考核是指公司或上级领导按照一定的标准,采用科学的方法,衡量与评定员工完成岗位职责任务的能力与效果的管理方法。为了帮助大家更好的写作意见,整理分享了10篇意见建议书。
意见怎么写 篇一
家长应帮助初二的孩子防止成绩下滑。
初二阶段部分学生学习成绩容易下滑,如果得不到及时指导,必然导致心理上的厌学情绪,引起学习上的恶性循环,那么,初二学生的家长,应如何帮助自己的孩子防止成绩下滑呢?
1、提高孩子对学习的认识。初二所学知识的难度明显比初一加大,功课有9门课之多,只完成每天作业、到考前才临时突击复习,是远远不够的。家长应着重指导孩子养成良好的复习习惯:当天学的,及时复习;单元学的,整体复习;阶段学的,系统复习。
2、改进孩子的学习方法:知识是有规律的,初二的学生应该能够认识到一些学习规律掌握恰当的方法了。家长对此也应该明确认识到掌握科学的方法比掌握具体知识更重要。
3、排除孩子的学习困扰。有些孩子成绩下滑是有多种原因的,心理因素是其重要的一方面。遇到这种情况,家长可以和孩子仔细谈谈心,帮助孩子克服心理障碍,及时疏泄不良情绪。
意见建议书 篇二
1
某某同学在校期间自觉坚持党的领导,政治方向坚定,积极追求进步,业务学习刻苦努力,成绩优良(优异的话是平均分在90以上,我们院老师说的),注重理论与实践结合,积极参加各类实习,实践活动成果丰厚。关心集团,热心公益。注重个人品行修养,具备良好的发展潜质,特此推荐。
2
该生在校期间严格要求自己,自觉遵守国家法规及校纪校规,没有受过任何处分。生活朴实,乐观向上,积极进取,与人相处关系融洽。政治立场坚定,求知欲望强,学习成绩优良。在担任班、院干部期间,对工作认真负责,有较强的组织、管理、分析问题和解决问题能力,注重自己综合素质的培养积极参加各种竞赛及社会实践活动,适应能力强,团队精神强,能吃苦耐劳,是一位品学兼优的大学毕业生。
3
该生自入校以来能积极参加政治学习和政治活动;学习刻苦认真,专业成绩优秀,尤其在________方面有特长,曾获_________奖励;为人诚实守信,有很强的责任心有团队意识和合作精神;能尊师敬长团结同学;总之该生是一名全面发展的优秀大学生。
4
该生大学期间刻苦学习、对待生活积极乐观,拥护党的领导,先后被评为理工大学机电工程学院“优秀共青团员”、“昆明理工大学三好学生”、“云南省三好学生”。三年来多次获得“理工大学优秀学生奖学金”,获“国家励志奖学金”、“理工大学伍达观奖学金”各一次,x年以优异的成绩通过全国大学生英语四、六级考试,有较好的英语水平。2x年参加“理工大学第五届大学生创业计划竞赛”并获院级“二等奖”、校级“三等奖”。20__-20__学年参加“理工大学学生课外学术科技创新基金”课题,现已通过中期检查,将于今年十二月份结题。
综上,同意推荐。
5
该生在政治上高标准、严要求,积极以实际行动向党组织靠拢,积极参加政治学习和政治活动,现已发展成为中国共产党预备党员;学习刻苦认真,专业知识过硬,学习成绩优秀,多次获(1/2/3)等奖金,多次被评为“三好学生”,“优秀团员”等荣誉称号;为人诚实守信,工作任劳任怨,有团队意识和协作精神;总之该生是一名各方面全面发展的优秀大学生。
6
该生自入校以来思想上积极要求进步,政治上努力寻求发展,积极参加政治学习和政治活动;学习刻苦认真,专业成绩优异,多次获__________等奖学金,多次被评为“三好学生”“优秀团员”等荣誉称号;为人踏实守信,尊师敬长,团结同学,有团队意识和合作精神,总之该生是一名全面发展的优秀大学生。
7
该生自入校以来,能积极参加政治学习和政治活动,政治表现好;学习刻苦认真,专业知识过硬;为人诚恳,能尊敬师长,团结同学,有较强的责任心和集体荣誉感有团队意识和合作精神;总之该生是一名全面发展的大学生。
意见怎么写 篇三
该生学习认真,成绩良好,关心集体,团结同学,有一定的组织协调能力,担任学生干部表现不错,是各方面都全面发展的大学生。
意见建议书 篇四
1、城市是社会生产力发展的产物,道路是城市中具有重要地位的空间环境,在大部分的城市中,道路的面积约占所有土地面积的1/4。道路可以看作是城市的骨架和血管;从精神构成关系来说,道路又是决定人们关于城市印象的首要因素。2、城市道路绿化是城市人文精神要素的综合反映,是一个城市历史文化延续变迁的载体和见证,是一种重要的文化资源,构成区域文化表象背后的灵魂要素。加强道路建设,讲究道路空间的艺术设计,追求其与整体的平衡和谐,是完善城市功能,提高城市品位的有效途径。3、城市道路是现代化城市重要的组成部分,它担负着城市疏散交通的重要功能,是现代化城市必备的重要基础设施,起到窗口作用,是现代化城市进步的一个标志。4、现代化的城市道路,在满足交通等道路使用功能外,还应做好道路的绿化美化,起到防眩光、缓解驾车疲劳、调节心情稳定情绪等作用。
道路树绿化景观提升的类型
行道树绿化提升,主要是做出立体化提升。
_ 树池美化
树池:当在有铺装的地面上栽种树木时,在树木的周围保留一块没有铺装的土地。
▼几种常见的树池:
随着生态城市建设,人们对道路绿化的更加重视导致树池的发生了翻天覆地的变化
树围花箱美化的应用:
树池美化可采用铁质、仿木等护栏用于树池围栏,也可使用模块化花箱根据树池样式定制造型。
▼树池美化-几种造型:
_. 立体绿化
将立体绿化技术应用于行道树,根据需要确定立体景观的高度,既能保护树木,又能增加行道树景观效果。
绿化树的应用:
行道树立体绿化主要采用模块化花盆、模块化花箱。
模块化行道树立体绿化的特点:
? 模块化组合,根据需要积木式任意拼接;
? 快速拼接,任意叠加,立时出景;
? 种植层高度,可满足小灌木所需生长空间;
? 无缝拼接,防水,防根穿刺;
? 安全牢固,自带独立连接立柱;
? 既是独立模块,又能共享水源;
? 自带储排水功能,又有隔热保温功能;
▼行道树立体绿化-模块化花箱景观效果:
▼行道树立体绿化-模块化花箱:
景富模块化花箱亦可快速定制魔方花园,造型多变,应用于屋顶、露台、阳台、庭院、道路地面等,打造迷人的各种景观,为室内外环境提供生态的解决方案。
▲景富魔方花园
▼行道树立体绿化-模块化花箱造型展示:
▼行道树立体绿化-组合花盆景观效果:
▼行道树立体绿化-组合花盆:
行道树绿化景观提升的要点
1因地制宜,选择合适的行道树绿化景观提升方式。
植物的配置方案,必须考虑植物生长所需的环境及观赏效果。
因地适宜搭配苗木,从色彩协调上去搭配,让苗木更好的与花箱融为一体。按照周边的景观布置选择出更适合的花箱。
福建景富田园林景观设计公司致力于开发多元化公共景观和个性化私家庭院、别墅景观,专注、度假酒店景观设计、休闲会所景观设计、私家庭院景观设计、园林景观工程施工。集设计、施工、植物配置及养护为一体的园艺公司
意见建议书 篇五
亲爱的同学们:
每当看一起起的交通事故,那一刻,我们深深的感触到人的一生真的很短暂,一定要珍惜生命,注意安全。安全事故,深究其原因,还是因为“安全整顿”没有深深地触及到每个人的灵魂,“安全第一,预防为主”的方针没有真正落到实处,部分同学还存在不健康的安全思想,认为出现安全事故是运气不好,安全意识相当淡薄。你是否明白?一起安全事故的发生,对于一个学校来讲,其损失是可以弥补的,可对于一个家庭来讲,却是一场天塌地陷的灾难。我们要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,提高安全意识,增强安全责任心,时时刻刻绷紧“安全”这根弦,克服侥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,。出行安全,不仅关系到自己的生命和安全,同时也是尊重他人生命的体现,是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆,“关爱生命,安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出。提到出行安全,很难不让人想到交通安全。在日常生活中,交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。曾经看过一则报道:“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的。事实再一次给我们敲响了警钟:“文明行车,文明走路”。现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”,交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。朋友们,“安全防范,人人有责”这不应该只是一句口号。一个人的生命是宝贵而短暂的,大家都应该珍惜生命,远离事故,让“安全”这个永恒的主题深深烙印在我们每一个同学的脑海!让我们的每一天,每一刻都平平安安!
意见怎么写 篇六
1.思想观念方面存在观念落后,工作创新意识有待提高。
2.工作作风方面要加强机关作风建设,彻底根除作风浮躁和形式主义。
3.工作思路方面要充分发挥职工的主观能动作用,加强各项工作的督察,要注重细节。
4.工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工,做好各项目的坚实后盾,更多收集有利于本单位工作发展的建议。多下基层,关心基层干部。
5.工作成效方面进一步明确工作的长远目标
6.推进发展方面要挖掘潜力,加强管理、评估体制,进一步推进发展。
意见怎么写 篇七
能积极参加政治学习,思想上要求进步,和党中央保持一致,具备较高的政治觉悟。
在我所实习的一年时间,对工作认真负责,勤勉尽责,能够按时完成交办的各项工作。经过实习,业务能力有了显著的提高,已系统地掌握了办理各类案件的基本程序,同时在沟通交流、语言表达、写作能力方面能力强,已经具备了独立办案的能力,符合作为一名执业律师的要求。
意见建议书 篇八
1.____该学生入校以来,在思想上始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,积极上进,务实求真,乐于助人。在学习上,勤奋好学,潜心钻研,认真刻苦,求知欲强,不仅熟练掌握了本专业的知识,还积极发展自己的兴趣爱好,掌握多方面的技能。在生活中,勤俭节约,热爱整洁,作息时间规律,具有良好的生活习惯。总的来说,该学生是位学习用功,思想进步,乐于奉献,积极投身社会工作,注重团队合作的合格大学生。同意推荐该生从事电气技术类工作。
2.____该生在校期间表现良好,态度端正,思想积极向上,严格要求自己,着重发展自身综合素质。不仅认真完成课程要求,也积极参加各项活动。曾担任过团学干部,工作认真负责,具有一定的组织策划能力。为人乐观开朗,与人关系融洽,生活简朴,自立自强。努力学习专业技能,熟悉模电数电分析,完成了电子实训、PLC设计等各项实践,考取了电工上岗证,课余时间参加过智能车比赛并获奖,掌握protel绘图等软件,具有独立完成项目能力。同意推荐该生从事电气技术类工作。
3.____该生入校以来积极向党组织靠拢,积极参加政治学习和政治活动,现已发展成为中共预备党员;在学习方面上,认真刻苦,学习成绩优秀,英语通过国家四级考试,计算机通过二级考试,在校曾获得“三好学生”等荣誉称号。同时注重自己综合素质的培养,积极参加各种竞赛及社会实践活动。在生活方面上,勤俭节约,为人诚恳,人际关系好。在工作方面,工作踏实,适应能力强,有较强的责任心,有团队意识和创新能力,是一名全面发展的优秀大学生,同意推荐该生从事电气、电力或电子技术类工作。
4.____该同学在大学期间担任过班委、校园团队主管、以及部门的部长,并且参加过创业大赛。工作上具有良好交际能力和组织策划能力,适应能力强;有丰富团队管理经验和在压力环境下较强的应急处理能力;学业上,勤奋好学,具有较强的自学能力,大学期间连续两年获得国家励志奖学金等各种奖项,得到老师和同学的好评;生活上,具有严谨的生活作风,良好的人际关系,有吃苦耐劳,艰苦奋斗的精神,积极参与各项校园活动,上进心强。同意推荐该生在电力部门或者其他企业、公司从事电气技术类、电子类软硬件开发等工作。
5.____该生自入校以来,在思想上积极进取,热爱祖国,政治上关心国家大事。坚持四项基本原则,坚决拥护和执行党的方针和路线。始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,勤奋求实、乐于助人。在学习上,学习刻苦认真,成绩优良,专业知识扎实,有较强的自学能力,并通过了CET-4。为人诚恳,能尊敬师长,团结同学,积极参加各种文体活动,适应能力强,有强烈的责任心和集团体荣誉感,良好的团队意识和合作精神。同意推荐该生从事电气类技术岗位工作。
6.____该生性格开朗、乐观自信;政治上以实际行动向党组织靠拢,现已发展为中共党员;学习认真刻苦,成绩优良,掌握了一定的专业知识,且利用课余时间自学了营销学,管理学,人力资源学等非专业知识;在爱好广泛的基础上体育、演讲等方面小有特长;工作经历丰富,曾任班长、学生会主席等职务,工作能力较强,方法得体,曾获“优秀学生干部”称号;积极参加社会实践,有良好的学习能力、分析能力以及组织管理能力,是一名各方面全面发展的优秀大学生。同意推荐该生从事营销类相关工作。
7.____该生在校期间思想上积极进取,尊敬师长,关心集体,能按校规严格要求自己;在学习上,认真刻苦,成绩优良,掌握了一定的专业知识和基本技能,并且在掌握了专业知识之余,参加了学校举行的兴趣小组活动,提高了自身的动手能力,同时通过了四级考试,取得电工上岗证;在生活上,团结同学,热心助人,性格开朗,平时生活简朴,能吃苦耐劳,坚持不懈,积极参加学校组织的各项集体活动和社会实践活动,是一位全方面发展的合格毕业生。同意推荐该生从事电气技术类工作。
8.____该同学在校期间刻苦认真,努力使自己成为一名优秀的大学生。在思想上,积极参加党校培训,认真学习党的方针政策,思想觉悟较高。在学习上,该同学从不放松学习,刻苦勤奋,因此在校学习成绩一直排在班里前列,获得“优秀学生干部”奖学金,还自主学习课外各方面的知识,通过了全国英语CET-4考试。在工作上,认真负责,团结合作,具有强烈的集体荣誉感,大二期间担任家电队队长。除此之外,还参加全国大学生“飞思卡尔”杯智能车竞赛,并获得全国赛二等奖。同意推荐该生从事电气技术工作。
9.____该生在校期间,思想上积极向上,政治立场坚定,为人正直,诚实待人;入校以来始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,勤奋求实、乐于助人。关心国家大事,坚持四项基本原则,坚决拥护和执行党的方针和路线。在学习上,勤奋刻苦,认真好学,学习能力强,专业知识过硬。为人诚恳,能尊敬师长,团结同学,有较强的责任心和集团体荣誉感,积极参加各种社会活动,适应能力强,良好的团队意识和合作精神。同意推荐该生从事电气技术类工作。
10.____该同学在学习上学习认真,自学能力强,适应能力也是很强,遇到问题勇于解决,善于和同学合作解决问题,而且反应能力很好。生活上,和舍友相处融洽,经常进行集体活动,而且经常利用空闲的时间去进行体育活动,尽量让自己处于一个充实的状态。工作上,认真负责,对工作一丝不苟,面对问题时候,具有沉着的判断。职业技能方面,熟悉专业知识内容,并积极拓展知识面,通过了汽车驾驶员C牌的考试。同意推荐该生从事电气技术类工作。
11.____吴建洲同学在大学期间表现优秀,不断以党员标准要求自己,思想觉悟较高,深入践行“以德为行,以学为上”教育思想,不断在德育方面完善自己;坚持发现自我,目标明确,艰苦奋斗。学习上认真刻苦,掌握专业理论和技能,注重实践,学以致用。同时博览群书,见解深刻,乐于交流。生活朴素大方,诚实守信,工作尽职尽责,热爱集体,身兼数职,做事有激情,为班级学院出巨大贡献,积极参加各类文体活动,努力提高个人综合素质,是位优秀的大学生。同意推荐该生从事销售、技术支持工作。
12.____该生在校期间遵守各项制度,学习态度端正,学习认真,已通过国家英语六级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、刻苦钻研、乐于助人、朴实大方,能严格要求自己,尊敬老师,与同学相处融洽。思想上要求进步,积极向党组织靠拢。平时喜欢体育运动、适应能力强、有较强的创新能力、团队合作精神,,曾经在学生会的实践调研部担任干事,认真对待工作,有良好的工作表现。同意推荐该生从事电气技术类工作。
13.____该生在政治上高标准、严要求,积极以实际行动向党组织靠拢,积极参加政治学习和政治活动,现已发展为中共预备党员;在担任班干部期间,对工作认真负责,有较强的组织、管理、分析问题和解决问题能力;学习刻苦认真,专业知识过硬,学习成绩优秀,并已通过CET-4,并参加全国机器人大赛、创新项目和挑战杯等比赛并获奖,有较强的动手实践能力;同时在大学期间积极参加社会实践活动,锻炼个人能力,是一位品学兼优的大学毕业生。同意推荐该生在电力部门或者其他企业、公司从事电气技术类、电子类软硬件开发等工作。
14.____该生在大学期间能严格要求自己,各方面表现良好。思想上积极要求上进,政治立场坚定。学习态度端正,成绩优异,掌握专业理论和技能。平时善于思考,实践能力强,并加入“飞思卡尔”实验室,把专业知识与实践结合了起来,受到多次表扬。同时,还积极参加各种活动,在任学生会宣传部干事、班级文娱委员等职务期间,工作踏实负责,并取得了一定的成绩,努力地提高个人综合素质,是一名德、智、体各方面全面发展的毕业生。同意推荐该生从事电气技术类工作。
15.____该生在校期间思想素质好,学习刻苦,政治立场坚定,求知欲望强,学习成绩优良,通过电工证考试,对单片机和PLC有一定的掌握。尊敬师长,待人礼貌,为人随和热情,人际关系好。在担任班级、学院学生干部和广州亚运会白云国际机场志愿者小队长期间,对工作认真负责,有较强的组织、管理、分析问题和解决问题能力,积极参加各种社会活动,适应能力强,团队精神强,能吃苦耐劳,能严格要求自己,是一位品学兼优的大学毕业生。同意推荐该生从事电气技术类工作。
16.____该生为人诚恳,踏实守信,学习上刻苦认真,专业知识过硬,动手能力强,有一定的钻研精神,经常参加校内外的各科技大赛,并屡次获奖,获得了飞思卡尔国家二等奖以及华南赛一等奖的好成绩。除了在学习上积极上进外,在个人综合素质上也全面发展,在校期间担任了学校青协家电队队长,飞思卡尔智能车总队长,工作任劳任怨,认真负责,有很强的团队意识和合作精神。总之,该生是一名全面发展、品学兼优的学生。同意推荐该生从事电气、电子技术类工作。
17.____该生入校以来,在思想上,始终以提高自身的综合素质为目的积极上进、勤奋求实、乐于助人。学习方面,认真刻苦,主动好学,潜心钻研,求知欲强,成绩始终在班里保持优良,熟练掌握了本专业的知识,并通过国家英语四级考试,具备一定计算机能力。此外,还积极参与学院各项专业实践,做到理论联系实际。生活方面,勤俭节约,为人诚恳,乐于助人,易于相处,人际关系好。工作方面,积极认真,尽心尽责,是一位全面发展的大学生。同意推荐该生从事电力、电气、电子技术等方面的工作。
18.____该生在大学期间,在各个方面都严格要求自己,积极进取。在专业学习过程中,学习态度认真、踏实努力,并通过了国家英语四级、六级考试。在思想上严格要求自己,积极参加党校培训,向党组织靠拢。平时积极参加各种社会活动,在担任班级团支书、社联外联部部长、社联副主席期间,工作认真踏实,并取得一定成绩。该生实践能力较强,在科研与实践创新活动中,获得多项国家级奖项。该生在大学期间努力提高自己在各方面的素质,是一名德、智、体各方面全面发展的大学生。同意推荐该生从事电力部门或者其他企业、公司从事电气技术类、软硬件类工作。
19.____该同学大学期间思想积极向上,政治立场坚定。学习态度端正,目标明确,掌握的知识自然而扎实。能很好的合作完成各种教学实训项目,熟练掌握了西门子S7—200PLC的编程以及组态王软件的应用,会运用Protel20__对PCB的设计,有C++语言基础。持有电工上岗证,具有电脑DIY方面特长。生活中与同学相处融洽,比较注重校外实践,有过教育工作宣传、服务行业以及家教等方面工作经历,经验较丰富。同意推荐该生在电力部门或者其他企业、公司从事电子技术类工作。
20.____杨斌同学在校期间思想态度端正,政治立场坚定,拥护党的领导,努力提高个人思想素质。学习认真刻苦、积极主动、成绩良好,能较好的完成在校期间的学习任务,技能上考取电工上岗证,专业知识熟练,参加科技创新项目,把所学知识应用到实际当中去,锻炼个人动手能力。生活勤俭节约,适应新环境能力强,积极参加校内外的团体活动,工作出色,为人处事良好,尊敬师长,具有良好的团队合作精神。同意推荐该生从事电气技术类相关工作。
21.____该学生在大学期间思想态度端正,政治立场坚定,拥护党的领导,努力提高个人思想道德素质。学习刻苦努力,认真学习,在明确目标以后更加积极上进,能熟练的掌握所学专业的知识。考取了电工上岗证并且认真完成本专业所需求的有关实训课程;生活朴素,担任班干部期间,工作认真负责,积极主动,较好的处理各种事情;课余时间参加各项比赛,还主动去校外面参与许多的社会实践,不断拓展知识面和个人能力,努力适应社会的需求。同意推荐该生从事技术助理方面的工作。
22.____该学生在大学期间思想态度端正,政治立场坚定,拥护党的领导,努力提高个人思想道德素质。学习目标明确,积极上进,学习认真、主动好学,能熟练掌握了本专业的知识,在担任学生干部期间,工作认真、主动性强,较好的处理各种事情,获得院领导的赞扬和同学拥护;还考取了电工上岗证及认真完成本专业有关的实习,课余时间参加了机器人比赛、创新项目、挑战杯等比赛并获奖,使其动手能力有很大的提高,并积极参加社会实践,提高个人能力。同意推荐该生从事电气技术类工作。
23.____该生大学期间目标明确,思想态度端正,政治立场坚定,积极向党组织靠拢,现已发展一名预备党员。学习方面,积极上进,学习认真、主动好学,能熟练掌握了本专业的知识,通过大学英语四级和六级,并考取电工上岗证,在课余时间自学考取了全国计算机等级C语言2级证书和TOEIC英语证书。工作方面,认真努力,踏实负责,关心同学,关心班级,充分发挥自身的专长,曾担任学院艺术团司仪队的主持人和西校区广播台的骨干播音员,并积极参加社会实践。同意推荐该生从事电气技术类工作。
24.____该同学在学习上态度端正,努力自我完善,不断学习各种专业技能,大学期间进行了包括金工实习、单片机实训、贴片机与电路板制作实训等各种专业实训,尊师重道。生活上,生活习惯和作风良好,与同学关系良好,乐于帮助他人,善于与别人交流,大学期间到外进行社会兼职,暑寒假也多次到工厂进行工作,具有丰富的社会工作经验,工作认真负责,社会交际能力良好,服从上级安排,认真负责完成任务,具有很强的思维能力和动手能力。同意推荐该生从事电气技术类工作。
25.____该生在校期间,思想态度端正,积极向上,为人诚实守信,心地善良,作风朴实,和同学们相处融洽。学习刻苦认真,专业知识稳固,熟悉运用AutoCAD、Protel、MATLB、Pspice等专业软件,自学Word、Excel、Powerpoint等MSOffice软件。学习能力强,参加过多次的校内校外的实训、实践,利用课余时间通过了电工上岗证、大学英语四级。在担任班干部期间,对工作认真负责,有较强的组织管理、分析问题和解决问题能力,具有良好的综合素质。同意推荐该生从事电气技术类职业。
26.____该生在校期间思想态度端正,政治立场坚定,拥护党的零打碎哦,积极要求进步,努力向党组织靠拢,努力提高个人思想道德素养。学习态度端正,认真努力,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。生活方面,尊敬老师,遵守各项制度,积极进取,吃苦耐劳,朴实大方,认真对待工作。与同学相处关系融洽,社会实践经验丰富,能出色的完成交给的各项任务,乐于助人,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。同意推荐该生从事电气技术类工作。
27.____该生学习勤奋,不仅认真学习本专业知识,还自学了其他专业的相关课程;尊敬师长,团结同学,经常参加学校、班级组织的活动,并参加了院运动会志愿者和义务献血活动,利用课余时间参加社会实践,挖掘潜力,结合每年的暑期社会实践机会,逐步提高学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力,不断提升自身综合素质。生活中乐观向上,沉着冷静,积极参与各项体育锻炼及其它活动,和同学相处融洽,有良好的协调能力和团队合作精神。同意推荐该生从事电气技术类工作。
28.____该生在学习上,刻苦学习,成绩优秀,专业知识扎实。生活上,勤俭节约,热心助人,积极参与课外活动,为人诚恳,能尊师守纪,团结同学。工作上,曾做过班里体育委员和副班长,对工作认真负责,有团队意识和合作精神。在技能上,熟练C++、汇编等计算机语言;精通单片机、PLC的结构原理与编程;精通、AUTOCAD、DSPICE等画图软件和仿真软件;并考取电工上岗证。总的来说,该同学成绩优秀,专业技能扎实,是一位优秀的大学毕业生。同意推荐该生从事电子、电气或电力技术类。
29.____该生在校期间,思想上积极进取,有明确的学习目标。求知欲望强,学习成绩良好。熟练掌握Visual C++ 6.0、C语言、Protel20__、单片机Keil编程、S7-200编程及组态王应用、SQLServer等专业软件。为人随和、热情,人际关系好。在文体方面,积极参与社会活动,参与体育运动。担任学生干部期间,对工作认真负责,有较强的组织、管理、分析问题和解决问题的能力,适应能力强,团队意识好。能吃苦耐劳,并且严格的要求自己。同意推荐该生从事各企事业单位与专业相关的电力、电气设备行业,计算机软件行业,通信服务行业。
30.____该同学于20g 年被我校录取,就读于自动化学院电气工程及其自动化专业。该同学仪表大方,品行端正。其人性格开朗,待人接物宽厚;心态甚好,善于与人沟通。每每问教于师者,无不谦卑躬听。就读期间,该生表现甚好,无论文体德智。社团工作、文体活动,该生皆积极参与,实为可嘉。学业上,其成绩良好,手眼俱到,只是过于执着,未必好事。读书之用,进可通古达今,兼济天下;退可修心冶性,独善其身。夫读书,可谓立身立业之本。该同学至少谙懂此理!同意推荐该生从事电气技术类或产品营销工程类工作。
31.____该同学在校期间表现良好,在学习过程中刻苦努力,上课认真听讲,作业能够按时完成,学习上和同学互相互助,学习成绩在班级内名列前茅。在生活中比较活跃,和同学相处融洽,待人诚恳,有很好的人际交往能力。在工作中能够做到认真负责,尽职尽责,工作能力强,多次受到老师和同学的好评。课余时间曾参加一些实践项目以及科技比赛并获奖,有较强的专业技能,是一位富有潜力的好学生。同意推荐该生从事电气技术类工作。
32.____该生自入校以来思想上积极要求进步,政治立场坚定,积极参加政治学习和政治活动,现已发展为中共预备党员。学习刻苦认真,自学能力极强,专业成绩优秀,尤其在科创方面较突出,曾参加校内外多项比赛并获得非常优异的成绩,为学校争得了巨大的荣誉。为人踏实守信,尊师敬长,团结同学,有团队意识和合作精神,该生是一名各方面全面发展的优秀大学生,在学习、工作、思想和生活方面都能很好地在同学中起模范带头作用。同意推荐该生从事电气技术类工作。
33.____该学生自入校以来思想积极上进,政治立场坚定,学习认真,刻苦,成绩优秀。为人诚恳,乐于助人,尊敬师长,团结同学,有很好的团队精神,有责任心和集体荣誉感。工作认真负责,有一种不怕输的韧劲,适应能力强,能吃苦耐劳,时刻严格要求自己,勤于思考,肯于上进。喜欢钻研,独立性强,会认真对待每一件事,做事能够善始善终。赢得了领导、老师和同学的信任和赞誉,是一名全面发展的优秀大学生,同意推荐该生在电力部门或者其他企业、公司从事电气技术,硬件电子类工作。
34.____该生在校期间思想素质好,学习刻苦,政治立场坚定,求知欲望强,学习成绩优秀,在校期间荣获多类奖学金,考取电工上岗证、二级C证书,精通单片机和PLC等编程软件。尊敬师长,待人礼貌,为人随和热情,人际关系好。在担任班干部期间,对工作认真负责,有较强的组织、管理、分析问题和解决问题能力,积极参加各种竞赛及社会实践活动,适应能力强,团队精神强,能吃苦耐劳,能严格要求自己,是一位品学兼优的大学毕业生。同意推荐该生从事电气技术类工作。
35.____该生在校期间表现良好,积极乐观,目标明确。在学习上勤奋刻苦,学习方法得当,善于总结,学习态度端正,学习能力强,成绩优秀;在校期间参加过金工实习,掌握钳工,磨床,钻床基本操作技能;参加过单片机实训,工厂电气控制实训,供配电实训,PLC实训,电子创新项目,考取电工上岗证,专业基本技能扎实;生活中热爱运动,充满激情,曾担任班内篮球队队长,和同学相处融洽,人际关系良好。总体来说该生在各方面都表现优秀。同意推荐该生从事电气技术类工作。
36.____该生在校期间思想态度端正,政治立场坚定,拥护党的领导,不断的充实自己学习上,熟练掌握了本专业的知识,也有一定的英语阅读交流能力。工作上,曾担任班长,组织过春游、秋游、班级宿舍际联谊等活动,充实了课余生活,加强了人际联系,并狠抓班风,班集体的期末成绩较好;同时也担任过文学社编辑部部长一职,参与组织诗歌朗诵、现场征文等比赛,还出了社报。职业技能上,熟练使用电脑和各种软件,掌握了电气工程及其自动化专业的基本技能。同意推荐。
37.____该生入校以来积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,坚决拥护和执行党的方针和路线。学习方面上,勤奋好学,善于总结学习方法,具有较强的学习能力,熟练掌握了本专业的知识,通过大学英语四级。在学好专业知识的同时,注重自己综合素质的培养,积极参加各种竞赛及社会实践活动。在生活方面上,具有严谨的生活作风,上进心强,良好的人际关系,适应力强,具有吃苦耐劳,艰苦奋斗的精神,是一名全面发展的大学生。同意推荐该生从事电气类技术工作。
38.____该生入校以来思想上积极进取,政治立场坚定,拥护党的领导,始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向。在学习上,积极上进,学习刻苦认真,具备良好的专业知识水平,具备出色的学习能力并且敢于创新。在生活上,尊师敬长,有较强的责任心和集体荣誉感,良好的沟通和人际协调能力,在志愿者活动中表现出色,曾获校优秀志愿者奖。对工作认真负责,敢于面对困难与挑战。同意推荐该生从事电气技术类工作。
39.____该生热衷于科创项目,理论功底扎实,善于思考,同时拥有两年实验室经验,并获全国大学生智能汽车竞赛华南赛一等奖、全国赛二等奖等优秀成绩,同时也获得过国家励志奖学金,学校三好学生奖学金,在任学习委员等干部期间,工作踏实负责,获得“优秀学生干部”等荣誉。专业基础扎实,成绩优秀,掌握专业理论和节能,动手能力较强,是一名德、智、体各方面全面发展的优秀毕业生。同意推荐该生在电力部门或者其他电子类企业从事电气技术类工作、硬软件类工作。
40.____该生入校以来积极向党组织靠拢,积极参加政治学习和政治活动;在学习方面上,学习认真刻苦,专业知识过硬,学习成绩优良,英语通过国家四级考试。在学好专业知识的同时,注重自己综合素质的培养,积极参加各种社会实践活动以及学校活动。在生活方面上,勤俭节约,为人诚恳,人际关系好。在担任班干部期间,工作踏实,认真负责,适应能力强,有很强的责任心有团队意识和创新能力,是一名全面发展的大学生。同意推荐该生从事电力电气或者通讯网络工作。
41.____该生入校以来积极参加政治学习,关心国家大事,坚决拥护和执行党的方针和路线。学习方面上,勤奋好学,善于总结学习方法,具有较强的学习能力,熟练掌握了本专业的知识,同时该学生通过了大学英语四级和电工上岗证。在学好专业知识的同时,注重自己综合素质的培养,积极参加各种竞赛及社会实践活动。生活方面上,具有严谨的生活作风,上进心强,良好的人际关系,适应力强,具有艰苦奋斗的精神,是一名全面发展的大学生。同意推荐该生从事电气、电子技术和销售类工作。
42.____该学生自入校以来各方面表现良好,政治立场坚定,拥护党的领导,学习认真刻苦,掌握专业知识,为人诚恳,尊敬师长,团结同学,积极参加团体活动,有责任心和集体荣誉感。工作勤奋,有一种不怕输的韧劲,适应能力强,吃苦耐劳,时刻严格要求自己,肯于上进。喜欢钻研,独立性强,会认真对待每一件事,做事能够善始善终,赢得了领导、老师和同学的信任和赞誉,是一名全面发展的大学生。同意推荐该生从事电力部门或者其他企业、公司从事电气技术,硬件电子类工作。
43.____该生在大学期间学习踏实努力,专业成绩良好,在思想上积极要求上进,积极向党组织靠拢。该生曾担任宣传部部长,工作认真负责,全局观念强,能主动协调、配合其他干部工作。组织能力强,能密切联系群众,有良好的群众基础,在同学中威信较高;该生遵守学院的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,乐于助人积极参加学校和社会组织的各项活动,集体荣誉感强。能吃苦耐劳,能严格要求自己,是一名品学兼优的大学毕业生。同意推荐该生从事电气技术类工作。
44.____该生思想端正,能吃苦耐劳,注重个人道德修养,养成良好的生活作风。在校期间,积极进取,勤奋好学,通过系统地学习,掌握较为扎实的专业基础知识。性格内敛,处事谨慎,待人友好,为人诚实谦虚。积极参加各种社会实践活动,在工作上不仅积极踏实、认真负责,同时还富有激情,与人善于沟通和协调,有较强的组织能力与团队合作精神。有较强的自学能力,能主动了解新事物、获取新知识、适应新环境,对新技术不仅上手快、同时敢于接受新的挑战、能承受高强度的工作。同意推荐该生从事电气技术类工作。
45.____该生学习刻苦认真,专业知识过硬,动手能力强,熟练掌握C++语言、汇编语言、单片机、PLC,熟悉SQL、Protel等软件,并且多次参加过校内校外的实习、实践,该生利用课余时间通过电工考试,并多次获得校级奖学金。思想上积极以实际行动向党组织靠拢,参加了入党积极份子党课培训班。在担任班干部期间,对工作认真负责,有较强的组织管理、分析问题和解决问题能力。鉴于此情况,同意推荐该生在电力部门或者其他企业、公司从事电子技术类工作。
46.____该生在思想上,始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,积极上进、勤奋求实、乐于助人。积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,坚决拥护和执行党的方针和路线。在学习方面,该生成绩始终在班里保持优秀,熟练掌握了本专业的知识,并通过国家英语四级和六级考试。此外,还积极参与学院、学校学术科技活动,将课堂所学的专业知识灵活地应用到专业实践中,做到理论联系实践。在职业技能上,通过了特种作业操作证、普通话水平测试(二级乙等)。同意推荐该生从事电气技术类工作。
47.____该同学在思想上积极上进,思想素质好,学习刻苦,求知欲望强,学习成绩优良。还利用课余时间积极参加各种社会活动,适应能力强,团队精神强,能吃苦耐劳,能严格要求自己。为人诚实友善,乐于助人,并积极参与各项集体活动。在担任班干部期间,对工作认真负责,有较强的组织、管理、分析问题和解决问题能力,是一位品学兼优的大学毕业生。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。同意推荐该生从事电气技术类工作。
48.____该生政治上以实际行动向党组织靠拢,遵守学校各项规章制度;学习刻苦钻研,成绩优秀,勤学好问,有较强的自学能力,掌握了所学专业的基本知识。在校期间曾担任广播台技术部部长、义务维修队队长、宣传委员,任职期间积极负责,办事细心,有较强的责任感,曾获“三好学生”奖学金和“优秀团干”“工作积极分子”等称号。积极参加各种文体活动,担任亚运会志愿者,热心助人,热爱集体,为人踏实守信,尊师敬长,是一名全面发展的大学生。同意推荐该生从事电气技术类工作。
意见建议书 篇九
一、大学生音乐喜好及其影响因素的历史与现状
从20世纪早期,对于音乐喜好及其影响因素的研究就己经受到一些学者的关注。1921年,美国心理学会通过问卷、言语报告和其他量表的方法,对被试者在熟悉和听觉疲劳条件下严肃音乐和通俗音乐欣赏中注意的分配和广度、知觉选择、兴趣等变量进行统计比较。三项研究都表明,对通俗音乐欣赏中熟悉度达到一定水平后,会伴随着疲劳的产生与态度的消极反应的增长。这一研究,开创了之后有关音乐熟悉度与偏好关系这一主题的系列研究和讨论之先河。同时对音乐与个体差异主题上的结合点的关注也逐渐兴盛起来。调查者着眼于被试者的人格特征和成长事件,将164名青少年被试者按照对轻重不同性质音乐的偏好分为3组,挖掘人格和成长问题的组间差异,得出的结论是有明显喜好倾向的组具有更多的成长困难,这些特定的音乐反映出青少年相应的性格与生活问题。其他的有关大学生音乐喜好及其影响因素的研究涉及面也很广。那个时代给研究留下的痕迹在于,研究者们关注的多是音乐水平的高下差异,更强调一种“良好品味”的'建立与音乐训练的重要性。这一取向更容易被理解为是服务于音乐专业教育的。[1]近20年来,无论是国内还是国外对于大学生音乐喜好及其影响因素的研究开始在多层面展开。从整体上看,在音乐态度问题上的共通规律研究十分丰富多样,研究样本设计多种多样,实验方法和调查模式也不尽相同,针对的研究目标涉及从整体音乐研究到音乐风格再到音乐元素等多个层次。
二、文化层面视角影响和研究视角
在文化层面,我们认为大学生对特定音乐风格的偏爱视为一种他们所认同的文化样式的表现,这种文化样式受多种文化元素的影响,当下,由大众传媒传播的大众音乐文化以及由教育体制担保的严肃音乐文化都参与了这种文化样式的整合。音乐喜好作为大学生彰显个性与追求时尚的风格旗帜,作为表达他们同一性危机的合适工具,是各种文化因素相互作用的结果,它表现了当代大学生群体特有的文化特征和内涵。音乐偏爱促使大学生借助情感表达使自身与社会背景更相适应,通过社会认知使自身与其文化背景更相符合,这个特殊群体的风格表达也给他们身处的文化背景注入了新的动力和活力。[2]
三、音乐喜好及影响因素实验设计要点
首先要兼顾音乐风格与跨风格因素的材料选择。通过选取多种风格且具有不同音乐特征的乐曲作为材料,让被试者基于每段音乐本身做出喜好判断。其次是通过变换形式,通过每个组()内在同一元素上有不同特征乐段的比较,得出喜好度的等级评定。在被试以及被试变量的选取上是大学生。因为在所有人群中,大学生群体向来是社会文化的先锋,他们代表了每个时代最敏锐的触角。他们对于音乐的热衷程度与接触频率,也达到相当高的水平。在后天成长环境的个体差异方面,可以从出生地、个人及家庭音乐爱好、音乐学习经历、音乐才能评价等多方面因素,通过更丰富的背景资料尝试挖掘多角度的信息。
四、音乐心理学的影响和研究视角
音乐心理学是“一门从科学角度研究个体的音乐思维和行为的学科。运用心理学方法进行研究的音乐活动包括个体的感觉、知觉、聆听、表演、创作、记忆、分析、学习和教学等等”。目前,音乐心理学的研究主要关注音乐行为的认知、发展和社会三方面,对这三方面的研究都须考虑社会背景因素的影响。大学生作为一个独立的个体的、社会的和文化的实体,大学生将音乐聆听作为一种情感陈述方式。以情感的功能性、社会性和发展性特征来为角度分析大学生音乐喜好及其影响因素,去揭示在社会环境影响下的个体对音乐的情感反应。
五、大学生音乐喜好及影响因素的实验结果
在所有实验音乐类型中,首先,大学生对优美舒缓的轻音乐类型的喜好最普遍也最强烈,例如三拍,中速,古典音色,钢琴音色这些音乐特征受到大学生更多的喜爱。而节奏复杂多变的爵士音乐则是受到最少喜好的类型,并且不同被试态度的离散度也较大。其次,男性被试对不同类型音乐有“爱憎分明”的表现,对不同类型音乐的喜好度差异很大,女性被试对不同音乐的喜好反应激烈程度则显著低于男性。女性比男性被试更喜好中速音乐;无音乐学习经验被试的比有音乐学习经验被试更喜好快速音乐。再次,有音乐学习经验的被试比没有音乐学习经验的被试更喜欢爵士音乐类型。出生地城市被试比乡村被试更喜好古典音色。最后,人格感知被试比判断被试更喜欢爵士音乐类型,人格感觉被试比直觉被试更喜欢古典音乐类型。[3]
总之,对大学生音乐喜好及其影响因素的研究对于了解大众文化下的音乐对于大学生的影响以及社会化对他们的影响的研究具有一定的理论价值和实际意义。通过对大学生音乐喜好及其影响因素的规律的把握,可以更好的引导高校音乐教学,努力消除音乐教学中的消极影响,提高大学生的审美品位,引导他们形成正确的人生价值观。促进其成为具有艺术气质的高素质人才。
意见怎么写 篇十
该论文选题合理,为提供理论支持,研究意义重大。
该论文引用文献具有代表性和科学性,对有关的中外文献材料进行综合分析和归纳整理,掌握了研究背景、研究现状和发展前景等内容,文献综述丰富而规范。
论文借助统计分析软件对进行了因素分析,论文内容丰富、条理清晰、结构完整,资料收集详实,数据准确,论证清晰有力,论据充分可靠,结论可靠。
该论文研究结果表明,,研究具有很强的实践价值和操作性,充分反映了作者对于知识掌握的全面性,对于实践有经验,有分析,有思考,有建议。
论文格式正确,结构严谨,层次分明,书写规范,逻辑严密,语言流畅,重点突出,反映了作者具有较强的独立科研能力。论文总体优秀,同意提交答辩,建议授予农学硕士学位。
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