八年级历史知识是“昨天”的人与事，“今天”的人和事“明天”就成了历史。历史就是本来面目，是过去真实事件的记载;历史是人们对过去事实及前人经验的概况和总结。学习和研究历史，能帮助人们通过理解历史从而更好地认识现在，把握未来。t7t8美文号为您带来了7篇《初二下册历史知识点整理》，可以帮助到您，就是t7t8美文号小编最大的乐趣哦。
课百花齐放 推陈出新 篇一
1、文学：两个创作高峰期，代表作品的特点。茅盾奖四个作品
2、体育：特别是近20年的世人瞩目的成就，有何原因、现实意义。
课土地改革 篇二
1、土改原因：地主、富农占有大部分土地，残酷剥削和压迫农民，而农民去占有极少的土地，他们受尽剥削，生活不得温饱，这种封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。
2、《中华人民共和国土地改革法》：颁布时间、内容、结果、意义。
1950年，中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，它规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。到1952年底，除部分少数民族以外，全国大陆基本上完成了土地改革。
意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
课外交事业的发展 篇三
1、中美建交：到建交前的敌对关系，分析中美关系70年代出现转机的原因；了解乒乓外交、基辛格秘密访华、71年尼克松访华和上海《中美联合公报》的发表，中美正式建交的三部曲。
2、联合国合法席位的恢复：我国在何时哪届大会上恢复的？哪些国家提出议案？
1971年10月25日，第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，同时恢复的还有安理会常任理事国的合法席位。
3、承办亚太经合组织会议：中国何时加入？主题、内容和地位：中国1991年加入亚太经合组织，2001年APEC会议的主题是“新世纪、新挑战；参与、合作，促进共同繁荣”。上海APEC会议是中国迄今为止举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
人教版八年级下册历史知识 篇四
海峡两岸的交往
新中国成立以来，党和政府解决台湾问题的方针：
①建国初期：（1949-1954年）明确提出要解放台湾；
②20世纪50年代中期：确立了争取用和平方式解放台湾的思想；（1955年后）
③改革开放以后：确立了和平统一祖国的大政方针，并形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针。
④1995年初，提出的和平统一的“八项主张”——是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。 内容：坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提；
海峡两岸的交往：①1987年台湾当局开始被迫调整“三不”政策，海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打破，两岸关系发生了历史性的变化。②1992年台湾“海基会”和大陆“海协会”达成“九二共识”——“海峡两岸均坚持一个中国原则”。（1990年台湾成立了海基会；1991年中国大陆成立了海协会。）③1993年两会在新加坡举行汪辜会谈，将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议。由此，两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。 ④两岸人员的往来及经济文化等领域的交流日益密切。
用史实论述台湾自古以来就是中国的领土。
三国时东吴孙权派卫温出访夷洲，（夷洲就是现在的台湾）；元朝时，设澎湖巡检司，负责管理澎湖和琉球（今台湾）；清朝，郑成功成功抗击荷兰收复台湾，清朝康熙帝时，统一台湾，在台湾设置台湾府，隶属福建省管辖；甲午战后，1895年日本通过《马关条约》割占台湾， 1945年，抗日战争的胜利，台湾回到祖国怀抱。1949年，国民党败退台湾，大陆与台湾在度分离。
认识：祖国统一是历史潮流，台湾在祖国的怀抱里更加繁荣；一个中国是和平统一的前提和基础，分裂祖国活动注定要失败。
海峡两岸统一的有利因素（或对我国统一台湾的看法）：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分；海峡两岸同根同源，血脉相连，完成统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿；海峡两岸日益密切的经济文化交流，符合两岸人民的共同利益；“一国两制”在香港和澳门的成功实践；《反分裂国家法》的颁布为解决台湾问题提供了法律依据。
为海峡两岸的统一应作的努力：（我国政府）继续推动两岸之间的交流与合作；（台湾当局）顺应历史潮流，彻底放弃“台独”主张；（青少年）自觉履行维护国家统一的义务，坚决同分裂祖国的行为作斗争，努力学习，为祖国的强大作贡献。
台湾回归宣传语：炎黄子孙不忘本，两岸关系一家亲。
课最可爱的人 篇五
1、“最可爱的人”指谁？司令员、出兵时间、战歌、精神？
最可爱的人指中国人民志愿军，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。
2、战斗英雄黄继光、邱少云。
3、抗美援朝战争是正义的、反侵略战争，在朝鲜战场上中国军队五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”。1953年7月美国被迫在停战协定上签字，中国人民志愿军凯旋而归。
八年级下册历史知识点整理3-4单元 篇六
第三单元
第8课 伟大的历史转折
1、 十一届三中全会的召开：经过十年““””的动乱，积累下许多严重的政治问题和社会问题。当时中共中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”，即“两个凡是”的方针。这引起全国上下的不满。于是，思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论，使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动。
2、 ▲十一届三中全会的内容：1978年底，中共中央在北京召开十一届三中全会。这次会议彻底否定，“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。
3、 ▲十一届三中全会的意义：中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
4、 1980年，中共中央决定撤销““””中强加给刘少奇的种种罪名，为刘少奇恢复名誉，是党的历史上最大的冤案得到平反。
5、 经过““””，人们更加认识到民主和法制的重要性，全国人大加紧全面的立法工作，1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，后又颁布了《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等一系列法律。
第9课 改革开放
1、家庭联产承包责任制：党的十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策。改革先从农村开始，以调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。安徽凤阳小岗村首先实行分田包产到户，自负盈亏。随后，在中央指导下，农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。
3、 ▲我国开放的格局是什么样的？怎样形成的？▲
格局：经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
形成过程：⑴1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。
⑵后来，开放了广州、上海等14个沿海城市，增设了海南经济特区，设立上海浦东开发区。浦东开发区已发展成为国际化的经济重心和金融中心。⑶随后，又开放了长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区等经济开放区⑷现在，对外开放区已从沿海城市向内地发展。
4、国有企业的改革：从1985年起，城市改革全面展开，重点是国有企业的改革。分三个方面进行：(1)把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展；(2)对国有企业适应政企分来，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；(3)实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。
4、 1992年，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后，国有企业改革加快了步伐，在大中型企业推行公司制、股份制，向建立现代企业制度迈进；对小型企业采取改组、联合等多种形式，加快企业的改革步伐。
5、 ▲列举建国以后，在农村采取的措施有哪些？从中得到什么启发？
⑴1950年----1952年土地改革废除了封建土地所有制，农民分得了土地，使农业迅速发展。⑵1953---1956年，广大农民踊跃参加农业生产合作社，走上社会主义道路。⑶1958年，农村掀起人民公社运动，出现了浮夸风等左的错误，严重破坏了农业生产。1961年，党和政府调整国民经济，恢复发展生产。⑷1978年至今，在农村实行家庭联产承包责任制，使农业迅速发展。⑸启发：制定政策要符合中国国情，生产关系要适合生产力的发展。
第10课 建设有中国特色的社会主义
1、 为什么把邓小平成为改革开放和社会主义现代化建设的总设计师？
⑴党的十一届三中全会以前，邓小平提出要实行改革开放。⑵邓小平针对改革开放中出现的资产阶级自由化问题，又提出“在中国实现四个现代化，必须坚持四项基本原则。”⑶中共“十二大”：1982年，邓小平又明确提出：“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。⑷中共“十三大”：1987年，他阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。党的十三大根据他的设想，作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一些列基本问题，他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
2、 中共“十四大”：1992年，中国共产党高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论，确立了它在全党的指导地位（t7t8美文号www.）。这次大会形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。
3、 中共“十五大”：1997年，邓小平逝世后，在中国共产党第十五次全国代表大会上，江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》的报告。大会通过的党章规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。把邓小平理论确立为党的指导思想，这对建设有中国特色社会主义具有重要意义。
4、 ▲1992年南巡讲话的内容、意义？
内容：⑴党的基本路线要管一百年，动摇不得。⑵特区姓社不姓资；⑶改革开放胆子要大一些，敢于尝试。⑷抓住机会发展自己，关键是发展经济，发展才是硬道理。
意义：邓小平视察南方的讲话，进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远的影响。
5、 ▲社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持四项基本原则，自立更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
6、 判断姓社姓资的三个标准：
⑴是否有利于发展社会生产力 ；⑵是否有利于提高综合国力；⑶是否有利于提高人民的生活水平。
第四单元
第11课 民族团结
1、 民族区域自治的实行：我国在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。在筹建新中国的时候，中国共产党提出国内各民族一律平等，在少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治的建议。这个建议，体现了各民族的共同心愿，受到革命组的热烈欢迎。全国已建立五个省级民族自治区（内蒙古、新疆维吾尔、广西壮族、宁夏回族）和许多自治州、自治县等。民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。
2、 各民族共同发展：中华人民共和国成立后，中央人民政府实行各民族共同发展的政策，少数民族地区得到迅速发展。
3、 如今，少数民族地区经济已经成为全国经济发展的重要组成部分，。随着这些地区经济的发展，少数民族人民的生活水平和文化水平都有很大提高。中央提出实施西部大开发战略以来，少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象。
第12课 香港和澳门的回归
1、 一国两制：进入改革开放的新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。 “一国两制”就是在中华人民共和国境内， 大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。“一国两制”，为实现祖国统一大业指明了前景，赢得海内外人士的好评。
2、 香港回归：1984年中英谈判完成
1997年7月1日，对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区
3、 澳门回归：1987年中葡谈判完成。1999年12月20日对澳门恢复行使主权
4、 回归的意义：香港、澳门的回归洗雪了百年的国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上买迈出了重要的一步。
第13课 海峡两岸的交往
1、 ▲我国对台的基本方针是什么？怎样形成的？
方针是：“和平统一，一国两制”
形成：⑴新中国成立以后，明确提出要解放台湾。⑵20世纪50年代中期，又确立了争取用和平方式解放台湾的思想。⑶改革开放以后，党和政府确立了和平统一祖国的大政方针。⑷不久，在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上，形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针，并采取了一系列措施，缓和海峡两岸关系，推进祖国统一大业。
2、 1987年，台湾当局开始被迫调整“三不”政策（不接触、不谈判、不妥协），开放台湾居民赴大陆探亲，并在经济、文化交流等方面，逐步采取了一些开放措施。海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打破。两岸关系发生了历史性的变化。
3、 1990年台湾成立了海峡交流基金会，次年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会。两岸授权这两个民间团体开始进行经济性、事务性商谈和政治对话。1992年，两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识。第二年，海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈，将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议，并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共识。海峡两岸关系得发展迈出了历史性的重要一步。
4、 1995年初， 江泽民针对两岸关系等新情况，提出现阶段发展两岸关系， 促进和平统一进程的八项主张。其中包括：“坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提”；“海峡海岸和平统一谈判可以分步骤进行”；“努力争取和平统一， 但不承诺放弃使用武力”；“不以政治分歧去影响，干扰两岸经济合作”；“两岸同胞要共同继承和发扬中华文化的优秀传统”；“双方领导人以适当身份互访”等。这八项主张是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。
5、 日益密切的交往：海峡两岸经济上相互促进、互补互利的局面初步形成。
6、 港、澳问题和台湾问题的不同：
香港、澳门是被外国侵略者侵占，它们的回归属于维护国家主权，反抗外来侵略的斗争；台湾是被中国的其他党派控制，它的问题属于民主内部的矛盾。
八年级下册历史知识归纳 篇七
三大改造
一。三大改造（1953年－1956年）
1、农业的社会主义改造（农业合作化）：农民参加农业生产合作社
（1）原因：
①土地改革后，农民分到了土地，农业生产有了恢复和发展。
②我国的农业仍然是一家一户分散经营，影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。农民也有进行互助合作的要求。
（2）方式：引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
（3）经过：经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段。
（4）结果：1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
2、手工业的社会主义改造：到了1956年底，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
3、资本主义工商业的社会主义改造
（1）开始时间：从1954年起
（2）方式：公私合营
（3）政策：赎买政策
（4）评价：实现了和平过渡，是中国在社会主义改造的创举。
（5）结果：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。
4、三大改造的实质：生产资料私有制向社会主义公有制的转变。
5、三大改造完成的意义：
①社会主义基本制度在我国建立起来，这是中国历史上最深刻的社会变革。
②我国从此进入社会主义初级阶段。
6、三大改造的局限性：社会主义改造工作的后期，也存在着要求过急，工作过粗，改变过快等缺点。
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