在我们平凡的日常里，人们运用到制度的场合不断增多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。什么样的制度才是有效的呢？它山之石可以攻玉，以下内容是t7t8美文号为您带来的6篇《物品管理制度》，希望能对您的写作有一定的参考作用。
物品管理制度 篇一
1、会计要计好账，并在每学期放学工作安排会上由全体教职工集体稽核。
2、学校大宗物品的购置要在教代会上通过，并通过政府采购的渠道进行采购，不得自行购置。
3、学校的主管领导购置分工明确，总务负责后勤、日杂等物品的购置，教导处负责教学及办公有关物品的购置，其他教师要购置物品要报学校主要领导批准，凡私自或未经批准购买的物品一律不予报销。
4、总务处要对学校班级及各科室和教师办公室的。物品造册登记，严格管理，定时不定时的清查，实行谁使用，谁负责，谁保护，损坏谁赔偿的原则。
5、总务处要对学校仪器、图书造册登记，并建立借阅借用登记册，确保不遗失，不损坏，高效率利用。
6、学校教职工培训学习及公差享受差旅费报销，培训学习报销报名费（凭发票），往返车费，餐费，需要住宿的报销住宿费。公差及资料上交、物品购置尽量捎、带、集中购买的方式，节约开支，学校只对专门的公差予以报销。
7、学校对差旅按如下标准报销：平子境内及方圆，只报销往返车费；庆阳市以内报销往返车费，餐费每天按20元标准进行报销，需要住宿的每晚按50元标准进行报销；学区内的监考阅卷等活动按每人次20元标准进行报销，不再报销其他费用或组织集体用餐。
物品管理制度 篇二
1、各种应用于监护、抢救设备设施应备齐、完好。
2、急救物品做到五固定两及时：定物、定量、定位、定专人保管 定时检查，及时维修，及时请领报销。
3、护理人员应坚守岗位，随时保持急救物品（呼吸机、监护仪、除颤器、起搏器、输液泵、心电图机、洗胃机、手电筒等）整洁，性能良好，处于备用应急状态。完好率100%。
4、急救物品应置于抢救室取用方便之处，护理人员应熟知抢救物品的位置、用法及保护方法。各班次护理人员应对急救物品进行严格交班。
5、各种急救物品应存有备份，并处于应急状态，防止突发事件。
物品管理制度 篇三
1、客人需要寄存的物品，首先填写物品寄存单，并寄存单上登记好物品名称、手牌、寄存时间、并要请寄存人在单据签字。大宗物品如包裹箱包等要在总台寄存。小件物品若客人不带入客房可寄存在各个区域的吧台。
2、寄存现金时，要当着客人的面点清，并认真辨别真伪，然后投入储钱袋内并请客人做好记号。
3、客人领取所寄存的物品时，要带好自已的手牌号及寄存单，并要亲自到吧台领取，领取时交回寄存单并在登记本上签字。
4、客人寄存的手机，要看清颜色、型号、开机状态、完好程度、是否接听等。客人寄存的物品，一定要问清楚是否有珍贵物品，寄存前讲清楚以防被讹诈。（手牌不予寄存）
5、客人寄存的物品，要标注好后分类摆放，以防取走时弄混弄乱。若当日寄存的物品在交接班时仍未领出，交班时一定要讲清说明，并认真检查。
6、客人需要叫醒服务的，服务员要问清楚几点叫醒，并在交接本上详细登记，叫醒时可以通过电话叫醒，若电话叫醒无效，方可以进入客房内直接叫醒。（进入客房叫醒时最好两人以上，以防被客人讹诈）
7、休息大厅叫醒时，要在客人的面前以半跪式轻轻叫醒客人，不可以大声叫嚷或站在客人的头上叫醒。一般叫醒一次无效后，要追加二次叫醒，防止客人因时间延误而挑剔忘记叫醒服务造成投诉。
幼儿园的物品管理制度办法 篇四
为了使幼儿园环境优美，整齐，干净，培养幼儿良好的生活习惯，规范幼儿园物品摆放规律，加强幼儿园卫生，物品管理，特制定本制度，使老师能参照以下内容更好的。管理做好本班物品。
1、每班有班柜一组，由各班老师根据本班教学要求和幼儿身高，数量，年龄等特点，按照拿取方便，安排合理、摆放整齐、美观、方便、易拿、易认原则摆放物品。
2、幼儿水杯、毛巾按本班幼儿数量领取或归还，放置在水杯、毛巾的固定位置，做上标记专人专用。
3、幼儿书包由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。老师在幼儿书包上写上幼儿姓名，让幼儿和家长便于认领。（让家长写上幼儿姓名也可以）
4、幼儿衣物由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。摆放时要求整齐，易拿取。幼儿拿取时要征得老师同意，若家长或幼儿将衣物弄乱老师要将其摆放好，让家长和幼儿觉得幼儿园干净整齐，爱惜老师劳动成果。幼儿衣物相同的老师可帮其在衣物隐蔽处写上幼儿姓名，以便于区别认领。（让家长写上幼儿姓名也可以）
5、幼儿书本等学习用品由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。并写上幼儿姓名不要互相混淆。（让家长写上幼儿姓名也可以）
6、幼儿入园带来的贵重物品、玩具、图书、零食等物品，老师一律收缴，放在固定位置，保管好，待其回家时归还，并交代家长和幼儿以后不能带以上物品入园。
7、幼儿园玩具，教具，学习用品，幼儿日常生活用品等物品由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做好标记，以便于拿取和保管。
8、每天下班前对教室及班柜进行收拾、整理及卫生清洁，教室其它位置不放置其它任何物品。
9、迎接每周五办公室进行的卫生检查评分工作。
10、老师如有需要教学用品和幼儿园日常生活用品请向幼儿园办公室书面（写纸条）提出。
11、非消耗品在离园时需要登记归还，遗失或损坏的物品按购买原价金额赔偿。请爱惜幼儿园物品。
12、消耗品必须以旧品替换新品，但纯消耗品（如直线纸、备课纸）不在此限。
13、领取时须填写领用登记表，不可未经允许拿用幼儿园物品，零时借用，须及时归还。
14、老师领用的物品根据需要放置保管好，本着节约的原则领取、使用。
物品管理制度 篇五
第一条：为了全面加强废旧物资处置管理，增强对废旧物资回收、销售等主要环节的监督管理力度，特制定本办法。
第二条：公司及各部室在生产、维修、大修、更新改造过程中，拆除更换的各种废旧金属、工器具、机电产品、废弃包装物以及生产中不能继续使用的原材物料和工业垃圾等，一律由供应贸易部和生产技术部组织回收。
第三条：所有废旧物资均由上述部门归口统一回收，任何部门和个人无权擅自处理，违者视其情节追究其责任。
第四条：所有有价值的废旧物资由其产生部门负责交送供应贸易部回收。
第五条：供应贸易部对回收的废旧物资要根据品种、等级重新分类，定置存放，妥善保管。
第六条：所有有价值的废旧物资的处理，除公司自用部分外，一律由供应贸易部门出售。销售款统一交公司财务部。
第七条：废旧物资售出后，凭供应贸易部门开具的专用出门证出门，其它出门证一律无效。
第八条：供应贸易部门负责对公司各部门的废旧物资回收情况进行督促检查。
第九条：各部门应根据本办法的规定，保证废旧物资处理工作各环节的衔接和有效运作。
第十条：本办法自下发之日起执行。
幼儿园的物品管理制度办法 篇六
幼儿园公共场所及物品一律按规定定期做好日常预防性消毒及传染病发生期间的重点消毒工作。
一、日常预防性消毒要求：
（一）餐具、茶具、毛巾蒸汽消毒，时间为30分钟以上；煮沸消毒，水开后20—30分钟以上；做到幼儿一人一杯一巾一用一消毒。
（二）周围环境物体表面消毒：有效氯含量250mg/l消毒液拖、擦、喷洒、浸泡每天一次。
（三）玩具消毒每周一次：先清洗后消毒，有效率含量250mg/l浸泡半小时，晾干备用。
（四）被褥消毒：每两周暴晒一次（12小时），每月清洗一次。
（五）手的-t7t8美文号§www. 消毒：用药物肥皂或洗手液流动水进行洗手。
（六）睡房空气：紫外线消毒30分钟，9月—10月份每周一次，11月份到次年4月每周两次，5—6月每周一次；每天开窗通风，一天三次，每次20分钟以上。
（七）活动室空气：0.2%—0.5%过氧乙酸喷雾每周一次；每天开窗通风，一天三次，每次20分钟以上。
（八）清洁抹布有效率含量250mg/l消毒液浸泡30分钟，拖把有效率含量1000mg/l消毒液浸泡30分钟。
二、发生传染病后的消毒要求：
（一）发生传染病的班级与未发生传染病的班级物品用具等分开消毒。
（二）餐具、茶具、毛巾、周围环境物体表面、玩具、被褥、睡房空气等在常规预防性消毒的基础上消毒药液浓度加倍；消毒频率和作用时间增加：周围环境物体每天两次，玩具每天一次，睡房、活动室空气每天一次，被褥暴晒24小时。
（三）分泌物、排泄物消毒：有效率含量1000mg/l消毒液，搅匀加盖2小时；容器使用后消毒，有效率含量1000mg/l溶液浸泡消毒30—60分钟。
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