到这种地步了！”小偷悔恨地说。
听了儿子的话，母亲一句话也说不出来，她瘫倒在地上，悔恨极了。
这个故事让我们懂得：家庭教育很重要，对小孩要严格要求，绝不能纵容，小过不惩罚，必然导致大错特错。父母的话我们不能左耳进右耳出！最终受害的必然是自己！